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小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度(二)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。

学校生态环境管理制度(三篇)

学校生态环境管理制度(三篇)

学校生态环境管理制度为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:一、保护树木花草及园林设施1、严禁攀登假山和雕塑。

不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。

严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。

2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。

3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。

4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。

5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。

二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。

2、楼内须保持肃静,不准大声喧哗。

3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。

4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥护,以免发生伤亡事故。

5、爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。

放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。

如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。

6、要注意保护楼内标语牌。

不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。

7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。

创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。

环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。

学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。

该项要求列入学校工作常规考核。

2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。

每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。

3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。

4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结,有台帐。

创建绿色学校管理制度

创建绿色学校管理制度

一、引言绿色学校是指在学校教育、教学、管理、服务等方面,充分体现可持续发展理念,促进人与自然和谐共生,提高学校整体环境质量的学校。

为推进绿色学校建设,特制定本管理制度。

二、组织机构1. 成立绿色学校建设领导小组,负责绿色学校建设的总体规划和组织实施。

2. 绿色学校建设领导小组下设办公室,负责日常工作。

3. 各部门、各班级成立绿色学校建设小组,负责具体实施绿色学校建设工作。

三、管理制度1. 环保教育(1)学校应将环保教育纳入课程体系,培养学生的环保意识和绿色生活方式。

(2)定期举办环保讲座、知识竞赛等活动,提高师生环保意识。

(3)开展校园环境巡查,发现环保问题及时整改。

2. 节能减排(1)加强校园能源管理,提高能源使用效率。

(2)推广使用节能电器,降低能源消耗。

(3)开展垃圾分类、回收利用,减少垃圾排放。

(4)鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学,减少汽车尾气排放。

3. 绿色校园建设(1)优化校园绿化,提高绿化覆盖率。

(2)建设雨水收集系统,提高雨水利用率。

(3)推广使用环保材料,减少校园污染。

(4)加强校园基础设施建设,提高校园环境质量。

4. 绿色生活(1)倡导绿色消费,引导学生使用环保产品。

(2)提倡节约用水、用电、用纸等,养成良好生活习惯。

(3)开展环保志愿服务活动,提高师生环保实践能力。

5. 监督与考核(1)建立健全绿色学校建设监督机制,定期开展自查自纠。

(2)对各部门、各班级绿色学校建设工作进行考核,考核结果纳入年度工作评价。

(3)对违反绿色学校建设规定的行为,进行严肃处理。

四、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保绿色学校建设各项任务落到实处。

2. 加大资金投入,为绿色学校建设提供有力保障。

3. 加强宣传引导,提高师生对绿色学校建设的认识和支持。

4. 加强与其他学校的交流合作,共同推进绿色学校建设。

五、结语创建绿色学校是贯彻落实可持续发展战略的重要举措。

通过实施本制度,我们将努力打造一个绿色、和谐、美丽的校园,为培养具有环保意识和可持续发展能力的优秀人才奠定坚实基础。

小学环境管理制度(5篇)

小学环境管理制度(5篇)

小学环境管理制度为维校园环境,更好的美化、绿化校园,为师生提供良好的学习、工作和生活场所,特制定校园环境管理制度:㈠维护校园绿化的规定1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。

2、不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服。

不准将自行车等物依靠在树干上。

3、不准在绿地上堆放物品、停放各类车辆和进行体育活动,不准践踏草坪。

4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。

5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。

6、不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。

㈡损坏校园绿化的处罚办法1、损坏树木、花草以市价1-3倍罚款。

2、采折花朵,每枝以____元不等罚款。

3、损坏草皮按每平方米____元罚款。

4、不准将学校花卉、苗木携带出门,门卫有权扣押,并处以市价2-5倍罚款。

5、凡违反上述规定不听劝阻者,或已造成损坏、损失而又不接受处罚者,情节严重的除执行处罚外还将给予行政处分。

本办法由总务处监督执行,保卫部门配合实施。

㈢绿化养护管理标准1、成活:新种树木特别管护,及时浇水、修剪、培土、扶正、绑桩、治虫等,成活率要达到____%以上,常年树木成活率达到____%。

2、植保状态。

防治病虫害,每年不少于____次。

无病害率达到____%。

3、树木修剪。

常年按季节进行修剪,全年不少于____次;易疯长树木应不定期修剪。

要求无枯枝、死树。

4、除草。

杂草高度不超过10厘米,按____平方米计算,每平方米不超过10株,草势旺盛期应适当增加除草次数。

5、浇水施肥。

按树木花草长势进行不定期抗旱浇水或排涝,全年春、秋施肥不少于两次,暑假由专人负责抗旱浇水或排涝。

6、清理。

绿化区域土地平整,无杂物,无枯枝烂叶,除下的杂草,修剪的废枝应及时清理处置。

7、检查评比。

按照每个单位所承担的绿化种植、养护责任,每月检查一次,每期评比一次。

㈣校园环境卫生工作管理办法1、清扫时间:每天至少清扫一遍,并全天候保洁。

2、清扫内容:包括屋下明沟的清扫、冲洗,拣拾绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒路边废物箱垃圾。

小学校园校园绿化管理制度

小学校园校园绿化管理制度

第一章总则第一条为加强我校校园绿化管理,美化校园环境,提高师生生活质量,促进校园文化建设,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校范围内的所有绿化区域,包括但不限于操场、花坛、树林、草地等。

第三条校园绿化工作应遵循科学规划、合理布局、生态环保、持续发展的原则。

第二章组织与管理第四条学校成立校园绿化管理小组,负责校园绿化工作的全面规划、组织、协调和监督。

第五条校园绿化管理小组成员由学校领导、教师代表、学生代表及后勤部门负责人组成。

第六条校园绿化管理小组的主要职责:1. 制定校园绿化规划,包括绿化布局、植物种类、养护措施等;2. 负责绿化工程的招投标和施工监督;3. 制定和实施绿化养护管理制度;4. 组织开展绿化宣传活动,提高师生绿化意识;5. 定期对绿化工作进行评估和总结。

第三章绿化规划与建设第七条校园绿化规划应结合学校特点,体现教育性、知识性、趣味性。

第八条绿化建设应遵循以下原则:1. 以乡土植物为主,兼顾观赏性和生态效益;2. 合理布局,形成层次分明、色彩丰富的景观;3. 注重植物多样性,提高生态系统的稳定性和抗逆性;4. 确保绿化建设与校园建筑、设施相协调。

第四章绿化养护与管理第九条绿化养护工作由后勤部门负责,具体内容包括:1. 定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治;2. 维护绿化设施,如修剪绿化带、清理垃圾等;3. 监督绿化工程质量,确保绿化效果;4. 及时处理绿化突发事件。

第十条学生参与绿化养护活动,培养学生的环保意识和实践能力。

第十一条教师应加强绿化教育,提高学生的绿化素养。

第五章奖励与惩罚第十二条对在绿化工作中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

第十三条对违反绿化管理制度、破坏绿化设施的行为,将依法依规进行处理。

第六章附则第十四条本制度由学校校园绿化管理小组负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施,我校将努力打造一个绿色、美丽、和谐的校园环境,为师生提供良好的学习和生活环境。

小学校园绿色环保管理制度

小学校园绿色环保管理制度

一、总则为贯彻落实国家关于绿色环保的方针政策,提高我校师生的环保意识,营造良好的校园环境,特制定本制度。

二、指导思想坚持以人为本,全面推进素质教育,将绿色环保教育融入教育教学全过程,培养学生的环保意识和环保行为,构建和谐校园。

三、组织机构1. 成立绿色环保工作领导小组,由校长任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员,负责绿色环保工作的统筹规划、组织实施和监督考核。

2. 各年级设立环保委员,负责本年级的绿色环保工作。

四、管理措施1. 环保教育(1)将绿色环保教育纳入学校课程体系,开展丰富多彩的环保主题活动,如环保知识讲座、环保手抄报比赛、环保创意作品展示等。

(2)加强校园文化建设,利用校园广播、宣传栏、校园网等平台,宣传环保知识,营造浓厚的环保氛围。

2. 环保行动(1)加强垃圾分类管理,设立分类垃圾桶,培养学生垃圾分类的习惯。

(2)推广节能降耗,倡导绿色出行,鼓励步行、骑自行车等低碳出行方式。

(3)开展“绿色校园”活动,如植树节、世界环境日等,组织师生参与植树造林、清洁校园等环保活动。

(4)加强校园绿化,打造绿色校园,提高空气质量。

3. 环保设施(1)完善校园环保设施,如太阳能路灯、节水器具等,提高资源利用率。

(2)定期检查校园环保设施,确保其正常运行。

4. 环保考核(1)将绿色环保工作纳入教师、学生的考核体系,对在环保工作中表现突出的个人和集体给予表彰。

(2)定期对环保工作进行自查,发现问题及时整改。

五、奖惩制度1. 对在绿色环保工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。

2. 对违反环保规定,造成环境污染的个人和部门,进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由绿色环保工作领导小组负责解释。

3. 各部门、各年级应认真贯彻执行本制度,确保绿色环保工作落到实处。

小学校园绿色监督管理制度

小学校园绿色监督管理制度

一、总则为加强我校校园绿色环境建设,提高师生环保意识,营造健康、和谐、优美的校园环境,特制定本制度。

二、指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署,坚持节约资源和保护环境的基本国策,推动校园绿色环境建设,促进师生身心健康发展。

三、组织机构1. 成立校园绿色环境建设领导小组,负责全校绿色环境建设的统筹规划、组织协调和监督检查。

2. 设立校园绿色环境监督小组,负责具体实施绿色环境建设的各项措施,对校园环境进行日常监督和管理。

四、监督管理内容1. 绿色校园建设规划(1)制定校园绿色环境建设规划,明确绿色校园建设的目标、任务和实施步骤。

(2)优化校园绿化布局,提高绿化覆盖率,营造良好的生态环境。

2. 绿色校园日常管理(1)加强校园环境卫生管理,定期进行绿化、美化、净化工作。

(2)建立健全垃圾分类制度,提高师生环保意识,减少校园环境污染。

(3)加强食堂、宿舍等生活区域的环境卫生管理,确保师生生活环境的清洁、舒适。

3. 绿色校园宣传教育(1)开展环保知识讲座、环保主题班会等活动,提高师生环保意识。

(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,普及环保知识,倡导绿色生活方式。

(3)鼓励师生参与绿色志愿服务活动,提高校园绿色环境建设的社会影响力。

4. 绿色校园考核评估(1)定期对校园绿色环境建设情况进行考核评估,对存在的问题及时整改。

(2)对在绿色环境建设工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

五、监督管理措施1. 建立健全校园绿色环境管理制度,明确各部门、各岗位的职责。

2. 加强对校园绿化、环境卫生、垃圾分类等方面的监督检查,确保各项措施落到实处。

3. 对违反校园绿色环境管理制度的单位和个人,依法依规进行处理。

4. 定期开展校园绿色环境建设培训,提高全体师生的环保素质。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由校园绿色环境建设领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由校园绿色环境建设领导小组根据实际情况进行修订。

学校绿色校园管理制度

学校绿色校园管理制度

第一章总则第一条为贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署,加强学校绿色校园建设,提高师生的环保意识和生态文明素养,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生,旨在营造绿色、和谐、可持续发展的校园环境。

第三条绿色校园建设应遵循以下原则:(一)以人为本,注重师生健康;(二)节约资源,提高资源利用效率;(三)保护环境,减少污染排放;(四)科技创新,推动绿色发展。

第二章组织与管理第四条学校成立绿色校园建设领导小组,负责绿色校园建设的统筹规划、组织协调和监督考核。

第五条绿色校园建设领导小组下设办公室,负责具体实施绿色校园建设工作。

第六条各部门、各班级应积极配合绿色校园建设,落实相关措施,共同推动绿色校园建设。

第三章节约资源与能源管理第七条加强用水、用电、用纸等资源的节约管理,推广节水、节电、节纸等节约型生活方式。

第八条推广使用节能环保型电器设备,提高能源利用效率。

第九条定期对用水、用电、用纸等进行统计,分析资源使用情况,制定节约措施。

第四章环保教育与宣传第十条定期开展环保教育,提高师生环保意识,普及环保知识。

第十一条利用校园广播、宣传栏、校园网站等渠道,宣传环保政策、法规和绿色校园建设成果。

第十二条组织开展绿色校园主题活动,如植树节、世界环境日等,提高师生参与绿色校园建设的积极性。

第五章环境保护与污染防控第十三条加强校园环境卫生管理,保持校园清洁、整洁。

第十四条严格控制校园噪声污染,加强噪声污染源的管理。

第十五条加强校园空气质量监测,定期发布空气质量报告。

第十六条推广使用环保材料,减少污染排放。

第十七条加强垃圾分类与回收利用,提高垃圾资源化利用率。

第六章绿色校园建设考核第十八条学校将绿色校园建设纳入年度工作考核,对各部门、各班级的绿色校园建设工作进行考核。

第十九条考核内容包括:环保教育、资源节约、环境保护、污染防控等方面。

第二十条对在绿色校园建设工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

第七章附则第二十一条本制度自发布之日起施行。

小学创建绿色校园规章制度

小学创建绿色校园规章制度

小学创建绿色校园规章制度为了营造一个环境友好、美丽整洁的校园,让学生们在清新的空气中健康成长,我们制定了以下绿色校园规章制度:一、节约用水1. 学校广场、操场等地方不得随意冲洗水泥地面,遇到需要清洁的地方应采用干净的拖把进行清洁;2. 水龙头使用完毕后必须及时关好,禁止长时间放水;3. 倡导同学们在洗手时使用自来水,避免浪费。

二、垃圾分类1. 学校设立垃圾分类投放点,同学们在吃完午餐后应将餐具、食物残渣等垃圾分类投放到相应的垃圾桶中;2. 每个班级设立废纸回收箱,同学们应将纸张等废品进行分类回收;3. 不得随意将废弃物乱扔,保持校园整洁。

三、减少用电1. 规定班级在课间休息时应合理使用电扇,不得长时间开启;2. 禁止在教室内使用空调、电热水壶等电器,避免浪费电能;3. 每个班级定期检查并关好窗户、门窗,避免电能浪费。

四、绿化校园1. 学校将定期组织植树活动,同学们积极参与,为校园增添绿色;2. 禁止在树木上乱涂乱画,保护校园绿化环境;3. 每个班级设立绿植养护小组,定期浇水、修剪校园植物,保持绿色环境。

五、宣传教育1. 学校定期开展绿色校园知识宣传活动,提高同学们的环保意识;2. 每学期举办一次绿色环保主题班会,引导同学们从小事做起,积极参与到环保活动中来;3. 鼓励同学们通过写信、绘画等形式表达对绿色环保的支持,形成良好的环保氛围。

六、奖惩措施1. 对于违反绿色校园规定的同学,学校将进行批评教育,并要求其改正错误;2. 每学期评选出环保小卫士、能源节约小能手等称号,奖励积极参与环保活动的同学;3. 对于长期不改正错误,严重破坏环境的同学,学校将进行严肃处理。

以上便是我们小学创建绿色校园的规章制度,希望所有同学们能够共同遵守,大家一起努力,让我们的校园更加美丽、环保!愿我们的校园永远保持绿色、清新的环境,让每一位同学都能在此健康成长。

小学校园环境保护管理制度

小学校园环境保护管理制度

一、总则为加强小学校园环境保护工作,提高全体师生的环保意识,营造绿色、和谐、美丽的校园环境,特制定本制度。

二、管理目标1. 提高师生环保意识,形成人人关心环保、参与环保的良好氛围。

2. 实现校园环境整洁、绿化、美化,确保师生身心健康。

3. 逐步降低校园污染,实现可持续发展。

三、管理职责1. 校长:负责校园环境保护工作的总体领导,确保各项环保措施落实到位。

2. 教导主任:负责组织协调校园环保工作,督促各部门履行环保职责。

3. 总务主任:负责校园环境设施的管理和维护,确保环保设施正常运行。

4. 班主任:负责班级环保工作的具体实施,培养学生的环保习惯。

5. 全体师生:积极参与校园环保工作,共同维护校园环境。

四、具体措施1. 环保教育(1)将环保教育纳入课程体系,开展环保主题班会、讲座等活动。

(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传环保知识,提高师生环保意识。

(3)组织学生参加环保实践活动,增强环保能力。

2. 环境整治(1)加强校园绿化,定期修剪树木,清理杂草,保持校园绿化带的整洁。

(2)设置垃圾分类设施,教育师生正确分类投放垃圾。

(3)定期检查校园卫生,确保校园环境整洁。

3. 节能减排(1)加强用电管理,推广节能灯具,减少不必要的用电。

(2)合理使用水资源,推广节水器具,提高用水效率。

(3)提倡绿色出行,鼓励师生步行、骑行或乘坐公共交通工具。

4. 废物处理(1)严格执行废物分类制度,确保废物得到妥善处理。

(2)加强实验室、食堂等特殊区域的管理,防止污染。

(3)定期清理废弃物品,确保校园环境整洁。

5. 应急预案(1)制定校园环境保护应急预案,确保突发事件得到及时处理。

(2)定期组织应急演练,提高师生的应急处理能力。

五、监督检查1. 成立校园环境保护工作领导小组,负责监督各项环保措施的实施。

2. 定期对校园环境进行检查,发现问题及时整改。

3. 对违反环保规定的行为进行严肃处理,确保环保制度落实到位。

六、附则本制度自发布之日起实施,由教导处负责解释。

小学校园绿化美化管理制度

小学校园绿化美化管理制度

小学校园绿化美化管理制度第一条总则为了加强小学校园绿化美化工作,创建优美的校园环境,提高师生员工的身心健康,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条校园绿化美化工作的原则1. 遵循生态优先、环保节约的原则,充分利用校园空间进行绿化美化。

2. 结合学校特色,营造富有教育意义的校园绿化环境。

3. 注重师生参与,发挥师生主体作用,共同参与校园绿化美化工作。

第三条校园绿化美化工作的内容1. 植树造林:每年植树节,组织师生开展植树活动,增加校园绿化面积。

2. 绿化带建设:合理规划校园绿化带,设置不同功能的绿化区域,如教学区、生活区、活动区等。

3. 绿化小品建设:设置景观石、雕塑、凉亭等绿化小品,丰富校园文化氛围。

4. 绿化养护管理:定期对校园绿化植物进行修剪、施肥、浇水、病虫害防治等工作,确保绿化植物的生长和美观。

5. 绿化环境整治:定期清理绿化带垃圾,保持绿化环境整洁。

第四条校园绿化美化工作的组织实施1. 成立校园绿化美化工作领导小组,负责全校绿化美化的规划、组织、协调和监督工作。

2. 设立校园绿化美化工作专项经费,确保绿化美化的顺利进行。

3. 教务处、学生处、总务处等相关部门按照职责分工,共同推进校园绿化美化工作。

4. 鼓励师生积极参与校园绿化美化工作,发挥师生主观能动性。

第五条师生员工的绿化美化义务1. 全体师生要爱护绿化植物,不得损坏绿化设施,不得随意砍伐、移植绿化植物。

2. 师生要积极参与绿化美化活动,提高环保意识,养成爱绿、护绿的良好习惯。

3. 师生要遵守校园绿化美化规章制度,共同维护良好的绿化环境。

第六条奖励与处罚1. 对在校园绿化美化工作中表现突出的个人或集体,学校给予表彰和奖励。

2. 对违反校园绿化美化规章制度的行为,学校将予以制止,并视情节轻重给予相应的处罚。

第七条附则本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。

未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

学校生态环境管理制度(5篇)

学校生态环境管理制度(5篇)

学校生态环境管理制度为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。

特制定以下制度:环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。

努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。

2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。

3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。

5、黑板报、宣传橱窗的布置要落实专人负责,____个月不少于____期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,内容生动活泼。

要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。

6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报中心学校,采取措施进行维修。

校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

8、学校要有健全的校园卫生制度。

由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。

9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。

学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。

校园环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。

小学校园绿色监督管理制度

小学校园绿色监督管理制度

一、制度背景为贯彻落实国家关于生态文明建设的要求,加强校园环境管理,提高师生环保意识,营造绿色、健康、和谐的小学校园环境,特制定本制度。

二、制度目标1. 建立健全校园绿色管理机制,确保校园环境整洁、优美、有序。

2. 提高师生环保意识,培养绿色生活习惯,形成全员参与校园环保的良好氛围。

3. 促进学校可持续发展,为师生创造一个优美、舒适的学习和生活环境。

三、组织机构1. 成立校园绿色监督管理小组,由校长任组长,分管副校长、德育主任、后勤主任、各班主任及环保志愿者组成。

2. 绿色监督管理小组负责制定、实施、监督和检查校园绿色管理制度。

四、制度内容1. 环境卫生管理(1)每天安排专人负责校园环境卫生,确保校园无垃圾、无杂草。

(2)学生应自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。

(3)定期组织学生参与校园环境卫生整治活动,提高环保意识。

2. 绿化美化管理(1)合理规划校园绿化布局,增加绿化面积,提高绿化覆盖率。

(2)加强绿化植物的养护,确保植物生长良好。

(3)禁止随意破坏校园绿化设施,如修剪树木、践踏草坪等。

3. 节能减排管理(1)加强用电、用水管理,提倡节约用电、用水,杜绝浪费。

(2)推广使用节能环保型设备,降低能源消耗。

(3)加强师生环保教育,提高节能减排意识。

4. 噪音污染管理(1)加强校园噪声管理,禁止在校园内大声喧哗、播放音乐等。

(2)严格控制施工噪音,确保校园安静。

(3)加强师生环保教育,提高噪声污染防范意识。

5. 废弃物处理管理(1)加强校园废弃物分类收集,提高废弃物资源化利用率。

(2)禁止乱扔废弃物,确保校园环境卫生。

(3)加强师生环保教育,提高废弃物处理意识。

五、监督与考核1. 绿色监督管理小组定期对校园绿色管理制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。

2. 将校园绿色管理工作纳入学校年度考核,对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反校园绿色管理制度的行为,依法依规进行处理。

最新整理小学绿色生态校园管理制度汇总

最新整理小学绿色生态校园管理制度汇总

最新整理小学绿色生态校园管理制度汇总小学“绿色生态校园”管理制度组织机构及具体分工一、加强组织领导,形成工作合力。

学校成立“绿色生态校园”工作领导小组”:组长:(校长)副组长:组员:二、加大宣传力度,营造良好的氛围。

创建工作领导小组要采用各种方式加大宣传力度,通过办宣传专栏、发倡议书、办专报等形式做好宣传工作。

三、提高认识,更新观念。

学校绿化不是单纯的一项独立工作,它是学校综合实力对外展示的窗口,因此,学校领导班子历来把学校绿化工作放在优先发展的地位。

学校建设总体提出了创建“园林式学校”的宏远目标,我们突出校园绿化必须为教学服务的根本宗旨,既遵循园林绿化的原则、规律,又兼顾以绿化、美化来营造良好的教书育人环境,将校园绿化扩大到学校的一切设施建设都要实现“绿化”。

当然,这里的“绿化”,我们已赋予它更深更广的内涵。

四、明确职责,实行目标管理创建工作领导小组具体负责学校创建的日常工作,统筹部署,横向协调,制订实施方案,督促指导检查各处室、年级创建工作,做好创建资料整理;总务处要保障校园环境建设资金和硬件投入,及时做好教育教学设施设备添置维修和美化、绿化工作。

年级组要加强对创建工作的领导,科学管理,年级组长为年级创建第一责任人,既要当好指挥员,又要当好战斗员,保证学校各项政令在年级、班级畅通,及时出色地完成创建工作领导小组交办的创建任务;班主任要教育学生文明守纪,规范学生的言行,自身做学生的表率,对学生要求提高标准,严格要求,严格把关,自觉接受创建工作领导小组、年级组的双重指导和领导,不折不扣地完成相关工作任务,确保班级学风良好,学生不出现重大违纪事件。

五、管理养护,适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。

特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。

要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心。

小学绿色管理制度

小学绿色管理制度

一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,加强学校环境教育,提高师生的环保意识,创建绿色校园,我校特制定本绿色管理制度。

二、组织机构1. 成立绿色校园工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、各处室负责人担任成员。

2. 绿色校园工作领导小组下设办公室,负责绿色校园工作的具体实施。

三、工作目标1. 提高师生的环保意识,普及环保知识,使全校师生成为绿色校园建设的积极参与者。

2. 创建绿色校园,改善校园环境,提高校园绿化覆盖率。

3. 建立健全绿色管理制度,形成长效机制。

四、具体措施1. 加强环保教育(1)将环保教育纳入学校课程体系,开设环保教育课程,普及环保知识。

(2)开展环保主题班会、环保知识竞赛、环保演讲比赛等活动,提高学生的环保意识。

(3)邀请环保专家来校开展环保讲座,增强师生的环保意识。

2. 加强校园绿化(1)合理规划校园绿化布局,提高绿化覆盖率。

(2)加强校园绿化管理,确保绿化效果。

(3)开展植树节、爱绿护绿活动,提高师生的环保意识。

3. 节约资源(1)加强节约用水、用电、用纸等方面的宣传教育,提高师生的节约意识。

(2)加强水资源、电资源、纸张等资源的合理利用,降低浪费。

(3)开展“光盘行动”,提倡文明用餐,减少浪费。

4. 垃圾分类(1)设立垃圾分类投放点,加强垃圾分类宣传教育。

(2)开展垃圾分类实践活动,提高师生的垃圾分类意识。

(3)加强垃圾分类管理,确保垃圾分类效果。

5. 绿色出行(1)提倡步行、骑自行车等绿色出行方式,减少私家车使用。

(2)开展绿色出行宣传周活动,提高师生的绿色出行意识。

(3)加强校园周边交通管理,保障绿色出行安全。

6. 环保宣传(1)利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,宣传环保知识。

(2)开展环保主题活动,提高师生的环保参与度。

(3)加强与社区、企业等单位的合作,共同推进绿色校园建设。

五、考核与评价1. 绿色校园工作领导小组定期对各部门、各班级的环保工作进行考核。

小学学校校园环境管理制度

小学学校校园环境管理制度

一、总则为了加强我校校园环境管理,营造良好的教育教学环境,提高师生的环保意识,保障师生身体健康,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构1.成立校园环境管理领导小组,由校长担任组长,教导主任、德育主任、后勤主任担任副组长,各部门负责人为成员。

2.领导小组负责制定校园环境管理制度,监督、检查、指导各部门落实校园环境管理工作。

三、校园环境管理内容1.校园绿化(1)校园绿化区域实行责任到人,各部门负责所管辖区域的绿化工作。

(2)定期对校园绿化进行修剪、施肥、浇水等养护工作。

(3)严禁随意砍伐、移植、损坏校园树木。

2.环境卫生(1)校园内禁止乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等不文明行为。

(2)各班级、办公室定期清理卫生,保持室内外环境整洁。

(3)食堂、宿舍等生活区域加强卫生管理,定期消毒,确保食品安全。

3.设施设备(1)对校园内设施设备进行定期检查、维修,确保其正常运行。

(2)严禁私自拆装、损坏校园设施设备。

(3)节约用水、用电,避免浪费。

4.校园秩序(1)加强校园巡逻,维护校园秩序,保障师生安全。

(2)禁止校外人员随意进入校园。

(3)严禁在校园内进行危险、违规活动。

四、奖惩措施1.对在校园环境管理工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

2.对违反校园环境管理制度的个人和部门进行批评教育,情节严重的给予处分。

3.对校园环境管理工作中出现重大问题,追究相关责任人的责任。

五、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由校园环境管理领导小组负责解释。

3.各部门应认真贯彻落实本制度,共同维护校园环境。

中小学校园绿化管理制度

中小学校园绿化管理制度

一、总则为加强中小学校园绿化建设,优化育人环境,提高校园环境质量,特制定本制度。

二、管理目标1. 建设美丽校园,营造和谐、生态、宜居的校园环境。

2. 增强师生的环保意识,培养热爱自然、关爱生命的良好品质。

3. 提高校园绿化水平,实现绿化、美化、香化、净化、静化。

三、组织机构1. 成立校园绿化工作领导小组,负责校园绿化工作的总体规划和组织实施。

2. 设立校园绿化管理办公室,负责具体绿化工作的日常管理和协调。

3. 各年级、班级成立绿化小组,负责本班级绿化区域的日常养护和管理。

四、绿化区域划分1. 校园绿化区域分为公共绿化区域和班级绿化区域。

2. 公共绿化区域包括:校园广场、道路两旁、操场周边、教学区、生活区等。

3. 班级绿化区域包括:教室周边、宿舍周边、食堂周边等。

五、绿化建设与管理1. 绿化建设应遵循因地制宜、科学规划、合理布局、经济适用的原则。

2. 绿化植物选择应考虑四季常绿、花色丰富、适应性强的特点。

3. 绿化区域内的植物应定期进行浇水、修剪、施肥、病虫害防治等工作。

4. 校园绿化区域应保持整洁、美观,不得随意堆放杂物。

六、绿化教育与宣传1. 开展绿化教育活动,提高师生的环保意识。

2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式,宣传绿化知识。

3. 鼓励师生参与校园绿化建设,发挥主人翁精神。

七、奖惩措施1. 对在绿化工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反绿化管理规定,造成绿化设施损坏的个人和集体进行批评教育,并视情节轻重给予处罚。

八、附则1. 本制度由校园绿化工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

中小学校园绿化工作是学校环境建设的重要组成部分,对于美化校园环境、提升师生生活质量具有重要意义。

全体师生应共同努力,共同维护校园绿化的美好环境。

绿色学校的管理制度

绿色学校的管理制度

一、总则为贯彻落实国家关于绿色环保的政策,提高全校师生的环保意识,营造良好的校园环境,我校特制定绿色学校管理制度。

二、组织机构1. 成立绿色学校领导小组,负责绿色学校创建工作的组织、协调、指导和监督。

2. 绿色学校领导小组下设办公室,负责日常工作。

三、绿色学校创建目标1. 建立健全绿色学校管理制度,形成长效机制。

2. 提高全校师生的环保意识,普及环保知识。

3. 营造绿色校园,减少资源浪费,降低污染。

4. 建立健全校园绿化、节能减排、废弃物回收等绿色校园活动。

四、绿色学校管理制度内容1. 绿色校园规划(1)校园规划应充分考虑环保、节能、减排等因素。

(2)校园绿化面积应达到规定标准,绿化植物种类丰富。

(3)校园内建筑物应采用节能环保材料。

2. 节能减排(1)严格执行国家关于节能减排的政策法规。

(2)加强能源管理,提高能源利用效率。

(3)推广使用节能电器、节能灯具等。

(4)加强水资源管理,减少浪费。

3. 废弃物回收(1)设立垃圾分类投放点,加强垃圾分类宣传教育。

(2)建立健全废弃物回收体系,提高废弃物回收利用率。

(3)加强校园内废弃物的回收和处理,确保校园环境整洁。

4. 环保宣传教育(1)定期开展环保知识讲座、宣传周等活动。

(2)利用校园广播、网络等平台,普及环保知识。

(3)组织学生参与环保实践活动,提高环保意识。

5. 绿色校园活动(1)开展植树节、地球日等环保主题日活动。

(2)组织学生参与环保志愿者活动,美化校园环境。

(3)鼓励学生开展绿色科技创新,提高环保能力。

五、绿色学校创建实施1. 绿色学校领导小组定期召开会议,研究解决绿色学校创建工作中的问题。

2. 各部门、各班级要按照绿色学校管理制度,认真落实各项任务。

3. 加强对绿色学校创建工作的监督检查,确保各项措施落实到位。

4. 对在绿色学校创建工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由绿色学校领导小组负责解释。

小学创建绿色学校工作制度

小学创建绿色学校工作制度

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,落实绿色发展理念,以提高师生的环保意识和生态文明素养为核心,积极推进绿色学校创建工作,为建设美丽中国、实现可持续发展做出积极贡献。

二、工作目标1. 提高师生的环保意识和生态文明素养;2. 营造绿色、健康、和谐、文明的校园环境;3. 建立健全绿色学校管理制度,形成长效机制;4. 提升学校绿色教育水平,促进学校可持续发展。

三、组织机构1. 成立绿色学校创建工作领导小组,负责绿色学校创建工作的统筹规划、组织实施和监督检查;2. 设立绿色学校创建办公室,负责日常工作;3. 各部门、各班级成立绿色学校创建工作小组,负责具体实施。

四、工作内容1. 绿色校园环境建设(1)加强校园绿化,提高绿化覆盖率;(2)开展校园环境整治,保持校园卫生;(3)合理规划校园空间,优化校园布局;(4)推广节能环保设备,降低能源消耗。

2. 绿色教育(1)开设环保课程,普及环保知识;(2)开展环保实践活动,提高学生的环保意识和实践能力;(3)组织环保讲座、宣传等活动,增强师生的环保意识;(4)开展绿色校园评选活动,激发师生参与绿色学校创建的积极性。

3. 绿色生活(1)倡导节约用水、用电、用纸等行为;(2)开展垃圾分类、回收利用活动;(3)加强食堂、宿舍等生活区域的环保管理;(4)提倡绿色出行,减少碳排放。

4. 绿色管理(1)建立健全绿色学校管理制度,明确各部门、各班级的环保责任;(2)加强环保工作监督,确保各项措施落到实处;(3)定期开展环保检查,及时发现问题并整改;(4)加强宣传引导,营造良好的环保氛围。

五、工作要求1. 各级领导要提高认识,高度重视绿色学校创建工作;2. 各部门、各班级要密切配合,形成工作合力;3. 加强宣传引导,提高师生环保意识;4. 注重工作实效,确保绿色学校创建工作取得实效。

六、考核评价1. 定期对各部门、各班级的绿色学校创建工作进行考核评价;2. 将绿色学校创建工作纳入学校年度工作考核;3. 对在工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励。

小学校园绿化净化管理制度

小学校园绿化净化管理制度

一、总则为加强我校校园绿化管理,提高校园环境质量,保障师生身心健康,特制定本制度。

二、管理目标1. 创建一个绿色、环保、和谐、美丽的校园环境。

2. 增强师生的环保意识,培养良好的生活习惯。

3. 优化校园生态环境,提高校园绿化覆盖率。

三、组织机构1. 成立校园绿化净化工作领导小组,负责校园绿化净化的全面工作。

2. 设立绿化净化办公室,负责具体实施和管理。

四、管理职责1. 绿化净化工作领导小组:(1)制定校园绿化净化规划,报学校领导审批;(2)监督、检查绿化净化工作的实施情况;(3)协调解决绿化净化工作中遇到的问题;(4)定期向学校领导汇报绿化净化工作情况。

2. 绿化净化办公室:(1)负责校园绿化植物的采购、种植、养护等工作;(2)负责校园绿化设施的维护和管理;(3)负责校园环境卫生的清洁和绿化带的美化;(4)组织开展校园绿化净化宣传教育活动。

五、管理制度1. 绿化植物种植与管理:(1)按照校园绿化规划,合理选择适宜的植物种类,确保植物生长良好;(2)定期对绿化植物进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作;(3)对损坏的绿化植物进行及时更换;(4)对校园绿化带进行定期清理,保持整洁美观。

2. 绿化设施维护与管理:(1)定期检查校园绿化设施,确保设施完好;(2)对损坏的绿化设施进行及时维修或更换;(3)加强绿化设施的日常保养,延长使用寿命。

3. 环境卫生清洁:(1)建立健全校园环境卫生管理制度,明确卫生责任;(2)定期对校园进行清扫、消毒,保持环境卫生;(3)加强校园绿化带的美化,提高校园整体美观度。

4. 宣传教育:(1)开展校园绿化净化宣传教育活动,提高师生环保意识;(2)定期举办环保知识讲座、环保主题活动等,培养学生的环保习惯;(3)利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传绿化净化工作的重要性。

六、奖惩措施1. 对在绿化净化工作中表现突出的个人或集体,给予表彰和奖励;2. 对违反绿化净化管理制度,造成不良影响的个人或集体,进行批评教育,情节严重的,给予相应的处罚。

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小学“绿色生态校园”管理制度
组织机构及具体分工
一、加强组织领导,形成工作合力。

学校成立“绿色生态校园”工作领导
小组”:
组长:(校长)
副组长:
组员:
二、加大宣传力度,营造良好的氛围。

创建工作领导小组要采用各种方式
加大宣传力度,通过办宣传专栏、发倡议书、办专报等形式做好宣传工作。

三、提高认识,更新观念。

学校绿化不是单纯的一项独立工作,它是学校
综合实力对外展示的窗口,因此,学校领导班子历来把学校绿化工作放在优先发
展的地位。

学校建设总体提出了创建“园林式学校”的宏远目标,我们突出校园
绿化必须为教学服务的根本宗旨,既遵循园林绿化的原则、规律,又兼顾以绿化、美化来营造良好的教书育人环境,将校园绿化扩大到学校的一切设施建设都要实
现“绿化”。

当然,这里的“绿化”,我们已赋予它更深更广的内涵。

四、明确职责,实行目标管理创建工作领导小组具体负责学校创建的日常
工作,统筹部署,横向协调,制订实施方案,督促指导检查各处室、年级创建工作,做好创建资料整理;总务处要保障校园环境建设资金和硬件投入,及时做好教育教学设施设备添置维修和美化、绿化工作。

年级组要加强对创建工作的领导,科学管理,年级组长为年级创建第一责任人,既要当好指挥员,又要当好战斗员,保证学校各项政令在年级、班级畅通,及时出色地完成创建工作领导小组交办的
创建任务;班主任要教育学生文明守纪,规范学生的言行,自身做学生的表率,
对学生要求提高标准,严格要求,严格把关,自觉接受创建工作领导小组、年级
组的双重指导和领导,不折不扣地完成相关工作任务,确保班级学风良好,学生不出现重大违纪事件。

五、管理养护,适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生
长好的关键,二个环节都不可忽视。

特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,
修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。

要落实到人,及时检查,及
时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的
责任心。

我校要在前一阶段的基础上,今后继续将绿化工作做得有声有色。


过教职工的努力,使校园绿树成阴,草地、花坛和各种观赏植物错落有致,形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。

“绿色生态校园”管理制度
第一节总则
第一条为了推动校园绿化工作的开展,加强校区绿化管理,保护和改善
校园环境,根据有关法律、法规,结合校园实际情况,特作如下规定。

第二条本规定所称的校园绿化,是指校园范围内的庭院绿化。

第三条学校总务处是校园主管绿化的职能部门,接受市园林部门的业务
指导和监督。

第四条校园绿化作为校园建设的重要组成部分,按照市有关绿化规定设
计方案,保证绿化比例,投入绿化资金,注重绿化效果和管理美化工作。

第五条全体教职员工,都有依照国家有关规定履行植树和其他绿化的义务。

第六条加强校园绿化管理,提高校园内绿化水平,鼓励教职员工栽植纪
念性树木。

第七条对在校园绿化工作中做出显著成绩的单位、部门和个人,给予表
彰奖励。

第二节建设与管理
第八条绿化建设是校园总体规划的重要组成部分,经规划管理部门审批。

绿地面积的规划指标,按校园总占地面积的百分之三十确定,力争达到百分之三十五的比例。

第九条校园绿化依山就势,按照地形错落状况,采取平面、护坡、垂直
绿化等方式,体现四季长青、四季有花的特点。

第十条根据建筑工程实际,对暂时闲置的空地,进行绿化,达到配置合理。

第十一条任何部门、单位和个人,不得擅自占用校园绿化用地。

确需临
时占用的,到学校总务处审批并办理有关手续。

占用期满或占用期间学校绿化需要时,占用部门、单位和个人必须腾退占用的绿化用地。

第十二条绿化种植的草皮和树木,必须保证成活率,如承包给专业队伍
完成的工程,一年内出现树木花草死亡的,应由专业队负责补栽保活;校内教职员工义务植树出现的成活缺数,属于部门包干的,由部门来年补齐,或者由学校总务处统一安排补栽。

第十三条经专业队伍完成的绿化工程,必须保证规定的管理期,按照绿
化技术标准进行验收。

第十四条按照规划设计栽植的树木花草成活后,任何人不得擅自移植,
确需更换移动的,经总务处审查,报有关部门批准后实施。

第十五条校园内山头原保留下来的树木和植被,视同人工绿化进行管理
保护,任何单位、部门和个人不得借故砍伐,确属建设需要必须处理的,由学校
总务处报请有关部门批准后,方可组织实施。

第十六条任何人不得在山上、山下及院落内开荒种地,严禁在绿地范围
内随意种植。

第十七条校园绿地植树的养护责任部门或单位,应按照绿地的养护规范
做好其责任范围内的浇水、施肥、除草、防寒、防风、修剪、病虫害防治等养护
工作和清扫保洁工作。

第十八条校园绿化地内禁止下列行为
1. 践踏草坪,穿行绿篱;
2. 钉、拴、刻划、攀折树木;
3. 擅自折枝摘花,采集种子、果实、割草;
4. 抛散、堆放、晾晒物品;
5. 倾倒垃圾,排放污水;
6. 放牧、打鸟、捕猎;
7. 擅自搭棚建房,停放车辆;
8. 焚烧物品、燃放鞭炮、用火;
9. 其他损坏树木、绿地及绿化设施的行为。

第十九条因交通等事故造成花草树木及绿化设施损毁的,责任单位和个
人需按规定赔偿经济损失。

第二十条因管线、设施维修影响树木、花草正常生长的,责任单位或部
门应按照合理兼顾安排方案,维修后,立即将现场恢复原样,并对损害的花草树木采取补救措施。

第三节设施维护管理
第二十一条绿化专用的设备设施要有专人进行管理,并对其及时保养维护,保证设备设施的完好使用。

第二十二条对绿化场地内固定安装的设施,应采取安全防护管理措施,
防止管理失控或出现人为损坏或丢失。

第二十三条对使用绿化设备设施的人员进行培训,防止因操作不当造成
设备设施损坏。

因操作不当造成的经济损失,责任人应负相应责任。

第四节奖励与处罚
第二十四条符合下列条件之一的单位和个人,可由学校总务处报请学校
批准给予表彰或奖励:
1. 积极参加绿化和义务植树活动成绩显著的;
2. 保护树木、花草及绿化设备设施成绩突出的;
3. 为校园义务植树及绿化工作提供资金或提供苗木有突出贡献的;
4. 举报、制止违反本规定的行为,并经查证属实的。

第二十五条对有下列行为之一的,应对其进行批评教育。

对经批评教育
仍不改正或情节严重的,按下列规定缴纳赔偿费:
1. 对未经批准擅自占用绿化地的,责令限期迁出,并从违规占用之日起至迁出日止,按其所占用面积缴纳3倍绿化地占用费以赔偿经济损失;其中造成花草树木损伤、死亡的,按值予以赔偿;
2. 对擅自砍伐树木的,责令其补植被砍伐同类树木的5倍树木,或追究购置同类树木五倍的赔偿费;
3. 对擅自移植树木的,按照同类树木费5倍赔偿;
4. 对擅自在校园山上和院落内开挖种地的限期退出,并按每平方米5元赔偿。

开挖损毁树木的,按照树木费2倍赔偿;
5. 对不按规定进行绿化养护管理的,责令其改正,并追究一定的经济责任;
6. 对违反本章第二节第十一条规定的,视情节轻重赔偿10元至200元经济损失;
7. 对违反本章第二节第十二条规定的,责令其赔偿50元至1000元经济损失;
8. 对因管线维修,损毁绿化未及时恢复的,除责令限期完成,并赔偿50元至200元经济损失;
9. 对违反绿化设备管理规定,造成设备破损、丢失或毁坏的,责任人应照价赔偿经济损失(赔偿标准见附件《损坏园林绿化设施补偿收费标准》)。

第二十六条对违反本规定所追究的经济责任,由学校总务处提出,报领
导研究决定,由财务部收取。

第二十七条学校总务处有关工作人员,玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的,视情节轻重依法追究责任。

附件:损坏园林绿化设施补偿收费标准
损坏园林绿化设施补偿收费标准
编号项目单位数量收费(元)备注
1草坪平方米130.00
2折树枝
针叶树枝1 5.00阔叶树枝1 4.00灌木、绿篱枝1 3.00
3摘花朵1 5.00
4摘果个1 5.00
5进入草坪次1 5.00
6在园林设施上乱写乱画处120.00
7在树木下堆放杂物平方米0.5-120.00
8在树木下倾倒污水、污物次110.00
9在树木上钉铁钉只110.00
10在树木上晾晒衣物件1 5.00
11损坏围栅米150.00高30公分以下损坏围栅米170.00高30-60公分
损坏围栅米180.00高60-80公分
损坏围栅米1100.00高80-100公分
编号项目单位数量收费(元)备注
损坏围栅米1120.00高100-110公分
损坏围栅米1150.00高110-120公分12绿地内挖沙取土立方米1100.00。

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