[精编试卷]福建省八县一中高一生物上学期期末试卷(有答案)
福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷(含解析)
福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷学校:___________姓名:___________班级:_________一、单选题1.下列说法不正确的是()A.施旺说:每个细胞都相对独立的生活,但同时又从属于有机体的整体功能B.动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动,以增殖、分化为基础的生长发育C.魏尔肖说:所有的细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说使人们认识到真核和原核生物有着共同的结构基础,从而打破真原核之间的壁垒2.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.ATP的合成一般伴随着吸能反应B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP中的“A”代表的是腺嘌呤D.活细胞中通常都能合成ATP3.科研人员新发现在深海沉淀物中存在病毒和细菌,在这之前人们普遍认为深海处不存在生物。
下列有关叙述正确的是()A.病毒和细菌均属于生命系统的基本结构层次B.新发现的病毒很可能从环境中直接获取营养物质C.病毒和细菌中均不含有细胞器,但细菌具有细胞膜D.某些病毒的遗传物质是单链,结构不稳定,易突变4.下列有关教材中生物学实验正确的是()A.可利用洋葱研磨液离心后的沉淀物来提取DNAB.施莱登和施旺等科学家建立细胞学说运用了完全归纳法C.用血细胞计数板对酵母计数时,应先盖上盖玻片再滴加培养液D.苹果果汁与斐林试剂水浴加热后产生砖红色沉淀,说明苹果中含有葡萄糖5.为了进一步探究DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯设计了T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述错误的是()A.该实验用到的技术手段有同位素标记、离心B.若在实验中用未标记的噬菌体侵染用35S和32P分别标记的两组细菌,则实验结果与原实验相反C.实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D.T2噬菌体和细菌所含的核酸中嘌呤总数并非都一定等于嘧啶总数6.研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。
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2019-2020学年度第一学期八县(市)一中期末联考高中一年生物科试卷一、选择题(共40题,50分;其中第1题至第30题每题1分,第31题至40题每题2分;每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列现象属于渗透作用的是()①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.②④⑥B. ②④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑤2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A.线粒体B.溶酶体C.核糖体D.细胞核3.下列不具有...双层膜结构的是()A 核膜B 细胞膜C 叶绿体膜D 线粒体膜4.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验A.自变量和因变量B.无关变量和因变量C.自变量和无关变量D.因变量和自变量7.植物细胞作为植物体结构和功能的基本单位,区别于动物细胞的结构是 ( )A.叶绿体、线粒体、液泡 B.细胞壁、细胞膜、液泡C.液泡、核糖体、叶绿体 D.细胞壁、叶绿体、液泡下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( )A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外C.维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快9.下列关于ATP的叙述中,正确的是 ( )A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可简写为A~P~P~PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成10.唾液淀粉酶适宜的PH为中性,在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由2上升到7的过程中,该酶活性将 ( )A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升11.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A.黑雌 B.褐雌 C.白雄 D.黑雄12.如图为生物膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误..的是()A.图中a指磷脂分子的尾部,具有疏水性B.C.糖蛋白分布在细胞膜的外侧,仅有识别作用D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关13.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收+和NO3-的曲线。
福建省福州市八县一中联考2023-2024学年生物高三第一学期期末达标测试试题含解析
福建省福州市八县一中联考2023-2024学年生物高三第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图,据图分析葡萄糖跨膜运输的机制,下列叙述正确的是()A.Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响B.同一载体运输的物质可能不止一种,说明某些载体蛋白不具有专一性C.某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能,持续运输的过程中会导致ADP的大量积累D.该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输,但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP2.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网3.近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒,类似于SARS(传染性非典型肺炎)病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。
下列叙述错误的是()A.新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数B.新型冠状病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现免疫系统的防卫功能C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒,可确定该病毒的遗传物质4.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.观察核糖体需要使用电子显微镜B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所5.下列关于人体内某些物质的叙述,正确的是()A.RNA是由脱氧核苷酸形成的多聚体B.食物中的蔗糖可被小肠上皮细胞直接吸收C.无机盐离子含量过低可导致人体酸碱平衡失调D.蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关6.野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上,大多数菌株死亡,极少数菌株能存活下来。
2023年福建省福州八县一中高三生物第一学期期末质量检测试题含解析
2023年福建省福州八县一中高三生物第一学期期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质,将其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为。
若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR),不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP,小鼠都不抓痒。
下列叙述错误的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为,说明痒觉感受器在脊髓B.GRP与GRPR结合后,突触后膜上的钠离子通道打开,钠离子内流C.GRP在突触间隙中完成信息传递后,可能会被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表达,可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状2.基因I和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法错误的是A.基因I和基因Ⅱ可能决定动物的同一性状B.基因I的表达产物可能影响基因II的表达C.基因I和基因Ⅱ可能在多种细胞中都表达D.基因I和基因Ⅱ在转录时不存在A和T配对3.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。
若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( )A.3∶3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶14.下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是()A.用鸡血液中的红细胞提取细胞膜B.用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会C.用黑光灯诱捕法调查群落丰富度D.用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量5.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()A.可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性B.可选用斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行蛋白质的鉴定C.可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象D.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化6.细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK 的活性受周期蛋白(简称cyclin) 的调节。
2024届福建省普通高中生物高一第一学期期末达标检测试题含解析
2024届福建省普通高中生物高一第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,有关叙述错误的是A.装置甲和乙分别探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸B.A瓶中需加入NaOH溶液用于吸收空气中的CO2C.可依据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式D.一段时间后向C瓶的滤液中加入酸性重铬酸钾,颜色变为灰绿色2.提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是A.罗伯特森B.桑格和尼克森C.施旺和施莱登D.欧文顿3.下列关于动物细胞有丝分裂说法错误的是A.细胞周期中,细胞的分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂两个过程B.前期核膜开始解体,形成的分散小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到C.核基因的复制在S期发生D.G2期时细胞中已有一对中心粒,在分裂前期成对的中心体分开,其间有丝状纤维相连4.将相同的植物根细胞分别置于不同浓度的物质M溶液中,并测定植物根细胞吸收M 的速率,对右图结果的解释最合理的是A.细胞吸收M的方式为主动运输B.细胞吸收M的方式为自由扩散C.细胞吸收M速率受到载体影响D.细胞吸收M所需能量供应不足5.以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.动、植物细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核D.新细胞从老细胞中产生6.如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系.下列解释肯定不正确的是()A.①可以用于表示细胞分裂的中期B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高C.间期用②表示最恰当D.③可表示细胞分裂完成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。
福建省福州市八县(市、区)一中2022-2021学年高一生物上学期期末考试试题(含解析)
福建省福州市八县(市、区)一中2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题(含解析)一、选择题1.下列名称中,是活细胞的是A. 血小板B. 头皮屑C. HIVD. 植物导管【答案】A【解析】【分析】1、属于细胞产物常见的有:胰岛素、消化酶、抗体、淀粉酶等;2、常见的细胞有:血小板为血细胞、花粉、酵母菌等;3、属于死细胞的有:植物的导管为死细胞,不是细胞产物。
【详解】A、血小板是血细胞的一种,是活细胞,A正确;B、头皮上的头皮屑是脱离的最外层,即角质层的一层上皮细胞,有保护作用,属于上皮组织,是死细胞,B错误;C、HIV是病毒,没有细胞结构,C错误;D、导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各部位,导管是为一串高度特化的管状死细胞木纤维所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,D错误;故选A。
2.下列属于生命系统结构层次中的种群的是A. 一个大肠杆菌B. 培养基中大肠杆菌菌落C. 一个被污染的大肠杆菌培养基D. 被污染的培养基中所有的菌落【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。
【详解】A、一个大肠杆菌属于细胞层次,也属于个体层次,A错误;B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次,B正确;C、被污染的培养基上生长的细菌和真菌属于生态系统层次,C错误;D、被污染的培养基中所有的菌落属于群落层次,D错误。
故选B。
3.在光线明亮的实验室里,观察颜色较深的黑藻叶片细胞后再观察透明的口腔上皮细胞,为便于观察,此时应A. 改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C. 改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈【答案】D【解析】【分析】本题考查的是使用显微镜时如何根据情况调节光线的强弱,调节光线强弱的结构有反光镜和光圈。
福建省福州市八县(市、区)一中高一上学期期末生物试题
福建省福州市八县(市、区)一中【最新】高一上学期期末生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列名称中,是活细胞的是A.血小板B.头皮屑C.HIV D.植物导管2.下列属于生命系统结构层次中的种群的是A.一个大肠杆菌B.培养基中大肠杆菌菌落C.一个被污染的大肠杆菌培养基D.被污染的培养基中所有的菌落3.在光线明亮的实验室里,观察颜色较深的黑藻叶片细胞后再观察透明的口腔上皮细胞,为便于观察,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈4.有关蓝藻和黑藻的比较,下列叙述正确的是A.都有染色体B.都有叶绿体C.都具有生物膜系统D.都以DNA作为遗传物质5.生活旺盛的红细胞中元素含量的大小关系是A.Fe>O>C>H>N B.C>O>H>N>FeC.O>C>H>N>Fe D.无法判断6.原产热带非洲地区的光棍树,树形奇特,无刺无叶,它茎干中的白色乳汁可以制取“石油”。
光棍树细胞中含量最多的化合物是()A.水B.脂质C.蛋白质D.糖类7.科学家发现了生物体内的第21种氨基酸——硒半胱氨酸(R基为—CH2—SeH)。
由3个硒半胱氨酸和4个谷氨酸[R基为—(CH2)2—COOH]所构成的含有一条肽链的化合物;其名称、游离羧基数目分别为A.七肽,5 B.七肽,6 C.六肽,5 D.六肽,48.催产素和抗利尿激素都是九肽类激素。
下图为催产素结构组成,(三个字母表示一种氨基酸:如Leu表示亮氨酸),若将异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),则为抗利尿激素的结构组成。
据此判断下列有关叙述,正确的是A.催产素中含有九个肽键B.催产素合成过程中共脱水11个C.催产素和抗利尿激素结构相似,功能也一样D.催产素的分子量比合成其的氨基酸总分子量减少1469.嘌呤代谢异常会加重痛风病,患者应少吃含嘌呤的食物。
福建省八县一中高一生物上学期期末试卷(含解析)
福建省八县一中高一生物上学期期末试卷(含解析)一、选择题(第1--30题每题1分,第31-40题每题2分,共50分)1.(1分)在生命系统的层次中,能完整表现出各项生命活动的最小层次是()A.生态系统B.蛋白质C.细胞核D.细胞2.(1分)细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”3.(1分)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有()A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素、藻蓝素和相应的酶4.(1分)下列关于ATP的说法中,正确的是()A.ATP中的A表示腺嘌呤B.参与形成ATP的矿质元素有C、N、PC.线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所D.植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体5.(1分)水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质.下列不正确的是()A.各种生物体的生命活动,都离不开水B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C.代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D.抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低6.(1分)下列叙述中,正确的是()A.一个草履虫就是一个细胞B.细胞是一切生物的结构和功能单位C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能7.(1分)下列有关无机盐的叙述中,错误的是()A.无机盐能维持细胞的酸碱平衡B.细胞中的无机盐常以离子形式存在C.无机盐是细胞中的能源物质之一D.合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐8.(1分)动、植物细胞内都含有的糖类物质是()A.蔗糖,乳糖B.麦芽糖,蔗糖C.乳糖,葡萄糖D.核糖,葡萄糖9.(1分)下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是()A.都含遗传物质B.都具有双层膜C.都具有酶D.都能进行呼吸作用10.(1分)经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是()A.脂肪和核酸B.乳糖和蛋白质C.乳糖和核酸D.蔗糖和蛋白质11.(1分)下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是()A.B.C.D.12.(1分)下列细胞结构中,都含磷脂的是()A.线粒体和中心体B.核糖体和内质网C.核糖体和中心体D.细胞核和内质网13.(1分)在鉴定还原性性糖和蛋白质的实验中,下列哪项说法正确()A.在蛋白质的鉴定中,先加入硫酸铜,再加入氢氧化钠B.鉴定还原糖时,斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入C.两个实验都需要加热D.还原糖的鉴定实验中,最后现象是溶液颜色变紫色14.(1分)细菌细胞中,由A、G、T三种碱基参与构成的核苷酸种类有()A.8种B.6种C.5种D.4种15.(1分)下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是()A.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖16.(1分)染色体的主要组成物质是()A.DNA和 RNA B.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.蛋白质和脂类17.(1分)为研究分泌蛋白的形成和分泌过程,研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后,观察放射性在细胞内的分布情况,正确的是()A.3H标记可以从高尔基体转运到细胞膜B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器D.培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记18.(1分)新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质,其作用原理是()A.由于渗透作用,使鱼、肉失水死亡B.浓盐水中含水少,细菌无法生存C.由于渗透作用,使细菌失水死亡D.食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分19.(1分)淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,这一事实说明了酶的()A.高效性B.专一性C.多样性D.生物性20.(1分)下面有关ATP和ADP的描述中,正确的是()A.ATP与ADP的转化都需要酶参加B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量C.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量21.(1分)下列有关酶的叙述,错误的是()A.酶只能在细胞内发挥作用B.人体内的酶在不断地更新C.蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解D.所有酶都含有C、H、O、N四种元素22.(1分)(1998•上海)在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升23.(1分)氨基酸分子缩合形成4条肽链时,相对分子质量减少了1008,由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是()A.50、52 B.52、50 C.60、56 D.56、6024.(1分)观察细胞结构时,下列说法正确的是()A.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体B.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应先调节细准焦螺旋C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片25.(1分)关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是()A.ATP在生物体内含量较少B.多肽的合成需要消耗能量C.氧气进出红细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生26.(1分)如图为酶作用的模式图.据图所示下列叙述错误的是()A.此反应中A为催化该反应的酶B.此反应为一种分解反应C.图中B、C、D都为该反应的底物D.该反应体现了酶具有专一性27.(1分)将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条,分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度.如图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率.下列叙述错误的是()A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B.在0.10mol蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离C.马铃薯细胞液浓度相当于0.3molM的蔗糖溶液D.在0.40mol蔗糖溶液中马铃薯细胞失水28.(1分)如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的29.(1分)下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关()A.尿素通过细胞膜B.小肠绒毛上皮细胞吸收胆固醇C.人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+30.(1分)关于如图结构的说法正确的是()A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.观察活细胞中的④常用健那绿染色C.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量31.(2分)下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是()A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.在高倍镜下观察,可以看到线粒体有2层磷脂分子层C.在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色D.制片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态32.(2分)人体内的微量元素,含量少但对人的健康却起着重要作用.下列全是微量元素的是()A.Na、K、Cl、S、O B.Fe、Zn、Cu、B、MnC.N、H、O、P、C D.Ge、Ca、Cu、Mg、C33.(2分)如图为溶酶体的示意图(溶酶体中水解酶最适pH为5.0).下列分析正确的是()A.该结构属于生物膜系统的范畴B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变34.(2分)如图是几种生物的分类图,关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述正确的是()A.①中的两个生物是原核生物,均具有细胞壁B.②中的生物均以RNA作为遗传物质C.③中的生物都具细胞结构,且都有细胞壁D.④中的生物都是原核生物,均有核糖体35.(2分)用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示.该实验的结果不能说明()A.与番茄相比,水稻对Si离子需要量大B.同一植物吸收不同离子的数量是不同的C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式36.(2分)大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁.据此可以推测()A.核仁是核质间物质交换的通道B.细胞中的蛋白质主要由核仁合成C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关37.(2分)在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁?()A.蛋白酶B.盐酸C.纤维素酶D.淀粉酶38.(2分)小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响.他设置了4组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取出试管,室温放置30分钟,加适量碘液,显色结果见表(“+”越多,表示蓝色越深).根据实验结果,可知()试管编号①②③④温度(℃)10 20 40 50蓝色深浅+++ ++ + ++A.蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高B.温度对唾液淀粉酶活性没有影响C.温度越高,唾液淀粉酶活性越高D.唾液淀粉酶活性在40℃时比50℃时高39.(2分)(1995•上海)胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体40.(2分)某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是()A.肽键数目减少4个B.氢原子数目增加6个C.氧原子数目增加4个D.氨基和羧基分别增加4个二、非选择题41.(12分)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图(左右同一编号表示同一种细胞器).(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为细胞.细胞能量的“动力车间”为.植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是.(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构.参与该蛋白分泌的细胞结构还有、、.(3)细胞内表面积最大的膜结构是.如果B图为大蒜根细胞,则应该没有.与动物细胞有丝分裂有关的结构是.在两种细胞中功能不同的是.(4)A、B两种细胞的区别在于.42.(8分)已知氨基酸的平均相对分子质量为128.图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图回答下列问题:(1)该化合物由氨基酸脱去个水分子形成,这种结合方式叫做,图1所示的蛋白质的相对分子质量为.氨基酸的结构通式可以表示为.(2)图2中有种R基,肽键是(填序号);该肽链至少有个游离的羧基.(3)假设有一个十肽,分子式为C x H y O z N m S n,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有①的氨基酸有个.43.(8分)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于(填标号),(填标号)构成了细胞膜的基本骨架.b、c 运输方式符合图所表示的物质运输曲线.(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示K+进入细胞的方式为(填标号).Na+、K+的运输方式符合图所示曲线.(3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为.(4)提取动物的细胞膜,最好选用作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过处理即可得到纯净的细胞膜.44.(14分)以下是验证pH对过氧化氢酶活性影响的实验.实验原理:过氧化氢酶催化反应的最适PH接近中性(过氧化氢酶在接近中性条件下活性最强,催化反应最快),在过酸过碱的情况下都会影响酶的活性.材料用具:质量分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为20%的新鲜猪肝研磨液,质量分数为5%的盐酸,质量分数为5%的NaOH溶液,蒸馏水.烧杯,试管,试管夹,量筒,温度计,酒精灯,三角架,石棉网,pH试纸等.(1)补充完成下列实验方案:1号试管2号试管3号试管实验步骤一试管各加入2mL二加入加入2mL 5%的盐酸溶液加入2mL 5%的NaOH溶液三加入1mL 20%新鲜猪肝研磨液四观察试管中气泡的产生情况实验现象结论过氧化氢酶在过酸过碱的条件下,都会使酶活性下降或失去活性(2)如果将步骤三和步骤二对换,再次进行实验,则不能达到实验目的,原因是.(3)不能以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响,原因是:.45.(8分)某同学在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,产生了一些疑问,他利用课外时间进行了探究.如表是他的探究实验的部分操作.请分析回答下列问题.试管号第1次加入物第2次加入物第3次加入物1号2mL苹果汁1mL0.1g/mL的NaOH溶液 A2号2mL苹果汁1mL0.05g/mL的CuSO4溶液 B3号2mL苹果汁 C(1)该同学试图通过上述实验探究对鉴定还原糖的影响.(2)2、3号试管中应加入的物质是A.;B.;C..(3)上述试管中,作为对照组的是号试管.(4)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做处理,温度是.(5)若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验,结果是溶液颜色呈现.福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(第1--30题每题1分,第31-40题每题2分,共50分)1.(1分)在生命系统的层次中,能完整表现出各项生命活动的最小层次是()A.生态系统B.蛋白质C.细胞核D.细胞考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.解答:解:A、生态系统是生命系统的结构层次,但不是最小的结构层次,A错误;B、蛋白质不属于生命系统的结构层次,B错误;C、细胞核不属于生命系统的结构层次,C错误;D、最基本的生命系统是细胞,故能完整表现出各项生命活动的最小层次是细胞,D正确.故选:D.点评:本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.2.(1分)细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:本题考查的细胞学说的内容:细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克(Robert Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性.提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖.解答:解:A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误;B、细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,B错误;C、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C错误;D、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确;故选:D.点评:本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;首先要求考生识记细胞学说的建立过程,明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的;还要求考生明确细胞学说是在不断的修正中前进和发展的,属于考纲识记层次的考查.3.(1分)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有()A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素、藻蓝素和相应的酶考点:光合作用的实质和意义.分析:本题是对原核细胞的结构和光合作用的实质的考查,回忆光合作用的实质和蓝藻细胞的结构,然后根据题意分析选项进行解答.解答:解:蓝藻能进行光合作用是因为蓝藻具有光合色素和与光合作用有关的酶.A、蓝藻是原核生物,无叶绿体,A错误;B、蓝藻是原核生物无线粒体,且光合作用与线粒体没有直接关系,B错误;C、蓝藻是原核生物,无细胞核,光合作用与核糖体关系不大,C错误;D、蓝藻具有叶绿素、藻蓝素等光合色素和相应的酶,D正确.故选:D.点评:本题的知识点是真核细胞与原核细胞的区别,光合作用的实质,对于真核细胞与原核细胞的区别及光合作用的实质的理解是解题的关键.4.(1分)下列关于ATP的说法中,正确的是()A.ATP中的A表示腺嘌呤B.参与形成ATP的矿质元素有C、N、PC.线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所D.植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体考点:ATP的化学组成和特点.分析:ATP 的结构简式是 A﹣P~P~P,其中 A代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.解答:解:A、ATP中的A表示腺苷,A错误;B、ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P,B错误;C、黑藻细胞为真核细胞,含有线粒体和叶绿体,线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所,C 正确;D、植物根尖细胞没有有叶绿体,D错误.故选:C.点评:本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.5.(1分)水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质.下列不正确的是()A.各种生物体的生命活动,都离不开水B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C.代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D.抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低考点:水在细胞中的存在形式和作用.分析:阅读题干可知,该题的知识点是水的存在形式和功能,细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.解答:解:A、生物体的一切生命活动离不开水,A正确;B、细胞内水的存在形式是自由水和结合水,B正确;C、细胞的代谢活动与自由水与结合水的比值有关,代谢活动越强,自由水与结合水的比值越大,C错误;D、自由水与结合水的比值越低,抗逆性越强,D正确.故选:C.点评:对于细胞内水的存在形式和作用的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点.6.(1分)下列叙述中,正确的是()A.一个草履虫就是一个细胞B.细胞是一切生物的结构和功能单位C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:1、生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.2、细胞是生物体结构和功能的基本单位;3、病毒虽没有细胞结构,但是也能在宿主细胞中代谢和繁殖,因此也具有生命特征.解答:解:A、草履虫是单细胞生物,因此一个草履虫就是一个细胞,A正确;B、病毒没有细胞结构,B错误;C、SARS病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,属于生物,C错误;D、精子具有细胞结构,D错误.故选:A.点评:本题考查了细胞结构和细胞学说的相关知识,考生要能够识记病毒的特殊性,虽没有细胞结构,但也具有生物的生命特征;识记单细胞生物的一个细胞就是一个生物;明确精子也具有细胞结构.7.(1分)下列有关无机盐的叙述中,错误的是()A.无机盐能维持细胞的酸碱平衡B.细胞中的无机盐常以离子形式存在C.无机盐是细胞中的能源物质之一D.合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:无机盐大多数以离子的形式存在,有些无机盐参与大分子化合物的构成,如Fe是血红蛋白的组成成分,Mg是叶绿素的组成成分等,细胞内许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用.解答:解:A、有些无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡具有重要作用,A正确;B、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,B正确;C、无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,C错误;D、Fe是血红蛋白的组成成分,Mg是叶绿素的组成成分,D正确.故选:C.点评:本题的知识点是无机盐的存在形式和作用,对于无机盐存在形式和作用的理解是解题的关键.8.(1分)动、植物细胞内都含有的糖类物质是()A.蔗糖,乳糖B.麦芽糖,蔗糖C.乳糖,葡萄糖D.核糖,葡萄糖考点:糖类的种类及其分布和功能.分析:糖类根据水解程度分为:单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物)解答:解:A、蔗糖是二糖主要在糖料作物甘蔗和甜菜里含量最丰富,大多数水果和蔬菜也含有蔗糖,乳糖在人和动物乳汁中含量丰富,A错误;B、麦芽糖是常见的二糖,在谷里中含量丰富,蔗糖是二糖主要在糖料作物甘蔗和甜菜里含量最丰富,大多数水果和蔬菜也含有蔗糖,B错误;C、乳糖在人和动物乳汁中含量丰富,水解后形成半乳糖和葡萄糖,C错误;D、葡萄糖和核糖属于单糖,普遍存在于动、植物细胞内,D正确.故选:D.点评:本题考查糖类的种类、分布的相关知识,主要考查蔗糖、麦芽糖、乳糖、核糖在动植物细胞内分布的,属于识记的知识.9.(1分)下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是()A.都含遗传物质B.都具有双层膜C.都具有酶D.都能进行呼吸作用考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.分析:本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.。
福建省福州市八县(市)一中2022学年高一上学期期末考试生物模拟试题
2022---2022学年度第一学期八县(市)一中期末联考高中一年生物科试卷1非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。
下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是()A在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒B非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行C非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞D非洲猪瘟病毒和其他生物一样,也具有细胞结构答案:B解析:分析:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
详解:非洲猪瘟病毒没有细胞结构,必须寄生于活细胞中,不能用人工配制的培养基培养,A错误;非洲猪瘟病毒没有细胞结构,其繁殖只能在宿主的活细胞中进行,B正确;根据题干信息可知,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪,说明其也不能感染植物细胞,C错误;非洲猪瘟病毒没有细胞结构,D错误。
点拨:解答本题的关键是了解病毒的结构和繁殖特点,明确病毒都没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生于活细胞中。
2某课题组对雾霾中的微生物进行了研究,发现含有病原微生物,主要为肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒C,这几种生物共有的结构或物质是)核酸答案:D解析:分析:由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
肺炎双球菌属于原核生物中的细菌类生物,烟曲霉菌属于真核细胞中的真菌类生物,人类腺病毒C属于病毒、既不是原核生物也不是真核生物。
详解:在肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒C中,烟草霉菌具有染色体,肺炎双球菌和人类腺病毒C均不具有染色体,A 错误;在肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒中,肺炎双球菌和烟曲霉菌均具有细胞膜,人类腺病毒C不具有细胞膜,B错误;在肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒中,肺炎双球菌具有拟核,烟曲霉菌和人类腺病毒C均没有拟核,C错误;在肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒中,肺炎双球菌和烟曲霉菌中均含有DNA和RNA两种核酸,人类腺病毒C中只含有DNA一种核酸,D正确。
福建省福州市八县一中高一生物上学期期末考试试卷
福建省八县一中学年高一上学期期末考试生物试题选择题(第1--30题每题1分,第31—40题每题2分,共50分)1.在生命系统的层次中,能完整表现出各项生命活动的最小层次是()A.生态系统 B.蛋白质 C.细胞核D.细胞2.关于细胞学说,以下说法正确的选项是( )A.英国科学家虎克最终成立了细胞学说B.细胞学说揭露了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发觉者和命名者D.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”3.蓝藻能进行光合作用的缘故是其具有()A.叶绿体和细胞壁 B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核 D.叶绿素、藻蓝素和相应的酶4.以下关于ATP的说法中,正确的选项是 ( )A.ATP中的A表示腺嘌呤B.参与形成ATP的矿质元素有C、N、PC.线粒体是黑藻细胞产生ATP的要紧场所D.植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体5.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各类化学反映的介质。
以下不正确的选项是( ) A.各类生物体的生命活动,都离不开水B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C.代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D.抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一样植物相较要低6.以下表达中,正确的选项是( )A.一个草履虫确实是一个细胞B.细胞是一切生物的结构和功能单位C.SARS病毒不具有细胞结构,因此不具有生命特点D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能7.有关无机盐的表达中,错误的选项是( )A.无机盐能维持细胞的酸碱平稳 B.细胞中的无机盐常以离子形式存在C.无机盐是细胞中的能源物质之一 D.合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐8.动、植物细胞内都含有的糖类是()A.蔗糖,乳糖 B.麦芽糖,蔗糖C.乳糖,葡萄糖 D.核糖,葡萄糖9.以下对叶绿体和线粒体的结构和功能的表达中,不正确的选项是()A.都含遗传物质 B.都具有双层膜C.都具有酶 D.都能进行呼吸作用10.刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式别离为C12H22O11和C1864H3012N168O221,这两种物质别离是()A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白质 C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白质11.以下物质中,不是组成生物蛋白质的氨基酸的是()12. 以下细胞结构中,都含磷脂的是 ( )A.线粒体和中心体B.核糖体和内质网C.核糖体和中心体D.细胞核和内质网13.关于鉴定还原糖和蛋白质的实验,以下哪项说法正确( )A.两个实验都需要加热B.在蛋白质的鉴定中,先加入硫酸铜,再加入氢氧化钠C.鉴定还原糖时,斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入D.还原糖的鉴定实验中,最后现象是溶液颜色变紫色14. 细菌细胞中,由A、G、T三种碱基参与组成的核苷酸种类有()A.8种 B.6种 C.5种 D.4种15.以下关于细胞要紧化学成份的表达,错误的选项是 ( )A.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类B.脱氧核糖核酸是染色体的要紧成份之一C.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量、排序等有关D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖16.染色体的要紧组成物质是( )A.DNA和 RNA B.DNA和蛋白质 C.RNA和蛋白质 D.蛋白质和脂类17.为研究分泌蛋白的形成和分泌进程,研究人员向胰腺腺泡细胞内注射必然量3H标记的亮氨酸后,观看放射性在细胞内的散布情形,正确的选项是( )A.3H标记能够从高尔基体转运到细胞膜B.内质网是第一观看到3H标记的细胞器C.高尔基体是第一观看到3H标记的细胞器D.培育一段时刻后,细胞膜外能观看到3H标记18.新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质,其作用原理是( )A.由于渗透作用,使鱼、肉失水死亡 B.浓盐水中含水少,细菌无法生存C.由于渗透作用,使细菌失水死亡 D.食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成份19.淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,这一事实说明了酶的( ) A.高效性B.专一性 C.多样性 D.生物性20.下面有关ATP和ADP的描述中,正确的选项是( )A.ATP与ADP的转化都需要酶参加B.ATP在酶的作用下,能够加上一个Pi,贮存能量C.ATP与ADP的彼此转化反映中物质和能量都是可逆的D.ATP在酶的作用下,能够持续脱下3个Pi,释放大量能量21.以下有关酶的表达,错误的选项是( )A.酶只能在细胞内发挥作用 B.人体内的酶在不断地更新C.蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解 D.所有酶都含有C、H、O、N四种元素22.在测定胃蛋白酶的活性时,将溶液的pH由10降到2,胃蛋白酶的活性将( )A.不断上升 B.先降后升 C.先升后降 D.没有转变23.氨基酸分子缩合形成4条肽链时,相对分子质量减少了1008,由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数量和肽键数量别离是()A.50、52 B.52、50 C.60、56 D.56、6024.观看细胞结构时,以下说法正确的选项是( )A.用光学显微镜观看神经细胞,能够观看到核糖体B.低倍镜下物像清楚,换高倍镜后视野变暗,应先调剂细准焦螺旋C.视野中有异物,转动物镜发觉异物不动,移动装片也不动,那么异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时,第一在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片25.关于真核细胞中生命活动与能量关系的表达,错误的选项是( )A.ATP在生物体内含量较少B.多肽的合成需要消耗能量C.氧气进出红细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生26.以下图为酶作用的模式图。
福建省八县(市)一中19-20学年高一上学期期末生物试卷 (附答案解析)
福建省八县(市)一中19-20学年高一上学期期末生物试卷一、单选题(本大题共40小题,共50.0分)1.下列关于病毒的叙述正确的是()A. 病毒的蛋白质在核糖体上合成B. RNA病毒的核酸必须逆转录后才能复制C. 病毒能独立生活D. 用含有3H标记尿嘧啶的培养基培养RNA病毒,子代病毒一定具有放射性2.下列关于肺炎双球菌的描述正确的是()A. 该菌的遗传物质分布于细胞核内B. 该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供C. 该菌细胞膜外的糖类可以保护细胞D. 该菌的蛋白质在核糖体合成后、由高尔基体分泌运输到相应部位3.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是()A. 心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B. 蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C. 浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D. 洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态4.下列有关真核细胞结构与功能的叙述,正确的是()A. 染色体两端的端粒DNA序列不会随细胞分裂而发生长度改变B. 玉米种子萌发长成植株的过程体现了植物细胞的全能性C. 有丝分裂中期,联会的同源染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上D. 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,往往核糖体数量较多5.恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为 19 世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是()A. 将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B. 证明了生物之间存在着亲缘关系C. 标志着生物学的研究进入了细胞水平D. 证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性6.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的()A. 肽键B. 肽链C. 空间结构D. 氨基酸7.不同生物含有的核酸种类不同。
真、原核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是()A B C D口腔上皮细胞蓝藻细胞SARS病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种A. AB. BC. CD. D8.下列关于胆固醇的叙述,错误的是()A. 胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富B. 只要不摄入胆固醇,体内就不会有胆固醇C. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分D. 老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇9.下列关于核酸的叙述中,正确的是()A. DNA和RNA中的五碳糖相同B. 组成DNA与磷脂的元素种类相同C. 病毒的遗传信息贮存在RNA中D. DNA分子通常由两条核糖核苷酸链构成10.仔细观察如图所示四个图,下列叙述错误的是()A. 图甲中共有4种核苷酸B. 组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C. 组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D. 在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖11.组成淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是()A. 半乳糖B. 果糖C. 葡萄糖D. 核糖12.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是()A. 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B. 相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触C. 细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动D. 细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的13.如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是()A. 甲组中的生物细胞中都没有细胞壁B. 丁组中的生物细胞中都具有核膜C. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体D. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体14.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A. 高尔基体在动植物细胞内的功能有差异B. 叶绿体和线粒体内都能产生水和消耗水C. 线粒体中的[H]和叶绿体中的[H为同一种物质D. 溶酶体中的水解酶能分解衰老和损伤的细胞器15.图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图。
高一生物上册期末联考测试题2.doc
---第一学期八县一中期末考高一年生物试卷(完卷时间:90分钟满分:100分)一. 选择题(第题每题1分,第11—35题每题2分,共60分):1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:()A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内: ()A. 细胞数目增多,体积变大,视野变暗B. 细胞数目减少,体积变小,视野变亮C. 细胞数目增多,体积变小,视野变亮D. 细胞数目减少,体积变大,视野变暗3.区别组成蛋白质基酸的依据是()A.氨基酸数目不同B.R基不同 C.羧基不同 D.碳原子数目不同4.在榕树的细胞和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器有()A.中心体和内质网 B.线粒体和叶绿体 C.核糖体和线粒体D.核糖体和叶绿体5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.核酸、蛋白质、糖类、细胞6.某蛋白质由2条肽链、502个氨基酸组成。
在其脱水缩合的过程中,相对分子质量至少减少A.36 B.9000 C.9018 D.90727.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体、白色体、高尔基体和内质网8.人进食后,下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增加B.内质网和高尔基体的联系加强C.中心体数目增加D.核糖体的功能增强9.航天舱里的绿色植物积累18 mol的O2,则可供宇航员细胞内多少摩尔的葡萄糖分解A.6 mol B.12 mol C.18 mol D.3 mol10.一分子过氧化氢酶能在1 min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧,相当于Fe3+催化10倍,但对糖的水解不起作用。
2023年福建省福州八中生物高一第一学期期末统考模拟试题含解析
2023年福建省福州八中生物高一第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.图为显微镜下观察到的洋葱根尖分生组织的图像。
下列说法正确的是A.这些都是处于正在分裂随时发生变化的活细胞B.欲观察到该图像,制作装片时需要先染色再解离C.图中可以清楚见到正处于分裂后期的典型细胞D.图中不同细胞的各种差异是由细胞分化造成的2.下列各项物质或结构名称中,属于相同物质的是A.ATP与A-P~P B.染色体与染色质C.DNA与脱氧核糖核苷酸D.叶绿体产生的[H]与线粒体产生的[H]3.如图是某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动时拍摄的显微镜下的细胞图象,下列叙述正确的是A.①所指暗线是细胞壁,它具有选择透过性B.②所指亮区是细胞质基质C.③所指暗区是细胞液,它在显微镜下呈现紫色D.④所指亮区是细胞膜4.临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量,可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量()A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.糖原5.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量6.下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B.图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所7.下列需要用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是A.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞用高倍显微镜可观察到红色颗粒B.因为鲜类的叶片大,所以可以直接使用高倍镜观察C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离D.若标本染色较深,用显微镜观察时可选用凹面反光镜或调大光圈8.(10分)LDL是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。
福建省福州市八中高一生物上学期期末考试试题
福建省福州市第八中学学年高一上学期期末考试生物试题一、单项选择题(60分:1-10题每题2分,11-50题每题1分)1.在生物科学中,第一次揭露生物体结构统一性的是A.酶的发觉B.膜流动镶嵌模型提出C.细胞学说D.生物进化论2.一样情形下,活细胞中含量最多的有机物是A. 蛋白质B. 水C. 淀粉D. 糖原3.以下说法正确的选项是A.SARS病毒能够单独完成各类生命活动B.细菌本身不能够单独完成各类生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各类生命活动D.生命活动离不开细胞4.下面是光学显微镜观看植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。
要把显微镜视野下的图像从右以下图中的甲转为乙,合理的操作步骤是①转动转换器②转动细准焦螺旋③移动载玻片A.①③②B.②③①C.③①②D.③②①5.糖尿病在现代社会中的发病率愈来愈高。
为了检测人体尿液中是不是含有葡萄糖,可选用的试剂是A.斐林试剂B.苏丹III染液C.龙胆紫溶液D.碘液是哪一种单体的多聚体A.葡萄糖B.脱氧核苷酸C.核苷酸D.核糖核苷酸7.以下动、植物糖类、脂肪的分类与比较正确的选项是8.将哺乳动物的新鲜红细胞放人以下溶液中,会使红细胞涨破的溶液是A.%生理盐水B.5%盐水C.10%盐水D.自来水9.以下生物中,不具有细胞结构的是A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌10.细胞核中作为大分子物质进出细胞核的结构是:A.核膜 B. 核仁C.染色质D.核孔11.观看植物细胞的质壁分离和恢复,选用紫色洋葱做材料实验成效较好。
这是因为A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B.细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分C.细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分D.紫色洋葱的表皮细胞的液泡专门大12.以下关于细胞核各结构和功能表达,正确的选项是A.核膜属于生物膜系统B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量必然相同C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质13.以下表达错误..的是A.常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等,它们能够被人体直接吸收B.淀粉是一种多糖。
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2015---2016学年度第一学期八县(市)一中期末联考高中 一 年 生物 科试卷一、选择题(共40题,50分;其中第1题至第30题每题1分,第31题至40题每题2分;每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列现象属于渗透作用的是( ) ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.②④⑥B. ②④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑤2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是( ) A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.细胞核3.下列不具有...双层膜结构的是 ( )A 核膜B 细胞膜C 叶绿体膜D 线粒体膜4.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL 蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作 A . 纤维素酶 B . 0.5g/mL 蔗糖溶液 C . 清水 D . 10%HCl 溶液A . 细胞质控制着细胞的代谢B . 细胞质控制着细胞的遗传C . 细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关D . 细胞核与细胞的分裂、分化密切相关A.自变量和因变量B.无关变量和因变量C.自变量和无关变量D.因变量和自变量7.植物细胞作为植物体结构和功能的基本单位,区别于动物细胞的结构是 ( ) A .叶绿体、线粒体、液泡 B .细胞壁、细胞膜、液泡 C .液泡、核糖体、叶绿体 D .细胞壁、叶绿体、液泡 下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( )A .控制物质进出细胞B .将产生的抗体分泌到细胞外C .维持细胞内的小环境的稳定D .使细胞内的各种生物化学反应加快 9.下列关于ATP 的叙述中,正确的是 ( )A .ATP 分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B .三磷酸腺苷可简写为A ~P ~P ~PC .ATP 中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D .1个ATP 分子由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成10.唾液淀粉酶适宜的PH 为中性,在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH 由2上升到7的过程中,该酶活性将 ( )A .不断上升B .没有变化C .先升后降D .先降后升11.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )A .黑雌B .褐雌C .白雄D .黑雄12.如图为生物膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误..的是( ) A.图中a 指磷脂分子的尾部,具有疏水性B.C.糖蛋白分布在细胞膜的外侧,仅有识别作用D.细胞膜的选择透过性与b 、d 的种类和数量有关13.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收+和NO3-的曲线。
影响A 、B 两点和B 、C 两点吸收量不同的因素分别是( ) A.载体数量、能量 B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度14.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( )15.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( ) A .能降低反应的活化能 B .能供给反应物能量 C .改变了反应的途径 D .降低反应活化能的作用更显著16.19世纪末,欧文顿通过上万次的实验发现:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。
于是他提出:膜是由脂质组成的。
这种研究方法属于( ) A .实验证实 B .建构模型 C .演绎推理 D .提出假说17.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确...的是 ( )A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a 表示信号分子(如激素)D.图中b 表示细胞膜上的载体18.关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是( ) A .若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 B .若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照C .若探究温度对淀粉酶活性的影响,只能用斐林试剂对实验结果进行检测D .若用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测19.为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示,分析实验结...A.从催化条件看,酶有温和性B.从催化活性看,酶变性后就失活C. 从催化底物范围看,酶有专一性D.从催化反应效率看,酶有高效性 20.高等植物体内产生ATP 的生理过程有 ( ) A .光合作用,主动运输 B .细胞呼吸,蒸腾作用 C .细胞呼吸,渗透作用 D .光合作用,细胞呼吸21.下列有关植物细胞壁的叙述,不正确...的是( )A .化学成分主要是纤维素和果胶B .能控制物质进出细胞C .对细胞有支持和保护作用D .判断动物细胞与植物细胞最可靠的依据22.某渗透装置如下图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。
在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。
从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是( ) A .漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B .漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降C .加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D .加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶23.以下具有生物膜结构的细胞器是( )①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④高尔基体 ⑤内质网 ⑥液泡 ⑦溶酶D . ①③④⑤⑥⑧①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度接反应”,该反应是在仅有RNA 没有任何蛋白质参与的情况下完成的。
下列推论最合理的是 ( ) A .该反应不需要酶的催化B .四膜虫体内的这种RNA 具有酶的特性C .所有蛋白质和RNA 都是酶D .有的DNA 也可能是酶26.研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe 3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有( )A .多样性,稳定性B .高效性,多样性C .高效性,专一性D .高效性,稳定性27.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确...的是( ) A .最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B .三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的C .流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D .三层结构模型认为生物膜为静态的结构28. 一分子CO 2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出,进入相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越生物膜层数和磷脂分子层分别是:( )A. 4 、8B. 4、4C. 6 、12D. 8、1629.变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病毒,这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的 ( )A .选择透过性B .主动运输C .流动性D .保护作用30.美国科学家萨姆纳为“探索酶的本质”做出了很大的贡献,下列哪项不是..他的成就( ) A .从刀豆种子中提取出脲酶 B .证明了酶的本质是蛋白质 C .证明了酶具有催化作用 D .少数RNA 也具催化功能 31.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( ) A .①是由DNA 和蛋白质组成的环状结构 B .②是产生核糖体、RNA 和蛋白质的场所C .核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、DNA 等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D .核孔对物质的运输具有选择性第22题图32.将小麦种子浸泡在红墨水中10 min 后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明( ) A .胚成活,胚乳已死亡 B .胚已死亡,胚乳成活 C .胚和胚乳均成活 D .胚和胚乳均死亡33.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A 、B 、a 、b 浓度分别用MA 、MB 、Ma 、Mb 表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。
如果A 、B 、a 、b 均为蔗糖溶液,且时间起始时图1、3中,MA>MB 、Ma=Mb>MA ,则达到平衡后,图2、4中( )A .h1<h2 Ma >MbB .h1>h2 Ma <MbC .h1<h2 Ma <MbD .h1>h2 Ma >Mb34.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如下图。
据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近 ( )A.0.4B.0.8C.1.0D.1.635.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是( )①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长良好 ⑥生长不良A .②③⑤B .①③⑥C .①④⑤D .②④⑥36.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞实验与此结果最相符的是( ) A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.猪的成熟红细胞37.如图曲线表示物质M 生成物质N 的化学反应,在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程。
下列相关叙述不正确...的是 ( )A .ac 段表示在无酶催化条件下,使物质M 生成物质N 反应发生需要的活化能B .bc 段表示有催化剂条件下,使物质M 生成物质N 反应发生需要的活化能C .ab 段可表示有酶催化条件下所降低的活化能D .若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b 在纵轴上将向下移动 38.ATP 是细胞的能量通货,是生命活动的直接能物质,下图为ATP 的结构和ATP 与ADP 相互转化的关系式。
下列说法不正确...的是( )A.图1中的A 代表腺苷,b 、cB.图2中反应向右进行时,图1中的cC.ATP 与ADPD.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能39.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确...的是( )A.在图①a~e过程中,可代表细胞吸收氧气过程的是bB.在图①所示的结构中,与细胞识别功能有关的结构是DC.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或eD.在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性40.用标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质并分泌到细胞外,合成的物质及运输途径如图所示,其中的①②及物质分别表示()A.内质网、高尔基体、性激素B.高尔基体、内质网、性激素C.内质网、高尔基体、唾液淀粉酶D.高尔基体、线粒体、唾液淀粉酶41.(10分)如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。