5人教版二上《一株紫丁香》2课件
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人教版二年级上册5《一株紫丁香》讲义完整课件
休伸
休假 伸展 休息 伸出
除息
除草 休息 消除 息灯
甜
甜美 甜蜜
您
您好 请您
歌院
歌唱 院落 歌星 医院
牵困
牵挂 困难 牵连 困苦
踮起 安静 唱歌
小院 窗口 枝叶
消除 伸手 疲倦
休息
眨眼
又香又甜
盛开
挂牵
感谢
老师——— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦。
踮起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。
赞美老师的诗句:
1、春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风,日日沐我心。 3、一位好老师,胜过万卷书。 4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的 热和光! 5、一日为师,终身为父。 6、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下, 春晖遍四方。
二、给横线的词语换个近义词。
1、这里很寂静。(安静) 2、妈妈工作回来很疲倦。(疲劳) 3、我很牵挂爷爷。(挂念) 4、他告别了家乡。(离别) 5、你准备好了吗?(预备) 6、如果你想做,就做吧。(假如)
休 休息 休学 休闲 伸 伸出 伸手 伸开 甜 甜瓜 甜美 香甜 歌 歌声 歌星 歌曲 院 院子 小院 院长
除 除法 除非 除去
息 休息
作息
您 您好
牵 牵头 牵手 牵动
困 困局 困苦 困难
我会读
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
一株紫丁香
踮起/脚尖儿, 走进/安静的小院, 我们/把一株/紫丁香, 栽在/老师窗前。
老师—— 满树/盛开的花儿, 那是/我们的笑脸, 感谢您/时时把我们挂牵。
老师,老师,
《一株紫丁香》人教课标版二年级上册教学课件PPT
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THANKS
阅读理解能力有限
由于年龄和认知水平的限制,学生对 于课文的理解能力有限,难以深入领 会文章内涵。
学生兴趣爱好
喜欢色彩鲜艳、生动有趣的图片
二年级学生对于色彩鲜艳、生动有趣的图片较为感兴趣,可以利用这一特点设 计课件,激发学生的学习兴趣。
喜欢参与互动活动
学生喜欢参与各种互动活动,如角色扮演、小组合作等,可以在课件中设计相 关活动,让学生在参与中快乐学习。
突破方法分享
多媒体教学
运用图片、音频、视频等多媒体手段辅助教学,增强学生对课文 内容的感知和理解。
互动讨论
鼓励学生积极参与课堂讨论,提出自己的见解和疑问,加深对课文 的理解。
拓展阅读
推荐相关主题的课外读物,引导学生进行拓展阅读,丰富知识储备 。
05
课堂互动与氛围营造
提问互动策略
1 2
预设问题
根据课文内容,预设引导性问题,激发学生思考 。
鼓励提问
鼓励学生提出自己的疑问,促进课堂互动。
3
实时反馈
对学生的回答给予及时、积极的反馈,提高学生 自信心。
小组讨论形式
分组原则
按照学生座位或自愿组 合进行分组,每组4-6 人。
讨论主题
设定与课文内容相关的 讨论主题,引导学生深 入交流。
角色分工
鼓励学生在小组内分工 合作,如记录员、发言 代表等。
归纳小结
总结回顾
回顾本课所学内容,总结紫丁香的特点及应用价值。
拓展思考
引导学生思考如何保护紫丁香等植物资源,培养环保意识。
布置作业
布置相关练习题和阅读任务,巩固本课所学内容。
04
教学重点与难点突破
教学重点讲解
相关主题
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赞美老师的诗句:
1、教师是人类灵魂的工程师。 2、教师是太阳底下最光辉的职业。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
巩固复习:
老师 枝叶 伸进
浓绿 消除
作伴
窗前 花香
疲倦 快乐
小院 脚尖
挂牵 教案
一株紫丁香
学习目标:
•正确、流利、有感情的朗读 课文,背诵课文。 •学会后五个生字。 •理解课文内容,体会一株紫丁 香是孩子们对老师的心意。
自学指导:
1、用自己喜欢的方式读课文一遍, 想一想,说一说我们为什么要在老师 窗前栽一株紫丁香。(2分钟) 2、说说自己从诗中体会到了什么。 (3分钟) 3、试着背诵自己喜欢的小节。 4、会写后五个生字及拼音,并会组 词。
夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放心手中的教吧, 让花香飘进你的梦里, 那梦呀准是又香又甜。
读一读,想一 愿紫丁香绿叶的歌声消除__ 愿紫丁香盛开的花儿表达__ 愿紫丁香的花香给老师带来__
读一读,想一想,填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。
读一读,想一想,填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。
愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。
读一读,想一想,填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。
愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。
读一读,想一想,填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
想一想: 听了老师的朗读, 细细品味,你看到 了什么?听到了什 么?
老师,老师, 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口, 夜夜和你作伴。
老师,老师, 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口, 夜夜和你作伴。
你听,你听, 绿叶儿在风里沙沙地响, 那是我们给你唱歌, 帮你消除一天的疲倦。
你听,你听, 绿叶儿在风里沙沙地响, 那是我们给你唱歌, 帮你消除一天的疲倦。
你看,你看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢你时时把我们挂牵。
你看,你看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢你时时把我们挂牵。