2010—2011学年度上期期末测试 六年级语文试题
人教版六年级语文上册期末测试及答案
2010-—2011学年度第一学期小学六年级语文质量检测同学们，春耕夏耘，秋收冬藏，一学期的学习结束了，快来展示一下吧！【倾听书写】（10分）一、认真听老师读短文，完成下面的练习。
（6分）1、妻子的“秘诀”是( )2、丈夫所说的“最值钱的东西”是( )3、妻子悔恨地流着眼泪，说：“我明白了……”把省略的内容补充出来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、请用楷书抄写下面的名言，注意行款整齐、规范。
（4分）轻诺必寡信，民无信不立。
【积累运用】（30分）三、将下列词语补充完整。
（6分）不（）一格长途（）涉可见一（）（）耳欲聋（）扬顿挫响（）行云四、请根据提示，将下面的内容补充完整。
（24分）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达〃芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
：3、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、《少年闰土》的作者是＿＿＿，原名＿＿＿,本文节选自他的小说《》，文中写了闰土给“我”讲＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四件事，刻画了一个（）、（）、( )海边农村少年的形象。
我还知道他的作品有＿＿＿＿＿＿。
（2分）5、你学习语文将近六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你是怎样学到这一方法的？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【阅读感悟】（40分）五、认真阅读短文，完成后面练习。
2011学年度鄂教版六年级语文(上)小学毕业考试试卷(语文)
2010-2011学年度小学毕业考试语文试卷一、小小书法家。
（5分）二、火眼金睛。
（找出词语中的错别字，并更正在括号里）（4分）堂目结舌( ) 换然一新( ) 淋漓尽致( ) 拍按叫绝( ) 再接再励( ) 买读还珠( ) 妙笔深花( ) 按步就班( ) 三、词语积累平台。
（先补充，再分类）（8分）左( )右( ) 山( )水( ) 垂头( )气画蛇( )足得意( )( ) 南( )北( ) 暴风( )雨破釜( )舟1、描写方位的词语：2、描写人物神情：3、描写自然环境：4、成语故事：四、精彩补白。
（4分）见微以知萌，。
路漫漫其修远兮，。
，留取丹心照汗青。
横眉冷对千夫指，。
五、明辨是非。
（对的打“√”，错的打“×”）（4分）1、“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”意思是周围黑洞洞的,很容易碰壁。
( )2、《乡村四月》描写夏季农村美丽的景色。
( )3、“调遣”的近义词是“派遣”。
( )4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”的意思是：只要有龙城的飞将在，就不教胡马度阴山。
( )六、选择合适的词语或关联词填空。
（4分）克服经历艰巨信口开河只有……才……攻克经过艰苦无所不谈只要……就……华罗庚说：“与其相信天才，不如相信勤奋。
”这绝不是，他用亲身，告诉我们：勤奋，愿意付出的劳动，去学习和工作中的难关，会到达科学的顶峰。
七、病句门诊部。
（4分）1、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
2、带来的食品和下酒的野味基本上全被冲走了，我们只好上岸。
3、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
4、地球上的光明和温暖，都是送来的。
八、阅读天地。
（35分）（一）课内阅读：在故乡，最惬意的要属登八达岭的长城了。
登上一阶又一阶的微带苔痕的石梯，立在烽火台上，任凭风吹乱头发，撩起衣襟。
似近及远，一起一伏的青山负着长城，一直伸到天边去。
此时，只感觉身边皆是绿，绿色的风吹着绿色的短笛，在山谷里悠悠地回荡。
一杈杈树枝交错，抬出重重叠叠、不同深浅的绿来。
2010—2011学年度上学期六年级语文期末试卷
2010—2011学年度上学期六年级语文期末试卷一、基础知识1、看拼音，写词语ch ún sh ú q īng y ōu ji āo z ào m án yu àn mi ǎn l ì（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2 、比一比组词，并仿写一组。
跨（ ） 峭（ ） 浆（ ） 胧（ ） ____（ ） 胯（ ） 俏（ ） 桨（ ） 茏（ ） ____（ ） 3、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）读音正确的一组是（ ）A 、唱和（h â） 静谧（m ì） 要挟（xi ã） 摩挲（su ǒ）B 、自作自受（zu î） 塑料（s ù） 扑喇喇（l ā） 浴血（xu â）C 、莱茵河（y īn ） 霎时（sh à） 交涉（sh â） 佣人（y îng ） （2）先圈出每组词语中写错误的字，再依次改正在括号里A 、行色匆匆 久别重缝 抑杨顿挫 （ ）B 、余音绕粱 慢不经心 不落窠臼 （ ）C 、独居匠心 妙笔生花 美不盛收 （ ） 4、判断对错，对的画“√” A 、“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
这个成语是根据《响遏行云》的故事而来。
（ ） B 、《诗经•采薇》描写的是一位远征战士对故乡思念的感情。
( ) C 、《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
（ ）D 、《这片土地是神圣的》这篇文章表达了人们对土地的热爱。
（ ） 5、“屈”用音序查字法，先查（ ），再查（ ），韵母是（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）。
在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ） 6、按要求改写句子。
（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
2010-2011学年第一学期六年级语文期末试卷
2010-2011学年第一学期六年级语文期末试卷一、拼音字词。
（32分）1、在加点字的正确读音上打“√”。
（3分）亲戚．（qìqī）要挟．（xiáxiã）奔．丧（bēn bân）沉闷．（mēn mân）刚劲．（jìn jìng）澎湃．（pâi pài）2、看拼音写词语。
（10分）yùn hán zǔnáo jìng mìmãng lóng bāo guǒ（）（）（）（）（）yíshìēn cìjuàn liàn hãǎi bào yuàn（）（）（）（）（）3、形近字组词。
（5分）虑（）峭（）撕（）睹（）骏（）虐（）俏（）嘶（）赌（）峻（）4、将下列词语补充完整，并解释所填字的意思。
（6分）年过花（）__________ （）不安席___________ 返（）归真________罪（）祸首__________ （）延残喘_______5、用“______”画出下列词语中的错别字并改正在括号里。
（3分）气状山河（）涛涛不绝（）万丈深冤（）豪不在意（）欺军之罪（）迷惹不解（）6、选词填空。
（5分）意然果然突然毅然（1）（）不出所料，这次运动会我们班总分又是第一。
（2）列宁不听巴果茨基劝告，（）地朝那条危险的小路走去。
虽然……但是……不管……总是……尽管……还是……（1）（）围观的人怎样讥笑，木匠（）专项合同心致志地雕刻着。
（2）（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。
（3）太阳（）离我们很远，（）它和我们的关系非常密切。
二、句子。
（15分）1、句式变换。
（1）索溪峪的山、水、游人都是野的。
改反问句：____________________________________________________________改双重否定句：________________________________________________________改排比句：____________________________________________________________（2）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
2010—2011学年上期期末调研测试六年级语文试卷
2010—2011学年上期期末调研测试六年级语文试卷35分）（一）看拼音写词语。
（8分）jì jìnɡ jié nàn zhuī dào huí móu( ) ( ) ( ) ( )kuí wú yàn xiàn jǔ sànɡ róu cuo( ) ( ) ( ) ( )（二）选择表示“望”的词语填到句子中。
（5分）愿望盼望失望绝望渴望处于战乱中的人们多么（）听到的不是隆隆的炮声！对于生活，他们有那么多的（），可是，残忍的杀戮、痛苦的呻吟让他们一次又一次地（）了。
但是他们从来都没有（）过，因为和平是人类共同的最美的（）。
（三）按要求写句子。
（4分）1、一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上。
（缩句）2、用上“无论……都……”写出《螳螂捕蝉》这篇课文给你的启示。
3、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
（修改病句）4、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
（仿写句子）你渴望优秀吗？那么，因为。
（四）根据课文内容填空或作答。
（14分）1、《我的伯父鲁迅先生》一文通过谈《水浒传》、、放花筒、和关心女仆这几件事来说明鲁迅先生是一个的人。
2、《花脸》中“我”悟到的“祖传的经验”是：。
3、《母亲的纯净水》中“再穷，也得看得起自己。
要是看不起自己，心就穷了”这句话中第一个“穷”是指；第二个“穷”是指。
4、学了《企盼世界和平的孩子》后，你认为激励雷棣自强不息的动力是：。
5、诗歌《别挤啦》中的“挤”是指。
6、《楚王好细腰》的故事给我们的启发是：。
7、《墨竹图题诗》中表现郑板桥卧听风雨中的竹声，联想到百姓疾苦的诗句是：。
《十五从军征》中描写主人公家中无限荒凉的诗句是：。
8、做河里，做林中一棵最挺直的小树，做草地上，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是！（五）课外阅读积累（教研室推荐篇目）。
2010——2011的考试卷
作者：推荐语：（阅读感悟）六、阅读短文《走进书屋里去》，完成后面的练习。
（17分）有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（）多（）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们豪不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
（），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。
至于影片和卡通，虽然也能给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
（）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（）是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。
我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。
不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的有效方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
1．从文中找出4个成语，并联系上下文解释其中的一个。
（6分）成语：。
解释：。
2．为文中的括号处选择恰当的关联词语。
（3分）……A．虽然……但是……因此如果……就……B．虽然……但是……总之尽管……还是……C．只要……就……因为如果……就……D．即使……也……因为尽管……还是……3．作者以《顽童流浪记》为例，介绍了读小说和看影片卡通的两种结果，你认为作者赞成哪一种，为什么？（4分）4．我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。
2010—2011学年度第一学期六年级语文期末自查试卷
2011—2012学年度第一学期六年级语文期末自查试卷【卷首语——亲爱的同学们，经过一个学期的认真学习，你一定又有许多收获，请你以饱满的精神，细心完成下面题目，检查自己的学习成果，祝你成功！】一、读拼音写词语，请注意书写规范、美观。
（4分）juàn kòu kuíwúhúlún tūn zǎo （）恋日（）（）（）二、在加点字的正确读音上打“√”。
（4分）处．理（chǔchù）玉屑．（xiâxuâ）慰藉．（j íjiâ）皮薄．（bóboá）老叟．（sǒu xiǔ）胚．胎（pēi pãi）滥．用（làn luàn）尘埃．（āiái）三、圈出下列词语中的错别字，并按顺序把正确的写在的括号里。
（2分）长途拔涉溜之大吉一返常态为所欲为（）（）惹人讥笑微波鳞鳞无颜以对窃窃私语（）（）四、把你积累的名言警句恰当地填在下面横线上。
（6分）1、，俯首甘为孺子牛。
2、落红不是无情物，。
3、人们常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
4、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。
五、默写《马诗》。
（5分）作者：，。
，。
六、按课文内容填空。
（4分）1、兴安岭多么会打扮自己呀：，，还穿着绣花鞋。
2、我，在泪光里，幻出母亲的面影。
3、我们深知：不属于，而是属于的。
七、实践调查。
（7分）1、在语文六年级上册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：。
（2分）2、请把你学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们：。
（2分）3、为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋。
到商场购物，许多人都自带环保购物袋，但有一些人仍没有这个习惯，并说：“购物袋收费就收费，又不是给不起。
”听到这话，你会对他们说：。
2010-2011六年级语文上册期末测试1
2010-2011学年度第一学期六年级语文期末测评试题时间：90分钟满分：100分班级：姓名：评分：一、综合知识：填空（5分）1、推动着社会的进步和发展，不断改变我们的生活。
2、我们的休闲活动，可以做很多有意义的事，比如：、、、……3、网上搜索资料最好用网站。
4、四大文明古国、、、、是世界文明的发源地。
二、拼音与识字（18分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5分）shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给形近字注音并组词。
（8分）眷（）遗（）浆（）魁（）誉（）遣（）桨（）槐（）（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在田字格里。
（3分）（四）下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、忧虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来三、词语句子（24分）（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。
（6分）赵文武（）陈子龙（）王华茂（）李鹏程（）张一帆（）李富荣（）（三）读句子，选答案。
（4分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
2、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
六年级上学期期末语文试卷
2010—2011学年度上学期期末考试六年级语文试卷（时间：90分钟满分：105分其中卷面5分）等级同学们，这次检测不仅考查学科知识，还要考查书写技能。
只要认真、细心地答题，工整地书写，就能取得优异的成绩。
加油吧！请认真书写，卷面清楚加5分啊！一、抄写好下面短文，注意格式（5分）月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满银光。
月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……二、看拼音写词语（5分）pǔ xiějìnɡ mìmái zànɡjuān kè chánɡ tú bá shè( ) ( ) ( ) （） ( )三、用“√”标出加点字的正确读音（6分）肖像．（xiào xiāo）慰藉．（jiè jí）刚劲．（jìn jìnɡ）返璞．（pú pǔ）绷．脸（běnɡ bēnɡ）憎．恶（zēnɡ zènɡ）四、按要求完成练习（15分）1.请把词语、诗句与名言补充完整。
（3分）（1）（）（）不安 ( )( )而渔妙（）生（）曲高（）（）为所（）（）饱经（）（）（2）本学期学过的四字词语．．．．中关于建筑方面的有：、（3）本学期学过的描写大自然的诗句有：。
（4）诚信是一个人的宝贵品质，你积累了哪些关于诚信的俗语，请写一条： 2.按要求改写句子（1）队伍很长。
（比喻句）。
（2）天空中挂着圆月。
（扩句）。
3.查字典填空“冠”按部首查字法，应先查部，再查画，在“张冠李戴”一词中的“冠”的意思是。
“欲”按音序查字法，应查，再查音节，在“震耳欲聋”一词中的解释为。
五、我能联系课文内容填空（16分）（1）每一处，每一片，每一座，每一条，每一根的松针，每一只的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的中，都是圣洁的。
上海版2010学年度第一学期期末考试六年级语文试卷(附答案)
（考试时间100分钟）2010年12月第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（28分）（一）默写（12分）1、今朝试卷孤篷看，____________________。
（《水口行舟》）2、________________，若出其里。
（《观沧海》）3、黑发不知勤学早，___________________。
（《劝学》）4、______________，阴阳割昏晓。
（《望岳》）5、荷蓑出林春雨细，________________________。
（《牧童词》）6、天下事有难易乎？为之，_______________ ；（《为学》）（二）课内文言文阅读，完成7—10题（8分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治．经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益．。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
7、本文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）8、解释加点字（2分）⑴孤岂欲卿治．经为博士邪？（）⑵自以为大有所益．。
（）9、翻译句子（2分）蒙辞以军中多务。
10、孙权给吕蒙提的读书目标是：（用原文回答）（2分）（三）课外文言文阅读，完成11—13题（8分）张溥幼嗜．学。
所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是．者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
11、给加点字选择正确的解释。
（4分）（1）（张）溥幼嗜．学（）A 讨厌B爱好C 害怕D 关心（2）如是者六七始已（）A 这样B 确实C 对的D 是否12、给下列句子选择恰当的翻译。
（2分）冬日手皲，日沃汤数次（）A 冬天手皮肤干裂，白天在热水里洗几遍。
B冬天手皮肤干裂，每天在汤水里洗几遍。
2010-2011学年度六年级语文期末考试卷
2010-2011学年度第一学期教学质量监测试卷小学六年级语文姓名：＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿一、拼音（12分）1、看拼音，写词语。
（6分）shān húwān yán tǎn tâfú rïng lín láng pái huái （）（）（）（）（）（）2、给下面画线的字选择正确的读音。
（3分）黄绢（juàn juān）刚劲（jìng jìn）畸形（jī qī）瓷器（cí chí）啰嗦（suō suî）悲怜（lián lín）3、把下面的拼音写成汉字。
（3分）wǒ men bǎ zǔ guï jiàn shâ de gâng jiā fán rïng._________________________________________________二、字、词（１７分）１、比一比，组词（４分）砂（）巷（）弦（）鸦（）沙（）港（）船（）雅（）２、把下面的词语补充完整，并选择一个词语造句。
（７分）相貌（）（）眉（）目（）（）（）秀丽天真（）（）面（）耳（）（）（）如飞造句：_____________________________________________３、在下列句子的括号里填上合适的关联词。
（４分）不是……就是……既然……就……只要……就……与其……不如……（1）你（）知道错了，（）应该赶快改正。
（2）夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏，（）去小河里游泳。
（3）这道题（）把数量关系列出来，（）好做了。
（4）我（）在家里闷着，（）到图书馆里去看书。
４、词语拾趣。
（２分）五彩缤纷→_________→________→_________→_________三、句子。
2010--2011六年级语文第一学期监测试卷
延庆县2010—2011第一学期六年级语文监测试卷（答卷时间：100分钟）第一部分识字与写字（共26分）1．看拼音写汉字。
（4分）yāo yùn jīnɡ yínɡ kã sou qiàn ɡuǒ请含抱2 .下列每组词语中都有一个带点字读音是错误．．的，把它前面的大写字母写在括号里。
（6分）（1）【A】发觉．(juã) 【B】马背．（bâi）【C】复．苏（fú）【D】恶劣．(liâ) 【】（2）【A】供．(ɡînɡ)应【B】调．节（tiáo）【C】血．(xuâ)液【D】阻挠． (náo)【】（3）【A】怒号．（háo）【B】唱和． (hâ) 【C】虽．(suī)然【D】运载．（zǎi）【】（4）【A】分享．（xiǎnɡ）【B】窘．相（jiǒnɡ）【C】奔．（bân）走【D】畜．生（chù）【】(5)【A】倾．听(qīnɡ) 【B】勉强．（qiǎnɡ）【C】残疾．（jí）【D】处．(chù)分【】（6）【A】吹拂．（fú）【B】左冲右撞．(chuànɡ)【C】清澈．（châ）【D】树干．（ɡàn）【】3．下列每组词语中都有一个字是错误．．的，把它前面的大写字母写在括号里。
（4分）（1）【A】矿物【B】枯竭【C】保贵【D】破碎【】（2）【A】详细【B】威胁【C】严厉【D】姿源【】（3）【A】考虑【B】埋怒【C】自豪【D】尤其【】（4）【A】慢游【B】勤勉【C】可见一斑【D】陡峭【】4．在下列括号里填上恰当的“mì”字。
（2分）奥（）精（）静（）蜂（）5. 下列词语中带点字的解释错误．．的是（）组。
（2分）【A】素．不知道（平时）【B】交通要．道（重要）【C】震耳欲．聋（将要）【D】温暖如春．（春节）6.下列词语中的“和”与“和颜悦色”中的“和”，意思相同．．的一项是。
六年级语文期末试卷(附答案)
2010～2011学年度第一学期期末试卷（六）年级（语文）学科一、看拼音，写字词。
(10分)jiāo： ( )石辣（）（）嫩bó：（）览（）击船（）sì nüè xiū sè xiàn mù zhèn hàn( ) ( ) ( ) ( )二、下列词语中有五个别字,请用“○”圈出这个字，再依序写在横线上。
（5分）悬崖峭壁承前起后颠沛流离消声匿迹望而生畏九宵云外魂牵梦绕委屈求全顶礼膜拜寥寥无几唇枪舌箭潸然泪下三、选择正确答案，将序号填在括号中。
（6分）1、下面词语中，加点字跟例词中的字意思相同的一项是（）例：鸡鸣报晓． A．家喻户晓． B.晓．以厉害 C.晓．行夜宿 D.明天揭晓．2、下列各句，没有语病的一句是（）A.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B.老战友来拜访他十分激动。
C.语言通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。
3、下列句子的顺序排列正确的一项是（）在我的照料下，那株纤细孱弱的小树，很快膨胀起来。
五六月间桂花米似的花朵散发出浓香，引得蜜蜂嗡嗡，彩蝶飞舞。
①长着茂密的叶儿②四处伸展的树杈上③坚实的躯干泛着绛红色④像在小院中撑起一把翡翠的伞A.③②①④B．①③②④C．③④②①D．①④②③四、表达与运用。
（6分）1、仿照下面的格式，在下面的横线上补写相应的句子。
（4分）高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时，你笔下的月——一弯冷月照无眠，月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时，你笔下的雨——。
内心痛苦时，你笔下的雨——。
2、仿写。
26个字母中除A、B、C外，再选择一个字母发挥想象补写句子。
（2分）A是一座金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊；C是挥舞的镰刀，是勤劳；。
2010--2011六上期末试卷
2010—2011学年度上学期小学六年级期末语文水平测试卷一、听写。
（6分）二、看拼音，写汉字。
（10分）n n k n s n xi k qn k iq r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） k itu y u ch u f i x zhu yu p i hu i （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
（6分） 顶礼（ ）拜 喜（ ）乐见 （ ）草不生 不可思（ ） 悲愤欲（ ） 要强（ ）胜 孰能生（ ） （ ）隅顽抗 ： 四、填空。
（1-4题每题2分，5-7题每题3分，共17分） 1．“悄”在“悄无声息”中读第 声。
“宿”在“整宿没睡”一词中读 （拼音）[s ù xi ǔ xi ù]。
2．“宽恕”和“ ”的意思相近；“ ”和“宽阔”的意思相反。
3．“庸”在字典中的解释有：①平凡，平庸；②不高明，没有作为；③用（多用于否定）；④表示反问。
“庸”在“庸碌无能”中应取第 种解释；在“毋庸置疑”中应取第 种解释。
4．选择恰当的词语填写在下面句子的横线上。
①“双方就这件事情的看法发生了 [争持 争执]。
”；②“救援工作进行得 [井然有序 如火如荼]。
”5．“大可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。
”鲁迅关于读书的这句名言中，“只将课内的书抱住”的意思是：。
6．林安问张明：“为什么说‘疾风知劲草’？”张明答道：“。
”7．“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
”仿照上句写一个句子：。
六、按原文填空。
（8分）1．默读_____________________，朗读_______________________。
2．问渠哪得清如许，。
3．____________________，少壮工夫老始成。
_______________________，绝知此事要躬行。
人教课标版2010六年上语文试卷
人教课标版2010——2011学年第一学期六年级语文期末试卷第一部分：基础与积累（30 分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（6分）miǎn náo yín wēi xié jié勤（）阻（） ( )诵 ( ) 枯（）yìcuòhú lún bān yì（）扬顿（）（）吞枣可见一（） ( )力二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁（）笔走龙（）独具（）心描写外貌：、描写心理：、三、按要求写句子，小心哦！（4分）①我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分）反问句：②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分）仿写句子：③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（1分）加上合适的关联词：④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（修改病句1分）四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1、填空：（6分）①造物无言却有情，。
②，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
③，不能动人。
④珍惜自然资源，。
⑤，俯首甘为孺子牛。
⑥ 写一句课外积累的类似的句子：2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为。
（2分）3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们，你是怎样学到这一方法的？。
（2分）4、判断题，对的打√，错的打×。
（3分）①万里长城是世界最长的古代防御工事。
（）②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。
（）③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。
（）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。
（4分），。
，。
我喜欢这首诗的原因是：第二部分：阅读（30 %）一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
崆峒区2010—2011学年度第一学期六年级语文期末试题
崆峒区2010—2011学年度第一学期六年级语文期末试题（120分钟，共120分）班级：姓名：评分：一、拼音。
（20分）1.看拼音写词语。
（8分）màn yóu yùn hán qín jiàn jiǒnɡxiānɡqìɡài（）（）（）（）（）fēn zhìtàlái búluòkējiùyīn qín（）（）（）3、用“√”标出带点字的正确读音。
（4分）（1）花生米并不多，可以数．( shǔ shù )得清颗数．( shǔ shù )，分．( fēn fèn )量不多，可要分．( fēn fèn )给两个人吃。
（2）小刚这个平时自由散．( sǎn sàn )漫的调．( diào tiáo ) 皮鬼，今天受到了大家的赞扬。
他高兴得．( de déděi )不得．( de déděi )了。
二、词语。
（31分）1.、根据意思写成语。
（4分）（1）心里急得像火烧一样，形容心里很急。
（）（2）急迫得不能再等待。
（）（3）把高山推开，把大海翻翻过来。
形容力量强，声势大。
（）（4）形容一点也不动。
（）2、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。
（8分）化（）为（）居（）思（）前（）后（）大（）无（）南（）北（）瞻（）顾（）（）惊（）怪七（）八（）3、在（）里填上字，组成词语。
（8分）（）（）之缘（）然大悟一反（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故（）（）不得无（）无（）（）（）风霜（）然不同张（）李（）（）（）吞枣（）（）沓来（）然一新（）雨（）舟（）天（）降4 、按要求写词语。
（11分）（1）写出四个描写“说”的词语。
（由四个字组成，不写叠词。
）_____________ _____________ _____________ _____________（2）写出四个描写人物神态的词语。
2010——2011年上期小学六年级期末调研语文试卷
2010——2011年上期小学六年级期末调研语文试卷时间：70分满分100分一．看拼音写词语。
（5分）qín miǎn yāo qǐng dǎo méi dégāo wàng zhòng ( ) ( ) ( ) （）Wēi xiékūjiédǒu qiào bǎo jīng fēng shūang ( ) ( ) ( ) ( ) 二．画出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（6分）宠然大物（）悬涯绝壁（）可见一班（）张冠李带（）焦燥不安（）慢不经心（）三．按要求写词语。
（13分）1．把下面词语补充完整。
（4分）雕梁（）雅俗（）( )生花不同（）（）窠臼（）和寡别具（）巧夺（）2根据意思写成语。
（3分）原指美食。
比喻好的诗文受到人们的赞美和传诵。
（）形容歌声嘹亮，高入云霄，把浮动着的云彩都止住了。
（）比喻做事不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。
( )3.写四个和下面词语是一类的四字词语。
（6分）北风怒号——————————————---和蔼可亲——---- ——---- ——————---快步如飞——--- ——---- ———- ——----四．照样子写句子。
（3分）1．优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（比喻句）2．走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（拟人句）----------------------------------------------五．回顾学习过的课文，说说下面句子的含义。
（4分）1．大地不属于人类，而人类属于大地。
含义：-----------------------------------------------------------------------2．他们和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空。
含义：----------------------------------------------------------------------六．填充古诗名句。
六年级语文上期末测试题
2010—2011学年度第一学期语文期末测试卷学校：班级：姓名：分数：第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写字、词。
（9分）jīnɡyínɡxiéjiékuíwúqín miǎn là( ) 威( ) 枯( ) ( ) （）（）烛二、用横线找出带点字的正确读音。
（4分）1.正(zhēnɡzhènɡ)月到了，闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡɡònɡ)品。
2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ) 的银项圈。
三、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（7分）不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一( )独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（）我们可以用（）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用（）来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说（），而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
（6分）负：A担负B遭受C背D违背1.在这次作战中，他身负重伤。
（）2.我们不能做忘恩负义的人。
（）3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
（）五、按要求写句子。
（8分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）五年的时间过得很快。
（改为夸张句）（4）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。
（修改病句）六、根据你学过的知识填空（6分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写“，”。
B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《》中的C、保护地球，人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：第二部分：阅读{30}（一）课内阅读。
2010-2011-上六年级语文
义务教育六年级语文第1页（共6页）安岳县2010—2011学年度第一学期期末教学质量监测义务教育六年级语 文 试 卷（时限：100分钟 总分：100分）一、积累与运用（40分）1．看拼音，写汉字，把字写正确、端正、美观。
（6分）dǎn qiè miǎo shì diàn jī chǐ rǔ hàn wèi miǎn t iǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．辨字组词。
（4分）削（ ） 挟（ ） 挽（ ） 蜿（ ） 峭（ ） 陕（ ） 勉（ ） 豌（ ） 3．用查字典知识填空。
（4分）“陷”用音序查字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。
“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。
在“陷入泥潭”中应选义项（ ），在“两眼深陷”中应选义项（ ），在“物莫能陷”中应选义项（ ），在“陷害忠良”中应选义项（ ）。
4．给合句子，写出下列加点字的意思。
（6分）⑴一人蛇先成，引．酒且饮之。
（ ） ⑵其．人弗能应．也。
（ ）（ ） ⑶老师经常告诫我们，过马路时要走人行道．。
（ ） ⑷我意识到我的力气是微不足道．的，根本不可能把小艇抬起。
（） ⑸俗话说：“外行看热闹，内行看门道．。
（ ）5．把句子里画横线的部分改写成一个成语，写在括号里。
（4分）⑴山海关果然是一座传出的名声不虚假的雄关！（）⑵店主走向橱窗，为他拿来那睡梦中都想着寻找到的东西。
（）⑶抗敌演出团剧队的队员们的每一颗心，都随着声音高低起伏和停顿转折的诗句节奏跳动着。
（）⑷成群成群的幼龟从巢口像游鱼一样一个随一个地接连出来。
( )6．用“敬”字组成词语，填写在下边句中的括号里。
（3分）⑴（）师长，是我们学生的美德。
⑵纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（）。
⑶我们怀着（）的心情访问了战斗英雄们。
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灵宝市2010——2011学年度上期期末综合测试
小学六年级语文试卷
一、积累与运用。
（26分）
（一）选择正确的答案，把序号填写在（）里。
（9分）
1、下面加点的字注音完全正确的一组是（）
A、怒号（háo）羹（ɡēnɡ）饭阿（ē）谀奉承
B、爱抚（wǔ）沉浸（jìn）了（liǎo）如指掌
C、攫（jué）住劫（què）难咄（duō）咄逼人
2、下面成语书写完全正确的一组是（）。
A、囫囵吞枣、张冠李带、不可名状
B、异想天开、垂头丧气、卓儿不群
C、夜不能寐、饱经风霜、聚精会神
3、下面说法完全正确的一句话是（）
A、鲁迅的原名是周树人，写有《朝花夕拾》《呐喊》等作品。
B、“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心。
”赞扬的是民族英雄岳飞
C、《瑞恩的井》和《黑孩子罗伯特》两篇文章重点写得都是捐钱的过程。
（二）按原文填空。
（10分）
1、所有的大门都敞开着，。
你可以尽情的追求，追求人间那最好的一切。
2、不要人夸好颜色，。
3、你从雪山走来，；你向东海奔去，。
4、道逢乡里人：“家中有阿谁？”“，松柏冢累累。
”
（三）选一幅你喜欢的赞颂岁寒三友的对联，用楷体字写在下面的横线上。
（2分）
（四）这个学期你在课外阅读了哪一本书？请按下面的提示填空。
（5分）
书名：
作者：
主要内容：
二、课内阅读。
（22分）
（一）
月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。
来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。
塘
四周的树木在微光下形成一围黑绿。
整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。
白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
（10分）
1、填空。
这两段话选自“”单元中的一篇课文《》（2分）
2、从上面的第二段中找出五个动词抄写下来，再说说你从中感受到什么？（4分）
3、作者在这篇文章中写了哪两部分内容？请简要地写一写。
（4分）
（二）
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得（）说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
雨来没有接他的糖，也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。
扁鼻子军官摇摇头。
两个人唧唧咕咕说了一阵。
那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。
那个人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪（）子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”（12分）
1、在括号里给加点的字注音。
（2分）
2、鬼子让雨来说的“那个人”指的是谁？为了让雨来说出“那个人”的名字，敌人用了哪些卑鄙的手段？（3分）
3、读读上面画横线的句子，说说你从中知道了什么？（3分）
4、《小英雄雨来》这篇文章的前两部分分别写的是什么？和整个事件有什么关系？（4分）
三、课外阅读。
（20分）
一个中国孩子的呼声
联合国秘书长加利先生:
您好!
我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。
两年以前，我亲爱的爸爸做为联合国的一名军事考察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的军事观察员，在执行联合国维和的行动中体现了人道与公正的素质。
”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我那深情的目光，他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。
”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听到了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”
我的爸爸精通四国语言，是一名出色的经济学硕士，本来他应该为人类做出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。
他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。
今天我要向爸爸献上一束最美的鲜花，为他是一名保卫和平的光荣战士。
五十一年前，全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利，但五十一年后的今天，和平之神还没有永驻人间。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的联合国秘书长加利先生，在此我代表我的家庭，我代表所有的中国孩子通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平，不要战争！”为了母亲不再失去儿女，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
敬礼！
中国北京雷棣
1996年11月18日
1、这封信主要讲了哪几个主要内容，请想一想，写下来。
（4分）
2、回忆《企盼世界和平的孩子》一文，概括说说雷棣后来是怎样实现自己的诺言的？（5分）
3、联系上下文，分别谈谈你对文中两个画横线句子的理解。
（6分）
4、十几年过去了，世界上仍然不时爆发着战争，请你把雷棣的呼吁抄下来，然后也像他一样，向国际社会发出自己的呼吁。
（5分）
雷棣的呼吁：
我的呼吁
四、习作。
（30分）
往事像一粒粒珍珠，能够串起七彩的童年。
你回忆你自己的一件往事，写一篇作文，题目自拟，要不少于400个字。
六年级参考答案及评分建议
一、积累与运用。
（26分）
（一）每空3分，共9分。
1、A
2、C
3、A
（二）每空2分，共10分。
1、思想的王国是自由的天地
2、只留清气满乾坤
3、春潮是你的风采惊涛是你的气概
4、遥看是君家
（三）共2分。
（答案略）
（四）书名、作者各1分，内容3分。
共5分。
（答案略）
二、课内阅读。
（22分）
（一）
1、往事《荷塘旧事》，各1分，共2分。
2、抄写3分，感受1分。
共4分。
3、每项2分，共4分，分别是荷塘美丽的景色和“我”与伙伴发生在荷塘的往事。
（二）
1、每个1分，共2分，得děi 爪zhǎo
2、游击队员李叔叔，1分。
手段2分，利诱、恐吓。
共3分。
3、雨来尽管被敌人痛打，但仍不暴露秘密，主要是因为他知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。
3分。
4、本题共4分。
前两部内容2分，主要写雨来会游泳和上夜校读书。
前两部分内容是后来雨来能够机智勇敢同敌人斗争的重要条件和思想基础，为下文事件的展开做了铺垫。
只要写出其中的一条就给2分。
三、课外阅读。
（20分）
1、写出两个方面即可，参考答案为：对秘书长的感谢、对爸爸的回忆和赞扬、对国际社会的呼吁等。
共4分。
2、参考课文作答。
共5分。
3、每句3分，共6分。
参考要点：当今世界仍有战争；希望二十一世纪不再有战争。
4、抄写2分，自己的呼吁3分，共5分。
四、习作，30分。
1、写的是自己的一件往事，要力求做到以下几点：中心明确，内容真实具体；结构合理，层次清楚；语言顺畅，病句较少。
凡其中一项不符合要求的，下调一个档次给分。
2、一、二、三、四等习作的比例以2：5：2：1为宜，可以有5%左右的满分作文。
其中一等（26——30分）、二等（21——25分）、三等（16——20分）、四等（15分及以下）。
3、字数不够的，每20个扣1分，确认为是抄袭的习作，一般应定为四等，雷同习作下调一个档次给分。
卷面分数：书写认真、规范，没有涂抹现象，即使有修改，也采用了修改符号，2分；书写较认真，有个别涂抹，1分；书写不认真，多涂抹，0分。