九年级上第一次会议要点

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初三年级第一次班会议程安排

初三年级第一次班会议程安排
初三年级第一次班会议程安排
本次班会将围绕班级管理和学习方法展开,帮助同学们建立学习目标、掌握 有效学习技巧,并提倡团队合作凝聚力和学习动力,为全年的学习生活奠 定良好的基础。
会议主题
建立班级管理和学习方法的基础,培养同学们的自我管理和合作意识。
会议议程
学习方法分享
分享学习方法与技巧,提供有效的学习策略和工具,帮助同学们充分发挥自身潜力和提高学习成绩。
团队合作活动介绍
推介有趣而具有挑战性的团队合作活动,激发同学们的团队合作意识,培养领导才能和团队精神。
会议总结
回顾本次班会内容,强调班级管理和学习方法的重要性,鼓励同学们共同努 力,取得更好的成绩。
1
宣讲班级规章制度
详细介绍班级规章制度,让同学们了解班级规范和管理要求。
2
分享学习方法
学习方法与技巧分享,帮助同学们提高学习效率和成绩。
3
团队合作活动介绍
推介有趣而具有挑战性的团队合作活动,培养团队协作精神和领导才能。
班级规章制度宣讲
通过宣讲班级规章制度,让同学们了解班级规范和管理要求,并明确责任和 义务。

初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上的讲话

初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上的讲话

初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上的讲话奋战一年争分夺秒凌绝顶让青春无悔扬眉六月你追我赶展雄风为母校争辉------初三第一次年级学生集会(开学动员会)上的讲话尊敬的同学们:大家好!两个学年已经转瞬即逝,一切都已经成为过去,初三新学期的帏幕已经拉开,一切从头开始。

今天,我们初三年级全体学生在这里召开新学期的第一次动员大会。

这次会议标志着对中考的奋斗就从现在开始了.新学期的开始,我们大家带着希望,怀着激动,带着憧憬,怀着兴奋。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。

因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

为此,我们首先需要:认清形势,抓住机遇我们目前的有利形势是:第一、我们惠源学校发扬“敢为人先,争创一流”的拼搏精神,引领全体教师开拓进取,务实创新,今年中考取得了辉煌的成果。

第二、上一届初三年级的同学们用自己的努力证明了我们惠源学校的学生是一流的,实践着“今天我以惠着全体同学,我想提出以下几点要求,概括起来就是六句话:第一句话是:一切从头来。

良好的开端是成功的一半。

不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何?在我们每个老师面前你们大家就像摊开了的一张新白纸,那么你们将如何在这张白纸上画出新的图画?是一幅精彩的画卷!还是一幅平庸的涂鸦?更有甚者是被作为一张废纸被扔进垃圾筒。

过去属于别人,未来属于你自己,你的过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。

也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段甜美的回忆,也许你昨天曾遭受打击,也早已成为几滴苦涩的泪水,忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,1、只要你肯拼搏,胜利永远属于你!虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。

初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上地讲话

初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上地讲话

奋战一年争分夺秒凌绝顶让青春无悔扬眉六月你追我赶展雄风为母校争辉------初三上期第一次年级学生集会(开学动员会)上的讲话李先德尊敬的同学们:大家好!两个学年已经转瞬即逝,一切都已经成为过去,初三新学期的帏幕已经拉开,一切从头开始。

今天,我们初三年级全体学生在这里召开新学期的第一次动员大会。

这次会议标志着对中考的奋斗就从现在开始了,它的主题是:认清形势,奋发有为,抓住机遇,争创佳绩。

新学期的开始,我们大家带着希望,怀着激动,带着憧憬,怀着兴奋。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。

因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

为此,我们首先需要:认清形势,抓住机遇我们目前的有利形势是:第一、我们塔山中学发扬“敢为人先,争创一流”的拼搏精神,引领全体教师开拓进取,务实创新,今年高考和中考又取得了辉煌的成果。

第二、上一届初三年级的同学们用自己的努力证明了我们塔山中学的学生是一流的,实践着“今天我以塔山为荣,明天塔山以我为耀”的诺言,成为我们的骄傲。

另外学校设施逐步更新,教学环境明显改善。

第三,今年学校举全校之力支持我们新的初三年级,为我们调整和补充了经验丰富、教学能力强的十几位教师,所有的初三老师们爱岗敬业,激情高涨,以高度的责任心和团结协作的精神投入到教学中,十分感人。

第四,从开学这几天来看,大部分同学们都能按时到校到班,精神饱满,而且在言语中表现出明显的紧迫感,各个班级呈现出良好的势头。

所有这一切,都显示出新学期的新气象,可喜可贺!但是我们也应该看到不利的形势:1.我们这一届初三时间短、任务重,我们面临严峻的形式。

2. 各学校初三学生激烈的竞争对我们的学子构成巨大的压力,社会上对我们学校的要求也越来越高,家长们对同学们的期望也越来越高了。

3.有些学生目标还不明确,没有初三毕业班的意识和观念,仍然停留在初一懵懂状态,初二的迷惘叛逆阶段,天天寻求的是游戏、乐趣,纪律涣散甚至违纪。

2024版九年级上第一次家长会

2024版九年级上第一次家长会
引导学生树立正确的世界观、人 生观和价值观。
行为规范养成
制定并完善学生行为规范,通过严 格的管理和耐心的引导,促使学生 养成良好的行为习惯和道德品质。
校园文化建设
积极开展校园文化建设活动,如校 园文化艺术节、运动会等,营造健 康向上的校园文化氛围,促进学生 全面发展。
心理健康教育活动开展情况
心理健康教育课程
展望家长志愿者活动未来
未来,我们将继续加强家长志愿者队伍的建设和管理,提高志愿者的服务水平和能力,为学校和学生提供更加优 质、专业的志愿服务。
家校沟通渠道建设和优化建议
加强家校沟通渠道建设 学校将进一步完善家校沟通渠道,如定期召开家长会、建 立家长微信群、设立校长信箱等,方便家长及时了解学校 工作动态和学生学习情况。
通过优秀学生的经验分享,促 进班级内部的交流和合作,共 同营造良好的学习氛围。
03
教育教学工作展示
教师团队介绍及教育教学成果展示
教师团队介绍
我们拥有一支高素质、专业化的教师团队,其中包括多名获得高级职称、具有 丰富教学经验的老师,以及一批年轻有为、充满活力的青年教师。
教育教学成果展示
在过去的一年中,我们取得了显著的教育教学成果,包括学生成绩稳步提升、 多项竞赛获得优异成绩、师生关系和谐融洽等。
九年级上第一次家 长会
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 德育工作与心理健康教育推进情况 • 家长参与学校治理和班级建设 • 针对九年级特点进行备考指导 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎家长到来
感谢家长在百忙之中 抽出时间参加家长会
提供签到和接待服务, 让家长感受到学校的 热情与周到

初三第一次班会

初三第一次班会
家长应与老师共同引导孩子积极参与 课堂讨论和活动,提高学习效果。
培养良好的学习习惯
家长要督促孩子养成定时复习、预习 的习惯,提高自主学习能力。
保持与老师的沟通
定期与老师交流孩子的学习情况,共 同制定合适的教育方案。
家校互动平台使用
及时关注平台信息
积极参与平台互动
家长要定期查看平台发布的通知、作业等 信息,了解孩子在校动态。
家长可通过平台与老师、其他家长交流教 育经验,共同促进孩子成长。
反馈孩子在家情况
利用平台资源
家长可以通过平台向老师反馈孩子在家中 的学习、生活情况,以便老师更好地了解 孩子。
家长可利用平台提供的教育资源,帮助孩 子拓展知识面,提升综合素质。
06
班级活动与互动环节
破冰游戏
目的
缓解新班级初次见面的尴尬气氛,拉近同学之间的距离。
积极参与班级组织的各类集体活动,增强班级凝聚力。
参与课堂互动
在课堂上积极发言、提问,与老师同学互动交流,提高学习效果。
参加课外竞赛与活动
根据个人兴趣参加各类课外竞赛与活动,丰富个人经历。
03
班级建设与管理
班级文化建设
班级口号
确定班级口号,体现班级精神, 增强班级凝聚力。
班级标识
设计班级标识,展示班级特色,提 升班级形象。
礼貌。
考勤制度
明确考勤要求,强调按 时到校,遵守作息时间

安全规定
宣讲校园安全知识,提 高学生安全意识。
02
初三生活展望
初三课程特点
知识量增加
初三学科知识量大幅度增 加,需要掌握更多的知识 点和概念。
难度提升
初三学科难度相对于初二 有明显提升,需要更高的 思维能力和解题技巧。

九年级组第一次会议(动员讲话稿)

九年级组第一次会议(动员讲话稿)

分析形势、统一思想、明确目标、鼓舞士气、力争突破——九年级组第一次会议老师们,大家好!今天我们九年级全体教师齐聚一堂,共同吹响进军初三、进军中考的号角,所以说今天既是初三年级组全体教师全面备战中考的动员会,也是进一步分析形势、统一思想、明确目标、鼓舞士气、力争突破的誓师会。

一、分析形势首先我通报一下本届初三学生的八年级期末统考成绩:(综合排名情况、尖子生情况)片区前65名,我校九人。

我校第一名廖灿692.5分,片区排名第四,比北区第一名699.5分低7分。

李文静第八,程海花第十二,范茜茜第十四,丁培第二十六,阚梅第四十,乔园园第四十七,安心第四十九,张丹第五十四。

当前我们县教育竞争的形势异常激烈:一是抓质量意识普遍提高,今天哪个学校、哪个老师再不抓质量那他就是傻子了。

二是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校、校长、教师生存的竞争,末位淘汰制实行两年来,我们可以看到县委和教体局真刀实枪的动真格的,质量靠后的学校要资金要项目不给、要调动不行、要荣誉没有,而且按照文件的要求,这种末位淘汰也将在教师队伍中全面铺开;三是竞争手段日益科学,从苦干、蛮管转向了实干、巧干、科学管理;四是竞争范围不断扩大,抽考科目的范围在扩大,综合评比的范围在扩大,上一学年中考评比就加入了职中招生这一块,七八年级的评比也由片区扩大到全县。

当前教体局也寄于我校更高的期望,希望我们办成全县示范性农村初中学校,把我校树立为全县农村学校的标杆,希望我们在精细化管理的品牌打造上能够看到管理带来的成绩。

当前我们的学生家长也渐渐意识到初中生出门打工没有了市场,对教学质量的呼声与期望值也与日俱增。

当前狠抓工作作风建设,争创优异业绩的浪潮席卷全国,杀“四风”、惩“慵懒散”、“两学一做”、“三亮三晒作表率”等一系列活动,要求我们讲政治、讲规矩、讲大局、讲配合、讲奉献、树形象,创业绩,做表率。

二、工作目标面对这一系列形势,我们必须清醒地认识到,九年级升学工作事关学校发展大局,中考成绩直接关系到学校的名声、地位和发展,是我们全校教师共同的责任,更是我们九年级教师义不容辞的职责。

初三开学第一次班会---初三_我来了! (1)分解

初三开学第一次班会---初三_我来了! (1)分解
品德: 1.热爱集体,作为初三(2)班59人,应当尽力维护班 级的整体形象,树立“班荣我荣、班耻我耻”的观念。 2.尊敬老师,见面行礼或主动问候。给老师提意见态 度要诚恳,不顶撞老师。 3.同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号, 不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评,珍惜来之不易 的同学情分,维护正常、积极的同学友谊,互相帮助, 共同成长。 4.热爱公物,象爱护自己家的东西一样爱护学校、班 级的公共设施。 5.坚持正义,自觉抵制班级的不良现象,与损坏班级 形象的一切不良行为作斗争,并勇于揭发。 6.严于律己,一切从我做起,只为进步找方法,不为 放纵找理由。
3.上课 上课乱讲话、打瞌睡和乱走动者,本节课 上什么内容,书写一遍当堂的所学知识, 次日早上交给组长检查,不合格、不自觉 者通知家长。本项工作由各组长负责 4.请假 请假者,第二天到校应主动提供假条给班 主任签名,然后交给组长销假,组长应妥 善保管好假条,每周五下午统一交由班长 负责保管,班长应向班主任汇报本周的考 勤情况
天下课件: QQ: 1601152807
.
天下课件:
QQ: 16生的转折,是紧张 的,充实的,是富有挑战性 的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要 阶段,也是一生中最美好的 回忆阶段,因为她是成功与 挫折,喜悦与悲伤的混合体。
打 工 生 活
天下课件:
QQ: 1601152807
你的明天???
打 工 生 活
天下课件:
QQ: 1601152807
我的生活会怎样?
天下课件:
天下课件:
QQ: 1601152807
“中考”考的是家长???
家 长
天下课件:
QQ: 1601152807
家长叮咛
天下课件:

初三上第一堂班会

初三上第一堂班会
题扩大和恶化。
家长会召开时间和方式
召开时间
初三上第一堂班会一般安排在开 学后的第一周的周五下午,方便 家长和学生安排时间。
召开方式
家长会一般采取线下方式召开, 由班主任主持,科任老师和家长 代表也可以参加。
家校合作的具体措施
建立家长联系簿
班主任可以建立家长联系簿,记录家长的联系方 式和家庭情况,方便及时与家长沟通。
数学学习方法分享
总结词
理解概念,多做习题,归纳总结,联系实际
详细描述
数学学习需要深入理解概念和定理,掌握解题方法。多做习题是提高数学成绩的关键,通过大量的练习,可以加 深对知识点的理解和记忆。归纳总结可以帮助梳理知识体系,发现不同题型之间的联系和解题技巧。联系实际应 用可以增强对数学的兴趣和理解,培养解决问题的能力。
鼓励新同学积极融入 班级,与同学们建立 友谊。
班级组成与介绍
班级总人数、男生和女生的比例 。
同学们的学习背景和兴趣爱好。
班级内不同地区和文化背景的同 学,促进多元交流。
班主任及任课老师介绍
班主任的姓名、职责和联系方 式。
科任老师的姓名、所教科目的 教学计划和要求。
强调科任老师对同学们的期望 和要求,鼓励同学们积极配合 老师的教学工作。
帮助学生制定符合自身情况的 学习计划,避免盲目学习和焦
虑。
培养自信心
鼓励学生积极参与课堂活动, 提高自信心,有助于缓解学习 压力。
学会时间管理
引导学生合理安排时间,做到 学习与休息的平衡,减轻学习 压力。
寻求帮助
鼓励学生向老师、家长、同学 寻求帮助,共同解决问题,减
轻学习压力。
保持积极心态的方法
积极自我暗示
树立正确的学习态度与 价值观

初三年级开学工作会议

初三年级开学工作会议

初三年级开学工作会议初三年级开学工作会议时间:2022年9月1日上午9点地点:学校会议室会议议程:1. 学校领导致辞2. 教师个人情况介绍3. 2022学年工作目标和计划4. 招生宣传工作5. 班级管理与学生活动6. 学科教育与教研7. 家校沟通和家长工作8. 学校环境与安全会议开始时,学校领导代表全校欢迎大家回到学校,并对新老师表示欢迎。

领导还提到了学校取得的成绩和荣誉,并表示希望今年各项工作能再上一个新台阶。

接下来,每位教师逐一介绍自己的情况,包括工作经验和专业特长。

这样的自我介绍能够让大家更好地了解彼此,为今后的合作铺好基础。

随后,学校领导提出了2022学年的工作目标和计划。

一是提高教学质量,注重培养学生的综合素质和创新能力;二是加强班级管理,关注孩子们的心理健康和品德培养;三是加强学科教育,提高学生的学业水平;四是积极开展招生宣传工作,吸引更多优秀的学生入读本校。

在招生宣传工作环节,主任介绍了今年的主要宣传渠道和形式,包括参加招生展览、制作宣传册和校园开放日等。

希望全校师生共同努力,为学校的招生工作做出贡献。

然后,针对班级管理和学生活动进行了讨论。

班主任们分享了自己在班级管理方面的经验和做法,如制定班级规章制度、开展班会和班级活动等。

学校还计划举办各种形式的学生活动,积极培养学生的兴趣爱好和社交能力。

接下来是学科教育与教研的内容。

各个学科组的教师代表分享了自己的教学收获和教学经验。

学校鼓励教师之间的交流与合作,提高教学质量。

还提出了组织教研活动,定期进行教案评审的计划。

在家校沟通和家长工作方面,学校强调了与家长的密切联系和合作。

计划举办家长会、家长培训等活动,及时沟通学生的学习情况和问题。

最后是学校环境与安全的讨论。

学校领导提出了加强校园环境整治、保证学生人身安全和资产安全的重要性。

并安排了专人负责学校环境的美化和维护,以及校园的安全保卫工作。

会议在热烈的氛围中圆满结束。

初三年级的教师们在会议中充分了解了各项工作的重要性和目标,感受到了团队的凝聚力和合作精神。

九年级上学期班会记录(3篇)

九年级上学期班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月15日地点:九年级教室主持人:班主任张老师参会人员:九年级全体同学---一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创辉煌——九年级新征程启航”。

二、班会目的1. 帮助同学们尽快适应新的学习环境,明确新学期的学习目标和要求。

2. 增强班级凝聚力,营造良好的学习氛围。

3. 鼓励同学们树立自信心,勇于面对挑战。

三、班会内容(一)班主任发言张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对新学期的到来表示祝贺。

接着,张老师对上学期班级的整体表现进行了简要回顾,肯定了同学们的努力和取得的进步,同时也指出了存在的问题。

张老师强调,九年级是人生中非常重要的一个阶段,同学们要珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

她希望同学们能够:1. 树立远大理想,明确学习目标。

2. 培养良好的学习习惯,提高学习效率。

3. 注重身心健康,全面发展。

4. 团结协作,共同进步。

(二)学生代表发言九年级(1)班班长李明同学作为学生代表发言。

他首先感谢班主任的辛勤付出,接着分享了他在新学期的学习计划和目标。

他表示,自己将带领全班同学,共同努力,争取在各方面取得优异成绩。

(三)互动环节1. 分组讨论:同学们分成小组,就以下问题进行讨论:- 如何提高自己的学习效率?- 如何与同学建立良好的关系?- 如何应对考试压力?各小组讨论热烈,提出了许多有针对性的建议。

2. 经验分享:几位学习成绩优异的同学分享了他们的学习方法和心得体会,为其他同学提供了宝贵的经验。

3. 班级公约:同学们共同制定了班级公约,内容包括学习、纪律、卫生等方面,旨在规范同学们的行为,营造良好的班级氛围。

(四)总结发言张老师对本次班会进行了总结,她对同学们的热情参与和积极表现表示赞赏,并鼓励同学们在新学期里继续努力,为实现自己的目标而奋斗。

四、班会效果本次班会气氛热烈,同学们积极参与,收获颇丰。

通过本次班会,同学们明确了新学期的学习目标和要求,增强了班级凝聚力,为今后的学习生活奠定了良好的基础。

初三第一期主题班会记录(3篇)

初三第一期主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的开始,初三同学们迎来了新的学习阶段。

为了帮助同学们更好地适应新环境,提高学习效率,增强班级凝聚力,我们召开了第一期主题班会。

本次班会的主题是“新学期,新征程,我们一起努力”。

二、班会时间2022年9月1日三、班会地点初三(1)班教室四、班会主持班主任:张老师五、班会内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了新学期的教学计划和班级管理要求。

张老师强调,初三是一个关键的学习阶段,同学们要树立信心,努力拼搏,为实现自己的梦想而奋斗。

2. 班级文化建设张老师组织同学们共同讨论班级文化建设,鼓励大家积极参与,提出自己的意见和建议。

同学们纷纷发言,提出了许多有益的建议,如设立班级荣誉榜、开展学习竞赛、举办主题班会等。

张老师对这些建议表示肯定,并承诺在接下来的时间里,将努力打造一个充满活力、团结向上的班级氛围。

3. 学习方法交流为了帮助同学们提高学习效率,张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享自己的学习方法。

他们分别从时间管理、课堂笔记、作业完成等方面,为大家提供了宝贵的经验。

同学们认真聆听,受益匪浅。

4. 新生自我介绍新学期迎来了新同学,为了让大家更好地了解彼此,张老师组织了新生自我介绍环节。

同学们积极参与,用轻松愉快的氛围拉近了彼此的距离。

5. 班级纪律强调张老师强调了班级纪律的重要性,要求同学们遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。

同时,张老师还提醒大家注意安全,遵守交通规则,确保人身安全。

6. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活,张老师组织大家共同策划班级活动。

同学们集思广益,提出了许多有趣的活动方案,如举办运动会、文艺汇演、参观博物馆等。

张老师对这些方案表示赞赏,并承诺在接下来的时间里,将组织同学们开展丰富多彩的班级活动。

7. 班级合影留念最后,张老师组织同学们进行班级合影留念,记录下这美好的一刻。

六、班会总结本次主题班会圆满结束,同学们纷纷表示受益匪浅。

初三上学期第一次主题班会

初三上学期第一次主题班会
鼓励同学们积极参与
鼓励同学们在活动中积极参与、勇于表现,为班级争光。
加强沟通和交流
在活动中加强同学们之间的沟通和交流,增进彼此了解和信任, 进一步增强班级凝聚力。
THANK YOU
通过小组合作、团队项目等形式,培 养学生的团队协作意识和能力。
沟通能力
鼓励学生积极参与班会讨论,提高他 们的口头表达和沟通能力。
02
学习方法与技巧
如何提高学习效率
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划,合 理安排时间,有助于提高 学习效率。
集中注意力
在学习时保持专注,避免 分散注意力,有助于提高 学习效率。
情绪宣泄
找到适合自己的情绪宣泄方式, 如写日记、听音乐、运动等。
放松训练
进行放松训练,如深呼吸、渐进 性肌肉放松等,缓解紧张和焦虑

寻求心理辅导
如果情绪问题严重影响到学习和 生活,可以寻求专业心理辅导的
帮助。
05
班级管理与团队建设
班级纪律与规定
1 2 3
制定班规
在班会上,班主任应与同学们共同商讨制定班级 纪律和规定,确保所有同学都明确了解并遵守。
合理安排作息时间
坚持学习
保持规律的作息时间,保证充足的睡 眠和休息,有助于提高学习效率。
养成良好的学习习惯,坚持学习,有 助于提高学习成绩。
定时复习
定时复习已学过的知识,巩固记忆, 有助于提高学习效果。
03
学科重点与难点解析
语文学科的重点与难点
阅读理解
培养学生对文章的整体把握和细 节理解能力,能够准确提炼文章 的中心思想,理解作者意图。
让学生了解概率和统计 的基本概念和方法,能 够运用概率统计知识解 决实际问题。

初三上学期第一次主题班会

初三上学期第一次主题班会

强调班级团结和合作的重要性 ,让学生意识到自己是班级的 一员。
引导学生树立集体荣誉感,鼓 励他们为班级的荣誉而努力。
02
学习方法与技巧
高效学习策略
01
02
03
主动学习
积极参与课堂讨论,主动 提问和回答问题,提高学 习效果。
定期复习
定期回顾所学知识,加深 理解和记忆,巩固学习成 果。
多样化学习方式
掌握放松技巧
01
如深呼吸、冥想、瑜伽等,有助于缓解焦虑情绪,放松身心。
合理安排作息时间
02
保证充足的睡眠和休息时
03
参加有益的课外活动,如运动、音乐、阅读等,有助于放松身
心,缓解学习压力。
04
班级管理与建设
班级纪律与规定
制定班规
与学生共同制定班级纪律规定,明确课堂、作业 、考试等方面的要求。
数学学习方法
多做习题,掌握基本概念 和公式,培养数学思维和 解决问题的能力。
英语学习方法
注重口语和听力训练,积 累词汇和语法知识,提高 英语应用能力。
03
心理调适与压力管理
正确面对学习压力
认识到学习压力的普遍性 学习压力是初三学生面临的一个常见问题,要学会接受并正确对 待。
明确学习目标
制定合理的学习计划,明确学习目标,有助于减轻学习压力。
分析初三的学习方法 和策略,引导学生找 到适合自己的学习方 法。
帮助学生制定学习计划和目标
引导学生根据自己的实际情况制定学 习计划和目标。
鼓励学生与老师和同学分享自己的学 习计划和目标,互相监督和激励。
提供制定学习计划和目标的指导和建 议,帮助学生明确自己的学习方向。
增强班级凝聚力和集体荣誉感

初三年级第一次教学工作会议上的讲话

初三年级第一次教学工作会议上的讲话

初三年级第一次教学工作会议上的讲话在初三年级第一次教学工作会议上的讲话各位领导、各位老师:下午好!首先感谢学校领导给了我们今天这样一次时机,让我们共聚一堂,安安心心坐下来召开初三年级全体教师会议。

学校对初三毕业班的教学工作非常重视,给全体初三教师注入了一股强大的精神动力,我想,在学校所有行政领导的全力支持下,我们初三每位任课老师都将会和我们的学生同甘共苦,竭尽全力扫清学习上的障碍。

我们将以最大的努力争取最正确的结果。

一、年级状况分析开学以来,总的来说,班风和学风状态平缓,整体学习气氛较浓,大局部学生信心比拟大,根本上都为自己定了一个奋斗目标,这从学生的谈话中可以反映出来。

但是,学生学习能力一般,局部学生学习目的不明确。

摆在我们面前的任务是相当艰巨的。

我们的问题是,有一局部的同学不会学习,对学习有畏惧心理,对学习丧失了信心;还有一局部同学有厌学情绪,懒得动脑,懒得动笔,导致各门科目都有低分存在,而且这样的学生不是一个、两个。

初三是一个至关重要而又充满挑战的阶段,要想改变这种现状,我想有三个依靠:依靠所有的任课教师,依靠所有的学生家长,依靠所有同学的集体智慧。

要真正做到这三个依靠还必须付出很大的努力。

★★★依靠所有的任课教师。

中考打的是团体仗,绝不是单兵作- 1 -战能完成的。

班级里只要有什么事,我们所有任课老师都要群策群力,一起想方法,一起去攻关,集每个人的智慧,合每个人的长处来进行管理。

★★★依靠所有的学生家长。

学生家长是一个非常重要的资源,我们不能等学生出了问题才想起把他们叫到学校来,平时就该做好交流、沟通的工作,和学生家长主动交朋友。

我想这样几个时间段是做好和家长沟通的好时段:校外遇到家长时;家长主动通过电话或到校咨询孩子学习情况时;举办家长会时。

校外遇到家长时;就很客气地打声招呼,家长会觉得你可以亲近,对自己的孩子挺关心照顾,这也为以后的交流打下了根底;如果是家长主动打电话或来学校,那更应该热情接待,不要随意地把家长晾在一边,自顾自地忙手中的活。

初三上学期第一次主题班会 (2)

初三上学期第一次主题班会 (2)
活动组织
定期组织各类班级活动,如运动 会、文艺比赛、志愿服务等,促 进班级成员之间的交流与合作。
班级团队建设方案
团队目标
明确班级的共同目标,如提高学习成 绩、获得运动会奖项等,激发班级成 员的集体荣誉感。
分组合作
根据学科和兴趣将学生分成小组,鼓 励小组内的合作与交流,提高团队协 作能力。
提高班级凝聚力的方法
家校合作的意义
强调家校合作对学生全面发展的重要性,共同促进学生的成长。
家校合作与沟通方式
1 2 3
定期沟通机制
建立定期的家校沟通机制,如家长会、电话沟通 等,以便及时了解学生的学习和生活情况。
信息共享与反馈
鼓励家长和教师之间及时分享学生信息,共同关 注学生的成长,并对学生的学习和生活情况进行 反馈。
建立信任
通过互动游戏、分享经历等方式 ,增进班级成员之间的了解与信
任。
鼓励参与
鼓励班级成员积极参与班级事务 ,提高他们的归属感和责任感。
表扬与奖励
及时表扬和奖励在班级活动中表 现突出的学生,激发他们的积极
性和创造力。
05
教师寄语与家长交流
教师对学生的鼓励和期望
肯定学生过去的努力
回顾过去的学习经历,肯定学生在学习、活动等方面的努力和进 步。
明确目标与期望
明确提出对学生在初三阶段的学习目标,包括学科成绩、综合素 质等方面的期望。
激励学生持续努力
鼓励学生树立信心,克服困难,保持积极向上的心态,迎接未来 的挑战。
家长参与和支持的重要性
家长参与对学生成长的影响
强调家长参与对学生心理健康、学习动力等方面的积极影响。
家长支持与关注
鼓励家长在孩子遇到困难时给予关心和支持,关注孩子的情绪变化 和需求。

初三学生会流程及讲话稿

初三学生会流程及讲话稿

初三学生会流程及讲话稿集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]同学们:初三是初中的最关键得一年,新学期,我们对你们寄予厚望。

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!这是我们新初三的第一个学生会,本次会议的主要内容有四项:第一是王国昌介绍学习方法,第二是黄海涛老师介绍学习方法,三是我说一下一日常规、纪律及行为习惯,四是由王章普主任做总结发言。

首先有请王国昌老师接下来有请黄海涛老师以上两位老师做了很好的方法介绍,咱们再一次对两位老师表示感谢。

下边,我谈一下纪律及行为习惯方面的事情。

首先我对一天的常规做一下要求:1.早上6:10到教室,读背语数外政史等文科,不准迟到。

2.上好两操。

包括:早操和课间操,不准旷操。

3.早读。

星期二、四读语文,星期三、五读英语。

多读多背。

4.上课不准迟到。

包括第一节课和二、三节课。

要紧起来,特别是课间,上厕所不是迟到的理由。

合理安排时间。

5.中午午休,纪律、人数要保证。

一半时间休息,一半时间学习。

6.自习。

遵守纪律,不随便外出,安排好学习、练习。

7.统一住校,统一就餐。

保证学习时间。

不搞特殊,不给班主任及家长添麻烦。

8.请假制度。

一点半点不请假,实在没法,家长接来。

9.不拉帮结派,不打架斗殴,不吸烟、不喝酒。

有违反者,劝其退学。

10.尊重老师,不和老师闹矛盾。

理解老师的批评教育,越严越好。

有和老师发生冲突的,劝其退学。

11.注意心理的自我疏导。

不自大、不自卑,不急躁,不拖拉。

多和同学做积极向上的活动和交流。

12.禁止男女交往过密。

二、思想品德和习惯养成俗话说:一份耕耘,一份收获。

成功的结果来源于点滴的过程。

在新的一学期,我希望大家记住以下几点:第一、树立一个信心:我能我行自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。

第二、创设一个环境:文明有序每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。

初三年级 第一次班会

初三年级 第一次班会

开学第一课初三年级是整个初中阶段学习、生活习惯养成阶段,在刚开始的阶段是习惯养成的最好时期,我们老师要充分抓住这一难得教育时机把学生的习惯养成好,逐渐的适应紧张的初四,形成自己的学习特点与风格,为以后的学习奠定良好的基础,以下从学习的不同方面提出了8点要求与期望,与同学共勉。

一、而今迈步从头越进入初三年级,过去的一切的是是非非都已成为历史,新的生活从今天开始。

你可能已经错过了昨天,但千万不要再错过今天和明天;你可能已经错过了太阳,但千万不要再错过了月亮;你可能曾经跌倒过,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。

竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程,实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程。

现在你们犹如一张白纸摆在我面前。

然而,一张白纸最好画最新最美的图画。

在新的学期里,我希望每一位同学都能用自己的实际行动,画出自己那张最美的图画来。

二、责任重于泰山“责任”这个词在字典中的解释是:分内应做的事,当外敌入侵,国家危难之际,人民解放军担负起了保家卫国的责任,当洪水肆虐,灾难来临之际,我警官兵担负起抗洪的责任;当“非典”猖獗,危及生命之时,白衣天使们担负起救死扶伤的责任。

在生活中,每个人都有自己分内应做的事,教师的责任是教书育人,父母的责任是抚养子女……那么,作为学生、子女、公民,我们的责任又是什么呢?学校生活是我们生活中的重要组成部分。

作为学生,我们最重要的责任是学习,学习文化知识,学习做人,学习承担责任,学习为集体服务,学习我们不懂的和必须要懂的一切。

所以必须按时完成作业。

家是我们最熟悉的地方,深爱我们的父母可能不需要我们做什么,只希望我们能快乐健康地成长。

作为子女,我们不仅要爱护自己,珍惜父母给我们的生命,更重要的是要分担所能及的家务,尽量不让父母为我们操心,让父母为我们感到骄傲,把快乐带给家人。

走上社会,我们就是公民,我们有责任为国家,为社会,为家庭贡献自己的一份力量,遵守社会公德,参与环保、公益活动等等。

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2010年九年级上第一次会议
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!
首先,我谨代表九年级全体老师向与会的领导和老师们表示十分的感谢!
今天,我们齐聚一堂,召开九年级第一次会议,既是对过去工作的回顾,也是对2011届毕业班工作的展望。

好的开头是成功的一半,九年级起点的高度重视与否决定毕业班教育教学工作的成败。

今天学校领导把这副重担放在我们肩上,是对我们全体毕业班教师的一种信任,也是一种考验;同时也是我们教师的一种光荣和自豪。

当然,也是一种压力,在压力之下,我们布满动力,更看到希望。

我们的目标:老师教的快乐;学生学的开心;2011年中招新突破!
下面,我从以下四个方面向大家汇报一下:
一、八年级下期期末考试质量分析
八年级下期期末考试的各科成绩及各项分析数据统计表已分发到各位老师手中,通过分析,我们对上一阶段的教育教学工作有了个整体的、真实的、客观的了解。

首先,级组各位同仁工作认真负责,互相帮助,协同作战。

各项数据统计和郑州市相比,每一项任务大家都能较好的完成,尽管我们大家累点、苦点,但我们证实了自己的实力。

其次,从各科的三率一平和优秀人数来看,班与班之间,学科与学科之间存在一定差距,年级中存在相对薄弱班级,不同班级中存在薄弱学科。

测试评价结果是过程的体现,我们在关注结果的同时也在关注过程,但过程可以改变结果。

成绩属于过去,无论喜与忧,我们努力了,从七年级到现在,我们至始至终都是一步一个脚印走过来的,我们怀揣希望:总结过去,立足现在,放眼未来。

我们会以积极的态度去对待这个结果,采取一些相应的办法,让我们尽可能多的从数据中去发现问题,提出问题,解决问题,进一步完善我们的教育教学,全面提升教学效率。

二、九年级学生现状分析
经过两个月的暑假生活,学生在学习上的意识比较淡薄,但我们老师从我们学校的实际和我们学校的生源特点出发,一开学,各班班主任紧抓有利时机,以目标为导向,以鼓励为催化,以信心为支撑,对学生作了全方位的思想纪律教育、惜时教育、目标教育等。

以使我们的学生能够较清醒地熟悉到自己的不足,调整心态,满身心地投入到学习中来。

开学半周来,学生行为学习表现较好,学生们精神饱满,态度端正,目标明确。

总体上班风正,学风浓,这得益于我们每位教师树立人人都是德育工作者的典范。

三、结合八年级期末考试分析和九年级现状谈几点建议和做法
1、以德育为主线,加强日常管理
九年级是学生在心理和生理上处于不稳定的时期,教师要从严治教,严中有爱,以育为主线,以管促进展。

在教学中,学生和班级的日常治理工作是基础,稳定是大事,因此全体教师将密切注重学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通。

对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,从源头上,从细节上,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段,创造良好的班风学风。

2、加强自主治理,发挥班级骨干的作用
班主任在日常治理中,以“人人有事做,事事有人做”为宗旨,充分发挥班干部的作用,每位学生的职责分明,每位骨干都有事来管,让每位同学都有事来做,有效地利用学生中间的优秀资源,既锻炼了学生的能力,又减轻了教师的压力。

这在我们过去的实践中起到了一定的效果。

让优秀学生更加优秀、让中上学生变为优秀、让中等学生追赶优秀、让中下学生靠进优秀、减少后进生掉队,使全体学生朝学校的教育期望目标努力。

3、团结协作,加强学习,努力提高教学效益
(1)发扬备课组团队协作精神,发挥集体聪明,打好团体战,研究教材教法,学生学法,根据本年级学生实际情况制定学科教学计划,把教学研究工作落到实处。

(2)加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,向40分钟要质量。

(3)强化质量意识,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调整方案,并在教学中及时解决。

(4)加强中考的动态研究,稳扎稳打,夯实基础,理顺教材,全面落实,渗透考点知识。

(5)抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育、心理素质教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是满分”的观念,让他们人人都有信心。

(6)加强体育锻炼。

4、利用互动平台,加强家校联系
通过短信平台,紧密家校联系,一方面了解学生在家情况,一方面了解在校情况,有利于老师和家长双方面对学生的治理,也增强了双方的沟通和信任。

只要发现问题,班主任都要在第一时间与家长取得联系,使班主任工作更加主动。

同时召开不同层次不同阶段学生家长会,完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,
做到老师、学生、家长的协调互动。

进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。

四、展望未来,信心百倍。

作为年级中的一分子,我倍感自豪,因为咱们年级集聚着学校一批最优秀的教师,分别是语文组付晓华、曹怀红、刘新红、杜继红、郭寒冰、数学组张秀红、王其长、徐德恒、沈峰、汪慧玲、英语组刘敬、王元柱、李利波、杨红丽、张静、物理组朱炜、徐红英、虎秀云、化学组王晓菲、吴斌、白歌、政治组王赛、尚保红、历史组李先红、王建新、体育组刘健、潘耀宗共27人,在我们团队中,第一次带毕业班的有4人,带过毕业班和多年带毕业班的有23人,各科教研组长(共八位)均在我们这个团队中,骨干教师、教研组长、高级教师占了绝大部分,可谓实力雄厚、经验丰富、精神饱满、干劲十足。

即使是这样,在备课组中,老师们都经常在一起制定教学计划、探讨学科教学问题,有时甚至是争论,最后才达成共识。

其中班主任也经常就班中出现的学生问题,作为典型案例开碰头会,互相研究、商讨对策,在其他班中防患于未然,任课教师也经常参与进来,出谋划策,一起帮着做学生工作。

教师的集体意识、办公室的学术氛围非常浓郁,真的是心往一处想,劲往一处使,对我们这个集体都是主人翁的态度。

九年级教学工作任务虽重,压力虽大,但我们将接受挑战,努力完成光荣又艰巨的任务。

回顾我们一起奋斗过的2005届、2008届中招成绩,名列郑州市前五名,个别单科成绩名列郑州市第二、第三。

如今,我们满怀信心的迎来了2011届,我坚信:秉承着三中的优良传统,在学校领导正确领导下,我们组全体教师团结一致、勤奋务实、虚心请教、明年的中招一定会有新突破!
不当之处,恳请老师们谅解!
最后引用傅东缨教育专家话来结束我的发言:寄希望于未来,不如创造未来。

悔思自我,不如再塑自我。

心灵感动,不如立马行动。

抓住明天,不如抓紧今天。

2010-8-29。

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