第五单元复习要点

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部编语文六年级上册第五单元知识点

部编语文六年级上册第五单元知识点
以下是部编语文六年级上册第五单元的知识点：
1. 重点课文：《故宫博物院》、《苏州园林》、《颐和园》
要求掌握课文中的生字词，理解课文内容，了解故宫、苏州园林、颐和园的特点，领略中华文明的瑰丽。

2. 写作指导：如何写参观游览的文章
写作要点：要按游览的顺序写，把浏览路线写清楚；要把景物的特点写具体；表达出对自然风景和人文景观的赞美之情。

3. 综合性学习：遨游汉字王国
活动建议：分组进行汉字的起源、演变、书法艺术等方面的研究，收集相关的资料，展示研究成果。

4. 课外古诗词诵读
要求背诵并默写《采薇》、《春夜喜雨》、《登飞来峰》、《题西林壁》这几首诗。

以上仅为大致的知识点框架，具体的掌握程度还需要结合实际的教学计划进行考量。

希望以上信息能对您有帮助。

第五单元圆(期末复习讲义)六年级数学上册重难点知识点(人教版)

人教版六年级数学上册期末复习重难点知识点第五单元圆同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

加油！知识点一：圆的认识1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

3.一个圆有无数条半径，无数条直径。

4.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。

5.同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。

把圆沿任意一条直径对折，两边可以重合。

6.圆心确定了，圆的中心位置就确定了。

半径决定了圆的大小。

7.画圆的方法：定好圆心；确定半径的长度；画圆的时候注意线条的流畅。

知识点二：圆的周长1.其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。

它是一个无限不循环小数，π=3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。

2.围成圆的曲线的长是圆的周长。

3.圆的周长=直径×圆周率。

4.C=πd 或C=2πr 。

知识点三：圆的面积1.圆的面积公式是由长方形的面积公式推导出来的。

2.圆的面积 S=πr ²。

知识点四：圆的面积公式的应用已知圆的直径求圆的面积时，可以根据公式S=π(2d )²直接求解。

知识点五：圆环的面积S 环=πR 2−πr 2S 环=π（R 2−r 2）知识点六：不规则图形的面积1.外方内圆的图形称为圆外切正方形。

2.外圆内方的图形称为圆内接正方形。

3. 知识点七：扇形1.圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB ”。

2.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

部编版五年级上语文第五单元知识点梳理

五年级上语文第五单元主要内容是《阅读初体验》。

在这个单元中，学生将进一步培养阅读和欣赏文学作品的能力，提高对诗歌的理解和鉴赏能力，同时也要掌握一些阅读和写作的技巧。

1.阅读理解技巧：在这个单元中，学生将学习一些阅读理解技巧，如猜测词义、找出主题句、插图理解、根据上下文猜测词义等。

通过这些技巧的训练，学生能够更好地理解文章的意思，提高阅读水平。

2.诗歌的欣赏和鉴赏：学生将学习一些常见的诗歌，并通过朗读和鉴赏的方式来理解诗歌的表达方式和意义。

学生需要学习诗歌的基本结构和修辞手法，如押韵、对仗、比喻、拟人等，同时培养对诗歌的情感体验和理解能力。

3.写作技巧：在这个单元中，学生将学习一些写作技巧，如注意段落分节、遵循故事情节的逻辑、运用形象生动的语言等。

通过这些技巧的训练，学生能够更好地表达自己的想法和情感，提高写作能力。

4.阅读策略：学生将学习一些阅读策略，如有针对性地选取阅读材料、遵循阅读顺序、注意阅读速度和思考等。

通过这些策略的训练，学生能够更加有效地阅读，提高阅读效率和理解能力。

5.文学常识：学生将学习一些与文学相关的常识，如诗歌的基本特点、古代诗人等。

通过学习这些知识，学生能够更好地理解文学作品，培养文学素养。

6.阅读材料的选择：学生要学会根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的阅读材料。

通过阅读感兴趣的书籍，学生能够保持对阅读的兴趣和热情，提高阅读积极性。

在学习这个单元的过程中，学生需要进行大量的阅读训练和写作练习。

通过这些实践的机会，学生能够培养批判性思维和创造性思维，提高语文能力。

此外，老师和家长也可以通过鼓励和表扬的方式激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们获取更多的阅读和写作机会。

(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点

(部编版)二年级语文上册第五单元复习要
点
一、识字与拼音
1. 复已学过的生字词，并熟练掌握拼音。

2. 练识字，通过与拼音和图片相结合的方式，加深对字词的记
忆和理解。

二、词语解释
1. 复认读的常见词语和短语。

2. 研究使用词典查找生字词的意思和用法。

三、课文理解
1. 复课文，以提高对故事情节的理解程度和记忆能力。

2. 分析课文中的词语和句子结构，领会其中的含义和作者的意图。

四、语法知识
1. 复已学过的语法知识，如名词、动词、形容词等的基本用法。

2. 练句子的组合和变换，锻炼语言表达能力。

五、阅读与写作
1. 继续培养阅读惯，提升阅读理解能力。

2. 练写作，包括记叙文、描写文和应用文等，提高自己的书面
表达能力。

六、口语表达
1. 练口语表达，提高词汇量和口语交流能力。

2. 参与小组讨论和角色扮演等活动，培养自信和语言表达能力。

以上是(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点，希望同学
们能够通过复习巩固所学知识，提高语文水平。

加油！。

部编版六年级上册语文第五单元复习要点

六年级上册第五单元复习要点高频错词凉棚，嘴唇，缝补，甘蔗，瀑布，增长，缝补，衣柜，缝隙，苔藓，收缩，严禁，疯狂，蹦跳，情况，草坪，瓦蓝，甩手，遮盖，喧闹，逗引，斗篷知识难点1、找出《夏天的成长》的中心句，课文是怎样围绕这句话来写的。

围绕"夏天是万物迅速生长的季节"这一中心，描写夏天里有生命的植物、动物，无生命的山、地、河、铁轨、柏油路的"生长"，人的成长。

层层递进。

2、生物在夏天里飞快生长的状态，写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心思想的。

采用"总分结构"，写出了生物在夏天里飞快生长的状态。

第一句是这一段的中心句，以"飞快的长、跳跃的长、活生生的看得见的长"等词语表现夏天动植物长得快、变化大的特点。

围绕这个中心句，通过描写瓜藤"一天可以长出几寸"，竹子、高粱"一夜可以多出半节"，表现它们长得快；通过描写"几天不见"，苞蕾开花结果，石头长苔藓，泥地长草长菜，以及"个把月不过来"，小动物长大很多，表现它们变化大、生长快。

3、围绕“盼”写了“我”的哪些表现。

《盼》是作家铁凝的作品，以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字，描述"我"有了雨衣，盼变天；下起雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门的经历，通过语言、动作、心理描写以及借景抒情，详细、具体地展示了小孩子"盼"的心情。

4、围绕“盼”这一心理活动，哪些部分写得比较具体。

选生动的两处，说这样写的好处。

"盼穿雨衣"事例中的几个"小事件"-﹣放学下雨、借故外出、窗前看雨、雨后看景，特别能体现课文中心意思，因此写得详细、生动。

放学盼下雨：通过描写“我”的心理和动作，具体表现“我”对雨衣的喜爱及盼望下雨的急迫之情。

三年级第五单元知识梳理

三年级第五单元的知识梳理包括以下内容：
1.主题：本单元主题是“秋天的景色”，通过学习描绘秋天的课文，
让学生们感受秋天的美丽和丰收。

2.课文：本单元共有四篇课文，包括《秋天》、《火红的枫叶》、
《美丽的菊花》和《登上长城》。

3.词汇：学生们需要掌握与秋天相关的词汇，如“金黄色”、“红
褐色”、“枯萎”、“凋谢”、“飘落”、“舞动”、“翩翩起舞”等。

4.句子：学生们需要理解并运用一些描绘秋天的句子，如“秋天的
树叶变得金黄色”，“红褐色的叶子在风中舞动”，“枯萎的叶子从树上飘落下来”等。

5.阅读理解：学生们需要通过阅读课文，理解文章中描述秋天的
段落和句子，并回答相关问题。

6.写作：学生们需要运用所学的词汇和句子，描述自己眼中的秋
天，写一篇短文。

7.拓展知识：教师可引导学生们通过观察、体验等方式，了解更
多关于秋天的知识和文化。

以上是三年级第五单元的知识梳理，学生们需要在课堂上认真听讲，积极参与讨论和练习，才能更好地掌握本单元的知识点。

人教版语文第五单元知识点

人教版语文第五单元知识点
人教版语文第五单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 字词积累：包括多音字、形近字、近义词等。

例如，“得”字有多个读音，如“děi”、“dé”、“dàng”等；“削”字也有两个读音，“xuē”和“xiāo”；“商议”和“商量”是近义词。

2. 句子积累：包括比喻句、拟人句、夸张句等。

例如，“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

”这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了雨后马路的洁净。

3. 哲理句：例如，“俗话说：‘不热不长，不热不大。

’”这句话引用俗语，说明夏天与世间万物生长的密切关系。

总的来说，人教版语文第五单元知识点是对于学生语文基本能力的训练，包括语言、文学和文化方面的知识点，这些知识点不仅在考试中重要，而且对于学生日常生活中的语文运用也非常关键。

第五单元整理和复习

第五单元整理和复习一、知识点：1、用字母能简洁地表示数和数量关系，还能表示（）和计算公式。

2、数字和字母相乘，乘号（）省略，（）在前，（）在后；字母和字母相乘，乘号（），也可以（）；数字和数字相乘，乘号（）省略。

3、等式的性质1：等式的两边加上或减去（），两边仍然相等。

等式的性质2：等式的两边乘（），或除以（），左右仍然相等。

4、解方程，检验方程。

如：25-x=12 4.8÷x=0.45、列方程解决问题的步骤：（1）弄清题意，找出（），用字母表示；（2）分析、并找出实际问题中的（），列方程；（3）解方程，并检验作答。

二、本单元用方程解决的问题模型：1、已知一个数是几，另一个数与它的相差数，求另一个数。

例：超市卖出了33箱牛奶，比剩下的多16箱，剩下多少箱？超市运来50箱牛奶，卖出一些后，还剩17箱，卖出多少箱？另外，还有单价×数量=总价；一倍数×倍数=几倍数等问题模型。

2、已知一个数是几，另一个数比它的几倍多几（或者另一个数比它的几倍少几），求另一个数。

例：有甲、乙两个书架，已知甲书架有540本书，比乙书架的3倍少30本，乙书架有多少本书？3、两积之和（差）模型。

例：学校买了38套课桌椅，共用云7600元。

已知每把椅子75元，每张课桌多少钱？例：五年前爷爷的年龄是亮亮的8倍，今年爷爷77岁，亮亮今年多少岁？4、已知两个未知数的和与差，或两个未知数的和（差）与两个未知数的倍数关系，求这两个未知数。

例：现有相同数量的乌龟和鹅，共有42只脚，问乌龟和鹅各有多少只？例：两个相邻自然数的和是149，这两个自然数分别是多少？例：王芳的邮票张数是李勇的3倍，如果王芳给李勇30张邮票后，两人的邮票张数就同样多。

问王芳和李勇原来各有多少张邮票？5、相遇问题模型：例：北京和上海相距1320千米。

甲、乙两列火车同时从北京和上海相对开出，甲车每小时行驶120千米，乙车每小时行驶100千米。

第五单元整理与复习

成长的脚印 “分割法”和“添补法”
1.讨论“分割法” 对于“分割法”分割的图形越简洁，其解题的方法也将越简单。 2.讨论“添补法” A.为什么要补上一块？ B.补上一块后计算的方法是怎样的？
面积约为
cm
2
解题方法：： 1、列表法
2、画图法
3、套公式法 4、列方程法
鸡兔同笼，有20个头，那么鸡、兔各有多少只？
陈桂菊
1、组合图形的面积 2、成长的脚印
3、尝试与猜测
4、点阵的规律
组合图形的面积计算方法是：
方法：一分图形二找条件三算面积
关键：学会运用“分割”与“添补”的方
法计算组合图形面积．
求下列图形的面积。(单位：cm)
8 12 25
(25×8÷2) =100+300 =400(cm2)
+
(25×12)
点阵中的规律
1、按下面的方法划分点阵中的点，并填写算式。
1=1
4=1+2+1
9= 1+2+3+2+1
16= 1+2+3+4+3+2+1
课堂测试
1、求下列图形的面积。(单位：cm) 20
10
16
12
面积约为
cm
2
2、小东的储蓄罐里有1角和5角的硬币共24枚，价值7.6元，1角和5角的硬币各多少枚
？
Hale Waihona Puke 3、鸡兔同笼，共25个头，80只腿，鸡、兔各多少只
4、用载重5吨和3吨的大小卡车往工地运34吨水泥，大小卡车各多少辆？
观察下图中已有的几个图形，按规律画出下一个图形。
3
7
13
21

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习
一、词语运用
1. 辨音填空
1.我的父亲()了公司。

2.这是我()购买的图书。

2. 词语辨析
1.吹风机和风扇的功能有何不同？
2.请用“下午”和“上午”造两个句子。

3. 根据上下文填写填空
1.乌鲁木齐是()的首都。

2.同桌的铅笔忘在教室，我帮他捡()。

二、阅读理解
编一篇三年级生活中最开心的事。

三、基本知识
1. 表达观点
用一句话描述书中主人公的性格特点。

2. 句式转换
将以下句子改为简单句：
“今日下午，我们将前往博物馆参观。

”
3. 作文
请写一篇题目为“我最喜欢的节日”的文章。

四、成语解释
1.一枝独秀，未必()。

2.画龙点睛，不可()。

五、选择题
1. 下列词语读音完全相同的是：
A. 东西
B. 画报
C. 五十
D. 过马路
2. 下列词语读音相同，声调不同的是：
A. 蓝天
B. 红叶
C. 里面
D. 结实
希望以上的内容能够帮助您复习第五单元的知识点。

如果有任何疑问或者需要进一步的解释，请随时提出。

四年级语文上册第五单元复习要点

四年级语文上册第五单元复习要点一、重要的词语。

崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟神清气爽金碧辉煌姿态不一举世无双享誉世界规模宏大南征北战所向披靡昂首挺胸久经沙场跃跃欲试目光炯炯神态庄重殊死拼搏惟妙惟肖身材魁梧神态自若若有所思隐隐约约神清气爽二、重要的多音字。

乘几称正堡三、本单元重要的读音。

崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关垛子瞭望屯兵堡垒气魄耸立佛香阁画舫几乎远眺堤岸姿态鸟瞰统率所向披靡魁梧铠甲颔首低眉目光炯炯模拟战车千乘匀称差不多征战四、本单元重要的近义词。

瞭望—眺望陡峭—俊俏智慧—才智姿态—姿势宏大—庞大鸟瞰—俯视五、本单元重要的反义词。

坚固—柔软伟大—渺小陡峭—平缓珍贵—廉价强壮—虚弱六、词语的搭配。

巨大的条石和城砖宽阔的马路无数的肩膀陡峭的山岭气魄雄伟的工程伟大的奇迹美丽的大公园有名的长廊绿漆的柱子红漆的栏杆黄色的琉璃瓦金碧辉煌的宫殿葱郁的树丛朱红的宫墙古老的城楼数不清的垂柳长长的石桥美丽的景色珍贵的文物碧绿的湖水平静的湖面姿态不一的狮子奇形怪状的石头七、词语的分辨。

栽魄阁屯垒朱师柱蜿裁魂阔吨叠未狮住婉凝仗保俏俊裕旋疑杖堡峭峻峪旅八、课文中要求背诵的重要段落。

1、背诵17课《长城》、背诵18课《颐和园》第四自然段。

2、自然遗产：武林源、九寨沟、黄龙、云南“三江并流”。

自然文化遗产：武夷山、泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛。

3、语文园地五《日积月累》4、17课《长城》按照由远及近，由整体到部分的观察顺序描写的，表达了长城的高大坚固与雄伟壮观，赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感，和对祖国的热爱之情。

18课《颐和园》按照游览的观察循序描写了长廊、万寿山、昆明湖的景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。

教师寄语：没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。

班主任：谢贵阳2012-11-19。

一年级语文五单元知识点

一年级语文五单元知识点
一年级语文第五单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 识字：本单元需要掌握的生字包括“春、去、还、来、不、少、牛、果、鸟、早、书、尺、作、业、本、木、林”等。

学生需要正确认识并书写这些生字，理解并记忆每个生字的读音和含义。

2. 词语：本单元需要掌握的词语包括“春天、回来、多少、黄色、猫咪、旁边、苹果、书包、尺子、作业、本子、树木、森林”等。

学生需要理解这些词语的含义，并能够在句子中正确运用。

3. 句子：本单元需要掌握的句子包括“春天到了，花儿开了；小鸟飞回来了；我有很多好朋友；这只小猫真可爱；书包里有很多书；我有一把尺子；我要写作业；本子上有许多字；树木可以绿化环境；森林是动物的家园”等。

学生需要理解这些句子的含义，并能够在生活中正确运用。

4. 阅读理解：本单元需要学生通过阅读短文，理解文章的主要内容和中心思想，提高阅读理解能力。

5. 写作：本单元需要学生通过写作练习，掌握简单的写作技巧和方法，提高写作能力。

新人教版六年级数学上册第五单元整理和复习

S环=πR2 －πr2
单击此处添加小标题
S环=π(R2 －r2)
单击此处添加小标题
圆环的面积
单击此处添加小标题
什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？
组合图形的面积
o
1
S阴=S正－S圆
2
o
3
S阴=S圆－ 2S△
4
A
B
O
半径
半径
弧
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
扇形
圆的整理和复习
新人教版小学六年级数学第五单元
202X
圆的认识
1.圆是一个什么样的图形？
圆是由曲线围成的封闭图形。。
202X
O
r
d
一、圆的认识
你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？
在同一个圆中，圆的半径、直径有什么关系？
d=2r
r=d÷2
圆心确定圆的位置。
半径决定圆的大小。
01
o
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼
6、判断对错对的画，错的画×。（1）圆周率π就是3.14。（）（2）圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩大到原来的2倍。（）（3）半径相等的两个圆周长相等。（）（4）两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（）（5）用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（）
半径或直径
圆心
2
轴对称
无数
无数
2倍
填空
（1）、圆的大小由（）决定，圆的位置由（）确定。
4. 圆中心的一点叫做( )，一般用字母( )表示。 5. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，一般用字母r表示。 6. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )，一般用字母d 表示。 7. 一个圆内有( )条直径，( )条半径。并且( )条直径等于2 条半径。 8. 圆是( )图形，有( )条对称轴。 9. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为( )。 10、圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。

第五单元复习

（1）2Mg+O2===2MgO（5）3Fe+2O2=====Fe3O4
（2）S+O2 ====SO2
点燃
（6）2H2+O2====2H2O
点燃
（3）C+O2====CO2
点燃
（4）4P+5O2====2P2O5
二、分解反应
2KClO3=====2KCl+3O2↑ △ △ 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2====2H2O+O2↑ 通电 2H2O====2H2↑+O2↑
两个原则:
必须遵守质量守恒定律
应用
•（1）写根据实验事实，在式子两边步骤写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线 •（2）配配平化学方程式，将短线改为等号
•（3）标标明化学反应发生的条件，短线改成等号。
配平
1.观察法 2.最小公倍数法：
常见的化学方程式
一、化合反应
点燃点燃点燃点燃
注意事项：
（1）瓶底部铺有细沙？ (2)系气球的目的？（3）实验失败的原因？（4）该实验在密闭的装置中进行，无质量损失
实验现象:
白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量，气球膨胀，冷却后缩小（比实验前变得更瘪）；天平平衡白磷燃烧放热，瓶内气体体积膨胀，气球鼓起、白磷燃烧消耗瓶内氧气，冷却到室温后，瓶内压强比反应前小，气球会变得更瘪；装置密闭，没有气体的参入和逸出....
本单元知识网络
1.白磷燃烧前后质量的测定
2.铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
验证质量守恒 3.盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定定律的实验
4.镁条的燃烧前后质量的测定

部编版六年级语文上册第五单元复习要点

部编版六年级语文下册第五单元知识复习要点一、词语听写活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇缩小疯狂甩动叫嚷蹦跳二、形近字组词{蔗(甘蔗)庶(庶民) {瀑(瀑布)曝(曝光) {缝(缝隙)篷(斗篷){筒(笔筒)简(简单){甩(甩开)用(用心){嚷(叫嚷)壤(土壤) {锅(锅巴)涡(旋涡)三、多音字组词处{cℎù(好处)cℎǔ(处理) 嚷{r āng (嚷嚷)r ǎng (叫嚷) 闷{m ēn (闷热)m èn (闷闷不乐)四、近义词跳跃——跳动增加——增添填满——装满希望——期望尽量——尽力立刻——马上竟然——居然喧闹——热闹兴奋——喜悦张望——观望软绵绵——软乎乎小心翼翼——谨小慎微理直气壮——义正词严五、反义词增加——减少软绵绵——硬邦邦希望——失望喧闹——静谧兴奋——消沉急忙——从容理直气壮——理屈词穷小心翼翼——粗心大意六、特殊词语ABB式:活生生软绵绵凉冰冰厚墩墩明晃晃静悄悄甜丝丝沙啦啦ABAB式:瓦蓝瓦蓝油绿油绿滴答滴答AABB式:窸窸窣窣安安静静满满当当七、精彩文句1.拟人句(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。

(2)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

(3)有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

2.比喻句路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

3.引用(1)“不热不长,不热不大。

”(2)“六月六,看谷秀。

”(3)“处暑不出头,割谷喂老牛。

”八、知识拓展关于夏天的古诗词绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

——(唐)高骈《山亭夏日》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》。

人教版五年级上册数学第五单元知识点复习资料

人教版五年级上册数学第五单元知识点复
习资料
一、整数加法和减法
- 整数加法的规则：
- 不同符号的两个整数相加，先去掉符号，然后按照正数加正数的方法进行运算，最后再加上符号。

- 相同符号的两个整数相加，先去掉符号，然后按照正数加正数的方法进行运算，最后再加上符号。

- 整数减法的规则：
- 减去一个整数等于加上这个整数的相反数。

二、加法混合运算
- 混合运算的规则：
- 先进行括号里的运算，然后按照从左到右的顺序进行加法和减法运算。

三、成倍数的认识和应用
- 成倍数的概念：
- 如果一个数是另一个数的倍数，那么这个数可以被另一个数
整除。

- 成倍数的应用：
- 判断一个数是否是另一个数的倍数可以用整除来验证。

- 求一个数的倍数可以用该数乘以不同的数。

四、数轴
- 数轴的概念：
- 数轴是一个直线，用来表示数与数之间的大小关系。

- 数轴的特点：
- 数轴上的原点表示0，整数向右侧延伸，负整数向左侧延伸。

- 数轴上相邻两个整数之间的距离都相等。

- 数轴上有正数、负数和0。

五、用数轴表示整数加减法
- 在数轴上进行整数加法：
- 如果是正数，向右边移动对应的单位长度。

- 如果是负数，向左边移动对应的单位长度。

- 在数轴上进行整数减法：
- 如果是正数，向左边移动对应的单位长度。

- 如果是负数，向右边移动对应的单位长度。

以上是人教版五年级上册数学第五单元的知识点复习资料，希望对你有帮助！。

小学语文第五单元通关考点

小学语文第五单元通关考点
小学语文第五单元的通关考点包括以下几个方面：
1. 识字与写字：要求学生掌握本单元的生字、词语，注意区分形近字和多音字。

同时，要提高学生的写字规范性和速度。

2. 朗读与默读：提高学生的朗读和默读能力，要求学生能够流利、有感情地朗读课文，并能够快速默读文章，把握主要内容。

3. 理解与运用：要求学生理解课文中的重点词句、修辞手法、表达方式等，并能够结合生活实际运用所学知识。

4. 写作：要求学生能够根据本单元的课文内容，进行仿写、扩写或缩写等写作练习，提高学生的写作能力。

5. 口语交际：要求学生能够用标准的普通话进行口头表达，表达清晰、有条理，能够准确地传达自己的思想和感情。

6. 综合性学习：要求学生能够通过综合性学习活动，提高语文学习的兴趣和积极性，拓展学生的知识面和视野。

综上所述，小学语文第五单元的通关考点涉及多个方面，需要学生全面掌握所学知识，注重提高自己的语文素养和能力。

语文第五单元复习要点

第五单元复习要点一、字词1.给带点的字标注拼音。

塌．腰（）破绽．( ) 模．( )样监．( )生一声不倒．( )一声和．( )音揩．（）眼泪屏．（）障发怔．（）一茎．（）灯草圈:项圈()圈养() 挑:挑灯()挑选()别:别人()别扭() 屏:屏气( )屏障()2.默写13、14课词语，家长签字。

3.四字词语手（）眼快半（）半（）膀（）腰（）（）面朝天（）亲六眷匀匀（）（）二、课文内容1、《人物描写一组》由三个片段组成。

《摔跤》出自《》作者是（），这个片段对人物摔跤时的（）进行了具体的描写，显示出小嘎子（）的性格特点。

《他像一棵挺脱的树》选自（）写的《》，这个片段主要是通过（）描写，展现人物（）的特点。

《两茎灯草》选自清代作家（）写的《》，通过（）和（）描写，写出了人物极其（）的特点。

2、《刷子李》作者是（），选自他的作品《》。

文章不仅直接描写了刷子李的（）、（）等，还通过描写曹小三的举止和（）展现了刷子李（）的特点。

三、按要求选填四字词语。

目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望描写人物外貌的词语: 描写人物动作的词语: 描写人物神态的词语: 描写人物心理的词语: 四、选词填空。

居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没看到。

2.严监生都快死了,( )还惦记着那两茎灯草,怕费了油。

3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,( )输给了小胖墩儿。

五、句式练习：1.里面的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！（改为反问句）2.簇拥在一起的人们很快地散开了。

（缩句）3.听了老师的教育，我认识到了自己的错误。

（用修改符号修改病句）。

五年级语文上册第五单元期末复习要点课堂笔记

五年级语文上册第五单元期末复习要点课堂笔记一、读写提示摄氏度（se shè√）细菌（jūn√jǖn）治疗（liáo√láo）矫健（jiāo jiǎo√）树杈（chà√chā）狭窄（jiáxiá√）拾取（síshí√）玲珑（lín líng√）苔藓（xiǎn√xiān）氏：下部没有一点。

鼠：上部是“臼”，里面是两横。

窝：上部是“穴”。

玲：右部是“令”，最后一笔是点。

二、形近字区地区山区殖繁殖殖民地秀清秀秀气凶凶狠凶巴巴值值日价值透透明透气杀杀菌宰杀梳梳子梳理粮粮食粮草希希望希冀流流水流畅娘娘亲爹娘三、多音字扎zā包扎扎染zhā扎针扎实zhá挣扎马扎埋mái 埋葬掩埋mán 埋怨埋天怨地缝féng 缝补缝合fèng 缝隙裂缝四、近义词繁殖——繁衍预防——防备驯良——温顺锐利——锋利强烈——猛烈敏捷——灵敏光滑——平滑追逐——追赶寸草不生——荒无人烟五、反义词乖巧——顽劣密切——疏远光滑——粗糙宽敞——狭窄坚实——薄弱吸收——释放六、佳句积累1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

2.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

3.它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

七、课文回顾1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

2.《松鼠》一文通过生动传神的描写及准确简练的说明，勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌、驯良的性格和乖巧的行为，突出了松鼠令人喜爱的特点。

人教版初三上册历史第五单元复习要点：殖民扩张和殖民地人民的抗争

人教版初三上册历史第五单元复习要点：殖民扩张和殖民地人民的抗争
一、血醒的资本积累
1、黑奴贸易：在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物，需要大量劳动力。

由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是殖民者从非洲大量购买黑人，当作奴隶使用。

欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。

2、在贩卖黑奴的过程中，英国人后来居上，奴隶贩子大发横财，许多奴隶贩子赚到钱回国后投资工商业，成为资本家。

英国资本主义经济发展起来。

3、在殖民扩张过程中，英国战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家，从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。

二、殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔：19世纪初，西属拉美殖民地人民掀起了民族解放运动。

1816年起，玻利瓦尔率领起义军，从北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

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