茂名市2011年中考语文试题及答案
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茂名市2011年中考语文试题及答案（word版）-答题提示：第Ⅰ卷的1 4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上，考生可以加听边答题，录音只播放一次。
1．听读四则公益广告，按次序对应正确的一项是（）（2分）A．禁烟B．交通C．礼仪D．公民义务献血2．听一则寓言，寓意正确的一项是（）（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。
D．放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
听一段议论性的文字，回答3 4题3．本文的观点是（）（2分）A．自然有四季，人生也有四季。
因此，就有四季读书法。
B．四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。
C．四季读书是指春天宜读诸集，夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》，秋季宜读《老子》和房龙的《宽容》，冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D．四季读书法是一种自由阅读，不必拘泥的读书法。
4．对本文的材料和理由分析有误的一项是（）（2分）A．春天读诸集即各种文集，其依据是诸集是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。
B．夏季宜选择《庄子》，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。
C．秋季宜读《老子》或者房龙的《宽容》，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。
D．冬季翻开《孟子》，内心真力充塞、圆满具足、道德勇气油然而生。
二、本大题2小题，共4分。
5．标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：你还小？B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？C．母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。
D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
6．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌胡编乱造。
2011年广东省中考语文试卷及答案评说
2011年广东省中考语文试卷及答案评说2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案简析（红色部分原创，蓝色部分是省提供参考答案，附评分标准）一、（25分）1、根据课文默写古诗文：（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（3）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（4）王安石《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（5）默写韦应物的《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、根据拼音写出相应的词语。
（错一个字该小题不给分）（1）如果我能kuān shù（宽恕）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（2）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚）。
（3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（鲜为人知）的科学家：邓稼先。
（4）对于叔叔回国这桩shí nájiǔwěn（十拿九稳）的事，大家还拟定了上千种计划。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ C ）A、“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B、他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C、由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
（删除“给”）D、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
（“研究和了解”改为“了解和研究”）4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写春天景象的话。
（80字之内）（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分。
能获得4分的答案，应当还要表态流畅，语意连贯。
不足40字先扣1分再评分。
）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡春天来了！我漫步于花园小径上，一会儿看眼前彩蝶翩飞于万紫千红间，一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸，一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。
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机密★启用前20 1 1年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准语文说明：主观题答案与下面参考答案意思相近即可；如果考生答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
题号：分值参考答案及评分说明一251 10 （本题共5小题，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）（1） 1 温故而知新（2） 2 赢得生前身后名可怜白发生（3） 1 可远观而不可亵玩焉（4） 2 不畏浮云遮望眼自（或“只”）缘身在最高层(5) 4 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2 4 宽恕风骚鲜为人知十拿九稳（每小题1分）3 3 C4 4 示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）5 4 (1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。
（2分）(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。
（2分）二45(一) 126 3 D7 3 因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是”1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）8 3 内外异法（1分）亲小人，远贤臣（2分）9 3 B（二）1010 3 B11 3 不能去掉。
（1分）“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。
（1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。
12 4 ①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。
②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。
⑧沙尘暴有害也有利。
④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。
（每个要点1分）（三）1513 3 拒绝（反对）——理解（支持）——自豪14 4 ①“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhènɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（chè）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niè) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷
2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、(25分）1．根据课文默写古诗文。
(10分）(1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）(1分）(2) 了却君王天下事，口口口口口口口。
口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）(2分）(3）香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。
（周敦颐《爱莲说》）(1分）(4）王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
(2分）(5）默写韦应物的《滁州西涧》。
(4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分）(1) 如果我能kuān shù人，体谅人—我都得感谢我的慈母。
（2）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo。
(3) 有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī的科学家：邓稼先。
(4）对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事，大家还拟定了上千种计划。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分）A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他，’）C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、都阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhânɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（châ）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niâ) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
茂名市2011年中考语文科考试说明及语文试卷
茂名市2011年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试语文科考试说明（仅供参考，以印刷件为准）一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
初中语文科学业考试与高中阶段学校招生考试，是考查我市初中毕业生语文水平和评价我市初中语文教学质量的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想（一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
（二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
（三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据（一）教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。
（二）教育部2002年颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
（三）教育部基础教育司颁布的《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业与普通高中招生制度改革的指导意见》。
（四）我市初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求根据语文学科的特点和《语文课程标准》的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个层次要求：识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字，了解有关文学常识，背诵规定的篇章等。
理解：领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能作正确的解释、说明或推断。
如听清楚发言的要点，领会语句的含义，把握阅读材料的基本内容等。
运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明性文章、议论性文章和日常应用文，说话得体等。
考试内容与要求具体如下：二、考试形式和试卷结构1．考试形式⑴采用闭卷、笔答形式考试。
广东省茂名市中考语文试卷及答案
广东省茂名市中考语文试卷及答案说明：1、试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共五大题，10 页，漫分120 分，考题时间120 分钟。
2、本试卷设有附加题，共10 分。
考生可答可不答：该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120 分。
3、本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。
4、其余事项见答题卡。
第Ⅰ卷（选择题共20 分）一、基础知识（每小题2 分，共8 分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项。
（）A、阴霾．（ lí）唱和．（hè）B、菜畦．（qí）炽．痛（zhì）C、狡黠．（xiá）归省．（xǐng ）D、参差．（cī）萌．发（míng）2、选出下列句子中没有错别字的一项（）A、每一个舞姿都使人颤粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、“藏独分子”烧杀抢掠，全国人民义愤填膺，纷纷要求公安部门严惩他们的恶行。
C、“正确答案只有一个“这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉根深缔固。
D、国家体育馆“鸟巢”美仑美奂，呈东西两头高、南北两头低的形状，远远看去就像一个大元宝。
3、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。
（）A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
B、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生．．．．，得到同学们的赞扬。
C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。
．．．．．D、四川汶川发生8。
0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣．．．．的动人事迹。
4、选出下列句子中没有语病的一项。
（）A、通过中国网民的据理抗争，令美国CNN 电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。
B、改革开放30 年来，佛山在经济改革方面采取了一系列措施，取得了卓越的成就。
C 、一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否受过良好教育，还要刻苦努力。
广东茂名2011年中考语文现代文阅读真题
广东茂名2011年中考语文现代文阅读真题碘盐迎来意想不到的全国大抢购易蕤孙凤福2011年3月11日，日本大地震和海啸引发核泄漏之后，中国各地民众抢购碘片、碘盐，甚至酱油、腌菜、腐乳等跟盐有关的食品。
抢购这些物品的强大理由有二：一是服用碘片能抵抗辐射；二是海水大面积污染后，以后的海盐不再安全，真是这样吗？如果人体吸收了含有放射性的碘，即碘131 ，在甲状腺里积累，就有可能引发甲状腺癌，服用碘片，让甲状腺和其他器官事先“吃饱”碘，接触到的放射性碘就不能被吸收，很快被排出体外。
根据美国疾病预防控制中心的指导，用于防辐射的碘化钾片，成人一次性摄入含碘化钾的碘片130毫克，儿童、婴儿依体重等因素而依次减半，且24小时内不可服用第二剂，但这样高剂量的碘摄入是会引发很多伤害的，只是比辐射带来的伤害小。
减轻辐射所需的碘剂量应该是24小时内一次性服用130毫克的碘化钾，加碘盐的碘含量，即使按碘的最大加入量30毫克/公斤来计算，达到130毫克的碘需要一次性吃3．3公斤的盐，也就是6斤6两，一个体重为120斤的成人，短时间内摄入60毫克食盐就可能出现生命危险。
所以靠吃碘盐来防核事射，根本不可能。
据2010年上半年的资料显示，我国原盐结构中海盐的占的比例已经不到一半，井矿盐最多占46．5%，海盐占42．79%，湖盐占11．16%，内陆地区所产的盐者是井矿盐、湖盐。
如果日本福岛核电站发生严惩核泄漏，核辐射物质会通过日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流——北赤道暖流——日本暖流形成一个闭合的洋流环进行扩散，在洋流环中会先后与千岛寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流接触，而日本暖流和太平洋暖流会在北回归线附近形成分支。
对于国中和东南来地区影响比较大的，应该说日本暖流和千岛寒流交汇处对核辐射污染的交换，不过太平泮洋流顺时针转动，洋流要转一圈到北美等地再转回来，才可能污染到中国海域，转了这么长时间，它被海水稀释以后可能根本没有了，所以也不必要担心海盐不再安全。
广东省茂名市初中毕业生考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题
广东省茂名市初中毕业生考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】第1卷(24分) 根据文本，从内容、作用两个方面给“年例”下定义。
年例是茂名地区 的一个节日。
参考答案：以祭祀社稷，祈祷风调雨顺、百业兴旺为主旨和以吃喝为主的(或：以大吃大喝和一连串的拜神祈福的迷信活动为主的)、便于亲戚朋友欢聚情谊交流信息的(评分意见：只答对一方面，给2分)（本题3分）【题目】选出理解错误的一项（ ）A ：文章对人们所不齿的“懒惰”进行了崭新的诠释，运用大量事例来证明“懒惰”在社会生活中具有重要作用。
B ：第②自然段以时间为序，着重以用水为例，最终目的在于证明：随着“偷懒”程度的加深，人类的劳动强度在不断减轻。
C ：文章所举事例有的是对人、事的具体叙述，有的则为简要的概括叙述；这些事例紧扣所要论述的观点，典型而精当。
D ：从结构上看，第②～⑤自然段与第⑥自然段之间，表面上是并列关系；但从内容上看，后者实际上应是在前者基础上的递进。
参考答案：2（本题3分）(三)花事请用简洁的语言概括小说的主要事件。
参考答案：《花事》写一棵树上开满了粉红的花朵，大家不知道它叫什么花，在大人们看来，那只是一树“无用”的花(或：是一件很“无用”的“花事”)。
一个叫文文的孩子，面对大人们的批评指责，从6岁开始到l6岁读高中，花了十年的时间才弄清它叫樱桃花。
(评分意见：符合大意即可。
答案侧重在后一点)（本题4分）【题目】本文的主题思想是在字里行间自然地生长出来的，请概括小说的主题思想。
参考答案：本文充分肯定了孩子身上(文文)的科学求真的； 精神(或肯定了孩子敢于发现问题、探索问题和解决问题的勇气)，从侧面也表现了对学校、家庭和社会教育的忧虑。
(评分意见：根据大意给分。
前一点属于“正面肯定”，占3分。
后一点属于“侧面否定”，占2分)其他参考有：保护孩子的好奇心(问题意识)，远远比获得眼前的一些实惠(利益)更重要。
2011年中考满分作文(茂名、3篇)
2011年中考满分作文（茂名、3篇）七、本大题1小题，共50分。
24．阅读下面这段文字，按要求作文。
春天，总是令人向往和值得回味的。
回望2011年的那个春天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有一样会触动你的思绪，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。
请以“2011年的春天，我真”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卷上。
（2）文体不限，诗歌、戏剧除外。
（3）不少于600字。
（4）卷面整洁，书写工整。
（5）作文中不要出现真实校名和姓名。
1、2011年的春天，我真“飒”2011年的春天，一个晴朗的夜晚，我给未曾谋面的马云写了一封信。
马云：或许我这封信在你所有的来信中只占一点不成比例的比例，但我还是想借着这个春意盎然、鸟语花香的季节，给你写一封早就想写却又思考再三的信。
我只是个平凡的初三学生，第一次认识你，缘于那篇《做一个内心强大的女子》，你在文章中对如何做一个内心强大的女子做出了种种独到的见解。
诸如梦想、人生，还有怎样面对困难这些问题。
你说，爱自己，就如同朝阳升起。
是啊，一个人如果连自己都不爱，又谈如何善待他人和社会呢？看完那篇文章后我就在脑海中无数次地想象着那些成功女士的样子。
这会是怎样的一个女子才能写出如此令人如梦初醒的句子，抛弃了浮华的辞藻，竟也能深入人心。
难道她跟三毛一样，带着对自由的向往，流浪异域，足迹遍布撒哈拉，有着丰富的阅历？我想就是从那时起，“马云”二字就深深地扎进了我的心。
你一定觉得好笑吧，可是后来百度告诉我，马云是那位发展阿里巴巴、淘宝网、支持宝的互联网公司的老总，并非一位心思细腻的才女，竟然是一名成功男士，所有的这些都颠覆了我当初的想象。
公司老总！男士！我仰慕的人是一位男士，而且岁至中年，想到这我都不由自主的脸红。
被人知道了会说我不正常吗？会说我有恋父情结吗？噢，不可以！有一天，我从杂志上看到了你另一篇文章《活着努力，远比死后裸捐重要》，你在文章里写着对学子们的建议。
广东省中考语文真题试题
2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)子日：“口口口口口，可以为师矣。
”（《论语》）（1分）(2)了却君王天下事，口口口口口口口。
口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）（2分）(3)香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。
（周敦颐《爱莲说》）（1分）(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（2分）(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo。
(3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家：邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事，大家还拟定了上千种计划。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”） B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
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茂名市2011年中考语文试题第Ⅰ卷（20分）一、本大题4小题，共8分。
1．听读四则公益广告词，按次序对应正确的一项是（2分）A. 禁烟B. 交通C. 礼仪D. 公民义务献血2．听一则寓言，寓意正确的一项是（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。
B．世上有走不完的路，也有过不了的河。
C．过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
D．放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
听读一段议论性的文字，回答3－4题。
3．本文的观点是（2分）A. 自然有四季，人生也有四季。
因此，就有四季读书法。
B. 四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。
C. 四季读书法是指春天宜读“诸集”，夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》，秋季宜读《老子》和房龙的《宽容》，冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D. 四季读书法是一种自由阅读、不必拘泥的读书法。
4．对本文的材料和理由分析有误的一项是（2分）A. 春天宜读“诸集”即各种文集，其依据是“诸集”是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。
B. 夏季宜选择《庄子》，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。
C. 秋季宜读《老子》或者房龙的《宽容》，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。
D. 冬季翻开《孟子》，内心真力充塞、圆满具足，道德勇气油然而生。
二、本大题2小题，共4分。
5．标点符号使用正确的一项是（2分）A．我似乎被小提琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小”！B．他哭了起来，但并不悲哀。
他说不明白自己为什么哭？C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
D．自古人们就如此：当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
6．下列句子没有语病的一项是（2分）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌胡编乱造。
B．今年五一，北京有上万名民警放弃休假，始终坚持在各自的岗位上。
C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。
三、本大题4小题，共8分。
7．下列加点词解释正确的一项是（2分）A．徐公不若．君之美也(像) B．不图．为乐之至于斯也（料想）C．盘庚不为怨者故改其度．（考虑） D. 小大之狱．，虽不能察（监狱）阅读《爱莲说》，完成8－10题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8．下列加点词解释错误的一项是（2分）A．可爱者甚蕃．（多） B．可远观而不可亵．玩焉（亲近而不庄重）C．陶后鲜．有闻（少） D．宜．乎众矣（适宜）9．下列加点词的意义相同的一项是（2分）A．水陆草木之．花问所从来，具答之． B．自．李唐来自．三峡七百里中C．濯清涟而．不妖密愧而．出 D．可远观而不可亵玩焉．虽我之死，有子存焉．10．对选文内容理解错误的一项是（2分）A．在第一段中，作者用了一连串的铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，特别是可敬而不可辱的磊落风范，作了淋漓尽致的渲染。
B．在第二段中，作者由评花进而对人作出评价，发出感慨：当今之世趋炎附势的小人比比皆是，和自己志同道合的人少啊！C．作者以牡丹为陪衬，以菊为反衬，使莲花挺拔超群的高洁形象矗立在读者心中，歌颂了自己坚贞不渝的理想和洁身自爱的君子情操。
D．作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。
第Ⅱ卷（100分）四、本大题4小题，共12分。
11．⑴听一句话，用正楷或行楷书写在田字格里。
（2分）⑵听一段话，然后按要求作答，50字50．图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义。
右图是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。
请从杂志社和读者两个角度对其含义加以简洁的说明。
（3分）13．按要求回答问题。
（3分）5月13日，故宫博物院向北京市公安局赠送了“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，对公安局迅速破获故宫博物院珍贵展品被盗案表示感谢。
⑴上面的锦旗，有一个错别字是，应改为。
（1分）⑵如果要你为锦旗重新写对仗工整的感谢语，你如何写？（2分）14．阅读材料，根据要求填空。
（2分）⑴人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
⑵弱小的草啊，骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。
⑶成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
上面句子饱含丰富的感情，充满人生的哲理，选自的作品是《》、《》，作品的主题是。
五、本大题2小题，共10分。
15．古诗文默写。
（6分，每个空格1分）⑴山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑵？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）⑶，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑷亲小人，远贤臣，。
（诸葛亮《出师表》）⑸杜牧在《泊秦淮》一诗中表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”的诗句是“ , ”。
16.翻译下面的句子。
（4分）⑴予独爱莲之出淤泥而不染。
⑵莲，花之君子者也。
六、本大题7小题，共28分。
（一）碘盐迎来意想不到的全国大抢购易蕤孙凤福2011年3月11日，日本大地震和海啸引发核泄漏以后，中国各地民众抢购碘片、碘盐，甚至酱油、腌菜、腐乳等跟盐有关的食品。
抢购这些物品的强大理由有二：一是服用碘片能抵抗核辐射；二是海水大面积污染后，以后的海盐不再安全。
真是这样吗？如果人体吸收了含有放射性的碘，即碘131，在甲状腺里积累，就有可能引发甲状腺癌。
服用碘片，让甲状腺和其他器官事先“吃饱”碘，接触到的放射性碘就不能被吸收，很快被排出体外。
根据美国疾病预防控制中心的指导，用于防辐射的碘化钾片，成人一次性摄入含碘化钾的碘片130毫克，儿童、婴儿依体重等因素而依次减半，且24小时内不可服用第二剂。
但这样高剂量的碘摄入是会引发很多伤害的，只是比辐射带来的伤害小。
减轻辐射所需的碘剂量应该是24小时内一次性服用130毫克碘化钾，加碘盐的碘含量，即使按碘的最大加入量30毫克/公斤来计算，达到130毫克碘需要一次性吃3.3公斤的盐，也就是6斤6两。
一个体重为120斤的成人，短时间内摄入60克食盐就可能出现生命危险。
所以靠吃加碘盐来防核辐射，根本不可能。
据2010年上半年的资料显示，我国原盐结构中海盐占的比例已经不到一半。
井矿盐最多占46.5%，海盐占42.79%，湖盐占11.16%。
内陆地区所产的盐都是井矿盐、湖盐。
如果日本福岛核电站发生严重核泄漏，核辐射物质会通过日本暖流――北太平洋暖流――加利福尼亚寒流――北赤道暖流――日本暖流形成一个闭合的洋流环进行扩散，在洋流环中会先后与千岛寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流接触，而日本暖流和北太平洋暖流会在北回归线附近形成分支。
对于中国和东南亚地区影响比较大的，应该是日本暖流和千岛寒流交汇处对核辐射污染物的交换。
不过太平洋洋流顺时针转动，洋流要转一圈到北美等地再转回来，才可能．．污染到中国海域，转了这么长时间，它被海水稀释以后可能．．根本没有了，所以也不必要担心海盐不再安全。
（选自《中国国家地理》，2011年4月）17．本文围绕碘盐遭遇“全国大抢购”这一话题，具体说明了哪几方面的内容？（3分）18．文中划线句运用了什么的说明方法？它的作用是什么？（3分）19．对本文理解正确的两项是（4分）A. 本文是一篇由某一现象追溯原因的说明文。
B. 本文的说明结构是并列式结构。
C. 如果人受到了核辐射，服用碘片，放射性碘就会被排出体外。
D. 因为我国食用盐以井矿盐、湖盐为主，海盐占的比例已不到一半，所以海水大面积污染后，即使不生产海盐，也不会影响人们的日常生活。
E. 文末加点的两个词“可能”，表示一种推测语气，体现了说明语言的准确性。
（二）窗外李均在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。
每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。
有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。
老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课……”孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声。
看学生们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。
”学生甲说，“条件那么艰苦，岳飞还坚持不懈地学习，他是我们学习的好榜样。
”学生乙说，“岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他没有，反而努力学习，他确实是个爱学习的好孩子。
”学生丙说，“岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。
”其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛十分活跃。
王老师不住地点头微笑，“嗯，不错。
”正这时，教室后排靠窗的地方出现了一阵小小的骚动，一个学生向老师报告，“老师，你看，窗外。
”王老师循着声音望去，发现在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。
王老师抿了一下嘴唇，似乎有些不悦，他用手示意大家安静，然后走了出去。
小女孩面色黝黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较干净的。
小女孩看到王老师出来了，有些害怕，水汪汪的大眼睛稍微和王老师的眼神对视了一下，便移开了。
她低下头，手足无措地摆弄着衣角。
王老师声音有些严厉地说，“你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚学生呢。
”小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。
王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来，“你们这些农民工子女的处境我是很同情的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让你的父母去找找关系，会有学校接收你的。
”小女孩仍是低着头，半天才小声喃喃道，“校长对俺爹说,俺应该归那个学校，那个学校说俺应该来这里……”“哦，是这样呀。
”王老师若有所悟地点了点头。
他抬腕看了看表，离下课还有十分钟，便有些着急，课还没上完呢。
于是，他对小女孩说，“你还是先回去吧，看，他们还都等着上课呢，你站在这里会影响我们上课的。
我知道，你是个懂事的孩子。
”小女孩的身子动了动，终于抬起了头，她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼，然后，拉了拉肩头上破旧的书包，漫无目的地走开了。