心泪-初二作文

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心泪_三年级作文

心泪
惆怅风中，谁与谁的呢喃零落，惟有影子与我相守。

——题记
我穿过一棵又一棵的树我走过一条又一条的路，夜雾把的眼睛深深地嫉妒。

悬挂在天空的彩虹是仍然舞步，在意外的闪电中不知失落何处……
我涉过一道又一道的河流我越过一座一座的峡谷，失败把我的脚步一次次拦阻，在寒冷的风景中像海底得到珍珠。

美丽的错过是一个没有终点的圆，听得见海的声音却望不见海的眼泪。

风在海面上盘旋，静静地凝望着海。

风问海：你为什么永远都不会流泪？海无语。

“是我不会流泪吗？不，是我早已经忘了该怎么流泪。

”海依然没有波澜起伏，水平如镜。

风再一次地出现了。

海面荡起了层层涟漪。

风再次地重复了自己的问题，海如初。

似梦的年华，风再也没有出现过。

值冬季，海面结起了冰。

但海无言地哭了，冰化了。

海把泪留在了自己心里。

海等待，风守侯，那次无言的相遇。

两辆错轨而行的列车在不同的轨道上奔驰，等待着那一秒的相遇。

——后记
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泪,流在心底作文5篇

泪,流在心底作文5篇作文激发了我们勇于质疑现实，勇敢提出创新观点的信心，通过写作文，我们可以不断挑战自己，突破自己的写作局限，不断进步，作者今天就为您带来了泪,流在心底作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

泪,流在心底作文篇1记忆，犹如五颜六色的石头，斑斓、绚丽；记忆，犹如深蓝色的夜空，宁静、优雅。

它们都留在我的心底，慢慢沉淀，成为永恒。

教室的灯光已经熄灭，我踏着路灯昏黄的光走出校门，没走多远便看到了妈妈。

微弱灯光下的妈妈，维持着伸颈凝望的姿态，那双明亮的眼中，是浓浓的期待。

在我看到她的同一时刻，她也从人群中发现了我，于是，她脸上的微笑像湖面上的涟漪，迅速地荡漾开来，布满整个脸庞，那双眼睛中，有喜悦的星火。

还没等我走近，妈妈就已经快步快步地迎了上来，把手中抱了很久的外套递给我，温柔的声音如此悦耳：“穿上吧，晚上有点凉！”我默默接过衣服，上面似乎还残留着一丝妈妈身上的暖意，凉凉的天气忽然变得暖和起来。

楼道的灯光早已熄灭，唯独我还坐在桌前，奋力攻克数学的堡垒。

暗黄的灯光忽闪忽亮，仿佛也已疲惫不堪。

各种算式飞速地罗列着，都无法解出笔下的难题，原本心平气和的我开始烦躁起来。

在周围的一片宁静中，我听到房门打开的声音，我抬起头，是妈妈进来了，她端着一杯牛奶，眼中是一种沉静的温和。

她没有说话，只是默默地放下杯子，默默地站在我身边。

妈妈的静默仿佛给了我一种力量，我心里的烦躁一点点地消失，思路也变得顺畅起来。

等我做完题目再抬起头，却发现妈妈不知什么已经出去了。

她的脚步声我没有听到，她的掩门声我也没有听到，她用最安静的方式表达着最温暖的爱。

关掉台灯，世界一片宁静。

我刚躺下，就听到轻微的开关声，妈妈房间的灯光也消失了。

我闭上双眼，进入甜甜的梦乡。

但心底却仍然存留着一份永不消散的温暖的记忆。

这记忆中荡漾着浓浓的母爱，伴我入梦。

记忆，留在心底；爱，留在心底。

泪,流在心底作文篇2小时候，母亲和我形影不离，无论是在什么时候，母亲总是在一旁默默地看着我，总是会对我说那一句话……运动会时，所有家长都来为自己的孩子加油，但我妈妈却来得比较晚，我以为她不来了，我焦急的心情难以抚平，这时，妈妈来了，她对我说了一句加油，让我快回去比赛场地，我不舍得与妈妈分开，但还是走了。

那一刻我流泪了作文600字（通用35篇）

那一刻我流泪了作文600字（通用35篇）那一刻我流泪了作文600字（通用35篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的那一刻我流泪了作文（通用35篇），欢迎阅读与收藏。

那一刻我流泪了作文1也许是惭愧的泪，也许是懊悔的泪，也许是悲伤的泪那一刻，我流泪了！在六年级的第二单元测验之后的第二天。

那是一个灰蒙蒙的下午，叶随着风摆动着，天也阴沉沉的。

我似乎觉得有事要发生，一种不祥的预感在我全身蔓延。

叮铃铃，一阵铃声打破了寂静。

微风变成了狂风，肆意地摇晃着树枝。

雨点，随着狂风的来临，一滴一滴打在干燥的操场上。

这节是班会课，我想这次测验的成绩已经出来了。

拿着们的试卷走进教室。

突然，一道闪电划过长空，紧接着，传来了一声雷声。

老师报了我的分数，71分！和上一次相比，差26分！这几个字如同一把无情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。

我僵硬的脚挪动了几步，颤颤抖抖地接过了那张写着71分的卷子。

外面狂风怒吼着，暴雨倾泻着，划破长空的闪电和震耳欲聋的雷声一个接一个的在晃荡。

雷雨渐渐小了，天空仍是灰蒙蒙的。

雨水洗净了叶子上的灰尘，湿润了早已干渴的大地。

放学了，我走在回家的路上，走在的路上，手里紧紧握着的那张写着71分的卷子已经被打湿。

心里想：怎么办这次考得这么差，回到家怎么和交代？他们一定会说我的吧。

回到家，父母关切地询问我这次检测怎么样。

听我说了之后，果然父母一句句批评的话，砸在我的心头上。

我走出屋子，坐在院子里，听着的。

仔细想想，这段光顾得玩，确实是放松了学习，这能怪谁呢？我狠狠地捶着自己的头，强忍许久的泪水，在此刻也一滴滴滑过脸颊，落在了已被雨水冲洗过的地上。

那一刻，我流泪了！惭愧的泪肆意流下！那一刻我流泪了作文2那一刻，那一张脸，那失望的眼神，久久挥之不去。

记得有一段时间，我有点低落，作业总是不能认真的完成。

我虽然意识到了，但是却改不了。

泪水在心间流淌初二作文

泪水在心间流淌初二作文那一刻，泪水再也坚持不住，盈眶而出。

它不只在我脸颊上肆意流淌，还缓缓地流过我的心间。

母亲，我恨你！为什么你每天就不能送来营养晚饭呢？当其他同学拉着我一起去门卫室取饭时，你知道我有多么悲伤吗？看着他们的家长面带微笑抚摸着孩子的头，你知道我的心在流泪吗？有时他们家长还会问我：“乖，还没有吃饭吧，来尝尝阿姨烧做的饭”，此时此刻，我觉得他们比你还要好。

母亲，我恨你！为什么你每天不能接送我上下学呢？看着其他同学都被父母接走，看着他们一个个脸上洋溢着灿烂而又幸福的笑容，而我呢？只能一个人独自默默地返回寝室，你知道我当时是多么悲伤吗？不！你永远都不会知道，不会知道！母亲，我恨你！周末是唯一可以与你相见的时光，你却又跑去给别人代课。

你说这一切都是为了我，可以让我穿得好一点，吃得好一点，花钱时大方一点。

我不能理解，也不想理解，如果为我好，还不如多抽点时间陪陪我！我们相见的时间真的很短很短，你知道吗？知道吗？于是你说什么我偏偏不做！你说什么不让做，我偏偏要做！你说作业要好好写，我偏不！我把作业本当画本乱画，把作业本当报纸乱撕；你说冬天冷，穿多点别感冒了，我偏不！我扔下大棉袄，只穿一件毛衣！你说路上别骑车，我偏要！骑的越快，我越开心。

这一切的一切，只为表达我对你的恨！但是，为什么我看见你那无奈的面容和焦急的眼神时，我心中总会掠过一丝丝悲伤呢？为什么当你失望无助时，我的泪水总在心间流淌呢？母亲，我恨你吗？昨夜我梦见你，梦见你轻轻地为我盖好被子，梦见你对我展露出一丝丝微笑，轻轻地说，“宝贝，睡吧！”。

我醒了，这不是梦！而是真实的你！我亲眼看见你悄悄的走出房间，关好了门。

我想了很多很多，有时我对你的恨，更多的应该是对你的爱！为什么我会心*呢？因为我爱你！你让我好好做作业，是为了我的人生与梦想；你让我穿厚点，是为了我的身体与健康；你说别在马路上骑车，是为了我的安康与幸福！想到这，我的泪水又涌了出来，打湿了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。

泪,流在心底作文精选7篇

泪,流在心底作文精选7篇作文激发了我们勇于质疑现实，勇敢提出创新观点的信心，作文可以帮助我们更好地分析问题，找到解决方案，XX小编今天就为您带来了泪,流在心底作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

泪,流在心底作文篇1记得有一首歌曲沁于我心脾，记得有一位天使跟在我身后，记得有一道风景留在我心底。

——题记这首歌叫《信任》，这位天使叫“假冒”的解放军，这道风景叫飘在风中的信任。

还记得，那是一个寒冷的早晨……我独自一人踏上了回家的路，拿着火车票在拥挤的人群里乱窜。

唉！终于找到了座位。

我紧紧地抱住手中的提包，似乎觉得所有人的眼睛都盯着我的手提包，我一点也不敢放松。

我打了个呵欠，好累！刚闭上眼睛睡了5秒又惊醒，生怕手中的提包会长翅膀飞掉。

最后，我还是赶不跑瞌睡虫，呼呼大睡了。

后来，惊醒，发现手里空空的，我的手提包呢？我跳了起来发现坐在我旁边的是一个穿着绿色军衣的小伙子，他正拿着我的手提包呢！没等他说什么，我就眼疾手快地抢回了手提包，让他有点措手不及。

他连忙解释道：“对不起，你别以为我是小偷，其实我是刚刚到这儿坐的，发现你的手提包掉在地上了，便把它捡起来，打算还给你。

”我半信半疑地点点头，下意识地摸一摸有没有丢了什么东西。

我紧张警惕的神情动作逗笑了那个小伙子，大概他是在想：“真没她的办法？”“你要去哪里？”他和蔼地问。

我怕会出什么事，于是选择沉默。

他再次问：“你来自哪里？今年几岁了？”我依然沉默。

他大概是看出了我的心思，没有再问下去。

只说了句：“放心吧，我是好人。

”我听了这句话似乎被感动了，于是主动跟他聊天。

但毕竟是陌生人，想起老妈的话：“不要轻易相信别人。

”我鼓足勇气，写了个假地址和号码给他。

他欣喜地收下了，还毫不掩饰地给我讲了许多他的生活故事。

我听得入迷了，他突然站起来对我说：“我到站了，朋友，有空我会去找你的，再见！”他转身跑了下去。

我把头伸出窗外，好想让他知道我给他的那个地址是假的，我一直想解释却说不出口，他总是挥着手中的字条说：“我一定会去找你的。

留在心底的眼泪作文

留在心底的眼泪作文
哎，夜深人静，我就坐窗边，月光洒进来，心里那个滋味啊，
就像那老去的温柔，再也回不来了。

我摸摸眼角的泪，这每一滴啊，都是时间的烙印，心里的痛啊。

小时候夏天，我们一群小伙伴在田里疯跑，笑得那么开心，眼
泪都笑出来了，那时候的眼泪，多甜啊，都是童年的味道。

现在想
起来，眼泪又流下来了，但这次是带着点伤感。

青春啊，过得太快，还没好好感受就结束了。

那时候为了梦想、爱情，啥都不顾，摔得鼻青脸肿的，眼泪哗哗流。

但现在想想，那
些眼泪也是宝贵的，它们证明了我们的成长和坚强。

时间啊，真是个无情的东西，带走了好多东西。

但总有些回忆，像星星一样，永远亮在心里。

那个拥抱、那句祝福、还有那些一起
度过的艰难时刻，它们都变成了眼泪，静静地在我心底发光。

我满脸都是心酸的泪作文

我满脸都是心酸的泪作文唉，提起那段日子，我的心就像被一块大石头压着，沉重得喘不过气来。

那是一个寒冷的冬天，风呼呼地吹着，像刀子一样刮在脸上。

我穿着单薄的衣服，走在回家的路上。

周围的一切都显得那么灰暗，没有一点儿生气。

回到家里，我看到爸爸坐在沙发上，脸色阴沉得吓人。

妈妈在一旁默默地流着泪，我心里“咯噔”一下，难道又出什么事儿了？“你这孩子，怎么这么不懂事！”爸爸突然大声吼道，“考试考得那么差，你到底有没有用心学习？”我低着头，不敢看爸爸的眼睛，心里像揣了只小兔子，“怦怦”直跳。

“我们辛辛苦苦供你读书，你就拿这样的成绩回报我们？”爸爸的声音越来越大，我的眼泪在眼眶里打转。

“别骂孩子了，他也不容易。

”妈妈哽咽着说。

“不容易？谁容易？我每天在外面累死累活地工作，为了什么？还不是为了他能有个好前途！”爸爸愤怒地拍着桌子。

我忍不住哭了起来，“我已经很努力了，可是我真的学不好。

”“努力？你这叫努力？”爸爸瞪着我，“你看看隔壁的小明，每次考试都是名列前茅，你怎么就这么差劲？”我哭着跑回自己的房间，“砰”的一声关上了门。

我趴在床上，泪水不停地流，心里充满了委屈和无奈。

我真的已经尽力了，为什么爸爸就是不理解我呢？第二天，我来到学校，心情依然很糟糕。

上课的时候，老师讲的内容我一个字也听不进去。

同桌小李看到我这个样子，关心地问：“你怎么了？看起来心情很不好。

”我把家里的事情告诉了他，他叹了口气说：“我理解你的感受，我爸妈也经常这样对我。

不过，咱们不能就这样放弃，得更加努力，让他们看到我们的进步。

”听了小李的话，我心里稍微好受了一些。

可是，学习的压力还是像一座大山一样压得我喘不过气来。

那段时间，每天晚上我都在台灯下写作业写到很晚。

眼睛都快睁不开了，手也酸得不行。

我常常问自己：“这样的日子什么时候才是个头啊？”有一次，我因为太累了，趴在桌子上睡着了。

妈妈走进房间，看到我这个样子，心疼地说：“孩子，别太累了，休息一会儿吧。

”我抬起头，看着妈妈，泪水又忍不住流了下来，“妈妈，我不想让你们失望。

心中的泪作文600字

心中的泪作文600字哎，我为什么偏偏是一本课本呢？”夜里，我在小主人的书包里唉声叹气。

我想我刚出生时是多么的骄傲和荣耀。

因为我是知识的象征，是教师的顾问和助手，是学生获取知识的载体。

我鄙视文具，如铅笔、粉笔和文具盒。

我在他们面前显得高人一等。

当我被工人叔叔们搬上了货车运往学校，我十分激动，好想早日和同学们见面，同学们一定很想见新课本吧！我想早点带同学们遨游知识的海洋。

当我到学校时，我很高兴见到小主人，但小主人甚至都没看我一眼。

在书的封面上写下自己的名字后，他去和同学们打架。

我忍不住感到有点失落，但我一直在安慰自己：“第二天我会好起来的！”。

可第二天情况更糟糕了，小主人先是在我的书页上画满了图画，还用涂改液在我身上乱涂乱抹，我这白皙的皮肤早已青一块紫一块了。

数学课时，小主人就拿我当草稿纸，“我可是语文课本呀！”我十分伤心。

一天结束时，我的页面上不仅有凌乱的图片、扭曲的文字，还有涂改的标记。

所有科目的公式都写在我身上，我高贵的身体瞬间变成废纸。

更叫人伤心的是，有一次小主人和同学们玩闹，我成了他攻击对方的武器，被重重地摔在地上，弄得我满身都是灰尘，这时我忍不住哭了起来。

还有一次，小主人用小刀在我身上划出了一道道印子。

回家后，我被小主人的妈妈“啪”的一声扔在了桌子上，“这就是你的课堂笔记？简直没法让人看！”这时我只能偷偷掉泪。

半个学期后，我已经满身灰尘，衣衫褴褛，身上满是照片、涂改液和涂改液。

今天，我想起了我以前在晚上鄙视的铅笔盒和铅笔盒。

我真的有点羡慕他们。

唉，为什么我是一本教科书？我甚至不想成为教科书。

要是小主人能改变他对我的态度，那该多好呀！。

心泪--作文

心泪宙斯的恩赐，上帝的恩典，郜同了地球与万物。

地球母亲最美的装饰是自然，而今天，二者是否还能像以前那样光彩焕发呢？——题记我们的地球是多么善良，她哺育了千千万万的儿女；我们的自然多么无私，她勤勤恳恳为人类造福，她——可以称为人类的第二位母亲。

地球身穿由自然的身躯组成的水蓝色的纱衣，在群星璀璨的太阳系中翩翩起舞，诉说着，诉说着，诉说着自然的功劳，诉说着人类的孝顺，诉说着……笑着。

然而一切都成为了旧梦，危险正走向这两位母亲……太多的恩赐勾起了人类的贪念。

本来，人类生活所需要的自然资源是可以再生的，可以长期造福人类，但是，因为人类随意浪费自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁！有句话说的好：我们的自然资源既是从父辈那里继承来的，又是从晚辈那里借用来的。

也许人的心已经被冻结了，因为他们可以任意摧残自己的两位母亲，可当两位母亲真的为人类所作所为而心灰意冷撒手而去时，人类将无法生存，他们的后代也无法生存。

人类啊，你们可曾记得你们自己所创的古流——虎毒不食子！如果你们把两位母亲赶走，你们的后代面对着的也只有死亡，你们是否想过了？这难道就是两位母亲含辛茹苦哺育人类的结果吗？不，不是的，两位母亲不需要人类为她们造福，她只想平平安安生活。

如果人类连如此小的要求都达不到，又谈何孝顺？人是无情的，因为他们把哺育自己的母亲一步步逼向死亡，却含笑遥望，坐视不理！人是无知的，因为他们不知今日所做的一切，日后定会得到报应，受到惩罚！人是可怜的，因为他们会让自己步人死亡，走向死神！人类啊！你们一次一次又一次的刺痛两位母亲的心，使她们伤心落泪。

而当泪雨落下，打湿你们的衣服时，你们却大发言论的评论天气如何如何，心——丝毫没有察觉到，那是生你们养你们的母亲心寒的泪……为什么大地不再微笑？为什么天空不再蔚蓝？为什么？这都是为什么？。

初中初二作文日记：心痛、泪流

心痛、泪流
本文作文是关于初二作文的日记心痛、泪流，欢迎阅读。

11月19日星期二天气阴
右眼皮跳啊跳的，一种不祥的预感涌上心来。

我去我的闺蜜的空间给她留言，然后就有了以下的事情。

看来终究斗不过命运的安排。

今天我和我的闺蜜吵架了，其实，我和她几乎每一天都会吵架，只是这一次，吵得很凶。

总感觉这一次吵完之后再也回不到以前了。

以前和她吵架我都没有哭过，这一次，莫名其妙的心痛。

心里一股难受劲，然后就哭了出来。

其实我不想说她，只是她总是来打破我的底线，才会使这场战争愈发激烈。

哎……现在我不想去追究到底孰是孰非，都没意义了，不是吗？就让这一切顺其自然吧！
初二:初夏灬花季丨。

心中的那一滴泪_初二作文

心中的那一滴泪导读:本文是关于初二作文心中的那一滴泪,感谢您的阅读.“求求你，别和我断绝关系。

”夏天的操场上响起一个女孩轻微的哀求声。

站在她前面的女孩固执地转身，和其他人离开了操场，只留下这么一个孤寂的身影，眼泪掉下来，重重地砸在塑胶粒子上。

那固执转身的女孩，就是我。

那时的我，还在岳阳读四年级；那时的我，还是一个做事不经大脑，很冲动的女孩；那时的我，深深地伤害了一个把我当作妹妹一样亲的女孩。

那时刚读寄宿，爸妈帮我办了转班手续后，就匆匆地离开，去了外地。

让我一个人待在这个陌生的环境里，委屈的泪水强忍住没有掉下来。

晚上在宿舍，舍友有些是老生，有些是和我一样刚转来，懵懵懂懂的女孩。

热闹，充满欢笑的宿舍里，我一个人坐在床角，无助，委屈，对父母的思念汇成一滴滴眼泪掉在了干净的床单上，被瞬间吸收。

“你怎么哭了？想爸爸妈妈了吧？刚寄宿都是这样的，习惯了就好，我叫龙子仪，能做朋友么？”一个温暖的声音响起，我抬起头，看到了一张微笑的脸，把我的眼泪全部赶走。

从这以后，我们俩无话不说，形影不离，我的脾气不好，她总是谦让我，把沃当亲妹妹一样对待，为我收拢了她纯白的翅膀，小心地照顾我。

一个星期二的下午，我们放学之后开始自由活动，我正和别的女生聊天，她走了过来，要让那个女生离开，和我说话，本来就心情郁闷的我失去理智地推开她，说：“我要和她说话，你不能这么霸道！”她被我的反应吓住了，我和那个女生往教学楼的方向走，她一声不吭地跟着，想等我气消了再说，可我却生气地说：“别跟来了，我和你断绝关系，烦死了。

”接着就出现了文章开头那一幕。

那一刻，我不知道自己为什么这么疯狂地失去理智，她做错了什么，她对我这么好，为什么我要说那么伤人的话？后悔涌上心头，我准备过几天和她道歉。

可那天晚上爸妈告诉我说，要我转到长沙来，迷糊地过了几天，我就随父母来到了星城长沙。

我失去了向她道歉的机会。

可笑的是，我竟连她的联系方式都没有，我们俩从此再也没有见面。

心泪

心泪
有的人，心在流血；有的人，心在流泪。

流泪
和流血必定是两个极端，而心的泪，却是冰的
我静静地坐在黑暗的房间里，看着窗外的风景，听着忧伤的钢琴曲，那一刻感觉全身凉透了，心
在不停的流泪，如同坠入深不见底的幽谷，无法
自拔。

我儿时最亲密的伙伴，一只可爱的小狗，那一
刹那，它在这个世界上消失了，在我的生命中消
逝了，我的心永远烙上了一块悲伤的记忆。

门外传出急促的脚步，我不想去理会，让时间
慢慢地修复我的悲伤，这世间的喧闹啊，请不要
打扰我。

窗外下起了蒙蒙细雨，天更加黑暗了。

我反复
地听着那一曲伤感的钢琴曲，柔和而又明亮的灯
光却照不亮我的心。

因为我的心在流泪，那是冰
冷如血的心泪。

门又轻轻关上了，外面传来细碎的话语，他还
是没反应我摇了摇头，头上布满了密密的汗珠，
我擦了擦头，继续望着那如血如泣的霓虹灯。

不知何时，一颗颗晶莹的泪珠儿从眼眶涌了出来，那么的苦涩。

它，走了，就这么走了，没有来得及和我说一
再见。

每想，从此再也不能相依相见，我的心在
滴泪，一刻也没有停歇。

喧闹的街市打乱了思绪，我还是那么平静，没
有一点厌倦，站了起来，望着远方，又陷入了沉思。

想起分别的那一刻，眼眶又湿润。

我不是思
想者，只是心在滴泪。

因为我的心，是凉的，是
冰的，没有丝缕杂念。

我坐了起来，静下心来。

云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。

飘缈的灵气是溪边水气的升腾，那里有它最美的倒影。

我的心豁然开朗，推
开窗，窗外又是一个崭新的世界。

雨泪·心泪初二作文

雨泪·心泪初二作文引言初中生活对于每个学生来说，是一个充满了青春与热血的阶段。

然而，在青春的洪流中，我们也难免会遇到各种各样的挫折与困惑。

本文以“雨泪·心泪”为题，借助雨水来表达初二学生内心的情绪起伏和成长经历。

雨中的忧愁在初二的某个阴雨的下午，我望着窗外的细雨，心中不禁涌起一股无名的忧愁。

也许是因为学习上的困难，也许是因为与朋友之间的矛盾，我的内心被这股忧愁所笼罩。

窗外的雨水仿佛化作了泪水，与我心中的泪水交汇在一起。

这时，我明白了雨泪和心泪之间的微妙共鸣。

挫折与反思初二对于我来说，是个充满挑战与压力的阶段。

课业的难度增加，课堂上的竞争也越发激烈。

我发现自己的学习成绩不如以前，无论是数学还是英语，在班级中的排名都下降了。

面对这样的挫折，我开始反思。

是不是自己没有付出足够的努力？是不是没有找到合适的学习方法？雨中的忧愁沉淀下来，我决定寻找改善的方法。

与老师的交流在与老师的交流中，我得到了很多宝贵的建议和指导。

老师告诉我，学习并不只是死记硬背，更要注重理解和运用。

他还鼓励我多多参加课堂讨论，提出问题，主动与同学交流。

在老师的指导下，我开始尝试新的学习方法，发现了自己的不足之处，并积极努力改正。

朋友的陪伴除了老师的鼓励与指导，朋友们的支持与陪伴也对我起到了很大的作用。

在我最困难的时候，他们总是在我身边，给予我鼓励与帮助。

我们一起学习、探讨问题，共同成长。

有了朋友们的陪伴，我的压力减轻了许多，也收获了更多的快乐。

成长与自信通过和老师的交流和朋友们的支持，我逐渐找到了适合自己的学习方法，并在课堂上取得了一些进步。

我看到了自己的成长，也更加相信自己能够克服困难和挑战。

雨泪中的忧愁被心泪中的希望所取代，我对未来充满了信心。

结语初二这一年，虽然困难重重，但它也是我成长的一年。

雨泪与心泪的交织，让我更加深刻地体会到困难与挫折的重要性。

通过反思和改进，我学会了如何面对困难和挑战，并且在成长中建立了更多的自信。

心泪_900字

心泪_900字心泪，故其名曰：心中的泪水，只是隐藏，不为人所知晓。

我是一个因了感情存在而活着的人，感情是我的全部的全部。

似乎没有了感情，一切都会不存在的样子，可是事实敲破了这层尘埃，一种感情没有了，还有别的感情在，别的感情没有了，还会有新的感情出现。

就如生命轮回，我依旧活着，是有了感情的缘故。

我也曾怀疑，如果有一天我的感情支离破碎，我将会怎样，其实我也不知道。

一直不愿承认自己是感情的失败者，可是现实偏捅破了这层薄如蝇翅的窗户纸，把一切摆在眼前。

感情的脆弱让我变的迷茫，找不到方向。

不愿相信感情早已不复存在，可是记忆挥之不去，也许早该忘记，也许从没有人在乎过，可是一切真实得刻在心里，血液在其上流淌而过，纵贯内心。

感情的包袱将我深深装在其中，透不过气，闷得慌，好像古代的一种死刑，脸上贴满纸张，就差最后一张就断气给人的感觉。

说不上恐怖，但是一种不好的感觉。

一直把感情视为生命中最重要的一部分，可感情筑成的房却被自己一把火点燃，烧得只剩下灰烬。

有时候也会怀念以前更有时候后悔当初不该，可就是那样做了。

不知道为什么！是不想让自己陷得太深，或许吧！可能是为了自己未完的梦，才是真的吧！想想当初真是单纯的自己，从不去顾虑后果，可为什么就顾虑了那一次，顾虑错了还是对了，不可得知。

只是知道：因自己的一时追求刺激，而有了我们7个，虽然伤了某位的心但对于今天的自己似乎是好的，因为少了一份牵绊，可是留有遗憾。

如今的我们早已劳燕分飞，天涯海角无处寻，当初的感情早已不复存在，只剩下相视无言的我们，或痛苦或开心。

纵痛苦也罢，开心也罢，我们都应该活得洒脱吧！可为什么我有失意，是留有遗憾，是感情缺失，是内心的孤寂。

痛楚无以宣泄，而习惯人前笑，人后哭的生活吧！佯装坚强的我承受那份似乎是与生俱来的感情缺憾。

习惯一切都假装的很好，可是却时有破绽，内心是小鹿乱撞，惶恐不安。

因为经历过，所以懂得感情背叛的可怕。

害怕一个人休息，因为怕再来时物是人非。

心与泪_初中作文

心与泪
本文是关于初中作文的心与泪，感谢您的阅读！
人心是热的，那天军训，我体会到了心凉的感觉。

我曾经以为我很坚强，从那天起，我不再认为，我改变了对自己的看法。

那天，我们练习踢正步，正在我看教官踢完正步后，我笑了一下，于是教官便让我出去了，我以为这个方队不能离开我，因为我是声音最大的一个，可到头来，我才发现，我是多么的弱小，没有我，这个方队照样走，没有我，这个方队一样可以喊出响彻天空的呐喊。

我这才发现我什么都不是，我自以为我是最重要的一个，我自以为这个团队不能缺少我，直到站在方队外面，我才知道，我在这里面不值得一提，我这才发现我在这里只是一个过客，只会匆匆的过去，也可以是最熟悉的陌生人。

那天正好在下雨，我就在想我的心是不是像天上下的雨一般，一样凉、一样冷、一样无情。

天上的雨冰冷的掉在我的身上，而我的心却冰冷的在跳动，我仿佛知道了什么是寒冷刺骨，我的心是那么的痛，我失望的在跟着队伍走回宿舍，像丢了魂魄一样。

我的心在流泪，我想流下眼泪。

现在对于我来说，眼泪，已经不重要了，以前的时候，我想哭，就仰望天空，想把眼泪给送回去，不要流下，却发现眼泪止不住，我现在可以告诉自己，我已经没有了眼泪，我不知道哭是什么，有人说我可怜，可是我觉得我很可恨，因为我并不懂得别人的心情，并不体会别人的感受。

眼泪虽是咸的，但可以让我成长，心虽是热的，但我却让他慢慢变冷。

雨泪·心泪【八年级作文】

雨泪·心泪【八年级作文】
我喜欢下雨，雨滴洗涤着我的心灵，将我的痛苦伤心慢慢地洗净；我更喜欢在雨中痛痛快快的淋一场，这样就不会有人能看见我的心泪在我的同学看来，我是坚强的，因为我从来没有在他们面前流过一滴泪。

他们总是说：“为什么你脸上永远挂着笑容？为什么你每时每刻都笑得那么灿烂？为什么你的心永远都是那么坚强？为什么”
“因为，你们从来就没有真正了解过我。

”
这是我一直想对他们说的话，但我说不出口。

在那如河水般流逝的时间里。

我慢慢习惯用笑容掩饰悲哀，用坚强掩饰柔弱，用雨滴掩饰眼泪。

不知道为什么，我似乎把自己紧紧的武装起来，不想让任何人知道我的心事，不想让任何人了解我的内心，尽管是父母也一样。

这或许是我那自尊心在作祟吧。

所以我把我所有的委屈，所有的痛苦，所有的眼泪都深深地埋藏在心里，堆积着，堆积着那时候的我多么渴望老天能可怜我，为我下一场雨，让我把我所有积压在心中的一切全部倾诉到这雨滴里。

每一滴雨滴，就是我的眼泪
但是这样反反复复真的好累好累，累到我都快承受不住了。

我想换一个方式，我想试着敞开我自己的心扉，向我的父母、同学去诉说我真正所想所念，但是我又十分的担心自己会不会被他们像一个瓷娃娃那般保护着，因为我的内心真的太脆弱了。

我不想这样，但我也不会放弃这样的尝试。

我会努力的去寻找我想要的方式，我想要的答案。

希望雨滴不再变成我的心泪，不再变成那雨泪。

心的眼泪为题作文

心的眼泪为题作文心的眼泪每个人的心里都有那么一份难言之隐，自己最感动、最难过的瞬间。

也许是因为某个人，某个事情，某个情境，让我们泪如雨下，几乎无法自拔。

这就是“心的眼泪”。

心的眼泪是人类特有的一种情感表达方式，它可以说是人类情感的一种语言。

不同于我们平时生活中的哭泣，心的眼泪是我们深藏在心底、极为私密的情感体验。

当我们看到一些非常悲惨的新闻报道，或者看到一些催人泪下的电影，我们的心灵往往会被震撼到，我们的眼泪也常常不由自主地流淌下来。

这是因为我们在与这些情感事件发生共鸣，在一定程度上，这些感动了我们的事件是与我们自身有关的。

在日常生活中，我们所经历的每一件事情都会留下痕迹，有些是让我们开心，有些是让我们疼痛，更多的则是让我们感到无助、沮丧甚至绝望的。

而当这些体验堆积到一定程度，我们的心中就会涌出一股涨潮般的感情，慢慢地沿着眼角潺潺流下，这就是“心的眼泪”。

人生中最美好的事物，往往和最痛苦的事物联系在一起。

我们需要经历那些痛苦的事情，才能成长、成熟。

不同的人，遇到不同的事情，肯定会有不同的选择。

有的人是选择将自己的悲伤埋藏在心底；有的人则是选择通过眼泪来释放自己的情感。

选择何种方式，都是基于自身的特质和成长环境而定的。

有时，我们的情感受到一些残酷的打击，我们的心灵受到了一些无法承受的压力，这时我们很有可能会哭泣。

当我们无法言语，无法表达出痛苦的时候，泪水就是我们沟通心灵的语言。

泪水并不只是一种表述情感的方式，它更是化解痛苦的力量源泉。

有人说过：“无言以对，但泪水让你感受到我的思念。

”我们日常的世界常常被一些表面的东西所掩盖。

而“心的眼泪”就像一个窗口，让我们看到无法直接看到的东西，以及了解我们自己更深层的情感反应。

泪水并不是妨碍我们人生旅途的东西，它恰恰是我们成长路上的加速器。

回顾人生的旅途，我们所经历的所有痛苦与不幸，都最终转化为一份珍贵的回忆。

而这份回忆，正是我们成长路上的财富，是值得我们珍惜的经验，是我们人生路上最深刻的教训。

心的泪作文

心的泪作文
两年了，望着她的笑容，不知是纯洁的还是苦涩的。

早已忘了是如何认识得她，只知道自己很在意这个朋友。

伤心的时候，她像一位大姐姐一样安慰我，在心中，早已认为她是一位天使，帮助我的天使。

我们总是拉着手一起出入校园，亲密无间的我们没有一点秘密，至少我是这么认为的。

我总是邀请她去我家里玩，然而，我去从未见过她家的模样，或许她有她的原因吧，我安慰自己。

一次偶然，让我见到她独自在教室不知干什么。

出于好奇，我躲在门外观察她的一举一动。

突然，我怔住了，拿着我们合影的照片的那一只手不住地抖动，我站在那儿一动也不动，只是任由泪水顺着脸颊流下来。

??她拿着我那只刚买的崭新的钢笔，放进自己的书包，但她却不知道，那支钢笔是我将要送给她的生日礼物。

在那一瞬间，一切我都明白了，以前，我莫名其妙遗失的东西都是她拿的，只在那一瞬间，我心中完美的天使形象被一支钢笔砸得粉碎，再也拼不回来了。

那张合影的照片也随着风飘走了，再也找不回来。

难道你就不能多等一会儿吗？一段友谊就这样从你手中溜去，只为一支钢笔。