最新安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第三课课时同步练习 人民版
人教版思想品德八年级下册第三课第一课时生命和健康的权利同步练习(I)卷
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人教版思想品德八年级下册第三课第一课时生命和健康的权利同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共5题;共14分)1. (5分)仔细观察下列的几幅漫画,分析这些行为分别侵犯了公民的哪一权利。
图1:看看女儿的日记里都写了些什么……________图2:“祸”从天降。
________图3:凭什么搜查我?________图4:班长,昨天我迟到时写了你的名字。
________图5:如此集邮。
________2. (2分)人身自由是一项重要的人身权利。
公民的人身自由不受侵犯:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的________。
没有人身自由,其他的自由也难以享受。
②法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为________所禁止。
3. (4分)关爱他人的生命与健康:①我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的________和________;②侵害他人的________,既损害了他人的生命与健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁;③关爱生命,________。
4. (1分) (2017八下·陆丰期末) 小王因老板故意欠薪,他一怒之下将老板打成重伤。
小王侵犯了老板的________。
5. (2分) (2016七下·德州期末) 小明得知自己的好朋友小张与同学发生争执后,“挺身而出”,将对方狠揍一顿,替小张出了一口气。
判断:________;理由:________。
二、单项选择 (共15题;共30分)6. (2分) 2009年6月底,国务院决定,在全国10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作,并逐步扩大,到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖,让全国农村居民都有社会养老保障。
【人教版】八年级思品下册:第3课《生命健康权与我同在》优秀导学案(含反思).doc
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第三课生命健康权与我同在生命和健康的权利【学习冃标】1、能知道牛命和健康对于每一个人的重要意义。
2、懂得用法律保护自己牛命和健康的权利。
3、现实牛活中,如何运用已学知识维护我们的权利【课前检测】【新知探究】请认真阅读教材24-27页,自主学习,完成下列问题(在教材中画记出来)并及时将要点背诵完毕。
1、人身权利的地位、内容分别是什么?(背诵)2、法律为什么保障公民的人身自由权?(理解并背诵)3、法律为什么保障公民的生命健康权?(理解并背诵)4、法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护?(理解并背诵)5、我国保护公民的生命健康权的法律有哪些?(背诵)【能力提升】(学以致用,釆用合作交流的方式讨论、展示)社会透视八年级(1)班小明同学放在书包里的高档MP3在课间不见了,为此,小明要求班长帮助查找。
小刚同学建议班长来个全班搜身和搜书包大检查,非把赃物搜出来不可。
请回答:(1)假如你是班长,你将如何对待小刚的建议?(2)请你给该班班长提出若干解决小明失盗的问题的办法。
畅所欲言健康是生命中最重要的东西,拥有健康才有可能拥有一切。
若将健康与其他利益相比,健康是“广,名誉、金钱、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0” 有了这个“1”,这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后而的名誉、金钱再多也是“0” o(1)这个比喻强调了什么权利的重要性?(2)在我国,有哪些法律保护公民的此项权利?(3)法律为什保障公民的此项权利?【基础巩固】1、我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基木保障;公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是()A.生命健康权人身自由权B.生命健康权人格尊严权C.人身权利牛命健康权D.人身自由权牛命健康权2、国务院新闻办公室发布的《中国的司法改革》白皮书指出,侵犯人身自由每日赔偿162. 65元。
这充分说明()A.侵犯公民人身自由,不需要承担法律责任B国家保护公民的人身自由C.白皮书比刑法更具有法律效力D.公民可以侵犯他人的人身自由,侵犯后只要进行赔偿即可3、2014年7月8日中国教育报讯:安徽蚌埠把“防溺水课堂”搬到水塘边,有针对性地开展预防溺水事故教育活动,多举措打好学牛防溺水事故“组合拳”。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第二单元综合综合评价 人民版
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(时间:60分钟满分:100分)一.单项选择题(每小题 2分,共 40分)1.合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢。
下列选项能体现合作共赢的是()①同学间的合作使校园内的生活更加丰富多彩②家庭成员间的合作使家庭更加和谐③社会生活中的合作使人类在科技、经济、文化等领域取得丰硕的成果④国际合作是当今世界一个普遍的话题A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.春秋战国时期,晋献公要出兵攻打虢国,首先必须经过虞国,于是拿出玉壁和千里马贿赂虞国国君。
虞国的国君见到这两件稀世宝物后,有些动心,打算给晋国借路。
这时,虞国大夫宫之奇出面劝阻说:“国君可不能这样做呀!虢国是我们的邻邦,他们与我国恰似一种唇齿相依的亲密关系,如果嘴唇没有了,牙齿是会挨冻的呀!长期以来,我们两国在危难之际互相救助,这并不是什么互施恩德,而完全是战略的互相需要啊。
而今,您同意给晋国借路,让其攻打就虢国。
如果晋国在今天消灭了虢国,我们虞国在明天就会被晋国吃掉,这该是多么危险的事啊。
”可是,虞国国君贪恋眼前的宝物,听不进宫之奇的劝阻,给晋国军队让出了一条攻打虢国的必经之路。
晋国凭借自己的国力强盛、兵强马壮,很快就消灭了弱小的虢国。
在班师回朝之际,又顺便剿灭了毫无准备的虞国。
这就是成语故事“唇亡齿寒”的来历。
它使我们这样懂得了这样一个道理()A.虞国国君是一个只顾眼前利益、不做长远打算的小人B.如果每个人都只顾自己,不顾他人,最终蒙受损失的还是自己C.人的身体是一个有机的整体D.春秋战国时期,没有正义之战3.一群雁为过冬以“V”字队形向南方飞行。
当每一只雁展翅拍打时,其他的雁立刻跟进,使得整个雁群飞升。
借着“V”字队形,整个雁群比每只雁单飞时,至少增加了71%的飞升能力。
当领队的雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只雁则接替飞在队形的最前端,飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。
当一只雁掉队时,它立刻感到独自飞行的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又会回到队形中,继续利用前一只雁所造成的浮力向前飞行。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第三课课时同步练习 人民版
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第三课课时同步练习人民版基础巩固篇1“不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。
所以,你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟。
你的存在,本身就在解释世上所有的景致。
”这一段话告诉我们()A.每个人都是一道亮丽的风景B.世界上的每个人没有区别C.要多欣赏别人D.不必敬畏自然风景2 从一名小学生变成中学生以后,我们开始注意起自己的形象了,有时还会在镜子前照照自己的衣着和发型,没完没了地端详自己。
这说明()A随着年龄的增长,人会变得越来越爱慕虚荣B.青春的来临,意味着自我意识的空前觉醒C.青春期的少男少女存在着强烈的自卑心理D.部分青少年心灵空虚,缺乏精神寄托3.台湾文人林清玄说:“人生的缺憾,最大的就是和别人比较。
与高人比较,使我们自卑……外来的比较是我们心灵动荡不能自在的,屏蔽了自己的心灵原有的馨香。
”我们要克服自卑,不迷失自我,保持“自己的心灵原有的馨香”,就必须()A.学会欣赏自我,接纳自我B.从不将自己和他人进行比较C.拒绝承认别人的优点D.拒绝承认自己的缺点4.小王子有一个小小的星球。
以前,这个星球上只有一些无名的小花。
有一天,星球上突然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。
小王子从来没有见过这么美丽的花,他爱上了这朵玫瑰,细心地呵护着她。
后来,小王子来到地球,他发现仅仅一个花园里就有 50 000朵玫瑰。
面对此情此景,小王子伤心极了,因为一直以来他都认为那朵玫瑰是人世间唯一的花朵。
但最后,小王子终于明白了,尽管世界上有无数朵玫瑰,但他的星球上的那朵玫瑰仍是他独一无二的玫瑰。
因为他为它浇过水、整过枝、除过草……这就是法国名著中一个有名的寓言故事——《独一无二的玫瑰》。
其实,每个人都有只属于自己的“星球”,而“星球”上那朵独一无二的“玫瑰”就是他自己。
这个寓言故事启示我们()A.应该对自己有信心,相信自己是独一无二的B.“坐井观天”会使我们犯很多错误C.任何时候,都不要与他人比较D.只有看到别人的长处,才能真正发现自己的短处与不足5.一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感,以至于过分挑剔;有些同学会对客观存在的某些“丑陋”,如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心冲忡、烦恼不已,以至难以接受。
八年级政治下册 第三课生命健康权与我同在学案 人教新课标版
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12.食品安全是关系国计民生的大事。
今年的5月至12月,我省将全面开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动。
这一行动(C)①能够彻底解决食品安全问题②有利于保护公民的生命健康权③有利于维护正常的社会经济秩序④表明中国特色社会主义法律体系已经形成A.①② B.①④ C.②③ D.③④(二).材料题。
13.某村党支部书记怀疑私营企业主赵某有偷税、漏税行为(后经查属实),于是王某便带人将赵某抓住关押在村委会反省三天,使赵某精神受到较大刺激。
请指出上述材料中王某和赵某的违法行为,并作简要说明。
(1)王某擅自带人到赵家抓人,侵犯了公民的个宅权,关押赵某,侵犯了公民的人身自由权。
法律规定公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅,禁止非法拘禁和以其他的方法剥夺或限制公民的人身自由。
所以王某的行为是违法行为。
(2)赵某偷税,既是不道德的行为,也是违法的行为,违反了宪法关于依法纳税是公民的一项基本义务的规定,应受到法律的制裁。
14.珍爱生命分享感动沙县10岁的小于颅内出血,生命围在旦夕。
小雨父亲的朋友立即借出车辆,送小于赶往福州,因不熟悉道路向广播电台求助。
广播电台的工作人员实时连线关注病情,号召出租车司机行动起来。
多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行送到了医院。
120分钟、220公里路程,大家共同努力,完成了几乎不可能的生命速度。
(1)上述故事启发我们应该怎样珍爱生命。
(2答案(1)(6他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所(3)(2分)强烈的社会责任感(或乐于助人等)15.【2011情景扫描一】当前,社会上出现“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”、“塑化剂饮料”等食品添加剂使用超标和滥用的不合格商品,这些食品被人们购买消费,就象吞下一颗“定时炸弹”,危及人民的健康和生命。
【2011情景扫描二】今年五月以来,株洲市政府开展了严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治,对食品生产经营违规违法者通过媒体曝光列入“黑名单”,对社会造成危害的予以法律制裁。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第八课课时同步练习人民版基础巩固篇1.填空题:(1)黄土高原位于中国,是一块而的土地,是中华民族的之一。
黄土的特性孕育了一个的古代文明,黄土高原上孕育了别具特色的。
(2)我国的地区历史悠久,有的文化积淀,是中华文明的摇篮。
2.下列各省份,不属于我国西部地区的是()A.四川 B.内蒙古 C.山西 D.广西3.大自然的神奇造就了西部特殊的自然景观,几千年的风云激荡,造就了厚重的历史和灿烂的文化。
关于西部地区历史文化,有下列不同的说法,正确的是()①西部地区历史悠久,是中华文明的第一摇篮②青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等向世人展现了我国西部地区独特的文化魅力③在我国西部地区发现的北京人遗址是迄今为止世界发现和保存古人类化石最丰富的遗址④西部地区是中国古代政治经济文化的繁荣之地A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.西部地区水资源丰富,其中水资源蕴藏量最为突出的地区是()A.西北地区 B.西南地区C.青藏高原 D.黄土高原5.雅鲁藏布大峡谷是驰名中外的“绿色宝库”,那里森林茂密,植物种类繁多,浓缩了从热带到北极的全部自然景观。
经科学家论证,1994年4月16日雅鲁藏布大峡谷被正式确认为世界上()①最深的大峡谷②最长的大峡谷③海拔最高的大峡谷④最美的大峡谷A.①②③B.②③④C.①②④图3-8-1-1D.①③④6.黄河是世界含沙量最大的河流,人们常用“一碗水半碗泥”来形容黄河含沙量之大。
黄河泥沙产生的根源在于()A.青藏高原地区水土流失严重B.黄土高原地区水土流失严重C.黄河中下游河床泥沙淤积严重D.黄土高原地区沙尘暴严重7. 我国西部地区有许多风景名胜,旅游资源丰富多彩,别具一格。
黄果树瀑布是中国乃至亚洲最大的瀑布,巨大的水幕直捣犀牛潭,其势万马奔腾,汹涌澎湃,蔚为壮观。
黄果树瀑布位于我国西部的()A.云南省B.四川省C.贵州省D.甘肃省8. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘的美景是()A.四川盆地 B.河西走廊C.新疆大戈壁滩 D.内蒙古大草原9.西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化和传统。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第三课家课件 人民
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姓名链接
▪ 姓 是家族的标志,产生于母系氏族,由一个老祖
母传下来,主要起“明血缘”“别婚姻”的作用。 中国最古老的姓都带有“女”字。氏起源于父系氏 族,男子称“氏”,后来合称姓氏。中国单姓 3730个,复姓2498个,三字姓127个,四字姓6个, 五字姓2个,共计6363个,其中收入《百家姓》 438个。
▪ 名 辈分的体现。
▪ 家谱 父系家族的生命史。主要由姓氏源流、堂号、
世系表、家训、家传、艺文著述、家谱图像组成。
寻根问祖
▪ “九族”与“五服”是指什么? ▪ 你的姓氏在《百家姓》中排在何处? ▪ 你是否知道自己姓氏的起源? ▪ 你知道自己在家族中的辈分吗? ▪ 父母给你取的名字有什么寓意? ▪ 讲讲家族或同姓氏中令你感到骄傲的人。
《曾广贤文》
▪ 哪些是可取的? ▪ 像孟母三迁、窦燕教子、玉不琢不成器、人不学不知义等家
庭教育思想和方法,对今天的教育仍有普遍的启迪意义。如: 学无迟暮、博学与专精、注重眼学、强调切磋、“夫孝,天 之经也,地之义也,民之行也” ▪ 不可取的如:三纲五常等“不平等条约“
实践营地
▪与家长制定《家庭公约》
中国传统的家庭观
▪ 与家族观念相联系的是大家庭观念。
▪ “四世同堂”被认为是理想的家庭模式, 从古代到近代长期流行。
▪ “子孙绕膝”被认为是最大的天伦之乐。虎亲兄弟,上阵父子兵”。中国人 的支持第一来自家庭,第二来自亲属,然后 是宗族。血缘关系支持着社会的运作。
想一想 中国传统家文化的优缺点
▪ 在社会关系上,中国人比较注重家庭、家族 等血缘关系,这样虽然在处事上容易陷于保 守状态,但比较有利于人民团结和社会稳定。
▪ 在价值观上,中国传统家文化比较强调集体 主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主 义情感教育和社会的稳定与繁荣。
2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册 第三课 公民权利 一课一练
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第三课公民权利一课一练一、单项选择题(共15题)1.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会结社、游行示威的自由。
”()①表明我国公民在法律的范围内有参与政治生活的权利②指出了我国公民参加国家管理的基础③说明我国公民在政治生活中享有绝对自由权利④赋予了我国公民参与国家管理、参政议政的民主权利A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④2.王某将一张内容涉及“成都疫情及赵某某身份信息、活动轨迹”的图片在自己的微博发布,造成不良社会影响。
王某的行为侵犯了公民的()A. 肖像权B. 姓名权C. 隐私权 D. 监督权3.2018年9月开始,舟山市各中小学积极参与全国文明城市创建各项活动。
这启示我们:()①要积极行使公民的参与权和监督权②增强服务社会责任感和主人翁意识③增强法治意识,依法参与公共事务④积极、主动、理性地参与民主选举A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④4.下面是小梁对一些学科概念的理解,其中正确的是()A. 中学生张亮准备就学校周边的安全隐患问题向有关部门写一封建议书。
——张亮作为中学生,没有这样的权利B. 我国人民当家作主的权利有制度、法律和物质上的保障。
——这说明我国社会主义民主是最管用的民主C. 某村以说事会形式,围绕本村需解决的事项进行民主商议。
——村民说事制度有利于推动农村基层协商民主的发展D. 全国两会上,全国人大代表提交了关于修订《未成年人保护法》的议案。
——体现了人民代表大会制度是我国的根本制度5.小杨常常在网络上看到“轻松筹”“水滴筹”之类的筹款行为,他也常常将自己的零钱捐出来,帮助那些有需要的人。
小杨的捐款行为行使了对合法财产的()A. 处分B. 占有C. 使用 D. 收益6.浙江的小陈最近发现,自己的个人信息在网上流传开来,这些信息包括他的姓名、身份证号码、家庭住址、手机号、车票航班等。
这种随意泄露他人信息的行为,侵犯了他人的()A. 隐私权 B. 姓名权 C. 知识产权 D. 名誉权7.疫情期间,湖州市各学校根据浙江省教育厅发布的指导意见,做好延期开学期间线上教学工作。
鲍峡初级中学八年级思想品德下册第二课课时同步练习人民版
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想道德下册第二课课时同步练习人民版基础牢固篇1.填空题。
(1)生命是美好的;同时,生命里也少不了和崎岖,这是对的考验,也是的契机。
(2)挫折,是指个体在从事有的活动过程中,遇到或,以致个体动机不可以实现、需要得不到满足的一种。
2.生命如诗,生命如歌。
生命之所以显得丰富多彩,人生之所以拥有完好的意义,主若是因为()A.可以享受好多荣华荣华B.人生的境遇复杂,人生的征途艰险C.可以获取好多的金钱D.可以获取他人的好多赞叹3.挫折是人生经历中不行缺乏的一部分,以下各人物的遭受,属于挫折的是()A.王明坚强拼搏,夺得学校运动会100 米冠军B.邓亚萍在听到省队不同意她加入时失声痛哭C.小虹在考试得了一百分后感觉十分快乐D.梅梅在家里观看惨剧电影4.孙中山先生曾说过:“人生不如意事有十之八九。
”民间谚语讲:“自然界没有不凋落的花,人人间没有不曲折的路。
”这说明()A.任何人都不行能遭受挫折B.任何人都不行能不遭受挫折C.任何人都不会战胜挫折D.挫折是由严重的灾祸惹起的5.“生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼。
生活是一杯酒,饱含人生悲欢离合。
”这说明()A.人生是不幸的,只有挫折B.人生时辰都要经历挫折,没有好运和成功C.人生不免有挫折D.有的人要经历挫折,有的人不会经历挫折6. 2008 年 5 月 12 日,四川汶川县发生 8 级大地震,造成四川及四周邻省人民生命和财产的重要损失。
以下图再现的是四川难民在被毁的房屋前,等候救助的到来。
关于这些难民来说,这一挫折产生的原由属于()①主观要素②客观要素③社会要素④自然要素A.①②B.③④C.②③D.②④7. 以下关于挫折的说法正确的选项图 1-2-1-1是()①任何人都不行能不遭受挫折②挫折是人生经历中不行缺乏的一部分③挫折产生的原由可以概括为主观和客观两大要素④挫折产生的原由可以概括为自然要素和社会要素A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.你收到过亲友好友的贺卡吗?上边诸如“万事如意,心想事成”的祝福能使你()A.一辈子不时好运,事事顺利B.让你的所有的困难和挫折不见踪影C.时辰都处在欢欣和快乐的情绪中D.以一种优异的心态面对生活中的困难和挫折9.以下属于造成挫折的主观要素是()A.地震造成房屋倒塌B.小丽奶奶因病逝世C.爸爸、妈妈不理解小荣的苦处D.小宏没有考上理想的高中10.八年级学生小刚因为期中考试成绩下降,被老师和父亲母亲责备了一顿,小刚感觉很没面子,便离家出走。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第1-7课教案 人民版
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第1-7课教案人民版第一课时尊重自己教学目标1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬!3、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
教学重点1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!2、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
教学难点1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬!2、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
教学过程导语:我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不成其为人了。
(1)活动一你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗?请详细地讲述出来。
想一想这些人为什么不尊重自己,不顾自己的尊严?(2)感悟角教师总结:尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
(3)活动二学生讨论1、学习成绩差就矮人一等吗?2、贫穷就没有尊严吗?(4)活动三请为自己定制一句尊严捍卫词:为了不丧失尊严,我————(5)活动四讲一个自己做得最有尊严的事情。
板书设计1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬!3、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
作业布置:新课程练习第1页教学反思:第二课时经受歧视的考验教学目标1、不被歧视吓倒2、如何经受歧视的考验3、不歧视别人教学重点1、不被歧视吓倒2、如何经受歧视的考验3、不歧视别人教学难点1、如何经受歧视的考验教学过程一、不被歧视吓倒导语:金无足赤,人无完人。
每个人可能都有被人看不起的时候。
安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册 第五课课时同步练习 人民版
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第五课课时同步练习人民版基础巩固篇1.填空题:(1)同学间发生在所难免。
如果处理不好,会影响人与人之间的和。
严重的还会造成和的损害。
(2)如果处理的好,也有的一面,可以加深彼此的。
2.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语。
这样两个性格不同的人生活在一个寝室经常发生冷战,每次小黄想跟小李坦白误会的时候,小李都不耐烦的避开了。
如果你是他们寝室的一员,你会 ( )A. 告诉小黄不要再去理睬小李这样斤斤计较的人B. 可以劝导小李少跟小黄这种经常喜欢出口伤人的人相处C. 告诉小李应该坚持这样的做法,有些人惹不起躲得起D. 鼓励小李打开心结,努力的和小黄消除误会,这样更有利于自己释怀3.某校在开学两个月后,对七年级新生的同学关系进行了问卷调查,结果统计如下:统计结果显示()A.当前学校安全存在巨大隐患B.大部分新生不能适应中学生活C.绝大部分新生能妥善处理与他人关系,但同学间发生冲突在所难免D.新生之间经常发生冲突4.为准备参加学校运动会,八年级学生小明积极帮助体育委员组织训练,可是他的同桌小强却说他是“出风头”。
小明听到后,他应该 ( )A. 背后也讽刺、挖苦同桌小强B. 向老师汇报,让老师“修理”他C. 从此不理睬小强D. 与同桌小强沟通,希望他也能关心集体5.据2009年6月《中学生活》报道,6月4日早晨,某校八年级(5)班几十名同学到班后发现,自己放在教室里的课本少了很多。
经查,是该班一名男生王某因不满班委会对他违纪行为作出的处罚,怀恨在心,就趁周末用麻袋装走了400多册书拿去卖。
学校对王某的违纪违法行为作出了严肃处理,责令王某赔偿同学们的损失,并给予记大过处分。
案例给我们的启示是()①冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊②作为班集体成员,不能对班委会工作有任何不满情绪③同学间冲突如果处理不好,有时也会造成人身或者财产的损害④同学间冲突如果处理不好,有时甚至会导致一些同学受到纪律的处分或者法律的制裁A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.谚语“不打不相识”,给我们的启示是()A.只有发生冲突之后,才能建立真正的友谊B.冲突如果处理得好,可以加深彼此之间的友谊C.一切友谊都是从冲突中产生的D.冲突是好事,能促进友谊的发展7. 小虹和梅梅是同班同学,平日里俩人很要好。
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安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第三课课时同步练习人民版基础巩固篇1.“不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。
所以,你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟。
你的存在,本身就在解释世上所有的景致。
”这一段话告诉我们()A.每个人都是一道亮丽的风景B.世界上的每个人没有区别C.要多欣赏别人D.不必敬畏自然风景2. 从一名小学生变成中学生以后,我们开始注意起自己的形象了,有时还会在镜子前照照自己的衣着和发型,没完没了地端详自己。
这说明()A.随着年龄的增长,人会变得越来越爱慕虚荣B.青春的来临,意味着自我意识的空前觉醒C.青春期的少男少女存在着强烈的自卑心理D.部分青少年心灵空虚,缺乏精神寄托3.台湾文人林清玄说:“人生的缺憾,最大的就是和别人比较。
与高人比较,使我们自卑……外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源,也使得大部分人都迷失了自我,屏蔽了自己的心灵原有的馨香。
”我们要克服自卑,不迷失自我,保持“自己的心灵原有的馨香”,就必须()A.学会欣赏自我,接纳自我B.从不将自己和他人进行比较C.拒绝承认别人的优点D.拒绝承认自己的缺点4.小王子有一个小小的星球。
以前,这个星球上只有一些无名的小花。
有一天,星球上突然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。
小王子从来没有见过这么美丽的花,他爱上了这朵玫瑰,细心地呵护着她。
后来,小王子来到地球,他发现仅仅一个花园里就有 50 000朵玫瑰。
面对此情此景,小王子伤心极了,因为一直以来他都认为那朵玫瑰是人世间唯一的花朵。
但最后,小王子终于明白了,尽管世界上有无数朵玫瑰,但他的星球上的那朵玫瑰仍是他独一无二的玫瑰。
因为他为它浇过水、整过枝、除过草……这就是法国名著中一个有名的寓言故事——《独一无二的玫瑰》。
其实,每个人都有只属于自己的“星球”,而“星球”上那朵独一无二的“玫瑰”就是他自己。
这个寓言故事启示我们()A.应该对自己有信心,相信自己是独一无二的B.“坐井观天”会使我们犯很多错误C.任何时候,都不要与他人比较D.只有看到别人的长处,才能真正发现自己的短处与不足5.一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感,以至于过分挑剔;有些同学会对客观存在的某些“丑陋”,如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心冲忡、烦恼不已,以至难以接受。
对此,以下认识正确的是()①要学会正确地认识自己,接受自己②每个人都有自己的独特性③要想尽办法改进自己的容貌,消除自己的“丑陋”④不必对自己的缺点而烦恼,应该对白己有信心A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.香港金像奖新科影后周迅在北京开庆功宴时,记者问她是否介意别人在电台做访问时说她结巴一事,周迅笑呵呵地说:“大家都知道我说话结巴,这早就不是秘密,我才不会生气呢。
我刚入行的时候就告诉所有人,我是一个说话会结巴的人,在紧张的时候尤其厉害,但这并不影响我唱歌、演戏。
”周迅这样对待缺点和不足是的表现()A.粉饰自己、掩盖自己B.自我安慰、自欺欺人C.标榜自己、宣传自己D.正确地认识自己,接受自己欣赏自己7. 李艳今年刚满15岁,跟她最亲密的要算她那面小镜子。
每天只要一有空,准把小镜子拿出来仔细端详一番。
李艳长得并不难看,起先她也是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的。
不过,日子一久,她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。
她发现自己的五官都“不甚理想”:眼睛太小了,而嘴巴又太大……这样,每日照镜子不是孤“相”自赏而是自怜了。
她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己,让自己无“脸”见人。
为此,心中总升起一阵阵的惆怅……对此,你认为李艳应该()①对自己的长相不要太在意②让父母出资为她的“不甚理想”的五官整形③学会正确地认识自己,接受自己④把精力用在学习上,不为生理特点而烦恼A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8. 悦纳自我是心理健康的表现。
下列属于悦纳自我的是()①否认自己的错误②勇敢地接受自己的缺点③认识自己的优点和长处④凭借自己的优势盛气凌人A.①③ B.③④ C.②④ D.②③9.“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨眉秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山胜过峨眉,北国不比江南?”这启示我们()①每个人都是独一无二的②人只有高雅才能体现生命的价值③每个人都有自己独特的风格和特点④人的一生其实是一个体现生命价值的过程A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.“大自然既然造就了每一个人,就赋予了每一个人独特的不同于别人的相貌、身材、气质和智慧”,如果你在先天上的某一方面和别人相比有欠缺,那么你会()A.炉火中烧,恨死比我强的人B.用钱去改变,比如整容C.保持一颗平常心,不要过于注意这些D.自尊心受到极大打击,情绪低落强化提高篇11.但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话理解正确的是()①不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用②听了别人的说法,虽然认为是对的,但是自己做不到③认真分析别人的说法,但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见A.①②B.③④C.①③D.②④12. 王某刚刚大学毕业,五官清秀、相貌端庄,但却多次来到省医院美容整形科,要求做面部的整形手术。
原因是她在找工作时,一位面试老师说了句她的脸颊左右有点不对称。
于是,此后,她每天数次照镜子,并总说自己右颊部骨头“突出”越来越严重,为此,整天用手挤压“患部”自我矫正,但感觉“病情”越来越严重。
虽然医生认为王某脸部左右不对称的程度并未明显,一般人根本觉察不到,不影响整体的美观,建议她不要做整形手术。
可王某却多次来到医院执意要做手术,最后,医生建议她先去看一下心理医生。
王某感觉自己“病情”越来越严重的主要原因在于()A.只看到自己的短处与缺陷,对其太在意,实际上是放大了这些缺陷B.自我矫正的效果不明显C.求职的压力越来越大D.她对自己的要求越来越高13.童安格《你不必太在意》中唱道:“抛弃你满腹的忧虑/缤纷的彩虹等着你/别再犹豫等待的心灵/别再沉迷过去的旧梦/暖暖的春风走向那灿烂的天涯路/耀眼的阳光迎着你/你不必太在意……”这首歌启示我们()A.我们要学会正确地认识自己,接受自己B.做什么事情不必在乎别人的感受C.每个人的生活都是幸福快乐的D.我们要爱惜自己,认为自己是最伟大的14.(2009年,福建福州)小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。
于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要()A.认识自己的外在形象B.忽视他人的态度与评价C.了解自己的长处和短处 D.给予自己暗示,提高信心15.明辨是非,提高能力。
(正确的选T,错误的选F)(1)我们每一个人都是一道亮丽的风景。
()(2)学会欣赏“自我”是人生的一大智慧。
()(3)青春期的少男少女大都存在着强烈的追求完美的心态,随之而来的困扰便是自我接纳问题。
()(4)只看到自己的短处、缺陷是有自知之明的表现。
()(5)人生有许多东西是不能选择的,所以我们要安于现状。
()(6)“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”,这句诗告诉我们:其实每个人都是一道亮丽的风景。
()综合应用篇16.时间过得真快,转眼之间期中考试就要来了。
老师让大家写一个自我认识评价卡,装入同学们的成长记录袋。
小明对自己七年级半年来的生活进行了认真的回顾,他觉得想写的东西太多了,无从下手。
如果设计一个表格,可能条理更清楚一些。
(1)请你帮他设计一个自我评价表,好吗?(2)小明通过填写自我认识评价表,对自己进行了重新认识。
他根据对自己的新认识,为自己设计了一个“理想的自我形象”,并设计了下面的“誓言卡”,他准备认真思考后,把誓言卡填起来,贴在自己的写字桌上。
小明制作誓言卡的目的是什么呢?请你说一说。
17.森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大”。
大象登台表演,动物们也欢呼:“大”。
这时,台下角落里一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嘭”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬,高喊“我不大吗?“不大。
”传来一片嘲讽之声。
青蛙不服气,继续鼓肚皮,随着“嘭”一声,肚皮破了,可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。
(1)你知道青蛙为什么鼓肚皮吗?(2)青蛙和大象相比,青蛙是否聪明,为什么?18. 小明说:“我学习好,身体棒,至今我还没有发现自己有什么缺点。
”小娟说:“我脑子笨,什么事都做不好,我觉得自己一无是处。
”小明和小娟的说法有一个共同之处,那就是没有正确认识自己。
在现实生活中,正确认识自己有什么意义?第二课时没有超人基础巩固篇1. 对于青春期的中学生总想追求完美。
以下认识正确的是()A.对自己的缺陷耿耿于怀 B.幻想自己成为一个完美的人C.希望所有缺陷都远离自己 D.完美的超人在生活中是不存在的2.小芳是个很要强的孩子,在班上经常受到老师和同学的赞扬。
但她有时和同学交往不注意方法。
老师和同学给她指出时,她总是为自己辩解。
请你给小芳提供一个正确认识自己的方法()A.只要正确认识自己的优点就可以了B.用自己的长处跟别人的短处比C.人既有优点,也有缺点,没有完美的超人D.看自己是一朵花,看别人是豆腐渣3.俄国作家车尔尼雪夫斯基说:“在生活的任何领域里,寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想。
”这告诉我们()A.应该平静地接受现实,主动放弃对美的追求B.现实生活中不存在美,任何人都不应该追求美C.所谓美,只不过是人们的一种幻觉而已D.不要幻想完美。
因为,在这个世界上,每个人或多或少地都存在某些缺陷,没有人是十全十美的4.有一位画家,他发誓要完成一幅超越所有画家的作品。
为了使这幅作品达到人类智慧的极致,他把自己关在画室里,与世隔绝。
可是,直到他死去,他的画也没有问世。
人们在清理他的画时,发现一个被巨大的画布遮住了的网架,人们想那可能就是画家的完美之作了。
人们激动地揭开画布,被眼前的景象惊呆了——那是一张没有任何图案的画,他甚至都不能称为是画。
那只不过是一张涂满各种颜料的画,最多只能算是一块调色板。
原来,画家一生都在不停地修改,他不停地否定自己,不停地在画布上涂改,耗尽了一生的精力。
画家最后的作品如此糟糕,“甚至都不能称为是画”,造成这一结局的主要原因是()A.他与世隔绝,缺乏与他人的交流与沟通,不能吸收他人的优点和长处B.他不学无术,却又自高自大C.他幻想完美,希望获得十全十美的结果D.他孤身一人,缺乏友谊和帮助5.《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。
穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。
后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。