小班美术活动《小鸡破壳》

幼儿园小班美术教案：小鸡破壳范文

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案：小鸡破壳范文撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________【活动目标】1、愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。

2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。

【活动准备】1、PPT课件：小鸡破壳。

2、涂色：小鸡。

3、幼儿用油画棒。

【活动过程】一、导入ppt课件：小鸡的孵化过程。

教师：这是鸡妈妈刚生下的一个蛋宝宝，我们一起来帮助鸡妈妈孵蛋，看看蛋壳里的小鸡到底长什么样了。

二、教师示范鸡妈妈孵蛋。

1、小鸡出壳：添画小鸡的外形特征，尖尖嘴、眼睛、翅膀。

教师：小小蛋儿把门开，尖尖嘴儿钻出来；小小蛋儿把门开，圆圆眼睛睁开来。

教师：小鸡的嘴巴是什么样子的呀？（尖尖的，师总结小鸡的嘴巴要尖尖的，这样小鸡才能琢破蛋壳钻出来哦。

）教师：小鸡的眼睛和嘴巴都钻出来了，小鸡的翅膀也想钻出来，可是蛋宝宝不愿意开门，我们一起说好听的话，请他开开门。

（小小蛋儿把门开，拍拍翅膀钻出壳）教师：小鸡的嘴巴，眼睛，翅膀都钻出来了，真棒！2、小鸡理毛（用油画棒，用点力气）。

教师：小鸡刚从蛋宝宝里面跑出来，用了很大的力气身上的毛有点乱了，我用小梳子帮小鸡把身体周围的毛用小梳子梳一梳，只要梳小鸡身体周围边边的毛就可以了哦，小梳子，梳梳梳，每个边都梳到，我帮小鸡把毛用小梳子梳了一下，现在小鸡更漂亮了。

三、幼儿操作：扮演鸡妈妈一起孵蛋。

教师指导幼儿添画小鸡的各种不同的形态，涂色，小鸡的眼睛。

【活动延伸】下面我们一起来做个游戏，我来做妈妈，你们来做宝宝，好吗？。

小班美术优秀教案《小鸡破壳》5篇

小班美术优秀教案《小鸡破壳》小班美术优秀教案《小鸡破壳》精选5篇（一）教案标题：小班美术优秀教案《小鸡破壳》教案年龄段：3-4岁教案学科：美术教案目标：1. 培养幼儿的艺术欣赏能力。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 提高幼儿的手眼协调能力。

4. 鼓励幼儿表达自己的情感和观察力。

教材准备：1. 手工纸板2. 色彩丰富的彩纸3. 剪子4. 胶水5. 颜料和画笔教学步骤：第一步：介绍故事（5分钟）老师向幼儿们介绍故事《小鸡破壳》的内容，简单讲解小鸡孵化的过程。

第二步：示范制作小鸡破壳手工（10分钟）老师在黑板上示范如何制作小鸡破壳手工。

首先，老师带领幼儿们用剪刀剪下一个鸡蛋形状的纸板，并将其上面划上小鸡脸部的轮廓。

然后，幼儿们在彩纸上选择自己喜欢的颜色，剪出小鸡的身体部分，再用胶水粘贴在纸板上。

最后，幼儿们可以用颜料和画笔在纸板上涂上小鸡的眼睛和嘴巴等细节。

第三步：自由创作（15分钟）在示范完成后，老师鼓励幼儿们自由发挥，在纸板上画出自己喜欢的小鸡破壳图案。

同时，老师可提供一些鸟蛋和小鸡相关的图片进行参考。

第四步：展示作品（5分钟）教师指导幼儿们将制作完成的小鸡破壳手工粘贴到班级展示墙上，然后让每个幼儿轮流展示自己的作品，并分享他们的创作心得和喜欢的部分。

第五步：总结和评价（5分钟）教师与幼儿们一起回顾制作小鸡破壳手工的过程，并夸奖他们的创造力和艺术表现。

教师简单总结本节课的教学内容，鼓励幼儿继续发挥创造力，享受美术创作的乐趣。

教案延伸：1. 可以让幼儿们一起制作一个小鸡破壳的幼儿园展示墙，每个幼儿可以贴自己制作的小鸡破壳手工，并用画笔涂上自己喜欢的颜色。

2. 可以播放一些关于小鸡孵化的动画或故事视频，让幼儿们更好地理解小鸡破壳的过程。

3. 可以邀请幼儿的家长来参观幼儿制作的小鸡破壳手工，让幼儿和家长一起分享创作的乐趣。

小班美术优秀教案《小鸡破壳》精选5篇（二）教案名称：《我的小袜子》适用年级：小班（3-4岁）教学目标：1. 通过欣赏和创作绘画作品，培养学生的审美能力和艺术创作能力。

小班美术优秀教案《小鸡破壳》

小班美术优秀教案《小鸡破壳》
教案名称：小鸡破壳
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 培养幼儿观察力和动手能力；
2. 培养幼儿对动物孵蛋的认知；
3. 培养幼儿对生命起源和生长过程的概念。

教学准备：
1. 教具：小鸡破壳制作工艺材料（鸡蛋残壳、彩色纸、羽毛、胶水等）；
2. 图片或绘本：描绘小鸡孵化过程的图片或绘本；
3. PPT或大屏幕。

教学过程：
步骤一：导入（5分钟）
1. 跟幼儿简单聊一聊小鸡的样子以及它们是如何出生的。

2. 通过图片或绘本，让幼儿看到小鸡孵化的过程，引发他们的兴趣。

步骤二：制作小鸡破壳（20分钟）
1. 给每个幼儿发放鸡蛋残壳，并提供彩色纸、羽毛等装饰材料。

2. 引导幼儿用彩色纸剪成小鸡的眼睛、嘴巴和爪子，用胶水将它们粘在鸡蛋残壳上。

3. 幼儿可根据自己的想法，用彩色纸或羽毛为鸡蛋残壳制作出更多小鸡的特点和花样。

步骤三：展示和分享（10分钟）
1. 让每个幼儿依次展示自己制作的小鸡破壳。

2. 引导幼儿分享自己设计小鸡的想法和感受，让其他幼儿也可以提问或表达自己的意见。

步骤四：总结和延伸（10分钟）
1. 回顾小鸡孵化过程，让幼儿复述和总结。

2. 引导幼儿思考其他动物是如何出生的，例如小鱼、小蚕等，并鼓励他们用自己的方式制作相应的手工作品。

教学扩展：
1. 在其他绘本或故事中，引入更多关于动物孵化和生长过程的内容。

2. 可以组织幼儿一起观察鸟窝中的蛋，并记录观察结果。

教学评估：
观察幼儿在制作小鸡破壳过程中的参与度和创造力，以及在展示和分享环节中对小鸡孵化过程的理解和表达能力。

带你玩转小班美术课程：小鸡破壳教案

带你玩转小班美术课程：小鸡破壳教案小鸡破壳教案小班美术课程对于幼儿的创造力和想象力的发展具有很大的帮助，而小鸡破壳教案是小班美术课程中一种有趣和有意义的教学方式。

本文将带你了解小鸡破壳教案的基本思路，并介绍它如何帮助孩子进行艺术探索。

一、小鸡破壳教案的基本思路小鸡破壳教案是一种融合了游戏和艺术的小班美术课程方式。

这种教学方式要求孩子们通过破壳的过程来创作自己的小鸡，同时也需要寻找适合小鸡生长的环境，并且让小鸡在这个环境下自由地行动。

在小鸡破壳教案中，教师会提供各种各样的材料，如剪纸、胶纸、饰物等，让孩子们根据自己的想象力和创造力来创作自己的小鸡。

孩子们还可以利用一些简单的工具(例如小剪刀、胶水、彩笔等)来完成自己的创作。

二、小鸡破壳教案的具体步骤小鸡破壳教案主要包含以下几个步骤:1.探索孵化器内部: 孩子们可以自由地探索孵化器内部，并发现里面的干草、树枝等适合小鸡生长的环境。

2.孵化小鸡: 孩子们可以利用素材来制作自己的小鸡，并在孵化器里观察小鸡的生长过程。

3.小鸡破壳: 当小鸡成长到需要破壳时，孩子们就可以利用一些工具来破开小鸡的壳，并观察小鸡从壳里面出来的过程。

4.小鸡成长: 孩子们可以给小鸡制作一些小家具，并在孵化器里观察小鸡的行为和成长状况。

5.小鸡出笼: 当小鸡成长到一定程度时，孩子们可以将小鸡放出笼外，并与小鸡互动。

三、小鸡破壳教案的意义小鸡破壳教案不仅能够提高孩子们的创造力和想象力，还能够在培养孩子的合作精神、观察力和动手能力方面发挥积极作用。

小鸡破壳教案能够帮助孩子们培养自己的创造力和想象力。

在小鸡破壳教案中，孩子们需要通过自己的想象创造一个小鸡，然后利用素材来制作这个小鸡，并观察它的生长过程，这样能够激发孩子们的创造力和想象力，同时发扬他们的创意与独立思考。

小鸡破壳教案还能帮助孩子们培养合作精神。

在小鸡破壳教案中，孩子们需要与其他人交流并协作完成任务，不仅可以提高孩子们的合作力，还能让他们建立友好的社交关系。

非凡呈现的小班美术教案《小鸡破壳》

“小鸡破壳”，是一种生命的诞生，也是带有童话色彩的寓言故事。

小班美术课可以通过这个主题，引导孩子认识自然、探究生命，同时锻炼孩子的手工技能和美术素养。

一、教学目标1.认识小鸡的成长过程，了解小鸡对人类的重要性。

2.学会用画笔和颜料画出小鸡破壳的场景，学会运用色彩表现出小鸡的快乐和喜悦。

3.培养孩子的观察力、想象力和创造力，促进孩子的个性化表现和艺术思维发展。

二、教学内容1.小班美术课的第一堂课上，教师可以先通过图片、视频等多种形式介绍小鸡的成长过程、小鸡对人类的重要性。

2.在第二堂课上，教师可以再次通过图片和视频介绍小鸡破壳的过程，然后让孩子动手创作，画出这个场景。

实际操作中，可以按照以下步骤进行：①使用素描铅画出小鸡破壳的基本形态，然后再配上颜料进行添色，表现小鸡喉咙中的“啾啾”声和眼睛内流露出来的喜悦之情。

②教师可以在课前准备好一个完好的鸡蛋壳，让孩子沾上胶水和颜料，用彩纸、棉花等材料将鸡蛋壳弄得类似于蛋壳被裂开的效果，再用细线勾勒出小鸡的神态和环境，表现出整个场景的感觉。

3.在教学过程中，要注意丰富孩子的想象力，鼓励孩子尝试其他形式的表现方法，比如剪纸、贴纸等，可以让孩子在进行作品创作时自由发挥，不拘泥于传统画法。

三、教学评估1.对孩子作品进行评估，从线条、色彩、构图等方面进行评价，看看孩子是否能够完成本次任务。

2.通过观察孩子在操作过程中的情况，了解孩子在这个过程中的收获和不足之处，以便进行后续课程的调整和完善。

四、教学收获通过这次小班美术课的学习，孩子们能够更深入地了解小鸡的成长过程，加深对生命、自然的认识，锻炼孩子的手工技能和美术素养，同时还能促进孩子的个性化表现和艺术思维能力的发展。

在细节方面，对简单的线条、颜色的意念发挥得好的宝贝们，既能够体现出他们的创造力和想象力，也能够让他们享受美术给予的愉悦和满足。

《小鸡破壳》这个话题是小班美术教学中一个充满创意和活力的教学内容。

希望老师们可以根据孩子们的创造能力和想象力不同，进行多元化、富有创意的教学活动，让小班美术教学成为孩子们快乐学习、展示个性的平台。

幼儿创意手工小鸡破壳教案

幼儿创意手工小鸡破壳教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解小鸡破壳的过程，培养他们对生命的尊重和保护意识。

2. 培养幼儿动手能力和创造力，通过手工制作小鸡破壳的过程，锻炼他们的动手能力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识，让他们在小组中共同完成手工制作，培养团队合作精神。

二、教学准备。

1. 教师准备，小鸡破壳的图片、故事书籍、彩纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔等。

2. 学生准备，幼儿园学生穿着舒适的衣服，准备好好心情和动手的热情。

三、教学过程。

1. 导入，教师向幼儿们展示小鸡破壳的图片，讲述小鸡破壳的故事，引导幼儿们讨论小鸡破壳的过程，让他们了解生命的奇迹和生命的可贵。

2. 制作准备，教师向幼儿们展示制作小鸡破壳的材料和工具，让幼儿们准备好所需的材料和工具。

3. 制作过程，教师向幼儿们演示制作小鸡破壳的过程，然后让幼儿们动手制作。

首先，幼儿们用彩纸剪出小鸡的身体和翅膀，然后用胶水把它们粘在一起。

接着，幼儿们用颜料和毛笔给小鸡涂上颜色，让小鸡看起来更加生动可爱。

最后，幼儿们用彩纸剪出小鸡破壳的形状，然后把小鸡放在破壳里，完成小鸡破壳的手工制作。

4. 完成展示，幼儿们在完成手工制作后，把自己制作的小鸡破壳展示出来，让其他同学和老师欣赏。

5. 总结，教师带领幼儿们回顾制作小鸡破壳的过程，让幼儿们总结出制作小鸡破壳的方法和技巧，培养他们的动手能力和创造力。

四、教学反思。

通过本次手工制作活动，幼儿们不仅了解了小鸡破壳的过程，培养了对生命的尊重和保护意识，还锻炼了他们的动手能力和创造力，培养了他们的合作意识。

同时，教师也要注意引导幼儿们在制作过程中注重细节，培养他们的耐心和细心，让他们在动手制作中得到快乐和满足。

希望通过这样的手工制作活动，能够激发幼儿们的想象力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。

创意十足的小班美术教案《小鸡破壳》

本文将介绍一份创意十足的小班美术教案《小鸡破壳》，这份教案旨在帮助孩子们通过绘画创作，体验小鸡破壳的奇妙旅程，感受生命的诞生与成长。

一、教案结构本教案采用项目式教学，教学时间为3天。

教案结构如下：第一天：通过故事、绘本、影片等多种语言形式，讲述小鸡破壳的故事，帮助孩们了解小鸡的生命起源，为后续创作做好铺垫。

第二天：以手工模型的形式，带领孩子们亲手制作一个正在破壳中的小鸡，让孩子们亲身体验小鸡破壳的过程，并了解生命的诞生是需要经过一定的过程和时间的。

第三天：以绘画的形式，带领孩子们创作小鸡破壳的图画，孩子们可以发挥自己的创意，借鉴前两天学习的知识和经验，自由创作。

二、教学目标1.了解小鸡的生命周期和生长过程。

2.感受生命的诞生与成长的奇妙旅程。

3.锻炼手眼协调能力和创意表达能力。

三、教具准备1.竹制模型蛋一个2.纸、颜料、画笔、蜡笔、彩色笔等绘画工具3.讲解小鸡破壳故事的绘本、故事书或影片四、教学流程1.讲解故事通过绘本、故事书或影片的形式，让孩子们了解小鸡破壳的故事，引导孩子们思考生命的起源和成长的奇妙旅程。

2.制作手工模型以手工模型的形式，带领孩子们亲手制作一个正在破壳中的小鸡，让孩子们亲身体验小鸡破壳的过程，并了解生命的诞生是需要经过一定的过程和时间的。

3.创作绘画作品以绘画的形式，带领孩子们创作小鸡破壳的图画，让孩子们自由发挥自己的创意，借鉴前两天学习的知识和经验，锻炼孩子们的手眼协调能力和创意表达能力。

五、教学效果通过这样的创意教学，孩子们不仅能够了解小鸡破壳的过程和生命的成长旅程，更能够通过亲自动手制作和创作，锻炼自己的创意表达能力和手眼协调能力，这样的教学不仅能够让孩子们感受到学习的乐趣和成就感，更能够让孩子们在实践中体验成长的过程，为未来的成长打下坚实的基础。

小班美术教案《小鸡破壳》

小班美术教案《小鸡破壳》一、教学目标：1. 引导幼儿观察小鸡破壳的过程，激发幼儿的想象力和创造力。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的手工技巧和审美能力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画的乐趣。

二、教学内容：1. 小鸡破壳的过程2. 绘画材料的使用3. 绘画技巧的指导三、教学准备：1. 准备小鸡破壳的图片或视频资料。

2. 准备绘画材料，如彩笔、水粉、画纸等。

3. 准备小鸡破壳的模具或模型，供幼儿观察和参考。

四、教学过程：1. 导入：向幼儿展示小鸡破壳的图片或视频资料，引导幼儿观察和描述小鸡破壳的过程。

2. 讲解：向幼儿讲解绘画材料的使用方法，以及绘画技巧的指导。

3. 示范：教师或助教进行小鸡破壳的绘画示范，展示绘画的步骤和技巧。

4. 绘画活动：幼儿按照示范和指导，进行小鸡破壳的绘画创作。

5. 展示和评价：将幼儿的绘画作品展示出来，让幼儿互相欣赏和评价，教师进行总结和点评。

五、教学延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起观察和描述小鸡破壳的过程，拍摄照片或录制视频。

2. 家长可以鼓励幼儿在家里进行类似的绘画活动，培养幼儿的绘画兴趣和技巧。

3. 教师可以在课堂上展示幼儿的作品，让幼儿分享自己的创作经历和感受。

六、教学重点与难点：重点：让幼儿了解小鸡破壳的过程，培养幼儿的绘画兴趣和技巧。

难点：幼儿在绘画过程中能够掌握绘画材料的使用方法，以及能够创造性地表现小鸡破壳的场景。

七、教学方法：1. 观察法：通过观察小鸡破壳的图片或视频资料，引导幼儿观察和描述小鸡破壳的过程。

2. 示范法：教师或助教进行小鸡破壳的绘画示范，展示绘画的步骤和技巧。

3. 参与式教学：教师积极参与幼儿的绘画活动，给予个别指导和鼓励。

八、教学步骤：1. 导入：向幼儿展示小鸡破壳的图片或视频资料，引导幼儿观察和描述小鸡破壳的过程。

2. 讲解：向幼儿讲解绘画材料的使用方法，以及绘画技巧的指导。

3. 示范：教师或助教进行小鸡破壳的绘画示范，展示绘画的步骤和技巧。

幼儿园小班美术优秀教案《小鸡破壳》含反思

幼儿园小班美术优秀教案《小鸡破壳》含反思《小班美术优秀教案《小鸡破壳》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术优秀教案《小鸡破壳》含反思！【活动目标】1、愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。

2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。

3、感受作品的美感。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

【活动准备】1、PPT课件：小鸡破壳。

2、涂色：小鸡。

3、幼儿用油画棒。

【活动过程】一、导入ppt课件：小鸡的孵化过程。

教师：这是鸡妈妈刚生下的一个蛋宝宝，我们一起来帮助鸡妈妈孵蛋，看看蛋壳里的小鸡到底长什么样了。

二、教师示范鸡妈妈孵蛋。

1、小鸡出壳：添画小鸡的外形特征，尖尖嘴、眼睛、翅膀。

教师：小小蛋儿把门开，尖尖嘴儿钻出来；小小蛋儿把门开，圆圆眼睛睁开来。

教师：小鸡的嘴巴是什么样子的呀？（尖尖的，师总结小鸡的嘴巴要尖尖的，这样小鸡才能琢破蛋壳钻出来哦。

）教师：小鸡的眼睛和嘴巴都钻出来了，小鸡的翅膀也想钻出来，可是蛋宝宝不愿意开门，我们一起说好听的话，请他开开门。

（小小蛋儿把门开，拍拍翅膀钻出壳）教师：小鸡的嘴巴，眼睛，翅膀都钻出来了，真棒！2、小鸡理毛（用油画棒，用点力气）。

教师：小鸡刚从蛋宝宝里面跑出来，用了很大的力气身上的毛有点乱了，我用小梳子帮小鸡把身体周围的毛用小梳子梳一梳，只要梳小鸡身体周围边边的毛就可以了哦，小梳子，梳梳梳，每个边都梳到，我帮小鸡把毛用小梳子梳了一下，现在小鸡更漂亮了。

三、幼儿操作：扮演鸡妈妈一起孵蛋。

教师指导幼儿添画小鸡的各种不同的形态，涂色，小鸡的眼睛。

【活动延伸】下面我们一起来做个游戏，我来做妈妈，你们来做宝宝，好吗？教学反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。

爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

小班艺术活动《小鸡破壳》教案

小班艺术活动《小鸡破壳》教案教学目标1.学会如何将简单的线条和形状组合成动物的形象。

2.激发幼儿的创造力和想象力，培养想象力和绘画能力。

3.帮助幼儿理解生命与自然的相互关系。

教学准备1.白纸和彩色笔。

2.幼儿教育专业教师指导或者儿童艺术培训机构指导。

教学步骤第1步：准备工作进入教室时，让幼儿们坐在地上班会，准备讲述「小鸡破壳」的故事。

讲故事的内容是，讲解小鸡破壳的生活经历，鼓励幼儿积极乐观地面对生活，告诉他们生命的起源。

第2步：教学练习教育专家向幼儿讲解与描述小鸡破壳的形象、各部分的比例和动作，让他们熟悉小鸡的形态。

然后向幼儿展示如何将简单的线条和形状组合成动物的形象。

第3步：自主练习给幼儿分发白纸和彩色笔，让他们用简单的线条和形状画出自己的小鸡。

可以鼓励幼儿自由发挥想象力，设计自己的小鸡。

同时，可以给幼儿们一些启示，例如小鸡翅膀的位置和大小，以及眼睛、嘴巴和脚爪等部位的构造。

并在幼儿绘画过程中给予指导和提醒，以帮助幼儿更好地理解艺术创作的技巧和方法。

第4步：总结让幼儿互相欣赏自己的绘画作品，让他们分享自己绘画的过程和体验。

再次提醒幼儿，动物是生命的一部分，生命来自于自然和环境，要尊重生命，珍惜环境。

教学内容补充此外，在教学过程中，可以将幼儿绘制的小鸡在墙上公示，让他们在观赏其他小朋友的图画的时候，看到其他同学的作品，分享作品之间的差异，体会差异之间的美好。

同时，可以让幼儿自己点评他们的作品，鼓励他们自己评价自己的作品。

结束语小班艺术活动《小鸡破壳》不仅可以让幼儿了解生命的起源，还可以激发他们的创作力和想象力，提高他们的绘画水平和思维能力。

现在，你已经了解了关于《小鸡破壳》艺术教案的所有内容，去教授这个美丽的主题吧！。

小班美术教案《小鸡破壳》

小班美术教案《小鸡破壳》一、教学目标：1. 培养小班幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

2. 通过观察和动手操作，让幼儿学习简单的绘画技巧，如点、线、面的组合。

3. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，提高他们的审美意识。

二、教学内容：1. 认识小鸡破壳的场景，观察鸡蛋和破壳而出的小鸡的形态特征。

2. 学习使用水彩笔、油画棒等绘画工具，通过点、线、面的组合来表现小鸡破壳的场景。

3. 通过观察和动手操作，培养幼儿对色彩的感知和运用能力。

三、教学准备：1. 准备小鸡破壳的图片或视频，供幼儿观察和参考。

2. 准备水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。

3. 准备一些小鸡破壳的实物模型或图片，供幼儿触摸和观察。

四、教学步骤：1. 引入：向幼儿展示小鸡破壳的图片或视频，引导幼儿观察和描述小鸡破壳的场景。

2. 讲解：向幼儿讲解绘画工具的使用方法，教授点、线、面的基本绘画技巧。

3. 示范：教师示范如何通过点、线、面的组合来表现小鸡破壳的场景。

4. 实践：幼儿根据自己的观察和想象，使用绘画工具来表现小鸡破壳的场景。

5. 总结：教师引导幼儿展示自己的作品，互相欣赏和交流，总结小鸡破壳的场景特点。

五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的兴趣和参与程度，评价他们对美术活动的喜爱程度。

2. 评价幼儿在绘画中的创造力和想象力，如是否能通过点、线、面的组合来表现小鸡破壳的场景。

3. 观察幼儿在实践中的动手能力和手眼协调能力，如是否能正确使用绘画工具，是否能够稳定地握笔等。

六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿的绘画作品，让家长了解幼儿在美术课程中的学习成果。

2. 组织绘画比赛：组织一个以“小鸡破壳”为主题的绘画比赛，鼓励幼儿积极参与，培养他们的竞争意识和自信心。

3. 作品展示：将幼儿的绘画作品展示在幼儿园的公共区域，让其他幼儿和家长欣赏和鼓励。

七、教学注意事项：1. 在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力和想象力，鼓励他们根据自己的理解和想法进行绘画。

幼儿园小班美术教案《小鸡破壳》含反思

一、教学目标：1. 了解鸡蛋破壳的过程，观察小鸡破壳的动态，培养幼儿的观察能力和想象力。

2. 通过绘画、手工制作等活动，发展幼儿的美术创作能力，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿热爱生活、关爱生命的情感。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿观察小鸡破壳的过程，培养幼儿的观察能力和想象力；引导幼儿通过绘画、手工制作等方式表现小鸡破壳的场景。

2. 教学难点：如何让幼儿在绘画和手工制作过程中，准确地表现小鸡破壳的动态和神态。

三、教学准备：1. 物质准备：鸡蛋、画纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩纸等。

2. 经验准备：让幼儿观察过鸡蛋，了解鸡蛋的结构；让幼儿了解小鸡破壳的过程。

四、教学过程：1. 导入：教师展示鸡蛋，引导幼儿观察鸡蛋的外形、颜色等特征，激发幼儿的兴趣。

2. 基本技能训练：教师引导幼儿观察小鸡破壳的过程，让幼儿描述小鸡破壳的动态和神态。

3. 创作实践：教师分发画纸、水彩笔等材料，引导幼儿根据自己的观察和想象，绘画小鸡破壳的场景。

4. 手工制作：教师分发剪刀、胶水、彩纸等材料，引导幼儿制作小鸡破壳的场景。

五、作业讲评：1. 教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流。

2. 教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励，提出改进意见。

六、教学反思：2. 针对不足之处，思考改进措施，为下次教学活动做好准备。

3. 强调观察、想象和创作在美术教学中的重要性，不断提高自身教育教学水平。

七、教学评价：1. 教师对幼儿在本次教学活动中的表现进行评价，关注幼儿的观察能力、想象力及动手操作能力的提升。

2. 鼓励幼儿积极参与美术活动，培养幼儿的审美情趣和艺术素养。

3. 定期进行教学评价，了解幼儿的学习进度，为教学活动提供参考。

八、教学拓展：1. 教师可组织幼儿进行鸡蛋观察活动，让幼儿了解鸡蛋的生长过程。

2. 引导幼儿进行小鸡成长过程的绘画或手工制作，丰富幼儿的创作内容。

3. 邀请家长参与教学活动，增进家园合作，共同培养幼儿的美术兴趣。

小班美术教案《小鸡破壳》

小班美术教案《小鸡破壳》一、教学目标：1. 了解小鸡破壳的过程，培养幼儿对美术活动的兴趣。

2. 发展幼儿的手工制作能力，提高他们的观察力和想象力。

3. 培养幼儿的审美观念，使他们能够欣赏和创造美丽的艺术品。

二、教学内容：1. 小鸡破壳的过程2. 手工制作小鸡破壳的画作三、教学准备：1. 准备小鸡破壳的图片或视频，以便让幼儿观察和了解小鸡破壳的过程。

2. 为每个幼儿准备一张白纸、彩色铅笔或蜡笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

四、教学过程：1. 导入：向幼儿展示小鸡破壳的图片或视频，引导他们观察和描述小鸡破壳的过程。

2. 讲解：简单讲解小鸡破壳的过程，让幼儿了解小鸡是如何从蛋里破壳而出的。

3. 示范：在白纸上画出小鸡破壳的场景，并剪下来，展示给幼儿看。

4. 制作：让幼儿按照自己的想象，用彩色铅笔或蜡笔在白纸上画出小鸡破壳的场景，并剪下来。

5. 拼贴：让幼儿将剪下来的小鸡破壳的场景粘贴在另一张纸上，形成完整的画作。

五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的参与度和兴趣。

2. 评估幼儿的制作成果，看他们是否能够准确地表现出小鸡破壳的过程。

3. 收集幼儿的画作，进行展示和评价。

六、教学延伸：1. 邀请家长来幼儿园，让幼儿向家长展示他们的作品。

2. 让幼儿用自己的作品装饰教室，增加教室的活力。

3. 组织一个小鸡破壳的主题活动，让幼儿通过游戏、故事等形式，进一步了解小鸡的成长过程。

七、教学反思：在教学过程中，观察幼儿的反应，反思教学内容是否适合他们的年龄和认知水平。

也要关注幼儿在制作过程中的情绪和行为，确保他们能够顺利完成作品。

八、教学建议：1. 对于年龄较小的幼儿，可以提供更多样化的材料，如贴纸、拼图等，让他们有更多的选择。

2. 在制作过程中，教师要给予幼儿足够的指导和支持，帮助他们克服困难，完成作品。

3. 在评价幼儿的作品时，要注重鼓励和表扬，让他们感受到自己的成就，提高自信心。

九、教学资源：1. 小鸡破壳的图片和视频素材。

创新思维的小班美术教案《小鸡破壳》

尊敬的老师及亲爱的小朋友们：今天的美术课我想与大家分享一则动人的童话——《小鸡破壳》。

这个故事不仅寓意深刻，而且蕴含着创新思维的精髓。

我将通过这个故事来引导大家进入创新的世界，激发你们的创新思维与创造力。

1.创新思维的介绍让我们来谈一下什么是创新思维。

创新思维是指一种能够在某一领域内不断推陈出新、创新变革的思维方式。

它是一个人在面临新问题或新挑战的时候，能够使用全新的思考方式，独立思考，发现新的解决方案，并在实际实践中逐步完善。

我们近年来看到的一些颠覆性的新产品，例如苹果手机、滴滴出行等等，就是伟大的创新思维的结晶。

2.关于《小鸡破壳》现在让我们来说说童话《小鸡破壳》。

这个故事讲述了一只小鸟在缓缓破壳而出的一瞬间，经历了一场痛苦的挣扎，最终成功逃离了“笼中之鸟”的命运。

它不仅描绘了小鸟的成长历程，更讲述了一个外因带来的变革，以及创新思维与变迁。

在这个故事中，小鸟一开始就面临了一场无法预知的变革。

它不得不经历痛苦的挣扎和失望，才最终成功地破壳而出。

这个过程非常艰难，却是不可或缺的。

小鸟必须要面对突如其来的变化，才能得到新的机会，也才能完成自己的成长。

而这一切都是创新思维带来的结果。

3.创新思维在美术中的应用那么在美术创作中，我们如何运用创新思维？要充分了解创作要求，抓住创作主题和魅力点，用自己的独特视角来创作。

同时，创造新的艺术效果，展现创新思维的魅力。

举几个例子，比如说在绘画创作中，尝试不同的材料与技法，或是探索不同的色彩组合，让自己的作品具有鲜明的特色和生命力。

又比如，在设计创作中，可以通过将不同元素融合，产生全新的效果和效果，如将自然风景和城市风光结合在一起，造客观、独特的艺术效果。

通过不断的实践和尝试，我们能够理解创新思维的核心领域，并能让它变成我们美术创作的精髓所在。

4.《小鸡破壳》计划我将介绍一个《小鸡破壳》计划，鼓励大家去认真贯彻美术创新思维的理念。

这个计划不仅涵盖了美术、文学、音乐和其他各种艺术形式，更关注学生们的整体发展和欣赏能力。

小班美术教案《小鸡破壳》

小班美术教案《小鸡破壳》教案名称：小班美术教案《小鸡破壳》适用对象：幼儿园小班教学目标：1. 通过本课的学习，让幼儿了解小鸡破壳的过程，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 让幼儿通过绘画活动，感受大自然中的孕育和成长。

3. 提高幼儿的手眼协调能力和绘画技能。

教学内容：1. 学习小鸡破壳的过程。

2. 感受孵化的喜悦和成长的奇迹。

3. 参与绘画活动，绘制小鸡破壳的场景。

教学准备：1. 美术工具：彩色纸、颜料、画笔、剪刀等。

2. 教具：小鸡破壳的图片或手绘图。

3. 教学素材：小鸡的形象图片。

教学过程：1. 创设情境：引出问题：小鸡是如何从蛋壳里出来的呢？大家知道吗？鼓励幼儿发表他们的观点。

2. 观察和感受：准备一些孵化小鸡的图片或手绘图，让孩子通过观察和讨论，了解小鸡破壳的过程。

引导幼儿表示小鸡破壳前的样子、破壳时的样子和破壳后的样子。

3. 绘画装饰：为了让孩子更好地理解和感受小鸡破壳的过程，带领幼儿进行美术绘画活动。

1）提供彩色纸、颜料、画笔等，让孩子自由发挥，绘制小鸡破壳的场景。

2）鼓励幼儿用画笔描绘小鸡的眼睛、翅膀等特征。

4. 教师点评：教师根据幼儿的绘画作品，进行点评和鼓励，表扬他们的创意和努力。

多引导幼儿描述自己绘画作品中小鸡破壳时的动作和表情。

5. 展示和分享：邀请幼儿上台展示自己的绘画作品，并分享自己的创意和思考。

让其他幼儿观看并评论，以鼓励他们的积极参与和艺术欣赏能力。

6. 结束语：总结本课的学习内容，回顾小鸡破壳的过程和幼儿的绘画成果。

鼓励孩子们继续保持对艺术的兴趣和热爱，并勉励他们继续努力。

教学延伸：1. 参观幼儿园的孵化机，亲身感受小鸡破壳的过程。

2. 通过手工制作小鸡破壳模型，操纵小鸡破壳的动作。

3. 制作小鸡破壳的书签或贺卡，送给家人或朋友。

教学评价：通过幼儿的参与和观察，了解他们对小鸡破壳的了解程度和绘画表现。

通过观察幼儿的绘画作品，评价他们的创意、技巧和表现力。

同时，教师对幼儿的参与度、互动能力和艺术欣赏能力进行评价。

小班美术《小鸡破壳》生动教案

小班美术《小鸡破壳》生动教案在小学教育中，美术课程是培养学生综合素质的重要途径之一，尤其对于幼儿阶段的小朋友而言，美术课程的教学任务更是与孩子们的审美兴趣和想象力息息相关。

本文将介绍小班美术课程教案《小鸡破壳》，通过生动有趣的教学内容以及方法，帮助小朋友在欣赏和创作美术作品中培养更广阔的视野和更丰富的创造力。

一、教材选取在小班美术课程中，更多的是为了培养幼儿们的绘画、手工制作和动手能力，而教材即为小朋友们所熟知的事物和场景。

本文所述的教材即为《小鸡破壳》，这是一幅非常小清新的卡通画作品，场景描述了一只小鸡在壳中孵化、破壳而生的过程，非常适合小朋友们在此基础上进行深入的创作与绘画。

二、教材组合在课程教学中，将教材进行组合以便提高课程的趣味性和吸引力。

在《小鸡破壳》生动教案的课程中，我们将《小鸡破壳》这一主题分解为三个环节：孵化、破壳生出和探险。

在每个环节中引入不同的材料和工具，激发小朋友们的创造力和灵感，让美术课程不再是单纯的绘画与手工，而是与生活与趣味融为一体的过程。

三、课程设计教学目标：1、通过观察《小鸡破壳》让小朋友们学习如何在不同素材和工具之间灵活转化，通过自由组合完成自主创作。

2、通过探索和实验培养儿童的动手能力和视觉想象力。

3、通过讲解“色彩搭配、线条构图、表现形式等方面的美术基础知识，让儿童掌握基本美术设备的使用方法。

四、课程过程1、布置任务老师首先向小朋友们展示卡通画作品《小鸡破壳》，让他们感受小鸡从孵化到破壳出生的过程以及这幅画作品所呈现出的色彩、线条和形式。

并要求小朋友们思考如何运用不同的素材和工具来表现自己眼中的小鸡破壳过程。

2、实验和探索（1）产卵与孵化将鸡蛋和蛋壳给小朋友们，让他们仔细观察鸡蛋表面和蛋壳纹路。

老师为其解释蛋壳的材质以及不同的纹路和色彩背后所代表的意义和美感。

小朋友们可以进行自由的涂色和绘画，而真实的蛋壳外壳可以成为酷似原画中的小鸡孵化时的蛋壳完美呈现。

（2）破壳生出让小朋友们自由选择不同材质的黑白色纸张和彩色纸张，将自己模拟的小鸡放置在自己筛选的彩色纸张之中，并利用模拟的小鸡破壳出生的场景来进行平面拼贴，使得纸张线条、色彩上的复杂性得到更好的汲取和展现。

幼儿园小班美术教案《小鸡破壳》含反思

一、教学对象：小班幼儿二、教学目标：1. 让幼儿了解鸡蛋破壳的过程，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的审美意识和动手能力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

三、教学重点：1. 观察鸡蛋破壳的过程。

2. 绘画出自己心中的小鸡。

四、教学难点：1. 如何将鸡蛋破壳的过程绘画出来。

2. 如何通过绘画表达自己的情感。

五、教学准备：1. 准备一些鸡蛋，让幼儿观察鸡蛋的外观和结构。

2. 准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。

3. 准备一些关于小鸡的图片，让幼儿观察和参考。

教学过程：一、导入：1. 邀请幼儿观察鸡蛋的外观和结构，引导幼儿说出鸡蛋的特点。

2. 讲述鸡蛋破壳的过程，引导幼儿想象小鸡破壳而出的情景。

二、绘画活动：1. 引导幼儿观察小鸡的图片，让幼儿说出小鸡的特点。

2. 发给幼儿画纸和画笔，引导幼儿绘画出自己心中的小鸡。

3. 鼓励幼儿使用颜料为小鸡上色，培养幼儿的审美意识。

三、展示和分享：1. 邀请幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿分享自己的创作过程和感受。

2. 引导幼儿欣赏他人的作品，培养幼儿的合作精神和团队意识。

四、总结和反思：1. 让幼儿回顾绘画活动中的表现，引导幼儿说出自己的优点和不足。

2. 鼓励幼儿在今后的活动中更加努力，提升自己的绘画能力。

教学评价：通过本次教学活动，观察幼儿在绘画活动中的表现，以及对鸡蛋破壳过程的观察和描述，评价幼儿的观察力、想象力和动手能力。

通过幼儿在展示和分享环节的表现，评价幼儿的合作精神和团队意识。

六、教学延伸：1. 邀请幼儿用自己的作品布置教室，让幼儿感受到自己的作品的价值和美感。

2. 组织一次小鸡运动会，让幼儿扮演小鸡，体验合作和竞争的乐趣。

七、家庭作业：1. 请家长协助，让幼儿在家观察鸡妈妈孵小鸡的过程，并记录下来。

2. 鼓励家长陪伴幼儿一起绘画，增进亲子关系。

八、教学反思：在本次教学活动中，我发现大部分幼儿对鸡蛋破壳的过程非常感兴趣，他们在绘画活动中表现出很高的想象力。

创意满满的小班美术教案：小鸡破壳

创意满满的小班美术教案：小鸡破壳。

第一节课：小鸡破壳活动（30分钟）我们可以探究小蛋从怎样成为小鸡的过程，并引导孩子们完成一个有趣的小鸡破壳活动。

为了更好的引导孩子，我们可以使用一些形象化的教具，例如带有穿孔孔的大蛋壳和小鸡玩具。

我们将大蛋壳穿孔后，让孩子们用彩笔、彩色粘纸或彩绘纸制作一些小动物或者小鸟图案。

然后将这些图案贴在大蛋上，在每个孔里放入一只小鸟玩具孩子们可以将整个巨蛋放在温暖的地方，时刻关注小鸟孵化的过程。

第二节课：小鸡的形象（30分钟）在第二节课上，我们可以使用小剪贴和涂鸦技术引导孩子们创作一只小鸡的形象。

教师可以用沙沙纸让孩子们感受小鸡毛茸茸的感觉，然后让孩子们用剪贴或者绘画表现小鸡的形象。

教师可以提前准备好一些小鸡的图案，孩子们可以选择自己喜欢的图案，然后用彩色粘贴或者彩笔将小鸡的表情和活动表现出来。

第三节课：小鸡的家（30分钟）在第三节课上，我们可以引导孩子们为小鸡们创造一个温馨的家，并对他们的家进行展示和交流。

教师可以用纸制框架以及其他工具，让孩子们设计和创造小鸡们的家。

孩子们可以使用颜料、纸壳和其他可回收材料来装点小鸡们的家，给人一种温馨、可爱的感觉。

第四节课：小鸡的表演（1小时）在第四节课上，我们引导孩子们用角色扮演或者表演的方式来表现自己破壳的情景。

孩子们可以通过小鸡家庭故事和小鸡的行为、活动和表情来表现自己的戏剧和表演。

教师可以给孩子们提供一些道具，例如小鸟、小蛋、小鸡等，让孩子们充分发挥自己的创造力和想象力，将这个主题制作成一件小剧场。

本篇文章所分享的小班美术教案主要都是通过亲身的体验和创作来探究小鸡破壳的主题。

教师在教学中更注重引导孩子们通过多样化的形式来探索和学习，让他们感受美术的魅力，并通过全面的表现与交流来促进小班孩子的心灵发展。

幼儿园小班美术教案《小鸡破壳》

幼儿园小班美术教案《小鸡破壳》教学目标
1.带领幼儿了解小鸡破壳的故事，学会运用颜色和线条描绘小鸟形象；
2.对幼儿进行综合能力培养，如色彩感知、手工技能等方面；
3.引导幼儿学会欣赏和感知艺术作品。

教学内容
教学前准备
1.展示小鸡破壳的图片或绘本，或讲述故事；
2.准备颜料、画刷、纸张。

教学步骤
1.展示小鸡破壳的图片，简要讲述故事。

引导幼儿进行互动，观察小鸟形象；
2.以小鸟雏形状作为范本引导幼儿涂色。

老师可适当阐述颜色搭配原理，让幼儿学会色彩感知；
3.引导幼儿在画纸上选择线条和颜色绘制出小鸟的样貌。

老师可指导幼儿如何运用线条和颜色表现物体形象；
4.整理幼儿作品，进行欣赏和展示；
教学后总结
1.教师可依据幼儿作品，对其进行评价和指导；
2.鼓励幼儿保护生态环境，爱心成长。

教学评价
1.观察幼儿的表现，看是否有对颜色和线条有比较准确的掌握；
2.评定幼儿是否有良好的情感表达能力；
3.对幼儿所制作的作品进行评比，展示全部作品。

拓展活动
1.设计其他的主题，让幼儿描绘更多的物品和动物形象；
2.组织幼儿在园内或独立地到自然环境中进行创作和涂鸦；
3.以赛事的形式组织活动，鼓励幼儿互相学习、挑战自我。

细节注意
1.注意幼儿的安全问题，特别是在涂料涂抹方面；
2.为幼儿准确画好小鸟形象，提高幼儿的创作自信心；
3.重视对幼儿园小班美术教育的细节落。