【配套K12]九年级化学下册 一课一测 12 化学与生活 12.3 有机合成材料试题 (新版)新人教版
人教版九年级化学下 第十二单元《化学与生活》测试题含详细答案
第十二单元《化学与生活》检测题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 I-127一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1.下列物质不属于有机合成材料的是( )A．合金 B．塑料 C．合成橡胶 D．合成纤维2．下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是（）A．蛋白质在加热条件下失去生理活性B．检验花生油中是否掺有少量“地沟油”C．检验加碘食盐中是否含有碘单质D．用食醋除去热水瓶中的水垢3．材料与人类生活、生产等方面紧密相关。
下列物品与所用材料(或主要材料)对应关系错误的是（）A．汽车轮胎——合成橡胶 B．涤纶衣服——合成纤维C．不锈钢餐具——合成材料 D．纯棉线衣——天然纤维4. 健康的生活离不开化学，下列说法正确的是( )A. 油脂是重要的营养物质，可大量摄人油脂B. 为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸纳C. 为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素D. 人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋淸可减轻毒性5.人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。
下列有关说法中正确的是（）A.摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物B.在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症D.缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．因此我们要大量补充葡萄糖酸锌6.下列物质富含糖类的是( )A．奶油 B．豆腐 C．玉米 D．黄瓜7.化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。
下列说法正确的是( )A．减少CO2的排放，可以减少酸雨的产生B．减少SO2的排放，可以从根本上消除雾霾C．用CO2合成可降解塑料，可以实现“碳”的循环利用D．“天宫一号”使用的碳纤维，是一种有机合成材料8.下列有关人体的组成元素的说法中错误的是( )A．组成人体自身的元素约有50多种B．人体内的碳、氢、氧、氮四种元素主要以糖类、油脂、蛋白质和维生素形式存在C．人体内含量较多的元素有11种D．由于微量元素的含量非常少，因此，对人体健康的影响也很小9.人体健康离不开化学。
人教版九年级下第十二单元《化学与生活》精品同步测试(解析版)
人教版九年级下第十二单元《化学与生活》精品同步测试一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）．D5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）二、非选择题（共5小题，满分0分）8．按要求填空（填序号）①草木灰②尿素③聚乙烯薄膜④鱼肉⑤小麦⑥硝酸钾⑦马铃薯⑧聚四氟乙烯⑨大豆（1）属于钾肥的是①⑥；（2）富含蛋白质的是④⑨；（3）富含糖类的是⑤⑦；（4）种植农作物“搭棚”用的塑料是③．9．如图：一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：（1）饮料成分中属于有机物的是（填序号）②④；（2）从罐内冒出大量的气泡，该现象说明随压强的减小，CO2（或气体）的溶解度减小．10．化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质；每克营养物质氧化时放出能量最多的是油脂；人体必需的微量元素是锌．②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋．（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：则羊毛、棉花的编号分别为③②．11．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．（1）装置A中发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．（2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？否（填“是”或“否”），原因是空气中的CO2会干扰实验结果的测定．212．人体缺乏维生素C可能得坏血病．维生素C的化学式是C6H8O6，在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高．某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量，过程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应，恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g．试计算：该橙汁中维生素C的质量分数．（计算结果精确到0.01%）（反应的化学方程式C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI）∴×。
人教版九年级化学下册下第十二单元《与生活》精品同步测试.docx
人教版九年级下第十二单元《化学与生活》精品同步测试一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．青花瓷瓶B．塑料水杯C．纯棉毛巾D．不锈钢锅考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：结合课本知识的信息．分析：有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物，如烯烃等合成的大分子聚合物．青花瓷瓶属于硅酸盐材料；纯棉毛巾属于天然有机材料；不锈钢锅属于金属材料；塑料属于有机合成材料．解答：解：A、青花瓷瓶属于硅酸盐材料，故选项错误；B、塑料属于有机合成材料，故选项正确；C、纯棉毛巾属于天然有机材料，故选项错误；D、不锈钢锅属于金属材料，故选项错误．故选：B．点评：解答本题要掌握材料的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种材料进行正确的分类．2．市售合成纤维的“涤纶”，是属于（）A．有机高分子化合物B．天然棉花制成成品C．无机化合物D．酸碱中和的产物考点：有机高分子材料的分类及鉴别．专题：化学与生活健康；化学与新科技．分析：根据物质的类别进行分析，合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物．解答：解：合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物，观察选项，故选A．点评：本题考查了材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（3分）一般不提倡青少年长期饮用纯净水，这是因为（）A．纯净水不含营养素B．纯净水中几乎不含无机盐C．纯净水中不含氧气D．纯净水的pH过大考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；水的性质和应用．专题：生活实际型；化学与生活健康．分析：矿物质和维生素一样，是人体必须的元素，矿物质是无法自身产生、合成的，必须从外界获取．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．解答：解：A、纯净水中含营养素但几乎不含矿物质；故A不正确；B、纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利；故B正确；C、纯净水中也含有氧气；故C不正确；D、纯净水呈中性，青少年不宜长期饮用纯净水；故D不正确．故选B．点评：本题考查矿物质与人体健康的关系．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．4．下列对“化学与生活”的认识，错误的是（）A．B．C．D．考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；白色污染与防治；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：生产、生活、环保类简答题；压轴实验题．分析：化学与生活联系密切，我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题．如吃新鲜的蔬菜和水果可以补充维生素；甲醛有毒，不能用甲醛作食品添加剂．解答：解：A、维生素主要存在于新鲜的蔬菜和水果中．故A正确．B、废弃的塑料袋是导致白色污染的主要原因，减少使用可以减少“白色污染”．故B正确．C、碘是甲状腺素的主要成分，缺少会引起甲状腺肿大，食用加碘食盐，可以预防．故C正确．D、甲醛有毒，还可以使蛋白质失去生理活性，影响蛋白质质量．故D错误．故选D点评：化学来源于生产生活，化学与生活关系密切，我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题．5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：A、若甲为氯化铵，X可以是氢氧化钾，那么乙可以是二氧化碳，丙可以是酸，能满足条件B、碳酸钠可以和酸、碱、盐发生反应C、氢气和红磷都是单质不符合题意D、铜是不活泼的金属不能和盐酸反应解答：解：A、氢氧化钾为碱，可以和非金属氧化物、酸、盐反应，所当甲为氯化铵时，X 可以为氢氧化钾，故A对；B、碳酸钠能够和盐酸、氢氧化钙、氯化钡分别发生反应，而这三种物质就是酸、碱和盐，故B错；C、氧气和氢气、红磷、葡萄糖都反应，但是氢气和红磷都是单质，故C错；D、铜和盐酸不反应，不符合题意，故D错．故选A．点评：本题为框图式物质推断题，完成此类题目主要是考虑它们的化学性质，利用它们的化学性质来判断所给物质的可行性，然后做作出解答．6．小亮同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是（）A．吃松花皮蛋时，为了消除其中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B．蜂窝煤比煤球燃烧更完全C．食用霉变的大米、花生等不会危害人体健康D．用燃烧的方法可以区别羊毛和涤纶考点：中和反应及其应用；完全燃烧与不完全燃烧；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；常见中毒途径及预防方法．专题：化学与生活．分析：A、根据酸碱中和的知识进行分析，碳酸钠就要涩味，可以使用显酸性的物质除去涩味；B、根据增大了煤与氧气的接触面积，可以使可燃物充分燃烧进行解答；C、根据霉变的大米、花生中含有有毒的黄曲霉素判断；D、羊毛与涤纶分别属于天然纤维与人造纤维燃烧时其气味不同，这是它们的本质区别．解答：解：A、食醋具有酸性可以消除其中所含碱性物质的涩味，故A正确；B、蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使可燃物充分燃烧，提高燃烧效率，故B正确；C、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉素，它在一般加热的条件下也难以破坏，不能食用，故C错误；D、羊毛与涤纶分别属于天然纤维与人造纤维燃烧时其气味不同，羊毛会出现焦羽毛味，这也是它们的本质区别，故D正确．故选C．点评：本题考查了酸碱中和反应、物质的鉴别、食品安全问题以及学生对改变可燃物充分燃烧的方法（增大氧气浓度，增大可燃物与氧气的接触面积）等知识的理解与应用，和生活实际结合紧密，培养学生用化学知识来解决生活实际问题的能力．7．（3分）下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（）A．有关判断B．化学与生活冰和二氧化碳﹣都是纯净物，也是氧化物木材燃烧质量减小﹣不符合质量守恒定律花生油霉变﹣产生有毒的黄曲霉素自然界的碳循环﹣对生态环境极为重要C．实验安全D．能源与资源点燃可燃性气体﹣先要验纯稀释浓硫酸﹣将水加入浓硫酸中，并搅拌沼气、天然气﹣是不可再生的生物能源石油﹣是有机物、开采出来直接用作燃料A．A B．B C．C D．D考点：纯净物和混合物的判别；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；自然界中的碳循环；从组成上识别氧化物；质量守恒定律及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；常见能源的种类、能源的分类；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与能源；物质的分类；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．木材燃烧质量减小是因为生成的二氧化碳跑掉了，符合质量守恒定律；花生油霉变时，产生有毒的黄曲霉素，不能食用；自然界的碳循环，对生态环境极为重要；稀释浓硫酸时，将浓硫酸加入水中，并搅拌，一定不能把水加入浓硫酸中；沼气是可再生资源，由其他物质可发酵而成；石油是混合物，开采出来以后，可以进行综合利用．解答：解：A、木材燃烧质量减小是因为生成的二氧化碳跑掉了，符合质量守恒定律，故选项错误；B、花生油霉变时，产生有毒的黄曲霉素，不能食用；自然界的碳循环，对生态环境极为重要，都是正确的，故选项正确；C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸加入水中，并搅拌，一定不能把水加入浓硫酸中，故选项错误；D、沼气是可再生资源，由其他物质可发酵而成；石油是混合物，开采出来以后，可以进行综合利用，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物质的分类、浓硫酸的性质、质量守恒定律、能源问题等，与生活实际联系比较密切．要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．二、非选择题（共5小题，满分0分）8．按要求填空（填序号）①草木灰②尿素③聚乙烯薄膜④鱼肉⑤小麦⑥硝酸钾⑦马铃薯⑧聚四氟乙烯⑨大豆（1）属于钾肥的是①⑥；（2）富含蛋白质的是④⑨；（3）富含糖类的是⑤⑦；（4）种植农作物“搭棚”用的塑料是③．考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用．专题：化学与工农业生产．分析：（1）含有钾元素的化肥属于钾肥；（2）肉类、豆类食品中含有丰富的蛋白质；（3）小麦、马铃薯中含有丰富的糖类物质；（4）聚乙烯薄膜可以用作农作物“搭棚”的塑料．解答： 解：（1）草木灰中含有碳酸钾，碳酸钾、硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故填：①⑥．（2）鱼肉、大豆中含有丰富的蛋白质．故填：④⑨．（3）小麦、马铃薯中含有丰富的糖类物质．故填：⑤⑦．（4）种植农作物“搭棚”用的塑料是聚乙烯薄膜．故填：③．点评：关注生命，呵护健康，是人类不断探求的永恒主题，它既是社会热点，也是重要的中考热点之一．9．如图：一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：（1）饮料成分中属于有机物的是（填序号） ②④ ；（2）从罐内冒出大量的气泡，该现象说明 随压强的减小，CO 2（或气体）的溶解度减小 ．考点：标签上标示的物质成分及其含量；二氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素；有机物与无机物的区别．专题：生活情景型；压轴实验题． 分析：（1）欲正确解答本题，须知什么是有机物，特点是什么． （2）欲正确解答本题，须知气体的溶解度和压强的关系．解答： 解：（1）有机物是生命产生的物质基础，有机化合物都含有碳元素．二氧化碳具有无机化合物的特点，因此，把它看作无机化合物．水（H 2O ）不含碳元素，也不是有机物．蔗糖（C 12H 22O 11）、脂肪所含的化学元素主要是C 、H 、O ，属于有机物．故答案为：②④．（2）气体的溶解度随压强的减小而减小．开启罐口，压强减小，CO 2（或气体）的溶解度减小，就会从罐内冒出大量的气泡．故答案为：随压强的减小，CO 2（或气体）的溶解度减小．点评：本题主要考查学生对有机物和无机物的概念的认识以及对气体溶解度知识的运用能力．10．化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．每100 g 含有 营养成分 糖类 油脂 蛋白质维生素C 钙 镁 钠 锌7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201 mg 18.2 mg 30.8 mg 8.1 mg ①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 蛋白质 ；每克营养物质氧化时放出能量最多的是 油脂 ；人体必需的微量元素是 锌 ．②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋．（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：纤维编号 ① ② ③灼烧时的气味 特殊气味 烧纸气味 烧焦羽毛气味则羊毛、棉花的编号分别为③②．考点：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；物质的简单分类；生命活动与六大营养素；食品、药品与健康食品中的有机营养素；矿物质与微量元素；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：课本知识同类信息．分析：只有熟悉六大营养素在人体内的性质、代谢过程、作用和三种纤维的鉴别方法，才能正确解答本题．解答：解：（1）①六大营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质；每克营养物质分解释放出的能量最多的是油脂；燕麦片成分中的锌在人体内的含量在0.01%以下，属于人体必需的微量元素．②由题目提供的信息“维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色”说明维生素C显酸性，由“加热该溶液至沸腾，红色消失”说明酸性消失，维生素C被破坏．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热．由“在碱性条件下，维生素C易被空气氧化”说明维生素C要想保持其酸性，防治它被氧化，可以在烧煮时加一点食醋．（2）棉花、羊毛、涤纶三种纤维在燃烧时能分别产生不同的气味，因此能通过燃烧的方法将它们鉴别开来．棉花燃烧时产生烧纸的气味，羊毛燃烧时产生烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧时产生特殊的气味．因此选③、②．故答案为：（1）①蛋白质；油脂；锌；②不要高温加热；食醋；（2）③；②点评：本题主要考查六大营养素在人体内的性质、代谢过程、作用和三种纤维的鉴别方法．难度较小．11．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．（1）装置A中发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．（2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？否（填“是”或“否”），原因是空气中的CO2会干扰实验结果的测定．【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．实验事实 数据分析及结论1.8g 葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO 2和1.08g H 2O数据分析： 葡萄糖燃烧需O 2：2.64g+1.08g ﹣1.8g=1.92g 而2.64gCO 2中氧的质量为2.64g ×32÷44=1.92g ，1.08gH 2O 中氧的质量为1.08g ×16÷18=0.96g ，产物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g ． 2.88g ＞1.92g ，所以，葡萄糖含有C 、H 、O 三种元素结论：葡萄糖含有C 、H 、O 三种元素考点：实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；科学探究． 分析： 【实验设计】（1）根据过氧化氢的性质和二氧化锰的催化作用回答．（2）根据一氧化碳能与氧化铜反应，可被氧化成二氧化碳的性质回答．【方案评价】根据空气中也含有二氧化碳回答．【数据处理】根据质量守恒定律，由葡萄糖的质量和生成物的总质量求出参加反应的氧气的质量，再根据二氧化碳和水中的氧元素的质量求出总氧元素的质量，并把它与氧气的质量对比，看葡萄糖中是否含有氧元素．解答： 解：【实验设计】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水，方程式为2H 2O 22H 2O+O 2↑．（2）本实验需测定葡萄糖中碳元素的质量，原理是根据氢氧化钠吸收的二氧化碳的质量求碳元素的质量，葡萄糖燃烧时可能也产生一氧化碳，为了测定精确，要将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO 氧化成CO 2，氧化铜通过与一氧化碳反应能保证葡萄糖中的碳都转化为CO 2．故填：将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO 氧化成CO 2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO 2；【方案评价】空气中也含有二氧化碳，会影响葡萄糖燃烧生成的二氧化碳质量的测定．故填：否；空气中的CO 2会干扰实验结果的测定；【数据处理】根据质量守恒定律，葡萄糖燃烧需O 2：2.64g+1.08g ﹣1.8g=1.92g ，而2.64gCO 2中氧的质量为2.64g ×32÷44=1.92g ，1.08gH 2O 中氧的质量为1.08g ×16÷18=0.96g ，即生成物中总的氧元素质量为1.92g+0.96g=2.88g ，2.88g ＞1.92g ，所以，葡萄糖含有C 、H 、O 三种元素．点评： 本题是一道综合实验题，主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．12．人体缺乏维生素C可能得坏血病．维生素C的化学式是C6H8O6，在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高．某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量，过程如下：取20.00g 橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应，恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g．试计算：该橙汁中维生素C的质量分数．（计算结果精确到0.01%）（反应的化学方程式C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI）考点：根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算．分析：根据化学方程式和恰好完全反应时消耗碘的质量，列出比例式，就可计算出20.00g 橙汁含维生素C的质量；然后根据质量分数公式计算即可．解答：解：设20.00g橙汁含维生素C的质量为xC6H8O6+I2=C6H6O6+2HI176 254x 25.40g×1.00%∴，解之得：x=0.176g；维生素C的质量分数=×100%=0.88%．答：橙汁中维生素C的质量分数为0.88%．点评：本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．根据化学方程式和其中一种物质的质量，可以求出所需物质的质量．初中化学试卷灿若寒星制作。
配套K12九年级化学下册第十二单元化学与生活单元复习十二化学与生活同步测试含18年真题新版新人教版
单元复习(十二) 化学与生活01 知识框架化学与生活⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧人类重要的营养物质⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧蛋白质⎩⎪⎨⎪⎧功能：构成细胞、机体生长及修补受损组织的原料存在：鱼、肉、蛋、奶等食物常见的种类：血红蛋白、酶等使蛋白质变性的物质：甲醛、重金属离子等糖类⎩⎪⎨⎪⎧组成：C 、H 、O 存在：大米、面粉、土豆、玉米等功能：供能常见的糖类：淀粉、葡萄糖、蔗糖等油脂⎩⎪⎨⎪⎧功能：重要供能物质，人体的备用能源存在：花生油、菜子油、猪油等维生素⎩⎪⎨⎪⎧功能：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康存在：蔬菜、水果等常见的维生素：维生素A 、C 等无机盐水化学元素与人体健康⎩⎪⎨⎪⎧常量元素：O 、C 、H 、N 、Ca 等微量元素：Fe 、Co 、Cu 、Zn 等作用注意：要合理摄入有机合成材料⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧有机化合物⎩⎪⎨⎪⎧有机小分子化合物有机高分子化合物有机高分子材料⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧天然有机高分子材料：棉花、羊毛、天然橡胶合成有机高分子材料⎩⎪⎨⎪⎧塑料⎩⎪⎨⎪⎧热塑性：聚乙烯热固性：电木合成纤维⎩⎪⎨⎪⎧常见的有：涤纶、锦纶、腈纶优点：强度高、弹性好、耐磨和耐腐蚀缺点：吸水性和透气性差合成橡胶⎩⎪⎨⎪⎧常见的有：丁苯橡胶等优点：弹性高、绝缘性好、耐油、耐高温和不易老化等02 单元精练1．(2018·连云港)下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是(C)A ．白糖B ．白面C ．白酒D ．白开水2．(2018·潍坊)下列实验用品中，由有机合成材料制成的是(C)3．化学源于生活，同时又服务于生活。
以下做法不合理的是(C)A．食品包装充氮气以防腐B．乘坐公交车出行实现“低碳”生活C．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D．用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维4．下列广告用语中，你认为正确的是(B)A．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含有化学物质B．含氟牙膏可以预防龋齿C．经卫生部检验合格的矿泉水中含量最多的元素是钙，是一种健康饮料D．“超纯水”绝对卫生，对人体有益5．(2018·苏州)下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是(A)A．缺铁会引起贫血B．缺碘会引起龋齿C．缺锌会导致甲状腺疾病D．缺钙会引起坏血病6．材料是社会文明进步的重要标志。
【配套K12]九年级化学下册 一课一测 12 化学与生活综合测试 (新版)新人教版
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12 化学与生活一、选择题：1.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是( )A.缺铁会引起贫血B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺碘易患坏血病D.缺锌会引起生长迟缓,发育不良2.下列不属于有机高分子化合物的是( )A.蛋白质B.乙醇C.淀粉D.聚乙烯3.制造下列物品中应用了热固型塑料的是( )A.雨衣B.炒菜用的铁锅手柄C.食品保鲜膜D.塑料袋4．蜂蜜总含糖量达65%～75%，还含有丰富的酶类，水溶性维生素及钙、铁、锌等。
则( )。
A．蜂蜜的主要成分是糖类B．酶是机体吸入氧气时的载体C．人体需要大量的维生素D．钙、铁、锌是人体必需的微量元素5．下列“化学与生活”的认识，错误的是( )。
6．实验是化学的最高法庭，下列有关实验的叙述符合事实的是( )。
A．灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛B．硝酸铵溶于水后温度升高C．有放热现象的反应一定是中和反应D．明矾可以区分硬水和软水7．最近，在媒体连续曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么？”。
以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是( )。
A．检测出含“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用B．受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率C．我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配D．保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好8．科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。
方法是在路基上铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列( )不是主要需考虑的因素。
A．玻璃表面粗糙程度B．玻璃强度C．玻璃颜色D．玻璃的隔音效果9．“××牌沙琪玛”是乐山久负盛名的地方特产。
其主要生产原料有：精制面粉、猪油、白糖、鸡蛋、植物油等。
下列有关说法不正确的是( )。
A．“沙琪玛”中含维生素B．动物油和植物油合称为油脂C．“沙琪玛”中含有大量淀粉，淀粉在人体内可能变成葡萄糖D．“沙琪玛”中含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的10．氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料。
九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 12.3 有机合成材料同步练习 新人教版
课题3 有机合成材料知能演练提升能力提升1.如图是一罐刚开启的饮料,其饮料成分中属于有机物的是()A.②B.①④C.②④D.②③④2.下列衣物所使用的主要材料属于合成纤维的是( )A.纯棉夹克B.羊绒围巾C.腈纶上衣D.丝绸衣服3.回收利用日常生活中废弃的一些物品,可以减少对环境的污染。
下列废弃物品中主要成分属于有机物的是( )A.橡胶轮胎B.铝制易拉罐C.废铁锅D.碎玻璃4.“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状、强度下降。
下列有关说法错误的是( )A.塑料属于天然高分子材料B.淀粉属于高分子化合物C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题D.“土豆农膜”容易降解5.材料是社会文明进步的重要标志。
下列有关材料的说法正确的是( )A.塑料属于有机合成高分子材料B.玻璃是一种复合材料C.玻璃钢属于金属材料D.棉花属于合成纤维6.小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中不合理的方案是( )选项A B C D实验要求区分羊毛线区分食盐水和区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯和棉线稀盐酸方案灼烧闻气味滴加酚酞溶液加水灼烧闻气味★7.图中所示是小明的眼镜照片。
(1)眼镜所用材料中属于合成材料的是。
(2)眼镜戴久了,镜架上会产生铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。
铜生锈除与空气中氧气和水有关外,还与空气中的有关。
探究创新用碳纤维制成的“聪明鸟”8.德国一家公司宣布,他们成功破译了鸟类飞行的原理,打造了一只名叫“聪明鸟”的海鸥模型,只要轻轻地施加推力“放飞”它,它就可以自主地上下扇动翅膀飞行,还能在遥控下实现空中转弯。
“聪明鸟”由碳纤维材料制成,体重仅450 g,翅膀完全张开时跨度可达2 m。
碳纤维是一种强度比钢大,密度比铝小,比不锈钢耐腐蚀,比耐热钢更耐高温,又像铜那样能导电,具有许多优良的电学、热学和力学性能的新型材料。
人教版化学九年级下册第十二单元《化学与生活》测试题(含答案)
第十二单元《化学与生活》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列属于蛋白质类食品的是（）A．米饭B．鸡蛋C．黄瓜D．菜油2．人体中含量（质量分数）最多的化学元素是（）A．氧B．碳C．氢D．钙3．下列物品所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是( )A．不锈钢制成的碗B．有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲脂)C．聚乙烯材料制成的薄膜大棚D．聚四氟乙烯制成的不粘锅内衬4．学校食堂提供了下列5种食物：①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉，从营养均衡角度下列食谱较合理的是A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤5．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A．A B．B C．C D．D6．生活中应合理摄取人体必需的元素，下列元素含量过低，会引起甲状腺疾病（）A．钙B．铁C．锌D．碘7．下列事故处理的方法，不正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离8．下列食物中富含蛋白质的是A．马铃薯B．鲫鱼C．花生油D．西瓜9．下列溧阳土特产中富含蛋白质的是A．白茶B．板栗C．鸟米饭D．鸡蛋10．立夏粥是一种节气美食，它是用大米作主料，以精肉、香椿、红枣等十几种为辅料熬制而成。
下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确．．．的是A．香椿富含油脂 B．大米中主要含有糖类物质C．红枣可为人体提供维生素 D．精肉中含有丰富的蛋白质11．学好化学，就要学会归纳和总结。
下列总结的化学知识有错误的一组是（）A．A B．B C．C D．D12．下列说法正确的是（）A．食品腌制时大量使用亚硝酸钠B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH13．下列归纳和总结完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D14．群众利益无小事，食品安全是大事．下列做法对人体健康无害的是（）A．用甲醛溶液浸泡鲜虾仁 B．食品包装时充氮气以防腐C．用霉变的大豆清洗后榨豆浆 D．大量添加增白剂使面粉更白15．某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是（）A．面包和牛奶 B．肉末米粉和酸奶 C．油条和豆浆 D．馒头和稀饭二、填空题16．科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式为C38H42N2O6。
【人教版】九年级化学下册第十二单元化学与生活12.3有机合成材料一课一练基础习题(含答案)
有机合成资料一课一练·基础闯关知识点有机化合物1.(2016 ·黔南州中考改编 ) 以下几种常有的饮猜中, 不含有机物的是()A. 苹果汁B. 矿泉水C. 豆浆D. 啤酒【分析】选 B。
矿泉水的主要成分是水和矿物质, 不含有机物。
2. 以下物质属于有机高分子化合物的是()A. 醋酸B. 葡萄糖C. 蔗糖D. 蛋白质【分析】选 D。
醋酸、葡萄糖和蔗糖的相对分子质量都比较小, 属于有机小分子化合物; 蛋白质属于有机高分子化合物。
3. 以下对于有机物的说法不正确的选项是()A. 有机物必定含碳元素B. 含碳元素的化合物必定是有机物C. 有机物必定是化合物D. 有机物大多易焚烧【分析】选 B。
有机物是含碳元素的化合物, 大多易焚烧 , 但 CO、 CO2等虽含碳元素 , 构成和构造却与无机物相像 , 故归为无机物。
知识点有机合成资料1.(2017 ·龙东中考) 以下常有的生活物件中所含的主要资料, 属于有机合成资料的是()【分析】选 D。
木桶属于天然资料; 紫沙壶属于无机非金属资料; 不锈钢锅属于金属资料; 橡胶轮胎属于有机合成资料。
2.(2017 ·白云区质检) 人们将信息技术与互联网平台相联合, 使共享单车这种新鲜事物应运而生。
以下物品中所使用的资料不属于有机合成资料的是- 1 -世纪金榜导学号00434202()A. 涤纶、锦纶运动服面料B. 防水塑料坐椅垫C. 不锈钢单车支架D. 合成橡胶无气防爆轮胎【分析】选 C。
涤纶、锦纶运动服面料是用合成纤维制成的; 防水塑料坐椅垫是用塑料制成的; 合成橡胶无气防爆轮胎是用合成橡胶制成的, 它们都属于合成资料; 不锈钢单车支架是用不锈钢制成的, 不锈钢属于金属资料。
3.(2017 ·南京中考 ) 以下资猜中属于复合资料的是()A. 不锈钢B. 聚氯乙烯C. 玻璃钢D.天然橡胶【分析】选 C。
此题主要考察对复合资料的认识。
[配套K12]2017-2018学年九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 12.3 有机合成材料试
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12.3 有机合成材料1．下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是A．羊毛围巾B．塑料包装袋C．玻璃杯D．木质桌椅2．下列生活生产中使用的物品属于复合材料的是A．玻璃钢B．陶瓷C．有机玻璃D．不锈钢3．有下列物质：①小苏打；②生石灰；③熟石灰；④酒精；⑤铜；⑥石墨；⑦水；⑧蔗糖。
对上述物质分类不正确的是A．属于单质的是⑤⑥B．属于氧化物的是②⑦C．属于碱的是①③D．属于有机物的是④⑧4．根据你的经验，下列家庭小实验能成功的是A．用加热的方法修补电木等热固性塑料B．用食盐水除去水瓶中的水垢C．用灼烧的方法鉴别一种纯天然面料是棉制品还是麻制品D．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭简易净水器5．下列有关材料的说法不正确的是A．不锈钢是金属材料B．保鲜膜属于塑料C．棉花、蚕丝属于合成材料D．钢筋混凝土属于复合材料6．最近，一则关于环保人士在公路边拾到30年前生产的食品包装袋的报道，再次引起了人们对垃圾处理的高度关注，以下垃圾处理方法中不合理的是A．随地填埋B．分类回收C．焚烧发电D．生物降解7．分析和推理是学习和研究化学的重要方法。
下列说法正确的是A．有机物一定含有碳元素，则含碳的化合物也一定是有机物B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应8．有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于合成材料的是A．尼龙绳索B．钛合金C．白瓷盘子D．玻璃9．“吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是A．用甲醛浸泡的海产品，可以放心食用B．食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病C．合成材料具有强度高，吸水性好等优良性能D．用聚氯乙烯塑料袋封装食品，安全放心10．下列归类正确的是11．“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。
其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和_________；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是________________________________________；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的方程式为_______________________________________。
【配套K12】九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料同步练习新版新人教版
课题3 有机合成材料01知识管理1．有机化合物定义：人们将含有________的化合物叫做有机化合物，简称________，如甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH，俗称酒精)和葡萄糖(C6H12O6)等；而把氯化钠(NaCl)、硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH)等不含________的化合物称为无机化合物。
注意：少数含碳的化合物，如一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、碳酸(H2CO3)及碳酸盐等具有无机化合物的特点，因此把它们看作无机化合物。
分类：相对分子质量________的有机物，通常称为有机小分子化合物，如甲烷、酒精、葡萄糖等；有些有机物的相对分子质量比较大，从几万到几十万，甚至高达几百万或更高，通常称它们为________________，简称____________，如蛋白质、淀粉等。
2．有机合成材料定义：用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。
分类：天然有机高分子材料，如________、________、________等；合成有机高分子材料，简称合成材料，如________、________、________等。
聚合物：有机高分子化合物大部分是由________________的，所以也常被称为________。
热塑性和热固性：________的高分子材料(如食品包装袋所用的聚乙烯塑料)加热熔化，冷却后变成固体，再加热又可以熔化，这种性质就是________；________的高分子材料一经加工成型，受热也不再熔化，因而具有________，如酚醛塑料(俗称电木)等。
3．白色污染的危害及解决措施概念：“白色污染”指________给环境造成的污染。
危害：大部分塑料在自然环境中很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料会产生有毒的气体，从而对空气造成污染。
解决措施：(1)________不必要的塑料品；(2)________某些塑料制品；(3)使用一些________的、________的塑料；(4)________各种废弃塑料。
初中化学九年级下册同步练习及答案(第12单元 化学与生活)
第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质1.某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制而成。
此饮料不含有的营养素是( )A.糖类B.维生素C.水D.油脂解析：由生活经验和生物学知识推测。
答案：D2.“低血糖”患者常出现乏力、疲倦、昏迷，甚至休克的症状。
他们的血液中含量经常偏低的营养物质是( )A.食盐B.葡萄糖C.蛋白质D.维生素解析：乏力等症状是体内有机物释放的能量不足所致，生物学上可知，体内主要供能物质为葡萄糖(在血液中称为血糖)，故选B。
答案：B3.下列溶液中，能用碘水检验出来的是( )A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液解析：能够用碘水检验的，是淀粉溶液。
其他均不行。
答案：A4.油脂是人体重要的营养物质。
下列食品中，富含油脂的是( )A.豆腐B.花生C.面包D.草莓解析：根据生物学知识推测。
花生可以榨油，富含油脂。
答案：B5.嚼米饭和馒头时会感到有甜味，这是因为唾液中含有淀粉酶，它能将食物中的部分淀粉催化水解为( )A.麦芽糖B.氨基酸C.油脂D.维生素解析：淀粉在唾液淀粉酶作用下可初步消化为麦芽糖，麦芽糖有甜味。
答案：A6.关于葡萄糖的性质描述错误的是( )A.葡萄糖有甜味B.葡萄糖是一种难溶于水的白色粉末状固体C.葡萄糖在人体内缓慢氧化生成二氧化碳和水D.葡萄糖发酵后能生成酒精(乙醇)解析：葡萄糖易溶于水，有甜味，进入细胞内的葡萄糖与氧气发生缓慢反应生成CO2、H2O，从而释放能量。
联系生活实际可知，葡萄糖可发酵生成酒精。
答案：B7.下列说法中，错误的是( )A.淀粉、油脂、蛋白质和维生素是食物中的主要营养素B.不含碳元素的化合物一定是无机物C.由于淀粉在人体中会转化为氨基酸，氨基酸会被人体吸收，因此每天都要摄入一定量的淀粉D.人被烫伤和皮肤受浓硝酸腐蚀时，细胞结构将受到破坏解析：淀粉转化为氨基酸，是错误的，氨基酸来源于蛋白质。
答案：C8. “豆腐起源于我省淮南八公山。
人教版九年级下第十二单元《化学与生活》精品同步测试(解析版)
人教版九年级下第十二单元《化学与生活》精品同步测试一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．青花瓷瓶B．塑料水杯C．纯棉毛巾D．不锈钢锅考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：结合课本知识的信息．分析：有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物，如烯烃等合成的大分子聚合物．青花瓷瓶属于硅酸盐材料；纯棉毛巾属于天然有机材料；不锈钢锅属于金属材料；塑料属于有机合成材料．解答：解：A、青花瓷瓶属于硅酸盐材料，故选项错误；B、塑料属于有机合成材料，故选项正确；C、纯棉毛巾属于天然有机材料，故选项错误；D、不锈钢锅属于金属材料，故选项错误．故选：B．点评：解答本题要掌握材料的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种材料进行正确的分类．2．市售合成纤维的“涤纶”，是属于（）A．有机高分子化合物B．天然棉花制成成品C．无机化合物D．酸碱中和的产物考点：有机高分子材料的分类及鉴别．专题：化学与生活健康；化学与新科技．分析：根据物质的类别进行分析，合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物．解答：解：合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物，观察选项，故选A．点评：本题考查了材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（3分）一般不提倡青少年长期饮用纯净水，这是因为（）A．纯净水不含营养素B．纯净水中几乎不含无机盐C．纯净水中不含氧气D．纯净水的pH过大考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；水的性质和应用．专题：生活实际型；化学与生活健康．分析：矿物质和维生素一样，是人体必须的元素，矿物质是无法自身产生、合成的，必须从外界获取．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．解答：解：A、纯净水中含营养素但几乎不含矿物质；故A不正确；B、纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利；故B正确；C、纯净水中也含有氧气；故C不正确；D、纯净水呈中性，青少年不宜长期饮用纯净水；故D不正确．故选B．点评：本题考查矿物质与人体健康的关系．纯净水中几乎不含矿物质，对青少年健康不利，故青少年不宜长期饮用纯净水．4．下列对“化学与生活”的认识，错误的是（）A．B．C．D．考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；白色污染与防治；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：生产、生活、环保类简答题；压轴实验题．分析：化学与生活联系密切，我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题．如吃新鲜的蔬菜和水果可以补充维生素；甲醛有毒，不能用甲醛作食品添加剂．解答：解：A、维生素主要存在于新鲜的蔬菜和水果中．故A正确．B、废弃的塑料袋是导致白色污染的主要原因，减少使用可以减少“白色污染”．故B正确．C、碘是甲状腺素的主要成分，缺少会引起甲状腺肿大，食用加碘食盐，可以预防．故C正确．D、甲醛有毒，还可以使蛋白质失去生理活性，影响蛋白质质量．故D错误．故选D点评：化学来源于生产生活，化学与生活关系密切，我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题．5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：A、若甲为氯化铵，X可以是氢氧化钾，那么乙可以是二氧化碳，丙可以是酸，能满足条件B、碳酸钠可以和酸、碱、盐发生反应C、氢气和红磷都是单质不符合题意D、铜是不活泼的金属不能和盐酸反应解答：解：A、氢氧化钾为碱，可以和非金属氧化物、酸、盐反应，所当甲为氯化铵时，X 可以为氢氧化钾，故A对；B、碳酸钠能够和盐酸、氢氧化钙、氯化钡分别发生反应，而这三种物质就是酸、碱和盐，故B错；C、氧气和氢气、红磷、葡萄糖都反应，但是氢气和红磷都是单质，故C错；D、铜和盐酸不反应，不符合题意，故D错．故选A．点评：本题为框图式物质推断题，完成此类题目主要是考虑它们的化学性质，利用它们的化学性质来判断所给物质的可行性，然后做作出解答．6．小亮同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是（）A．吃松花皮蛋时，为了消除其中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B．蜂窝煤比煤球燃烧更完全C．食用霉变的大米、花生等不会危害人体健康D．用燃烧的方法可以区别羊毛和涤纶考点：中和反应及其应用；完全燃烧与不完全燃烧；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；常见中毒途径及预防方法．专题：化学与生活．分析：A、根据酸碱中和的知识进行分析，碳酸钠就要涩味，可以使用显酸性的物质除去涩味；B、根据增大了煤与氧气的接触面积，可以使可燃物充分燃烧进行解答；C、根据霉变的大米、花生中含有有毒的黄曲霉素判断；D、羊毛与涤纶分别属于天然纤维与人造纤维燃烧时其气味不同，这是它们的本质区别．解答：解：A、食醋具有酸性可以消除其中所含碱性物质的涩味，故A正确；B、蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使可燃物充分燃烧，提高燃烧效率，故B正确；C、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉素，它在一般加热的条件下也难以破坏，不能食用，故C错误；D、羊毛与涤纶分别属于天然纤维与人造纤维燃烧时其气味不同，羊毛会出现焦羽毛味，这也是它们的本质区别，故D正确．故选C．点评：本题考查了酸碱中和反应、物质的鉴别、食品安全问题以及学生对改变可燃物充分燃烧的方法（增大氧气浓度，增大可燃物与氧气的接触面积）等知识的理解与应用，和生活实际结合紧密，培养学生用化学知识来解决生活实际问题的能力．7．（3分）下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（）A．有关判断B．化学与生活冰和二氧化碳﹣都是纯净物，也是氧化物木材燃烧质量减小﹣不符合质量守恒定律花生油霉变﹣产生有毒的黄曲霉素自然界的碳循环﹣对生态环境极为重要C．实验安全D．能源与资源点燃可燃性气体﹣先要验纯稀释浓硫酸﹣将水加入浓硫酸中，并搅拌沼气、天然气﹣是不可再生的生物能源石油﹣是有机物、开采出来直接用作燃料A．A B．B C．C D．D考点：纯净物和混合物的判别；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；自然界中的碳循环；从组成上识别氧化物；质量守恒定律及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；常见能源的种类、能源的分类；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与能源；物质的分类；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．木材燃烧质量减小是因为生成的二氧化碳跑掉了，符合质量守恒定律；花生油霉变时，产生有毒的黄曲霉素，不能食用；自然界的碳循环，对生态环境极为重要；稀释浓硫酸时，将浓硫酸加入水中，并搅拌，一定不能把水加入浓硫酸中；沼气是可再生资源，由其他物质可发酵而成；石油是混合物，开采出来以后，可以进行综合利用．解答：解：A、木材燃烧质量减小是因为生成的二氧化碳跑掉了，符合质量守恒定律，故选项错误；B、花生油霉变时，产生有毒的黄曲霉素，不能食用；自然界的碳循环，对生态环境极为重要，都是正确的，故选项正确；C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸加入水中，并搅拌，一定不能把水加入浓硫酸中，故选项错误；D、沼气是可再生资源，由其他物质可发酵而成；石油是混合物，开采出来以后，可以进行综合利用，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物质的分类、浓硫酸的性质、质量守恒定律、能源问题等，与生活实际联系比较密切．要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．二、非选择题（共5小题，满分0分）8．按要求填空（填序号）①草木灰②尿素③聚乙烯薄膜④鱼肉⑤小麦⑥硝酸钾⑦马铃薯⑧聚四氟乙烯⑨大豆（1）属于钾肥的是①⑥；（2）富含蛋白质的是④⑨；（3）富含糖类的是⑤⑦；（4）种植农作物“搭棚”用的塑料是③．考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用．专题：化学与工农业生产．分析：（1）含有钾元素的化肥属于钾肥；（2）肉类、豆类食品中含有丰富的蛋白质；（3）小麦、马铃薯中含有丰富的糖类物质；（4）聚乙烯薄膜可以用作农作物“搭棚”的塑料．解答：解：（1）草木灰中含有碳酸钾，碳酸钾、硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故填：①⑥．（2）鱼肉、大豆中含有丰富的蛋白质．故填：④⑨．（3）小麦、马铃薯中含有丰富的糖类物质．故填：⑤⑦．（4）种植农作物“搭棚”用的塑料是聚乙烯薄膜．故填：③．点评：关注生命，呵护健康，是人类不断探求的永恒主题，它既是社会热点，也是重要的中考热点之一．9．如图：一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：（1）饮料成分中属于有机物的是（填序号）②④；（2）从罐内冒出大量的气泡，该现象说明随压强的减小，CO2（或气体）的溶解度减小．考点：标签上标示的物质成分及其含量；二氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素；有机物与无机物的区别．专题：生活情景型；压轴实验题．分析：（1）欲正确解答本题，须知什么是有机物，特点是什么．（2）欲正确解答本题，须知气体的溶解度和压强的关系．解答：解：（1）有机物是生命产生的物质基础，有机化合物都含有碳元素．二氧化碳具有无机化合物的特点，因此，把它看作无机化合物．水（H2O）不含碳元素，也不是有机物．蔗糖（C12H22O11）、脂肪所含的化学元素主要是C、H、O，属于有机物．故答案为：②④．（2）气体的溶解度随压强的减小而减小．开启罐口，压强减小，CO2（或气体）的溶解度减小，就会从罐内冒出大量的气泡．故答案为：随压强的减小，CO2（或气体）的溶解度减小．点评：本题主要考查学生对有机物和无机物的概念的认识以及对气体溶解度知识的运用能力．10．化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．每100 g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201mg18.2mg30.8mg8.1mg①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质；每克营养物质氧化时放出能量最多的是油脂；人体必需的微量元素是锌．②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋．（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：纤维编号①②③灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则羊毛、棉花的编号分别为③②．考点：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；物质的简单分类；生命活动与六大营养素；食品、药品与健康食品中的有机营养素；矿物质与微量元素；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：课本知识同类信息．分析：只有熟悉六大营养素在人体内的性质、代谢过程、作用和三种纤维的鉴别方法，才能正确解答本题．解答：解：（1）①六大营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质；每克营养物质分解释放出的能量最多的是油脂；燕麦片成分中的锌在人体内的含量在0.01%以下，属于人体必需的微量元素．②由题目提供的信息“维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色”说明维生素C显酸性，由“加热该溶液至沸腾，红色消失”说明酸性消失，维生素C被破坏．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意不要高温加热．由“在碱性条件下，维生素C易被空气氧化”说明维生素C要想保持其酸性，防治它被氧化，可以在烧煮时加一点食醋．（2）棉花、羊毛、涤纶三种纤维在燃烧时能分别产生不同的气味，因此能通过燃烧的方法将它们鉴别开来．棉花燃烧时产生烧纸的气味，羊毛燃烧时产生烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧时产生特殊的气味．因此选③、②．故答案为：（1）①蛋白质；油脂；锌；②不要高温加热；食醋；（2）③；②点评：本题主要考查六大营养素在人体内的性质、代谢过程、作用和三种纤维的鉴别方法．难度较小．11．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．（1）装置A中发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．（2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？否（填“是”或“否”），原因是空气中的CO2会干扰实验结果的测定．【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．实验事实数据分析及结论1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O 数据分析：葡萄糖燃烧需O2：2.64g+1.08g﹣1.8g=1.92g而2.64gCO2中氧的质量为2.64g×32÷44=1.92g，1.08gH2O中氧的质量为1.08g×16÷18=0.96g，产物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g．2.88g＞1.92g，所以，葡萄糖含有C、H、O三种元素结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素考点：实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；科学探究．分析：【实验设计】（1）根据过氧化氢的性质和二氧化锰的催化作用回答．（2）根据一氧化碳能与氧化铜反应，可被氧化成二氧化碳的性质回答．【方案评价】根据空气中也含有二氧化碳回答．【数据处理】根据质量守恒定律，由葡萄糖的质量和生成物的总质量求出参加反应的氧气的质量，再根据二氧化碳和水中的氧元素的质量求出总氧元素的质量，并把它与氧气的质量对比，看葡萄糖中是否含有氧元素．解答：解：【实验设计】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水，方程式为2H2O22H2O+O2↑．（2）本实验需测定葡萄糖中碳元素的质量，原理是根据氢氧化钠吸收的二氧化碳的质量求碳元素的质量，葡萄糖燃烧时可能也产生一氧化碳，为了测定精确，要将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，氧化铜通过与一氧化碳反应能保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．故填：将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2；【方案评价】空气中也含有二氧化碳，会影响葡萄糖燃烧生成的二氧化碳质量的测定．故填：否；空气中的CO2会干扰实验结果的测定；【数据处理】根据质量守恒定律，葡萄糖燃烧需O2：2.64g+1.08g﹣1.8g=1.92g，而2.64gCO2中氧的质量为2.64g×32÷44=1.92g，1.08gH2O中氧的质量为1.08g×16÷18=0.96g，即生成物中总的氧元素质量为1.92g+0.96g=2.88g，2.88g＞1.92g，所以，葡萄糖含有C、H、O三种元素．点评：本题是一道综合实验题，主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．12．人体缺乏维生素C可能得坏血病．维生素C的化学式是C6H8O6，在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高．某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量，过程如下：取20.00g 橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应，恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g．试计算：该橙汁中维生素C的质量分数．（计算结果精确到0.01%）（反应的化学方程式C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI）考点：根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算．分析：根据化学方程式和恰好完全反应时消耗碘的质量，列出比例式，就可计算出20.00g 橙汁含维生素C的质量；然后根据质量分数公式计算即可．解答：解：设20.00g橙汁含维生素C的质量为xC6H8O6+I2=C6H6O6+2HI176 254x 25.40g×1.00%∴，解之得：x=0.176g；维生素C的质量分数=×100%=0.88%．答：橙汁中维生素C的质量分数为0.88%．点评：本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．根据化学方程式和其中一种物质的质量，可以求出所需物质的质量．。
九年级化学下册一课一测12化学与生活12.3有机合成材料试题(附答案)
知识图谱种类（六种）：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水食物来源：提供能量：糖类（主要）、油脂（备用）、蛋白质血红蛋白：酶：（高效催化剂）维生素A、C（缺乏症、食物来源）常量元素（＞0.01%）：O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg微量元素（＜0.01%）：Fe、Zn、I、F、Se 缺乏元素对人的影响：Ca、Fe、Zn、I、F、Se有机物：含C元素（CO、CO2、CaCO3除外）[最简单的有机物：CH4]无机物：不含C元素有机小分子化合物：有机高分子化合物：天然有机高分子材料：（棉花、羊毛、天然橡胶）合成有机高分子材料：（塑料、合成纤维、合成橡胶）热塑性塑料：热固性塑料：棉纤维：烧纸的气味羊毛纤维：烧头发的气味锦纶：烧芹菜味涤纶：芳香味产生物质：废弃塑料解决措施（4个）：P101塑料回收的好处（2个）与障碍（1个）：P101一、有机化合物1.化合物可分为有机化合物和无机化合物，有机化合物都含有碳元素。
2.碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等具有无机化合物的特点，属于无机化合物。
3.生活中常见的有机物甲烷（最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物）、乙醇（俗名：酒精）、乙酸（俗名：醋酸）、葡萄糖、蔗糖、蛋白质、淀粉等4.有机物数目庞大的原因：原子的排列方式不同。
（1）在有机物中，碳原子可以和氮、氢、氧等原子直接结合，而且碳原子之间可以互相连接起来，形成碳链或碳环。
（2）根据相对分子质量大小，有机物可分为小分子（如甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖）和有机高分子化合物（如蛋白质、淀粉等）（3）含碳、氢（含碳、氢、氧）的有机物在充分燃烧时，产物都是二氧化碳和水。
而在不充分燃烧时，产物是一氧化碳和水。
5.有机合成材料（1）有机高分子材料①有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料。
②棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天然有机高分子材料。
棉花点燃后产生烧纸气味。
③塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料。
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有机合成材料知识图谱种类（六种）：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水食物来源：提供能量：糖类（主要）、油脂（备用）、蛋白质 血红蛋白： 酶：（高效催化剂） 维生素A 、C （缺乏症、食物来源）常量元素（＞0.01%）：O 、C 、H 、N 、Ca 、P 、K 、S 、Na 、Cl 、Mg微量元素（＜0.01%）：Fe 、Zn 、I 、F 、Se缺乏元素对人的影响：Ca 、Fe 、Zn 、I 、F 、Se有机物：含C 元素（CO 、CO 2、CaCO 3除外）[最简单的有机物：CH 4]无机物：不含C 元素有机小分子化合物：有机高分子化合物：天然有机高分子材料：（棉花、羊毛、天然橡胶）合成有机高分子材料：（塑料、合成纤维、合成橡胶） 热塑性塑料：热固性塑料：棉纤维：烧纸的气味 羊毛纤维：烧头发的气味 锦纶：烧芹菜味 涤纶：芳香味产生物质：废弃塑料 解决措施（4个）：P101 塑料回收的好处（2个）与障碍（1个）：P101功能 人体元素区分区分区分鉴别鉴别 （燃烧） 白色污染 有机物营养素一、有机化合物1.化合物可分为有机化合物和无机化合物，有机化合物都含有碳元素。
2.碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等具有无机化合物的特点，属于无机化合物。
3.生活中常见的有机物甲烷（最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物）、乙醇（俗名：酒精）、乙酸（俗名：醋酸）、葡萄糖、蔗糖、蛋白质、淀粉等4.有机物数目庞大的原因：原子的排列方式不同。
（1）在有机物中，碳原子可以和氮、氢、氧等原子直接结合，而且碳原子之间可以互相连接起来，形成碳链或碳环。
（2）根据相对分子质量大小，有机物可分为小分子（如甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖）和有机高分子化合物（如蛋白质、淀粉等）（3）含碳、氢（含碳、氢、氧）的有机物在充分燃烧时，产物都是二氧化碳和水。
而在不充分燃烧时，产物是一氧化碳和水。
5.有机合成材料（1）有机高分子材料①有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料。
②棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天然有机高分子材料。
棉花点燃后产生烧纸气味。
③塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料。
（2）高分子材料的结构和性质①链状结构——热塑性——如：聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料②网状结构——热固性——如：酚醛塑料（电木）、脲醛塑料（电玉）③具有热塑性的塑料可以进行热修补。
6. “白色污染”及环境保护（1）危害：① 破坏土壤，污染地下水；② 危害海洋生物的生存；③ 如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。
（2）解决途径：① 减少使用不必要的塑料制品；② 重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③ 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；④ 回收各种废弃塑料。
二、合成材料1.塑料（1）塑料最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。
常见塑料材料聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚四氟乙烯（PTFE）、聚对苯二甲酸乙二酯（即聚酯，PET）等。
其中使用的最多的是无毒的聚乙烯、有毒的聚氯乙烯、酚醛塑料、脲醛塑料等。
（2）塑料是有机合成高分子材料,是由许多小分子聚合而成的有机高分子化合物。
在聚合时有的形成很长的链状,有的由链状结成网状。
链状结构的高分子材料，具有热塑性，而网状结构的塑料则具有热固性。
①热塑性塑料：链状结构的合成材料，加热时熔化，冷却后变成固体，再加热又可熔化，如聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯等。
②热固性塑料：网状结构的合成材料，加工成型后受热不熔化，如酚醛树脂、脲醛树脂等。
③聚乙烯塑料无毒，常用来做食品包装材料，聚氯乙烯塑料在使用时会产生对人体有害的物质，不宜用于包装食品，区分二者时可分别取样灼烧，聚氯乙烯塑料灼烧时会产生刺激性气味。
家里常见的塑料袋，塑料盆等都是热塑性塑料；插座、炒菜锅的手柄等都是热固性塑料。
（3）常见塑料的名称、代码与对应的缩写代号2.纤维（1）天然纤维包括棉、麻、丝、毛等。
合成纤维主要有六大类：涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、腈纶（人造羊毛）、丙纶、维纶（维尼纶）和氯纶。
（2）合成纤维包括涤纶、锦纶（尼龙）、腈纶等。
合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但吸水性和透气性较差。
涤纶纤维的保形性好，刚性强，做成的服装挺括，但不宜染色；锦纶纤维染色型好，但弹性差，易起皱。
人们常将合成纤维与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱。
3.橡胶合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能，因而广泛应用于农业、国防、 交通及日常生活中。
三、“白色污染”及环境保护1.大量的废弃农用薄膜，包装用的塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，大多数人工合成的塑料是非生物降解材料，在自然状态下，能长期存在，不会分解，给景观和生态环境带来很大破坏。
2.白色污染的解决措施：① 减少使用不必要的塑料制品，如用布袋、纸袋代替塑料袋等； ② 塑料制品回收再利用； ③ 使用新型的、可降解的塑料；四、常见化学材料包括金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料。
（1）金属材料包括纯金属和合金，日常生活中应用的多数是合金，如生铁和钢； （2）无机非金属材料中使用量最大的有陶瓷、玻璃、水泥等；（3）合成材料是合成有机高分子材料的简称，包括塑料、合成纤维、合成橡胶；（4）复合材料是将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料，如玻璃钢、碳纤维复合材料、钢筋混凝土、金属陶瓷等都属于复合材料。
【例1】现对①碳酸氢铵;②生石灰;③甲烷;④烧碱;⑤酒精;⑥镁;⑦干冰;⑧棉花;⑨维生素C;⑩红磷等物质进行分类,下列分类正确的是( )A.单质:⑥⑦B.有机物:③⑤⑧⑨C.氧化物:②⑩D.盐:①④【答案】B【解析】同种元素形成的纯净物是单质,如⑥⑩;一般含碳元素的化合物(除CO、CO2、CaCO3、NaCO3、NaHCO3等)通常为有机物,如③⑤⑧⑨;只由两种元素形成且其中一种为氧元素的化合物为氧化物,如②⑦;盐类有①,④为碱.故正确答案选B.【总结】有机化合物都含有碳元素，还可能含有氢、氧元素或其他元素。
含碳元素的化合物不一定是有机物。
【例2】下列常见的生活用品中,不属于有机合成材料的是( )A.纯棉床单B.塑料包装袋C.电木D.晴纶织物【答案】A【解析】塑料、电木、腈纶都是合成有机高分子材料,而棉花、羊毛、蚕丝等都是天然有机高分子材料.故正确答案选A.【总结】高分子材料分为天然高分子材料和合成高分子材料。
天然高分子材料有棉花、羊毛、木材和天然橡胶。
合成高分子材料有合成橡胶、塑料、合成纤维。
【例3】下列塑料制品用热固定性塑料制造的是( )A.雨衣B.食品包装袋C.手电筒外壳D.盖大棚蔬菜用的薄膜【答案】C【解析】【总结】热塑性塑料：受热时熔化，可反复加工的高分子材料，是线性结构的高分子材料。
热固性塑料：受热时不熔化，不变形的高分子材料，不可反复加工，是网状结构的高分子材料。
【例4】下图是某品牌服装标签.下列有关说法错误的是( )A.羊毛属于合成纤维B.该服装面料不耐高温C.羊毛和涤纶可用燃烧法区别D.加入涤纶可增强面料的耐磨性【答案】A【解析】织物中含有天然纤维羊毛和合成纤维涤纶,综合了天然纤维和合成纤维的优点.故选项A符合题意. 【总结】一、选择题：1. 新材料的发现和使用给人类带来了极大的方便，同时也带来了一定的环境问题。
当前，我们亟待解决的“白色污染”问题是指（）A.冶炼厂排放的白色烟末B.石灰窑排放的白色污染物C.人们遗弃的聚乙烯等塑料垃圾D.废弃的瓷砖等白色建筑材料2. 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．真丝围巾B．陶瓷餐具C．塑料保鲜膜 D．红木家具3. 下列物质中，属于有机物的是（）A．甲烷 B．碳酸钠 C．一氧化碳 D．四氧化三铁4. 下列表示塑料包装制品回收标志的是（）5. 环境污染已对人类造成重大威胁．下列名词与环境污染无关的是（）A．潮汐 B．酸雨 C．臭氧层空洞 D．工业三废6. 下列物品所用的主要材料属于天然纤维的是（）A．合成橡胶 B．尼龙绳 C．棉布衬衣 D．涤纶衬衫7. “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。
某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维。
区别这两种物质的最好方法是（）A．燃烧法 B．摸手感 C．闻气味 D．是否溶于水8. 化学与生产、生活关系密切，以下说法你认为不正确的是（）A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康C．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害”D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染9. 生活中的垃圾要分类处理。
下列生活垃圾：①废报纸②塑料瓶③易拉罐，其中可回收的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③10. 下列物品所使用的主要材料，不属于有机合成材料的是（）A．塑料直尺 B．尼龙提包C．纯羊毛手套 D．塑胶地垫二、非选择题：1. （1）六盘水市四创主题之一是“创建生活适宜居城市”，下列符合该主题的是（）A．植树造林、美化城市 B．为解决白色污染，将塑料袋回收利用C．鼓励使用太阳能热水器（2）先进的交通工具可以出行更便捷。
沪昆高铁是国家铁路交通的重要组成部分，预计2016年年底建成车，六盘水市将步入“高铁时代”列车制造离不开下列材料：A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料根据要求选择填空（填序号）：①列车制造中需要大量的钢铁，钢铁属于_________________②高铁座椅需要用到耐磨、耐腐蚀鹅涤纶等材料，涤纶属于_______________（3）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源。
我们每个人都要珍惜水、爱护水、节约用水。
请举一例说明生活中你是如何节约用水的：__________________。
2. 2016 年3 月，三明沙县机场顺利通航，实现了三明人民的蓝天梦。
（1）下列飞机组件中，由有机合成材料制成的是_______（填标号）A．合金外壳B．真皮座套C．橡胶轮胎（2）飞机外壳大量使用铝合金，铝具有良好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层____________。
（3）飞机上提供下列饮料：纯净水、橙汁、牛奶、可乐、咖啡等。
其中蛋白质含量最高的是__________。
（4）机场通常使用氟硅弹性地坪，可减少噪音。
右图是氟原子结构示意图，氟原子的质子数为________，在化学反应中容易_______ 电子（填“得”或“失”），成为________ 离子（填“阳”或“阴”）。
3. 化学与生活密切相关。
A．塑料盒 B．棉布袋 C．钛合金镜架 D．羊绒围巾（1）上图生活物品中，所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是（填字母序号）。