2018-2019年英语小学人教精通版三年级上册Unit 5 What colour is it Lesson 29 精编学案第五课时
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Unit 5《 What colour is it?》学案
第五课时
一、学习目标
1.认识‚pink, orange, grey‛表示颜色的词汇 ,要求会写会读会拼,了解其含义。
2.能听懂本课时所接触的指令语, Colour it pink, orange and grey. 并做出相应的动
作,给图片涂色。
二、学习重难点
1.听、说、读、写本课重点词汇:pink, orange, grey
2.能听懂本课时所接触的指令语,Colour it pink, orange and grey. 并做出相应的动
作,给图片涂色。
三、学习过程
1.看图片,学习新单词。
2.听录音,跟读课文两遍。(使用‘手机’录音,分享给全班同
学。)
3.自我总结和评价。总结本课所学习的主要内容,单词和句型。
四、合作探究
小组探究,感知内容。
1.小组内和同伴交流书中难点,并对不懂的地方进行讨论,
然后使用‘手机’
拍照记录不懂的知识。
2.小组内讨论单词和句子的书写要求。
3.小组内讨论四会单词的记忆方法,并比一比,背一背,看谁记得快。
(以上兵教兵,兵练兵,兵强兵)
五、展示交流
1.细读课文指示语,给图片涂色,使用‘手机’录像,然后上
台展示。
2. 学生展示自己的图片作品,介绍使用的颜色。