20140507西山学校幼儿园举行网络和新闻写作培训

幼儿园新闻活动教案

一、教案名称：幼儿园新闻活动教案第一课时二、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解新闻的基本概念，知道新闻是关于什么的信息。

2. 技能目标：培养幼儿倾听、表达和交流的能力，能够简单地讲述新闻事件。

3. 情感目标：培养幼儿对新闻的兴趣，激发他们对获取信息的欲望。

三、教学重点：1. 让幼儿了解新闻的基本概念。

2. 培养幼儿倾听、表达和交流的能力。

四、教学难点：1. 帮助幼儿理解新闻的特点和结构。

2. 培养幼儿在讲述新闻时能够组织语言，表达清晰。

五、教学准备：1. 教具准备：新闻图片、新闻视频、新闻报道录音等。

2. 环境准备：安静、舒适的活动室，有利于幼儿集中注意力。

六、教学过程：1. 导入：教师通过展示新闻图片或播放新闻视频，引起幼儿的兴趣，提问：“你们知道这是什么吗？你们听说过新闻吗？”引导幼儿思考和回答。

2. 新课导入：教师简要介绍新闻的基本概念，新闻是关于什么的信息，新闻的特点和结构。

3. 实例讲解：教师通过播放新闻报道录音，让幼儿倾听，讲解新闻的内容和结构，帮助幼儿理解新闻的特点。

4. 实践环节：教师分组组织幼儿进行新闻讲述练习，每个小组选择一个新闻事件，让幼儿尝试讲述新闻的、、主体等部分。

5. 总结环节：教师引导幼儿总结本节课的学习内容，巩固幼儿对新闻的认识。

七、作业布置：1. 回家后，让幼儿和家长一起观看新闻联播，了解国家大事。

2. 第二天带到幼儿园，和同学分享自己观看的新闻内容。

八、教学反思：通过本节课的教学，教师要反思幼儿对新闻的认识和理解程度，观察他们在讲述新闻时的表现，以便更好地调整教学方法和策略。

六、教案名称：幼儿园新闻活动教案第二课时教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解新闻的来源和传播方式。

2. 技能目标：培养幼儿观察和分析新闻图片的能力。

3. 情感目标：培养幼儿对新闻的兴趣，激发他们对获取信息的欲望。

教学重点：1. 让幼儿了解新闻的来源和传播方式。

2. 培养幼儿观察和分析新闻图片的能力。

幼儿园小小记者：新闻写作与媒体素养培养方案

标题：幼儿园小小记者：新闻写作与媒体素养培养方案正文：一、引言在当今信息爆炸的时代，媒体素养已成为每个人都应该具备的能力。

培养孩子们的媒体素养，让他们学会理性看待信息、善于表达自己的观点，是教育的重要任务之一。

而在幼儿园阶段，启蒙教育对孩子的一生起着决定性作用。

在这样的背景下，幼儿园小小记者计划应运而生。

二、幼儿园小小记者计划的设立1. 背景随着社会对媒体素养重视程度的提高，家长和教师们也越来越意识到培养孩子的新闻写作和媒体素养的重要性。

越来越多的幼儿园开始尝试开展小小记者计划，帮助孩子们在游戏中学会新闻写作和媒体素养。

2. 目标幼儿园小小记者计划的目标旨在通过丰富多彩的活动，培养孩子们的观察力、表达能力和创造力，使他们能够主动获取信息、独立思考、积极表达和共享，增强他们对媒体的理解和运用能力。

三、幼儿园小小记者计划的内容和活动1. 新闻写作活动通过观察周围的事物，孩子们可以编写简单的新闻报道，例如幼儿园里的活动、自己的生活经历等。

教师会以幼童易懂的方式指导他们，如何采访、如何编辑、如何用简洁的语言表达观点。

2. 采访亲子活动在这个活动中，孩子们会和家长一起进行有趣的采访，了解家人的生活和工作，从而培养孩子的观察和提问能力，锻炼他们的语言表达能力。

3. 创意手工制作孩子们可以用各种材料制作自己的小报，这既锻炼了他们的动手能力，也培养了他们的创造力和对媒体的认知。

四、小结幼儿园小小记者计划通过丰富多彩的活动，为孩子们提供了一个了解新闻写作和媒体素养的好机会。

这个计划不仅在启发孩子们的创造力，培养他们的观察能力和表达能力方面发挥了重要作用，同时也为孩子的未来学习生涯打下了坚实的基础。

五、我的观点和理解我认为幼儿园小小记者计划是一个非常好的创举，它为孩子们提供了一个在游戏中学习新闻写作和媒体素养的平台，不仅培养了他们的观察力和表达能力，还在潜移默化中启发了他们的创造力和对媒体的认知。

这些能力将在孩子们的成长过程中发挥重要作用，使他们成为信息时代中具备媒体素养的一代人。

幼儿园新闻活动教案

幼儿园新闻活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解新闻的基本概念，知道新闻是传递社会发生事情的一种方式。

2. 培养幼儿对新闻的兴趣，提高幼儿的倾听和表达能力。

3. 引导幼儿关注社会热点，培养幼儿的社会责任感。

二、活动准备：1. 准备一些幼儿新闻报纸，内容涉及幼儿生活、社会热点等。

2. 准备一台投影仪，用于展示新闻内容。

3. 准备一些新闻图片，用于辅助教学。

三、活动过程：1. 引入话题：教师向幼儿介绍新闻的概念，引导幼儿关注社会热点。

2. 展示新闻：教师展示幼儿新闻报纸，让幼儿观看新闻图片，了解新闻内容。

3. 讲解新闻：教师用简单易懂的语言讲解新闻内容，帮助幼儿理解新闻意义。

4. 讨论新闻：教师引导幼儿讨论新闻中的故事，让幼儿表达自己的看法。

5. 结束活动：教师总结新闻活动的重点，鼓励幼儿关注社会热点，培养幼儿的社会责任感。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励家长带领幼儿观看新闻，了解社会发生的事情。

2. 区域活动：教师在幼儿园设置新闻角，定期更新新闻报纸，让幼儿自主阅读。

3. 主题活动：教师组织幼儿开展新闻主题活动，如新闻采访、新闻报道等。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对新闻的兴趣。

2. 倾听幼儿在讨论新闻时的表达，评估幼儿的倾听和表达能力。

3. 关注幼儿在活动后的表现，培养幼儿关注社会、关爱他人的意识。

六、活动实施步骤：1. 准备新闻素材：选择适合幼儿年龄段的新闻内容，确保新闻内容积极向上，富有教育意义。

2. 制作新闻教案：根据活动目标，设计新闻教学的详细步骤，包括引入、展示、讲解、讨论和总结等环节。

3. 准备教学资源：准备新闻图片、视频等辅助教学的材料，以便在活动中使用。

4. 组织幼儿参与：在活动过程中，鼓励幼儿积极参与讨论，表达自己的看法和感受。

5. 活动记录与反馈：记录幼儿在活动中的表现，及时给予反馈，帮助幼儿提高新闻素养。

七、教学方法：1. 讲授法：教师用简单易懂的语言讲解新闻内容，帮助幼儿理解新闻意义。

147别在最能吃苦的时候选择安逸——福清西山幼儿园举行网络培训

别在最能吃苦的时候选择安逸
——福清西山幼儿园举行网络培训
本网讯 4月29日晚十点半，福清西山学校幼儿园二楼多媒体会议室仍然灯火通明，全体教师脸上面带笑容，充满激情。

从晚上8点下班开始一直坐在这里学习交流班班通网站、新闻稿写作心得，而后是江西学习交流总结会。

此刻，也许很多人都已经回到温暖的家中休息或是看电视，但这些可爱的，让人尊敬的幼儿教师们，带着责任和众多家庭的希望，继续自发自愿，毫无怨言的充电学习新知识。

他们的敬业精神和高度的责任心，单纯的只是为了让西山幼儿园孩子们更加快乐生活，健康成长。

与此同时，她们也在追求自我成长。

在她们的生命中，没有抱怨，没有空虚，生命因充实而富有生机，生活因每天的进步一点点而充满阳光。

辛苦并快乐着，是每个人的生活状态！
相信，付出总会有收获！更要相信，未来的她们会因为现在的经历而更加优雅美丽！西山幼儿园的明天也会因为有这样一群可敬可爱的老师，实现一年更比一年好的办园目标！
（福建西山学校郑仁术供稿）
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科室意见：领导审批：。

任务三新闻写作-2024-2025学年初中语文八年级上册(统编版)同步课件

把握特点
通过学习“任务一”，我们已经了解了消息、新闻特写、通讯、新闻评论等新闻体裁的谋篇特点。为了更好地把握它们，接下来，我们先梳理一下本单元几篇课文的相关知识。
题目体裁报道重点
文体特色
首届诺贝尔奖颁发
消息
构成：标题、导语、主体、背景
首届诺贝尔奖结构：“倒金字塔结构” 获奖者信息语言：报道事实，不掺杂自己的
导语的形式主要有： 1.叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2.描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以营造气氛。
3.设问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
4.结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的等。
可以直接陈述新闻事实，也可以在不违背新闻真形式多样，体现特色实性的前提下，表现场面，描写细节，渲染气氛，
讲述故事
根据这些要求，请找出达标训练中新闻的导语。
2018年11月30日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”网上展馆开始在中央广播电视总台央视网全面上线。
概括性；重点突出；导语的特点：
导语写作要求
具体阐释
突出重点，吸引读者摒弃可有可无的内容，突出关键信息，集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实
要浓缩、概括新闻事实，但不能流于抽象、空洞，言之有物，事实说话尽量用事实而非概念来说话
要简洁明了，避免与主体部分重复，用精练的语简明扼要，开启全篇言呈现精要的内容，同时为整篇消息定下基调
学写主体
阅读教材P17，思考：写新闻主体和我们写普通的记叙文有什么区别？
1. 紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材。 2. 按照重要性递减的原则安排材料，即“倒金字塔结构”。 3. 用事实说话，有一分事实说一分话，绝不能出现“事实

《新闻写作培训》PPT课件-OK全文

对比性材料——今日与昔日对比、正与反对比等;
存货作为企业一项重要的资产，对企业的经营成果影响重大。针对 1-5月存货余额均突破300.00万元以上，已超过省公司下达最高存货限额249万元的现状......截止9月30日，存货积压--库存商品的报账滞后得到一定解决。财务报表数据显示8月存货余额235万元，9月存货余额246万元，已控制在省公司存货限额内。
展开主体
主体是消息的主干，即正文。它以充分的、有说服力的材料来展示新闻的具体内容。一是解释和深化导语，二是补充导语所没有涉及的新事实。
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展开主体要注意的问题
第一要注意顺序。主体部分或用时间顺序安排层次，或用逻辑顺序安排层次，这要根据内容和要表达的主题而定，都要求清晰紧凑。
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什么是新闻
新闻的三个基本要素：
1、新闻首先是一种事实。 2、新闻是新近发生的事实。 3、新闻是对新近发生的事实的报道。
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判断新闻价值的标准是什么？
新闻价值
是衡量某一事件是否值得采写、刊登的尺度。
六要素
1、时效性和时新性:新闻的基本属性，与新闻价值成正比；
高耸的电杆上的圆形电子监控设备，这就是“全球眼”。
注释性材料——对概念、术语及有关专业知识进行解释；
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结尾的写法
消息的结尾非常重要。它可以指出事件的发展趋势，阐明新闻价值，发表作者的见解，启发引导读者积极思考等作用。“两刀论”观点。
评论式——对新闻事件发表评论。总结式——对新闻事件进行总结。启发式——引发读者对新闻事件进行更深入的思考。展望式——提示读者通过新闻事件对未来进行展望。引用式——引用别人的语言对新闻事件进行总结。背景式——用新闻事件背景叙述来结尾。数字式——用数字展示新闻事件的结果。补充式——用相近的新闻事例加深对新闻主体的说明。

《新闻写作》同步单元主题作文训练部编版语文八年级上册

第一单元新闻写作【单元目标】1.学习采访新闻的方法技巧。

2.了解新闻的构成要素及特点。

3.了解新闻的种类，选择合适的新闻载体。

【课本题目】根据白己的采访情况和搜集到的新闻素材，写一则新闻。

（-）设置醒目的标题消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。

它主要有四种形式:1.主题式。

2.主题加引题式。

3.主题加副题式。

4.完全式住题加引题、副题）。

玉米、高粱和红薯，是百姓的日常主食，粮油米面要凭票购买。

人们见面打招呼常用的一句话是：'‘吃了吗？"□过去的粗粮换成了新鲜的时令蔬菜，鸡鸭鱼肉也可以随时被端上餐桌。

过年时，大人不用再为难是保留“年年有鱼”的彩头，还是满足孩子的胃口。

□遍地开花的餐馆成了百姓尝鲜的好去处。

家有喜事，朋友相聚，都可以在饭店摆一桌——“今天我请客”。

□点开手机，足不出户就能吃到世界美食，人们面临新的纠结：吃什么呢？追求美食和健康成为新的生活风尚。

【答案】小小的餐桌见证了几代人的生活变迁餐桌上的记忆也成了一个个时代符号折射出40 年来人民生活幸福指数的上涨，也体现了文化与经济相互交融。

饮食文化能够转化为现实的生产力，促进餐饮产业创造更多的价值，提高经济发展水平。

饮食文化的发展在推动人民生活消费升级换代的同时，也丰富了人民的精神世界，促进了人的全面发展。

饮食文化的发展，有利于传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强中华优秀传统文化的竞争力和影响力。

饮食文化的发展，有利于让人们记住乡愁，营造和谐的人际关系，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，增强对中华民族的认同感和归属感。

【解析】【详解】此题考查学生拟写新闻短评的能力。

新闻短评是一种简短而灵便的评论形式，即针对某一事物或问题发表的独•成篇的简短评论。

此题可以围绕"饮食文化与经济的关系”“饮食文化对人们精神生活的影响”"饮食文化在人际交往中的作用“等几方面来写作，语言要有条理。

11 .假如你是复兴中学八一班的学生，请根据你们学校或班级新近（近一周）发生的事，写一篇新闻特写。

新闻稿写作及摄影培训共69页

2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

童心飞扬,梦圆西山——西山学校庆六一文艺晚会

童心飞扬，梦圆西山——西山学校庆六一文艺晚会2014年6月1日，由福清西山学校小学部主办的《童心飞扬，梦圆西山》庆“六一”文艺晚会在西山学校初中部运动操隆重举行，西山教育集团董事长兼总校长兼总校长张文彬、学校领导、师生员工和家长与西山的小朋友们一起在欢快的歌舞声中欢度佳节。

恰逢西山学校20周年校庆，本台晚会做为校庆系列活动之一向学校献礼。

晚会小学部孩子们欢快的歌舞《我们是鲜花》中拉开序幕，西山教育集团董事长兼总校长张文彬发表致辞，他首先向全校的少年儿童致以节日的问候，并向广大师生员工和家长及来到现场的嘉宾朋友们表示感谢。

他指出儿童教育是西山学校快乐课堂改革的主阵地，要让孩子们在“玩中学，学中玩”，让孩子们潜移默化的不断进步，快乐成长，他预祝本次晚会圆满成功。

本次六一晚会总共包含20个节目，为让孩子们全员参与，让每个孩子都体会到成功的快乐，此次演出形式多样，内容丰富多彩。

涵盖了舞蹈、健美操、合唱、情景剧、武术、乐器演奏、小品、时装表演、诗歌朗诵等几乎涵盖了所有晚会该有的元素。

《童心飞扬》、《爱我你就抱抱我》等精彩歌舞，体现了不同时代少年儿童的纯真梦想；英语童话剧《灰姑娘》简单易懂，小演员们生动、形象的表演，让现场观众收获快乐的同时，也看到了小朋友们的成长进步；武术《出彩少年》和《功夫梦》，或凌空跳跃、或凝神聚气，动作编排整齐划一，巧妙地把武术和艺术融为一体，现场感十足的武术表演让观众大呼过瘾，掌声阵阵，成为本次晚会的最大亮点。

一声声稚嫩的童音、一段段优美的舞姿，一张张甜蜜的笑脸，一段段惟妙惟肖的表演，充分展示了西山学校“体艺特色”教育理念的办学成果，以及教师们能歌善舞、多才多艺的良好形象。

小朋友们的精彩演出深深地吸引了在座的各位家长，他们不时随着孩子们的童稚和可爱迸发出阵阵愉悦的笑声和欢呼声，不少家长和来宾朋友纷纷拿起手机、相机，记录下精彩瞬间。

通过本次晚会精彩纷呈、充满童趣的文艺演出，展示了西山学校小朋友们在学校一切为了孩子办学宗旨下茁壮成长的美丽画卷，表现了“六一”儿童节欢乐和谐的主题。

西山学校高中部举行期中考试表彰大会

西山学校高中部举行期中考试表彰大会本网讯 2014年5月13日10时，在我校高中部操场举行了福清西山学校高级中学2013-2014学年第二学期期中考试表彰大会，福清西山学校高中部校长赵雷，副校长庞志涛，以及高一、高二全体师生参加了此次表彰大会。

首先，高中部学生代表高一7班的贾菊进行了发言。

同学们取得今天优异的成绩，感谢校领导的鼓励和支持，感谢老师的谆谆教导，优异的成绩只能代表过去，在今后的日子里，一定不骄不馁，再接再厉，再创新的佳绩。

教师代表高二黄丽华老师讲道，感谢学校领导对教师的褒奖，对学生的奖励。

作为一名普通的教师，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，提高学生的学习成绩，争取在期末考试中取得更大进步。

接着福清西山学校高中部校长赵雷作了重要讲话，“快乐课堂”的实施已经取得了可喜的成绩，希望更多的班级加入到“快乐课堂”，同时对同学们在期中考试中取得的优异成绩表示肯定，并提出了要求，寄予了厚望。

最后福清西山学校高中部副校长庞志涛宣读了全体获奖学生名单，获奖学生一一上台，从老师们手中接过奖品，师生欣喜之情溢于言表，台下同学们也用阵阵掌声对获奖同学表示祝贺。

优异的成绩已经成为过去，不懈怠，不骄傲，不气馁，从现在做起，用自己的行动实践自己的诺言。

祝福清西山学校高级中学的全体同学在未来的学习中再接再厉，在期末考试中再创辉煌！。

幼儿园新闻稿培训心得体会

幼儿园新闻稿培训心得体会参加幼儿园新闻稿培训心得体会，收获颇多。

首先，通过这次培训，我学到了新闻稿的基本写作技巧和要求。

在新闻稿中，要明确写出事件的主题、目的和重点，以及事件发生的时间、地点和参与者等基本要素。

同时，新闻稿需要简明扼要，语言简练、通俗易懂，这样才能更好地吸引读者的注意力。

此外，新闻稿还需要注重客观性和公正性，不能加入个人情感色彩，要全面客观地报道事件的事实。

其次，通过培训，我对幼儿园新闻报道的重要性有了更深入的认识。

幼儿园是孩子们的第二个家，家长们对幼儿园的发展和管理非常关心。

而新闻稿作为一种重要的传媒工具，可以及时准确地向家长们传递有关幼儿园的各类信息，包括教育理念、教学成果、师资队伍建设等。

通过新闻稿的报道，可以让家长们更全面地了解幼儿园的情况，进一步增强家园合作，共同推动幼儿园的发展。

再次，培训中的案例分享和交流互动给我带来了很多启示。

在案例分享环节，我们看到了一些幼儿园成功的新闻稿范例，这些范例生动有趣，能够吸引读者的眼球，同时还传递了积极向上的教育理念。

在交流互动环节，我与其他老师进行了深入的讨论和交流，从其他老师的经验和观点中汲取了很多有益的灵感。

我发现，每个人都有自己独特的写作方式和风格，互相学习借鉴是非常宝贵的。

最后，我想强调的是，培训中的实践操作对于提高写作技巧非常重要。

我们通过实际操作，亲自动手撰写了几篇新闻稿，并得到了专业人士的指导和反馈。

通过实践，我们能够更直观地感受到新闻报道的要求和难点，更好地理解理论知识的应用。

同时，通过反复修改和优化，我们也能逐渐提高自己的写作水平，将所学到的知识真正运用到实践中去。

总的来说，参加幼儿园新闻稿培训是一次非常有收获的经历。

通过培训，我学到了新闻稿的基本写作技巧和要求，对幼儿园新闻报道的重要性有了更深入的认识，从案例分享和交流互动中得到了很多启示，通过实践操作提高了自己的写作水平。

我相信，在今后的工作中，我能够更好地运用所学知识，撰写出更优秀、更生动有趣的新闻稿，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

幼儿园小小记者：儿童新闻写作实践案例

幼儿园小小记者：儿童新闻写作实践案例在幼儿园教育中，儿童新闻写作是一种有趣而又具有教育意义的实践活动。

通过让孩子们充当小小记者，他们可以在实践中提升自己的写作能力、观察力和表达能力，同时也能锻炼他们的团队合作意识和社会责任感。

下面将通过几个实际案例来探讨幼儿园小小记者在儿童新闻写作中的实践经验。

1. 主题选择：在实践中，老师可以给孩子们提供一些简单的主题，如学校活动、周围环境、动物故事等，也可以让孩子们自己提出自己感兴趣的主题。

通过主题选择的自由度，可以激发孩子们的创造力和写作热情。

2. 采访和观察：孩子们可以通过采访老师、家长、同学，或者观察周围的事物来获取新闻素材。

他们可以记录下他们的观察和采访结果，用自己的语言描述事件的经过和情感体会。

这种实践有助于培养孩子们的观察力和表达能力。

3. 团队协作：在进行新闻写作时，孩子们可以分成小组共同合作，每个人承担不同的责任，有的负责采访，有的负责整理材料，有的负责写作，最后再集中讨论进行修改。

这样的团队合作可以培养孩子们的协作能力和责任感。

4. 发表和共享：孩子们可以把自己写的新闻稿发表在班级的墙报上，或者在家长会上共享给家长和老师。

这样的实践可以让孩子们感受到写作的快乐和成就感，同时也能够培养他们的自信心。

对于幼儿园小小记者来说，儿童新闻写作实践不仅能够提升他们的写作技能和表达能力，更重要的是可以培养他们的观察力、团队合作意识和社会责任感。

儿童新闻写作实践在幼儿园教育中具有重要的意义。

通过儿童新闻写作实践，幼儿园小小记者们可以在实践中提升自己的写作能力和表达能力，同时也能培养他们的观察力、团队合作意识和社会责任感。

这样的实践对于孩子们的综合素质发展具有重要的意义。

新内容1600字：5. 培养批判思维：在儿童新闻写作实践中，孩子们不仅可以获取素材和撰写新闻稿件，还可以通过对思考问题和分析事件的过程中，培养批判思维。

他们可以思考新闻事件的背后原因、事件的影响和可能的解决方案，从而提高他们的综合分析和思考能力。

20140604福清市西山幼儿园举行园本研训半日开放活动

福清市西山幼儿园成功举行半日开放活动——宏路教研片园本研训2014年6月4日，福清市西山幼儿园隆重举行园本研训半日开放活动，福清宏路教研片的领导及片内幼儿园教师参加了本次活动。

为了组织好本次教研活动，早前，福清市进修校幼教办主任周秀琴一行以及镜洋中心园园长陈晓凌亲自入园，深入课堂。

对西山幼儿园的各个环节进行深入浅出的现场指导，确保本次半日开放活动能够真正起到引领示范作用。

首先，大家观摩了西山幼儿园的早操、区域活动、户外活动的组织与实施，参观了西山幼儿园的环境创设和区角材料投放。

经过精心布置的西山幼儿园，随处可见老师和小朋友们自己亲手创作的作品，而且形式丰富多样，有剪纸、有绘画、有茶馆，甚至连木工活都是由女老师们亲手做的，让专家组成员感叹教师们的心灵手巧和多才多艺。

集中活动课是西山幼儿园王婷婷老师执教的《超级歌会》和朱娟老师的《方格子老虎》。

王婷婷老师的《超级歌会》通过各个小组的幼儿进行团队协作，创编歌词、星级挑战PK，让孩子们在热烈的课堂氛围中放声歌唱；活动引导幼儿根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词，让孩子接触更多的音乐旋律的歌曲。

朱娟老师的《方格子老虎》，让幼儿们在游戏中体验快乐，潜移默化的学会知识。

观摩活动结束后，宏路教研片片长方榕充分肯定了西山幼儿园的创新教学方法和游戏贯穿的教案设计，让幼儿们积极主动的去游戏、去观赏、去探索，真正将《指南》精神落实到了课堂教学实践中。

同时，方榕园长也对本次活动提出了不足以及建议，要求结合幼儿园实际情况，将幼儿与老师之间的感情融入到幼儿教学，方榕园长的指导让宏路片的教师们茅塞顿开，为今后的教学工作指明了方向。

西山学校幼儿园积极相应总校长张文彬提出的“快乐课堂教学改革”，用科学、艺术的方法让学生在快乐中学习、在快乐中掌握知识、在快乐中提升学习成绩和综合素质。

相信通过本次园本研训半日开放活动，西山幼儿园保教质量必将迈上一个新的台阶，为进一步规范民办幼儿园的常规教学起到了引领作用。

20140610福州市初中毕业、升学考试福建西山学校考点考务培训会议

2014年福州市初中升学考试福建西山学校考点考务培训会
议
2014年6月9日下午三点，福州市初中毕业、升学考试福清考区西山学校考点在西山学校科技楼第一会议室举行考务培训会议。

2014年福州市初中毕业、升学考试福清考区西山学校考点主考镜洋镇副镇长庄春联，副主考西山学校副校长喻勇，德旺中学校长林春明，监察员福清市教育局未保办主任王强，巡视组长福清市教育局信息办主任刘美安，考务组组长西山学校初中部校长伍学华，卷务组组长西山学校初中部副校长王传明以及西山学校考点监考人员参加了此次会议。

2014年福州市初中毕业、升学考试福清考区福建西山学校考点考务培训会议由西山学校初中部校长伍学华主持。

西山学校副校长王传明说明了2014年福州市初中毕业、升学考试福清考区福建西山学校考点日程安排，作息时间，考试时间及监考实施程序。

主考镜洋镇副镇长庄春联一再强调监考人员的工作守则以及岗位保密责任。

西山学校历经二十年的沧桑洗礼，越挫越勇，不断迎接新的挑战。

福清每年中考的体育考试和文化课考试都会在西山学校设置考点，西山学校每次都出色的完成任务。

今年西山学校中考考生更是近千人，强烈响应西山教育集团董事长兼总校长张文彬“一年更比一年好”的号召，2014年福州市初中毕业、升学考试福清考区西山学校考点将会尽最大的努力圆满的完成中考任务。

预祝此次升学的学子在中考中取得优异的成绩，升入更高的学府。

（福建西山学校郑仁术供稿）。

桂平西山镇中心幼儿园教程

桂平西山镇中心幼儿园教程桂平西山镇中心幼儿园致力于为幼儿提供高质量的教育和关爱。

我们采用综合教学方法，注重培养幼儿的认知、情感和社交技能。

本文将为您介绍我们幼儿园的教程内容及其特点。

一、音乐与舞蹈课程音乐与舞蹈课程是桂平西山镇中心幼儿园的核心课程之一。

幼儿在这门课程中将学习音乐的基本概念、歌曲唱和舞蹈动作。

我们的音乐与舞蹈课程旨在激发幼儿的音乐天赋，培养其音乐欣赏和表达能力。

通过合唱和小型舞蹈表演，幼儿不仅能够开阔视野，提高自信心，还能够培养协作和团队精神。

二、语言与文学课程语言与文学课程是帮助幼儿提高语言表达和理解能力的关键课程。

我们采用寓教于乐的方式，通过诗歌朗诵、故事阅读和语言游戏等活动，帮助幼儿学习基本的词汇、语法和表达技巧。

我们注重培养幼儿的阅读兴趣和文学素养，通过与幼儿一起探索文学作品，开拓他们的想象力和创造力。

三、美术与手工艺课程美术与手工艺课程是培养幼儿创造力和审美能力的重要途径。

在这门课程中，幼儿将学习绘画、剪纸、手工制作和雕塑等技巧。

我们鼓励幼儿自由发挥想象力，培养其观察和表达能力。

通过手工艺制作，幼儿能够提高动手能力和手眼协调能力，同时也培养他们的耐心和细心。

四、科学与探索课程科学与探索课程旨在培养幼儿的科学思维和观察能力。

在这门课程中，幼儿将参与各种实验和观察活动，探索自然界的奥秘。

通过实践活动，幼儿能够培养问题解决和逻辑思维能力。

我们鼓励幼儿提出问题、思考解决方案，并通过实验验证其思考结果，培养幼儿的科学探索精神。

五、体育与运动课程体育与运动课程是培养幼儿体魄和运动技能的重要课程。

在这门课程中，幼儿将学习基本的运动技巧，如跑步、跳跃和球类运动。

我们的体育与运动课程注重培养幼儿的身体协调能力、灵活性和耐力。

通过运动，幼儿能够锻炼身体，提高身体素质，并培养团队合作和竞争意识。

六、社交与情绪教育课程社交与情绪教育课程是培养幼儿社交能力和情绪管理能力的重要课程。

在这门课程中，幼儿将学习合作、分享和友善的行为准则。

西山学校幼儿园举行“浓情感恩节,快乐包饺子”主题活动

西山学校幼儿园举行“浓情感恩节，快乐包饺子”主题活动每年11月的第四个星期四是美国的传统节日——“感恩节”，“感恩他人，快乐你我”，为了感恩那些我们生命中拥有的点点滴滴，为了让西山幼儿园的孩子们懂得父母的辛苦，培养孩子对家人、对师长的感恩之情。

2014年 11月27日上午九点半，西山学校幼儿园开展了“浓情感恩节，快乐包饺子”庆祝主题活动。

西山幼儿园全体师生及家长朋友们参加了此次活动。

今天上午，幼儿园里张灯结彩、焕然一新，一片喜气洋洋的景象。

首先，江建琼老师先向小朋友们普及了西方感恩节的来历、庆祝方式等知识，以及西山幼儿园“浓情感恩节，快乐包饺子”独特的中西合璧庆祝感恩节活动内容。

小朋友们个个都听得聚精会神，生怕错过任何一个细节。

随后，进入共唱西山幼儿园园歌“最美好的未来”对身边的人说出感恩之情环节。

这个“热身环节”不仅让幼儿们懂得了感恩节的意义以及的中国“包饺子”的民俗文化，丰富了知识面，还增强了幼儿的思维能力和语言表达能力。

终于，本次活动的重头戏——“快乐包饺子”要上场了。

幼儿园老师们介绍了包饺子的食材和制作方法，在讲解的同时，老师还亲自示范了包饺子。

示范完成后，小朋友们早已迫不及待，纷纷想一试身手。

小朋友们分排而坐，捋起袖子跃跃欲试，在老师和家长的指导下，有的填馅，有的捏饺子，每个步骤都很专注，忙得不亦乐乎。

慢慢地，一个个饺子在小朋友们小手中成形了，在团队协作的力量下，盘里的饺子很快装满。

虽然形态各异，大小不一，但都是小朋友们的劳动成果。

有些小朋友和家长脸上、身上都沾了面粉，但整个大厅充满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

保育员阿姨马不停蹄的将做好的饺子移到厨房，由幼儿园厨师放入沸水中煮熟，热腾腾、圆溜溜的饺子浮起来就出锅了。

一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着自己包的香喷喷的饺子，大家都感受到了劳动的快乐和集体的温暖。

一些孩子们望着自己亲手包的饺子，品尝着自己的劳动果实，格外的珍惜，都说这可比买来的饺子好吃多了，回家后要教妈妈怎么包饺子。

西山学校“爱心羽翼”助学行动媒体见面会

又是一年春草绿，万物复苏，阳光明媚，我们西山学校迎来了一批新鲜的血液，那就是“爱心羽翼”助学活动的孩子们。

他们得到张文彬总校长以及校领导，老师和同学们的关爱和帮助。

2014年3月7日上午，福州电视台、福州日报、新浪网、凤凰网、海都网、东南网等新闻媒体记者来福建西山学校看望“爱心羽翼”受助的学生，关注他们现在西山学校学习和生活状况。

下午4点，福建西山学校在科技楼第一会议室召开“爱心羽翼”助学行动媒体见面会。

福州电视台、福州日报、新浪网、凤凰网、海都网、东南网等新闻媒体记者，西山教育集团董事长兼总校长张文彬，总校常务校长林峰，总校副校长喻勇、乐清华、仇昌乐，总校各部门各处室的领导，受助学生和家长，受助学生班主任参加了此次见面会。

在西山学校的老师和媒体朋友通过半年多的时间，不断的走访福建省内贫困山区，寻找品学兼优，身心健康的小学至高中的特困学子，经过严格筛选，最后有7位学子来走进西山学校的校园，他们分别是来自泉州德化县的刘宝燕、宁德寿宁县叶秋雨、福州永泰县范协丹、龙岩武平县吴县金、三明尤溪县郭晓玲、南平松溪县杨承松、南平浦城县练志超，这7位学子将在西山学校就读，直至高中毕业，期间食宿﹑就读费用均由西山学校全额扶助。

受助学生代表练志超同学特别感谢张文彬总校长给了他们一个实现梦想的舞台，感谢校领导、老师和同学们在他们学习生活中无微不至的帮助和关怀，他们在西山感受到了西山大家庭温暖和幸福，学习生活快乐，他们没有了后顾之忧，将全力以赴进入到学习状态中去，刻苦学习，以优异的成绩回报老师、领导、学校和社会。

受助学生的班主任代表戴巍亲切的对孩子们说，你们是西山大家庭的一员，这里不仅仅有良好的学习环境，更有校领导和老师们对你们默默的关怀。

并郑重向省市领导、校领导和所有同学们承诺：我们一定秉承爱岗敬业的信念，严于律己、为人师表，真诚地关爱每一位学生；本着"对学生尽责, 对家长负责"的宗旨, 以敬业务实的工作精神开拓进取。

《新闻写作》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

中国汪松教授获爱丁堡科学奖。
（四）学写导语
导语是指一篇消息的第一段或第一句话。它用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。
想一想：导语拟写有什么要求呢？
4、写导语 (1)看导语，说发现人民解放军百万大军从二千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
项目分值得分存在的问题
20分
参见教材中的“导语写作要求” 30分
主体新闻要素较全，采用倒金字塔结构 20分
语言
准确、简练、易懂
20分
视角比较新颖，能吸引读者（同学） 10分
总得分
修改重点
实战演练
以参加班上或学校最近开展的某项活动为素材，写一则消息。【点拨思路】审题：注意题目限定了文体——消息，也限定了选材的范围——你所在的班级、学校要从这几个方面来思考选材。选材：可以选择班上或学校近期开展的各类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等。写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。
主体按照事件的先后顺序，着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况，详写男队夺冠，略写女队惜败，与冠军失之交臂。
此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅，队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校学生良好的身体素质和出色的团队合作精神，充分体现了阳光学子的精神风貌。
简明表达方式以记叙为主考虑受众需求，尽量采用大众化语言。写作时，要避免将记叙文和新闻（消息）混淆。
(三）学写标题
“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定内容是看还是不看。所以，学会拟写新闻的标题，是学写新闻的首要一环。