五年级优秀作文：学习中的酸甜苦辣
学习中的苦与乐作文（精选38篇）
学习中的苦与乐作文（精选38篇）学习中的苦与乐作文（精选38篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文（精选38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习中的苦与乐作文篇1那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。
正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。
辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。
随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。
更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。
正方论的是乐，反方是苦。
但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。
孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。
学习是苦，但苦中有乐。
不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。
其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。
虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。
再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
学习中的苦与乐作文篇2学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。
五年级优秀作文：学习中的酸甜苦辣
学习中的酸甜苦辣
每一个人的学习中都有酸甜苦辣，每个人都会经历这些事，下面我给大家讲一讲仟在学习中的酸甜苦辣，一定会让你回味无穷。
酸
我在读书时，看见后面的那些课文，内容是那么精彩，但是后面的问题又想早些揭开真相，真的非常想快点讲到哪一课，让我真正的体会到其中的道理。
于是，我感到非常心酸。
甜
有一次，同学和我比赛脑筋急转弯，我出的问题对方都全都答对了，他出的问题我却一个也没有答对，又约好时间等待下一次的开始。
我当时很心急，于是一到周末就去新华书店看脑筋急转弯。
下一场开始了，他说的问题完全小儿科，一次性完全OK。
我说的问题，他只答对了一两个。
我感受到了学习中的甜。
苦
我考试时认为题非常简单。
于是我就迅速的做完了。
当发下来卷子时，才八十多分，我当时总算尝到了学习中的苦啊！
辣
一次，我们在考试，我做完了时，同桌说：“孟华波，我们对一次答案吗！”“不”“不能商量吗？我以后在你困难的时候帮你吗”“好吧！就一次。
”我们对完答案后，心里火辣辣的。
心想：下次不要这样了。
这就是我学习中的酸甜苦辣。
学习中的苦与乐作文
学习中的苦与乐作文学习，是一种让人既感到苦恼又感到快乐的过程。
在学习的道路上，我们时常会遇到各种困难和挑战，但同时也会收获到知识和成长。
学习中的苦与乐，正如人生中的酸甜苦辣一样，是不可或缺的一部分。
学习中的苦，主要表现在以下几个方面。
首先，学习需要投入大量的时间和精力，有时候需要熬夜苦读，背诵大量的知识点，完成繁重的作业和复习。
其次，学习过程中会遇到各种难题和困难，有时候会感到迷茫和无助。
再者，学习需要不断地克服自己的懒惰和拖延，保持专注和毅力。
然而，学习中的苦并不是没有收获和快乐的。
正如一句话所说，“苦尽甘来”。
在学习的道路上，我们也会收获到许多快乐和成就感。
首先，当我们克服了困难，解决了难题，取得了好成绩，我们会感到满足和快乐。
其次，通过学习，我们会获得新知识，拓宽自己的视野，提高自己的能力，这也是一种成就感和快乐。
再者，学习也是一种锻炼和成长的过程，通过学习，我们可以培养自己的毅力和坚持，提高自己的能力和素质，这也是一种快乐和幸福。
在学习中，我们要学会享受苦与乐。
苦是一种磨练和锻炼，是一种成长和进步的动力。
乐是一种收获和成就，是一种快乐和幸福的源泉。
学会享受苦与乐，就是学会在学习的道路上保持乐观和积极的心态，努力克服困难，取得更好的成绩。
在学习的过程中，我们也要学会寻找乐趣，让学习不再是一种负担，而是一种享受。
我们可以通过制定合理的学习计划，合理安排学习时间，让学习变得有序和高效。
我们也可以通过选择适合自己的学习方法，提高学习效率，减轻学习压力。
我们还可以通过参加各种课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，让学习变得更加丰富多彩。
通过这些方式，我们可以让学习变得更加有趣和快乐。
总之，学习中的苦与乐是不可分割的。
学习需要我们付出辛苦和努力，但同时也会给我们带来收获和快乐。
让我们在学习的道路上，学会享受苦与乐，不断提高自己的学习能力，追求更好的成绩。
让学习成为一种快乐，成为我们成长和进步的动力。
以酸甜苦辣为话题作文5篇
以酸甜苦辣为话题作文5篇生活是什么?生活是五味瓶。
酸、甜、苦、辣样样都有，下面是小编为大家带来的有关酸甜苦辣为话题作文5篇。
酸甜苦辣生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品尝，下面我就讲讲我亲身的经历。
上小学五年级的时候，老师布置的语文作业比以前多了。
我每天早睡早起，学习成绩也不够理想，我心里委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成绩退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。
当老师了解到这样的情况后，便安慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成绩退步了，但也不要松懈。
”于是我更加认真，更加勤奋，把老师布置的作业完成得更好，不久我的语文成绩又在班上名列前茅了。
可是。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去。
那是第二轮抽考。
我的数学成绩大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。
爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。
匆匆翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但还是整天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得十分值得。
终于使我尝到浓浓的香味，收获到了甜蜜的果实。
苦尽甘来，我终于有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的朋友，鼓励我学习，每天形影不离。
这就是我的酸甜苦辣，包含这我无数辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。
回想中，我恍然大悟：不经历风雨，怎能见彩虹?酸甜苦辣骑自行车现在对我来说是小菜一碟，但是我想起当时学车子时的苦劲儿，又想起我现在骑自行车骑得那么熟练，心里还是蛮高兴的!那是去年的暑假。
妈妈上班，就把我送到外婆家。
正好我二姨不上班，也住在我外婆家。
今年她教我骑自行车。
哎!学个车子可真不容易，酸甜苦辣种种滋味可都尝多了。
先说苦!可别说，学自行车可真苦!我坐上自行车，二姨一只手帮我扶着车把，一只手扶着后坐位。
我骑着车，二姨跑着。
渐渐的，二姨觉得我掌握得不错，就不扶车把了，让我自己掌握。
啊!没掌握好!骑电线杆子上去了。
尽管二姨去扶我，可晚了一步。
车，倒了!吃了一顿苦头。
学习的苦与乐作文
学习的苦与乐作文
学习的苦与乐。
学习是一种苦乐参半的过程。
在学习的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，但同时也会收获到知识和成长。
学习的苦与乐，是我们成长道路上的一种必然体验。
学习的苦，首先体现在学习的压力上。
随着教育的不断深入，学习的内容也变得越来越繁杂，学生们需要花更多的时间和精力去学习。
课业负担重、考试压力大，这些都是学习的苦。
有时候，我们需要放弃一些娱乐活动，花更多的时间去复习功课，这种压力常常会让我们感到疲惫和焦虑。
其次，学习的苦还表现在学习的困难上。
有些知识难以理解，有些题目难以解决，这些都是学习的苦。
在学习的过程中，我们需要不断地克服困难，不断地钻研，才能掌握知识，这个过程是艰辛的，需要付出大量的时间和精力。
然而，学习的苦并不等于学习的痛苦。
在学习的过程中，我们也会体验到学习的乐趣。
首先，学习可以让我们获得知识，拓宽眼
界。
通过学习，我们可以了解到世界上的各种各样的事物，让我们的视野变得更加开阔。
其次，学习可以让我们不断地进步。
当我们掌握了一门新的知识，解决了一个难题，我们会感到无比的喜悦和满足。
这种成就感会让我们更加热爱学习，不断地追求进步。
学习的苦与乐，是一种循环往复的过程。
在学习的道路上，我们需要不断地面对挑战，不断地克服困难。
只有在这个过程中，我们才能不断地成长，不断地进步。
因此，学习的苦与乐，是我们成长过程中的一种必然体验，我们应该学会享受其中的乐趣，坚持不懈地向前迈进。
学习中的酸甜苦辣作文(4篇)
学习中的酸甜苦辣作文(4篇)学习中的酸甜苦辣作文1语文是一个多姿多彩的世界，语文学习中有喜有忧，酸、甜、苦、辣都在其中。
语文学习“酸“篇——在学习语文中，必有难题，在做题就好比在探险，是惊心动魄的体验，遇到难题，就好比遇到野兽，心里”咯噔“一下，酸溜溜的，一旦解决了难题，之后的旅行又是欢乐的。
语文学习“甜”篇——我爱好写作，但我从没想到过我的作品会背发表，当然这里也少不了妈妈的关心，我成长的点点滴滴，都被记录在博客里，直到有一天，一个杂志社要走了我的一篇作文，我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的同龄孩子看到，别提有多兴奋了！语文学习“苦”篇——在文言文阅读中，理解了古文的意思是欢乐的，但遇上较难理解的文言文，我就哑巴吃黄连——有苦说不出，心里就特别急躁。
语文学习“辣”篇——假如语文考试考差了，心里就犹如火烧一般，我便特别焦急，肯定要把语文学习好，那种心急如焚就犹如吃了辣椒一般。
语文学习有酸有甜，有苦有辣，甜能使人上进，辣能激励自己。
盼望在酸甜苦辣中学好语文。
学习中的酸甜苦辣作文2每个人的一生都是不同的，但性质是讲是一样的，都要学习，但学习中每个人都有自己的酸甜苦辣。
酸，这个味道我不大喜爱。
一天，我和同学在教室前踢球，由于我用的力太大了，竟把教室的玻璃给踢坏了。
上课了，老师可要开头‘表扬’我了：‘刘庆博同学可真好呀！把玻璃踢坏了，那我就嘉奖嘉奖他吧！擦一个星期的黑板。
’倒霉，老师的话即夸奖有批判，心里真酸！甜，这个我喜爱。
星期日我刚要写作业，可想不起作业叫写几遍，是写两遍还是写五遍。
不管三七二十一了，写五遍。
其次天到了学校，一看同学们都写了两遍，我心里自认倒霉，可偏偏的是老师尽夸奖了我。
我这时感到了甜的味道。
苦，我也不喜爱。
一次我正在走着，一位同学正跑着，可他撞到了我，我气到了极点，抓住他刚要揍，他却假哭了起来，这可把老师给朝过来了，老师说：‘你干什么呢，干打人，胆子不小……’老师使我没有法子解释，只好去写检讨！辣，这也不好受。
学习中的苦与乐作文4篇精选
学习中的苦与乐作文4篇魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。
〞学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。
说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不戴上“厚瓶底〞，但是再多的作业，也总有完成的时候。
〔不完成也不行呀〕，当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投床〞的轻松，甚至幸福。
这当然是乐。
有时作业并不多，可总有那一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或换条思路，一切便豁然开朗，有种“车道山前必有路，柳暗花明又一村〞的感觉。
烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪〞的情感也在这蜂蜜里微微荡漾，啊！我真是厉害，这么难的题我也做了出来。
这不是快乐，是什么？学习第二大苦，就是压力。
压力大多来自父母和老师，在考试时它就会逞强施威，它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着“要是考不好该怎么办〞，结果成绩下来自然不理想，不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。
学生经常会遭遇考试失利，所有学生都知道那种感觉，担忧父母批评，同学嘲笑，懊悔没有认真复习或者考试时不细心，羞愧难当，更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心，凡事有好的一面，也有坏的一面，现在你厌恶这张成绩不理想的试卷，将来说不定你要感谢它呢，这样一张试卷既可以让你极度郁闷，又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞，只要查漏补缺，东山再起还是可能的，当你再次取得好成绩时，也获得了快乐！没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放，没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥，没有“三更灯火五更鸡〞的苦读，就没有“会当凌绝顶，一览众山小〞的快乐，有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才酿出酸甜苦辣的学习生涯。
酸甜苦辣话上学作文22篇
酸甜苦辣话上学作文22篇酸甜苦辣话上学作文篇1一提起酸甜苦辣这四个字，很多人立刻就会想起餐桌上那些美味的佳肴。
而我却认为，在生活中人们也会品尝到酸甜苦辣，我的读书生活就是这样：酸我刚上幼儿园时，因为比同班人小一岁，因此经常被人叫成*，不但经常被同学欺负，还会被*同学嘲笑；虽然老师会帮助我，可是心里还不是个滋味儿！苦以前，我因为调皮学习成绩一直不理想，学校里经常被老师批评，放学以后还要上围棋课，回家写完家庭作业后，还要再读半小时的英语和半小时课外书，好不容易熬到了周末，原以为可以去公园玩，没想到妈妈又安排我上补习班，回家又有额外的作业，啊！苦，真苦！辣上学的时候，我又瘦又矮，一个个同学站在我面前就好像一座座大山，因此，我不但会被同一个年级的同学欺负，甚至比我小一个年级的人也会来欺负我，还叫我“大笨猪”、“小树苗”，我心中无比气愤，但也无可奈何，束手无策。
甜“先苦后甜”，在我读书生涯中也有很多开心的时候，例如：春游、运动会、艺术节、大课间、游园活动时都可以开开心心地玩，下课时我还可以和和我差不多大的人一起聊天，啊！好甜。
这就是我在校园中的酸甜苦辣，怎么样，我可觉得这比餐桌上的佳肴要好得多呢！酸甜苦辣话上学作文篇2我们常听别人说高中的生活是最辛苦的，虽然我不知道大学生活是怎么样的，但这句话确实不假，其实在高中的时候我们可以体会到上学的酸甜苦辣其实是非常辛苦的，但也有让我们感觉到非常甜蜜的事情，也有开心的事情，是非常丰富多彩的。
在高中的时候还是辛苦比较占大部分吧，因为我们有繁重的学业，在高一的时候不但要学习语文数学英语，还要学习地理，历史政治生物化学以及物理，还要兼顾我们的体育和一些小科目，因此学业是非常繁重的，每天的作业加起来作业量非常的大，我记得我那个时候每天晚上都要写到一两点钟才能睡觉，到了下学期开始分科的时候也没有轻松很多，因为这个时候就已经分文理科了，因此我需要花更多的时间在文科上面，文科要背的东西也很多，因此我会经常用我的闲暇的时间去背书，因此其实我在高中的时候基本上是没有什么闲下来的时间能自身玩耍的，即使到了周六周末，我们也是需要补课的。
读书的酸甜苦辣作文
读书的酸甜苦辣作文读书是一种享受，是一种修养，更是一种人生的酸甜苦辣。
在读书的过程中，我们会感受到各种各样的情感，体验到人生的酸甜苦辣。
首先，读书的酸甜苦辣体现在读书的过程中。
读书需要耐心和毅力，有时候会遇到难以理解的内容，需要反复阅读才能明白。
这时候，就会感受到一种酸涩的滋味，但当我们终于理解了，感受到了知识的甘甜，那种满足感会让人感到无比的愉悦。
而有时候，读书需要大量的时间和精力，这就是读书的苦涩之处，但当我们看到自己的进步，看到自己的知识储备在不断增加，那种成就感会让人觉得一切都是值得的。
其次，读书的酸甜苦辣还体现在读书的收获上。
读书可以拓宽我们的视野，让我们了解到更多的知识，这是一种甜蜜的收获。
通过阅读，我们可以感受到作家的情感，体验到不同的人生境遇，这是一种情感上的收获。
但有时候，我们也会因为读书而感到焦虑和困惑，这是一种酸涩的体验。
尤其是在考试的时候，我们会感到读书的压力和负担，这是一种苦涩的收获。
但当我们看到自己的成绩优异，看到自己的知识水平在不断提高，那种成就感会让人觉得一切都是值得的。
最后，读书的酸甜苦辣还体现在读书的影响力上。
读书可以让我们变得更加睿智，更加有见识，这是一种甜蜜的影响。
通过阅读，我们可以感受到作家的情感，体验到不同的人生境遇，这是一种情感上的影响。
但有时候，我们也会因为读书而感到孤独和无助，这是一种酸涩的体验。
尤其是在面对困难和挑战的时候，我们会感到读书的力量和鼓舞，这是一种苦涩的影响。
但当我们看到自己的影响力不断扩大，看到自己的人际关系更加融洽，那种成就感会让人觉得一切都是值得的。
总之，读书的酸甜苦辣是不可分割的。
在读书的过程中，我们会感受到各种各样的情感，体验到人生的酸甜苦辣。
但正是这些酸甜苦辣，让我们变得更加成熟，更加坚强，更加有智慧。
读书是一种享受，更是一种修养，值得我们去用心体味。
写写自己在上学中的酸甜苦辣的例文
写写自己在上学中的酸甜苦辣的例文
在上学的日子里，我经历了许多酸甜苦辣的时刻。
甜的部分包括结交了许多好朋友，一起度过了许多快乐的时光，还有老师们的关怀和教导，让我感到温暖和成长。
甜甜的回忆总是让我感到幸福和满足。
但是，上学的过程中也有苦涩的时刻。
学业的压力让我感到焦虑和紧张，有时候甚至觉得无法承受。
有时候还会遇到与同学之间的矛盾和摩擦，让我感到困惑和不安。
这些苦涩的经历让我更加成熟，也让我学会了如何去面对挑战和困难。
除此之外，我还经历过一些酸楚的时刻。
有时候因为考试不如意或者是遭遇挫折，让我感到失落和沮丧。
但是，这些经历也让我学会了坚强和勇敢，让我知道失败并不可怕，关键是要学会从失败中吸取教训，不断前行。
同时，上学的过程中也有许多辛辣的挑战。
比如，要适应不断变化的课业和学习环境，要面对各种各样的人际关系和社交压力，这些都让我感到困惑和疲惫。
但是，这些挑战也让我变得更加坚强和有韧性，让我学会了如何去适应和克服各种困难。
总的来说，上学的过程中，我经历了许多甜、苦、酸、辣的时刻。
这些经历让我成长，让我学会了如何去应对各种挑战和困难，也让我更加珍惜生活中的每一个美好时刻。
上学的岁月是丰富多彩的，我会永远怀念这段美好的时光。
酸甜苦辣话上学作文13篇
酸甜苦辣话上学作文13篇酸甜苦辣话上学作文1在生活中有很多的“酸，甜，苦，辣。
”当然，校园生活也不例外。
在数学考试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自身。
我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话题。
难道这不是“酸“吗？每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。
听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。
难道这不是“甜”吗？“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的抱怨是教室里最常听见的。
是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但苦归苦，在埋怨的同时谁也不肯松懈。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。
”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。
马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。
“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。
跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。
难道这不是“辣”吗？校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。
有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！酸甜苦辣话上学作文2在我的小学生涯，在学校的时光里，有一些快乐、难堪、出丑的时候。
在我那次上体育课的时候，我就不慎出了丑。
老师把我们分成四队，来竞赛。
先是跳绳，在拍篮球，最后转呼啦圈。
这可把我难住了——我不会转呼啦圈。
到我的时候，我们队已经有明显的优势了，我为了不给小队丢脸，只好硬着头皮上。
我先是跳绳，一个，两个，三个……不一会就跳了二十个，到拍篮球的时候，我想：这可难不住我，我经常在家打球。
我把重心压低，开始拍篮球，一转眼十个就拍完了，到了对于我最棘手的事，我看着其他同学怎样转，我先把呼啦圈贴紧背，然后手开始转，我转的好像在扭秧歌一样，同学们都开怀大笑，我想我一定要转好，可是我根本没有练过，怎么能转好呢？我在同学们的笑声中转弯了呼啦圈。
《学习中的酸甜苦辣》作文
《学习中的酸甜苦辣》作文
各位看官，提起学习中的酸甜苦辣，那可真是五味杂陈，比吃满汉全席还丰富。
今天，就让我这个“学习美食家”给大家细细道来，这学习路上的味道，保管让你笑出声，还能品出点滋味来。
首先，来说说这“酸”。
每次考试前，那股紧张劲儿，就像是吃了一整碗的柠檬，酸得我眉毛都拧在一起。
那种“酸爽”的感觉，简直让人怀疑人生，但偏偏就是这种酸，逼得我不得不泡在书海里，提前预习，免得考试时再“酸”一次。
接着是“甜”。
当我在试卷上看到那个红艳艳的满分，哎呀，那滋味，比蜜还甜。
就像是夏天吃了一口冰淇淋，从头顶甜到脚趾头。
那一刻，我感觉自己就是世界上最幸福的人，所有的苦都值了！
然后是“苦”。
学习嘛，哪能不吃苦。
那些复杂的公式，难懂的古文，就像是苦瓜一样，虽然营养价值高，但入口那叫一个苦。
每次熬夜做题，我都觉得自己像是在喝苦咖啡，但就是这种苦，让我变得越来越强大。
最后是“辣”。
学习中的辣，那就是挑战和竞争。
每当我和同学们争论一个问题时，那场面，火辣辣的，比吃四川火锅还刺激。
但也就是这种辣，让我们的思维更加活跃，学习更加有劲。
你看，学习中的酸甜苦辣，就像是一桌丰盛的大餐，每一种味道都不可或缺。
酸让我清醒，甜让我满足，苦让我坚强，辣让我激情。
这学习路上的味道，虽然复杂，但也正因为如此，才让人欲罢不能。
所以，亲爱的朋友们，如果你还在学习路上感到迷茫，不妨试着去品味这些酸甜苦辣。
你会发现，每一种味道都是成长的调料，让我们的学习之旅更加丰富多彩。
让我们一起，边学习边品味，这学习中的酸甜苦辣吧！。
酸甜苦辣作文400字小学
酸甜苦辣作文400字小学
酸甜苦辣作文400字小学1：
酸，像一个酸溜溜的桔子，打开后，你会看到那无数颗星星。
今天，老师给我们上了一节关于“成长”的课，当我知道要做一个小品时，心里又酸又难受，有点想哭。
酸，不仅体现在做作业时的书写和字迹，更体现在做错事时，被父母批评而伤心。
可是不管怎么样，还是要面对，因为没有人喜欢失败的滋味。
酸，让我知道了很多东西。
今天，我终于忍不住对妈妈大吼起来：“都说了多少遍了，就是不改，你烦不烦呀！”妈妈也发火了，说：“谁叫你把杯子打碎了？一天到晚地碎碎念，再说一句试试？”我说：“就是不能修好吗？我还要用呢。
”结果，妈妈硬把它从三楼扔下去了，我只好默默地捡起来。
这就是我的四味人生——酸、甜、苦、辣。
酸，不但在成长中存在，而且以后，也会永远陪伴着我。
这就是我的四味人生，虽然很短暂，却也非常充实，谢谢你，我的酸酸甜甜！
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甜苦是学习的味道作文
甜苦是学习的味道作文提起学习，那滋味可真是像厨房里的调料瓶，啥味儿都有！甜的时候，能让你乐得找不到北；苦的时候，又能让你愁得像霜打的茄子。
先来说说这甜吧！每次考试得了个好成绩，看着试卷上那鲜红的高分，心里那个美呀！老师表扬，同学羡慕，爸妈奖励，感觉自己就像站在世界之巅，威风凛凛。
还有，当你苦思冥想解出一道难题，那种豁然开朗的感觉，就像是在黑暗中突然找到了光明，爽到爆！更别提学到新知识，感觉自己的脑袋又充实了一些，仿佛拥有了超能力，能去探索更多未知的世界，这能不甜吗？
可学习也不光是甜，那苦的滋味也够受的。
每天天不亮就得起床背书，晚上作业写到眼皮打架还不能睡。
那些复杂的公式、难记的单词，就像一群调皮的小恶魔，在你脑子里蹦来蹦去，就是不肯乖乖听话。
考试没考好，被老师和家长轮番“轰炸”，那压力山大得能把人压成肉饼。
还有那堆积如山的辅导资料，做都做不完，简直让人怀疑人生。
话说回来，要是学习只有甜没有苦，那这甜恐怕也不那么珍贵了。
就像吃一块蛋糕，如果全是奶油没有蛋糕胚，那得多腻呀！正是因为有了苦的衬托，甜才显得更加美好。
而且，不经历风雨，怎么见彩虹？不付出辛苦，又怎能尝到成功的甜蜜呢？
所以啊，别光看到学习的苦，也要多想想那甜。
甜苦交织，这才是学习的真正味道。
咱们就咬咬牙，加把劲，在这甜苦的学习之路上勇敢地走下去，相信前方一定会有更多的甜蜜在等着我们！。
【五年级】关于学习的作文900字 学习中的“酸甜苦辣”
【五年级】关于学习的作文900字学习中的“酸甜苦辣”【五年级】关于学习的作文900字学习中的“酸甜苦辣”大家好，我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷，今天我要跟大家分享我的学习小故事。
自学就是一件美妙的事，它丰富多彩，使人快速增长科学知识，但学出来有时候又真的枯燥乏味，在自学中，我尝到了“酸”“辣”“痛”“辣”。
苦存有一次，同学生日，那天刚好就是星期四，而且必须写作文，作业多得很。
七点半吃完饭，我就已经开始拚命地写下作业，直至九点半，我才把作业读完，剩饭剩菜蛋糕，都差不多至十点了，结果什么都没意思着，真苦啊!每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写。
由此，我总结出一个学习语文的方法：课前预习课文和课后阅读。
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
课后要大量阅读有益的课外书，有利于作文水平的提高。
酸有一次数学测验，我想既然我已经认真地复习了，应该能拿第一吧，但结果非常糟糕，与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不会输的，要争取下次考高分!所以，我多了一个学数学方法，就是多做习题。
做习题的目的首先就是稳固自学的科学知识;其次就是培育独立思考的能力;第三就是提升准确性，深入细致审题、记住题意、用心答题，尽量避免眼误、手误等情况。
只有这样，考试做题才可以得心应手!辣一个星期六的晚上，阿姨从国外回去，至我家做客，本来我很高兴，想要把我所学的英语展现一下，由于自己发音不标准，出来了不少笑话。
当时，我的心里真的辣辣的，有种说不出来的滋味。
往后，我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法：在英语学习中，我们要跟读，不要只是听，重复跟着读，一篇文章，我们听完了，再去重复读，要一句一句的，最少复读5遍。
先要掌握这种语感，感觉来了，后面才会顺利进行!辣虽然学习有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知识海洋中我尝到了“甜”!因为我读了许多优美的句子、词语，还有许多精彩的文章，饱读之后，让我有一种满足感和充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。
学习中的酸甜苦辣作文6篇
学习中的酸甜苦辣作文学习中的酸甜苦辣作文6篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学习中的酸甜苦辣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习中的酸甜苦辣作文1在学习中，我们经常会被别人批评过，也被别人赞扬过。
只有尝遍了酸甜苦辣才能明白学习的真谛，现在就由我来跟你们细细道来。
酸有一次考试，我们都激动地等着老师发试卷。
正当我兴致勃勃时，老师叫了我的名字，我缓缓走到讲台上，心里像揣了一只兔子一样呼呼地跳。
当我拿到试卷时像打翻了五味瓶心里难受极了——老师在上面写了一个大大的“退步了”。
我愁眉苦脸地回到座位上，顿时我感到鼻子酸酸的，喉咙像喝了一坛醋一样说不出半个字来。
甜那是一次作文课，老师读了我的作文。
我那时十分地惊讶：老师怎么会读我的作文呢……读完之后，老师当着全班同学的面夸奖了我。
我趴在桌子上害羞地望着老师，老师迎面传来赞扬地目光。
我从心里感到十分地高兴，像乐开了花。
苦有一次，老师提问我的时候，我半天说不出一句话来我害怕自己回答错了遭到别人的嘲笑便一声不吭。
老师不住地向我投来激励的目光，可我还是沉默不语。
无奈之下，老师又叫我别的同学来回答。
仔细一听，答案与我想说的一模一样。
老师失望地摇了摇头，我不敢正视老师惭愧地低下了头号。
我懊悔自己没有说出答案，就像吃了苦瓜一般。
辣还有一次老师讲评练习册，请我来回答那段句子的意思，我说了一半后来又忘了。
老师提示了我一下，我顿时恍然大悟。
从脸一直红到了耳根，我真恨不得有个地缝能够让我钻进去。
其实学习也像人生一样不是一帆风顺的，它也会遇见困难。
只要我们尝遍了酸甜苦辣，相信在风雨之后总会见到彩虹的。
学习中的酸甜苦辣作文2学习就像调味包，啥味都有。
酸——写作文一放学，我就飞奔回家。
打开门，冲到卧室，便倒在床上。
这时，妈妈进来就说：“老师另外布置了一篇400字的作文。
学习的酸甜苦辣作文
学习的酸甜苦辣【1】我与古筝是一对形影不离的“好朋友”，关于我和古筝怎么成为好朋友，一共有四部曲。
第一步酸我上一年级就开始学习古筝，那时由于手法掌握的不到位，弹的曲子乱七八糟，听起来让人感到很不舒服。
所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。
自然我的心里有一种酸酸的味道。
唉！古筝真讨厌！第二步甜自从我说出那句话后，没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。
记得晚会刚开始我就上窜下跳，坐不住，可当我看到别人都在认真的听着，我也便开始装样子。
我听了一会，便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。
泉水叮咚叮咚的流淌着，流进小溪里。
巍峨的高山屹立我面前，我完全被这琴声陶醉，融入到了高山与流水之间。
回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。
我把学过的练习曲反复的练习，同时纠正自己的手型，使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。
当上课演练后受到了古筝老师的表扬。
我的心里自然有一种甜甜的味道。
第三步苦很快，古筝老师教我们双手弹奏。
因为两只手要一起“上阵”弹，再加上一个小时的坐姿，搞得我腰酸背痛，两条胳膊发麻，心里感到很苦。
第四步辣弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法，不是很容易就能学好。
所以我的心里有种辣。
但我和古筝已成为了好朋友！怎么样？这就是我学古筝的四部曲。
学习的酸甜苦辣【2】学习的酸甜苦辣如今的我已是一个六年级的学生了,说起我的学习,那种种滋味可用一词来形容"酸甜苦辣".先来谈谈我酸吧,那种酸溜溜的感觉真不好受.那天,我考试考坏了回到家要给爸爸妈妈签名.当时严厉逼人的爸爸用可怕的目光瞪着我,顿时让我感到畏惧.妈妈一句句批评而又伤心的话串入我耳.我眼眶里的泪水早已夺眶而出,在眼眶里打着.虽然那样酸,但是我也有成绩优秀的回报--甜.星期四,我数学考了个100分.那时我走进教室就像置身在美丽的田野,显得那么静谧,春笋拔苗助长.老师的夸奖,爸妈的表扬历历在目.我心里就像喝了蜜一样甜,仿佛要从心里唱出胜利的歌儿.得到回报,爸妈的期望越来越高,唉,那只有苦了.每天晚上,一个万簸俱寂的夜里,我还借着明亮的灯光拼命地唰唰写字.第二天,咳嗽从嘴里传出,只能忍着感冒去上学.苦也倒不提了,这最厉害的是辣呀.一个星期五的下午,老师用尽生平最大的力气对我大喝一声:"你给我站起来."我战战兢兢的站起来,手不停的哆嗦.老师把试卷"啪"地一下拍在我的课桌上,79分的大字映入我的眼帘.我惊呆可了,同学们诧异的目光看我,有的还暗自偷笑.老师已经气的说不出话来了.那悔恨的泪水已模糊了我的视线……是啊,学生对学习有种种态度,我相信我一定能"酸""苦""辣"这三种滋味,去换来甜蜜的欢笑,泪水!。
学习的滋味作文
学习的滋味作文学习的滋味作文（通用26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学习的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的滋味作文篇1生活百味，在学习上也是一样。
酸甜苦辣咸，五味俱全。
甜是幸福的，快乐的。
苦是悲伤的，难过的。
只要你每一味都尝过，体现学习的滋味，你就能成功。
在学习上，最好的，也是我最喜欢的-----苦。
看到这儿，你心中肯定有疑问吧！为什么我喜欢苦呢？因为我知道，只要尝过苦的滋味，才能获得甜的滋味。
记得三年级的期末考前期，为了能取得好成绩，给父母一个回报。
我认真复习，努力复习。
每个周末在家里做练习题。
那可是吃了不少苦头，可累了。
当然有苦必有甜。
那次考试，我取得了优异的成绩。
而且还获得了寒假免一科作业的机会，一举两得。
寒假里，我不是玩的够，就是吃的够，可开心了。
有甜有苦必有酸。
就在这学期，我们进行了一次数学考试。
本以为非常简单的，我们却被一道道难题难住了。
教室里，全班同学都在“咬笔头”了，也想不出来。
当成绩发下来时，分数惨不人睹。
全班同学不是七十几分的，就是八十几分，六十分的，我只拿了八十几分。
只有班里的几个数学天才考到了优分。
那时，我的心酸酸的。
至于辣呢！也在我们学习之路上常见的，有的时候，在学习上做错了某些事，受到家长或老师的批评。
不过那只是人生道路上的一些小插曲。
学习上不会那么平坦，偶尔也会犯错。
即便是一个聪明的人，也没有十全十美的时候。
但只要你尝过辣的滋味，以后就不会再犯错了。
最后一味-----咸。
我还真没尝过咸。
在我的理解当中，咸是指委屈的，心中酸酸的。
学习的滋味，五味俱全。
学习的五味，有苦，苦中有乐。
我爱学习，更爱学习的的滋味。
学习的滋味作文篇2学习是一道菜，有酸有甜，有苦，也有辣。
这些味道都值得我们细细品尝。
学习的味道_五年级作文
学习的味道
人生百味，有苦有辣，有酸有甜。
学习的味道既苦的，但也是甜的。
我的学习生活是苦甜交织的。
在学习上，我经常遇到一些令我烦恼的事情或问题，特别是数学上的问题。
我比较偏科，学数学对我来说简直比登天还难。
所以，只要一遇到较难的问题，立马晕倒了。
在平常的学习中，用了20~30分钟来想一道难题，也解不出来，想到头爆了，也还是想不出来，有时急得我团团转，有时也急得我直跺脚，有时也被气得整个脸都红了。
哎！学习怎么这么苦啊！
但是，学习也不全是苦的，也有甜的。
虽然甜的比不上苦的滋味的一半，但也令人回味无穷。
有一次，一道数学难题困扰了我近10分钟，我百思不得其解。
哎！这里好像有一定的规律，7对消，9对消，我就这样一步一步依次类推，最后得出了个96，再验算，“耶！”我高兴的大叫起来，我终于自己解出一道难题了！
是的，学习是苦甜交织的。
学习中的苦与甜都是十分重要，有苦才有甜，有甜更知苦。
苦是学习对我们的艰难考验，甜则是学习对我们的表扬、褒奖。
遇到苦头我们不能放弃，应当忍耐，应该以坚强的信念与顽强的意志力来克服它；遇到甜头我们不能骄傲，古人云：“骄兵必
败。
”
我们应当认识学习的滋味——苦甜交织！
【点评】能选择两个典型的片段来表现学习的苦与甜，结尾更能用议论来突出中心。
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五年级优秀作文：学习中的酸甜苦辣
学习中的酸甜苦辣
每一个人的学习中都有酸甜苦辣，每个人都会经历这些事，下面
我给大家讲一讲仟在学习中的酸甜苦辣，一定会让你回味无穷。
酸
我在读书时，看见后面的那些课文，内容是那么精彩，但是后面
的问题又想早些揭开真相，真的非常想快点讲到哪一课，让我真正的
体会到其中的道理。
于是，我感到非常心酸。
甜
有一次，同学和我比赛脑筋急转弯，我出的问题对方都全都答对了，他出的问题我却一个也没有答对，又约好时间等待下一次的开始。
我当时很心急，于是一到周末就去新华书店看脑筋急转弯。
下一场开
始了，他说的问题完全小儿科，一次性完全OK。
我说的问题，他只答
对了一两个。
我感受到了学习中的甜。
苦
我考试时认为题非常简单。
于是我就迅速的做完了。
当发下来卷
子时，才八十多分，我当时总算尝到了学习中的苦啊！
辣
一次，我们在考试，我做完了时，同桌说：“孟华波，我们对一。