第34届湖南省青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新项
作者
单位
奖项
吴道锐 卢志斌
深圳大学师范学院 附属中学
广州市轻工职业学 校
二等奖 二等奖
常万仁 盘山县高升学校 二等奖
裘浙东 何享贤
毕欣
嘉善县中等专业学 校
中山火炬开发区理 工学校
北京市宣武青少年 科学技术馆
二等奖 二等奖 二等奖
赖亦环 兴宁市技工学校 二等奖
索亚敏 崔利国 刘红星
临淄区青少年科技 馆
便携式角度测量仪
重庆
作者
单位
奖项
临夏县韩集初级中
何克鹏
二等奖
学
李妮 重庆市南川中学校 二等奖
李航 何顺祥
贵州省凯里市第一 中学
重庆市黔江区人民 中学校
二等奖 二等奖
林光英 重庆市巴蜀中学校 二等奖
三等奖 92 项
序号 项目编号
项目名称
代表队
作者
单位
奖项
1 AC19008
走进黑叶猴世界
广西
我和海洋河流湖泊交朋友 2 AC19013 —— 考察家乡的自然水域
创新活动方案 “临港新城湿地生态”主题 15 AC19148
探究活动方案
16 CH19004 雾化焰色反应示范装置
工业制备盐酸演示装置的 17 CH19006
设计和使用 摩尔斯电码无线通讯仿真 18 OT19004
实验室 一种直观高效的固定翼机 19 OT19022
翼升力演示仪
20 OT19029
新型天球仪
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
—6—
序号 项目编号
项目名称
《凸透镜成像的规律》实验
62
PH19021
演示装置创新改进项目
2023年科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则
科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目分为科教制作类和科教方案类。
科教制作类项目是由科技辅导员本人设计或改善旳为科技教育教学服务旳教具、仪器、或设备等。
其中, 科教制作类按学科分为物理教学类、化学教学类、生物教学类、数学教学类和其他。
科教方案类项目是由科技辅导员本人设计撰写旳科技教育活动或教学旳预设方案。
二、申报（一）申报者和申报项目1. 申报者为中小学校科学教师、科技辅导员, 各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所旳科技教育工作者。
2．每个申报项目只能有一名申报者, 不接受集体项目申报。
3. 每名申报者在一届大赛上只能申报一项参赛项目。
4. 申报者所申报旳科技辅导员科技教育创新成果项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完毕。
科教方案类项目须是已经开始实行或实行完毕。
5．持续数年旳研究项目, 假如曾经参与过以往旳创新大赛, 再次以同一选题申报参赛时, 必须反应最新旳研究工作和研究成果。
6. 不接受申报旳项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益旳项目。
（2）波及食品技术、药物类旳项目。
（3）不符合申报规定旳项目。
（二）申报材料申报者需提交如下申报材料:1. 申报书: 完整填写大赛组委会当年公布旳申报书。
2．项目汇报：必须是单独于申报书之外旳书面汇报。
科教制作类旳项目汇报须包括如下内容旳文字简介, 并附实物照片或设计图等：（1）项目旳科学原理。
（2）项目旳教学用途与使用方法。
（3）在既有教具基础上旳改善点和创新点。
（4）项目旳其他简介。
科教方案类旳项目汇报须包括如下内容旳文字简介:（1）方案旳背景（需求分析）与目旳。
（2）方案所波及旳对象、人数。
（3）方案旳主体部分:a.活动内容、过程和环节b.难点、重点、创新点c.运用旳各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.也许出现旳问题及处理预案e.预期效果与展现方式、效果评价原则与方式（4）活动已开始实行或实行完毕旳证明材料。
科技辅导员创新成果申报书
特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名：刘立新
2011年 11 月 14 日
青少年科技创新大赛组委会
第二部分：参赛信息
项目名称：Hobbies
申报者：李云红
申报者所在单位：天津市徐庄子中学
项目学科类别：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
如属发明类: 请在确认的类别上划“√”
□发明项目
□实用新型项目
□外观设计项目
如属科教制作（展教具）类:请在确认的类别上划“√”
□数学教学类科教制作项目
□物理教学类科教制作项目
□化学教学类科教制作项目
生物教学类科教制作项目
其他教学类科教制作项目
申报者所属类别：请在确认的类别上划“√”
个人项目
集体项目
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见。
1.科技辅导员创新成果(科技教育方案)竞赛项目申报书
目 与想象能力，我设计并制作了这个“简单机械铲撮”模型。
简
介
C 项目申报材料
1.项目申报书
2.项目研究报告 4 页；项目查新报告 页
项 3.项目材料（附件材料可为复印件，没有项目可填“无”。）： 目 申 （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）
报 （2）项目研究活动影像资料 材 料 （3）项目研究活动日志
技辅导员”）
单位负责人签字：
否
单位公章
年
月
日
第 3 页，共 3 页
申报者签字：________________
高工作效率。
简单机械是指利用杠杆效益（亦称为机械优势）将施力放大、节省时间或改变方向的工具
。简单机械是人运用力的基本机械元件，是最基本的机械，是机械的重要组成部分。
简单机械，是人们在改造自然中运用机械工具的智慧结晶，是牛顿力学（向量力学）研究
的重要对象。
项
为了让学生直观地看到简单机械的神奇作用，激发学生的科技创新意识，拓展学时的思维
表的论文或著作 及其刊载的报刊
、出版社名 称？）你怎样 给予学生指导和
帮助？你在青少 如页面空间不足可另附页
年科技教育活动 方面有哪些改进 或创新？你辅导 的学生曾经参加 过哪些全国或省 、市青少年科技
所在单位意见
（（包括：申报 者填写内容是否 属实？是否同意 其申报“十佳科
项目编号：XC0000 注意：本页信息请认真核对，打印证书以此页为准
第36届锦州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
简单机械铲撮模型
申 报 者：
所在学校：
黑山县大兴乡中心小学
辅导机构：
项目所属类别：
青少年科技创新成果竞赛规则
北辰区青少年科技创新大赛规则第一章青少年科技创新成果竞赛一、科技创新成果竞赛项目的分类青少年科技创新成果竞赛是青少年创新大赛的主体内容，其主要形式有：发明、创新技术、工程设计和科学研究论文。
竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目、高中项目；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
二、科技创新成果竞赛项目的学科分类：1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。
2．物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学。
3．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。
4．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。
5．环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。
6．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。
7．医药与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。
8．工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。
科技创新大赛申报书范文(通用5篇)
科技创新大赛申报书范文(通用5篇)这一部分内容的目的是要推动理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。
打个比方，我们的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上肯定比他高。
但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人研究的终点为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。
这一条，就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问题，看你分析的准确与否，有的研究课题可能属于填补空白，但也会有相关情况可以作出分析。
选题的理论意义和现实意义也要讲清楚，这要看从宏观角度上，要有全局观念。
项目名称：申报单位：申报日期：XX年年暑期社会实践项目申报书项目名称走进企业锻炼自我申报类别(在申报类别处打“√”)□为新校区建设作贡献□微笑奥运志愿服务□择业就业、创新创业□校园文化、志愿者服务□自选课题实践时间：参加总人数：教师：本科生：硕博生：一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。
促进大学生在社会实践中成才三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。
提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况是否有立项课题：□是□否课题名称：完成课题的设想：五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队：副领队：序号姓名工作/学习单位社会实践活动任务分工六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：经费分配情况项：目预算金额：七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、学院团总支意见单位公章年月日◆说明：本项目申报书一式两份，一份上交校团委，一份自留存档。
1.计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
湖南省科技计划项目申报书
湖南省科技计划项目申报书一、项目名称二、项目背景及意义项目意义：阐述项目的意义，包括对我省科技创新、经济发展、社会进步的推动作用，以及对相关领域发展的技术支撑和推广应用的作用等。
三、项目目标项目目标：明确项目的整体目标和具体目标，包括技术创新目标、经济社会效益目标等。
四、项目内容项目内容：详细介绍项目的技术方案、研究内容、研究方法、研究进度安排、项目任务分工等。
五、研究团队及研究条件1.研究团队：介绍研究团队的组成情况，包括研究人员的专业背景、研究经历和研究成果等。
2.研究条件：介绍项目所需的实验设备、实验室条件、实验场地等基本研究条件。
六、实施方案及进度安排1.实施方案：详细阐述项目的实施方案，包括研究内容的分解、研究方法和技术路线等。
2.进度安排：明确项目的实施进度，包括各个阶段的时间节点和完成任务的具体计划。
七、预期效益1.技术创新：介绍项目的主要技术创新点和创新成果，以及对相关领域的技术进步和产业发展的推动作用。
2.经济效益：分析项目的经济效益，包括经济产出、就业增加、行业效益等。
3.社会效益：阐述项目对社会的影响，包括环境保护、能源利用、生活质量提升等方面的效益。
八、研究经费及资金保障介绍项目的研究经费预算及在项目实施过程中的资金保障措施。
九、项目可行性分析对项目的可行性进行综合分析，包括技术可行性、经济可行性、社会可行性等方面的分析，并提出解决项目实施过程中可能出现的问题和对策。
十、项目风险评估及对策对项目实施过程中可能出现的技术风险、经济风险和管理风险等进行评估，并提出相应的风险对策。
十一、项目推广应用和产业化前景介绍项目的推广应用和产业化前景，包括对产业发展的带动作用和商业化的前景分析等。
十二、项目总结与建议对项目进行总结，并提出项目实施过程中的经验教训和改进建议。
以上是湖南省科技计划项目申报书的主要内容，申报书应保持客观、真实、详细，注重项目的技术创新和实施的可行性，同时强调项目对科技创新和社会经济发展的贡献。
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
科技辅导员科技创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科教制作类、科技教育方案类。
科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。
科技教育方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和科技教育活动类项目。
二、申报者和申报项目1.科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项参赛项目。
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6.不接受申报的项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；(2)涉及食品技术、药品类的项目；(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2.项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：(1)方案的名称(2)方案的背景(需求分析)与目标(3)方案所涉及的对象、人数(4)方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点C.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
科技创新大赛项目申报书
科技创新大赛项目申报书一、项目基本信息项目名称：申报单位：项目负责人：联系电话：项目起止时间：项目总预算：二、项目背景和意义（简述项目的背景和现状，并说明项目的重要性和创新意义）三、项目目标和内容1. 项目目标：（明确项目的具体目标和预期成果）2. 项目内容：（详细描述项目的主要内容和实施步骤）四、项目技术方案1. 技术原理：（阐述项目所采用的核心技术原理）2. 技术路线：（详细描述项目的技术路线和关键技术）3. 技术难点和风险分析：（列举项目中存在的技术难点和风险，并提出相应的解决方案）五、项目预期效益1. 经济效益：（说明项目预计能够带来的经济效益，如市场价值、销售收入等）2. 社会效益：（说明项目预计能够带来的社会效益，如环境保护、就业岗位等）六、项目团队和资源1. 项目团队：（描述项目团队的组成和成员的背景、经验等）2. 资源需求：（说明项目所需的各项资源，如资金、设备、场地等）七、项目进度安排（列出项目的各个阶段和相应的时间安排）八、项目评估和风险控制1. 项目评估：（说明项目评估的方法和指标体系）2. 风险控制：（列举可能出现的风险和相应的风险控制措施）九、项目可行性分析（对项目的可行性进行分析，包括市场分析、技术分析、经济分析等）十、项目推广和应用前景（说明项目的推广和应用前景，以及市场需求和竞争情况）十一、项目申请资助（明确项目所需的资金支持和申请资助的具体内容和金额）以上是一个基本的科技创新大赛项目申报书的框架，具体内容可根据实际情况进行填写和调整。
第34届创新大赛查新报告(中小学生通用)
第34届湖南省青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称：真空储物箱
项目作者：陈佳丽
查新完成日期： 2010.10.3 申报者本人的查新声明（签字）：陈佳丽
学校的查新证明（盖章）：
市州组织机构的查新证明（盖章）：
湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求
查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校及市州大赛主办单位的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
科技创新大赛项目申报书范例
科技创新大赛项目申报书范例项目背景如今，科技创新已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
为了促进科技创新的发展，各类科技创新大赛纷纷展开。
科技创新大赛为有志于科技创新的人才提供了一个展示才能、分享成果的平台，同时也为社会带来了更多新的科技成果。
项目目标本项目旨在参加今年的科技创新大赛，通过我们团队的努力和合作，通过研究和创新，提出一个具有真实可行性的项目，以解决一个现实问题或满足一项市场需求。
项目创新点本项目的创新点主要体现在以下几个方面：1.技术创新：通过结合现有的技术手段，提出一种创新的解决方案；2.市场创新：通过调研市场需求，找到一个具有商业潜力的项目方向；3.社会创新：通过解决现实问题，为社会带来实际的改变。
项目内容我们团队计划提出一个关于智能农业的创新项目。
随着人口的增长和资源的日益紧张，农业生产面临着很多挑战。
而智能农业以其高效、可持续的特点，被认为是未来农业发展的重要方向。
我们计划通过应用物联网、大数据分析和自动化技术等手段，开发一个智能农业系统。
该系统将能够实时监测土壤湿度、气温、光照等环境参数，并根据这些参数为植物提供最适宜的生长环境。
同时，该系统还能通过无人机等设备进行农田巡查和作物病虫害监测，提高农作物的种植效率和质量。
我们相信，这个智能农业项目将为农业生产带来革命性的改变，提高农作物的产量和品质，减少资源浪费，为农民创造更多的经济效益。
项目优势与现有的农业生产方式相比，我们的智能农业系统具有以下优势：1.高效性：通过自动化技术和实时数据分析，能够更加精细地管理农作物的生长过程，提高生产效率；2.环保性：减少化肥、农药的使用，降低对环境的污染；3.可持续性：通过资源的有效利用和管理，实现农业的可持续发展。
项目计划我们的项目计划如下：1.需求分析：深入了解农业生产的需求和市场状况；2.技术研发：开展物联网、大数据分析和自动化技术等相关研究和开发工作；3.系统测试：对研发出来的智能农业系统进行全面测试和验证；4.推广应用：根据测试结果和市场需求，将项目推广应用到实际农业生产中。
湖南省科技创新计划项目申报书
湖南省科技创新计划项目申报书
尊敬的评审专家：
您好！
我是来自湖南省XX大学的XX，我现在正在申报湖南省科技创新计划项目，对其进行专业分析和评估，并阐述我的申报理由，以获得更多支持和资助。
我们打算申请的项目是建立一个XX领域的科技创新网络，集中科技创新资源，包括研究机构、科研人员、技术服务机构，以及社会领域有关从业者。
该网络的目的是为那些有创新精神的企业和个人创造一个良好的创新氛围，并发展新的技术和产品，为客户提供高质量、可靠的服务。
通过该计划项目，我们将建立一个全面、系统的科技创新网络，以实现更大的科技创新效益。
我们将对现有的科研领域进行全面评估，组织小组学习，寻求科研方案，以改善当前的科技创新状况。
我们将采取政策手段，鼓励更多的科研机构参与到这一计划中来，以及促进行业和企业之间的科技创新合作。
此外，我们还将制定一系列政策和措施，以促进科研人员发展，激发他们的科学研究兴趣，为未来的科技创新研究奠定基础。
总而言之，我们相信这一计划项目会为湖南省的科技创新和发展做出重要的贡献。
青少年科技创新大赛“十佳科技辅导员”申报书【模板】
参加创新大赛(包括往届机器人竞赛）届次（几届），分别是哪一年
个人获奖情况
个人在青少年科技创新大赛及相关科技竞赛中获得哪些奖励？包括个人科技辅导员创新作品获奖情况（近三年的成绩）
个人在近三年青少年科技创新大赛中参加科技辅导员作品获奖数量
（ ）个
参加科技辅导员培训情况
（包括：作为科技教师，近三年何时何地参加过哪些全国、区、市、县级以上科技辅导员培训工作）
近三年参加科技辅导员培训次数
（ ）次
单位意见
（包括：申报者填所内容是否属实？是否同意其申报“十佳科技辅导员”？）
学 校负 责 人 签 名 ： （学校公 章 ）
年 月 日
市 科 协负 责 人 签 名 ： （科 协公 章 ）
第十七届XX市青少年科技创新大赛
“十佳科技辅导员”申报书
姓 名
性别
民族
出生年月
申报者
1寸免冠彩色近照
身份证号码
学 历
职务(或职称)
专职工作
兼职工作
单位全称
单位电话
单位地址
邮 编
移动电话
电子信箱
是否XX青
辅协会员
QQ 号
参加本届大赛科技辅导员科技教育创新成果项目名称
辅导本届大赛学生参赛项目名称
个人基本情况
（ ）个
论文发表
发表的论文或著作及其刊载的报刊、出版社名称？）
辅导学生及获奖情况
（包括：在开展青少年科技项目的过程中你怎样给予学生指导和帮 助？你在青少年科技教育活动方面有哪些改进或创新？ 你辅导的学生近三年参加过哪些全国或省、市青少年科技竞赛？什么时间？获奖情况如何？）
个人在近三年青少年科技创新大赛（包括机器人竞赛）中辅导学生参赛作品获奖数量
第34届湖南省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第34届湖南省青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□微生物学（MI）
□计算机科学（CS）□医药与健康学（ME）
□物理学（PH）□化学（CH）
□地球与空间科学（ES）□生物化学（BI）
□工程学（EN）□环境科学（EV）
□动物学（ZO）□社会科学（SO）
□植物学（BO）
项目类别：(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” ) □初中项目□个人项目
□高中项目□集体项目
湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
、市州组织机构审查以及推荐意见
F。
青少年科技创新大赛竞赛项目说明
青少年科技创新大赛介绍及申报注意事项青少年科技创新大赛是一项青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高，具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一。
其目的在于培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。
大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动包括发明创造和科学研究论文，展示活动包括科技实践展览和科幻画展览。
此活动每年一届，全国连续举办了32届。
活动主要有创新项目竞赛和评比展示。
1.创新项目竞赛：由青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员创新成果竞赛组成。
2.评比展示：由青少年科技创意比赛、优秀科技实践活动比赛、科学幻想画和科学DV比赛组成。
青少年科技创新竞赛分为中学生项目和小学生项目。
1、中学生（其中分初中组和高中组）项目按研究学科分为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、动物学、植物学、医药与健康学、计算机科学、地球与空间科学、工程学、社会科学等13个学科。
小学生项目按研究领域分为物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学等5个领域。
2、科技创新竞赛作品要坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。
3、竞赛项目纸质材料申报书、研究论文、查新报告，原始材料一份，用一个档案袋单独封装，并将申报书首页复印后贴在档案袋正面，上报材料要左侧装订。
4、每名学生在本届大赛中，只允许申报一个项目（包括集体项目），集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一学校、同一学历段（小学、初中、高中）学生的合作项目。
5、每项青少年创新项目作品必须上报电子版（VCD光盘）一份，内容为申报书、研究论文。
（二）科学幻想绘画比赛1、以科幻为主题，充分体现科学幻想。
作品要注意构想的独特性、新颖性。
有一定的想象力、科学性和绘画水平。
2、科幻画画幅规格为54cm*38cm。
3、年龄为5-14周岁的少年儿童，科学幻想画每人只限于一幅作品，不得多件作品申报；参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品；辅导教师仅限一名。
推荐申报第34届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新项目
附件5推荐申报第34届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新项目（共13项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导老师1杭州市小学生提升欣赏性昆虫价值的实践研究陶家骏杭州市临安区石镜小学周小萍2温州市防止破门“轰燃”的猫眼孔消防水枪钟心瑞安市实验小学陈立新叶凡缪蒙蒙3杭州市数控气压式骨科牵引器的研发王泽昊杭州采荷实验学校颜佳雪子4杭州市基于速度检测的智能门扇防夹手装置黄海容杭州市公益中学王签5杭州市照片压缩新发现张楷杰杭州市文海实验学校张晓艳6杭州市基于二维图像纹理信息的人脸活体检测方法研究徐绍俊杭州第二中学童若锋陈颜龙7英才计划社区R2R资源流转系统的设计和应用王馨远杭州第二中学钱沄涛陈颜龙8英才计划巧用杠杆原理的电梯节能装置贾铮杭州第二中学陈颜龙9杭州市多运动组合式高速试管混匀机罗凯缤杭州学军中学紫金港校区杜华周朝阳10金华市全自动鲜莲子穿芯机叶烺晴永康市第一中学黄明松11台州市圆叶小石积的遗传多样性研究和保护对策建议林禹衡台州市第一中学杨永建朱欣蒋明12台州市便携式环境监测仪李诚涵温岭中学江勇13台州市水槽秒变洗碗机---磁传动水槽洗碗机王奕人浙江省台州中学卢能晓推荐申报第34届全国青少年科技创新大赛少儿科幻画（共30幅）序号地市作品名称作者所在学校指导教师1杭州市自带循环系统的智能大楼李姿雨杭州市嘉绿苑中学张皓2杭州市OTO动物康复器袁典杭州市临安区博世凯实验小学许海燕3杭州市交互空间陈雅歆杭州市钱江外国语实验学校宋澜4杭州市最强大脑学校王苇杭杭州市四季青小学陈俞姿5杭州市疾病治疗仪沈韵扬杭州市文三教育集团文苑小学樊泓6杭州市速飞救护车葛翌宁杭州市学军小学紫金港校区林邵楠7杭州市垃圾及各类污染综合处理器章添天杭州长河中学秦锦春8杭州市美味疫苗华文霞桐庐县方埠小学韦利平9宁波市光能城堡王硕煜宁波市慈城中心小学张首10宁波市AI工厂苏钿钿宁波市惠贞书院小芳文蔚11温州市智能安检保护仪张珈绮温州市龙湾区第二小学叶守佳12嘉兴市营养APP放心菜篮子王听雪海宁市袁花镇中心小学沈晓飞13嘉兴市无重力磁场救援机陆思怡嘉兴市秀洲区王店镇建设中心小学孙海宾14嘉兴市河道治理机器人徐梦懿桐乡市屠甸镇完全小学王琼15绍兴市时光深处赵文心绍兴市上虞区实验小学俞亚萍16绍兴市水资源净化器竺欣恬绍兴市新昌县实验小学章旭超17绍兴市榧农伯伯的梦汪嘉瑜嵊州市城北小学姚卫星18绍兴市进门洁鞋神器唐贝蕾新昌县青年路小学梁福英19绍兴市海底城宣佳雨诸暨市枫桥镇初级中学黄盼20金华市救援好帮手李威金华市婺城区苏孟乡中心小学盛小诗21金华市“新”欣向荣——科技浦江张娅楠浦江县浦阳第一小学严锦锦22金华市果园A梦陈一松浦江县郑宅镇中心小学陈仁伍序号地市作品名称作者所在学校指导教师23舟山市空气净化器顾珈瑜舟山第二小学朱思遐24舟山市人造星球夏萌泉舟山市定海城西小学王晨溯25舟山市2040胡煦晨舟山市定海小学李莉26台州市书山有路----移动图书馆王继卿临海市临海小学奚明志27台州市行走的机业时代朱灏宇临海市临海小学周卫玲28台州市多功能移动空间综合教室屈静怡台州市黄岩区镇东小学吴才华29台州市中国太空医院郑可怡台州市三门县实验小学郑晓红30义乌市未来城我的梦徐子婷义乌市廿三里第二小学余小丹推荐申报第34届全国青少年科技创新大赛科技实践活动（共10项）序号地市作品名称活动申报者所在学校指导教师1杭州市STEM航空领域科研初探——六旋翼无人机科研及实践六旋翼无人机科研鲲鹏小组杭州第二中学陈颜龙2杭州市外来入侵植物的控制策略评估研究Intruder研究小组杭州第十四中学汤小梅3杭州市基于模拟能值分析的潮汐能发电可持续研究——以浙江省杭州市钱塘江潮汐发电为例Tide小组杭州第十四中学汤小梅4杭州市“小河长·大行动”护水治水我能行——学军小河长护水在行动杭州市学军小学小河长杭州市学军小学方慧青王利娜5宁波市宁波市中心城区小区生活垃圾分类与处理现状调查与对策研究科技新苗小分队宁波市惠贞书院张志祥6宁波市宁波市部分城区水质质量状况调查分析及防治对策研究惠贞绿色力量宁波市惠贞书院朱鹏琼张志祥7嘉兴市“路边摊”，你被诱惑了吗？向阳花小队海盐县向阳小学洪芳丽序号地市作品名称活动申报者所在学校指导教师8嘉兴市剿灭劣Ⅴ类水的策略研究——以桐乡蒋家浜水质分析与处理为例凤鸣高级中学研究性学习课题组桐乡市凤鸣高级中学韩伟琴唐华9湖州市让创新融入生活—牙刷消毒装置的研究与制作叶玙凡科创小组湖州市吴兴实验中学朱忠荣杨冬10台州市国家公园精彩蝶出——仙居国家公园蝴蝶多样性研究仙居县安洲小学六年级科技实践活动小组仙居县安洲小学林勇胜王媚潘琼娜推荐申报第34届全国青少年科技创新大赛辅导员创新项目（共10项）序号地市作品名称作者所在学校1杭州市基于小型动力模型的学校科技创新课程开发与实施研究王爱刚淳安县千岛湖初级中学2宁波市观察蚕的一生饲养盒俞伟国宁波市北仑区大碶博平小学3宁波市多模块光与热实验仪胡金伟宁波市海曙区古林镇中心小学4温州市“玩转”实验室——探寻“物理实验奥秘”主题活动段雨薇温州市龙湾中学5温州市快速拆卸植物腊叶标本远程干燥装置张豪浙江省乐清中学6嘉兴市微型科式加速度现象演示仪器沈梦佳嘉兴一中7嘉兴市多种电机控制系统教学实验模型裘浙东嘉善县中等专业学校8湖州市自制色素吸收光谱的观察装置田华德清县第一中学9绍兴市我与魔豆共成长——揭秘魔豆袁央清绍兴市柯桥区中国轻纺城第二小学10舟山市“验证动能表达式”实验的创新设计与应用徐忠岳浙江省舟山中学。
青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目及优秀科技教师
特别说明：请将申报书第二部分填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件3-5
郑州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名（手写）：
年月日
郑州市青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息项目名称：
申报者：
申报者所在单位（盖章）：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况说明：仅限个人
申报
B、项目情况
C、推荐意见
D、省级优秀科技教师推荐表。
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）
□数学（MA）
□计算机科学与信息技术（CS）
□物理与天文学（PA）
□能源科学（ES）
□工程学（EN）
□动物学（ZO）□植物学（BO）
□微生物学（MI）
□生物医学（BM）
□化学（CH）
□生物化学与分子生物学（BC）□环境科学与工程（EE）
□行为和社会科学（SO）
项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”）
□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
厦门市青少年科技创新大赛组织委员会制
A.申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
C.申报者确认事宜。
科技辅导员创新成果竞赛项目登记表
首届普洱市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目登记表
县（区）
编号作品名称项目类别学科类别学校名称教师姓名性别联系电话1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：1．本表用宋体五号填写，请不要改变列宽，若项目超出表格行数，请自行添加。
2．填写说明：
（1）项目类别为：科技发明、科教制作、科技教育方案；
（2）学科类别为：①科技发明类:物理（机械）、物理（电子）、化学、其他；②科教制作类:数学教学、物理教学、化学教学、生物教学、其他；③科技教育方案类：科技教育教学、科技教育活动；
（3）申报者为一人，仅限个人项目；
（4）学校名称，请从县（区、市）开始填写全称。
3．申报时请发电子邮件至：2837705002@，联系电话：2128572。
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注意：本页信息请认真填写。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第34届湖南省青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上四项信息请申报者认真核实！）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）科教发明类: 科教制作类：科技教育方案类：
□发明项目□数学教学类□科技教育教学类
□实用新型项目□物理教学类□科技教育活动类
□外观设计项目□化学教学类□生物教学类
□其他
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目□初中项目
□高中项目□其他
湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况说明：仅限个人申报
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、市州组织机构审查以及推荐意见
F、全国“十佳优秀科技辅导员”申报。