髙二作文800字：手捧爱,置心 尖
手心中的爱作文800字
手心中的爱作文800字手心中的爱人生的旅途中，我们不仅仅需要精神上的支持，还需要来自父母、朋友和社会的真诚关爱。
那么什么是爱呢？爱，是一种深情的情感表达，是人类相互之间最温暖的纽带，贯通着人与人之间的信任和理解。
在生命中的各个阶段，手心中的爱伴随着我们，成为我们坚强前行的力量。
小时候，放学后的街道上，母亲总会在远处静静地等待我们，每一次看到她那亲切的微笑，我的心中都会浮现一个波澜。
还记得刚刚懂事的时候，母亲把我的手放在掌心中，在阳光下，看着我细嫩的手掌，不断地感叹着：“儿子，你的手掌这么小，多脆弱啊！”从那时起，我就感受到了母亲深深的爱意，她总在用行动去证明着对我和家庭的关爱。
生命的旅途在前行，时间推着我们逐渐长大。
这个时候，朋友就成了我们的新伙伴。
在心情郁闷的时候，我就会给好友打电话，诉说自己的心情。
他总是耐心地听我倾诉，端起烫着热气的咖啡，为我打气鼓劲。
他的手掌总是温暖，即便在漫长严寒的冬季里，也是如此清晰明了，他的力量总是让我心中再次燃起希望之火。
而在诸多的朋友中，真正的朋友是很难得的。
这些真正的伙伴，期间互相扶持、鼓劲，无论在什么时候，都会伸出双手抓住你，把你捧在手心中，呵护着你，让你感受到最真诚的温暖和关爱。
我们成长后，经历着人生中的各种复杂和困难，遇到了更多不同的人。
然而，人与人之间本就是不同的，所以也必然要经历各种磨难，才能让我们变得更加强大。
时光荏苒，无论是风雨中的我们，还是小巷中的我们，亦或是夏日的校园，我们的生活里，总是有一些人曾经为我们歌唱。
他们有说不出来、而无法形容的魅力，有让人难忘而又感恩的爱，把我们抱在手心里，点亮我们的生活。
手心中的爱是生活中的力量源泉，即使我们已经离开了家乡，离开了初识的人们，但是我们始终要记得，有那么一双手在风雨中等待，有那么一组人在小巷中守候，有那么一份陪伴，让你的生命之花更加绚烂辉煌。
在此，我感谢曾经伴我前行的人们，他们把我抱在手心里，让我感受到了无尽的柔情和关爱，让我懂得了生命的真谛。
语文作文手心上的爱7篇
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捧在手心里的爱作文800字
捧在手心里的爱作文800字
每个人都希望拥有爱，不管是爱别人，还是被别人爱，都是一种幸福的感受。
因为爱感化了人的心，因为爱使世界精彩。
——题记
在我上小学的时候，我的奶奶在校门口卖炒栗子。
一到放学的时候，栗子的香味就飘进了同学们的鼻子里。
那时候，奶奶的生意特别好。
每次我放学经过那里，奶奶就会给我送来一袋炒栗子。
这样的情景每天都会上演。
直到有一天，我听到两个同学的谈话，“你看，她奶奶是卖栗子的，看来她们家挺穷的。
”听了她们的话，我也觉得奶奶的工作太不体面，怪没面子的。
从那以后，我再经过奶奶的摊就像没看见一样，可是奶奶却一如既往的给我送栗子。
时间长了我反感了奶奶给我送栗子，就干脆绕开奶奶的摊子。
虽然躲开了奶奶，但每次都可以看见奶奶的车上有一袋栗子放在那里，没有人要，或许那是奶奶留给我的吧。
一次早晨起晚了，没来得及吃早饭就去上学了，奶奶特别担心我。
课间的时候，有人跟我说：“你奶奶给你送栗子来了！”说完就学起奶奶走路的样子，大家都笑起来，而我却跑到了我的“秘密基地”，心里特别恨奶奶。
到了第三节课我才出来，这节课是体育课，老师先让围操场跑三圈，我饿的都没了力气，哪里跑得下来，但我是一。
伸出自己的手让爱停留作文
伸出自己的手让爱停留作文导读：伸出自己的手让爱停留作文【一】每当我看到电视上那些苦难的人们接受捐赠的那刻，我便会从心里由衷地感到快乐。
这似乎如一场场的马拉松接力赛，最终会温暖你我的心灵。
但我更希望您从精神上给予苦难的人们一些鼓励。
就例如张海迪，虽残疾了，但在家人的心灵的抚慰下，重燃了生存下去的勇气，艰难而又坚强地学习、生活。
之后，她还创办了慈善爱心组织。
她经常说道：在苦难中，假若正常人需要一倍的关怀，那残疾人就要两倍。
他们的心灵脆弱，太需要社会的帮助了。
她还在不断地履行着自己的诺言，一直做着，做着……或许有些时候，你认为你所援助的只是很小的一部分，那你就错了。
总理说道;再小的力量乘以十三亿后也能变得很巨大。
再者帮助他人，快乐自己。
你所伸出的援手是微不足道，但对那些穷苦人们来说，这就是一个天一个地的差别。
我十分赞同慈善捐助，但却并未要功利性。
一些大富豪甚至还排什么排行榜。
你三百我四百。
一个个互相攀比，跟拍虽然钱是多了，却只是数目上，却失去了慈善那颗真诚的心。
如若你傲慢地捐了，这也只是一万元的作用;而你真诚地捐了一百元，将温暖传递下去，却有时能改变他人，甚至世界。
不管是从雪灾到汶川，还是从金融危机到玉树，再到七二三事故。
每到国家千钧一发之际，人民还是慷慨地捐助着，互相团结着，在中华民族的光辉史上如下灿烂的一笔，在这个经济快速发展的时代，本来就是各管各，压力很大，让我们在利益熏心的牢笼里迷失了方向。
总是要以有钱、有车、有房为幸福标准，熟不知这快乐不是长久的。
佛家说：万事万物皆是空，都是短暂的，真正的快乐在于真正的快乐在于真正的快乐在于永恒。
研究人员也曾经得出结论，当人为他人付出的快乐值大于自我满足。
你能尝试着去帮助他人，将心比心，或许你能收获一份超越金钱的快乐。
但在郭美美事件中，我看到了群众的强烈反应，这很正常。
群众的爱心款究竟用在何处，这是至关重要的。
望那些管钱员，心里心里多装着苦难人，让这个爱心中介做的更加敬职，因为你们的职业是十分神圣的、不可亵渎的。
捧在手心里的爱作文800字
捧在手心里的爱作文800字捧在手心里的爱作文800字捧在手心里的爱篇一：捧在手心里的爱每个人都希望拥有爱，不管是爱别人，还是被别人爱，都是一种幸福的感受。
因为爱感化了人的心，因为爱使世界精彩。
——题记在我上小学的时候，我的奶奶在校门口卖炒栗子。
一到放学的时候，栗子的香味就飘进了同学们的鼻子里。
那时候，奶奶的生意特别好。
每次我放学经过那里，奶奶就会给我送来一袋炒栗子。
这样的情景每天都会上演。
直到有一天，我听到两个同学的谈话，“你看，她奶奶是卖栗子的，看来她们家挺穷的。
”听了她们的话，我也觉得奶奶的工作太不体面，怪没面子的。
从那以后，我再经过奶奶的摊就像没看见一样，可是奶奶却一如既往的给我送栗子。
时间长了我反感了奶奶给我送栗子，就干脆绕开奶奶的摊子。
虽然躲开了奶奶，但每次都可以看见奶奶的车上有一袋栗子放在那里，没有人要，或许那是奶奶留给我的吧。
一次早晨起晚了，没来得及吃早饭就去上学了，奶奶特别担心我。
课间的时候，有人跟我说：“你奶奶给你送栗子来了！”说完就学起奶奶走路的样子，大家都笑起来，而我却跑到了我的“秘密基地”，心里特别恨奶奶。
到了第三节课我才出来，这节课是体育课，老师先让围操场跑三圈，我饿的都没了力气，哪里跑得下来，但我是一个坚强的女孩，还是参加了跑步。
还没跑完两圈我就感觉到眼前一黑，身子一软，后来的事我就不知道了。
等我醒来的时候，奶奶在我身边，她手里捧着一袋栗子，我一伸手把栗子打翻在地上，奶奶一下慌了神，忙伸手去捡，边检边说：“你这孩子！人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
老祖宗说的话还是有道理，健康的身体可是革命的本钱啊！”不知怎的，眼泪夺眶而出，我一把抱住了奶奶，“奶奶，对不起……”此时想说的都只能用“对不起”来表达吧。
奶奶拍拍我说：“好孩子，没事。
”从那以后，我每天放学都帮奶奶卖栗子。
我不再感到没面子，我觉得我有这样爱我的奶奶是一种骄傲！什么事不要等到失去了才珍惜，那岂不是要伤心好多次。
手捧爱心 面对学生教育叙事
手捧爱心面对学生时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经十五个春秋了。
十五年来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。
在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解;爱是教育的魂，没有爱就没有教育。
作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。
在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。
以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志，来激发学生的热情和参与意识，同时我和同学们在相处中也发生了许多故事。
一、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况的深刻了解。
这是做好班级管理工作、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解学生我经常和他们在一起，课间、中午经常深入班级，了解学生的学习情况和家庭情况以及学生的在校表现等等。
通过与学生的交谈，我知道我班有好几个单亲孩子和留守儿童，对于这样的学生，我平时总是多关心他们，让他们感受到有一种母爱的味道和集体的温暖。
但有时做班主任工作也有疏忽的时候，前几天我班的刘强同学在语文课上搞小动作，被我发现后说了两句，于是这个孩子就沉不住气了，产生了抵触情绪，其实原因很简单：就是现在家里都一个孩子，而且还很娇惯，基本上不说也不打，由于我说他两句就受不了。
我知道后就极力的开导他，告诉他老师的好意，可他的性格太倔强，一时间很难转变过来，我就与他聊了几句家常话，“最近你家里有什么事吗?”他告诉我说：爸爸和妈妈经常吵架，前阶段妈妈离开家搬出去住了。
爸爸现在也不管他，所以每天他都跟爷爷奶奶在一起。
我感觉到眼前的这个孩子太可怜了，本应享受母爱的时刻却变得孤单。
于是在班级里我就经常问一问他，课堂上多关心他，力争走进他的心灵，在我的教育下，他终于转变了态度，上课能够认真听讲了，也认真学习了。
【满分作文】2021年高考满分作文 随手的爱
【满分作文】2021年高考满分作文随手的爱随手的爱2021年，我国高考满分作文题目是《随手的爱》。
这个题目引起了广大考生的关注，因为这个题目在一定程度上反映了当下社会的焦点问题。
下面就让我们一起来探讨一下这个题目吧。
“随手的爱”，既是一种态度，也是一种行动。
现在的社会，人们的生活节奏越来越快，大家都在忙于自己的事业和生活，很少留出时间和精力去关注别人。
却往往忘记，一个简单的举手投足，一句关切的问候，都可以温暖一个人的心灵。
所以，我们需要一种“随手的爱”，这种爱不需要多么高大上，只要是发自内心的关怀，就足够让人感受到温暖。
随手的爱是一种关怀别人的心态。
在日常生活中，我们经常会遇到需要帮助的人。
比如老人过马路时需要搀扶，孩子丢了东西，同学遇到困难等等。
此时，我们能否主动去帮助他们，就取决于我们是不是有一颗随手的爱的心。
如果我们能够关注身边人的需要，用真诚的态度去帮助他们，那么我们就能让别人感受到我们的爱和关怀。
这种爱，并不需要多么高尚的动机，只要是发自内心的善意，就足以让人感到温暖。
所以，我们需要培养一种随时随地帮助他人的习惯，让自己的爱驻留在平凡的细节中。
随手的爱还能够改变世界。
一个人的力量微小无力，但是众人的力量是无穷的。
如果每个人都把随手的爱付诸行动，那么整个社会就会变得和谐而美好。
我们可以通过随手的爱，让那些弱势群体感受到社会的温暖和关爱。
我们可以主动去帮助街上的乞丐，为他们提供一些温暖和关怀。
我们也可以关注孤寡老人的生活，多陪陪他们，让他们不再感到孤独。
我们还可以多支持一些公益事业，为那些需要帮助的人提供援助。
正因为有了这些随手的爱，我们的社会才会变得更加美好。
我们不能仅仅把随手的爱停留在口头上。
我们更需要将这种爱付诸行动，去帮助那些有需要的人。
无论是亲朋好友，还是陌生人，只要我们能看到他们的需要，我们就应该毫不犹豫地去给予帮助。
因为，随手的爱可以改变一个人的命运，也可以成为我们生活的一道景色。
【满分作文】2021年高考满分作文 随手的爱
【满分作文】2021年高考满分作文随手的爱随手的爱我们都渴望获得爱，但我们是否愿意用自己的爱去温暖别人？我们身边充满了爱，只要我们随手去捡。
随手的爱，我们应该要珍惜，用心去品味。
随着社会的发展，人与人之间的联系变得越来越疏远。
更多的人开始独行其路，沉浸在自己的世界里。
但是，这样的生活并不是大多数人的选择，我们都希望能够与他人分享幸福和快乐。
因此，随手的爱变得尤为重要。
随手的爱就像百花齐放的春天，漫山遍野的花朵，处处是爱，无处不在。
当你在公园里散步时，你可以看到一对老人正互相搀扶着散步；当你在地铁里疲惫地走着时，你可以看到一位残疾人正需要帮助，你可以趁机借此展现自己的爱心；当你在家里与家人说话时，你可能会听到熟悉的声音和愉悦的笑声，这就是家人之间的爱。
随手的爱就像梦幻的夏天，弥漫着欢声笑语。
在学校里，你可以看到有些学生会在上课前或下课后帮助老师整理课堂；在街道上，你可以看到一些热心人帮助老人搬运行李，带领迷路的孩子回家；在公共场所，你可以看到有些人会主动让座给有需要的人。
这些都是随手的爱的表现。
我们并不需要做出什么震撼世界的贡献来证明我们的能力和价值。
变化从自身开始，我们可以从身边的小事着手，去用自己的爱温暖身边的人。
一些小的行动可能会给予别人及你自己一些意想不到的成就感和满足感。
随手的爱，它也可以是一种美德，一种品质。
我们要用自己的方式去感受、去传递，并且要习惯于付出与分享，最终实现心灵的清晰和愉悦。
回归到日常生活中，无论是在学校、在家庭、在社会中，我们都应该积极参与到这种随手的爱中。
不要奢望成为一个伟大的人物，而是要做出伟大的善举。
通过这些小的行动，我们可以互相改变，温暖彼此的心。
因此，每个人都应该珍惜自己身边的随手之爱，用真心、用爱心去温暖身边的人。
高二记叙文：手捧爱,置心尖作文800字
手捧爱，置心尖作文800字当奖杯被“最美”的他们捧起时，我知道，奉上的是无尽的感动与尊敬，捧起的是无数辛酸、汗泪，是深深的爱与信念。
他们，幼嫩的臂膀担当的是整个家庭；他们，小小的双手撑起的是家人的整片天空；他们，微笑的脸庞掩埋的是生活的无情；他们，清澈的双瞳中流淌的是坚定的信念和未来的希望……静静地聆听着他们的故事，默默地敬仰感动，悄悄地，流泪……模糊的视线似乎拉成了白色的丝，把自己绕在了一个名叫“回忆”的茧里，四周无声无息，只有一场叫做“岁月与爱”的老电影幽幽的放映着。
了，外婆楼下我光着脚丫子踩过的青泥板；环形大花坛里古雪松的凉阴；菜园里芬芳的泥土……天白，我在那里留下爬过、滚过、摔倒过、踩过的痕迹，笑声、哭声随云朵飘去，寻觅总有外婆慈祥的笑、呢喃的责备。
看到了，外婆家里总是如此熟悉的木板床、大火筒、小板凳……夜黑，我在那里留下跌倒、走过、爬上、摔下的痕迹，吵声、闹声溺在昏暗的灯光里。
寻觅，总能嗅到米粉的香味，听到专属您的熊外婆的故事。
看到了，蹒跚学步时你们伸出迎接的手；多少次跌倒又有多少次轻轻的将我扶起；看到了，一个又一个春夏秋冬的交替中，你们给我的衣裳、被褥一件又一件的交替；看到了，你的精打细算和你的奔波劳累，从贫民窟到小平房，从小平房到一栋楼房；看到了，我不断地犯错、失败，你们眼中的焦虑与痛惜；看到了，我一次又一次的转变、成功，你们双目中流露的骄傲与喜悦……那流年的幻影里呀，就是如此平静、平淡，没有大风大浪，没有电闪雷鸣，我还是能躲在你们遮风挡雨的翅膀下，我还是能自由的追逐自己的生活。
从没想过哪一天你们倒下了呢？以我能不能做到你们为我做的事，只希望，你们的爱不要令我忘却了铭记。
所以，手捧你们的爱，放置心尖，深深铭记。
当你们窥见我的成长，我却见证你们渐渐走向衰老。
不过，请相信我会永远是那省心懂事的孩子。
如果有一天，家破旧了，不能遮风挡雨了，我会来撑起一把伞，那是捧着你们的爱放在心尖开出的绚烂之花。
手心的爱,,作文 捧在手心的爱作文
手心的爱,,作文捧在手心的爱作文文章的布局要精巧，此文就是一个典型的范例。
文章以“失落时，你是耳畔的一声鼓励；寒风袭来时，你是一道坚实的屏障；迷失方向时，你是一盏指路的明灯”三个独立的句子凸显了母爱的作用与影响，使得全文结构醒目，严谨周密。
作文构思时，采用美句领衔的方式，能使文章层次分明，布局精美，大家不妨一试．第四篇:《映在手心上的爱情》水晶童话印证爱情的奇迹就在那一瞬间找到了真实的自己喜怒哀乐月老的红丝线敞开心灵美好的星空浮现面前触手可及第五篇:《手心的太阳》手心的太阳段云飞如果你手心中有一个太阳，那就请用你的手去化解在冷战中需要太阳的人吧！——题记天阴的很重，半天也下不下来雨，心情真的很不爽。
我独自一人走在放学的路上，路上的石子被我踢来踢去，不知不觉到了家。
一进门便看见才和我吵完架的母亲。
只因为一点小事吵起来，到现在也没和她说一句话。
前两天的下午，我陪她上街买衣服，她挑来挑去不知哪个好，让我当参谋，我个人比较喜欢那种娃娃型的袄子，就说那条好看，还说了仅供参考。
她试了又试，觉得不错就买下了。
回来穿给邻居看，邻居看不上，讲不好看，她回家埋怨我怎麽挑的，我当时很生气，说：“我说了仅供参考，你自己拿不定意思，反倒怪我，以后不和你讲话了。
”妈妈也生气了，从那以后，我俩都没说过话，都是靠爸爸传话的。
今天，爸爸实在看不下去了，故意装生病，我和妈妈都上当了，爸爸装得很像。
我一听爸讲话没力气，便知道他病了，忙去喊老妈，妈一听，也慌了神，过来看，让我去买药，爸爸看我和妈妈在他身边绕来绕去，而且我们娘俩也讲话了，哈哈笑了起来，良久，我和妈妈才惶然大悟，于是我们彼此看了看对方，有哼了一声，把头转过去，爸爸说：“怎么了刚才不是说话了吗？你俩刚才感情也很好，怎么又翻脸了？”我们不做声，爸爸给我们做了思想教育。
爸爸用我的手牵着我和妈妈说母女俩没有解不开的仇，错在于大家，我和妈妈都有份，不要因为一件小事影响家庭的和睦……爸爸说完把我和妈妈的手放在了一起，我红着脸对妈妈道歉，妈妈也向我道歉，我俩握紧手，妈妈向我使了个眼色，我立刻会意，于是我俩又放开手彼此哼了一声，爸爸本来笑得合不拢嘴，现在一脸无奈的问:“又怎么了？”我和妈妈笑着说：“谁要你装病的。
手心中的爱作文八百字_初中作文
手心中的爱作文八百字_初中作文窗外，夜深人静，屋子里的灯还仍然亮着，我趴在书桌上，正奋笔疾书。
初中生的日子就是苦，作业总是一大堆，刚做完了这个，又来了那个，压得人喘不过气来。
我抬起头，隐约看到了钟已经指向了九点，“九点了！天啊，我还有好多作业没赶完呢！〞我没时间想太多了，便低下头，笔速也不知不觉地加快了。
弟弟坐在对面，他比我低一年级，他已经做完了作业，正忙着检查作业，拾掇书本。
爸爸上完一天的班，已经累得筋疲力尽，他走进书房来看看我们，鼓励我们抓紧时间做作业，早点睡，然后便拖着沉重的身子去洗澡，睡觉了。
妈妈那么坐在另一边的书桌旁，忙着备课，她时不时地转过头来，微笑着，说：“孩子们，认真做，不要太着急，妈妈等你们！〞时间一分一秒地流逝着，我拼命地赶着作业，连抬头的的时间都没有，题目又这么难，我绞尽脑汁，却仍然不知从何入手。
妈妈看到了，轻轻地走过来，摸摸我的头，“不要急，静下心来，认真想想，你能做出来的。
〞我尝试着静下心来，又仔细地再审了一遍题，发现自己刚刚少看了一个条件，害得我想了半天，也没有头绪。
不知什么时候妈妈出去给我泡了一杯菊花茶，菊花淡淡的清香在水汽的氤氲中扑鼻而来，白色的菊花在热水中渐渐舒展开来，好似盛开的莲花，我仿佛感受到了菊花的生命和灵魂在渐渐升华，渐渐释放。
我和了一口菊花茶，妈妈亲切地说：“不要太累到自己，多喝点，清醒一下大脑。
〞说完，她将手放在了我那生了冻疮的手上，说：“来，妈妈给你暖暖手，你的手太冷了，又生了这么多冻疮，怎么好写字啊！〞我抬起手，她将我那冻得像香肠一般的手放在她的手心里，看着那双轻柔，温暖而又略带粗燥的手，突然有种想哭的感觉。
都已经这么晚了，妈妈还没睡，明天5点钟又要起来，身体怎么吃得消啊，要不是为了我，她早就可以先去睡了，根本不用熬夜到这个时候。
为了等我，一连几天，她的眼圈都是黑黑的。
“女儿，手热了，写作业才好写。
〞妈妈笑着说，她用那双温顺的手将我的手握住，我的心间湍过一阵暖流，眼睛里已经含满了泪珠，我知道--是她这双手不辞辛苦地为我们洗衣做饭，是她这双手一笔一画地教我写字，是她这双手如春风一般抚摸着我的脸，是她这双手如阳光一般拉着我的衣角。
亲情作文把爱捧在手心
【亲情】把爱捧在手心
有人说：父爱如山，母爱似水。
而我把他们的爱比作是
燃烧在心中不灭的火把，是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞，
是漫漫人生路上指引方向的导航灯。
我没有太多赞美他的言语，
只希望把爱捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
那是“六一”节，本应是个快乐的日子。
可天有不测风云，本来还算晴朗的天空竟下起了大雨。
雨“哗哗”的下着，无
情地冲刷着一切。
我的心越揪越紧，因为今天下午放假，可雨中
却迟迟没有出现那熟悉的身影，我的妈妈。
一分一分焦急地等待，打妈妈的手机，却是“嘟嘟”的
应答。
眼看只剩一个孤零零的我，蓦地，有人喊我，欣喜地以为
是妈妈来了，回过头，却是好朋友顾冯邀我去她家，盛情难却，
最后望了一眼川流不息的车流和瓢泼大雨，我撅撅嘴，去了她家。
两个快乐的孩子在自己的节日里自然玩得忘乎所以，我
根本想不起有个人还会在此时顶着风雨找我，直到电话里传来颤
抖的声音。
几分钟后，门口出现了一个熟悉的身影，蓬乱的头发，
许多晶莹的东西挂在脸上，不知是雨，还是焦急的泪?冰冷的手紧
紧握住了我的手，生怕我溜走似的，茫然的眼神中闪现出无比的
喜悦，那是妈妈!刹那间，我呆住了，从没见过妈妈这样!一路上，许久的沉默，我很是自责，恨自己为什么没有多等一会儿……
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手捧爱心，面对学生
手捧爱心，面对学生所谓教师，当传道授业解惑，所传之“道”，除却知识、技能，还有为人处世之道，有立人之本，尤其是小学教师，肩负着培养学生人格、素质、习惯等重任，对于一名小学教师而言，渊博的学识、过硬的专业本领固然重要，但都当不起一个“最”字。
在漫长的执教生涯中，我曾迎接过一批又一批天真懵懂的学生，看着他们走入校园，逐渐成长为小小少年，又目送他们远去，分别迈上不同的道路。
我教导过各式各样的学生，也见证了所有孩子的成长历程，面对这些性格各异的孩子们，我也曾有过迷惘，曾不知所措，曾为了如何才能扮演好教师这一角色而辗转反侧，我不敢说在教育上做到了极致，却能保证一向尽心尽力，尽量让他们走上一条正确的路。
而我自身也和孩子们共同成长，积累了丰富的教学经验，不断提升教学能力，扩充知识库，力求成为足以教导新世纪优秀学生之人，在我看来，对小学教师最重要的、任何一位教师都应具备的，就是一颗博爱之心，唯心怀博爱，在人格上对学生一视同仁，尊重每一位学生的独特之处，不因其成绩优劣、家世高低、性格好坏而对学生区别对待，不因被顶撞而心怀偏见，不做任何违背师德之事，情真意切，爱护每一位孩子，才可称得上尽职尽责。
我所教导过的学生数量不少，其中有一位令我印象极为深刻，也正是他使我明白：爱心，在教育当中能够扭转乾坤。
他是个人高马大的男孩子，其他教师口中典型的“差等生”，身体发育极快，才上小学便达到一米六左右的身高，不妨称之为A同学。
据了解，他从小便十分调皮，叛逆心理明显，考试成绩总是处于末位，常年位居倒数三位，哪怕在我所教的语文科目中也表现得相当差，课堂上，他还有公然顶撞、扰乱课堂秩序的“丰功伟绩”，令其他老师头疼不已。
通过与他家长的沟通，我得知他为家中独子，家境优渥，自小受到祖父母、外祖父母的溺爱，几乎有求必应，因此养成了嚣张跋扈、唯我独尊的性格，后来更是结交了一些十几岁不学无术的社会不良青年，跟随他们溜去网吧、游戏厅等场所玩耍，据其父母推测，孩子甚至还可能学会了抽烟，每次回必须身上总有浓浓的烟味，口袋中也曾翻出过烟盒，但他总说是帮他人存放，不肯承认。
高中议论文作文：手心里的爱
手心里的爱
夜色渐浓，凉风习习，一轮明月悄然挂上枝头，那弯弯的月牙，好似坚实的臂膀，将夜空中的点点繁星，拥入怀中，精心
呵护。
我提着暖壶，微倾，一注沸水从壶口涌出浇到盆中。
顿时，水花飞溅，白雾翻滚。
我精心的调试着温度，想以最大的温暖
来慰藉那双劳累的手。
端起水盆，缓缓地走进屋中，昏黄的灯光下，那苍老的面孔显得异常憔悴，手中的水盆不由得有些晃动
，“妈，洗洗手吧！”我微笑着说道。
母亲一怔，断断续续地说：“好……好呀！”那声音喜悦中夹带着几分惊奇。
我握着母亲的手，慢慢地把它浸在水里，用湿毛巾细细擦洗，原本那双细嫩的手已经随着岁月的流逝，而渐渐退出了历史
的舞台，取而代之的是一双写满沧桑岁月，艰难困苦的手。
我呆呆的望着它，思绪如沸水般上下翻腾，脑海中尘封已久的记忆
的碎片，如嫩芽般破土而出，渐渐凝结，清晰——是母亲的手！是母亲这双温暖的手，在我踢被子时，为我盖上棉被；是母亲
这双勤劳的手，在我饥饿时，为我烹饪佳肴；是母亲这双宽厚的手，在我失落时，为我拭去泪水；是母亲这双可爱的手，在我
成功时，为我摇旗呐喊！
渐渐的这些画面，在脑海中越来越大，越来越清晰，最后竟化作水滴，从眼中夺眶而出。
我刚想用手拭去泪水，却发现
自己的手正在被母亲细心擦洗。
霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不可收拾。
母亲闻声赶忙，为我擦干泪水，
笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！”我不好意思地甩过头去，随着母亲的笑声笑了起来！
幽幽的月光洒满院落，浓浓的亲情注满屋间！此刻，泪水与欢笑同在，感动与幸福共存。
澎湃的赤子心，炽热的母子情
相互交融，汇聚成一个难忘而又温馨的不眠之夜……。
高中议论文作文：爱—让我们手拉手
爱—让我们手拉手爱—让我们手拉手郁金香开的五月，香满大地。
当我们正酣睡于他飘香的梦季时，一场突如其来的灾难惊醒了我们！汶川—地震了！天裂了？地崩了？无数的生命被掩埋于地下了？我们无法相信地瞪大了眼睛，然而看到的是这样一串串毫无情面的数字：四川-遇难31978人，受伤209905人，被埋9500余人，汶川-遇难32476人，受伤220109人······啊！现实如铁一般摆在面前：真的地震了！我们的心撕裂了，我们的情系紧了。
看到你们从瓦砾中伸出的手，听到你们在废墟中发出的求救·····我们流着泪，握紧了拳头：“我们要帮助你们。
别怕，天裂了，我们为你们补；地崩了，我们为你们缝；我们要手拉手，为你们筑起爱的高楼！”中央地震局启动了一级预案；6000多名空降兵奔赴灾区；民政部紧急调拨25000顶救灾帐篷支援灾区；据统计，中国军队和武警部队共出动１１３０８０人参与抗震救灾······而正因为你们，有了许许多多感人的故事。
那是一位普通的战士。
他来回穿梭于废墟已有十几个小时，脸上的汗水不停地往下流，可他没有停下，他在拼命地与死神赛跑。
就在他又要冲进废墟救人的时候，余震发生了，为了他的安全，他的战友只好拉住她，可他哪里肯停下，百般劝阻下，他做了一个惊人的举动，他跪下挣扎着喊道:“求求你们，让我再冲一次，我还能再救一个…我还能再救出一个孩子…”那这是一位年轻的老师。
当时的他正在上化学课，突然的剧烈摇动使他预感到地震的来临，“同学们，地震来了，快跑！”同学们蜂拥而出，而离教室门只有几步的他完全可以逃生，可他没有，在地震塌下那一刻，他毅然用纤弱的身躯护住孩子，为他们撑起生命的大伞，可他自己却永远的离去了！那是一位公安局长。
随手的爱高考满分作文赏析
随手的爱高考满分作文赏析引言高考满分作文是每个考生都梦寐以求的目标，但是随着教育的改革，作文题目越来越开放，要求考生发挥自己的创造力和思辨能力。
本文将带您深入分析一篇名为《随手的爱》的高考满分作文，探讨其独特之处和优秀作文的写作技巧。
文章概述《随手的爱》是一篇感人至深的作文，考生以手为切入点，通过对爱的理解和感悟，表达了对家庭、友情、师生关系等各种真挚情感的赞美和感谢。
作文赏析多角度思考文章以手为切入点，独特而巧妙。
作者从“人手与世界的各种和谐联系”出发，通过多角度思考，探讨手的多重意义，将手与爱的关系进行紧密联系。
文章不仅仅局限于家庭的爱，还通过举例子,涉及到了友情和师生之间的爱。
用例子论证观点考生在文章中运用了多个鲜活的例子来支撑自己的观点。
通过具体的描述，使读者能够更加直观地感受到作者所表达的感情。
例如，作者提到了她母亲的手，以及教室里老师的手，这些例子增加了文章的说服力和感染力。
抒发真情实感文章中表达了作者深深的思考和真挚的情感，语言简洁明了，充满了感情共鸣，令人动容。
作者通过对手的描写，传递了对各种爱的理解和心理感受，引发了读者的共鸣和思考。
独特的文采和修辞手法文章运用了一些修辞手法，使整篇作文更加生动和优美。
例如，作者运用了拟人的手法，将手说成了具有感知能力和独特成就的存在，增加了文章的艺术性和感染力。
此外，对于句式结构的运用也很独特，使整篇作文读起来流畅自然。
优秀作文的写作技巧多角度思考优秀作文需要从不同的角度去思考问题，避免陷入固有的思维模式。
能够在作文中多角度思考问题的考生，往往能够给阅卷老师留下深刻的印象。
用例子论证观点在作文中，用例子来论证观点是一种很好的写作技巧。
通过具体的例子，可以增加文章的可信度和说服力。
同时，考生应该注意选择生动、有代表性的例子，以使观点更加明确和鲜活。
抒发真情实感作文要能够真实地表达自己的感受和思考，不要过于华丽的修辞，更需要真情实感。
只有情感真挚并与读者产生共鸣，才能更好地打动阅卷老师的心。
【满分作文】2021年高考满分作文 随手的爱
【满分作文】2021年高考满分作文随手的爱随手的爱一直以来，我们都被教育着要乐于助人、热爱生活。
可是，现实生活中，有多少人真正懂得随手的爱呢？在我生活的城市中，我曾经遇到过一位令我印象深刻的大爷。
那是一个寒冷的冬日，我刚走出宿舍，准备去上学。
这时，我看到一个老人推着一辆堆满纸箱的老式自行车，他的手在寒风中蜷曲。
我快步上前，说道：“大爷，我帮您推一下车吧。
”没有等他回答，我就抓住车把帮他推了起来。
大爷感激的笑了笑，说：“小朋友真是好心肠。
”我微笑着说，只因为我看到您手上冻红了。
大爷的脸上露出了满意的笑容。
随后的一天上学路上，我突然想到，其实爱并不需要一次性地表达出来，而是要融入到我们的生活中，通过平时的点滴行动表达出来。
每个人都可以随手给别人带去一点爱。
我们可以多关心身边的人。
每天早上与人相遇时，给对方一个微笑；看到有人遇到困难时，热心地去帮助他们。
记得有一次，我在路上看到一位老奶奶摔倒了，她疼得无法站起来。
我立刻上前扶起她，关切地问她是否受伤，是否需要送她去医院。
老奶奶感动地说：“真是个好孩子，谢谢你帮助我。
”我微笑着说：“这是我应该做的。
”那一刻，我感到自己变得更加快乐、满足。
我们还应该培养一种助人为乐，乐于奉献的精神。
我们可以有意识地去关注一些公益活动，参与一些志愿者的工作，为社会做出一点贡献。
这样不仅可以让自己快乐、满足，还能帮助别人，传递爱的力量。
随手的爱，只要我们用心去体会，就会发现这并不难。
如同大爷的例子，我们随时都能帮助别人，给予别人关怀和温暖。
只要我们愿意，每个人的生活中都可以有随手的爱。
在未来的日子里，让我们从现在开始，随手的爱不再是过眼云烟，而是每天都有的美好。
【中文】。
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髙二作文800字：手捧爱，置心尖
——《最美孝心少年》观后感
当奖杯被“最美”的他们捧起时，我知道，奉上的是无尽的感动与尊敬，捧起的是无数辛酸、汗泪，是深深的爱与信念。
他们，幼嫩的臂膀担当的是整个家庭；他们，小小的双手撑起的是家人的整片天空；他们，微笑的脸庞掩埋的是生活的无情；他们，清澈的双瞳中流淌的是坚定的信念和未来的希望……静静地聆听着他们的故事，默默地敬仰感动，悄悄地，流泪……
模糊的视线似乎拉成了白色的丝，把自己绕在了一个名叫“回忆”的茧里，四周无声无息，只有一场叫做“岁月与爱”的老电影幽幽的放映着。
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看到了，外婆楼下我光着脚丫子踩过的青泥板；环形大花坛里古雪松的凉阴；菜园里芬芳的泥土……天白，我在那里留下爬过、滚过、摔倒过、踩过的痕迹，笑声、哭声随云朵飘去，寻觅总有外婆慈祥的笑、呢喃的责备。
看到了，外婆家里总是如此熟悉的木板床、大火筒、小板凳……夜黑，我在那里留下跌倒、走过、爬上、摔下的痕迹，吵声、闹声溺在昏暗的灯光里。
寻觅，总能嗅到米粉的香味，听到专属您的熊外婆的故事。
看到了，蹒跚学步时你们伸出迎接的手；多少次跌倒又有多少次轻轻的将我扶起；看到了，一个又一个春夏秋冬的交替中，你们给我的衣裳、被褥一件又一件的交替；看到了，你的精打细算和你的奔波劳累，从贫民窟到小平房，从小平房到一栋楼房；看到了，我不断地犯错、失败，你们眼中的焦虑与痛惜；看到了，我一次又一次的转变、成功，你们双目中流露的骄傲与喜悦……
那流年的幻影里呀，就是如此平静、平淡，没有大风大浪，没有电闪雷鸣，我还是能躲在你们遮风挡雨的翅膀下，我还是能自由的追逐自己的生活。
从没想过哪一天你们倒下了呢？以我能不能做到你们为我做的事，只希望，你们的爱不要令我忘却了铭记。
所以，手捧你们的爱，放置心尖，深深铭记。
当你们窥见我的成长，我却见证你们渐渐走向衰老。
不过，请相信我会永远是那省心懂事的孩子。
如果有一天，家破旧了，不能遮风挡雨了，我会来撑起一把伞，那是捧着你们的爱放在心尖开出的绚烂之花。
（易戆如老师指导）。