2021年上学期小学音乐教师工作总结

合集下载

小学音乐教师第一学期工作总结5篇

小学音乐教师第一学期工作总结5篇第1篇示例：小学音乐教师第一学期工作总结在教学方面，我注重培养学生的音乐基础，注重个性化的培养。

每个学生都是独特的，他们的音乐天赋和兴趣也各不相同。

我在教学中尽量采用多元化的教学方法，让每个学生都能找到适合自己的学习路径，发挥他们的潜能。

我还注重培养学生的音乐素养和团队合作能力，通过集体排练、合唱比赛等活动，让学生在团队合作中感受音乐的力量，共同创造属于他们自己的音乐作品。

在教学实践中，我也遇到了不少困难和挑战。

学生的个体差异和学习兴趣不同，对我的教学提出了很大的挑战。

有些学生对音乐没有兴趣，表现出消极的态度，导致课堂秩序不稳定，教学效果不佳。

受到疫情的影响，学生参与面对面的音乐实践活动受到一定的限制，教学方式和内容调整也是一项挑战。

在面对这些困难和挑战时，我也深感自己的不足，需要不断提升自己的教学能力和思维方式，更好地适应新的教学环境和要求。

第一学期的工作对我而言是一段难忘而宝贵的经历。

通过这段时间的实践和反思，我深刻认识到音乐教育的重要性和自身的不足之处，也更加坚定了继续从事音乐教育工作的决心。

在未来的工作中，我将继续努力提高自身的专业素养和教学水平，不断拓展教学思路，创新教学方法，为学生提供更加优质的音乐教育服务，让更多的学生能够受益于音乐教育，感受音乐的魅力，实现自己的音乐梦想。

愿音乐与快乐永远伴随我们共同成长！第2篇示例：小学音乐教师第一学期工作总结回首第一学期的音乐教学工作，我感慨颇多，收获满满。

在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，也学到了许多宝贵的经验和教训。

以下是我对这一学期工作的总结：一、教学内容的设计和准备在这一学期中，我不断努力提高自己的教学水平，设计了丰富多彩的教学内容，并结合学生的实际情况进行了灵活调整。

我注重培养学生的音乐兴趣，引导他们主动参与音乐活动，激发他们的创造力和想象力。

我会提前准备教案，确保教学内容和教学方法的有效性。

我还不断充实自己的音乐知识，以便更好地指导学生学习。

第一学期小学音乐教学工作总结6篇

第一学期小学音乐教学工作总结6篇第1篇示例：在第一学期的小学音乐教学工作中，我们经过全体老师的共同努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和挑战。

下面就来总结一下这个学期的音乐教学工作。

一、工作成绩1.学生的音乐素养有所提高。

通过本学期的教学，学生对音乐的认识和理解有了较大的提升，他们在音乐节奏、音高、音色等方面有了明显的进步。

2.学生热爱音乐的情感得到了升华。

在音乐课堂上，我们不仅学习音乐知识，更重要的是让学生感受音乐带来的美好情感。

学生能够通过音乐表达自己的情感，体验到音乐的力量。

3.音乐教师团队的凝聚力得到了加强。

本学期，我们音乐老师之间相互合作，互相学习，取长补短，形成了一个团结和谐的教师团队。

二、存在的问题1.音乐教学资源不足。

由于学校的条件有限，音乐教学资源相对匮乏，无法满足学生的音乐学习需求。

2.学生学习积极性有待提高。

部分学生对音乐课程的学习兴趣不高，缺乏主动参与的意识，需要我们进一步激发他们的学习动力。

3.课堂教学效果不够理想。

有时候由于教学方法不当或者学生自身问题，导致了课堂教学效果不够理想，需要我们反思并改进教学方法。

三、下学期的发展规划1.增加音乐教学资源。

我们将争取争取更多的资源，丰富音乐教学内容，提高课堂教学质量。

2.加强学生对音乐的理解与认识。

在下学期的教学中，我们将更加注重培养学生对音乐的热爱和理解，让他们在音乐中感受到快乐和美好。

3.提高教师教学水平。

我们将进一步学习音乐教学理论知识，提高教学水平，为学生提供更好的音乐教育服务。

通过对第一学期小学音乐教学工作的总结，我们找到了工作中存在的问题和不足之处，在下学期的工作中，我们将进一步努力，提高教学质量，为学生提供更好的音乐教育服务。

相信在全体师生的共同努力下，我们的音乐教学工作会越来越好，学生的音乐素养也会不断提高。

【2026】第2篇示例：在小学音乐教学工作中，第一学期是一个重要的阶段，在这个阶段我们要认真总结前期的工作，查找问题，分析原因，找到解决方法，以期在新的学期有更好的发展。

第一学期小学音乐教师教学工作总结7篇

第一学期小学音乐教师教学工作总结7篇第1篇示例：在第一学期的音乐教学工作中，我以积极的态度和高质量的教学为目标，努力实现了教学目标，取得了一定的成绩。

我认真总结本学期的工作情况，发现了不足之处，同时也有所改进和提高，以下是我的总结：一、教学内容及方式本学期，我根据学生的实际情况和能力水平，合理安排了音乐教学内容。

我注重培养学生的音乐素养，让他们在学习音乐的过程中感受到乐趣和快乐。

我根据学生的掌握情况，采用多种教学方式，如唱歌、跳舞、听音乐欣赏等，让学生在不同的场景中感受音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。

二、课堂管理在课堂管理方面，我注重营造积极向上的学习氛围，让学生在愉快的学习氛围中更好地掌握知识。

我注重激发学生的学习潜力，引导他们自觉遵守纪律，提升学习效率。

我也不断加强与学生家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，让家长更好地了解孩子的学习状况，共同为学生的成长努力。

三、个人反思及改进在本学期的音乐教学工作中，我也存在一些不足之处，如教学内容设计有些单一，缺乏创新；在课堂管理上有时不够严谨，部分学生表现不够积极；对学生的个性特点和能力水平了解不够充分，导致教学效果不尽如人意等。

针对这些问题，我将更加努力地在教学内容和方式上进行创新，培养学生的创造力和表现力；在课堂管理方面，我将加强自身的管理能力，提高学生的积极性和主动性；并且通过更多的交流与沟通，更加深入地了解学生的个性特点，为他们提供更加个性化的教学服务。

通过对第一学期音乐教学工作的总结，我更清晰地认识到了自己的不足之处，也意识到了教学工作中需要不断提高和完善的地方。

在未来的工作中，我将继续保持教学热情和务实态度，不断提高自身的专业水平，为每一位学生的成长和进步努力，让他们在音乐的世界里感受到快乐与美好。

【2000字】以上就是关于第一学期小学音乐教师教学工作总结的文章，希望对您有所帮助。

第2篇示例：在教学内容方面，我充分认识到了小学音乐教育的重要性，不仅是帮助学生培养音乐素养，更是帮助他们在潜移默化中提高综合素质。

第一学期小学音乐教学工作总结5篇

第一学期小学音乐教学工作总结5篇篇1本学期，我担任了小学音乐的教学工作，以音乐课程为核心，围绕“激发学生对音乐的兴趣和爱好，培养学生的音乐审美能力”这一核心目标，开展了丰富多彩的音乐教学活动。

现将一学期的工作总结如下：一、激发学生对音乐的兴趣和爱好在音乐教学中，我注重以音乐为核心，以学生为主体，面向全体学生，注重个性发展。

通过丰富多彩的音乐教学形式，如唱歌、跳舞、乐器演奏、音乐游戏等，激发学生的学习兴趣和爱好。

同时，我还注重培养学生的音乐审美能力，让学生在欣赏音乐的过程中，感受音乐的美，进而产生对音乐的热爱之情。

二、培养学生的音乐审美能力在音乐教学中，我注重培养学生的音乐审美能力。

通过让学生欣赏各种风格的音乐作品，感受不同音乐所表现的不同情绪和意境，进而培养学生的音乐审美体验。

同时，我还注重引导学生对音乐作品进行分析和评价，提高学生的音乐鉴赏能力和表现力。

三、注重学生的个体差异每个学生都是独立的个体，他们在音乐方面的兴趣、爱好和天赋都不同。

因此，在音乐教学中，我注重学生的个体差异，针对学生的不同需求和特点，采用个性化的教学方法和手段，帮助学生充分发挥自己的优势和潜力。

四、加强学生的音乐基础训练音乐基础训练是音乐教学的关键环节。

在音乐教学中，我注重加强学生的音乐基础训练，包括音准、节奏、音色等方面的训练。

通过系统的训练和反复的练习，帮助学生掌握基本的音乐技能和技巧，为进一步的音乐学习打下坚实的基础。

五、开展丰富的课外活动除了课堂教学外，我还注重开展丰富的课外活动，如音乐节、音乐比赛、音乐表演等。

这些活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能够提高学生的音乐素养和表现力。

同时，通过参与课外活动，学生还能够培养团队合作和竞争意识，锻炼自己的综合素质。

六、不断学习和提高自身素质作为音乐教师，我深知自身素质的重要性。

因此，我不断学习和提高自身素质，包括音乐专业知识和教学技能等方面。

通过阅读书籍、观看视频和参加培训等方式，不断充实自己，以更好地适应音乐教学的需要。

第一学期小学音乐教师教学工作总结8篇

第一学期小学音乐教师教学工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的教学工作又结束了。

本学期，我担任了小学四年级的音乐教学工作，能按照大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教学并重，圆满完成了教学任务。

现将一些工作体会总结如下：一、加强思想教育，提高音乐素质在教学过程中，注重对教材的分析，因材施教，注重个性的培养，有意识地以学生为主体，教师起主导作用，通过各种游戏、律动，创造性地运用各种不同的教学形式教学，让学生在欢乐中学习，在欢乐中掌握音乐知识和技能。

同时，还注重学生的音乐感受力和表现力培养。

通过感受音乐、表现音乐，发挥学生的音乐潜能，培养学生的乐感。

二、突出重点教学，抓好课堂环节在教学工作中，突出重点教学。

以生动活泼的教学方式，灵活多样的教学方法，让学生在乐中学、学中悟。

如：在歌曲教学中，通过引导学生有感情地朗诵歌词、有节奏地拍打节奏、有表情地演唱歌曲等，让学生掌握歌曲的节奏、旋律、和音准；在器乐教学中，通过示范演奏、动作模仿、指挥练习等教学方法，让学生掌握各种乐器的演奏技能和技巧。

同时，还注重学生的歌唱姿势、呼吸方法和吐字咬字等方面的训练。

三、做好课外活动辅导，扩大音乐视野除了课堂教学外，还组织学生参加校内外各种音乐比赛和演出活动。

如：参加了学校组织的“庆六一”文艺汇演活动，获得了优异的成绩。

此外，还组织学生参加了市里组织的“阳光杯”舞蹈比赛和“三独”比赛，都取得了可喜的成绩。

这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的音乐才能和表演能力。

同时，也扩大了学生的音乐视野，增长了音乐知识。

四、注重音乐评价，提高教学效率在教学过程中，注重对学生音乐学习情况的评价。

通过课堂表现、作业完成情况、音乐测试等方面的评价，了解学生的学习情况和进展情况。

同时，还根据学生的年龄特点和心理特点，采用生动活泼、多样化的评价方式。

如：在评价时，采用鼓励性的语言、奖励性的小贴画等，让学生感受到成功的喜悦和学习的乐趣。

第一学期小学音乐教师教学工作总结6篇

第一学期小学音乐教师教学工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。

转眼间，一个学期的音乐教学已接近尾声。

这学期，我担任了第五、六两个年级的音乐教学工作。

为了更好地做好以后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己作为一名教师必备的政治素养。

热爱教育事业，工作热情高，求真务实，与时俱进，爱校如家，切实树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想。

为了适应新形势的发展，思想上不断更新，业务上刻苦钻研，不断加强业务学习，力求提高自我，无偿加班加点。

二、教学工作方面在第五、六两个年级的音乐教学工作中，我积极向有经验的教师请教，经常和同事探讨教学方法，以便能更好的提高自己的课堂教学水平。

在第五年级的音乐教学中，我注重采用多种形式活泼生动的教学来吸引学生，激发他们的兴趣。

比如：在歌曲教学中，为了让学生更快更好地学会歌曲，我常常采用“歌词接龙”或“歌词创编”的方法来教学，这样不仅增强了教学的趣味性，还让学生更深刻地理解了歌词内容。

在乐理知识教学中，为了让学生更直观地感受音乐的节奏和旋律，我常常采用“听音乐画旋律线”或“听音乐模仿动作”的方法来教学，这样不仅提高了学生的音乐感受能力，还让他们更深入地理解了音乐的内涵。

此外，我还注重结合实际生活进行教学，让学生在生活中学习和感受音乐，激发他们的音乐兴趣和创造力。

在第六年级的音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和音乐表现力。

除了课堂教学外，我还组织学生参加了校合唱团和舞蹈队，让他们在更广阔的舞台上学习和展示音乐。

在合唱团和舞蹈队中，我注重培养学生的音乐节奏感、音准感和音乐表现力，让他们通过演唱和舞蹈来感受音乐的魅力。

此外，我还鼓励学生多听、多看、多感受音乐，提高他们的音乐素养和审美能力。

三、课外活动方面在课外活动方面，我组织学生参加了校艺术节和市文艺汇演等活动。

在活动中，我注重培养学生的音乐表现力和团队合作精神，让他们在舞台上充分展示自己的音乐才华。

2021小学音乐教学工作总结（通用6篇）

2021小学音乐教学工作总结（通用6篇）小学音乐教学工作总结1本学期即将过去，回顾前一时期的音乐课教学，体会较深。

一.学习新课程标准，明确教学目的，开阔学生视野。

作为音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。

为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。

只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。

要积极引导学生，从而使学生不但做到现在受益，而且做到终身受益。

因此在音乐课教学上，我主要从以下两个方面对学生进行教育和培养：1.通过利用课件进行音乐欣赏，让学生参与其中综合实践活动，例如在《金孔雀》这一课教学时，我利用CAI课件，丰富学生的乐理知识，从而使学生对傣族的音乐产生浓厚的兴趣。

提升学生的音乐审美观念和审美情趣。

2.通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃气氛，在紧张的文化课学习之余可调整情绪，有利于其他课的学习。

二.用多种方法，努力提升学生对音乐学习的兴趣。

针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时，利用钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提升课堂效率，具体为：1.在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学生手中的乐器，结合大纲要求，让学生表演示范，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提升审美能力。

2.在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。

例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。

3.课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

当然，有所得也有所失，主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上，由于参考材料准备不是很充分，形式太单一，显得有些走过场；在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破。

小学音乐教师上学期个人教学总结6篇

小学音乐教师上学期个人教学总结6篇篇1本学期，我担任了小学音乐教学工作。

在上级领导及校长的关心下，我坚持抓好音乐教学，让学生掌握一定的音乐技能和技巧，同时运用所学的音乐技能为学校文艺活动锦上添花。

一、师德表现我热爱自己的职业，严格按照一个好教师应具备的师德素质要求自己，在工作中不断学习，不断进步，努力做到爱岗敬业、热爱学生、尊重学生，在同事之间做到谦虚谨慎、相互学习、相互帮助。

在领导分配的任务面前，我总能认真完成。

二、教学工作本学期我担任了小学音乐三个年级的教学工作，根据不同年级学生的年龄特点和接受能力，我认真制定教学计划，注重因材施教，努力激发学生对音乐的学习兴趣。

对于四个年级的音乐教学，我采用“先学后教”的教学方法，让学生先听、先模仿，然后教师总结性地进行音乐教学。

同时，我还结合学生年龄特点和认知规律，注重从学生的生活体验出发，循序渐进地引导学生感受音乐的魅力。

在音乐教学中，我注重营造生动活泼的学习氛围，运用生动灵活的教学方法，激发学生的学习热情和兴趣，让学生主动参与活动，在轻松愉快的环境中学习音乐。

此外，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在音乐学习中充分发挥想象力和创造力。

在音乐教学中，我还注重加强学生的音乐基础训练，提高学生的音乐素养。

通过教授基本的音乐符号、节奏、旋律等知识，培养学生的音乐记忆力和音乐表现力。

同时，我还结合音乐教材的内容，引导学生进行音乐欣赏和音乐创作，提高学生的审美能力和创造力。

三、文艺活动本学期，我积极参与学校组织的各项文艺活动。

在活动中，我不仅认真组织排练节目，还积极参与演出和指导工作。

通过这些活动，不仅锻炼了我的组织能力和指导能力，还提高了我的音乐教学水平。

同时，我还利用课余时间组织学生参加课外音乐活动，丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养。

四、个人学习在不断的学习中，我深感自己的不足。

因此，我积极利用课余时间学习专业知识，提高自己的音乐素养。

同时，我还阅读了大量的教育书籍和文献资料，不断加强自己的教育理论学习和实践研究。

2021小学音乐教师工作总结范文（精选6篇）

小学音乐教师工作总结2021小学音乐教师工作总结范文（精选6篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的2021小学音乐教师工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小学音乐教师工作总结1碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护学校的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学年期，我担任一年级、五年级、六年级的音乐课及三年级的专题课教学任务。

我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。

在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期，我担任口风琴训练任务。

每周周五课外活动训练。

口风琴人员虽然不多，并且横跨三个年级，我把学生分成大班和小班，根据学生实际情况进行训练，认真按计划活动，学生兴趣高，效果很好。

利用学生喜欢的歌曲进行教学，经过一学期的练习，学会吹奏了《四季歌》《春天在那里》《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《粉刷匠》等歌曲。

上学期小学音乐教学工作总结5篇

上学期小学音乐教学工作总结5篇篇1## 引言本学期，我担任了小学音乐的教学工作，负责教授音乐课程，培养学生的音乐素养和审美能力。

通过一学期的努力，我取得了一定的教学成果，同时也获得了一些宝贵的教学经验。

## 教学目标与内容教学目标1. 培养学生的音乐兴趣和爱好，激发学习音乐的动力。

2. 提高学生的音乐素养，包括音乐基础知识和音乐技能。

3. 培养学生的审美能力，学会欣赏和评价音乐作品。

4. 培养学生的音乐表现力和创造力，鼓励参与音乐表演和创作。

教学内容1. 音乐基础知识：包括音符、节拍、音阶、和弦等基本概念和知识。

2. 音乐技能：包括歌唱、器乐演奏、音乐律动等基本技能。

3. 音乐欣赏：通过欣赏各种类型的音乐作品，提高学生的审美能力。

4. 音乐创作：鼓励学生尝试音乐创作，培养他们的创造力和想象力。

## 教学方法与手段教学方法1. 互动式教学：通过提问、讨论、互动游戏等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 体验式教学：通过亲身实践和体验，让学生感受音乐的魅力和乐趣。

3. 合作式教学：通过小组合作和分工协作，培养学生的团队合作精神和社会交往能力。

4. 探究式教学：引导学生自主探究和发现音乐规律和原理，提高他们的学习能力和创造力。

教学手段1. 多媒体教学资源：利用音乐课件、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容和形式。

2. 乐器演奏示范：通过教师或优秀学生的乐器演奏示范，激发学生的学习兴趣和模仿欲望。

3. 音乐游戏互动：通过音乐游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。

4. 音乐创作实践：鼓励学生尝试音乐创作，提供创作平台和展示机会，激发他们的创造力和表现力。

## 教学成果与评价教学成果1. 学生的音乐兴趣和爱好得到了激发和培养，许多学生积极参与音乐学习和活动。

2. 学生的音乐素养得到了提高，他们在音符、节拍、音阶、和弦等方面取得了明显的进步。

3. 学生的审美能力得到了提升，他们能够更好地欣赏和评价各种类型的音乐作品。

2021小学音乐教师个人年度工作总结范文（精选7篇）

2021小学音乐教师个人年度工作总结范文（精选7篇）2021小学音乐教师个人年度工作总结范文（精选7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，需要认真地为此写一份工作总结。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编收集整理的2021小学音乐教师个人年度工作总结范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学音乐教师个人年度工作总结1一晃一学期的工作即将结束了，这学期我继续担任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。

由于有了上学期的教学工作经验，遵照本学期初制定的教学工作计划，教学工作开展的比较顺利，但仍有不足之处。

现将本学期的教学工作总结如下：一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感，努力做到通过音乐教学，陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中主动的去发现、去探究、去感受音乐，理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

三年级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动，这也是学生的能力得到了提高。

二、课余工作除了课堂教学工作外，课后我还担任了学校的街舞辅导班工作，在每次上课前我都会提前备课，自己先提前练习，以便于课堂上的顺利进行最后这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。

家长会是学校每学期的一个重点工作，今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。

而我和李老师我们两个负责的是二年级的队形变换操，通过我们的上网搜索和学习，再加上二年级学生的不断练习，最后这个节目在家长会上也取得了不错的反响。

三、不足之处1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够，总以为学生呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松，致使他们不能认识到自己的错误，有恃无恐。

2、在课堂上对学生乐理知识方面灌输的太少，这是他们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。

2021小学音乐工作总结（15篇）

小学音乐工作总结2021小学音乐工作总结(15篇)2021小学音乐工作总结1一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。

现对自己的一学年工作总结如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。

为人师表，有奉献精神。

在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。

因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进行备课。

同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。

三、结合实际，搞好课堂教学在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。

但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。

因此，我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。

让学生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。

2021年小学音乐教学工作总结3篇

Action is the cure for fear, and hesitation and delay will continue to nourish fear.简单易用轻享办公（页眉可删）小学音乐教学工作总结3篇小学音乐教学工作总结篇1音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。

音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。

对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

从情趣出发，让学生得到美的启蒙。

学生刚刚开始接触基本音阶时，教师要把七个音符写在黑板上，用汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教学生认识，教师用琴伴奏，学生随着唱。

经过一段时间的训练，虽然做到了基本会读，会唱，但是音准，特别是半音还是掌握不好。

用这种办法并不能引起孩子的兴趣。

这时，可根据儿童的特点，以“听”为主激发兴趣。

做法是：把学生分成两个组来做游戏。

一组学生拍一下手喊４，另一组学生再跺一下脚唱ｆａ；再拍一下手喊６；另一组就唱ｌａ；再拍一下手喊７；另一组学生就唱ｓｉ……经过这样反复多次，既有音程的变化、组合，又有一问一答式的游戏，不仅训练了学生的音准感，而且培养了注意力，逐渐引起了孩子的学习兴趣。

刚刚入学的学生特点是好动，如果一堂课让学生坐着不动，他们会坐不住的，所以当学生对一首歌基本上能唱之后，就要选择恰当的动作配合。

比如：在教唱《小袋鼠》这首歌时：“小呀小袋鼠，摘呀摘果子，果子放进大袋子，……”我就选择简单而又适当的动作，教学生边唱边舞，结合“体态律动”，弹２／４拍子的音乐，进行训练，这时可要求学生在音乐声中做摘果子与放果子的动作。

摘果子是强拍，将摘下的果子放在篮子里是弱拍。

当我把这首歌的动作全部教完时，学生就完全掌握了歌词和强弱规律，同时也理解了歌曲的内容。

从育人的目标出发，进行审美教育。

我国小学音乐教材中的大多数歌曲，都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。

2021小学音乐教师工作总结最精选5篇

2021小学音乐教师工作总结最精选5篇小学音乐老师工作总结怎么写?这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的训练事业。

一起来看看2021小学音乐老师工作总结最精选5篇,欢送查阅!小学音乐老师工作总结1转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回忆本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的缺乏。

这一学期我担当的是，六班级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。

一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。

这种立意与意境之美对人有着深入的感染力，会在心灵留下美的烙印。

音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到安康的进展。

在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进展各方面的引导和训练。

在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。

《新课程标准》竭力提倡学校的训练教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的训练目的，把学习还给同学。

音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。

低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。

同时我还注重同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注重培育同学对音乐的爱好，注重以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。

2021年2021小学音乐教学工作总结5篇范文

2021年2021小学音乐教学工作总结5篇范文当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。

下面是我整理的关于小学音乐教学工作总结，盼望可以帮到大家。

小学音乐教学工作总结【一】2021-2021学年第一学期即将完毕，我顺当地完成了音乐教学任务，为了到达教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到安康的进展。

我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、课堂教学：坚持以审美训练为核心，注重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。

努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。

注重以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐二、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

缺乏：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。

总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应留意把握尺度。

增加幽默力气。

三、教学讨论为了使自己在教学程度及业务程度都有所进步，本学期，我加强了自身素养的培训，参与了柳江县小学音乐教材培训，参加了柳江县音乐课改中心小组，听了覃教师的一节音乐课，对我感受很深。

因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开头，我都以打造一节优质课这样的抱负来入手，对于每节课我都提早做了相当大、相当多的预备;其次，音乐新课程标准提出：爱好是学习音乐的根本动力，是同学与音乐保持亲密联络，享受音乐，用音乐美化人生的前提。

2021年小学音乐第一学期教学总结范文(精选4篇)

2021年小学音乐第一学期教学总结范文（精选4篇）小学音乐第一学期教学总结1时光如梭，转眼间一学年又结束了！回顾过去的一年，在学校领导的支持下，在音乐教研组老师的共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想本学年，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务、在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。

以提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高。

二、认真制定教研组工作计划本年度紧紧围绕学校工作计划，认真贯彻“有效教研，有效管理”的理念。

下半年以开发一年级音乐校本课程为契机，紧扣声乐课程开发，从乐理知识，视唱练耳，教材选编等方面展开研究。

要求每一位教研组成员积极参与，群策群力，配合支持执教一年级声乐班的何志娟老师。

期初请来少年宫声乐指导王伟澍老师来校上声乐班示范课，并指导声乐班的各个阶段工作。

严格执行教研组的工作安排，尽快形成沁园小学独具特色的声乐课堂教学模式，促进校本课程的研究工作。

三、有效地开展教研活动音乐组每两周开展一次教研活动。

每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材，分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。

除此之外，还学习新课新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔记，注重多媒体在音乐教学中的运用。

本学期我校音乐组承办了南片青年教师赛课活动，何志娟老师代表沁园小学参赛。

音乐组老师全程参与听课，还进行了认真细致的评课，为何老师提出了教学中的一些合理化的建议，由于时间紧迫，何老师连夜备课修改课件，在南长区音乐教师赛课中荣获一等奖。

随着音乐课中乐器进课堂的要求，三年级以上的班级都要学吹竖笛。

2021小学音乐年度工作总结5篇(精选)

1.2021小学音乐年度工作总结本学期以来，我们音乐教研组全体教师在学校教科室的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，以学校教科室教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。

结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。

二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练：本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。

学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

同时，本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。

合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效，舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。

三、今后努力的方向：在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。

在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己的作用，为学校培养好文艺人才。

此外，因积极加强文艺队的节目演练，努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。

2.2021小学音乐年度工作总结本学期即将结束，我顺利地完成了教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。

2021年小学音乐教师的工作总结(精选5篇)【汇编】

2021年小学音乐教师的工作总结（精选5篇）小学音乐教师的工作总结篇1小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。

音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。

同时，能够促进学生身心健康地发展。

我在教学中一直认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。

所以，凡是小学阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。

只要是学校分配的课程，都得无条件的完成任务。

总之，音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能，还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。

音乐教育对于培养学生德智体全面发展有着重要的作用。

小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。

我的具体做法是：一、指导学生熟读歌词。

在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

同时根据歌词的内容向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。

二、引导学生理解歌曲的情绪。

在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热烈地”、“庄严地”等等歌曲情绪，可让学生结合歌词含义，在歌唱时力求处理的恰到好处。

三、读谱训练。

在识谱时先给学生标准音，即歌曲的调号。

当学生按标准音唱有一定的困难时可进行音阶训练。

由于学生音域窄，确实难以达到标准音时可以适当降调，并鼓励学生要经常练习音阶，达到拓宽自己音域的目的。

四、教唱歌词。

这一步是前四步的综合训练。

首先教师应泛唱二至三遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。

在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，因为学生自己识谱能力有限，一旦个别乐句唱错，则难以纠正。

小学音乐教师上学期个人教学总结8篇

小学音乐教师上学期个人教学总结8篇第1篇示例：小学音乐教师是一份充满乐趣和挑战的工作，经过一个学期的教学，我深刻感受到了教育的重要性和音乐对学生的影响。

在这个学期里，我不断总结经验和教训，不断努力提高自己的教学水平，让学生们在音乐课堂中挖掘出他们的音乐潜力，培养他们的音乐审美和情感。

以下是我对这个学期的教学总结。

我意识到教学内容的重要性。

在这个学期里，我精心准备了丰富多彩的音乐教学内容，包括音乐知识、音乐技能和音乐欣赏。

我结合学生的实际情况和兴趣，设计了富有启发性和趣味性的教学活动，吸引了学生的注意力，激发了他们对音乐的热爱。

我还定期组织学生进行音乐比赛和演出，让他们展示自己的才能和进步，增强他们的自信心和表现力。

我重视教学方法的创新。

在这个学期里，我不断尝试和改进各种教学方法，如课堂讨论、小组合作、多媒体教学等，以满足不同学生的学习需求和特点。

我注重培养学生的音乐能力和表现力，鼓励他们主动参与课堂活动，培养他们的团队合作和创造力。

我还通过讲解、示范和指导，帮助学生掌握音乐知识和技能，提高他们的学习效果和兴趣。

我关注学生的个性发展。

在这个学期里，我注重了解每个学生的特点和需求，尊重他们的想法和观点，激发他们的学习动力和潜力。

我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的成长和发展，倾听他们的心声和建议，关注他们的学习状态和情绪变化。

我还组织学生进行音乐活动和社会实践，促进他们的全面发展和综合素质提升。

我不断反思和总结教学经验。

在这个学期里，我认真分析了自己的教学行为和效果，查找不足和改进措施，不断提高自己的教学水平和专业素养。

我参加了各种教学培训和研讨会，学习了最新的教学理念和方法，拓展了自己的教学视野和思维方式。

我还积极参与学校的教研活动和评估考核，分享了自己的教学经验和成果，获得了同事和学生的认可和支持。

这个学期的教学工作给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，让我更加坚定了做好教育工作的决心和信心。

我将继续努力学习和提高自己的教学能力和水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让音乐之美永远伴随着他们的童年和人生。