浙江省杭州市九年级第二学期教学质量阶段性检测科学试题

浙江省杭州市桐庐叶浅予中学2012届九年级第二学期教学质量阶
段性检测科学试题
考生须知：
1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。

2．答题前，在答题纸上写姓名、学校、学号和座位号。

3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。

4．本卷可能用相对原子质量： H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 K：39 Ca：40 I：127 试题卷
一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）
1．2013年3月北京两会期间，安保工作异常细致、严密。

为了不给不法分子可乘之机，安保人员饮用的是专用的小分子团水是显弱碱性的水，具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。

下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A．小分子团水中的水分子之间没有间隙 B．常温下该水的pH略大于7
C．小分子团水中含有氢分子 D．小分子团水中水分子的化学性质发生了变化2．据报道，化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的粉状物质——“干水”，其含水量约为95％。

下列说法正确的是（）
A．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化B．干水和干冰是同一种物质C．干水是一种混合物D．干水中的分子不再运动
3．王军同学在2013年春节期间帮忙厨师剥山药皮后发现，山药削皮后，与空气中的氧化合变成褐色，他感觉很惊奇，查阅资料后才知道这种变化称为食物的酶促褐变。

不仅苹果、梨子有这种情况，有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有这种情况。

如去皮的芋艿在自然条件下，表面也很快因氧化而变黄色，但并不影响营养价值。

有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡．便其外观变得嫩白，造成食品安全问题。

下面做法也会带来食品安全问题的是( )
A．海产品用甲醛溶液保鲜 B．食盐中加碘防止甲状腺肿大
C．食品袋内充入氮气使其不易变质 D．用纯碱作为发酵剂做馒头
4．如右图所示的猕猴桃，因富含多种维生素，而受人们的喜爱。

下列有关猕猴桃的说法错误的是（）
A.猕猴桃的果实是由子房发育而来
B.运输有机物的筛管位于韧皮部
C.为了提高产量应只让猕猴桃进行光合作用，不让猕猴桃进行呼吸作用
D.为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法繁殖，这种生殖方式是无性生殖
5．如图，一辆轿车正在平直的公路上加速行驶。

下列关于此车的说法中错误
．．的是（）A．在水平方向上受到动力和阻力的作用，动力大于阻力
B．轿车对地面的压强计算：P＝F／S＝G／S
C．驱动轮受到的地面对它的摩擦力充当了轿车前进的动力
D．在竖直方向上受重力、支持力和空气对它的升力，三力平衡
6．饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。

如图所示同学们设计的模拟电路。

当S1闭合，S2断开时，为保温状态；当S1、S2都闭合时为加热状态。

其中不符合
．．．上述要求的是（）
二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）
7．18O是科学实验中常用的一种示踪原子，用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。

在某一饱和硫酸铜溶液（不含18O）中，加入ag带标记18O的无水硫酸铜粉末（CuSO4中的氧元素全部为18O），如果保持温度不变，其结果是( )
A. 溶液中可以找到带标记18O的SO42-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量大于ag
B.溶液中可以找到带标记18O的SO42-，且白色粉末变为蓝色晶体，其质量小于ag
C. 有部分带标记18O的SO42-进入溶液中，但固体质量保持不变
D. 无水硫酸铜不再溶解，ag带标记18O的无水硫酸铜粉末没有发生改变
8．小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的右上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（）
A．向左上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
B．向右上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
C．向左下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋D．向右下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
9．某同学用青菜的幼苗进行了如图所示的四项实验，下列说法中不正确的是（）
A．①的目的是起对照作用 B．②进行一段时间后青菜后，会弯向光源方向生长 C．④的生长结果是植物水平生长 D．②③对照可以证明植物生长具有向光性
10．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。

为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试
实验方案使用的试剂判断的方法
A 铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B pH试纸如果pH<7，表明盐酸已经过量
C 硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
D 紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量
11．如图所示，小明同学用相同规格的一个动滑轮和一个定滑轮分别按
（a）、（b）两种方法分别把两桶沙和一桶沙从一楼地面提到二楼地
面，若不计绳重与摩擦，用（a）方法所做的总功为W1，机械效率为
η1；用（b）方法所做的总功为W2，机械效率为η2，则（）
A．W1＞W2η1=η2 B．W1＜W2η1<η2
C．W1＞W2η1>η2 D．W1＜W2η1=η2
12．物理研究中常常用到"控制变量法"、"等效替代法"、"模型法"、"
类比法"等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念②用光线表示光的传播方向
③研究电流时把它与水流相比④利用磁感线来描述磁场。

上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（）
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
13．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式
将物体A和小玻璃杯漂浮在水面上。

设甲、乙两图中物体A和
小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强
分别为P甲和P乙，则（）
A．F甲<F乙 P甲=P乙 B．F甲=F乙P甲< P乙
C．F甲= F乙P甲= P乙D．F甲>F乙P甲> P乙
14．下列说法正确
．．的是（）
A．地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星
B．火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部
C．杭州夏季盛行西北季风，高温多雨
D．地球上大多数地区产生昼夜长短变化的主要原因是地球的自转
15．1.6 g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含有C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H原子个数之比为1:2 ⑥分子中C、H原子个数之比为1：4；正确的是 ( )
A.①②⑥
B.①②⑤
C.①③⑥
D.①④⑤
16．在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用。

下图所
示的是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用过程中的解释，错误
．．的是（）A．向井内送水桶时，人对配重（石块）做功，使配重的重力势能增大
B．向井内送水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力
C．往上提水时，配重（石块）帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小
D．往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力
17．在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障。

在如图所示的家庭电路(部分)中，取下保险丝，在该处安装“220V 100W”
的白炽灯L l，然后将A、B接到220V的电源上，发现灯L l正常发光。

若此时闭合开关S，则灯L2(也是“220V 1OOW”)（）
A．不能发光 B．能发光，但较暗
C．正常发光 D．无法判断
18．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。

因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。

则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
19．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。

若电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω lA”，灯泡
L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损
坏电路元件的情况下，下列判断正确
．．的是（）
A．电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A
B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω
C．灯泡的最小功率是0.162W
D．该电路的最大功率是2.25W
20．鸳鸯火锅是用金属片将锅的内部隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤。

清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同，但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油，而清汤卤没有。

小红在使用这种火锅时，发现两边加热情况相同，但红汤
卤一侧首先沸腾，则下列说法不正确
．．．的是（）
A．红汤卤与清汤卤的比热容近似相同
B．红汤卤液面上方有一层油，能够减少热量的散失
C．红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少
D．红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低
21．粗食盐中常含CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，需加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和盐酸（均过量），然后过滤、蒸发，可制得精盐，所加四种溶液的顺序不正确的是（）
A．NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl B．BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
C．Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl D．BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl
22．将某种细菌接种到细菌培养基（由一些细菌生长所需的物质组成）上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24h 后，观察所得结果，列表如下：编号 a b c d e f
处理方法接种
细菌
接种细菌，并覆盖
一吸有抗生素X的
圆纸片
接种细菌，并覆
盖一吸有抗生
素Y的圆纸片
接种细菌，全
表面被醋覆
盖
接种细
菌
无接种
细菌
温度40℃40℃40℃40℃0℃40℃
观察结果全表
面呈
浑浊
纸片周围呈现一片
清晰区，其余表面
呈浑浊
全表面呈浑浊全表面清晰
全表面
清晰
全表面
清晰
根据上述实验结果所作出的下列判断中，错误的是（）
A．编号a 与f 比较可知，有细菌则培养基的表面会变浑浊
B．根据编号b 和c 的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C．将编号e 和f 的结果比较可知，0℃的环境不适合细菌生长
D．若揭开编号f 的盖子，24h 后可观察到培养基表面会出现混浊
三、填空题（本大题共31分）
23．（7分）图甲表示淀粉的消化终产物a
进入血液和组织细胞的过程及部分相
关的活动示意图，请据图分析回答有
关问题：
（1）a进入组织细胞后，在b的参与
下被分解成CO2和水，并释放能量，
该生理过程属于新陈代谢过程中的
▲作用。

（2）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。

其原因是一氧化碳与▲的结合力比b与之的结合力大200多倍。

（3）正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是▲，e进入血液的生理过程为▲（4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是▲。

（５）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是▲。

（６）以上活动之所以能顺利的进行主要是通过▲的调控作用来实现的。

24．（6分）螺蛳是大家熟悉的一种动物，也是经常出现在饭桌上的味
美价廉的一道菜。

有一天小明在吃螺蛳的过程中，爱探究的他提
出了以下几个有关螺蛳的问题，你能帮他解答吗？
（1）烧螺丝时要加入盐，但日常饮食中摄入过多的加碘食盐，容易
引起▲和▲疾病？
A.高血压
B. 甲状腺肿瘤
C.破伤风
（2）螺蛳壳的主要成分是否和鸡蛋壳一样，也是碳酸盐呢？小明可
以向螺蛳壳表面滴加稀盐酸，如能产生一种使澄清石灰水▲的气体，则证明其成分是碳酸盐。

（3）螺蛳生活在水底，一般以水中的浮游小生物为食。

从生态系统的成分分析，螺蛳应该属于▲。

螺蛳肉的主要营养成分是蛋白质，它进入人体消化道后，主要是在▲中被消化吸收。

（4）小明发现几个没有被剪掉“屁股”的螺蛳，无论他如何用力，都不能把里面的肉吸出来。

对此你的解释是▲。

25．（3分）冬季市场上热销一种叫“暖宝宝”取暖贴。

取暖贴的
持续放热可以促进人体微循环，恢复正常的生理机能，从而消
除疼痛，治疗疾病。

对关节炎、肩周炎、腰腿痛等病痛都有很
好的效果的。

右图是某“取暖片”外包装的图片。

该“取暖片”
中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。

（1）发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与▲、▲等物质共同作用才会生锈。

（2）发热剂成分中氯化钠的作用是▲。

26．(4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。

该小组同学进行了探究：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料一】蜡烛燃烧产生的火焰是由蜡烛蒸汽燃烧形成的。

【查阅资料二】
⑴由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其▲（填“熔点”或“沸点”）和燃烧
时温度有关。

⑵木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是▲。

27．（5分）（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

将纸板沿ON向拥不后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明▲。

在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明▲。

（2）图丙是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是▲；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：▲。

（3）小红也拿了一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，但移动到A’处时无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A＇完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是▲。

28．（6分）密度是物质的特性，测量物质的密度有各种各样的方法。

⑴同一小石块在空气中和浸没在水中时，测得弹簧测力计的示数如图1所示，则小石
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70 300∽550 约600
铁1535 2750 越1800
块的密度是▲ kg／m3。

（g取10N／kg）
⑵小明利用竹筷和细铅丝制成了一个土密度计，用刻度尺测得竹筷的长度为L。

把它
放入水中漂浮时，竹筷露出水面的高度为h1。

把它放入待测盐水中漂浮时，竹筷露出液
面的高度为h2（如图2）。

若水的密度用ρ水表示，则待测盐水的密度表达式为▲。

⑶天降瑞雪，在平整的地面上积了一层厚度均匀的积雪。

小华用力向下踩，形成了一
个下凹的脚印，如图3所示。

小华仔细观察发现，脚印下的积雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只需要一把刻度尺测量两个物理量，就可以估测出积雪的密度。

小华需要测量的物理量是▲和▲。

四、实验、简答题（本大题共40分）
29．（6分）经科学测定：甲植物种子的种皮中含有A、B两种激素，其含量的不同会直接影响种子是否萌发。

为了验证激素A对种子萌发的作用，选用白菜种子为材料，进行实验。

实验步骤：
①剥离甲植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。

②将白菜种子分为两组，一组用10毫升激素A水溶液处理，另一组用处理，
两组均置于适宜温度下培养。

③一段时间后，统计白菜种子的萌发率。

请回答下列问题：
(1)将实验步骤②补充完整：▲。

(2)对步骤②中所选择的白菜种子有何具体要求：__ ▲。

（只要写出两点即可）
(3)当实验出现__ ▲现象，则可得出的结论是：激素A对种子萌发有抑制作用。

30．（8分）⑴浓硫酸与木炭共热，生成CO2、SO2和H2O，写出反应的化学方程式。

▲
⑵已知SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊；而CO2不能使品红溶液褪色；
SO2能被酸性KMnO4溶液吸收而除去。

而CO2不能被酸性KMnO4溶液吸收。

试用下图所列各种装置，设计一套实验来验证浓H2SO4与木炭反应所得到的各种产物。

这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是_____▲____（填写装置的编号）。

⑶实验时可看到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色。

则A瓶的作用是：____
▲____；B瓶的作用是：____▲_____；C瓶的作用是：____▲________。

⑷装置②中所加固体药品是____▲_______，可验证的产物是______▲___________。

⑸装置③中所盛的溶液是_____▲_____。

31．（8分）小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。

⑴小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打（NaHCO3）
粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式。

3NaHCO3 + ▲ === C6H5O7Na3 + 3H2O + 3 CO2↑
⑵小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如下实验方案。

实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积
1 200 mL 15℃a（待记录）
2 200 mL 50℃b（待记录）
在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。

量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。

B中油层的作用是▲。

⑶通过实验，小明测得：a = 64 mL，b = 132 mL，由此获得结论：
“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。

但是老师看到小明的
实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该
近似相等，与温度关系不大，其本质原因是▲。

⑷通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反
应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的
气体的总量确实相近，他的实验操作是▲。

32．（8分）小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。

于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路
中，按照如图所示的电路开始探究。

(1)请你用笔画线代替导线，根据如图所示的电路图，将如图所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。

原因是他把滑动变阻器的___▲__。

(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向___▲__ (选填“A"或“B")端移动，使灯L1发光，测出灯L1的
相关物理量，记录和计算结果如下表：
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。

结合表
中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越▲。

(5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变____▲___表的量程，发现灯L2的亮度变
化规律与灯L1相似。

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：
有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。

"这种说法错误的原因是小雷忽略了▲对小灯电阻的影响。

L1的额定功率为▲瓦。

33．（10分）在我国的能源结构中，燃煤约占70％，它是由多种有机物和无机物组成的混合物，主要成分是碳。

⑴煤的大量燃烧容易引发的环境问题有▲。

（选填序号）
①酸雨②粉尘污染③白色污染④水体富营养化⑤温室效应
⑵为验证煤炭中含有硫，大家进行了以下活动：
查阅资料：“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色，反应的化学方程式为：5SO2＋2KMnO4＋2H2O＝K2SO4＋2MnSO4＋2□。

”该化学方程式中的最后一个化学式因资料污损而模糊不全，请推测其化学式为▲。

方案设计：某同学设计了如图所示实验装置进
行验证。

经交流讨论，大家一致认为装置②处
存在明显错误，请指出其中错误的原因是
▲。

⑶盐通常由离子构成，如：KMnO4由K＋和MnO4－
构成。

请根据⑵中查阅的资料推测，KMnO4溶液
呈紫红色是因为它含有▲（填离子
符号）。

(4)实验中选择纯氧而不用空气的原因是
▲。

五、分析、计算题（本大题共37分）
34．（7分）在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目
的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上。

如
图所示，一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖
直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动。

用力推动一下
大飞轮，飞轮转动若干周后停止。

多次试验，发现飞轮边缘上的
标记F总是停在图示位置（g=10N/kg）。

（1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中▲。

A．轴心正下方的某一位置 B．轴心左侧的某一位置 C．轴心右侧的某一位置（2）工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m=0.4 kg的金属后，再用力推动飞轮，当观察到▲的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了。

（3）请在图中标出E的位置。

（4）调整前飞轮的重心P到轴心的距离l。

（5）调整前将F点从飞轮左侧转到飞轮的右侧需要对飞轮最少做的功为多少？35．（6分）杭州在支援四川德阳地区抗震救灾活动中，一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段海拔高度为h1米，CD段海拔高度为h2米，
如图甲所示。

在整个运输过程中，汽车以恒定速度v 米/秒运动，汽车t=0时经过A 处，t l 时经过B 处，t 2时经过C 处，在此过程中汽车牵引力功率P 随时间，变化的图象可简化为图乙所示(P 1、P 2、t l 和t 2为已知量)。

（1）请分析说明汽车在AB 段和BC 段运动时牵引力的大小关系。

（2）请根据已知量求出汽车沿斜坡BC 段运动时所受总阻力的表达式(总阻力包括摩擦力和空气阻力)。

36．（8分）小明的奶奶住在徐闻农村，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏．为解决这一
问题，小明设计了如图12所示的电路，L 1和L 2都是“220V40W ”．请回答下列问题：(设灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计)
(1)乙灯泡的电阻是多少?闭合开关S 和S 1，L 1正常发光，工作5h
消耗的电能是多少?
(2)断开S 1，闭合S ，让两灯泡都发光，深夜灯泡就不容易烧掉了，
请计算此时L 1两端的电压．
(3)请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少?
37．（6分）某石灰石新到一批石灰石，其中含有杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温不分解）为测定石灰石样品的纯度，某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表：
（1）在空格中填写数据。

（2）该实验中，第_____▲______（填数字）组同学的实验中，稀盐酸一定反应完全。

（3）求出该石灰石样品的纯度。

38．（10分）北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级大地震。

地震引发
海啸，造成福岛第一核电站核泄漏事故。

日本原子能安全委员会的推算结果显示，从事故发生的12日上午六时至24日零时止，福岛第一核电站外泄放射性碘的总量约为3万万亿~11万万亿贝克勒尔。

这个数值已相当于国际评价机制的6级重大事故水平。

⑴根据板块构造理论，日本是一个多地震的国家，原因是日本位于 ▲ 。

⑵核电站和火电站除了生成蒸汽的热源不同外，差异很少。

目前，核电站反应堆的基本原理都是利用 ▲ 释放巨大的能量，对水进行加热并将其转化为蒸汽。

⑶日本核电站扩散的放射性物质包括碘-131和铯-137。

碘-131是碘的放射性 ▲ ，人体甲状腺吸收碘-131后可造成辐射损伤。

⑷预先服用碘片，可以阻断人体甲状腺对放射性碘-131的吸收。

美国疾病预防控制中心指导用于防辐射的碘化钾（KI ）片的使用方法是：成人一次性摄入碘化钾130毫克，24小时之内不可服用第二剂。

“补碘防辐射”一度引起国内各地抢购加碘盐的风潮，实验次数 1 2 3 稀盐酸质量（g ） 50 50 100 样品质量（g ） 20 30 20 剩余物质质量（g ） 63.4
73.4 113.4 产生气体的质量（g ） 6.6 6.6 ▲。