ppt《找不到快乐的波斯猫》
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找不到快乐的波斯猫 PPT(语文S版)PPT课件
➢2.轻声读一读。
2020年10月2日
6
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？ 这也算快乐！
2020年10月2日
7
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫。结 果， 还是没有找到快乐 。
2020年10月2日
8
波斯猫问____:“ ___________”
____说:“ _______________”
波斯猫想：_________________。
2020年10月2日
9
jué
wēn wō mian táng
决 温 窝绵 糖
zhěng zhá
整
炸
jiā
tàn
夹叹
2020年10月2日
蜜蜂说：“我从千千万万 朵花中采来花蜜，酿出了 蜜糖，觉得特别快乐。”
小花猫说：“捉到老鼠 就是我最大的快乐！”
2020年10月2日
4
燕子觉得 衔泥是、快造乐窝的。 蜜蜂认为 采蜜是快乐的。 小花猫感到 捉到老是鼠快乐的。
2020年10月2日
5
任务单二：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
16
语文S版二年级下册第三单元
找不到 快乐的波斯猫
2020年10月2日
1
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 小花。猫
2020年10月2日
2
任务单一：
1.读一读第2~~10小节，用“ ”划出蜜蜂、 小花猫、燕子认为快乐是什么的句子。
2020年10月2日
6
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？ 这也算快乐！
2020年10月2日
7
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫。结 果， 还是没有找到快乐 。
2020年10月2日
8
波斯猫问____:“ ___________”
____说:“ _______________”
波斯猫想：_________________。
2020年10月2日
9
jué
wēn wō mian táng
决 温 窝绵 糖
zhěng zhá
整
炸
jiā
tàn
夹叹
2020年10月2日
蜜蜂说：“我从千千万万 朵花中采来花蜜，酿出了 蜜糖，觉得特别快乐。”
小花猫说：“捉到老鼠 就是我最大的快乐！”
2020年10月2日
4
燕子觉得 衔泥是、快造乐窝的。 蜜蜂认为 采蜜是快乐的。 小花猫感到 捉到老是鼠快乐的。
2020年10月2日
5
任务单二：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
16
语文S版二年级下册第三单元
找不到 快乐的波斯猫
2020年10月2日
1
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 小花。猫
2020年10月2日
2
任务单一：
1.读一读第2~~10小节，用“ ”划出蜜蜂、 小花猫、燕子认为快乐是什么的句子。
找不到快乐的波斯猫(语文S版)PPT课件
语文S版二年级下册第三单元
找不到 快乐 的波斯猫
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问
燕子
、 蜜蜂
和 青蛙
。
任务单一：
1.读一读第2~~10小节，用“ ”划出蜜蜂、 燕子、青蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡 在里面觉得很快乐。”
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。 蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。 哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸 鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不 觉得快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫快乐？
总之，劳动创造快乐！
劳 动 最 光 荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
蜜蜂说：“我从千千万万 朵花中采来花粉，酿成蜜， 觉得特别快乐。”
青蛙说说：“捉害虫、 保卫庄稼我最大的快 乐！”
燕子认为
是快乐的。 衔泥、造窝
采花酿蜜 是快乐的。 捉害虫、保卫庄稼 是快乐的。
蜜蜂认为
青蛙认为
任务单二：
1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
2.轻声读一读。
找不到 快乐 的波斯猫
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问
燕子
、 蜜蜂
和 青蛙
。
任务单一：
1.读一读第2~~10小节，用“ ”划出蜜蜂、 燕子、青蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡 在里面觉得很快乐。”
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。 蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。 哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸 鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不 觉得快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫快乐？
总之，劳动创造快乐！
劳 动 最 光 荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
蜜蜂说：“我从千千万万 朵花中采来花粉，酿成蜜， 觉得特别快乐。”
青蛙说说：“捉害虫、 保卫庄稼我最大的快 乐！”
燕子认为
是快乐的。 衔泥、造窝
采花酿蜜 是快乐的。 捉害虫、保卫庄稼 是快乐的。
蜜蜂认为
青蛙认为
任务单二：
1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
2.轻声读一读。
找不到快乐的波斯猫(语文S版)PPT课件
蜜糖有什么了不起！
主人的冰箱里多得 是，我都不想吃了。 这算什么快乐！
不劳而获
想一想
1、青蛙的快乐是什么？
2、波斯猫找到快乐了吗？
帮帮忙：
波斯猫非常失望 ，边走边 叹气：“唉 ！到哪儿才能找到 快乐呢 ？ ”
总结
劳动创造快乐！
无所事事 不劳而获
坐享其成
说一说
好心的你们，能想 办法帮助波斯猫找到快 乐吗？
谢谢 指导！
。
蜘蛛
蚂蚁
（找规律记字）
蜻蜓
你天天飞来飞去， 知道快乐是什么吗？
我一口一口衔 泥，造好了温暖 的窝，睡在里面， 觉得很快乐。
一口一口
一（ ）一（ ）
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡在 里面，觉得很快乐。”
一个泥窝有什么快乐？ 我天天睡在软绵绵的沙发上， 也没觉得什么快乐。
劳 动 是 快 乐 的 ！
劳 动 中 的 我 很 快 乐 ！
在 劳 动 的 我 ！
我自 很己 快动 乐手 ！洗 衣 服 ，
给 花 浇 水 ， 我 更 快 乐 ！
脑力劳动
忙忙（ 碌碌 ） 软（ 绵绵 ）
千千（ 万万 ） ( 蹦 )来（ 蹦 ）去
劳动最光荣
太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱 花儿醒来了,鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习,我们大家不学它 要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽！ 劳动的创造最光荣！
无所事事
波斯猫
小蜜蜂
合作学习
先用“——”勾画出蜜蜂说 的话，再三人合作分角色朗读波 斯猫和蜜蜂的对话。
我从千千万万朵 花中采来花粉，酿 成蜜，觉得特别 快乐。
二下《找不到快乐的波斯猫》ppt课件全面版
哼！虫子？有主人家的油炸鱼香吗？ 这也算快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味，
决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结 果，还是没有找到快乐 。
波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想：_________________。
•我 会 填
1、燕子觉得（ 衔泥、造窝）很快乐， 蜜蜂觉得（ 采蜜 ）特别快乐，青 蛙觉得（捉害虫、保卫为庄稼）是他最大 的快乐，使我明白（ 劳动 ）才能创 造的快乐。 2、牛伯伯觉得（ 犁田 ）很快乐， 清洁工人觉得（ 打扫卫生）很快乐， （ 我 ）觉得（帮妈妈做家务） 很快乐 。
燕子觉得什么是快乐的呢？ 衔泥、造窝 蜜蜂认为什么是快乐？ 采蜜 青蛙的快乐又是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
任务单二：
1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
从这句话中你体会到什么呢？ 从哪个词中体会到的？
燕子造窝很辛苦， 一口一口
蜜蜂说：“我从千千万万朵 花中采来花粉，酿成蜜，觉
得特别快乐。”
从蜜蜂的话中你又体会到什么？ 从哪个词中体会到的？
蜜蜂采花粉很辛苦，千千万万
青蛙说：“捉害虫、保 卫庄稼是我最大的快乐”
青蛙的快乐是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
语文S版1二1年找级不下到册快第三乐单的元波斯猫
找不到快乐的波斯猫
这只波斯猫不知道快乐是什 么滋味，他决定问问别人，他都
问了谁呢？
燕子 蜜蜂 青蛙
任务单一：
1.读一读第2~~10自然段，用“ ”划出燕 子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。
波斯猫不知道快乐是什么滋味，
决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结 果，还是没有找到快乐 。
波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想：_________________。
•我 会 填
1、燕子觉得（ 衔泥、造窝）很快乐， 蜜蜂觉得（ 采蜜 ）特别快乐，青 蛙觉得（捉害虫、保卫为庄稼）是他最大 的快乐，使我明白（ 劳动 ）才能创 造的快乐。 2、牛伯伯觉得（ 犁田 ）很快乐， 清洁工人觉得（ 打扫卫生）很快乐， （ 我 ）觉得（帮妈妈做家务） 很快乐 。
燕子觉得什么是快乐的呢？ 衔泥、造窝 蜜蜂认为什么是快乐？ 采蜜 青蛙的快乐又是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
任务单二：
1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐，我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐。
从这句话中你体会到什么呢？ 从哪个词中体会到的？
燕子造窝很辛苦， 一口一口
蜜蜂说：“我从千千万万朵 花中采来花粉，酿成蜜，觉
得特别快乐。”
从蜜蜂的话中你又体会到什么？ 从哪个词中体会到的？
蜜蜂采花粉很辛苦，千千万万
青蛙说：“捉害虫、保 卫庄稼是我最大的快乐”
青蛙的快乐是什么呢？ 捉害虫、保卫庄稼
语文S版1二1年找级不下到册快第三乐单的元波斯猫
找不到快乐的波斯猫
这只波斯猫不知道快乐是什 么滋味，他决定问问别人，他都
问了谁呢？
燕子 蜜蜂 青蛙
任务单一：
1.读一读第2~~10自然段，用“ ”划出燕 子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。
找不到快乐的波斯猫PPT
• •
（7—9自然段）：
1. 自己用——划出蜜蜂说的话。 2. 说一说青蛙的快乐是什么？ 3.分角色读一读波斯猫和燕子的话。
拓展思维： 1、波斯猫为什么找不到 快乐？ 2 、学习最后一段。 3、波斯猫找不到快乐苦 闷急了，你们有什么办法帮它 找到快乐？
小朋友，你们 能帮帮我吗？
拓展思维： 1、波斯猫为什么找不到 快乐？ 2 、学习最后一段。 3、波斯猫找不到快乐苦 闷急了，你们有什么办法帮它 找到快乐？
小朋友，你们 能帮帮我吗？
劳动光荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
作业
1、续编《找到了快乐的波斯猫》。
我会读：
bō 波 táng 糖 sī 斯 zī 滋 xián 衔 bèng 蹦 ruǎn 软 guā 呱 mián 绵 hēng 哼 lù 碌 ài 唉
xiāng 箱
软绵绵 蜜糖
衔泥 滋味
青蛙
忙忙碌碌
温暖 波斯猫 保卫
波斯猫为了找到快乐，它决定去问 青蛙 的小动物有 燕子 、有 蜜蜂 ＿＿，还有＿＿，
结果它 还是没有找到快乐 。
• •
（2—3自然段）：
1. 自己用——划出燕子说的话。 2.请同学们用“△”标出“一口一口”、 “天天”、“飞来飞去”这三个词语，再 读读句子，你能体会到什么？ 3.同桌说一说燕子的快乐是什么？ 分角色读一读波斯猫和燕子的话。
• •
（4—6自然段）：
1. 自己用——划出蜜蜂说的话。 2. 说一说蜜蜂的快乐是什么？ 3.分角色读一读波斯猫和燕子的话。
课文《找不到快乐的波斯猫》26页PPT
爸妈妈听。 3. 续编《找不到快乐的波斯猫》。
谢谢 再见
2019年3月18日
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
给句子加上合适的标点
波斯猫非常失望，边 走边叹气：“唉 （ài）！到哪儿才能 找到快乐呢？”
▪波斯猫为了找到快乐， 它决定去问的小动物 有（燕子）、有（青 蛙），还有（蜜蜂）， 结果它（还是没有找 到快乐）。
燕子说：“我一口一口衔（xián） 泥，造好了温暖的窝，睡在里面， 觉得很快乐。”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中 采来花粉，酿成蜜，觉得特别快 乐。”
课文《找不到快乐的波斯猫》
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
波斯滋衔软 绵碌糖箱蹦 呱哼唉
软绵绵 蜜糖 青蛙 油炸 滋味 波斯猫 温暖 保卫
乐花“ 。粉我 ”，从
酿千 成千 蜜万 ，万 觉朵 得花 特中 别采 快来
蜜糖（tánɡ）有什么了不起！ 主人的冰箱（xiānɡ）里多的是， 我都不想吃了。这算什么快 乐！”
“捉害虫、保卫庄稼是 我最大的快乐！”
“哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼 还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉 得快乐！”
谢谢 再见
2019年3月18日
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
给句子加上合适的标点
波斯猫非常失望，边 走边叹气：“唉 （ài）！到哪儿才能 找到快乐呢？”
▪波斯猫为了找到快乐， 它决定去问的小动物 有（燕子）、有（青 蛙），还有（蜜蜂）， 结果它（还是没有找 到快乐）。
燕子说：“我一口一口衔（xián） 泥，造好了温暖的窝，睡在里面， 觉得很快乐。”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中 采来花粉，酿成蜜，觉得特别快 乐。”
课文《找不到快乐的波斯猫》
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
波斯滋衔软 绵碌糖箱蹦 呱哼唉
软绵绵 蜜糖 青蛙 油炸 滋味 波斯猫 温暖 保卫
乐花“ 。粉我 ”，从
酿千 成千 蜜万 ，万 觉朵 得花 特中 别采 快来
蜜糖（tánɡ）有什么了不起！ 主人的冰箱（xiānɡ）里多的是， 我都不想吃了。这算什么快 乐！”
“捉害虫、保卫庄稼是 我最大的快乐！”
“哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼 还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉 得快乐！”
《找不到快乐的波斯猫》PPT课件二
语文S版二年级下册第三单元
找不到快乐的波斯猫
• 蜜蜂 炸鱼 温暖 波斯猫 • 青蛙 滋味 衔泥 软绵绵 • 保卫 蜜糖 冰箱 呱呱叫 • 蹦蹦跳跳 忙忙碌碌
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 青蛙。
• 请你自由读读课文，用“——”画出燕 子、蜜蜂、青蛙的话，用“ ～～～” 画出波斯猫说的话，并把画好的句子 多读几遍。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
很快乐。
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫。结 果， 还是没有找到快乐 。
如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 生命的目的是享受生命。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
小青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大 的快乐！”
燕子觉得 衔泥是造快窝乐的。 蜜蜂认为 采花是酿快蜜乐的。 小青蛙认为 捉害虫、保是卫快庄稼乐的。
他们都是爱劳动的能手，劳动创造了快乐。
“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了。这算什么快乐！”
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 成功永远属于一直在快乐 是什么？
找不到快乐的波斯猫
• 蜜蜂 炸鱼 温暖 波斯猫 • 青蛙 滋味 衔泥 软绵绵 • 保卫 蜜糖 冰箱 呱呱叫 • 蹦蹦跳跳 忙忙碌碌
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 青蛙。
• 请你自由读读课文，用“——”画出燕 子、蜜蜂、青蛙的话，用“ ～～～” 画出波斯猫说的话，并把画好的句子 多读几遍。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
很快乐。
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和小花猫。结 果， 还是没有找到快乐 。
如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 生命的目的是享受生命。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
小青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大 的快乐！”
燕子觉得 衔泥是造快窝乐的。 蜜蜂认为 采花是酿快蜜乐的。 小青蛙认为 捉害虫、保是卫快庄稼乐的。
他们都是爱劳动的能手，劳动创造了快乐。
“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了。这算什么快乐！”
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 成功永远属于一直在快乐 是什么？
二年级下册《找不到快乐的波斯猫》PPT(语文S版)
语文S版二年级下册第三单元
找不到 快乐的波斯猫
衔泥 温暖 叹气 失望
保卫 冰箱 炸鱼 快乐
害虫 呱呱 忙碌 软绵绵 蜜糖 滋味 蹦来蹦去 波斯猫
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 青蛙。
二年级下册《找不到快乐的波斯猫》PPT（语文S版）
任务单一：
1.读一读课文，用“ ”划出燕子、蜜蜂、青 蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好温暖的窝，睡在 里面，觉得 觉得特别快乐。”
青蛙说：“捉害虫、保 卫庄稼是我最大的快 乐！”
燕子觉得 蜜蜂认为 青蛙感到
衔泥是、快造乐窝的。 采蜜是快乐的。 捉害是虫快乐的。
二年级下册《找不到快乐的波斯猫》PPT（语文S版）
任务单二：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
➢2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐？我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐！
哼， 吃虫子有什么快乐！主人家的炸 鱼香吗？可我吃着，却一点也不觉得快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结 果， 还是没有找到快乐 。
找不到 快乐的波斯猫
衔泥 温暖 叹气 失望
保卫 冰箱 炸鱼 快乐
害虫 呱呱 忙碌 软绵绵 蜜糖 滋味 蹦来蹦去 波斯猫
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去燕问子 、蜜蜂 和 青蛙。
二年级下册《找不到快乐的波斯猫》PPT（语文S版）
任务单一：
1.读一读课文，用“ ”划出燕子、蜜蜂、青 蛙认为快乐是什么的句子。
2.读一读你找到的句子。
燕子说：“我一口一口衔 泥，造好温暖的窝，睡在 里面，觉得 觉得特别快乐。”
青蛙说：“捉害虫、保 卫庄稼是我最大的快 乐！”
燕子觉得 蜜蜂认为 青蛙感到
衔泥是、快造乐窝的。 采蜜是快乐的。 捉害是虫快乐的。
二年级下册《找不到快乐的波斯猫》PPT（语文S版）
任务单二：
➢1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想 怎么说的句子。
➢2.轻声读一读。
一个泥窝有什么快乐？我天天睡在 软绵绵的沙发上，也没什么快乐。
蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多 的是，我都不想吃了，这算什么快乐！
哼， 吃虫子有什么快乐！主人家的炸 鱼香吗？可我吃着，却一点也不觉得快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结 果， 还是没有找到快乐 。
没有快乐的波斯猫PPT课件
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的 东西更令人喜爱。
任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就 会变得枯燥无聊，索然无味。
愉快如果不伴随以劳动，那么它会迅速地失 去价值。
人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
你能以“波斯猫找到了快乐” 为
题编个故事吗？说给同伴听一听。
蜜蜂 特别 酿蜜 觉得 采花 快乐
）觉得（ ）是快乐的，而 波斯猫却认为（ ）。
劳动换来的面包是最香的。
jiā
波斯猫非常失望，夹着尾巴边
tàn
走边叹气：“唉！到哪里才能找
到快乐呢？”
波斯猫找不到快乐是因为 波斯猫，我想告诉你:
一个有真正大才能的人是在工作过程中感到 最高度的快乐。
没有快乐的波斯猫
sī
波斯猫
有一只波斯猫，从来不知 道快乐是什么滋味，决定去问 问人家。
决（ 决定） 快（ ）快乐
块（ 方块） 诀（ ）口诀
wēn
温暖
zhěng
zhá
整天 油炸
tàn
jiā
叹气 夹着
温暖 温和 气温 体温
火——爆炸 燃烧 灿烂
波斯猫不知道快乐是什么滋
味，他去问（ 小）燕、子
（ 蜜蜂）、（ 小）花。猫结果他
蜜蜂觉得采花、酿蜜特别快乐。
一切都靠一张嘴来做而丝毫 不实干的人，是虚伪和假仁假义 的。
—— 德谟克利特
滋味 泥窝 蜜糖 冰箱 油炸 失望 夹紧 温暖 决定 整天 整齐 决心 爆炸 油炸 叹气 感叹 波斯猫 软绵绵 夹着尾巴
作昨炸
1、我最喜欢吃油（ 炸）鸡翅膀。 2、这些（ 作）业必须今天完成。 3、（ 昨）天是我的生日。
（
还是没）有。找到快乐
我一口一口衔泥，造好了温暖的窝， 睡在里面觉得很快乐。
任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就 会变得枯燥无聊，索然无味。
愉快如果不伴随以劳动，那么它会迅速地失 去价值。
人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
你能以“波斯猫找到了快乐” 为
题编个故事吗？说给同伴听一听。
蜜蜂 特别 酿蜜 觉得 采花 快乐
）觉得（ ）是快乐的，而 波斯猫却认为（ ）。
劳动换来的面包是最香的。
jiā
波斯猫非常失望，夹着尾巴边
tàn
走边叹气：“唉！到哪里才能找
到快乐呢？”
波斯猫找不到快乐是因为 波斯猫，我想告诉你:
一个有真正大才能的人是在工作过程中感到 最高度的快乐。
没有快乐的波斯猫
sī
波斯猫
有一只波斯猫，从来不知 道快乐是什么滋味，决定去问 问人家。
决（ 决定） 快（ ）快乐
块（ 方块） 诀（ ）口诀
wēn
温暖
zhěng
zhá
整天 油炸
tàn
jiā
叹气 夹着
温暖 温和 气温 体温
火——爆炸 燃烧 灿烂
波斯猫不知道快乐是什么滋
味，他去问（ 小）燕、子
（ 蜜蜂）、（ 小）花。猫结果他
蜜蜂觉得采花、酿蜜特别快乐。
一切都靠一张嘴来做而丝毫 不实干的人，是虚伪和假仁假义 的。
—— 德谟克利特
滋味 泥窝 蜜糖 冰箱 油炸 失望 夹紧 温暖 决定 整天 整齐 决心 爆炸 油炸 叹气 感叹 波斯猫 软绵绵 夹着尾巴
作昨炸
1、我最喜欢吃油（ 炸）鸡翅膀。 2、这些（ 作）业必须今天完成。 3、（ 昨）天是我的生日。
（
还是没）有。找到快乐
我一口一口衔泥，造好了温暖的窝， 睡在里面觉得很快乐。
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有一只 波斯猫，从 来不知道快 乐是什么滋 味。他决定 去问问别人。
波斯猫为了找到快 乐，它去问 的小 动 物 有 ，有 ，还 有 。
燕子说： “我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡在里面， 觉得 很快乐。” 蜜蜂说 ：“我从千千万万朵 花中采来花粉，酿成蜜，觉得特 别快乐。”
青蛙说： “捉害虫、保卫庄 稼是我最大的快乐！”
讨论：
为什么波斯猫找不到快乐呢？ 你认为怎样才？我天天睡在软绵绵的沙发 上，也没觉得什么快乐。”
思考回答： 为什么睡在软绵绵的沙 发上的波斯猫没有感 到 快 乐，而睡在泥窝的燕子却感 到很快乐呢？
波斯猫想：“蜜糖有什么了 不起！主人的冰箱里多的是，我 都不想吃了。这算什么快乐！”
“哼，吃虫子有什么快乐！ 主人家的炸鱼还不够香吗？可我 吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫为了找到快 乐，它去问 的小 动 物 有 ，有 ，还 有 。
燕子说： “我一口一口衔 泥，造好了温暖的窝，睡在里面， 觉得 很快乐。” 蜜蜂说 ：“我从千千万万朵 花中采来花粉，酿成蜜，觉得特 别快乐。”
青蛙说： “捉害虫、保卫庄 稼是我最大的快乐！”
讨论：
为什么波斯猫找不到快乐呢？ 你认为怎样才？我天天睡在软绵绵的沙发 上，也没觉得什么快乐。”
思考回答： 为什么睡在软绵绵的沙 发上的波斯猫没有感 到 快 乐，而睡在泥窝的燕子却感 到很快乐呢？
波斯猫想：“蜜糖有什么了 不起！主人的冰箱里多的是，我 都不想吃了。这算什么快乐！”
“哼，吃虫子有什么快乐！ 主人家的炸鱼还不够香吗？可我 吃着，却一点儿也不觉得快乐！”