幼儿园亲子趣味活动方案策划书(2)

合集下载

幼儿园户外亲子活动策划方案(通用15篇)

幼儿园户外亲子活动策划方案(通用15篇)

幼儿园户外亲子活动策划方案(通用15篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是小编收集整理的幼儿园户外亲子活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园户外亲子活动策划方案篇1一、活动目的:1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

二、活动主题:我运动!我健康!我成长!三、活动时间:四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)五、活动内容:亲子趣味运动会六、活动地点:七、活动人员安排:1、组织领导成员:组织策划:顾问:组长:2、场地布置:3、游戏场地布置及游戏器材准备:4、评委兼结果记录:颁发优胜奖:颁发纪念奖:5、奖品保管:唐春媛、何燕6、班级秩序维持:7、颁奖嘉宾:8、摄影和音响:9、游戏气球负责人:10、搬凳子:八、活动原则:1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。

每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐九、活动安排:(一)运动员入场(二)园长致开幕词(三)亲子趣味游戏活动1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。

)游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。

家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

幼儿园亲子互动游戏策划幼儿园亲子教育

幼儿园亲子互动游戏策划幼儿园亲子教育

幼儿园亲子互动游戏策划1. 介绍幼儿园亲子互动游戏是指家长和孩子在幼儿园进行一系列的游戏活动,旨在促进家长与孩子之间的亲子关系,提升家长对孩子的教育意识,同时让家长更加了解和参与孩子在幼儿园的学习和生活。

这些亲子互动游戏不仅能够增进亲子之间的亲密关系,还能够促进孩子的全面发展,增强孩子的社交能力和动手能力,激发孩子对学习的兴趣,是幼儿园教育中不可或缺的重要环节。

2. 目的在幼儿园开展亲子互动游戏的目的主要有以下几点:- 促进亲子关系:通过亲子游戏,促进家长和孩子之间的感情交流,增进亲子之间的亲密关系,营造和谐温馨的家庭氛围。

- 提升家长的亲子教育意识:让家长更加重视亲子教育,增加亲子沟通的机会,传递正面的教育理念,引导家长正确引导孩子,有助于孩子健康快乐成长。

- 增加孩子的社交能力:通过游戏的方式,培养孩子与他人相处的能力,增强孩子的社交能力和团队协作精神。

- 激发孩子对学习的兴趣:通过有趣的游戏,激发孩子对于学习的兴趣,培养孩子的学习动力和积极性。

3. 游戏策划为了有效地进行幼儿园亲子互动游戏,需要制定相应的游戏策划方案,包括游戏主题、游戏内容、游戏形式和游戏流程等方面。

(1)游戏主题根据幼儿园的实际情况和孩子的年龄特点,确定适合的游戏主题。

可以选择一些寓教于乐的游戏主题,如亲子角色扮演、亲子合作游戏、亲子手工制作等。

(2)游戏内容根据游戏主题,设计相应的游戏内容。

游戏内容应当具有趣味性和教育性,能够吸引孩子和家长的参与和兴趣,同时又能够促进孩子的全面发展。

(3)游戏形式根据游戏内容,选择合适的游戏形式。

可以有现场亲子游戏比赛、亲子互动体验活动、亲子游戏表演等多种形式,让家长和孩子充分参与其中,享受乐趣。

(4)游戏流程制定游戏流程,包括游戏的开始、进行、结束等环节。

流程设计要合理且有序,让家长和孩子在游戏中有明确的参与和表现机会,体验快乐和成长。

4. 实施步骤(1)确定活动时间根据幼儿园的实际情况,确定亲子互动游戏的时间,可以选择在周末、假期或是特别安排的亲子日等时间节点进行。

关于幼儿园的亲子互动活动方案(10篇)

关于幼儿园的亲子互动活动方案(10篇)

关于幼儿园的亲子互动活动方案(10篇)关于幼儿园的亲子互动活动方案(篇1)一、活动形式:亲子竞赛活动二、活动目的:1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30活动地点:高家基小学校园山顶操场四、活动准备:1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:(1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。

规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。

按命中数顺序定名次派发小奖品。

(4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师分享活动体会。

(7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

关于幼儿园的亲子互动活动方案(篇2)亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

幼儿园特色亲子活动方案(5篇)

幼儿园特色亲子活动方案(5篇)

幼儿园特色亲子活动方案(5篇)幼儿园特色亲子活动方案篇1活动目的:1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:1、橡皮泥。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

活动过程:一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?二、元宵的来历。

小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。

下面老师要考考你们。

1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)小朋友们真聪明!老师讲述:元宵的来历。

三、说说元宵。

1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

四、制作元宵。

1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。

呆会儿看谁做得多。

2、幼儿开始制作,教师巡回指导。

(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。

接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。

请各位小朋友吃元宵。

老师统计好个数,给小朋友盛元宵。

(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。

)七、吃元宵。

刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。

八、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵幼儿园特色亲子活动方案篇2活动地点:幼儿园大操场活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)幼儿园亲子实践活动方案篇1活动名称:踩气球利用资源:水池参加对象:10个大班家庭目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

活动过程:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。

(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建议为幼儿准备好更换的裤子。

幼儿园亲子实践活动方案篇2一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点:4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则:1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭,哨子7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇)

幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇)

幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇)幼儿园亲子活动策划方案(精选篇1)活动构思本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

活动时间:x年x月x日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”活动场地:幼儿园x操场活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程:1家长入园签到,到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20__年x季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练。

经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)篇一:亲子拼图游戏设计方案1. 游戏简介:亲子拼图游戏是一款适合幼儿园亲子活动的互动游戏。

游戏通过拼图的形式,促进家长和孩子之间的沟通和合作,提高他们的观察力、注意力和手眼协调能力。

2. 游戏材料:将一幅图片分割成若干小块拼图,每个家庭一块拼图。

3. 游戏规则:(1)将所有拼图混在一起,让家长和孩子一起找到自己的拼图块。

(2)找到拼图块后,家长和孩子一起拼接成完整的图片。

(3)完成拼图后,家长和孩子可以一起欣赏图片,并分享完成拼图的感受和经验。

4. 游戏目的:通过亲子拼图游戏,增进家长和孩子之间的感情,培养孩子的耐心、观察力和合作能力。

篇二:亲子绘画游戏设计方案1. 游戏简介:亲子绘画游戏是一款适合幼儿园亲子活动的创意游戏。

游戏通过绘画的形式,激发孩子的想象力和创造力,培养他们的艺术才能。

2. 游戏材料:提供绘画用纸、颜料、画笔等绘画工具。

3. 游戏规则:(1)家长和孩子一起选择一个主题,例如动物、植物、家庭等。

(2)家长和孩子分别用绘画工具创作属于自己的画作。

(3)绘画完成后,家长和孩子可以欣赏对方的作品,并进行分享和交流。

4. 游戏目的:通过亲子绘画游戏,激发孩子的创造力,培养他们的美术修养,同时增进家长和孩子之间的交流和理解。

篇三:亲子串珠游戏设计方案1. 游戏简介:亲子串珠游戏是一款适合幼儿园亲子活动的手工游戏。

游戏通过串珠的方式,锻炼孩子的眼手协调能力,提高他们的专注力和创造力。

2. 游戏材料:提供一定数量的串珠,并给每个家庭准备一根绳子。

3. 游戏规则:(1)家长和孩子各自拿到一根绳子和一定数量的串珠。

(2)家长和孩子一起将串珠穿在绳子上,可以根据自己的喜好设计不同的图案。

(3)穿珠完成后,家长和孩子可以一起展示自己的作品,并分享串珠的设计过程和灵感。

4. 游戏目的:通过亲子串珠游戏,培养孩子的手工能力和创造力,增进家长和孩子之间的交流和互动。

幼儿园亲子活动方案7篇

幼儿园亲子活动方案7篇

幼儿园亲子活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园亲子活动方案7篇幼儿园亲子活动方案【通用版7篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

幼儿园趣味亲子活动方案

幼儿园趣味亲子活动方案

幼儿园趣味亲子活动方案幼儿园趣味亲子活动方案6篇为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。

方案要怎么制定呢?以下是店铺整理的幼儿园趣味亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园趣味亲子活动方案1活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!活动名称:博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点:xx幼儿园活动时间:20xx年9月14日上午9:00开始活动过程:1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的.来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏5、品尝亲手制作的月饼幼儿园趣味亲子活动方案2曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。

那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。

任何一种感情的升华都有赖于交流。

血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。

在这个五一请放下手中繁忙的工作,走进充满生机的家贝乐幼儿园,让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐。

一、亲子活动目的:1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的'情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程:(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一:猴子捞月讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。

它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。

幼儿园欢乐时光:游园亲子同乐活动策划方案

幼儿园欢乐时光:游园亲子同乐活动策划方案

幼儿园欢乐时光:游园亲子同乐活动策划方案很高兴能够为您撰写关于幼儿园游园亲子同乐活动的策划方案。

在这篇文章中,我们将深入探讨游园活动的策划内容、活动流程、亲子互动以及幼儿园教育意义等多个方面,以帮助您更全面、深刻地理解和策划这样一项活动。

一、活动内容1.1 游园目的游园活动的主要目的在于提供一个轻松愉快的环境,让幼儿与家长共同参与游戏、互动和学习,促进家长和孩子之间的情感交流,增进亲子间的互动与融洽关系。

1.2 活动形式 - 室外游戏:设置多种趣味游戏项目,如跳绳、拔河、躲猫猫等,让家长与孩子一同参与。

- 亲子团队合作游戏:组织家庭团队游戏,促进家庭成员之间的默契与合作。

- 亲子互动教育:举办亲子亲子育儿讲座,让家长了解如何更好地陪伴孩子成长。

二、流程安排2.1 活动前期准备 - 制定活动方案:确定活动内容、流程和活动目标。

- 宣传推广:利用宣传栏、家校互通平台等途径,向家长宣传活动内容和报名信息。

2.2 活动当天流程 - 签到注册:家长和孩子到场签到,接收活动物资。

- 互动游戏环节:家庭团队游戏,亲子合作游戏等。

- 亲子互动教育:举办亲子讲座,让家长在亲子互动中获得更多育儿知识。

2.3 活动后期总结 - 活动反馈:向家长征求活动反馈意见,了解家长对活动的评价和建议。

- 资料整理:整理活动资料,做好活动总结和归档工作。

三、亲子互动3.1 亲子互动概念亲子互动是指家长与孩子之间以平等、尊重和理解为基础,共同参与游戏、学习、成长,促进亲子关系和谐发展的互动方式。

3.2 亲子互动重要性亲子互动能够增进亲子关系,培养孩子的自信心、责任感和合作精神,促进孩子全面健康成长。

3.3 亲子互动方式 - 听取孩子意见:在游戏和学习中,主动倾听孩子的意见和建议,增进亲子之间的沟通和理解。

- 共同参与:家长和孩子一同参与游戏、活动,促进亲子之间的情感交流和互相理解。

四、幼儿园教育意义4.1 培养孩子团队合作意识游园活动中设置家庭团队游戏环节,能够培养孩子的团队合作意识,增强孩子的团队协作能力。

2024年幼儿园亲子活动工作计划例文(三篇)

2024年幼儿园亲子活动工作计划例文(三篇)

2024年幼儿园亲子活动工作计划例文区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

在开展区域活动中,应根据幼儿的年龄特点、发展需要及月份目标,有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。

同时,还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。

幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。

幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。

教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。

探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

区域活动的总目标是:创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。

站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展情况,我们重点为孩子创设了科学探索区、计算区、操作区等不同形式的区域活动。

具体安排如下:1、科学发现区。

(1)、能按规则进行操作,发现其中的奥秘。

(2)、知道轻拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。

2、建构区。

(1)、积木大家玩,如遇冲突,相互商量谁先玩或一起玩。

(2)、在规定的区域内玩,不大声嚷嚷,遵守游戏规则。

3、操作区。

(1)、鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的快乐。

(2)、爱护材料,玩好后知道放回原处。

4、计算区。

(1)、正确操作活动,并用笔记下操作结果。

(2)、爱护材料,玩好后知道放回原处。

幼儿园亲子活动设计方案怎么写(7篇范例)

幼儿园亲子活动设计方案怎么写(7篇范例)

幼儿园亲子活动设计方案怎么写(7篇范例)幼儿园亲子活动设计方案怎么写篇1一、活动时间:9月_日二、活动目标:1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

三、活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

四、活动过程:(一)入园接待。

热情接待每位家长及幼儿。

(二)集体活动。

1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡。

)2、游戏活动:1)自我介绍玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

2)唱歌表演:《你好》目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。

期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

4)亲子游戏:帮妈妈串项链步骤:每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。

筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。

音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。

(音乐游戏)最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

幼儿园亲子活动设计方案怎么写篇2一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

幼儿园亲子同乐日:亲子互动游戏方案

幼儿园亲子同乐日:亲子互动游戏方案

幼儿园亲子同乐日:亲子互动游戏方案在幼儿园的教育环境中,亲子同乐日是一个非常重要的活动。

这个活动既可以增强家长与孩子之间的亲子关系,又可以增进家校合作,帮助家长更好地了解孩子在学校的生活。

设计丰富多彩的亲子互动游戏方案是很有必要的。

1.亲子拍照比赛在同乐日当天,设置一个专门的拍照区域,提供各种有趣的道具和装饰品,让家长与孩子一起进行创意拍照。

可以设计一些有趣的主题,比如“模仿动物”、“穿越时空”等。

家长和孩子们可以展现出自己的创意,拍摄出有趣、温馨的照片。

2.亲子互动游戏设计一些简单有趣的亲子互动游戏,比如袋鼠接力赛、家庭三脚赛、亲子合作跳绳等。

这些游戏既能锻炼孩子们的身体,又能增进家长与孩子之间的亲子关系。

在游戏的过程中,家长可以与孩子们一起合作、互动,增进感情。

3.亲子手工制作设置一个手工制作区域,准备一些简单易操作的手工材料,比如彩纸、剪刀、胶水等。

让家长和孩子们一起制作小礼物、手工艺品。

制作的过程不仅能够增进亲子间的情感交流,还能锻炼孩子们的动手能力和创造力。

4.亲子绘画比赛准备一些画纸、颜料、画笔等绘画工具,组织一场亲子绘画比赛。

可以给出一些主题,比如“我和爸爸妈妈的快乐时光”、“我们家的小动物”等,让家长和孩子一起发挥想象力,用画笔记录下彼此之间的美好时刻。

5.亲子表演秀鼓励家长与孩子们一起准备小型的表演节目,可以是歌唱、舞蹈、小品等。

在同乐日当天,安排一个专门的表演时间,让家长和孩子们一起上台表演,展现自己的才艺,共同享受表演的快乐。

除了以上提到的活动方案,还可以根据具体情况设计其他类型的亲子互动游戏,比如亲子厨艺比赛、亲子读书共享等。

通过这些亲子互动游戏,不仅可以增进家长与孩子之间的感情,也能够促进家校交流,营造融洽和谐的教育氛围。

幼儿园亲子同乐日的亲子互动游戏方案需要考虑到趣味性、亲子互动性和教育性,让家长和孩子们在游戏中获得快乐、收获成长。

希望这些游戏方案能够为同乐日活动增添更多的乐趣和意义。

幼儿园亲子趣味竞赛:家园共育趣味运动计划

幼儿园亲子趣味竞赛:家园共育趣味运动计划

幼儿园亲子趣味竞赛:家园共育趣味运动计划一、引言幼儿园亲子趣味竞赛是一项旨在促进家园共育、增进亲子关系的活动。

在现代社会,孩子的成长离不开学校、家庭和社会的共同努力。

亲子趣味竞赛是一种有益的教育形式,可以在游戏中促进亲子互动,增进亲子感情,培养孩子的团队合作精神和竞争意识。

本文将为您深入探讨幼儿园亲子趣味竞赛的意义、举办的必要性,以及如何开展家园共育趣味运动计划。

二、幼儿园亲子趣味竞赛的意义1. 增进亲子关系幼儿园亲子趣味竞赛可以通过家庭参与促进亲子关系。

在比赛过程中,父母和孩子可以互相协助、互相理解,增进彼此间的感情。

2. 培养孩子的团队合作精神在亲子趣味竞赛中,孩子需要和家长一起合作完成任务,这可以培养孩子的团队合作精神和组织能力。

3. 激发孩子的竞争意识适当的竞争有助于激发孩子的自信心和竞争意识,培养孩子的胜负观念。

三、举办幼儿园亲子趣味竞赛的必要性1. 促进家园共育幼儿园亲子趣味竞赛可以促进学校和家庭之间的密切联系,形成育人合力,共同关注孩子的成长。

2. 丰富孩子的课余生活通过举办亲子趣味竞赛,可以为孩子提供更多的课余活动,让他们在欢乐中学习,提高生活质量。

3. 增进亲子交流亲子趣味竞赛是家庭亲子活动的一种形式,可以增进亲子间的交流,促进家庭和睦。

四、如何开展家园共育趣味运动计划1. 策划确定亲子趣味竞赛的主题,制定具体的活动计划,包括活动内容、形式和时间安排。

2. 组织联系家长会或家长代表,组织家长积极参与,共同筹备和组织趣味竞赛活动。

3. 宣传利用幼儿园通讯渠道或亲子社群评台进行宣传,提前让家长和孩子了解活动内容和规则。

4. 实施按照计划和安排,组织孩子和家长参加亲子趣味竞赛,确保活动的顺利进行。

5. 总结活动结束后,及时总结和回顾活动,对活动取得的成效进行评估和反思,为今后的家园共育活动积累经验。

五、个人观点和理解作为一名教育工作者,我深深认识到亲子趣味竞赛对于促进家园共育的重要性。

幼儿园园游会:亲子活动设计方案

幼儿园园游会:亲子活动设计方案

幼儿园园游会:亲子活动设计方案幼儿园园游会是一项非常重要的活动,不仅可以增强孩子们的体魄和团队合作能力,也能够拉近家庭关系,增进亲子情感。

我们需要精心设计园游会的亲子活动,以确保活动的成功和孩子们的乐趣。

1. 亲子绘画比赛在园游会上,可以设立一个绘画比赛的活动。

孩子们可以与父母一起参加,共同创作有关家庭、友谊或梦想的绘画作品。

这不仅可以增进亲子之间的感情,还能够展现孩子们的想象力和创造力。

2. 亲子拼图大赛拼图是一个考验耐心和团队合作的游戏,可以让孩子们与父母一起完成。

在园游会上,可以设计一个拼图比赛,要求孩子和家长一起拼出一个大型拼图。

通过这个活动,不仅可以增进亲子之间的互动,还可以锻炼孩子们的逻辑思维和团队合作能力。

3. 亲子趣味运动会运动会是园游会上的经典项目,可以设计一些亲子合作的趣味运动项目,比如三腿赛跑、袋鼠跳等。

这些活动可以增强孩子们和父母之间的合作与默契,让他们在活动中感受到快乐和成就感。

4. 亲子手工DIY在园游会上,可以设置一个手工DIY的活动区,让孩子和父母一起制作有趣的手工作品,比如纸板玩具、毛线编织等。

这不仅可以增进亲子之间的感情,还可以培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 亲子故事演讲在园游会上可以设置一个亲子故事演讲的环节,让孩子和父母一起准备一个小故事,并在舞台上进行表演。

通过这个活动,不仅可以增进亲子之间的互动,还可以培养孩子们的表达能力和自信心。

针对以上亲子活动,我认为它们能够有效地增进亲子之间的感情,培养孩子们的团队合作能力和创造力。

这些活动也能够给孩子们带来快乐和成就感,让他们在园游会上度过一个愉快而有意义的时光。

希望以上亲子活动设计方案对您有所帮助,能够让园游会更加精彩!幼儿园园游会是孩子们期待已久的活动,同时也是家长们期待的机会,能够参与并见证孩子们成长的一刻。

为了让园游会更加成功和有意义,亲子活动的设计方案至关重要。

接下来,我们将继续探讨更多有趣的亲子活动,让园游会变得更加精彩。

幼儿园亲子课活动策划方案3篇

幼儿园亲子课活动策划方案3篇

幼儿园亲子课活动策划方案幼儿园亲子课活动策划方案精选3篇(一)活动名称:亲子乐园活动目的:通过亲子活动,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进幼儿的身心发展。

活动时间:每周六上午9:00-11:00活动地点:幼儿园教室及室外活动场地活动内容:1. 亲子互动游戏:设计一系列简单有趣的亲子互动游戏,引导家长与孩子一起参与,增进亲子关系的同时培养幼儿的合作精神。

2. 主题绘画活动:为每对亲子准备一块画布和颜料,引导他们共同创作一幅作品,意在培养幼儿的艺术兴趣和家庭合作意识。

3. 认知游戏:设置认知游戏区,家长和幼儿一起进行各种认知训练活动,如形状认知、数字认知等,增进幼儿的认知能力。

4. 手工制作:提供各种简单易学的手工制作材料,让家长和孩子一起动手制作小玩具或手工艺品,培养幼儿的动手能力和想象力。

5. 年龄适宜阅读:为每位家长和幼儿准备一本适合年龄的图书,进行亲子共读活动,促进幼儿的语言和阅读兴趣。

活动预算:1. 亲子互动游戏道具费用:200元2. 绘画活动材料费用:300元3. 认知游戏道具费用:100元4. 手工制作材料费用:200元5. 图书购买费用:500元6. 活动宣传费用:100元活动组织流程:1. 提前一周通知家长,告知活动时间、地点和内容。

2. 制定活动计划,并准备所需材料和道具。

3. 活动当天,提前布置好活动场地,安排好每个活动区域。

4. 家长和幼儿到达后,说明活动流程并介绍每个活动区域的内容。

5. 家长和幼儿参与各项活动,工作人员引导和协助。

6. 活动结束后,布置好每个活动区域,整理活动场地。

活动评估:1. 搜集参与家长和幼儿的反馈意见,了解他们对活动的满意度和改进建议。

2. 统计活动参与家庭的数量,评估活动的参与度和影响力。

3. 观察幼儿在活动过程中的表现和反应,评估活动对幼儿发展的积极影响。

备注:为确保活动的顺利进行,建议在活动开始前成立一个活动筹备小组,负责活动的策划、准备和组织工作。

幼儿园亲子活动策划方案模板(五篇)

幼儿园亲子活动策划方案模板(五篇)

幼儿园亲子活动策划方案模板一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间幼儿园开学前____周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备____升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区:凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:____升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一:足球小将游戏材料:幼儿足球游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则:不能用手传球。

游戏二:小蝌蚪找妈妈游戏材料:蒙眼布条(园所准备)游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

游戏三:齐心协力跑游戏材料:弹力圈、协力鞋游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

游戏四:你投我接游戏材料:粘球衣、绒布球等游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中____个即算闯关成功。

游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

游戏五:袋鼠跳游戏材料:球、跳袋游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

幼儿园夏季趣味亲子活动方案(精选6篇)

幼儿园夏季趣味亲子活动方案(精选6篇)

幼儿园夏季趣味亲子活动方案(精选6篇)幼儿园夏季趣味亲子活动方案篇1活动目标:(1)激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。

(2)培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。

(3)理解诗歌的内容,学习仿编诗歌。

活动准备:(1)场景图片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个。

(2)大树、池塘、草地的场景。

(3)课件、录音机、磁带。

活动过程:(1)今天,我们要去观看夏季音乐会,你们高兴吗?那就让我们带着喜悦的心情,随着愉快的歌声出发吧!(2)音乐会已经开始了,让我们听听,是谁在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)它们是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轰隆)它们在什么地方唱歌?(草丛中、大树上、池塘里、天空中)你能用一个好听的词来形容一下吗?(绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中)(3)演员的歌声交织在一起。

就汇成了一支美妙的夏天的歌,听:夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在绿绿的草丛中。

夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大树上。

夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。

夏天的歌在哪里?轰隆,轰隆,在高高的天空中。

(4)他们的歌声好听吗?那就请小朋友们和它们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧!(幼儿和教师一起带着动作,学习朗诵诗歌两遍。

)小朋友们的歌声真是太动听了!(5)创编诗歌:让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会?(小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点)他们也想把歌声编进这支夏天的歌里,请小朋友帮忙,想一想,和旁边的小朋友商量一下应该怎么编。

(6)夏季音乐会的小演员们都到齐了,让我们找一找,还有谁来了,是怎么唱歌的`?请小观众挑选你最喜欢的小演员到他们的舞台上去歌唱,把他们的歌声都编进夏天的歌里。

(7)让我们给这首歌起个好听的名字吧!(8)在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员,让我们一起去找一找,把他们的歌声也融入到我们这首《夏天的歌》里!幼儿园夏季趣味亲子活动方案篇2活动要求:1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园亲子趣味活动方案策划书(2)幼儿园亲子活动方案(三)一、活动时间:20xx年11月26日二、活动地点:幼儿园大操场三、活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:(一)活动流程:1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:1、蹦蹦跳跳摘糖果目标:1、喜欢和老师,同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块玩法:1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

小班亲子游戏:1、小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。

发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。

可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。

最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。

音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏:1、猜爸爸妈妈目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

2、传达室动作目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫准备:小呼拉圈两个。

玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法:1、活动身体:重点脚及小腿按摩。

2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。

(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)3、水中踩气球:1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建议:为幼儿准备好更换的裤子。

5、摘果子目标:1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。

篮子20只。

玩法:1、活动身体:重点下肢运动2、摘果子:1)看一看树上有什么果子?2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。

在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

6、水果大比拼目标:练习双手抱物跑的能力。

准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。

玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

7、两人三足走游戏准备:绳子、小红旗参加人员:幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

8、小小领路人游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物参加人员:幼儿和家长游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

大班亲子游戏:1、大西瓜、小西瓜目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。

训练反应的灵敏性。

玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。

家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。

错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

2、钓瓶子目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

3、找妈妈目的:让幼儿和家长的关系更密切。

玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。

孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。

4、投球游戏准备:自制的球数个,小框框数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

5、夹豆子比赛目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

材料:筷子、球玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行。

相关文档
最新文档