XX—XX学年度第二学期学生处工作计划

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学生处每月工作计划

学生处每月工作计划

一、前言为了更好地服务于广大学生,提高学生处的工作效率和质量,特制定本月份工作计划。

本月工作计划将围绕学生教育、管理、服务三个方面展开,确保各项工作有序推进。

二、工作目标1. 提高学生思想政治教育水平,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

2. 加强学生管理,确保校园安全稳定。

3. 优化学生服务工作,提升学生满意度。

三、具体工作计划1. 思想政治教育(1)开展主题班会,组织学生学习党的基本路线、方针、政策,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)邀请专家学者进行专题讲座,提升学生的综合素质。

(3)组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和使命感。

2. 学生管理(1)加强学生宿舍管理,定期检查宿舍卫生,确保宿舍安全。

(2)开展学生安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

(3)严格考试纪律,确保考试公平公正。

(4)加强学生心理健康教育,开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。

3. 学生服务(1)优化学生事务办理流程,提高办事效率。

(2)开展学生权益保障工作,及时解决学生合理诉求。

(3)加强学生资助工作,确保家庭经济困难学生得到有效帮助。

(4)举办各类文体活动,丰富学生的课余生活。

四、工作措施1. 加强组织领导成立学生处工作小组,明确分工,责任到人,确保各项工作落到实处。

2. 强化沟通协作加强与各相关部门的沟通协作,形成工作合力,共同推进学生工作。

3. 注重工作实效注重工作质量,关注学生需求,切实解决学生实际问题。

4. 加强宣传引导利用校园媒体,广泛宣传学生处工作动态,营造良好的工作氛围。

五、总结与反馈1. 每周召开学生处工作会议,总结本周工作,部署下周工作。

2. 定期对学生处工作进行自查自纠,确保工作质量。

3. 收集学生反馈意见,不断改进工作方法,提高工作效率。

通过本月的努力,我们相信学生处的工作将取得显著成效,为广大学生提供更加优质的服务。

2024年学生处下学期工作计划范文5篇

2024年学生处下学期工作计划范文5篇

2024年学生处下学期工作方案范文2024年学生处下学期工作方案范文精选5篇〔一〕2024年学生处下学期工作方案随着时间的推移,2024年已经不再是一个遥远的年份。

作为学生处工作人员,我们需要提早规划好将来,制定出一份详细的工作方案,以确保学校管理的顺利运转。

下面我将为大家介绍一份2024年学生处下学期工作方案。

学生处的主要职责是管理学生,负责维护学校的秩序和平安。

因此,在2024年下学期,我们将会加强学生管理工作,增加平安防范措施。

我们将建立更完善的制度,完善学生管理规定,进步对学生的管理程度。

同时,我们还将不断加强与各相关部门的沟通,一旦发现有异常情况,我们将立即采取措施,确保学生的平安。

学生是学校的将来,因此,我们深知教育任务的重要性。

在2024年下学期,学生处将加强教育引导,积极发起各种有益的规划活动,努力帮助学生寻找自我,增强自我认知和自我管理才能。

我们还将加强德育和思想教育方面的工作,为学生提供更加全面的教育和成长环境。

随着社会的变化和压力的日益增大,学生的心理安康问题越来越受到关注。

因此,学生处将会在2024年下学期重点关注学生的心理安康问题,建立心理咨询和支持体系,让学生得到更有效的帮助。

我们还将组织一系列有益的活动,让学生们理解并克制各种心理压力和问题,增强他们的心理韧性。

管理机制的完善,是学生管理工作的关键。

因此,在2024年下学期,学生处将进一步完善管理机制,建立起更加科学、严谨的管理流程。

我们将采用先进的管理工具,进步学生管理的效率和质量,为学校的开展提供可靠保障。

在学生处的工作中,与各相关部门的沟通和协作尤为重要。

在2024年下学期,我们将加强与各相关部门的沟通与协作,增强合作效率。

我们还将建立组织协调机制,建立团队合作机制,全力推进学生管理工作的进展。

创新是开展的动力。

因此,在2024年下学期,学生处将鼓励教育创新和理论。

我们将积极探究新的学生管理形式,不断创新、提升工作思路和方法,以适应将来的开展。

学校学生处的工作计划 学生处工作总结及计划(8篇)

学校学生处的工作计划 学生处工作总结及计划(8篇)

学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划(8篇)学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划篇一(一)加强大学生思想政治教育,开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利xx周年教育活动,加强文明修身系列教育和传统文化教育。

(二)深化四级管理体制,加强学生管理水平。

依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,努力加强大学生思想政治教育工作,坚持“四级管理,系为中心”的管理体制,以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心,做好学生管理工作。

抓好关键环节,加强安全教育,坚决禁止校园暴力,确保学生稳定,本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。

(三)强化预警机制,落实预警制度。

通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

(四)做好新生系列教育工作。

做好学生思想教育工作,把新生军训与学生管理规章制度教育结合起来,加强新生入学教育,创新树立正确的爱情观教育,把正确的爱情观教育作为新生入学教育的重要内容,切实抓好。

(五)加强学生工作队伍建设,深化制度改革。

开展第五届辅导员职业技能大赛;本学期要完善辅导员学期考评细则,创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。

辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

(一)继续加强大学生思想政治教育,不断提高教育的吸引力和感染力。

1.加强大学生思想政治教育阵地和教育载体建设。

注重对身边先进典型大学生的挖掘和培养,举办优秀大学生事迹报告会,用身边生动的典型资源教育学生。

2、扎实推进文明修身活动,努力提高学生的文明修养和道德水平。

开学初,以养成教育为切入点,强化基础文明教育。

开展文明修身实践活动,重视学生的道德实践,把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来,在各种实践活动中通过语言或行为,渗透文明的因素,形成当代大学生应有的气质和风采。

高校学生处工作工作计划5篇

高校学生处工作工作计划5篇

高校学生处工作工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生处工作计划

学生处工作计划

学生处工作计划2004——2005学年度第二学期学生处工作计划(讨论稿)在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。

如下:一、指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

二、重点工作:1. 安全教育。

2. 养成教育。

3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。

5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

三、具体说明:1、安全工作。

以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:λ行政干部、大队部加强督导和引导。

λ教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

λ学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

λ班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

λ充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

λ重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。

本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

2、养成教育。

针对此项工作,学生处提出如下建议:λ养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

λ继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

λ养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。

(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):λ各学年组制定出家长会计划,确定主题。

进一步开发家长教育资源。

学生会干事下学期工作计划(6篇)

学生会干事下学期工作计划(6篇)

学生会干事下学期工作计划光阴如梭,一学期的工作转瞬又成为了历史,____即将过去,____即将来临。

新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,〃决心再接再厉,更上一层楼"一定努力打开工作新局面。

总结上学期的工作经验及教训,为了____年工作的更好开展将做出个人工作计划如下:一、工作态度,思想工作1.勤恳执勤保持高昂的工作积极性,将自己的态度摆正,始终坚信〃态度比能力更重要〃2.时签到,按不拖延。

在签到过程中遵守纪律,争做优秀成员。

3.认真检查卫生,保质保量。

4.在明年的〃世界无烟日"来临前做好工作策划,以便〃世界无烟日"工作的顺利开展。

二、全局规划在保证学习为重的前提下,努力工作。

双向驱动两方面都不落后。

一切为了更好的成长。

在____年来临前,提前为下学期做好全局规划。

1.每月两次部门集体活动,积极参与,在活动前做好活动策划,在游戏中增强与队友间的情谊,让工作更好的,更有激情的开展下去。

2.每个星期的部门例会按时参加,认真听讲,落实工作,让工作更加有序的进行下去。

3.在日常生活中做好表率作用,争做模范,举止礼貌有度。

4.工作学习两不误,合理调配时间。

展望未来,做好计划便是为将来的工作铺路。

虽说计划赶不上变化,但计划是为了让未来的工作更加有序的开展,顺利的进行。

一切都会越来越好。

以上就是我的个人工作计划。

学生会干事下学期工作计划(二)新学期,新生活,新风尚。

回顾过去,展望未来,我们将继续发扬我部门吃苦耐劳、脚踏实地的精神,并不断地求实创新,尽我们的全力为同学们营造一个干净舒适的学习、生活环境,并紧密配合我院和院团委的各项工作。

现将本学年的工作计划大致安排如下:一、指导思想以我院《学生干部管理条例》的精神为指导,全面____院团委和院学生会布置的各项工作。

二、奋斗目标努力工作,提高我院同学的卫生意识,让我院的整体卫生情况有个质的提高,同时使本部各成员得到充分的锻炼和发展。

学生处工作思路及措施

学生处工作思路及措施

学生处工作思路及措施学生处作为学校的管理机构,负责学生的综合管理和服务工作,其工作思路和措施对于学生的全面发展和学校的良好秩序至关重要。

本文将围绕学生处工作思路和措施展开探讨。

一、工作思路1. 以学生为中心:学生是学校的核心,学生处工作的出发点和落脚点都应该是为了学生。

在制定各项规章制度和管理办法时,要充分考虑学生的需求和利益,确保学生的权益得到保障。

2. 以问题为导向:学生处工作是解决学生问题的工作,要以问题为导向,及时发现和解决学生在学习、生活和成长中遇到的困难和问题。

通过开展调研和实地走访等方式,了解学生的真实需求,制定相应的解决方案。

3. 以预防为主:学生处工作要注重预防工作,通过加强宣传教育、培养学生良好习惯和道德观念,预防学生违纪和不良行为的发生。

同时,要加强与班主任、家长的沟通与合作,共同关注学生的行为和学习情况,及时发现问题并进行干预和引导。

4. 以服务为本:学生处是为学生服务的机构,要积极主动地为学生提供各种服务。

可以通过建立学生咨询中心、开展心理辅导和职业规划指导等活动,为学生提供全方位的咨询和支持。

同时,学生处还要积极引导学生参与社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

二、工作措施1. 建立健全制度:学生处应建立健全各项管理制度,包括学生考勤制度、行为规范、奖励与惩罚机制等。

同时,要定期对制度进行评估和完善,确保制度的科学性和有效性。

2. 加强宣传教育:学生处可以通过组织各类讲座、座谈会和主题教育活动,加强对学生的宣传教育工作。

可以邀请专家学者和社会知名人士来学校进行讲座,提高学生的思想素质和综合素养。

3. 建立学生档案:学生处可以建立学生档案,记录学生的学习成绩、奖惩情况和个人发展情况等。

通过对学生档案的管理和分析,可以及时掌握学生的学习和发展情况,为学生提供个性化的指导和帮助。

4. 加强团队建设:学生处的工作需要一个稳定的、高效的团队来支持。

学生处可以通过定期组织培训和交流活动,提高团队成员的专业能力和工作效率。

学生处工作计划安排表

学生处工作计划安排表

学生处工作计划安排表背景学生处是学校管理学生事务的部门,负责学生的教育、管理和服务工作。

为了提高学校学生处的工作效率和质量,制定一份学生处工作计划安排表是必要的。

目标该工作计划安排表的目标是为学生处提供一个清晰的工作计划,以便于安排和跟踪各项工作任务。

通过合理的安排,确保学生处工作的高效运行,提升学生服务质量。

计划内容1. 每日例会:每天早上9点进行例会,讨论前一天工作完成情况,确定当天的工作重点和任务分配。

2. 学生宿舍管理:确保学生宿舍的安全和卫生,组织常规巡查和整改工作,及时解决学生反映的问题。

3. 学生团体活动支持:协助学生团体活动的策划和组织工作,提供必要的资源和场地支持,确保活动的顺利进行。

4. 学生心理健康服务:建立心理咨询师团队,提供学生心理咨询服务,并定期组织心理健康教育活动。

5. 学生奖助学金管理:负责学生奖学金和助学金的评审、发放和管理工作,确保公正、透明和高效。

6. 学生违纪处分:建立学生违纪处分制度,依据学校规章制度对违纪学生进行处理,并组织相应的教育和引导工作。

7. 学生事务宣传与传媒:负责学生事务的宣传工作,包括校内宣传栏、网站等的管理和更新,及时传达学生事务的信息。

实施和考核1. 学生处将对每项工作进行细化,制定具体的工作计划和时间表。

2. 工作计划将由学生处负责人进行审核和批准,并分配相应的工作责任人。

3. 工作进展将每周进行一次汇报,汇总工作完成情况和遇到的问题,及时解决存在的困难和障碍。

4. 学生处将根据各项工作的完成情况,进行绩效考核,及时表彰优秀工作和解决工作中存在的问题。

结论通过制定学生处工作计划安排表,可以使学生处的工作更加有序和高效,提高学生服务质量,为学生提供更好的学习和生活环境。

这份计划表将成为学生处工作的指导,为学生处的各项工作提供有力的支撑。

2024年高校学生处工作计划(5篇)

2024年高校学生处工作计划(5篇)

2024年高校学生处工作计划尊敬的领导、老师们:首先,我要感谢学校给予我担任学生处工作的机会,我会尽力做好工作,为学生提供更好的服务,推动学生工作向前发展。

一、加强学生思想政治教育思想政治教育是学生工作的重要任务,我将开展以下工作:1. 组织举办丰富多样的思想政治教育活动,如讲座、座谈会、主题班会等,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强学生的社会责任感和使命感。

2. 加强学生的法制教育,开展法制宣传教育活动,提高学生的法律意识和法律水平,防止校园违法行为的发生。

3. 加强学生心理健康教育工作,组织心理咨询活动,帮助学生解决心理问题,提高学生的心理素质。

二、加强学生综合素质培养学生综合素质培养是学生工作的核心内容,我将开展以下工作:1. 推动学生社团和学生组织建设,鼓励学生积极参加各类社团活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队合作精神和领导能力。

2. 组织开展各类文化艺术活动,如演讲比赛、音乐会、书法展等,培养学生的审美能力和艺术修养。

3. 加强学生就业指导工作,组织职业规划讲座和就业咨询服务,帮助学生提高就业竞争力,做好毕业生就业工作。

三、加强学生工作队伍建设学生工作队伍建设是保障学生工作质量的重要保障,我将开展以下工作:1. 组织学生工作人员参加培训和学习,提高他们的专业素养和服务意识。

2. 加强学生工作人员之间的交流与合作,促进团队建设,形成合力,更好地开展学生工作。

3. 加强与其他部门的沟通与合作,共同推动学生工作的发展。

四、完善学生管理制度学生管理制度的健全和完善是保障学生工作有序进行的基础,我将开展以下工作:1. 深入了解学生的实际需求和问题,加强调研工作,不断改进学生管理制度,更好地服务学生。

2. 加强学生信息化建设,借助现代科技手段提供更便捷的服务,提高学生管理工作的效率。

3. 加强学生奖助学金的管理,优化资助政策,确保资金分配的公平和透明。

总之,我将充分发挥学生处的职能作用,始终站在服务学生、促进学生全面发展的立场上,以创新的方法和务实的精神,努力做好2024年的学生工作。

2024年学生工作处工作计划

2024年学生工作处工作计划

2024年学生工作处工作计划一、年度目标和工作重点1. 继续加强学生思想教育工作。

通过开展系列主题教育活动,引导学生正确价值观、人生观,提高思想政治素质。

2. 加强学生组织建设。

完善学生社团管理制度,促进学生社团多元发展,提高学生组织的凝聚力和活力。

3. 加强学生实践教育工作。

开展各类实践活动,提高学生的实践技能和创新能力,为学生的职业发展和社会实践提供支持。

4. 推进学生综合素质评价制度改革。

完善学生综合素质评价体系,建立科学、公正、公开的评价机制,促进学生成长成才。

二、工作计划1. 学生思想教育工作(1) 组织开展主题教育活动。

结合时事热点和校内外大事件,开展系列讲座、座谈会等活动,引导学生正确对待社会现象,培养正确的价值观。

(2) 加强班级教育管理。

通过班级会议、班级文化建设等形式,加强班级凝聚力和风气建设,促进班级内部关系和谐稳定。

(3) 配备专职辅导员。

增加辅导员数量,提高辅导员的专业素养和工作能力,为学生提供更全面的思想教育服务。

2. 学生组织建设(1) 完善学生社团管理制度。

建立健全学生社团评审和管理机制,加强学生社团管理的规范性和科学性。

(2) 加强学生社团培训工作。

组织各类培训班、讲座等活动,提高学生社团干部的组织管理能力和团队协作能力。

(3) 拓宽学生社团发展渠道。

鼓励学生社团参与校内外各类比赛、演出等活动,提升学生社团的影响力和知名度。

3. 学生实践教育工作(1) 开展暑期社会实践活动。

组织学生参与社会实践,增加学生的社会经验和实践能力,培养学生的社会责任感和创新意识。

(2) 强化职业生涯规划指导。

组织职业生涯规划讲座、招聘会等活动,帮助学生了解就业市场动态,提高就业竞争力。

(3) 推进创新创业教育。

加强创新创业教育培训,提供创业平台和资金支持,培养学生的创新创业意识和能力。

4. 学生综合素质评价制度改革(1) 完善综合素质评价指标体系。

根据学生综合素质培养目标,细化评价指标,科学、客观地评价学生的综合素质。

2010—2011学年度第二学期学生处行事历

2010—2011学年度第二学期学生处行事历
2、期末各项安全教育
3、法制教育大会
班主任
各部班主任
学生处



十九
7.3—7.9
1、卫生检查。
3、暑期生活指导。
(引导学生多参与社会实践活动和公益活动)
学生处
班主任
二十
暑假开始
注:各部可根据本部实际情况另拟行事历,特别是在学生活动方面,
举行有系部特色的各项活动,丰富校园生活。
肇庆科技中等职业学校学生处
4、文明宿舍、文明班评比
学生处、各部
曾荫初、各部
各部、学生处
班主任

3.27—4.2
1、组织“缅怀烈士”活动。
2、文明礼貌、道德规范教育。
3、清明节放假。
团委、学生会
学生处
各部










4.3—4.9
1、学习革命先烈的英雄事迹。
2、爱校教育。
3、仪容仪表大检查。
各部
学生处、各部
学生处、各部
班主任、学生处
团委、学生会
十三
5.22—5.28
1班会:珍惜生命、远离黄、赌、毒。
2、法律知识竞赛。
3、文明宿舍、文明班评比。校风护卫队ຫໍສະໝຸດ 系(部)、班主任十四
5.29—6.4
1、整理学生档案(特别是做好毕业生的学生档案)。
2、学生代表座谈会。
学生处、各部
学生处、各部









十五
6.5—6.11
4、10级部分学生发放资助、补办银行卡。
5、申请11年春季助学金。

2024年学校学生工作处计划(3篇)

2024年学校学生工作处计划(3篇)

2024年学校学生工作处计划一、综述随着社会的不断发展和进步,学校学生工作面临着新的机遇和挑战。

2024年,我们学校学生工作处将以立德树人为根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,制定出全面、系统、科学的工作计划,积极推进学校学生工作的创新和发展。

二、目标1. 提高学生的思想政治素质和道德水平,培养学生的良好价值观和行为习惯;2. 加强学生的学业指导和自主学习能力,提高学生的学习成绩和综合素质;3. 丰富学生的文化艺术生活,培养学生的审美情趣和创造力;4. 强化学生的体育锻炼和健康教育,提高学生的体质和身心健康;5. 加强学生的社会实践和创新创业能力,培养学生的实践能力和社会责任感;6. 建设和谐和包容的校园文化环境,为学生成长提供良好的生活和学习环境。

三、重点计划1.加强思想政治教育(1)建立健全线上线下结合的思想政治教育体系,组织开展系列主题教育活动;(2)加强学校党员教育培训,提高党员教师的思想政治素质和业务水平;(3)开展主题班会、心理健康教育和志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。

2.促进学生学业发展(1)制定个性化发展规划,指导学生树立正确的学习目标和时间管理意识;(2)推行选课制度改革,充分发挥学生的自主学习能力和兴趣特长;(3)开设学业辅导班和学科竞赛培训,提高学生的学习效果和竞争力。

3.丰富文化艺术生活(1)定期组织文化艺术节和文化大讲堂活动,丰富学生的文化艺术阅历;(2)开设兴趣小组和社团活动,提供学生创造性和艺术性的发展平台;(3)开展文艺汇演和展览展示,展示学生的才艺和创作成果。

4.强化体育健康教育(1)推行体育课程改革,增加运动项目的种类和活动形式,提高学生的体质素质;(2)组织校运会和体育比赛,激发学生参与体育活动的热情;(3)加强学生的健康教育,提高学生对健康的认知和自我保护能力。

5.开展社会实践和创新创业(1)组织学生参与社会实践活动,拓宽学生的社会经验和见识;(2)推行创新创业教育,鼓励学生充分发挥创造力和创新能力;(3)积极搭建创业平台,引导学生进行创新创业实践。

学院学生会办公室下学期工作计划

学院学生会办公室下学期工作计划

学院学生会办公室下学期工作计划一、目标与方向:1.为学生提供更好的服务:为学生提供生活、学业、就业等方面的问题解答与帮助,营造良好的学习生活氛围。

2.丰富学生的课余生活:组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余时间,提高学生的综合素质和团队合作意识。

3.建立和完善学院学生会工作制度:建立学院学生会工作流程,完善组织架构,提高学生会的工作效率与水平。

二、具体工作计划:1.加强学院学生会内部建设:(2)定期召开全体干事会议,交流工作进展与经验,制定工作计划,明确责任与目标。

(3)加强学生会成员的培训与学习,提高组织、协调、沟通等各项能力。

(4)优化学生会组织架构,合理分工,调动干事积极性。

2.加强宣传工作:(1)制定宣传计划,广泛宣传学院积极向上的校园文化,营造良好的学习氛围。

(2)扩大学生会影响力,加强与学校宣传部门合作,提高宣传效果。

3.提供学生服务:(1)建立问题反馈渠道,及时解答学生关于生活、学业、就业等方面的问题。

(2)组织开展心理健康辅导活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

(3)协助学院管理层,组织开展学生就业指导与实习活动,提高学生就业竞争力。

(4)开展学生代表大会,听取学生意见与建议,为学生发声争取权益。

4.丰富学生课余生活:(1)组织丰富多彩的文体活动,如篮球比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等,提高学生的身体素质和团队合作能力。

(2)开展社会实践活动,组织学生走进社会,增长见识,提高社会责任感和公民意识。

(3)举办学习讲座、学术交流、文化沙龙等活动,拓宽学生的知识视野和学术研究能力。

(1)建立与学院教职工的定期交流机制,了解学生的问题和需求,加强学院学生管理的整体性和协作性。

(2)加强与社团组织的联谊,提供必要的支持与帮助,共同举办活动。

三、工作计划的推进与评估:1.定期召开学院学生会例会,交流工作进展和问题,更好地推进工作计划。

2.建立工作计划的评估机制,及时总结工作经验和不足,进一步完善下一个工作计划。

高职学生处年度工作计划

高职学生处年度工作计划

高职学生处年度工作计划一、工作目标和任务1.加强学生思想政治教育,培养社会主义核心价值观和良好的道德品质。

通过开展各类思想教育活动,提高学生的思想认同感和价值理念,传承和弘扬社会主义核心价值观。

2.深入开展学风建设,提高学生学习能力和素质。

加强对学生学习态度的引导,提升学生学习动力和主动性,注重学习方法的培养,推动全体学生形成良好的学习风气。

3.加强学生组织管理,培养学生自我管理和服务能力。

通过建设学生自治组织,完善学生干部培训机制,提高学生组织的凝聚力和服务意识,培养学生的领导能力和团队合作能力。

4.加强学生文化体育活动,丰富学生校园生活。

通过开展丰富多样的文化体育活动,提高学生身心素质,促进学生全面发展,丰富校园文化氛围。

二、工作重点和措施1.加强思想政治教育(1)开展主题教育活动,如思政讲座、德育实践等,以帮助学生增强国家意识、社会责任感和法律意识。

(2)推进社会实践活动,组织学生参与社会实践,提高社会认同感和社会责任感。

(3)加强师生沟通,建立良好的师生关系,及时解决学生思想和学习中的问题。

2.深化学风建设(1)完善学生学习指导制度,为学生提供学习方法和技巧的指导。

(2)加强学科竞赛指导,培养学生的学科专业能力。

(3)加强对学生的学习态度和习惯的引导,培养良好的学习风气。

(4)建设学习资源平台,提供学习资源和学习工具的支持。

3.加强学生组织管理(1)培养学生干部,加强学生干部培训和选拔,提高学生干部的组织管理能力。

(2)完善学生自治组织建设,促进学生自我管理和服务能力的提升。

(3)搭建学生参与决策平台,建立学生参与学校管理的机制。

4.丰富学生文化体育活动(1)举办文艺汇演、创意比赛等各类文化活动,展示学生的才艺和创意。

(2)加强体育健身活动,开展校园运动会、健身训练等,提高学生身体素质。

(3)举办社团活动展示,提供各类社团活动的舞台。

三、工作计划和时间安排1.思想政治教育(1)开展思政讲座和从业追踪座谈会,提高学生思想觉悟。

学生处工作计划4篇

学生处工作计划4篇

学生处工作计划4篇学生处工作计划篇1一、指导思想学生处将坚持以“德育为首,育人为本,注重实效”的教育工作思想,加强落实《中学生日常行为规范》。

本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以学生健康发展为中心,提高学生综合素养,增强我校德育工作的针对性和实效性,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。

继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神,紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划,开拓“以育人为根本,学生安全为底线、以学风建设为主线,以素质教育为长线,促进学生全面发展”的学生工作思路,强化学生教育管理。

二、工作思路(一)主线:创建和谐稳定的学生队伍(二)指导思想:1.全员联动,结果导向2.常规工作有亮点,创新工作有特点(三)重点工作:1.学生日常行为习惯的教育管理2.班主任队伍的培训管理3.全面活跃校园文化活动(四)切入点:1.宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化2.特殊学生的转变(创建阳光班)(五)几个加强:1.切实加强对学生文明礼仪方面的教育:文明的仪容、仪表:(衣着端庄,不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯:(学习场所禁止吃零食、游食);文明的就餐习惯2.切实加强对宿舍的管理:卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强,做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍安全管理进一步落实,努力做到无安全事故。

(六)组织好主题月活动:1.二月份“行为规范养成”月活动2.三月份爱心月活动3.四月份体育月活动4.五月份艺术月活动5.六月份安全月活动三、主要工作(一)坚持以人为本,切实加强学生思想工作根据教育局、学校的要求,我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则,抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,大力弘扬民族精神,遵守公民基本道德规范,坚持全面发展。

学生处工作计划(通用12篇)

学生处工作计划(通用12篇)

学生处工作计划学生处工作计划(通用12篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的学生处工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生处工作计划篇1一、指导思想:本学期,学校将继续围绕第二个五年发展规划,把抓好队伍建设,提高服务质量作为学校德育工作的根本任务。

遵循“安全为先、服务至上、活动育人、精细管理”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,紧紧围绕“让每一个孩子在百合得到终身受用的教育”这一培养目标,深入开展“五爱”思想主题教育活动和“十好”习惯养成训练,培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,全面提高教育质量。

二、德育工作思路:1、工作主题:抓好队伍建设,提高服务质量2、工作中心:全面提高教育质量3、工作重点:队伍建设,安全为先,服务至上,活动育人,习惯养成4、工作内容:①、开拓工作视野、创新工作方法、打破固有的工作思维模式,全面提升学生专干队伍、班主任工作队伍综合素质;②、完善学校安全管理“网络”、提高师生主动安全意识,确保师生员工在校安全;③、提高德育工作服务意识,使师生满意、家长满意;④、合理规划德育活动,使学生在活动中成长,思想在活动中得到熏陶和升华;⑤、深入推进精细化管理,落实“五爱十好”教育和训练,使学生养成良好习惯;三、德育工作目标:1、学生行为规范合格率100%,无违反校纪校规并有重大影响的事例。

2、坚持进行十好习惯评比表彰,学生行为习惯良好,十好”习惯有“八好”以上占85%。

3、抓好班主任队伍建设,落实班级小组管理,班级管理合格率达到100%。

4、学生重大伤亡及媒体曝光事故为零,流行疾病爆发率为零,全期无突发公共卫生事件。

5、全期无水电浪费现象,无水电锅炉安全事故。

6、教室财产保管好,完好率达98%以上。

7、卫生工作争取做到校园无乱丢乱扔,墙壁、墙砖无乱写乱画,天花板无蛛网、灰尘,班刊、年级刊、宣传窗无刻划,厕所尽量做到无异味;8、进一步规范校门管理,坚决杜绝学生不假外出,杜绝社会闲散人员进入校园,杜绝学生在校门口向校外购买食品,保证校门口的畅通;四、德育常规管理目标:1、安全管理目标:每周对全校学生进行1次安全专题教育、两次以上的安全常规教育,每月对校园进行1次安全隐患排查,每周督促年级德育专干对本年级教学区域进行一次安全隐患排查,严格落实学校各项安全管理措施,保证无重大安全事故发生,学期学生意外伤害事故发生率控制在4‰以内。

学生处工作计划四篇

学生处工作计划四篇

学生处工作计划四篇学生处工作计划四篇时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学生处工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

学生处工作计划篇1指导思想: 坚持德育理念的主体性、开放性和先进性,坚持德育实践的针对性、体验性和实效性,坚持德育途径的全能性、全员性和全方位性。

以学生的学习自觉、个性自主、生活自理、道德自律为“纵坐标”;以学科教学,班级管理,社团活动,社区服务,社会实践为“横坐标”,构造从培养目标、德育内容、课程框架到德育评估的新基础德育。

把培养新一代有理想、诚实,有强烈的社会责任感,独立的人格,终身学习的求知欲望,有团队精神和有正确的审美观的新纪元人作为学生思想品德品质的目标。

完善班主任的考核制度,加强班主任师德和业务的培训,以学生养成教育为基础,以培养学生“内孝外敬”的美德为切入点,创造适合学生发展的道德教育方法,让学生个性得到充分的张扬.具体目标:☆建立具有本校特色的寄宿学校德育体系,建立健全班主任考核制度,体现公正、公开、科学的考核方针.☆少先队继续规范有序带好值日班,使值周评比工作健康向前发展.☆养成(日常行规)教育围绕低、小、近、细、实的要求,分年段分层次提出行为达标要求,一步一步地抓实抓好.☆加强学生月休在家的行为养成教育,建立学生“成长的足迹”家校联系手册,突出孝心教育的实效性.☆生活管理上突出培养学生的自理能力,细化生活习惯要求,以<<小学生生活起居习惯与要求>>为检查评价依据,规范生活管理.☆建立学生的精神乐园,陶冶学生的爱校情操,做足做好校园文化的建设.工作思路:1. 完善班主任考核制度,加强班主任师德和业务的培训班主任考核是提高班主任业务水平的催化剂,也是对班主任在实践工作中的评价手段,班主任考核,搞得好,引导科学正确,则促进全体班主任全身心投入学生管理之中;搞的不好,或者引导有偏差,就会造成大家间接抵触考核制度,考核结果不得人心.今年以去年的考核制度为基础,再次完善考核制度,召开班主任会议,每一条每一项跟全体班主任讨论、修改.倾听不同的意见,最后统一考核制度.再报校长室审批实施.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;班主任是全班的“领头羊”,是学生健康成长的引导者.因此,班主任师德对学生来说,至关重要. “教育人是艺术的艺术,因为人是一切生物中最复杂、最神秘的”.班主任最重要的一点就是关爱学生,关爱每一位学生.班主任是班级之魂,若把班级比做一只手,那么班主任就是指挥这只手的大脑.在班级中,无论在学习成绩,还是思想品德方面都有参差不齐的现象,恰如人手,五指长短不一.只要五指能在大脑的指挥下灵活自如,各司其职就行了.要求班主任在平时管理中,一定要善于发现学生的闪光点,象爱护自己的手一样,对学生一视同仁,把关爱送给每一个新纪元的学生,把全班紧紧团结在自己的周围,像一个强有力的拳头.业务素质培训本学期要做三件事,一是班主任的德育活动课.(班会、队会、晨会),上学期已经有三位班主任开出了示范观摩课,本学期计划再推出9位老师上德育活动示范观摩课,观摩课要坚持让德育回归生活,能够做到“提出问题要小一点、回答问题实一点、联系生活近一点”就是德育的进步.二是每月每一位班主任都需要写一篇德育案例,通过德育案例分析,不断提高育人方法.学生处精选科学的案例,经常积累,汇编成学校教育培训教材.三是继续开展以爱心教育为专题的班主任工作经验交流会,真正实现面向全体.在爱心教育的基础上,分年段组建起“师生快乐小家庭”的导师制激励体制,不断摸索,积累经验.定期开展小家庭活动,汇报指导成果.激发学生学习兴趣和信心.2. 少先队要继续规范有序带好值日班,使值周评比工作健康向前发展.学生值日经过一年的实验和推广,在学生日常行为监督管理上,应该说取得了一定的效果.但在去年的值日上,也暴露出很多问题.值日生经过多次的履行职责以后,新鲜感没有了.相应的鼓励表彰措施没有跟上等等.本学期要求少先队把学生班级值日当做工作中的重点来抓,检查机制一定要跟上,值日班的班主任参与值日管理,与学生一起担负起监督检查职责,维护好校园秩序.值日生的工作能力和工作方法还要培训,扣分的合理性还要探讨.组织值日班学生开展讨论,如“谈谈值日中的感受”或者“如何当好值日生”,激励学生参与到管理中来,担当校园小主任的角色.校园本来就是学生的,应该把学生这一主体发挥的淋漓尽致.值日生的标志需要更新,绶带不适合小学生,而且也影响学生参与活动,建议采用其它比较醒目的标志来代替绶带.3. 学生行规分年段分层次要求,确实抓好小学生的养成教育小学阶段是一个人德智体美诸方面发展的奠定阶段,是进行德育的重要时期.良好的品德是小学生学习做正直人的起点,对小学生继续学习甚至对他们以后步入社会都有至关重要的作用.行规要求既不能盲目拔高、也不能粗放浮飘, 行规教育应该紧紧围绕低、小、近、细、实的要求,分年段分层次提出行为达标要求,一步一步地抓实抓好.抓行规,也就是为了让学生养成习惯.本学期计划把笼统的小学生日常行为规范进行细化,分年段分层次要求达到什么样的水平.简单的说,就是所有的行为规范要求都是每个年段的同学都能看得见、能摸得着、做了就能见效果的事情开始要求.把小学生一日常规分成三个层次,低年段(一、二年级)为一个层次,中年段(三、四年级)为一个层次,高年段(五、六年级)为一个层次.每一个年级具有不同的行为规范要求,相应的评价和检查内容也不同,区别对待,降低起点,但不降低要求.比如<<小学生日常行为规范>>第十八条“爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼;不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画;保护有益动物”.它这是对所有一至六年级的学生提的行规要求,那么我们就需要分解,低年段可以提出“花草树木爱护好;个人物品要放好;凳子桌子是朋友,不在脸上乱刻画”,中年段就可以提出“爱护班级和宿舍财物,花木不折,树叶不摘;不在墙壁上刻画”;高年段提出“爱护学校公物,不随便进养护草坪,自觉维护校园整洁,不爬树掏鸟蛋”.每个年段学生的认知有差异,行为要求也要体现差异.适合才是最好的.学生的行为规范是学校德育的真实体现,本学期,要进行各年段的行为规范再达标活动,以达标促养成,以激励促习惯.4. 建立“成长的足迹”家校联系手册,突出“内孝外敬”教育上学期,我们很多的班级都建立了跟家长的每月联系,通过每月给家长的一封信的形式,告诉全体家长,本班一个月以来所取得的教育教学成果,学生个人的优秀表现和学习成就.让家长及时了解孩子在学校的阶段学习成绩.并请家长对孩子在家月休的这段时间进行监督和评价.对今后学校工作的建议或者家长跟班主任之间的交流等.而这样一月一张,我们很难积累,积累了也很难进行比较分析.所以,计划在本学期,建立学生“成长的足迹”家校联系手册,手册中包括每月学生在家月休的行为测评;本月月休主题教育活动;本月中队或者个人学生所取得的成绩或者荣誉;家长反馈等几栏.月休结束上交学生处统计分析,下次月休前再发到班主任手上进行填写.这样,使班主任仅仅关注学生的学习结果转变到关注学生的学习过程,家长也能通过每月的比较,发现孩子的进步,同时也方便我们学生处查阅,而且也为我们每学期的评优积累了第一手资料.在月休主题教育中,突出体现孝心教育,因为孝心教育就是在对父母的爱的基础上,扩展到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界.所谓“内孝外敬”就是学生回到家里要孝敬父母,走向社会要尊重他人.而一个能够做到宵禁父母,尊敬他人的人,必然是一个具有坚实道德基础的人.在教育中,结合学生月休回家,让学生去看望爷爷奶奶、外公外婆,陪她们聊天或干点力所能及的家务活.这是从孝敬自己的亲人开始培育学生的爱心.还可以相继开展“我和同学父母同交流” ;“我和哥哥、姐姐同成长” ;“我和同学同游戏”;“我帮弟弟妹妹做件事”这些活动,在这些活动中,学生会体会到人与人之间的真情,从而培养他们的责任心,升华他们的思想道德素质.5. 生活管理上突出培养学生的自理能力训练,激活生活部奖励体制宿舍是学生真实生活的还原,是学生学习的调整之地.也是学校教育中意义最大,最能看出学生行为规范是否达标的检查之处.学生生活习惯的养成,关系到家长对学校的信任,如果学生衣冠不整,头发长长,家长看见了马上就会想到我的孩子在这里受苦了.所以,生活管理的任务很重.本学期,学生处继续以<<小学生生活起居习惯与要求>>为检查评价依据,规范生活管理.每个年段关于生活上的要求各不相同,依据习惯与要求去培养学生的生活自理能力,逐步形成学生自理与自律的良好氛围.生活教师具体引导学生,生活部指导师就是负责检查评比,监督.开展一些竞赛评比活动,比如晨跑,中年段以上就可以要求学生在班干部的带领下自己列队晨跑,生活部组织一次竞赛,连续进行一周的评比,看哪个班的晨跑最规范、学生锻炼最自觉、跑姿最准确,用激励机制去调动学生的积极性和自觉性是最好的办法.每个周末,学生处继续实行周末让学生观看“踏着先烈的脚步”爱国主义影片,让学生在一个个动人的故事了,体会祖国的尊严和先烈们的壮烈,诠释爱国主义精神,同时也丰富了学生的休闲生活.生活教师要组织好.空调很大程度上改善了学生的学习条件,因为是新的校园财产,学生比较好奇,因为是电器,所以安全问题至关重要,在管理上,以生活教师为主要负责人,合理安排好空调的开机时间,一般天气炎热需要空调的话,以学生放学回寝室前半小时打开空调,学生离开寝室去上课应该立刻关机.加强使用空调的安全教育,不能让学生用手伸进空调进风口试风.以防不测.在生活教师管理体制上,对生活教师提出新的生活教师观念,使生活教师能担任四种角色,即父母、保姆、医生、教师.这对生活教师的工作是提出了一个比较高的要求,也是对生活教师业务和现有素质的挑战.所以,学生处会同校办加大培训力度,每月举行一次培训会,交流工作经验和心得.针对上学期出现的个别现象,做好班主任与生活教师的协调关系,建立以班主任为主控权的班级班子成员体系(班主任、配班教师、学科教师、生活教师以、保育员),班主任必须协调好其中的关系,倡导高效优质的服务,不做表面工作.真诚对人,理智处事.为树立生活部工作人员的典型和榜样,真正落实以奖代罚的方针政策,开展“最佳生活教师”“最佳保育员”的评比活动.学生离校的管理进一步规范起来,学生离校必须要在家长的陪同下到班主任那里去签离校单,还要由当天行政值日领导同意才能离校,班主任休息日,由配班教师或者生活教师执行开单,但必须是开在同一本离校单上,留有存根.用完上交学生处更换.所以,要求班主任必须协调好学生的离校过程.但也不能出现找不到人的现象.6. 建立学生的精神乐园,陶冶学生的爱校情操,做足做好校园文化的建设.“学校应该是学生的精神乐园”,应该给予每一个学生可以展示自我的机会和地方.学生永远都是校园的主体, 校园文化作为一种社会文化,是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的,更是在广大学生直接参与和精心培养下发展起来的。

学生辅导员工作计划与学生部门工作计划汇编

学生辅导员工作计划与学生部门工作计划汇编

学生辅导员工作计划XX-XX学年第二学期工作计划我是XX级编导本科班辅导员,今年,我所带班级进入大二下学期,大二学期是承上启下的关键阶段,如何能在这一学期充分调动学生的积极性,抓好班级工作的各个方面,实现班级工作有条不紊的进行,是本学期我的工作重点。

本学期,我将重点以党的十八大重要精神为指导,积极配合学院工作,贯彻学院的“两个一切”方针,努力工作,完成各项工作目标,尽可能的使我班学生在思想素质、道德情操、行为习惯、身心健康以及专业能力上都得到相应的提高。

现根据我班学生的实际情况,制定如下工作计划:一、班会安排以往的班会一般都是利用晚上的时间,布置任务,安排日常事务。

我希望从这个学期开始,我们的班会都是带有讨论意味的主题班会。

比如“我的大二生活”、“我的梦想”“如何做一个有安全意识的大学生”、“我的寝室我的家”、“我这样看十八大”、“不做课堂上的睡客”等关于学生对未来、安全、卫生、上课情况的有针对性的主题班会。

希望能够通过这样的讨论,是学生明白自己所处的时期,该做的事情,让大家对自己的未来有明确的规划。

班会频次预计一到两周一次,特殊情况则随时召开临时班会。

二、查寝工作结合前几个学期的工作经验,本学期的查寝工作,我将采用学生干部普查,辅导员抽查,以及在各个寝室内指派一名同学汇报的方式,这种三结合的方式有效地将学生安全问题控制在可以掌控的范围之内。

对于重点学生,我会采用每晚必查的方式,确保问题学生的安全,杜绝一切可能发生的安全隐患。

三、对重点学生的管理在本学期工作中,我将严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

在查寝、查课等方面进一步抓紧对重点学生的管理力度,同时也会注意工作方法,针对不同类型的重点和问题学生展开有针对性的工作。

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XX—XX学年度第二学期学生处工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,坚持科学发展观,依据我校德育工作的实际情况,以“让学生学会做人、学会学习、学会生活”作为学生工作的中心,加强德育工作的针对性和实效性,扎实做好学生思想道德教育工作,努力提高学生管理工作的水平。

二、工作目标:
1、强化常规管理,突出学生行为规范的养成教育,加大各项工作的督察整改的力度。

2、加强校园化建设,突出传统化教育,提升校园化品位。

3、精心组织丰富多彩的德育活动,增强学生的参与意识,弘扬校园正气。

4、加强班主任队伍建设,开展班主任学习培训活动,进一步提高班主任队伍整体素质。

5、加强法纪安全教育和心理辅导,建立重点学生和特殊学生档案。

三、主要措施
加强各项管理制度建设
1、认真组织老师、班主任学习《教育法》、《未成年
人保护法》及学校各项管理制度,规范管理要求,依法治教。

2、继续实行班级常规检查评比考核制度,修订《班级工作考核细则》,进一步强化对班级常规工作的检查考核力度。

3、组织学生学习《学生生活一日常规》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》、《住校生管理条例》,严格执行《违纪学生处分条例》,规范各项管理工作,使各项规范制度深入到每一位学生的心中。

4、进一步完善我校学生管理的有关制度,特别是。

加强常规管理工作
1、调整学生会检查队伍,加大常规工作的督察力度,做到严格检查,及时反馈,按时整改。

抓好检查、督促、考核的原始记录,建立工作台帐,及时分析研究学生情况,不断总结有效的管理方法。

2、实行班级日零报告制度,严抓学生人头数,及时掌握班级学生的动态,严禁学生迟到、旷课,让学生全候在管理的视线之内。

3、加强学生干部的培养力度,实施长期的培训计划,培养一支素质高、能力强的学生干部队伍,提高学生自我服务、自我管理、自我教育的能力,为各项管理工作提供有力的保障。

4、加强规范的教育与管理,将常规工作落到实处,并
持之以恒,确立“学生管理无小事”的理念。

从细微环节做起,规范学生的一言一行,狠抓落实“三不一专”工作,即:不说脏话,不乱扔乱抛,不大声喧哗,专心学习。

5、举行常规学习竞赛,开展“学规范、用规范”系列活动,重视学生的养成教育,培养学生良好的日常行为习惯。

6、卫生工作常抓不懈,从周日的卫生抓起,从细小处抓起,使管理工作精细化。

同时,加大对学生仪容仪表的检查力度。

7、本学期,我处仍将重点突出“三项教育”,即:传统化教育、行为规范的养成教育、法制安全教育。

特别是要进一步强化法制安全教育,召开法制安全教育大会,举办法制讲座,让学生参与大讨论,提高学生应付处理突发事件的能力,加强自我保护和防范意识。

9、切实做好重点学生和特殊学生的教育管理工作,建立重点学生和特殊学生档案,决不放弃他们,并定期组织学习培训,实行全程跟踪教育与管理。

10、配合生活处加强宿舍管理,保障学生充足睡眠,安心学习;继续加强就餐管理,促使学生养成明就餐的习惯。

11、继续实行严密的值日制度,进一步落实值日教师的职责,强化对学生的全方位管理。

12、设立校园明监督岗,落实好学生值日制度,提高学生的自主管理能力与自律水平,确保校园的优美环境和良好
秩序。

13、继续做好甲流防控,严格实行日零报告制度。

加强德育队伍建设
1、在全校树立“全员育人、全方位育人”的德育工作思想,人人肩负起德育工作的重任,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,要坚决克服以往的那种“只管教书、不管育人”的错误认识,加强学科的德育渗透。

2、重点加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体素质。

制定一个系统的培训计划,定期组织培训学习。

进一步加强班主任工作交流,拓宽班主任工作视野。

“走出去,请进”,邀请有关专家我校进行传经讲课,或到管理较好的同层次学校进行参观学习。

建立班主任例会制度和定期学习制度,提高班主任的教育理论水平,建立一支学习型班主任队伍。

继续举办“班主任沙龙”活动,给班主任工作交流创造平台,充分发挥全体班主任的聪明才智,最大限度的调动班主任工作的积极性、主动性。

进一步加强对班主任工作的考核,加大奖惩力度。

本学期,我处将重点开展“三个一”活动,即:一篇德育论、一节主题班会观摩课、一个班主任德育工作案例。

3、建立家庭、学校、社会三位一体的德育络,特别要
建立与学生家长的定期联系机制,让家长及时了解学生的学习生活情况,使德育工作形成有效的合力。

精心组织各项德育活动,推动校园化建设
1、重点加强班级化建设,落实班级的化氛围的布置。

2、鼓励开展班级自主性特色体活动,让学生参与到这些活动中,充分调动广大学生的积极性与创造性,丰富学生的课余化生活。

3、积极开展“做雷锋式的好少年”、“读书节”、“化艺术节”等一系列校园化活动。

4、定期组织班级板报的检查评比工作。

6、继续开展“教室化”、“宿舍化”建设竞赛活动,努力为学生的学习、生活创设良好的环境。

7、积极开展班级博客建设,调动学生的积极性和创造性,进一步增强班集体的凝聚力和向心力。

8、利用雷锋纪念日、清明节、五四青年节、母亲节、党的生日等节日、纪念日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育。

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