歌王养成记

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七年级音乐青春舞曲教案(优秀9篇)

七年级音乐青春舞曲教案(优秀9篇)

七年级音乐青春舞曲教案(优秀9篇)青春舞曲音乐教案篇一教材分析:《青春舞曲》这是一首维吾尔族民歌,歌曲中以“太阳”“花儿”“鸟儿”等大自然生态的变化为借喻和依托,抒发了维吾尔族青年赞美青春,珍惜青春年华的欢乐情绪。

歌曲具有维吾尔族舞蹈的音乐风格。

节奏鲜明,旋律优美,结构简洁,富于动感,意在引导学生于欢乐、健康中步入青春期。

教学年级八年级授课一课时课型综合活动课教学目标:知识与技能通过欣赏能够对新疆维吾尔族音乐有初步的认识,了解维吾尔族音乐中常见的节奏特点。

过程与方法视图式、听唱式、导入式、表演式、即兴创造式情感态度与价值观1、学唱歌曲《青春舞曲》体会歌曲情绪,引导学生深刻理解“青春”的含义。

2、根据维吾尔族音乐的特点编配打击乐伴奏,创编舞蹈动作,参与音乐实践活动。

教学重点:学会演唱歌曲《青春舞曲》,掌握歌曲情绪及风格特点。

教学难点:通过教学活动,培养学生的节奏感和创造力,体会作品“青春”的含义。

教具准备:教学课件、多媒体设备、钢琴、铃鼓、自制打击乐器等。

教学过程:一、介绍新疆风土人情师:导入:我国幅员辽阔,民族众多,拥有各具特色灿烂的民族文化。

下面我们就欣赏一段歌舞,想一想它属于我国哪一个地区的民族文化?你能从录像画面中获得了哪些信息?课件播放:教师播放录像《我们新疆好地方》。

生:竞相回答新疆的特产、建筑、乐器等。

设计意图:用多媒体课件代替了传统的讲授法,新颖独特,激发了学生的学习兴趣,唤起了参与意识。

师:同学们,就让我们一起到美丽的新疆走走吧!课件播放一组简介新疆风土人情的风光片。

设计意图:让学生感觉仿佛真的到新疆,于新疆维吾尔族的人们进行零距离接触。

二、歌曲教学(一)导入新课(1)在歌曲《掀起你的盖头来》背景音乐下,教师跳一段维吾尔族舞蹈,并请同学们说出是哪一个少数民族的舞蹈?学生回答(略)。

(2)这节课我们要共同学习一首维吾尔族民歌《青春舞曲》。

板书课题:《青春舞曲》(二)熟悉旋律师:请同学们打开课本,让我们一起领略维吾尔族音乐。

古今中外通过努力走向成功的人物经典故事

古今中外通过努力走向成功的人物经典故事
小伙子认为大家想看他出丑,于是坚持说只会弹琴,不会唱歌。
酒吧老板说:“你要么选择唱歌,要么另谋出路。”
小伙子被逼无奈,只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》。哪知道他不唱则已,一唱惊人,大家都被他那流畅自然、男人味十足的唱腔迷住了。
在大家的鼓励下,那个小伙子放弃了弹奏乐器的艺人生涯,开始向流行歌坛进军。
当他一口气说出心中的烦恼时,老师微笑着说:“你知道我手里那块石头为什么能开花吗?首先,因为我酷爱雕刻,每天所有的业余时间,都用来学习这方面的知识。另外,不管做什么事情,仅有喜欢还不够,更重要的是要适合。就像我,每次将雕刻刀握在手中时,灵感总是如约而至……”
马杜罗倒吸了一口凉气,他想起自己每次写字时的艰难,那种搜肠刮肚的痛苦,忽然就明白了,自己喜欢文字,却只适合当一名读者,而不是一位作者。
1.名人成功的小故事
2.名人经过努力成功的故事
3.名人的成功故事
4.古今中外名人励志故事
5.古今中外从失败走向成功的励志故事
记者们蜂拥而至,面对他们连珠炮般的提问,马杜罗从容地反问:“你们相信石头会开花吗?我信。”说着,他微笑着伸出手来,掌心里躺着的,正是迈克老师当年赠送的那块鹅卵石,隔了这么长的光阴,刻在上面的花朵,依然那么栩栩如生,一如年少时的梦想,从来不曾凋零。
看了“古今中外通过努力走向成功的人物经典故事”的人还看过:
然而,那个小伙子在面对大家的请求时却变得腼腆起来,他抱歉地对大家说:“非常对不起,我从小就开始学习弹奏乐器,从来没有学习过唱歌。我长年累月地坐在这里弹琴,恐怕会唱得很难听。”
那位中年顾客却鼓励他说:“小伙子,正因为你从来没有唱过歌,或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢!”此时酒吧的经理也出来鼓励他,以免他扫了大家的兴。

音乐知识

音乐知识

1. 三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。

2. 三大神剧是指韩德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚》3. 中国乐器有哪几类呢中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种4. 中国传统音乐如何分类呢中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐!5. 西方乐器如何分类呢西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类6. 五大纲琴协奏曲贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降B大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。

7. 六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》8. 四大小提琴协奏曲贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲,老师提的问题,很遗憾当时没有答上。

11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢布拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwig van)三人并称为音乐史上的3B,若是4B 就要另加巴尔托克(Bartok, Bela)12·音乐的新旧约是指什么呢在音乐史上,通常我们会把巴赫的,《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经,且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经,这是去年考试没有答上的问题!13 ·约翰·斯特劳斯家族的音乐家.小约翰·斯特劳斯(圆舞曲之王),老约翰·斯特劳斯(圆舞曲之父),其最出名的作品《拉德斯基进行曲》是每年维也纳新年音乐会的押尾曲目.爱德华·斯特劳斯。

青春舞曲教案 《青春舞曲》教学设计6篇

青春舞曲教案 《青春舞曲》教学设计6篇

青春舞曲教案《青春舞曲》教学设计6篇《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌,它旋律优美流畅,节奏鲜明生动,并且蕴涵着深刻的人生哲理,是一首非常富于教育意义的民族歌曲。

本文是勤劳的小编为大家找到的《青春舞曲》教学设计6篇,欢迎参考,希望对大家有所启发。

《青春舞曲》教案篇一各位评委老师上午好,今天我说课的题目是九年义务教育初中七年级音乐课的一首作品《青春舞曲》。

一、说教材(一)教材分析本节课是九年义务教育初中七年级音乐课的一首作品。

这首民歌是由有西部歌王之誉的有名作曲家王洛宾先生,在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学得,并加以整理而成。

全曲是由五个乐句都是基本相同的节奏,同样的旋律重复而让人百唱不厌,只在第三乐句的旋律上稍许变化,就能给人以新鲜感。

较末两小节是乐段的扩充,在稍许变化的旋律中,用新疆维吾尔族乡土味的虚词衬字渲染,又回到主旋律中去结束全曲。

(二)教学目标:认知目标:学唱歌曲使学生体验作品中轻快活泼的情绪。

能力目标:通过音乐活动,了解新疆民歌的风格特点,增强学生热爱民族音乐的感情。

情感目标:通过学唱歌曲,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴。

(三)教学重点:体会新疆民歌的风格特点。

(四)教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,理解歌曲的欢快情绪,锻炼对新疆民族舞蹈动作的创编能力。

二、说学情对于七年级的学生来说,他们已经初步掌握了音乐的基础知识,但他们把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高。

对于我们所教的学生,都是乡镇的学生,他们从小就很少跟音乐接触,因此,对学习音乐的兴趣不够浓厚,还缺乏一定的主动性、积极性。

想要让学生很好而又迅速的掌握音乐知识,那须要培养学生的兴趣,因为兴趣是学生学习的动力。

学生有了动力,就能取得很好的教学效果。

三、说教法针对教学目标和学生的实际情况,在教学中主要采用以下几种教学方法:创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。

四、说学法从本课的教学目标出发,根据学生的学习情况,确定如下学法:整体感知法、视听法、讨论法、小组合作法、自主探究法、实践法。

巨星成长计划歌王

巨星成长计划歌王

巨星成长计划歌王一、工作目标1.培养音乐才华:通过系统的音乐理论学习和实践,包括声乐训练、乐器演奏技巧和音乐创作能力的培养,目标是使参与者具备专业的音乐才华。

这一过程将涉及音乐风格的多样性,以及不同音乐流派的技巧与知识。

2.塑造个人品牌:设计一套全面的品牌战略,包括形象定位、媒体宣传策略和社交媒体管理,旨在建立一位具有高度识别度和影响力的歌王品牌。

该策略将侧重于增加粉丝互动,提升公众形象,并塑造独特的个人风格。

3.舞台表现提升:制定并执行一个详尽的舞台表现提升计划,涵盖舞台动作、灯光效果、服装设计以及现场互动等方面。

目标是打造震撼人心的现场表演,提升艺人在舞台上的艺术感染力和吸引力。

二、工作任务1.音乐技能训练:安排专业的声乐教练和乐器教师,为参与者提供定制的音乐训练课程。

课程内容将包括发声技巧、音域扩展、节奏感和即兴创作等,以确保其音乐技能全面提升。

2.创作与制作:组织一支专业的创作团队,协助参与者创作歌曲,并制作高质量的录音室作品。

团队将包括词曲作者、编曲家、制作人等,以确保作品的艺术性和市场接受度。

3.品牌战略规划:与营销团队合作,制定一套全面的品牌战略规划。

该规划将包括市场调研、品牌定位、公关活动、社交媒体策略和广告宣传,以确保参与者的个人品牌能够准确地传达给目标受众。

4.舞台表演训练:开展专业的舞台表演训练,包括舞蹈、肢体语言、舞台布置和灯光效果的设计。

此外,还会安排模拟演出,让参与者能够熟悉舞台环境,增强现场互动能力。

5.媒体曝光与粉丝互动:制定并执行一套媒体曝光计划,包括音乐会、电视节目演出、访谈和音乐奖项的参与。

同时,通过社交媒体和粉丝会等渠道,增加与粉丝的互动,提升粉丝忠诚度。

6.现场演出策划:策划并执行一系列现场演出活动,包括巡回演唱会、音乐节演出和特别演出项目。

这将涉及舞台设计、灯光音响、现场管理等各个方面,以确保参与者能够呈现最佳的舞台效果。

三、任务措施1.定制化训练计划:针对参与者的音乐基础和个人偏好,制定个性化的训练计划。

音乐类综艺节目的分类

音乐类综艺节目的分类

音乐类综艺节目的分类(1)竞演类综艺节目所谓的竞演类综艺节目指的就是以一种比赛为主的娱乐性的节目形式,其参与者在表演的过程之中需要相互之间展开竞赛的过程,其中最大的特点就是具有一定的竞技性以及悬念性。

说起竞演类节目,是2013年《我是歌手》这一档节目,在推出后反响也是相当的好。

七位专业歌手的竞赛可以说是相当精彩,七位中有歌唱事业发展相当好的音乐大前辈、有流量相当高正火的歌手、有优秀但不被人们认识的唱作型歌手、而让我觉得最优秀的便是每一季会邀请一位优秀的外国歌手。

可以说这个做法是将中国流行音乐进一步的推向了世界的市场,让国外的人们认识了解到中国流行音乐,让中国流行音乐在世界的市场上得到进一步的发展。

“我是歌手”这一档节目中,歌手们将经典老歌进行一次次新的改编进行演唱,可以说是推陈出新,取其精华、去其糟粕的过程。

在表演的过程之中,不仅要考验歌手们的唱功也要考验歌手们的创作能力,从而去打动人们。

也正是这一档节目无数的镜头让我知道了,歌声真的是可以把人唱哭的。

可以说音乐不仅给人快乐,一位好的歌手可以让让更多的人在他的歌声中产生共鸣,进一步的促进了流行音乐的发展。

也正在该种节目之中所具有的竞技性特点以及悬念性的特点,吸引了更多的观众参与其中,也是的该类别的节目传递出了一种主流的价值,同时为今后的节目类型开辟了新的创造性思路。

还有一档竞演类综艺节目《蒙面歌王》虽说也是引进与国外,但是他的特色便是只听声音,不看人长相的歌手竞演节目。

在这一档节目中人们不会因为看到脸的喜好而进行选择,是通过歌声,选择一位更能打动自己,更能让自己产生共鸣的声音从而进行选择。

这一档节目更注重歌唱和声音。

也让大众产生好奇心,进一步推动中国流行音乐在大众传播。

而我喜欢的另一档节目便是《梦想的声音》,它是通过让优秀的唱将与素人歌手的切磋方式进行过招。

这一档节目中,不仅让我们了解到了歌手的改变能力创作能力,还让我们认识到了一位为优秀的素人歌手,他们不是不够优秀,他们只是缺少一个像这样展现自己的机会,可以说他们甚至比有的已经进入了大众视野的歌手还要优秀更多。

巨星成长计划歌手路线攻略

巨星成长计划歌手路线攻略

巨星成长计划歌手路线攻略走歌手路线最好选狮子座,自信,有创作天分。

开始的工作选择:餐厅,加自信,智慧。

自信很重要!街头表演,增加演技、才艺、人气、名气美姿训练,仪态、体能、气质礼仪训练,增加魅力、气质、道德。

以后出现的才艺训练必须参加。

有了民歌演唱之后一定要去,增加歌艺,才艺,“音感发生”出来后可以取代民歌演唱,还有就是平面广告了,增加仪态、魅力、人气、名气。

很有好处吧!关于休息:初期一星期让他散步休息三次。

如果不嫌麻烦也可以一星期三次,一星期两次交替着来,这样最好了。

中后期钱比较充裕,一星期可以只让他休息一次,晚上让他去吃爱情岛套餐,减少疲劳。

打保龄球减少压力。

疲劳,压力至160或以上就会生病,连续一星期七天都要看$200一次的医生。

耽误工作和训练。

如果状态好,晚上回家就选择听歌,增加歌艺。

也可以创作歌曲。

大约4~5次就可已写出一首歌。

写的歌没有三百万的价值就卖了吧,没用。

练好后唱五星的歌,多去宣传。

要多唱还要获奖。

巨星成长计划电影路线攻略一开始可以去做接头表演,一直到做到临时演员出来,再一直做临时演员,基本上工作就是这样。

演技到了170左右的时候就改上美姿课程,增加仪态和气质,等这两样也到了170左右的时候查看自信,如果不够就去做义工。

差不多也是170—200这个阶段就可以去接通告,起先是接广告,偶尔可以接点男配角的戏。

中期一般就是接通告和训练了,通告同时也可以提升某些属性。

一般是训练两个星期然后接一个通告。

记住每个月到空中电台去推广自己的作品,要推广价值最大的那个,争取上排行榜。

后期也是,不过后期接的通告就从配角升到男主角,广告也不用接了。

钱不是问题,电影电视剧一般都能得到很高的钱,广告一般在5000——8000.巨星成长计划感情路线攻略之席若云演技大概200时可以遇到。

最开始还没有电话,要过一段时间再遇见才有。

第二次遇见通常是才艺提高或者发片被粉丝围堵后。

拿到电话后就每晚就打电话。

等变了就可以送礼,也需要经济实力。

高分养成记

高分养成记

的 。因为 旅行 的本 质 就 在 于 克 服 恐
惧 心 ,离 开 熟 悉 安 全 的 日常 生 活 ,
1 6岁 就 取 得 如 此 高 分 , 也许你
会 认为 这 源于 父 母的 严格 要 求或
言, 但如 今 一想 , 确 实 是 妈 妈 的 放
手 和看似无意 中讲的道 理 , 深 刻 地 影响着我 。
都 用惊 奇 和 崇 拜 的 眼 光看 我 。而 那 个 女生 一 看 到 我 , 就 低 头 自动 离 开 。 这种 反 差 太 大 了 , 这种感觉太好了 , 从此 后 , 我 就能 做 第 一绝 不 做 第二 。
Байду номын сангаас
好 。掌 握 技 巧 之 后 我 发 现 之 前 的 呼
啦 圈 个 个好 用 。我 很 不 解 地 跟 妈 妈 说: “ 妈 妈 ,明 明 是 我 自 己不 会 转 ,
前往陌生的世界 。 相比之下 , 3个 多
小 时 的 旅 行 本 身 留 下 的 印 象 并 不
者我 从 小 就 热 爱 学 习 。 哈, 恰恰相反, 其 实 我小 时候
对 学 习可 没啥 兴趣 , 小学 一 、 二年 级 只 考 七 八 十 分 呢 。 父母 也 一 直 觉
因为 各 科成 绩 平 平 ,我 经 常 被 班 中 一个学 习好 又 强势 的女 生 欺 负 ,
不过, 她 的 放 手 还 是 为 了 引 发
不 是 呼 啦 圈 的 问题 , 你 为 什 么 还 同 意 给 我 买 这 么多 个 呢 ?” 妈妈 却 笑着 说 : “ 因为 我 把这 个 道理告诉你 , 不 如 你 自 己 探 究 出 来 的深 刻 。你 现 在 明 白了 就好 。这 些 呼啦圈摆在 家里 。 也能提 醒你凡

《大神养成计划》第四期

《大神养成计划》第四期

改编:轻舞纞纱CV录音注意事项(录前必读)1、录音采样率取44100Hz,通道选立体声,分辨率为16bit;请勿使用手机、MP3等设备;2、录音前,先录五秒以上的空白噪音,如果录进不相干的背景音,请重录;3、录音时,注意不要喷麦;4、录音时,注意观察波型,不能过小,不能超轨;5、录音时,导演会根据剧情、后期处理需要提醒CV更改话筒位置,但录制时依旧需要注意3、4两点;6、录音格式统一保存为MP3文件,不要做降噪等任何处理。

说明:场景对白、描述仅供CV录音、导演PIA戏使用,后期提示供后期参考。

人物介绍:段寒之:国际知名大导演,性格比较刻薄,说话比较毒舌,气场绝对女王,凌驾于众人之上。

0.6左右的声线,青年音,华丽点女王腔调。

卫鸿:原本是一个默默无名的小明星,平生演过的唯一一个有台词的角色,还是个黑帮小龙套。

后来遇到段寒之,当忠犬遇上女王,卫鸿的命运也就发生了翻天覆地的变化。

0.6-0.7的声线,青年音,温柔,憨厚老实的北方腔调。

郁珍:影后,关靖卓的未婚妻,态度较傲慢,由于段寒之和关靖卓的过去,所以她在一定程度上,很憎恨段寒之。

但又想保有自己的身份。

少御音。

关靖卓:关氏集团的三少。

曾经有段寒之有过一段感情。

现在对段寒之是有多爱就有多恨。

0.6-0.7白领精英型青年偏叔音。

关锐:关氏集团的二小姐,关靖卓的姐姐。

能够独当一面的女强人。

气场比较强势的御姐音。

关锋:关氏集团的当家,说一不二,面瘫腹黑毒舌闷骚,用卫鸿的话来说,就是能够和段寒之“双贱合璧”的人。

华丽系BOSS气场的成熟男声。

张大伟:美国人,学过一些蹩脚中文的老外。

和段寒之是多年老友。

0.6-0.7的青年偏叔音。

谭亦为:娱乐圈的新晋小生。

卫鸿的大学同学,两人是多年的好哥们关系。

原本是段寒之新片的男一号,被段寒之飞掉后,面对段寒之变得极其狗腿。

0.5左右的阳光帅气小生腔,青年音。

魏霖:段寒之剧组的副导演。

和段寒之算是老搭档了。

0.6-0.7的青年偏叔音,性格比较豪爽,也是北方腔。

明星养成计划

明星养成计划

明星养成计划每个人心中都有一个自己向往的明星梦,或许是因为他们的光芒万丈,或许是因为他们的魅力无穷。

无论是演员、歌手、运动员,还是其他领域的明星,他们都是无数人心目中的偶像。

而要成为一名明星,并不是一件容易的事情,需要经过长期的努力和培养。

所以,今天我将为大家介绍一份明星养成计划,希望能够帮助大家实现自己的明星梦想。

首先,要成为一名明星,最基本的条件就是具备过硬的专业技能。

比如,如果你想成为一名演员,那么就需要接受专业的表演训练,学习表演技巧,提高自己的演技水平。

如果你想成为一名歌手,那么就需要接受专业的声乐训练,学习唱歌技巧,提高自己的音乐水平。

只有在专业技能上下足功夫,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次,要成为一名明星,还需要具备良好的外表条件。

无论是在舞台上还是在银幕前,外表都是至关重要的。

因此,要成为一名明星,就需要注重自己的形象和外表修养。

保持良好的形体,注重仪表仪态,打造属于自己的独特魅力。

只有在外表上下足功夫,才能给观众留下深刻的印象。

再次,要成为一名明星,更需要具备坚韧不拔的意志和毅力。

在追逐明星梦的道路上,会遇到各种各样的困难和挫折,只有具备坚韧不拔的意志和毅力,才能不畏艰难,坚持不懈地向着目标前进。

因此,要成为一名明星,就需要不断锻炼自己的意志力,保持内心的坚定和执着。

最后,要成为一名明星,还需要具备良好的人际关系和团队合作能力。

在娱乐圈中,人际关系是非常重要的,良好的人际关系可以为你打开更多的机会和资源。

同时,团队合作能力也是至关重要的,只有与他人和谐相处,才能更好地完成工作,取得更好的成绩。

总之,要成为一名明星,并不是一件容易的事情,需要付出大量的努力和汗水。

但只要坚持不懈,相信自己,努力提高自己的专业技能,注重外表修养,保持坚韧不拔的意志和毅力,培养良好的人际关系和团队合作能力,相信总有一天,你的明星梦就会实现。

希望大家能够根据这份明星养成计划,努力实现自己的梦想,成为心目中的明星。

繁昌民歌的场域变迁与传承实践

繁昌民歌的场域变迁与传承实践

43SONG OF YELLOW RIVER 2023/ 20与环境、社会历史条件及经验有密切的联系,是人们在长期的实践活动中所积累的一种思维模式和行动方式,而资本是行动者在场域内竞争的优势所在,支配着场域日常运作规则。

在繁昌民歌传统场域中,野外的田间地头、山地林间等自然环境是繁昌民歌传承发展的现实场所,当地民众即实践主体用民歌来抒发情感、宣泄情绪,是一种内在精神需要,长时间以“生活化”的实践逻辑,使实践主体形成了一定习惯,进一步影响着地方实践主体的实践行为。

这种实践行为所带来的影响能够真实地再现当地人民的生活方式、价值观和情感体验,使得繁昌民歌具有地方特色和内在流传动力。

二、场域变迁:繁昌民歌生存的艰难适应(一)繁昌民歌传承的乡土场域消解从社会场域的角度来看,以公共性的价值取向、市场化的竞争姿态逐渐取代了传统的地域文化对于艺术的孕育和养成,似乎已成为一个不得不然的大趋势。

在繁昌民歌的传统场域中,其所在地方村落与乡村集市处于内生的自治秩序中,本土民歌等文化艺术极少受到外来因素的干预,自然维持着传统场域的生活自足,地方艺术表现为乡民的日常生活,村落、乡村集市等传统场域基于生活逻辑而实现了民族文化的活态传承。

然而自二十世纪80年代改革开放以来,繁昌民歌的生存现状却不容乐观,繁昌民歌传承的传统场域面临消解。

一方面,随着社会经济不断发展,城镇化水平持续提升,野外田间、山地林间等自然环境逐渐减少,繁昌民歌失去它原有的演唱场景。

同时,城镇化率提升相伴而生的是社会人口流动的规模加大、速度加快,当地乡村人口的持续减少,出现打工潮和学生潮,老弱妇孺留守农村,繁昌民歌传承主体减少,导致完整的繁昌民歌文化系统遭到破坏。

另一方面,以大众化、通俗化、娱乐化为主要特征的现代文化向乡村社会进行渗透,一点点地改变着农民的生活方式、价值观念和思想意识。

现代媒体科技的普及与应用,使得繁昌民歌逐渐被影视、网络及流行音乐等娱乐方式所代替,成为当地民众休闲消遣的非主要选择。

天王的养成方法全文

天王的养成方法全文

天王的养成方法全文天王的养成方法是一种培养并提升歌唱实力、舞台表演能力和综合艺术素养的训练方法。

下面是天王的养成方法的全文:第一步:基础训练天王的养成方法首先需要进行基础训练,包括音乐基础、声乐训练和舞蹈基础。

音乐基础包括音阶、音程、节奏等基本知识的学习,声乐训练包括呼吸、发声、咬字等技巧的训练,舞蹈基础则包括身体柔韧性、舞步和舞姿的练习。

第二步:音乐风格塑造天王的养成方法还需要进行音乐风格的塑造。

通过学习不同的音乐风格,如流行音乐、摇滚、R&B等,天王能够在不同的音乐领域中游刃有余,展示多样化的表演风格。

第三步:舞台表演训练天王的养成方法还包括舞台表演的训练。

通过舞台表演训练,天王能够提升自己的舞台魅力、舞台气场和舞台表现力,增强与观众的交流和互动能力。

第四步:形象打造天王的养成方法还需要进行形象的打造。

通过服装、发型、化妆等外在形象的塑造,天王能够展现自己独特的个人风格和形象,吸引观众的注意力。

第五步:综合艺术素养提升天王的养成方法还包括综合艺术素养的提升。

综合艺术素养包括艺术修养、文化素养、表演技巧等多方面的训练,帮助天王更好地理解音乐和舞台艺术,展现更高水平的艺术表现。

第六步:实战演出天王的养成方法最后需要进行实战演出的训练。

通过参加演唱会、音乐节和电视节目等实战演出,天王能够将之前所学的知识和技巧运用到实际舞台中,不断提升自己的实力和表演能力。

总结:天王的养成方法是一种系统的培训方法,从基础训练到音乐风格塑造、舞台表演训练、形象打造、综合艺术素养提升和实战演出等多个方面进行全面培养和提升。

只有经过持续的努力和实践,天王才能够成长为一个全面发展并备受瞩目的艺术家。

哑夫养成记

哑夫养成记

哑夫养成记哑夫养成记前言:我是一名哑夫,生活在一个小山村里。

这个故事发生在大约十年前。

那时,我一直觉得自己是一个无助的人,因为无法与人交流。

我渴望改变这种状况,希望能够找到一种方法来克服我的问题。

于是,我决定开启一段奇特而充满挑战的旅程,用尽我的力量去寻找真正的自我。

第一章:意外的邂逅在一个闷热的夏天,我独自在山间漫步。

突然,我听到了一阵奇怪的声音,好像是远处传来的呼叫声。

我心里一动,立刻向声音传来的方向走去。

当我走近后,意外地发现一个小狗被困在一棵大树下。

我急忙拿出我的小刀,摆脱狗狗的困境。

狗狗看着我,用它无辜的眼神感激地望着我,仿佛在说谢谢。

这个意外的邂逅让我感到某种特殊的联系,我决定暂时收养这只狗狗。

第二章:指尖的世界狗狗陪伴了我很久,我们建立了一种默契。

然而,即使有了狗狗的陪伴,我依然感到孤独。

我想要找到一种方式与世界沟通,于是决定学习手语。

在图书馆里,我借了几本关于手语的书籍,开始自学。

经过几个月的努力,我终于掌握了基本的手语沟通技巧。

这种富有表现力的沟通方式,打开了我之前无法触及的世界。

第三章:挑战与希望随着我手语的进步,我逐渐接触到了更多的人。

一个意外的机会,我参加了一个聋哑人示范队的训练营。

在那里,我结识了很多和我一样的人,他们的热情和坚持给了我巨大的鼓舞。

我们一起学习表演技巧,通过手语表达出色彩斑斓的故事,用心灵的碰撞来传递情感。

第四章:从山村走向大城市几年后,我决定离开山村,前往大城市。

我想拥有更多的交流机会,接触更广阔的世界。

刚开始,我的心里充满了不安和恐惧,因为我知道这不会是一段轻松的旅程。

然而,我深信改变自我的决心能够战胜一切困难。

在大城市,我继续发展自己的手语能力。

我参加各种活动和演出,结交了很多志同道合的朋友。

通过参与社区服务,我了解到有很多人需要帮助,于是我决定自己开办了一家以手语为主题的咖啡馆,为聋哑人提供一个交流的平台。

结语:通过这段奇特而充满挑战的旅程,我逐渐克服了自己的局限,展示了我的真正实力。

中班教案我上中班了反思优秀6篇

中班教案我上中班了反思优秀6篇

中班教案我上中班了反思优秀6篇根据教学大纲和实际进度编写教案,能够更好地满足学生的学习需求,教师在设计教案时,应重视实际案例,以增强教学实用性,下面是本店铺为您分享的中班教案我上中班了反思优秀6篇,感谢您的参阅。

中班教案我上中班了反思篇1设计背景音乐是来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。

通过音乐活动,教育幼儿关心老人,尊老爱幼是中华民族的传统美德。

我们每个人都应该做的,让我们大家要从现在做起,从自己做起,从每一件小事做起。

我与幼儿一起参与即兴表演中。

活动目标1、欣赏歌曲理解歌词,并学唱歌曲《好娃娃》。

2、体验关心老人,尊老爱幼的感情,并能用肢体动作表现出来。

重点难点理解歌词,学唱歌曲,创编歌曲,体会尊老爱幼的美德。

活动准备1、一幅全家福的图片;图片上有爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。

2、细纸条做成的胡须和头发、拐杖,纸杯等。

3、录音磁带《好娃娃》。

活动过程一、课前教育:尊老爱幼的美德。

孝敬老人时我们中华民族的传统美德,我们要从小养成爱老人,学会办了个老人做一些力所能及的事。

1.出示全家福图片,幼儿欣赏。

2、师:教师带领幼儿念歌词,理解歌词。

(1)师:你怎么知道爷爷的年纪大了?老师出示白纸制作的胡须。

(2)师:你还从哪里知道爷爷年纪老了呢?幼儿:爷爷老了,头发白了。

(3)师:小朋友都帮爷爷做了些什么事呢?幼儿:爷爷老了,牙齿掉了。

(4)师:爷爷额头上长什么呀?3、师:小朋友在家,都为爷爷做什么事呢?老师小结:我们还可以从老爷爷走路走时,驼背了或者走路慢悠悠的,都可以知道爷爷老了。

爷爷老了,做事很不方便,小朋友在家要为爷爷奶奶外公外婆做一些力所能及的事。

让爷爷奶奶或外公外婆开心。

二、学唱歌曲:1、老师播放音乐《好娃娃》,幼儿欣赏。

2、老师带领幼儿学唱歌曲,边唱边做动作。

3、幼儿跟老师的钢琴伴奏,自己创编动作学唱歌曲。

三、创编歌曲,创设情景表演。

把爷爷换成奶奶,或外公外婆等。

教学反思歌曲的意境可以通过具体的音乐形象来表现、恰当地根据歌曲的内容创设生动具体的情景,使幼儿通过想象、联想来理解歌曲,可使教学活动兴趣盎然,生动活泼。

记歌王_初一作文

记歌王_初一作文

记歌王记歌王记歌王说起我们班的歌王,那可来头不小,他就是我们班“呼风唤雨”的大人物——班长。

班长获得这个头衔,可谓来之不易。

他每天都要听歌,如果两三天没有听,就会像酒鬼没有长时间没有沾酒一样,魂不守舍的,做什么都没有精神。

他的笔记本上写的字不少,但公式,语法一个没有,全是歌词,足有三四百首,而他可以一字不漏地背出来,这不得不让人佩服。

我想,这得让他多少脑细胞英年早逝啊,倘若把这个劲儿用到学习上,中国恐怕又要出一孔子式的人物了吧!班长才比子健,貌若潘安,但他那歌声却与他极不相符,就跟锯子锯树发出的声音差不多。

但这歌喉竟给他天大的帮助:他竞选班长时,曾高歌一曲,我们都被这个“优美”的歌声感动得“痛哭流涕”。

最后,一个同学鼓起勇气说:“大哥,你别唱了行不行,别人唱歌要钱,你唱歌要命。

“我们为了避免噪声污染,只好选他做班长。

他就这样当上了万人瞩目的班长。

但班长却要进行“感恩大回馈“天天给我们唱歌,那歌声,那场面。

唉!不说了还是给他留点面子吧。

渐渐的我们都习惯了,但旁人却不能理解。

一天早上,我们正在和新来的实习老师沟通,班长突然唱起了歌,实习老师左顾右盼,仿佛在搜寻什么,我们在疑惑是,老师一脸认真的问:“你们班谁在模仿驴叫,模仿得可真像啊!”我们哄堂大笑,差点没把教室震垮。

看看我们笑得前俯后仰,老师丈二的和尚摸不着头脑,说:“你们笑什么呢?”我们回答说是班长在唱歌,老师自己也情不自禁的笑了起来。

平时班长就爱唱歌,音乐课上更加不可收拾。

有一次音乐课,他竟然一个人唱到了下课。

天啦,这完全是他的个人演唱会吗?不过一个转班来的同学听了她唱歌后,不禁大发感叹:天啊!我上辈子到底造了多少孽啊。

唉!要是颁发一个“吉尼斯大胆奖”,那么这个奖项一定是我亲爱的歌王的。

铜仁学院附中初一(12)班陈颖川指导老师:邓松丽。

影帝养成计划

影帝养成计划

影帝养成计划作为一名演员,想要成为一名优秀的影帝,需要具备一定的演技和表演能力。

影帝不仅需要有出色的表演技巧,还需要有良好的心理素质和自我修养。

下面,我将为大家介绍影帝养成计划,希望能够帮助大家在演艺道路上更进一步。

首先,作为一名演员,影帝需要有扎实的表演基本功。

这包括对角色的理解和把握能力,对台词的准确把握,以及对情感的表达能力。

在日常训练中,可以通过大量的台词练习和情感表达训练来提升自己的表演能力。

此外,还可以参加一些表演培训班或者演技提升课程,以提高自己的表演水平。

其次,影帝需要有良好的心理素质。

演员在面对各种压力和挑战时,需要有足够的心理承受能力和应对能力。

因此,影帝养成计划中需要包括心理素质的培养。

可以通过学习心理学知识,进行心理调适训练,以及参加心理辅导课程来提升自己的心理素质。

另外,影帝还需要有自我修养。

自我修养包括对自己的形象管理、言行举止的规范和礼仪的培养等方面。

在日常生活中,影帝需要注重自己的形象形象管理,保持良好的形象和气质。

同时,还需要注重自己的言行举止,做到得体得体得体。

在公共场合,需要遵守礼仪规范,展现出一个优秀演员的风范。

最后,影帝需要具备团队合作精神。

在影视剧拍摄中,演员需要与导演、摄影师、编剧等各个岗位的工作人员进行密切合作,共同完成作品的创作。

因此,影帝需要具备良好的团队合作精神,能够与团队成员进行有效沟通和合作,共同完成作品的拍摄。

综上所述,影帝养成计划涵盖了表演基本功、心理素质、自我修养和团队合作精神等多个方面。

希望大家能够认真对待影帝养成计划,不断提升自己的表演能力和综合素质,成为一名优秀的影帝。

愿大家在演艺道路上取得更大的成就!。

费玉清日本妻子近况如何 费玉清为什么不结婚一直单身

费玉清日本妻子近况如何 费玉清为什么不结婚一直单身

费玉清日本妻子近况如何费玉清为什么不结婚一直单身费玉清这位具有实力派的歌手,如今是不是已经淡出了人们的视线呢,这位歌手之前也是有很多的经典老歌,如今的费玉清大家比较关注的不是他的作品而是他自己的感情生活,他的妻子,他的家庭,以及特个人对婚姻的看法。

费玉清日本妻子近况如何早前,费玉清的母亲不幸去世,费玉清十分伤痛。

丧母之后的费玉清变得十分低调和很少露面。

粉丝们都十分关心费玉清的健康状况和精神状态,担心他经常独自一人,甚至有粉丝呼吁要尽快找到费玉清的老婆,让他不用孤独一人。

费玉清出道多年,在歌唱事业上十分成功,有“金嗓歌王”的美称,获得的荣誉也非常多,例如:2023年获年度最具感染力慈善之星、1995年台湾金曲奖最佳演唱专辑奖、97年台湾金钟奖最佳综艺主持等等。

出道至今仍然深受粉丝的喜爱。

年轻时,费玉清曾与一名日本女孩订婚,两人在秀场结识并举行过订婚仪式,不过后来因为女方要求费玉清入赘,费玉清不同意,所以解除了婚约。

至今一直未婚。

于是自从与费玉清取消了婚礼之后,这个女孩也就没有出现在记者的报道中,至于近况如何,也就无从知晓了。

费玉清为什么不结婚一直单身费玉清(1955年7月17日-),本名张彦亭,外号“小哥”、“九官鸟”、“演艺圈公务员”,祖籍安徽桐城,是台湾实力派歌手及综艺节目主持人。

踏进歌坛迄今,出过个人唱片专辑40余张,连同合辑及精选有一百余张,所唱的情歌动人且无以伦比,且演唱时投入传神,带有优美的美声语调,故有“金嗓歌王”的雅号。

迄今费玉清的人气不减当年,仍是人们心中的人气偶像。

代表作有《千里之外》《一剪梅》《梦驼铃》《春天里》《凤凰于飞》《在水一方》《长江水》等。

费玉清出道多年,绯闻少之又少甚至曾因此传出了费玉清是同性恋的传闻。

曾经有娱乐圈中的资深艺人在娱乐节目上爆料称,费玉清娶不到老婆是因为他有性洁癖,该艺人爆料称,费玉清曾说新居要有3房,夫妇各睡一房,中间是“z.a房”,办完事后就各自回房,所以,时至今日都没有女人肯嫁给他。

“真人秀”节目的拍摄和调度——专访知名真人秀拍摄团队冷泉团队

“真人秀”节目的拍摄和调度——专访知名真人秀拍摄团队冷泉团队

“真⼈秀”节⽬的拍摄和调度——专访知名真⼈秀拍摄团队冷泉团队冷泉和他的团队是业内知名的真⼈秀拍摄团队,团队现在有50 多名摄像和10 多名拍摄助理,多年来先后参与了《中国星跳跃》、《我是歌⼿》、《最美和声》、《两天⼀夜》、《跨界歌王》等数⼗档真⼈秀节⽬的拍摄⼯作。

现在,冷泉团队⼿中最多会同时有⼗档真⼈秀节⽬在拍摄。

除此之外,团队还参与了很多数字电影、MV、演唱会的拍摄,包括张靓颖、⽻泉、玖⽉奇迹等演唱会现场拍摄。

结缘真⼈秀拍摄冷泉⾄今对多年前央视1 套的《超级战⼠》记忆犹新,《超级战⼠》可以说初具真⼈秀的雏形,冷泉与整个拍摄组在湛江和南海跟着战⼠们野外拍摄真实演习,丛林空降、海底潜⽔、上⼭下海,晒脱了⼀层⽪。

后来他⼜随《超级战⼠》的导演转到《天⽹》栏⽬,记得拍摄《天⽹》时,冷泉坚持⽤当时刚兴起不久的数字单反来拍摄,有的⽼编导坚决反对,觉得这种数字设备拍出来的节⽬在央视播出不了。

最后虽然他的单反在青岛仰拍车辆通过的镜头时阵亡了,但整个拍摄效果让所有⼈都震惊了,⼏期《天⽹》节⽬都按照纪录⽚的风格创作,像电影⼀样开场,同时画⾯富有电影感,这种全新的创作⽅式完成的作品后来多次获奖,也带领了该栏⽬此后的数字化拍摄制作的风潮。

2006 年,冷泉开始在《同⼀⾸歌》和“⾦鸡百花奖”等节⽬做⼤型活动的游机,他戏称⾃⼰⼀拍起来特别疯,⾝后⼏个助理都跟不住。

在拍摄过程中他也积累了很多拍摄经验并结识了许多朋友,这都为他⽇后团队的建⽴打下了基础。

2012 年浙江卫视的明星真⼈秀《中国星跳跃》找到了他,他组织了⼀批摄像师拍摄了明星真⼈秀⼩⽚和棚内秀部分。

紧接着他⼜制作了北京电视台的《最美和声》的真⼈秀部分——他和⼏个摄像拿着4 台单反,负责棚内演唱前的30 分钟前传拍摄,⽽这⼏位摄像⽇后都成为了他团队的核⼼⼈物。

2014 年,四川卫视引进韩国K B S 的纯户外真⼈秀节⽬《两天⼀夜》,KBS 带来了内容导演、编剧、摄像指导、录⾳指导和灯光指导,⽽作为中⽅拍摄团队,冷泉需要跟韩⽅的摄影指导对接。

《最精彩的一堂课》800字

《最精彩的一堂课》800字

篇一:《我最精彩的一堂课》我最精彩的一堂课——上《不再遥远的旅行》课堂反思于上周匆忙完成一堂校内教研课后,让我感知自己在教学方面的欠缺,更知自己在课前下的功夫甚少。

虽说要写出精彩的地方,可我觉得没有绝对的精彩,只有相对的完美。

该课为一堂唱歌教学课,唱歌教学在音乐课中一直停留在探索阶段,也就是让音乐老师不好上,让学生不好学的一类。

唱歌这东西虽能从声音中听到,但看不见也摸不着,完全凭借老师的讲解、示范和学生的模仿一步步进行。

特别是作为农村学校,孩子们的音乐知识完全为零,方法为零的基础上,探索如何上好唱歌教学课更是一种考验。

该堂课重点在让学生掌握节奏基础上,熟练直至达到表演,其二要掌握二声部的区别(这是以前从未接触过的),所以在教学中花费的时间相对较多。

怎样让学生熟练掌握该节奏呢?听是最好的老师,不断听,反复听是音乐课常用的手段,但让学生带着问题,带着想象听则更能让他们在听的过程中找到答案,学会自主学习音乐。

一开始就让学生对未知世界产生无限的想象,充分激发学生的探索欲望,其次带着问题聆听音乐,聆听旋律,是对歌曲的初步了解。

在了解的基础上去学习,开始由教师的带动到学生的自主学习,每个环节都是相辅相成的。

一、让我明白了音乐该如何教?我们应从学生的实际出发,学生已有知识经验非常少,又缺乏对音乐的欣赏能力,这种欣赏能力从学生目前的水平来说就很有必要教,因为学生要从自己的生活欣赏中获得提升,获得启迪,这不仅仅是学习音乐的一种技巧,更是学生学会看待事物,对待生活的一种启迪,因此不仅要教学生学会,而且教学生如何学会欣赏,关注学生的整个生活世界和精神世界,促进学生全面发展和个性发展。

充分尊重每一个学生的主体地位和主体人格。

去欣赏他们、呵护他们、宽容他们、理解他们。

因此我在这堂音乐课上定的学习目标是:通过学习歌曲,让学生从小树立爱科学、学科用、用科学的思想,并立志长大后用科学文化知识建设祖国,建设美好家园的愿望。

我觉得这个学习目标是贴近学生需要的。

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歌王养成记
.>>1
山清水秀的柳城山坡上,有个小男孩在放羊。

(远景)
>>2
少年在家排行老三,大家叫他黄三弟。

(近景)
>>3
小黄三弟最好的朋友就是这头叫阿呆的小牛了。

(特写)
>>4
小黄三弟平常在这个榨糖铺子里做火工。

(中景)
>>5
铺子的老板是个和蔼的老爷爷,性格乐观,一天到晚都哼着山歌。

(近景)
>>6
小黄三弟也特别喜欢山歌,每天默默地跟着老板哼山歌。

(中景)>>7
小黄三弟也会对着干干的柴火唱山歌。

(中景)
>>8
当然,他最喜欢的还是给好朋友阿呆唱山歌啦,阿呆只会对他摇摇头(近景)
>>9
小黄三弟走到哪都哼着山歌(对着天空呐喊,远景)
时间过得真快,黄三弟现在已经是一位帅气的小伙子啦。

(近景)>>11
现在的黄三弟一练成遇事物可成歌的本领了呢!(中景)
>>12
黄三弟成了县城里小有名气的小歌王。

(中景)
>>13
好多姑娘喜欢他。

(中景)
>>14
有天县城有位短工被县长抓去了,可是大家都知道他是被冤枉的,大家都很气愤。

(中景)
>>15
黄三弟带着群众们来到了县政府门口。

(远景)
>>16
黄三弟用山歌驳斥县长,两人展开激烈对峙。

(近景)
>>17
最后县长无言以对,短工被救出来了。

两个人紧紧抱在一起。

(近景)
>>18
黄三弟成为了大家心目中的大英雄。

(特写)
黄三弟以山歌为素材,编著了长篇传记文学《歌王传》。

黄三弟也被赞为“平明文学之首”(特写书)
>>20
黄三弟对山歌的故事源远流长,至今对山歌也是壮族特色习俗。

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