【新教材】部统编版语文四年级下册第一单元测试卷及答案05

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【新教材】部编版语文四年级上册全册单元测试题及答案20200815

【新教材】部编版语文四年级上册全册单元测试题及答案20200815

望远镜和电话(答案不唯一)
(二) 2、第一自然段。
3 、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬运,……
.
4 、(1)B ( 2)C (3) B
期中检测
一、侍候 缝隙 沸腾 毫不相让
训斥 脾气 隐蔽 随遇而安
二、 di à o h á o w ù ju é zh é xi ō ng
屏息凝视
随遇而安
不可思议
3、① 玩鸡毛、线团 ;② 摔多少跟头也不哭;③ 院子花盆里打秋千。
4、屋里
院子里
5、对小猫的喜爱之情
(二) 1、 , ? 、 , ?
2、竞相开放 翩翩起舞 3 、比喻:静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。拟人:蒙蒙的春雨飘下来,
不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦” 。
歌。
三、略
四、默默无闻 依依不舍
随心所欲 有备无患
无可替代 稍胜一筹
五、 1、不仅……而且 2 、只要……就
3 、因为……所以
六、 2、阳光照耀眼睛。 3、科学技术能改变人类的生活。
4、教室里安静得掉一根针也听得到。
5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗?
七、(一) 1. 空想 大约 猜到 依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音
绿树成阴
三、略
四、神秘莫测 如虎添翼 不可思议 不胜其烦 人迹罕至 扬长而去
应接不暇
屏息凝视
五、 1、哀求 2 、请求 3 、严厉 4 严肃
六、略
七、 1、没有人允许你们到这儿来玩。
2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。
3、毒蛇把施密特博士咬伤了。
4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
八、(一) 1、短文第一句。

最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)

最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)

部编版四年级语文下册第一单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、基础训练。

(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

稀疏.(shū sū) 慰.藉(wèn wèi) 和谐.(xiéjié)描绘.(hiù huì) 捣.乱(dǎo tǎo) 应和.(hèhé)2.看拼音,写词语。

(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。

(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。

(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。

(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。

(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。

高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。

二、能力提升。

(17分)1.按要求完成句子练习。

(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

2024秋新教材高中语文第一单元测试卷部编版选择性必修上册

2024秋新教材高中语文第一单元测试卷部编版选择性必修上册

第一单元测试卷(时间:150分钟满分:150分)班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:奥林匹克运动有一句闻名的格言“更快、更高、更强”,这是奥林匹克运动不断进取,永不满意的精神追求。

回首现代奥林匹克运动一个多世纪的发展历程,我们越来越深切地感到,奥林匹克运动带给人们的不仅仅是精彩绝伦的体育竞赛与优异的运动成果,也不仅仅是城市在物质层面的快速发展,更多的是对人自身全面发展、对社会和谐进步、对世界和同等更高层次志向的关注与实践。

早在古希腊奥运会时,人的和谐发展便成为奥运会发展的主题,形成了以“和平友情”“公允竞争”“追求人体塑身”和“奋进”为主要内容的奥林匹克精神体系。

现代奥林匹克运动创始人顾拜旦吸取了这些古奥运思想,摒弃了古奥运会的民族主义色调和排外特征,使奥运会成为包涵、开放的和平友情盛会。

他明确提出了现代奥林匹克主义最基本的目标:人的身心协调和全面发展。

他还说,体育竞技的目标不是要造出健壮的“人形动物”,而是培育和造就像古希腊人那样身心协调发展的、完整而健康的现代人格。

对人的全面发展的关注是奥林匹克运动个人层面人文价值的集中体现。

顾拜旦从古奥运会遗产中得出了体育竞技应是使人身心和谐发展的结论,从而彻底否定了世俗所认为的体育竞技只是“身”的一元文化的观念,确定了新的竞技体育价值观。

在此基础上演化而来的奥林匹克主义的核心正是人的全面发展。

“在奥林匹克圣火下,参与体育竞技不仅是身体的健康与消遣,更重要的是通过竞技使人的精神、道德、思想及意志品质得到全面的提高,成为符合当时社会发展须要的一代新人。

”因此,通过竞技运动手段,实现人的全面发展正是奥林匹克运动个人层面人文价值的核心内涵所在。

奥林匹克运动社会层面的人文价值集中体现为建设公允和谐的社会。

新部编版四年级语文下册一单元试卷及参考答案(精品)

新部编版四年级语文下册一单元试卷及参考答案(精品)

新部编版四年级语文下册一单元试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěng kuí huāhū xiào zì sīzōng jì二、比一比,再组词。

(10分)帝(______)曰(______)溺(______)衔(______)返(______)旁(______)日(______)弱(______)街(______)反(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(___)无(____)通(____)达(___)(___)连不(___)(___)头(___)气(____)堂大(____)重(___)旗(___)(___)心(___)手不(___)声(____)人不可(____),海水(____)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_____),就有东山再起的。

2.他是个(______)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。

3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_______)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1.(______)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫觉得他的眼力还不够。

2.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。

3.扁鹊对蔡桓侯说:“(_____)您的病不治,(_____)会愈来愈重。

”4.(_____)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_____)不肯医治。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

缩句:___________________________________________________________2.真是一株大树,枝干的数目不可计数。

【新教材】部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(附参考答案)

【新教材】部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(附参考答案)

第一单元综合测试题一、我能读拼音,写词语。

lǒng zhào cháo shī pàn wàng zhú jiàntiào yuè xí sú qiān shǒu shān bēng二、火眼金睛,辨字组词。

怀()昧()占()坏()味()古()沸()堤()庄()佛()提()压()三、照样子,写词语。

1.一年一度(“一~一~”式词语)2.若隐若现(“若~若~”式词语)3.摇摇欲坠(AABC式词语)四、先补全词语,再根据句意选填词语。

风()浪()()崩()裂漫()卷()无处()()()()欲聋窃窃()()悄无()()鸦雀()()低()细()1.我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。

2.浪潮的声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。

3.余波还在()般涌来,江面上依旧风号浪吼。

4.他俩在一块(),不知说些什么。

五、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。

(改为比喻句)3.江水已经涨了大概两丈多高了。

(修改病句)4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)六、根据课文内容填空。

1.那条白线很快地向我们移来,,变粗,横贯江面。

再近些,只见,形成一堵。

2. ,小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,。

3. ,。

返景入深林,复照青苔上。

七、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话是按()的顺序来写的。

A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上2.这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象,使人们如闻其声,如见其景。

3.用“”画出选段中描写大潮样子的句子。

统编版小学语文四年级下册第一单元测试题(附答案)

统编版小学语文四年级下册第一单元测试题(附答案)

统编版小学语文四年级下册第一单元测试题(附答案)四年级语文下册第一单元测试卷一、读拼音,写词语。

(8分)清亭顺序瑞力边幅揭构水眠衰领认密二、给下面加点字选择正确的读音,用“√”画出。

(4分)朴素√(pǔsù) 稀疏√(xīshū) 卜√(bǔ) 落√(luò)应和√(héhè) 绮√(qǐ) 丽附√(fù)近√(jìn) 捣衣√(dǎo)三、按要求填空。

(3分)1.“掠”用音序查字法应先查音序“luè”,再查音节“lüè”,形近字有“略”。

2.“莺”用部首查字法应先查“艹”部,再查“婴”画。

3.“霸”的解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理、仗势欺人的人;④古代诸侯联盟的首领。

“恶霸”的“霸”意思是③。

四、给下面句中横线上选填恰当的词语。

(4分)1.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独到独特的农家风光。

2.是什么光芒,像一匹明洁明净的丝绸,映照着蓝天?3.小小的天窗会使你的想象尖锐起来!4.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉沉思。

五、根据语境,选填成语。

(填序号)(3分)A.车水马龙B.地大物博C.发愤图强D.朝气蓬勃我们的祖国地大物博,历史悠久。

看,马路上车XXX,路两侧高楼林立,到处一派朝气蓬勃的景象。

作为发愤图强的少年,我们要为祖国的繁荣富强贡献力量。

六、按要求完成句子练。

(14分)1.按要求写句子。

(10分)1)有些人家还在门前的场地上种几株花,如芍药、凤仙、鸡冠花、绿竹和大丽菊。

(删除明显有问题的“密”字和“朴素”中的错别字“带着几分华丽”改为“如芍药、凤仙、鸡冠花、绿竹和大丽菊”)2)雄鸡耸着尾巴在场地上踱步。

(缩句)3)河边的草地上,绿草如茵,两岸的柳树像眉毛一样垂下来。

(仿写句子)你可以告诉XXX,她妈妈说她还没好,不能去春游,需要再请一天假。

第二天见到老师时,你可以说:“XXX的妈妈说她还没好,需要再请一天假。

新教材部编版四年级语文下册:第二单元测试题(含答案)

新教材部编版四年级语文下册:第二单元测试题(含答案)

2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1(含答案)(时间:90分钟分钟:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分)蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩。

二、看拼音写词语。

(10分)nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cèbèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì三、比一比,再组词。

(8分)宾()吉()咸()凡()介()滨()洁()减()巩()阶()四、在括号里填上合适的词。

(8分)( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂()的画卷( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷()地拍摄五、词语填空。

(4分)形态各()欣喜()狂前()后仰()耳欲聋茹毛()血风华正()开天()地天之()子六、按要求写句子。

(6分)1.照样子写句子。

地球上的第一种恐龙和狗一般大小......,两条后腿粗壮有力,能够支撑其整个身体。

2.缩句。

晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。

3.用关联词语把下面两句合并成一句话。

冰箱里使用一种纳米涂层材料。

冰箱会具有杀菌和除臭功效。

七、根据课文内容填空。

(9分)1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。

如果说20世纪是的世纪,21世纪必将是的世纪。

2.一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地。

它嗡嗡地草地,树林。

3.黄师塔前江水东,。

,可爱深红爱浅红。

八、根据恐龙向鸟类演化的过程排列下列顺序,将序号填在句前的括号里。

(6分)()地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

()原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

()它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

()这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。

(新教材)统编版语文四年级上册第一单元达标测试B卷含答案

(新教材)统编版语文四年级上册第一单元达标测试B卷含答案

第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。

(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇.霸占.麦穗.鹅卵.石sh____ d____ g____ b____霎.时顿.时滚.动崩.裂二、我会查字典。

(9分)“昧”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。

“昧”在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。

“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。

我能为“昧”找两个形近字______、______,分别组词为________、________。

三、看拼音写词语。

(6分)1.我们手在架下散步,心情非常愉快。

2.大家浓雾早点散去,这样就可以看清的样子了。

3.奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。

四、加偏旁变新字再组词。

(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?()2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

()3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……()4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。

()六、按要求完成句子练习。

(7分)1.缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。

(2分)________________________________________________________ 2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。

(2分)________________________________________________________ 3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和____________的菜地。

(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。

(10分)1.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________的,是________的。

沪教版小学四年级下册语文第一单元测试卷

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因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!试卷内容预览:XX学年第二学期四年级语文第一单元练习(满分:100分时间:90分钟得分:)一、卷面书写5%二、基础知识25%1.看拼音写词语。

(8%)jùn qiào pí láo sā jiāo bōɡuānɡ lín l ín()()()()yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suōshí()()()()2、在括号里填上合适的词语。

4%()的时光()的卵石()的阳光()的嗓音3、按要求写词语:4%(1)描写鲜花吐艳的词语:(2)描写春天景色的词语:4、选词填空。

(2%)平静寂静清净幽静宁静(1)爷爷说:“我到庐山休养,只是想()一下。

”(2)那时天还没有大亮,四周非常()。

(3)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木繁茂,显得十分()。

(4)在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。

5、判断下面句子的正误,对的打“√” 2%(1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法,是一句排比句。

()(2)“桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。

”采用的是夸张的手法。

( )6、填空:5%(1)《忆江南》是的作品,首句“,”就在赞美诗人熟悉的江南(2)本单元,我们学习了几句有关读书的名言,给我印象最深刻是三、阅读能力测试35%(一)20%竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。

【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)

【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)

前的准备:洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵
诱人的香味,吸引了许多顾客。河对岸急急地移动着一条彩色的人流,那是去工 厂上班的农家姑娘,她们衣着.(zháo zhuó)鲜艳、步态轻盈。这原是一个纯商品
交流的小镇,虽然盛产蚕茧,但一根丝线一尺丝绸都要从外面购进。如今,他们
办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。
二、看拼音,写词语。(10 分)
三、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。(11 分)
( )( )地阔 闪闪( )( ) ( )( )林立 车( )马( )
大街( )( ) ( )( )袅袅 依( )傍( ) 鸡犬( )( )
1.节日里,县城的大路上
,一片繁忙的景象!
2.夜空的繁星
的,似乎在眨眼睛,非常美丽。
5.下列说法中,不正确的一项是( )。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目,“村居”是词牌名。
B.《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往,表现了他们丰富 的想象力和创造力。
C.《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。 五、按要求完成句子练习。(13 分)
1.乡下人家,不.论.什么时候,不.论.什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。 (用加点词语造句)(3 分)
2.下列加点字与“接着节拍”中的“按”意思相近的一项是( )。
A.按.电铃
B.按.兵不动
C.按.部就班
D.编者按.
3.下列依次填入句中的词语,最恰当的一项是( )。
到水径中去走走吧,在天晴了的时候:( )着脚,( )着手,( )
着新泥,( )过溪流。
A.赤 拉 踏 涉
B.赤 携 踏 涉
C.光 携 踏 涉

新教材统编版高中语文必修下册第一单元课时作业练习及单元测验

新教材统编版高中语文必修下册第一单元课时作业练习及单元测验

高中语文必修下册第一单元课时作业及单元测验1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (1)2烛之武退秦师 (20)3鸿门宴 (30)第一单元测试卷 (42)1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐第一课时基础巩固子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、积累运用1.下列句子中没有通假字的一项是(B)A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作B.千乘之国,摄乎大国之间C.莫春者,春服既成D.乌江亭长檥船待解析:A项,“希”同“稀”;C项,“莫”同“暮”;D项,“檥”同“舣”。

2.与“夫子何哂由也”中的“何”意思相同的一项是(B)A.何.伤乎?亦各言其志也B.且许子何.不为陶冶C.夫三子者之言何.如D.宗庙会同,非诸侯而何.解析:B项和例句都意为“为什么”。

A项,意为“什么”;C项,与“如”连用,意思是“怎么样,如何”;D项,意为“什么”。

3.下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是(C)A.居则曰:“不吾知也!”B.如或知尔,则何以哉C.异乎三子者之撰D.何伤乎?亦各言其志也解析:C项是状语后置句。

其余三句均是宾语前置句。

4.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是(A)例句:风.乎舞雩A .曾皙后.B .比及三年,可使足.民 C .比及三年,可使有勇.,且知方也 D .赤也为之小.,孰能为之大 解析:例句是名词作动词,吹风、乘凉。

A 项,名词作动词,落在后面;B 项,是形容词的使动用法,使……富足;C 项,形容词作名词,勇气;D 项,形容词作名词,小相。

5.下列对加点词词义判断正确的一项是( C )⎩⎨⎧ ①子路率尔.而对曰②鼓瑟希,铿尔.⎩⎨⎧③求也.为之小④夫子何哂由也.A .①②相同,③④也相同。

B .①②不同,③④也不同。

C .①②相同,③④不同。

D .①②不同,③④相同。

解析:①②助词,表状态,常放在形容词或拟声词后,相当于“然”。

③助词,用在句中表示停顿、舒缓语气,不译;④助词,用在句末,表示疑问,呢。

二、课内阅读阅读下面的文言文,完成6~10题。

新教材统编版高中语文必修下册第一单元课时作业练习及单元测验

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高中语文必修下册第一单元课时作业及单元测验1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (1)2烛之武退秦师 (20)3鸿门宴 (30)第一单元测试卷 (42)1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐第一课时基础巩固子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、积累运用1.下列句子中没有通假字的一项是(B)A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作B.千乘之国,摄乎大国之间C.莫春者,春服既成D.乌江亭长檥船待解析:A项,“希”同“稀”;C项,“莫”同“暮”;D项,“檥”同“舣”。

2.与“夫子何哂由也”中的“何”意思相同的一项是(B)A.何.伤乎?亦各言其志也B.且许子何.不为陶冶C.夫三子者之言何.如D.宗庙会同,非诸侯而何.解析:B项和例句都意为“为什么”。

A项,意为“什么”;C项,与“如”连用,意思是“怎么样,如何”;D项,意为“什么”。

3.下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是(C)A.居则曰:“不吾知也!”B.如或知尔,则何以哉C.异乎三子者之撰D.何伤乎?亦各言其志也解析:C项是状语后置句。

其余三句均是宾语前置句。

4.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是(A)例句:风.乎舞雩A .曾皙后.B .比及三年,可使足.民 C .比及三年,可使有勇.,且知方也 D .赤也为之小.,孰能为之大 解析:例句是名词作动词,吹风、乘凉。

A 项,名词作动词,落在后面;B 项,是形容词的使动用法,使……富足;C 项,形容词作名词,勇气;D 项,形容词作名词,小相。

5.下列对加点词词义判断正确的一项是( C )⎩⎨⎧ ①子路率尔.而对曰②鼓瑟希,铿尔.⎩⎨⎧③求也.为之小④夫子何哂由也.A .①②相同,③④也相同。

B .①②不同,③④也不同。

C .①②相同,③④不同。

D .①②不同,③④相同。

解析:①②助词,表状态,常放在形容词或拟声词后,相当于“然”。

③助词,用在句中表示停顿、舒缓语气,不译;④助词,用在句末,表示疑问,呢。

二、课内阅读阅读下面的文言文,完成6~10题。

2023—2024学年四年级上册语文第一单元测试(含答案解析)(统编版)

2023—2024学年四年级上册语文第一单元测试(含答案解析)(统编版)

2023—2024学年四年级上册语文第一单元测试(含答案解析)(统编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、书写1.将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。

山桃红花满上头,蜀江春水拍江流。

评卷人得分二、选择题2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.竹篱.(lí)朴.素(pǔ)慰藉.(jí)B.绮.丽(qí)锄.头(chú)剥.削(bō)C.和谐.(jiē)应和.(hè)复杂.(zá)D.附.近(fù)谈.心(tán)绘.画(huì)3.下面有错别字的一组是()A.奇观柔和余波跳跃B.招待修补牵牛小溪C.犹如满意顿时新鲜D.农厉甜香滚动潮水4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.马拉松赛开始了,日本运动员美惠子齐头并进....,跑在最前面。

B.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地....般涌来。

C.夕阳把江水染红,在水天相接....处,漂来几只归舟。

D.趁此时海面上风平浪静....,我们要赶紧出发。

5.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不一样的是哪一项?()A.浪潮犹如千万匹白色战马,豪迈地飞奔而来。

B.快看啊,天上的那一片白云霸占了这块蓝天。

D.夕阳之下,头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

6.下列有关课文内容的表述,正确的一项是()A.《走月亮》写的是作者想象自己与阿妈一起在月亮上散步的情景。

B.冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。

C.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。

D.《秋晚的江上》一文中,诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。

评卷人得分三、信息匹配7.选字组词。

A.潮B.嘲( )笑( )水A.据B.剧( )说( )烈A.蹈B.稻水( )舞( )A.淘B.萄葡( )( )洗8.给带点字选择合适的解释。

【部编版】小学四年级语文上册第一单元综合测试卷 (含答案)

【部编版】小学四年级语文上册第一单元综合测试卷 (含答案)

部编版小学四年级(上)第一单元测试卷语文(考试时间:90分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________第一部分基础知识(40分)一、看拼音写词语zhāo dài chuán shuōzhú jiàn bà zhàn hé chuáng()()()()()yú bō pú táo dùn shí é luǎn shíróu hé()()()()()二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

稻穗.(huì suì) 霸.占(bà ɡē)蒙昧.(wèi mèi) 霎.时(shà jiē)三、给下列字选择恰当的解释,将序号写在括号里。

1.贯:①穿,贯通;②连贯;③旧时的制钱;④世代居住的地方。

鱼贯而入()万贯家私()横贯江面()籍贯()2.漫:①到处都是;②不受约束;③长;④水过满,向外流。

漫不经心()漫天卷地()长夜漫漫()洪水漫延()四、下列句子中,括号中词语使用不恰当的一项是()。

A.人民解放军以排山倒海之势(刹那间)就夺取了一个阵地。

B.天气预报说今天下雨,(忽然)下午下了雨。

C.这位外科大夫医术高明,(一会儿工夫)就为患者包扎好了伤口。

D.当他听到母亲病危的消息后,(顿时)吓呆了。

五、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借,依靠。

1.如果我们捡到东西据为已有,丢东西的人得多着急呀!()2.议论文论点要鲜明,论据要充分。

()3.病人要依据医生开的药方用药。

()逐:①强迫离开;②依照先后次序,一一挨着;③追赶。

4.下课了,同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着、嬉戏着。

新部编版小学四年级下册语文第一单元测试卷及答案

新部编版小学四年级下册语文第一单元测试卷及答案

第一单元提升练习一、读拼音,写词语。

(9分)q īng t íng( ) m áo y án( )zhu āng sh ì( ) t à b ù( )h é xi é( ) t ǎng ru ò( )ru ì l ì( ) sh ǎn shu ò( )b à q ì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。

(6分)1.公司带头人率.(l ǜ shu ài)领全体人员提高工作效率.(l ǜ shu ài)。

2.他是全省数学竞赛的冠.(gu ān gu àn)军,虽然摘得桂冠.(gu ān gu àn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和.(h é h è)着,真不知道他俩什么时候才能和.(h é h è)好如初。

三、辨字组词。

(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。

(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

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统编版小学语文四年级下册第一单元测试及答案(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。

(47分)1.读拼音写词语。

(8分)shùn xù huá lì dú tè zhào lìhé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn2.用“___”选出加点字正确的读音。

(3分)倘.若(tǎng táng)和谐.(xié jié)慰藉.(jiè jí)绮.丽(qǐ qí)蛱.蝶(jiá xiá)鸡冠.花(guān guàn)3.辨字组词。

(6分)篱()稀()檐()饰()率()绘()璃()希()瞻()怖()蟀()荟()4.在括号里填上合适的字或词语。

(4分)()的绿荫()的笋()的风景()地扫荡()的慰藉()的天窗()的云彩()地走过5.古诗填空。

(5分)清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这首词作者是______________。

这首词的词牌名是_____________。

(1分)(2)词语句子解释。

(2分)翁媪:_____________________。

亡赖:____________________。

茅檐低小,溪上青青草:______________________________________________________________________________________________(3)词人为什么“最喜小儿”?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________6.把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。

(5分)高()林立()水马龙大()小巷()烟袅袅依山()水鸡犬不()______________________________________________________________7.按要求写句子。

(8分)(1)乡下人家,不论..什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。

(用加..什么时候,不论点字造句)______________________________________________________________(2)是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(仿写一句)______________________________________________________________(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。

(改为反问句)______________________________________________________________(4)水声应和着鸣响。

(扩句)______________________________________________________________8.课文内容我会记。

(8分)(1)天边的红霞,_________________,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅_________________的田园风景画。

(2)《乡下人家》按照顺序主要写了六幅生活场景图,分别是:瓜藤攀檐图;_________________;雨后春笋图;_________________;乡下晚餐图;_________________。

(3)你会从那小玻璃上面的一颗星,_________________,想象到无数_________________的星,无数像山似的、马似的、巨人似的_________________。

二、阅读理解(19分)(一)课内阅读(8分)《乡下人家》节选乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬(chèn cùn)着那____________,___________。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn),可爱多了。

(1).根据课文内容把选段补充完整。

(2分)(2).在文中括号用“√”选择正确的读音。

(1分)(3).给选段概括一个小标题吧。

(2分)___________________________________________________________(4).画横线的句子中“装饰”指什么?为什么说这是“一道别有风趣的装饰”?(3分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________(二)课外阅读(11分)给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发,可漂亮了,他是狮子家族中的“美男子”。

可是,阿美在生了一场大病后,那头金发全掉光了。

阿美独自在家,对着镜子,看着自(已己)难看的光头,伤心地哭着,眼睛肿得像只桃子。

“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。

“不去!不去!”阿美的嗓音里(代带)着哭腔。

“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外叫喊他。

阿美干脆钻(进近)被窝不吭声了。

不知过了多少时(后候),“叮,……”电话(玲铃)声响了起来。

“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“阿美,我们还等着你来(首守)门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出(脑恼)袋来看看,我们要给你一个惊喜!”阿美忍不住了,他慢慢地从窗口向外望去。

哇!出现在他眼前的伙伴们,他们都剃光了头发。

一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。

(1).把括号里不正确的字划去。

(3分)(2).阿美为什么不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球?(2分)___________________________________________________________(3).伙伴们为什么剃光了头?(3分)__________________________________________________________________________ ____________________________________________(4).阿美看见伙伴剃光了头,会怎么想?怎么做?展开你的想象续写一段话。

(3分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________三、口语交际(4分)有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ______________________________________四、快乐习作。

(30分)题目:我的乐园。

要求:我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学第一单元参考答案:一、基础知识1. 顺序华丽独特照例河滩帐子闪烁奇幻2.倘.若(tǎng táng)和谐.(xié jié)慰藉.(jiè jí)绮.丽(qǐ qí)蛱.蝶(jiá xiá)鸡冠.花(guān guàn)3.篱(篱笆)稀(稀饭)檐(屋檐)饰(装饰)率(率领)绘(绘画)璃(玻璃)希(希望)瞻(瞻仰)怖(恐怖)蟀(蟋蟀)荟(荟萃)4.(浓浓的)的绿荫(鲜嫩)的笋(独特)的风景(猛烈)地扫荡(唯一)的慰藉(小小)的天窗(奇幻)的云彩(轻轻地)地走过5.(1).辛弃疾。

清平乐(2).老翁、老妇。

这里指顽皮、淘气。

茅屋的屋檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

(3).因为小儿憨态可掬:在溪头趴着,剥莲蓬吃,非常顽皮自在。

(4).表达了词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。

6.高楼林立车水马龙大街小巷炊烟袅袅依山傍水鸡犬不宁这里高楼林立,街道上车水马龙7.(1)不论今天是晴天,不论今天是雨天,我都要出去玩。

(2)是什么语言,像作家笔下的文章,感动着我们的心田?(3)小小的天窗怎么不会使你的想象锐利起来?(4)叮咚的水声应和着鸟儿们的鸣响。

8.(1)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

(2)《乡下人家》作者陈醉云。

课文按照顺序主要写了六幅生活场景图,分别是:瓜藤攀檐图;百花开放图;雨后春笋图;鸡鸭觅食图;乡下晚餐图;夜晚睡梦图。

(3)你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

二、阅读理解(课内阅读)(1).长长的藤绿绿的叶(2).chèn gān(3).瓜藤攀檐图(4).“装饰”指农家小屋前攀着棚架上屋檐的碧绿的藤和叶,点缀其间的青、红的瓜。

因为这景象色彩明丽,把农家小屋装点得别致生动,看上去质朴自然,给人亲切可爱之感。

(课外阅读)(1).己带进候铃守脑。

(2).因为他以前的头发很漂亮,现在全部掉了,变得非常难看,非常难过。

(3).因为小伙伴们想变得和阿美一样,这样阿美就不会难过伤心。

(4).阿美会想:你们真是我的好朋友,我真是太感动了,你们为了能让我高兴起来,竟然把自己的头发剪掉,我会变得高兴的。

从此以后阿美不再感到悲伤,而是和小伙伴们一起玩耍。

三、如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。

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