北京外国语大学国际商学院国际交流项目说明
国际学生交流项目实施方案
国际学生交流项目实施方案随着全球化进程的加速，国际学生交流已经成为了一个重要的领域。
为了促进不同国家之间的文化交流和人员互动，各国纷纷推行国际学生交流项目。
本文将从多个方面探讨国际学生交流项目的实施方案。
一、项目内容国际学生交流项目应包括交流学习、文化体验和社会实践等多个内容。
首先，交流学习是项目的核心。
通过互访学习，学生们可以在不同国家的学校中学习到不同的知识和技能，增加视野和开拓思维。
其次，文化体验是项目的重要组成部分。
学生可以通过参观当地的博物馆、艺术展览和传统节日等方式了解外国文化的精髓。
再次，社会实践是项目的有益补充。
学生在参与社区服务或志愿者活动中，能够更好地了解和感受当地社会的发展和需求。
二、项目目标国际学生交流项目的目标可以包括以下几个方面。
首先，提高学生的跨文化交流能力。
通过与不同国家的学生互动，学生们可以学会尊重和包容不同文化的观念和习惯，增强人际沟通能力。
其次，促进国际友谊和合作。
通过项目的开展，加深学生对其他国家的了解，为建立友好合作关系奠定基础。
再次，培养学生的全球化意识。
项目的实施能够使学生意识到全球化对于个人发展和社会进步的重要性，激发学生主动参与全球事务的热情。
三、项目筹备在项目筹备阶段，需要考虑以下几个因素。
首先，确定合作学校和国家。
根据项目的需求和目标，选择合适的学校和国家进行合作，确保项目的顺利开展。
其次，制定详细的实施计划。
包括项目时间、地点、人员组成以及各项活动安排等，以确保每个环节的顺利进行。
再次，筹集资金和物资。
项目需要一定的经费和设备支持，可以通过招募赞助商、申请基金或者举办募捐活动等方式筹集所需资源。
四、项目实施项目实施阶段需要注意以下几点。
首先，加强沟通协调。
项目管理人员需要与合作学校和国家的教职员工保持良好的沟通，确保项目的实施进展顺利。
其次，做好学生安排和管理。
包括学生的签证办理、食宿安排、医疗保障等，确保学生在项目期间的安全和舒适。
再次，组织项目活动。
北外国际商学院
北外国际商学院北外国际商学院位于北京市海淀区，是一所以培养国际化商业人才为主的学院。
学院的教学宗旨是立足于国际化商业环境，适应市场需求，培养具有国际视野和综合素质的商业精英。
本文将从学院的办学理念、优势专业、教学资源以及学生发展等方面介绍北外国际商学院。
北外国际商学院的办学理念是培养具有国际化视野和创新能力的商业人才。
学院注重实践能力的培养，通过开设实践课程和参与企业合作等方式，让学生能够在学习中真实地感受商业环境，提升自己的实际操作能力。
学院拥有丰富的优势专业，为学生提供了多样化的学科选择。
其中，国际商务专业是学院的特色专业之一。
该专业注重培养学生的国际化交流和合作能力，使他们能够在跨国企业和国际组织中胜任各类商务工作。
此外，学院还拥有国际金融、市场营销等多个热门专业，为学生提供了更多的选择。
北外国际商学院在教学资源方面也非常优越。
学院拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和实际工作经历。
同时，学院还与众多国内外知名企业和机构建立了合作关系，为学生提供了实践机会和就业保障。
学院注重学生个人发展，为学生提供了丰富多样的发展机会。
学院组织各类职业技能培训和实践活动，帮助学生提升自己的专业能力和就业竞争力。
同时，学院还组建了学生会和各类社团组织，为学生提供了广阔的交流和合作平台，培养了学生的领导能力和团队合作精神。
总的来说，北外国际商学院是一所注重国际化和实践能力培养的学院。
通过优势专业、丰富教学资源和学生发展机会，学院为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
相信在北外国际商学院的培养下，学生们将能够成为具有国际视野和创新能力的商业精英。
校园国际交流优化计划
校园国际交流优化计划一、项目背景随着全球化的加速，国际交流与合作在高等教育领域的重要性日益凸显。
作为国内知名学府，我校在推进国际化进程中，已取得了一定的成绩。
然而，在日益激烈的竞争环境下，我校在国际交流与合作方面仍有很大的提升空间。
因此，本项目旨在通过优化校园国际交流，提升我校的国际影响力和竞争力。
二、项目目标1. 提高国际交流与合作水平，促进师生国际视野拓展。
2. 提升教育教学质量，培养具有国际竞争力的优秀人才。
3. 增强我校在国际学术领域的地位，提升国际声誉。
4. 促进校园文化多元化，提升学生综合素质。
三、项目内容1. 加强师资队伍建设：- 引进行业内的国际优秀人才，提升教师队伍的国际化水平。
- 增加教师海外学术交流与合作机会，鼓励教师参加国际会议和项目。
2. 提升学生国际交流机会：- 扩大国际学生招生规模，吸引更多国际学生来我校学习。
- 增加学生海外交流项目，建立更多国际合作院校。
- 设立国际交流奖学金，鼓励学生积极参与国际交流活动。
3. 丰富国际文化交流活动：- 举办各类国际文化节、讲座、研讨会等活动，提升校园文化氛围。
- 加强与国际友好院校的文化交流，促进资源共享。
4. 优化国际教育教学资源：- 引进国际先进的教育理念和教学方法，提升教育教学质量。
- 加强国际化课程建设，提高课程的国际化水平。
5. 提升国际事务管理水平：- 建立健全国际交流与合作管理制度，提高管理效率。
- 加强国际学生服务体系建设，提升国际学生满意度。
四、项目实施策略1. 建立健全组织架构：成立国际交流优化项目组，负责项目策划、实施和监督。
2. 制定详细实施方案：针对各项目内容，制定具体的实施步骤和时间表。
3. 加强政策支持与激励：为项目实施提供必要的政策支持和资源保障，对表现优秀的师生给予奖励。
4. 持续跟踪与评估：定期对项目实施情况进行评估，及时调整优化方案。
五、预期成果1. 显著提升我校的国际交流与合作水平。
2. 教师队伍国际化水平不断提高，教育教学质量得到提升。
高校申请国际交流项目的流程与要求
高校申请国际交流项目的流程与要求近年来，随着全球化的加速推进，国际交流在高校教育中变得越来越重要。
参与国际交流项目不仅可以拓宽视野、增长见识，还可以提升自身的学术水平和跨文化交流能力。
本文将介绍高校申请国际交流项目的流程与要求，帮助有意向的学生更好地了解和准备。
一、选择合适的项目国际交流项目众多，包括交换学生、暑期课程、实习或研究项目等。
在选择项目时，应根据个人兴趣和专业背景来进行综合考虑。
可以参考学校或相关机构提供的项目介绍和申请要求，与导员或相关老师进行沟通，以确定最适合自己的项目。
二、了解申请流程每个项目的申请流程可能略有不同，但通常包括以下几个步骤：1.收集申请材料：准备好个人简历、学业成绩单、推荐信等申请所需的材料。
根据项目的要求，可能还需要撰写个人陈述、目标和动机等。
2.选择合适的目标学校或机构：根据自己的意愿和项目要求，选择目标国家或学校，并了解对方学校的相关信息，如课程设置、学费、住宿等。
3.申请：根据申请截止日期，按照学校或机构规定的方式提交申请材料。
通常申请可以在线完成，要仔细填写各项信息，并确保所有材料的完整性和准确性。
4.等待审核结果：提交申请后，需要耐心等待审核结果。
根据项目的流程，可能还需要进行面试或其他评估。
5.确认录取和办理手续：如果获得录取通知，需按照学校或机构的要求确认录取，并办理相关手续，如签署协议、支付费用等。
三、满足申请要求不同项目的要求可能不同，但一般要求申请者具备以下几个方面的条件：1.学术成绩：高校通常要求申请者的学术成绩优秀，尤其是对于一些竞争激烈的项目。
在申请前，要确保自己的学业成绩符合要求，并在可能的情况下提升自己的学术能力。
2.语言能力：参与国际交流项目通常需要具备一定的语言能力，特别是英语能力。
申请者可以通过托福、雅思等考试获得相关证书，证明自己具备与目标国家学校交流的能力。
3.个人素质：除了学术成绩和语言能力，申请者的个人素质也是评估的重要因素。
北外icc课程设置
北外icc课程设置
北京外国语大学国际传播学院(ICC)是中国最早的国际传播学院之一，其课程设置旨在培养具备国际视野和跨文化交流能力的人才。
以下是北外ICC课程设置的主要内容：
1. 国际传播理论
该课程介绍国际传播的理论框架和主要研究方法，帮助学生了解国际传播的基本概念、发展历程和影响因素。
2. 跨文化沟通
该课程主要介绍跨文化交流的理论基础和实践技能，包括文化差异、跨文化交际策略、文化冲突与解决等内容。
3. 国际新闻报道
该课程介绍国际新闻报道的基本原则、流程和方法，探索国际新闻报道与国际传播的关系，帮助学生了解国际新闻报道的现状和未来发展趋势。
4. 国际公共关系
该课程介绍国际公共关系的概念、原则和策略，帮助学生掌握国际公共关系的基本理论和实践技能。
5. 国际广告与营销
该课程主要介绍国际广告和营销的理论和实践，包括品牌管理、市场调研、广告策略和营销手段等内容。
6. 国际组织与全球治理
该课程介绍国际组织和全球治理的理论和实践，帮助学生了解国
际组织的组织形式、运作机制和作用，探讨全球治理的挑战和未来发展。
以上是北外ICC课程设置的主要内容，通过系统学习这些课程，学生将具备跨文化交流、国际传播、国际公共关系、国际组织和全球治理等方面的知识和能力，为未来的国际事业奠定坚实的基础。
北外国际课程icc 英文
北外国际课程icc 英文
目录
1.北外国际课程 icc 的概述
2.北外国际课程 icc 的英文介绍
3.北外国际课程 icc 的课程设置
4.北外国际课程 icc 的师资力量
5.北外国际课程 icc 的国际交流项目
6.北外国际课程 icc 的毕业生就业情况
7.北外国际课程 icc 的英文能力提升效果
正文
北外国际课程 icc，全称为北京外国语大学国际课程中心，英文名为Beijing Foreign Studies University International Curriculum Centre，简称 BFSU ICC。
该中心成立于 2006 年，是北京外国语大学为了满足社
会需求，培养国际化人才而设立的一个教育机构。
北外国际课程 icc 以英文教学为主，提供了丰富的课程设置，涵盖
了商科、计算机科学、人文社科等多个领域。
这些课程的设计旨在帮助学生全面提升自身的英语能力，同时掌握相关专业知识。
北外国际课程 icc 拥有一支强大的师资队伍，教师们均具有丰富的
教学经验和专业背景。
他们以严谨的教学态度和高度的敬业精神，为学生
提供了高质量的教育教学服务。
除了优质的课程和教师，北外国际课程 icc 还为学生提供了丰富的
国际交流项目。
这些项目帮助学生开拓视野，提升跨文化交际能力，同时为他们提供了更多的学习和职业发展机会。
北外国际课程 icc 的毕业生在就业市场上具有很高的竞争力，他们不仅在英语能力上有优势，同时还具备相关的专业知识和技能。
北京外国语大学国际商学院与英国诺丁汉大学马来西亚校区合作
北京外国语大学国际商学院与英国诺丁汉大学马来西亚校区合作国际预科项目（1+3）北京外国语大学国际商学院International Business School作为教育部直属重点院校，北京外国语大学是国家21世纪重点建设的100所高校之一，也是我国历史最悠久、语种最多的高等外语院校，被誉为“外交官的摇篮”，同时也是最早与中国留学服务中心建立出国留学人员培训基地之一。
学校环境优美，毗邻国家图书馆和中关村高科技区。
来自世界一百多个国家的留学生和访问学者，造就了校园良好的英语学习氛围和广阔的国际交流平台。
学校现有在职在编教职工1278人，来自46个国家的外籍教师142人。
普通本科在校生4814人，研究生2232人，外国留学生1354人。
北京外国语大学国际商学院目前拥有在校本科生、研究生、国际学生和外国留学生近1600人、国际商学院致力于建立具有中国最强外语背景的经济和管理学科，依托于先进的教学设备、优化的课程设置和强大的师资队伍，已迅速发展成为北外本科教学规模最大的学院。
全院教师均毕业于国内外著名高校，其中70%以上拥有海外留学背景。
师资队伍兼具一流的外语水平和扎实的经管专业知识，所提供的全英文教材和双语教学模式，实现了中外课程的完美衔接。
学院目前拥有七个计划内本科专业和四个计划内硕士学科，还设经济管理国际项目，该项目涵盖预科、本科和硕士三个层次留学预备课程及一个计划内招生的复语型高级经济管理人才本科实验班。
英国诺丁汉大学马来西亚校区英国著名老牌大学之一，并以其出色的教学质量和卓著的学术研究赢得了国际声誉。
多年来占据英国《金融时报》与《泰晤士报》等各种大学排名的前十或前二十顶尖大学之一。
是世界著名的罗素大学集团、萨顿信托13、university21、英联邦大学协会和欧洲大学协会成员。
一直是全英报考学生首选的大学及最受欢迎大学。
诺丁汉大学马来西亚校区是全球第一所英国大学的直属国际校区，坐落于马来西亚首都吉隆坡，是一所设备及学术全面的大学校区，而非一般提供“3+0”或者“双联”课程的学院。
申请参加国际交流项目的通知
申请参加国际交流项目的通知尊敬的同学们：大家好！本校一直以来都致力于提供多元化的学习机会，以增加同学们的国际交流和视野拓展。
现在，我们有幸向你们宣布，学校将组织一次国际交流项目，并开放给有兴趣的同学申请参加。
以下是有关申请参加国际交流项目的通知。
一、项目简介国际交流项目旨在为同学们提供一个了解不同文化、拓宽国际视野的机会。
项目将组织同学们前往国外特定学校或机构进行学习交流，与国际学生互动、分享经验、扩展知识。
此项目的主要目标是培养同学们的国际观念、跨文化交流能力和语言表达能力。
二、申请资格1. 本项目适合所有年级的同学参与。
2. 申请者必须具备良好的学习成绩和积极向上的学术态度。
3. 申请者需具备良好的沟通交流能力，能够适应国际学校的语言环境。
4. 申请者还需具备社会责任感和团队合作精神。
三、申请材料1. 个人简历：包括个人基本信息、学习成绩、获奖经历以及参与过的社团活动等内容。
2. 学术意向陈述：阐述你申请参加项目的原因，以及你所期望获得的学习成果和对国际交流的看法。
3. 推荐信：一封教师或辅导员的推荐信，介绍你的学术表现、品德素质和参与社团活动的情况。
四、申请流程1. 填写申请表：请下载并填写申请表格，在规定时间内将表格提交至国际交流办公室。
2. 面试选拔：根据申请表的内容和推荐信的评价，学校将组织面试以选择最佳的候选人。
3. 申请结果公布：通过面试的同学将收到通知，并根据通知中的指示进一步参与后续流程。
五、项目准备1. 护照办理：须确保拥有有效的护照，若没有，请提前办理。
2. 学术准备：参与前，请提前了解目标学校或机构的课程设置和教学方式，并做好相关学习准备。
3. 语言培训：若参与国家的语言不为母语，请提前参加相关语言培训，以确保能够顺利交流。
六、项目注意事项1. 参加此项目需要遵守学校的行为准则和学生守则，代表我校的形象，尊重他人文化差异，以友好的态度参与交流活动。
2. 参与学生须签署责任和安全协议，确保个人和集体安全。
北京外国语大学国际新闻与传播学院合作交流项目简介
北京外国语大学国际新闻与传播学院合作交流项目简介
目前国际新闻与传播与主要英语国家有广泛的国际交流与合作，每年可供新闻学院学生进行申报的短期留学、交换项目共有22个项目。
1. 硕士留学项目（一学期或一年）。
美国蒙特雷国际研究学院。
2. 本科生留学项目（一学期或一年）。
澳大利亚昆士兰大学、英国兰卡斯特大学、英国莱斯特大学和爱尔兰国立梅努斯大学。
3. 本科交换项目（一学期或一年）。
英国爱丁堡大学、美国哥伦比亚大学巴纳德学院、澳大利亚西悉尼大学、香港城市大学、香港浸会大学、台湾辅仁大学、台湾中正大学、台湾实践大学；台湾师范大学、加拿大多伦多大学。
4. 硕士交换项目（一学期或一年）
硕士研究生留学项目有三种：双硕项目、自费短期留学和免费交换项目。
合作大学有：奥地利萨尔斯堡交换项目、美国布朗大学双硕项目、英国兰卡斯特大学双硕项目、英国莱斯特大学双硕项目、澳大利亚西悉尼大学双硕项目、澳大利亚阿德莱德大学双硕项目、蒙特雷研二跳级双硕项目。
5. 北外博尔顿全媒体国际新闻硕士教育中英合作项目。
培养能够在多媒体平台从事国际传播的应用型人才。
每年9月招收24名学生，一半国际学生，一半中国学生。
学制一年，获英国博尔顿大学硕士学位。
授课任务由中英教师共同承担。
6. 北外-印尼媒体集团合作项目。
媒体集团定期资助国际新闻与传播学院学生赴印尼媒体机构实习。
1。
北京外国语大学国际商学院国际交流项目说明
1. 申请对象
所有符合条件的本科生及硕士研究生均可申请参加交流交换项目。目前我院仅向本科学 生在大三这一学年和硕士符合研究生院出国标准的同学提供出国交流交换的机会。交流一学 期或一学年视名额决定。
1
2. 本科生申请资格
申请学生必须满足以下条件： 1）学业平均分（全年平均分）≥75.00 分（精确到小数点后两位）；申请留基委资助项目学 生平均分(除去带*号、军训和学生体质健康测试)不低于 85.00/100（精确到小数点后两位）； 2）除去带*号、军训和学生体质健康测试，大一、大二所有科目必须≥60 分；有低于 60 分成绩的同学，无申请资格； 3）申请时需提供雅思或者托福成绩，雅思成绩≥6.0，托福成绩≥80；申请留基委项目的同 学雅思≥6.5 分，托福成绩≥95。
申请秋季学期留学流程： 12 月份公布申请名额（以此次公布学校为准）→学生准备申请材料并确定申请学校→1
月 1 日-1 月 6 日期间统一提交申请材料（仅提交一次申请材料，递交申请材料后不可改动， 同学们需在递交申请之前仔细考虑志愿）→院内评选调剂（初审）→3 月中旬公布初审评选 结果→学院向对方提名→提名学生收到网申提示邮件→学生自主完成网申（或进行邮寄）并 获得对方大学录取通知书→办理签证→学生办理离校手续 （流程见附录 4，以当年页面为 准）→学生到对方大学学习→提交学习成果→国外学习结束回北外复学，并完成转学分等相 关流程。
4）以国商的学制为准，参加项目的学生可选择 1 学期或 1 年（最长为 1 年）的交流项目； 5）校内申请完成后，若班级以及专业信息有所变化的同学需在变更后须立即发邮件至 studyabroad-ibs@ 邮箱，并在主题处注明“班级信息变更”。
4. 交流交换项目评选方法
国际交流项目集锦
四大特色的培养方针对学生进行全方位的综合塑 外合作大学有英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、法
造，以培养具有国际化视野、跨文化沟通能力、独 国等各国高校。
立思考及生活能力的未来商业领袖。学生在北京外
该实验班教学方式为中外教结合，全英文授课，
国语大学南方研究院就读一年的预科课程，转回国 设置第二外语作为辅修语言，配备特色商科课程。
COLLEGES RECOMMENDATION 《中国对外贸易》走进名校
国际交流项目集锦
01 中国传媒大学2019年春季赴挪威交换项目
根据中国传媒大学与挪威高校签署的学生交流协 议，该校将于2019年春季学期选派优秀学生赴挪威高 校进行一学期或一学年的交流学习。交流学校为挪威 奥 斯 陆 与 阿 克 胡 斯 应 用 科 学 大 学 学 院（http://www. hioa.no/eng ），时间期限从2019年1月到6月。学生根 据所学专业，选择奥斯陆与阿克胡斯应用科学大学学 院开设的与自己专业符合或相近的课程，学分由中国 传媒大学认定。该项目名额为2名，报名要求 ：本科学 生GPA 3.0以上（4.0学分制）；硕士生没有不及格的科 目 ；品行端正、身体健康，能适应交换学校所在地生活、 圆满完成学习任务 ；较好的外语水平，能应对交流学 校的授课、作业及考试 ；交换生项目要求在学期间未 参加过学校组织的境外交换学习项目。
展定位，以培养能够在东西方两个文化平台上自由行走的国际性人
才为目标。招收专业为金融学专业、国民经济管理专业和法语专
业。国外合作大学包括巴黎索邦大学、蒙彼利埃保罗—瓦莱里大学、
KEDGE商学院。
中法学院的师资团队由中国人民大学本部、法方合作院校派出
的骨干教师组成。中法学院坚持中英法三语教学，2/3课程采用国
国际商学院本科生公派出国交流项目说明
国际商学院本科生公派出国交流项目说明一、项目种类目前我校学生公派出国共有三种渠道：1、国家公派出国项目，具体项目及要求，同学们可登陆进行查询；2、校际交流项目，见下文；3、各学院承办项目，同学们可去/upload/up_gjhz/stu-1-3.html进行了解，并可直接至各项目负责人处咨询。
二、商学院学生可供选择短期交流项目注：1、学院持有名额一栏中，标注具体数额的项目由学院负责收取申请人的申请材料并进行选拔，选拔结束后上报国际处；标注全校名额字样的项目，申请人可将申请材料送至学院由学院代为上报，也可直接至国际处报名；未标注具体名额的项目，暂无名额限制，根据项目的总体申请情况另行决定；2、面向学生一栏中，本科生多指本科三、四年级学生；3、语言要求一栏中，未规定具体语言分数的，选拔时按语言成绩分数下行排序，分数高者优先录取；学院组织的各项目面试，以英语听说为主；4、加拿大布鲁克大学的交换协议为08年夏季签订，德国明斯特大学的交换协议为09年春季签订，此两项目具体交换起始时间待定；5、凡可能向学院缴纳项目交流费的项目皆为学院自有项目，不与其它学院共享交流学生名额。
项目交流费用暂定RMB2000元整。
三、商学院学生可供选择2+2双学位项目注：以上三个项目为08年夏季方签署完成项目，项目具体开展时间待定。
四、短期交流项目报名流程1、在每学期截止日之前（通常：第一学期9月20日截止，第二学期3月20日截止，个别项目或早或晚，详情请登陆国际处网站查询），申请人向学院上交完整的申请材料。
可直接向国际处申请的项目需在国际处规定的截止日前将材料报至国际处；2、截止日后三天内，学院组织各项目申请人进行面试选拔，具体时间另行通知；3、面试结果出来之后，学院向国际处申报选拔人选，而后国际处将对面向全校的项目进行面试选拔；4、学院向学校报出国学生请示；5、由学院或学校联系对方院校发送邀请函；6、持学院校内请示批复的复印件至保卫处借出户口卡，办理护照；7、向各国大使馆递交签证申请，准备材料进行签证。
北外商学院出国留学项目有哪些优势？
育路出国留学网User User UserPage 1 北外商学院出国留学项目有哪些优势？近年来，随着出国留学热潮兴起，国内陆续推出了出国留学课程。
在这些留学课程中，北外商学院留学课程不但赢得业内良好口碑，也非常受到学生和家长的青睐。
那么与其他留学项目相比，北京外国语大学出国留学有哪些优势呢？育路留学小编为大家进行简要介绍。
1、独家合作资质：作为中国教育部留学服务中心在北京独家的基地培养项目，该项目依托我校优质的教育资源和外语学习师资，借鉴国际先进的教学模式，为广大的中国学生提供更多国外优质教育资源，并为学生在学习生活、申请签证及学历认证等方面提供了强有力的保障。
该项目的学生可在完成学业后第一时间取得海外学历学位认证，轻松取得北京、上海等就业落户的机会，而很多类似项目在学位认证方面根本无法保障。
2、最强外语背景的商学院：国际商学院致力于建立具有中国最强外语背景的经济和管理学科，依托于北京外国语大学强大的师资队伍、独特的课程设置和先进的教学设备，已迅速发展成为北外本科教学规模最大的学院。
全院教师均毕业于国内外著名高校，其中70%以上拥有海外留学背景，师资队伍兼具一流的外语水平和扎实的经管专业知识。
学院拥有一群具有雄厚学术背景的博士和博士后研究人，还拥有国内领先的金融和商务实验室，并且配备了金融、统计与计量、国际贸易、ERP、电子商务、财务会计、审计、税收等教学模拟软件，让学生在拥有深厚商科专业知识及过硬英语水平的同时，也具备非常强的计算机应用能力。
3、十年的办学经验、完善的教学管理：我院从2001年开办该项目，是中国最早开设国际项目的学校之一。
积累了多年项目运营的经验，我院的国际合作课程与教学管理都已制度化和体系化，运作非常成熟，学生从入学到出国，甚至回国就业都可以得到最专业的指导，具有其他机构不可比拟的经验优势。
4、全英文授课模式，与国外大学课程完美衔接：目前我院出国留学课程采用全英文授课，使用国外经典教材，并积极采用国外的授课模式。
北外国际商学院暑期班开班啦!.
北外国际商学院暑期班开班啦！2014-07-14北京外国语大学经济管理国际项目暑期班今天开班了！该暑期班旨在提高已经参加经济管理国际项目同学的英语能力，让这部分基础较为薄弱的同学在开学之后能更好地融入项目课程，以取得更好地成绩。
希望同学们在北外度过一个美好而充实的夏天。
北京外国语大学国际商学院介绍北京外国语大学国际商学院成立于2001年，现已经成为北外计划内招生规模最大、最富有活力和发展最快的学院之一，目前拥有在校本科生、研究生、国际学生和外国留学生近两千人。
2002年国际商学院经济管理学科群被确定为国家“211工程”建设的重点支持学科。
自成立以来，国际商学院坚守高端、严谨、创新、务实的办学理念，致力于建设中国具有最强外语背景的国际化一流商学院，打造中国“跨国商业精英的摇篮”，使学生成为具备国际化视野的，拥有很强知识应用能力和自我发展能力的，跨国、跨文化管理人才，建设跨国公司中国管理人才培养基地和中资公司国际管理人才培养基地。
北京外国语大学经济管理国际项目是由北外与世界各国30多所知名高校在进行学术及科研合作的基础上共同创办的多元化项目，也是中国教育部留学服务中心与我校合作开展的基地培养项目之一。
该项目由北京外国语大学国际商学院负责办学，自2002年创办以来，已有上千名毕业生。
北京外国语大学作为教育部直属重点院校，是国家21世纪重点建设的100所高校之一，也是我国历史最悠久、语种最多的高等外语院校，被誉为“外交官的摇篮”。
学校环境优美，毗邻国家图书馆和中关村高科技区。
现有在校生七千多名，其中两千多名是来自世界一百多个国家的海外留学生和访问学者，是我国国际化程度最高的高等学府，造就了校园良好的英语学习氛围和广阔的国际交流平台。
以上是北京外国语大学出国留学班动态的简要介绍，希望能对有意申请北京外国语大学出国留学项目的学生有所帮助。
如有更多北京外国语大学出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
学校国际交流与合作项目开展方案
学校国际交流与合作项目开展方案一、项目背景随着经济全球化的不断深入，国际交流与合作已成为当今社会的一个重要组成部分。
学校国际交流与合作项目旨在拓宽学生的国际视野，提升他们的跨文化交流能力，并促进学校的国际化发展。
因此，本文将提出一套学校国际交流与合作项目开展方案，以期为学校的国际教育提供指导。
二、目标设定1. 培养学生的跨文化交流能力学生作为国际交流的主体，我们应该重视培养他们的跨文化交流能力。
通过与国外学校的交流合作项目，学生可以接触到不同的文化环境，增强了解和尊重他人文化的能力。
2. 促进教师专业化发展教师是国际交流与合作项目的关键人物。
通过与国外优秀教师的交流合作，教师可以学习先进的教育理念和教学方法，提升自身的专业素养。
3. 扩大学校的国际影响力学校的国际影响力对于提升学校的整体形象和品牌价值至关重要。
通过开展国际交流与合作项目，学校可以吸引更多国际交流的机会，提高学校的知名度和国际认可度。
三、项目内容1. 学生短期交流项目学生短期交流项目可以选择与国外学校进行学术交流或文化交流。
学生可以赴国外学校进行交流学习，体验当地的文化和生活方式，增进彼此的了解和友谊。
2. 教师学术交流项目教师学术交流项目可以安排学校教师赴国外学校进行学术研修或参加国际教育研讨会。
教师可以在交流中学习先进的教学方法和教育理念，提高教学水平和专业素养。
3. 联合办学项目学校可以与国外优质学校合作开展联合办学项目。
通过合作办学，学校可以引进国外先进的教育资源、课程和教学模式，提高学校教育质量。
四、项目实施步骤1. 确定国际合作伙伴学校需要寻找与自身教育理念和发展目标相契合的国际合作伙伴。
可以通过与国外学校签署合作协议，确定具体的合作内容和项目方案。
2. 制定项目计划根据学校的实际情况和项目目标，制定具体的项目计划。
包括项目时间、参与学生和教师的选择、项目经费等方面的安排。
3. 项目宣传与选拔通过学校官方网站、社交媒体和校园宣传渠道，向学生和教师宣传项目的意义和价值，并进行学生和教师的选拔。
商务英语专业的国际交流与合作项目
商务英语专业的国际交流与合作项目商务英语专业的国际交流与合作项目对于学生的综合能力提升和职业发展具有重要意义。
本文将探讨商务英语专业的国际交流与合作项目的内容与目的，并提出对学生的要求和益处。
一、项目内容与目的商务英语专业的国际交流与合作项目旨在提供学生与国际商务领域交流与合作的机会，培养其跨文化交际的能力和商业技巧。
项目通常包括以下内容：1. 语言培训：项目开始前，学生将接受专业的商务英语语言培训，以提高其英语听说读写能力。
2. 实地考察：学生将有机会前往国外进行实地考察，参观跨国企业和商业组织，了解国际商务运作的实际情况。
3. 学术交流：学生与国外商务英语专业的学生进行学术交流，分享各自的研究成果和经验，拓宽学术视野。
4. 商务合作：学生组成团队，与国外的企业或组织合作开展商务项目，应用所学的商务英语知识解决实际问题。
商务英语专业的国际交流与合作项目旨在培养学生的国际商务思维和实践能力，使其具备跨文化团队合作和国际商务谈判的能力。
二、对学生的要求参与商务英语专业的国际交流与合作项目需要学生具备一定的素养和技能，包括：1. 英语水平：学生需要具备扎实的商务英语语言基础，熟练掌握商务英语的专业词汇和表达方式。
2. 跨文化意识：学生需要了解不同文化之间的差异，尊重和适应不同文化的交往方式和商务礼仪。
3. 团队合作能力：学生需要具备良好的团队合作精神，能够与他人共同完成商务项目，解决团队工作中的问题。
4. 适应能力：学生需要具备适应不同国家和文化环境的能力，能够快速融入并适应国外的商务交流与合作。
三、项目的益处商务英语专业的国际交流与合作项目对学生的个人发展和职业规划具有多重益处，包括：1. 跨文化交际能力的提升：通过与国外学生和商业人士的交流与合作，学生将提高其跨文化交际的能力，增强与不同文化背景人士的沟通能力。
2. 商业技巧的提高：实地考察和商务合作项目将使学生接触到真实的商业环境，提高其商业技巧和问题解决能力。
北外附校韩英复语项目
北外附校韩英复语项目介绍北京市北外附属外国语学校Beijing Foreign Languages School, BFSU韩英复语国际项目介绍一．项目介绍韩英复语国际课程是由北外附校与韩国又松大学Solbridge国际商学院共同开发的项目。
韩国又松大学Solbridge国际商学院采用欧美商学院教学模式，致力于顶尖级商业人才的培养，教授来自美国哈佛、耶鲁、加州大学伯克利分校等著名大学，教学实行全英语授课，并被评为亚洲最优秀商学院之一。
学生在北外附校韩英复语班毕业之后，将前往韩国又松大学Solbridge国际商学院就读学士课程。
二．课程设置北外附校韩英复语国际课程班学制为三年，采用走班制度，在国家规定的高中必修选修课程之外，另设雅思课程与韩语课程双管齐下，并由韩国又松大学和北京外国语大学提供教学支持，培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化复合型人才”。
韩英复语国际课程分为韩语精读课，以及又松大学指定的听力，会话，阅读，写作课程等辅修课程。
与此同时每年会由Solbridge国际商学院的教授来北外附校进行两次英语讲座，让学生提前感受大学课堂氛围。
学生在北外附校韩英复语国际课程班毕业后进入Solbridge国际商学院攻读本科课程，专业设置如下：国际金融International Finance国际市场营销International Marketing国际商业 International Business信息管理与信息统计Information Technology & Management企业管理Entrepreneurship并且本科在读期间可以享受商学院与美国众多知名大学的‘2+2’，‘1+3’国际交换项目。
并且可以优先取得直升Solbridge国三．项目优势1.地理环境韩国与中国山水相连，得天独厚的地理位置，从北京到韩国只需一个多小时航程，节省时间和金钱。
并且韩国的自然气候环境与中国东部沿海地区基本相同，没有季节差异，会给学习生活省去很过麻烦。
学校国际交流与合作项目实施方案
学校国际交流与合作项目实施方案一、背景介绍随着全球化的推进和教育国际化的趋势，学校国际交流与合作项目的实施变得日益重要。
本文旨在探讨学校国际交流与合作项目的实施方案，以促进学生的全面发展和跨文化交流。
二、项目目标学校国际交流与合作项目的目标主要包括：拓宽学生视野，培养跨文化交流能力；提升学生的外语水平和综合素质；增进学校间的友谊与合作；促进教育改革与创新。
三、项目内容学校国际交流与合作项目的内容包括：短期交流项目、学术合作项目、文化交流项目等。
其中，短期交流项目可安排学生前往外国参观交流，学习对方国家的语言、文化、教育等；学术合作项目可以组织学生与外国学校共同进行研究探讨；文化交流项目可以开展文化展览、艺术表演等活动，增进学生对不同文化的理解。
四、项目策划学校国际交流与合作项目的策划应充分考虑学生的需求和学校的资源。
可成立专门的项目策划组，负责项目的整体规划和实施，确保项目的顺利进行。
在策划过程中，应与相关学校、机构和专家进行沟通和协商，确定合作内容和时间安排。
五、项目资源学校国际交流与合作项目所需的资源包括：人力资源、物质资源、财务资源等。
学校应合理配置资源，提供足够的支持和保障，确保项目的质量和效果。
六、项目实施学校国际交流与合作项目的实施需要做好前期准备工作，并制定详细的实施计划。
实施过程中，应加强与合作学校的沟通与配合，确保项目的顺利进行。
同时，要加强对学生的指导和管理，提高项目的实施效果。
七、项目评估学校国际交流与合作项目的评估是确保项目效果的重要手段。
可以通过问卷调查、学生反馈和专家评估等方式，对项目的实施效果进行评估和改进。
八、项目成果学校国际交流与合作项目的成果主要包括：学生的外语水平提升、文化素养的提高、交流与合作能力的培养等。
同时，项目的成果还表现在学校的知名度提升、国际化办学理念的推进等方面。
九、经验分享学校国际交流与合作项目的实施过程中积累的经验应进行分享。
可以定期组织经验交流会议、撰写项目成果报告等形式，将学校国际交流与合作的经验传递给其他学校，以提高整体的实施水平。
学校申请国际交流项目指南
学校申请国际交流项目指南申请国际交流项目是提高学生综合素质和国际视野的重要途径。
为了帮助学校顺利申请国际交流项目，以下是一份学校申请国际交流项目的指南。
一、了解项目详情在开始申请前，学校需要详细了解所要申请的国际交流项目的相关信息。
了解项目的目标、内容、申请资格、申请截止日期等是必要的。
可以通过与往届参与该项目的学校联系，查阅官方网站或相关宣传资料来获取项目详情。
二、制定申请计划为了确保申请的顺利进行，学校需要制定详细的申请计划。
申请计划包括确定申请材料的搜集和准备时间，组织师生对项目进行深入了解和讨论的时间，以及评估学校的实力和亮点的时间。
在制定申请计划时，学校应该考虑到申请程序的复杂性和时间的充裕性。
三、准备申请材料申请国际交流项目需要准备大量的申请材料，包括但不限于以下内容：1. 学校介绍：提供学校的基本信息、办学理念、教育特色等。
2. 申请书：撰写一份简洁明了的申请书，说明为什么选择该项目以及学校在该项目中所能提供的资源和支持。
3. 师生资料：提供带有照片的教师和学生名单，包括学生的年级、学业成绩、英语水平等。
4. 学校成绩单：提供学校的近几年的教育成果和学生综合素质评估结果。
5. 推荐信：邀请一些有影响力和资历的人士撰写推荐信，评价学校在教育方面的贡献和潜力。
6. 合作意向书：如果学校已经与国际组织或者其他国外学校有合作意向，可以提供合作意向书作为附加证明。
7. 其他材料：根据项目要求，可能还需要提供其他具体的申请材料，比如学校的教育改革计划或者活动方案等。
四、联系相关机构申请国际交流项目还需要与相关机构建立联系。
学校可以主动寻找国内外合作伙伴，借助机构或者教育平台的资源来提升自身申请的竞争力。
此外，加入相关的教育组织、协会或者网络群体也是获取信息和资源的重要途径。
五、严格按照申请要求提交申请完成了所有申请材料的准备之后，学校需要对申请文件进行仔细检查，确保符合项目申请要求，没有遗漏和错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4. 学生离校期间，仍必须遵守学校各项规章制度，任何有违学校规定的行 为都会依照北京外国语大学的相关规定做出处理。
5. 学生离校前，必须主动到学校教务和学生管理部门办理离校手续。
6. 学生参加交换项目期间，不需承担国外学校的学费，除此之外的一切费 用自理。与此同时，交换项目学生必须向北京外国语大学正常缴纳学校规定的各 项学杂费用。参加交换项目的时常为一学期，凡以任何理由逾期不归者，校方有 权利清除交换生前两年在北外取得的所有课程成绩及在北外获得的任何形式的 奖励及荣誉。
9. 英语双学位认可： 为保证最终顺利获得英语双学位，甲方在赴国外院校学习之前，必须向专用 英语学院提交延期学习或请假申请备案。具体规定请参看附件。
10. 所有学生本科期间只可赴一所国外院校进行交换学习或自费交流学习， 以任何理由转校或延长回国时间者，校方有权利清除交换生前两年在北外取得的 所有课程成绩及在北外获得的任何形式的奖励及荣誉。
第四条 课程成绩评定方法 我院本科学生的课程成绩为百分制，境外大学的课程成绩为百分制的，以实际成绩登录；课 程成绩非百分制的，根据境外大学的评分标准（学生须提供评分标准的相关材料），折算成
7. 学生参加自费出国学习项目，所有费用自理。与此同时，必须向北京外 国语大学正常缴纳学校规定的各项学杂费用。
8. 学分认可： (1) 学生在国外院校学习的课程，符合学院要求的，学院将为其办理学分认 证手续。 (2)能够被认可的课程必须是与离校期间学院相关专业所开设的本专业课程 相同或相关的课程。 (3)学生在国外选择的课程必须为国外院校商学院、管理学院或经济管理相 关院系所开设的课程，非经管类课程将不予认可。 (4)学生在国外院校选修语言课程，将不能作为商学院相关课程进行认可。 英语课程认可情况应由学生本人向专用英语学院提出申请。
三．申请对象
所有符合条件的本科生均可申请参加交流交换项目。目前我院只允许本科学生在大三这 一学年出国交流交换。交流一学期或一学年视当年名额决定。
四．学费缴纳
参加计划内本科生或研究生海外交流项目(exchange program)的学生，无需缴纳国外大 学的学费。除学费之外的所有费用需自理; 参加计划内本科生或研究生海外留学项目(study abroad)的学生，需缴纳国外大学的学费，且要自理学费之外的所有费用。
成绩单平均分：
要求课程是否全部及格 是
否
个人综合素质简述
项目预期收获
备注： 1. “综合素质”请填写你认为有利于你申请的各项技能：如学科成绩、英语水平、实习经历、
特长等； 2. “项目预期收获”请填写你预期在经过一段时间的海外生活后，对个人成长有利的收获； 3. 北外中文成绩单在综合楼 921 教学办开具，背后注明大平均分； 4. 请如实填写以上信息，以便整理备案，如发现虚假信息，将取消申请资格。
五. 项目申请
1. 申请方式 申请人必须通过国际商学院国际交流与合作办公室（综合楼 912 室）办理申请，并在国
际交流与合作办公室留有申请备案。负责老师及联系方式如下： 赵老师，E-mail: zhaofurong@； 联系电话：88818935。 2. 申请所需材料 1）北京外国语大学国际商学院国际交流项目申请表（附录一）； 2）盖章成绩单； 4）雅思或者托福成绩。必须提供，否则不接受申请，最晚提供时间为新学期开学第二周；
七．留学基金委每学年资助名额
国际商学院受资助名额：英国兰卡斯特大学两名，澳大利亚昆士兰大学三名,昆士兰科 技大学一名，加拿大纽芬兰大学两名，新加坡南洋理工大学两名。
留学基金委资助详细信息见附录五。
八．特别提示：第一学期申请到交换名额并拿到录取通知书，但最终没有出去 交换的同学，将被取消再次申请的资格。
二．申请及出国交流流程
申请流程： 秋季学期期末，即十二月份，公布申请信息 -> 学生准备申请材料 -> 放假前统一提交
申请材料 -> 院内评选调剂 -> 三月份公布评选结果 -> 向对方大学提交申请 -> 协助学生 提交申请材料 -> 提名学生想对方大学提交 –> 获得对方大学录取通知书 –> 办理签证 -> 学生办理离校手续 （见附录四） -> 学生到对方大学学习 -> 国外学习结束回北外复学
学生声明：本人已经仔细阅读以上须知内容，并充分理解，保证遵守执行。
声明人 ：
前往学校：
年
月
日
紧急联系人：
手机：
家长签字：
附录三
国际商学院本科生赴境外大学学习课程认定及学分转换管理办法
为加强我院学生赴境外大学学习的统一管理，规范课程、成绩认定及学分转换的程序， 进一步促进我院本科教育的国际化水平，特制定本办法。
九． 交流交换名额
项目类型
序号
Exchange
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
学校名称 瑞士西北应用科技大学 英国罗汉普顿大学 英国威斯敏斯特大学 荷兰汉斯格罗宁根大学 荷兰海牙应用科技大学 荷兰阿姆斯特丹应用科技大学 荷兰鹿特丹应用科技大学 法国克莱蒙费朗第二大学 法国马赛大学 法国雷恩商学院 波兰弗罗茨瓦夫经济大学 比利时列日大学 比利时蒙斯埃诺大学 德国帕绍大学 德国多特蒙德国际管理学院 德国慕尼黑商学院 俄罗斯普列汉诺夫经济大学 芬兰坦普雷大学 丹麦南丹麦大学 加拿大纽芬兰纪念大学
申请人： 申请日期：
附录 2
北京外国语大学国际商学院 计划内本科、硕士研究生国际交流派出须知
根据教育部和北京外国语大学相关文件精神，明确参加国际交流和海外学习 学生的权力、义务和责任，确保国际交流活动的顺利开展。所有参加海外学习的 同学必须声明遵守以下条款中所规定的事项，具体包括：
1. 在国外学习期间，不得参与任何形式的反华政治宗教活动，不可与任何 反华政治和宗教势力接触。
申请名额 5 1 2 2 1 3 2 2 4 10 2 4 3 2 2 2 3 1 4 4
21 22 23 24 25 26 27 28 Study Abroad 29 30 31 32 33 34
澳大利亚斯威本科技大学 澳大利亚昆士兰科技大学 澳大利亚阿德雷德大学 马来西亚马来亚大学 韩国 solbridge 新加坡南洋理工大学 比利时 Artevelde University College Ghent 西班牙武康大学 英国兰卡斯特大学 美国加州大学戴维斯分校 波兰弗罗茨瓦夫经济大学 英国雷丁大学 美国佛罗里达大学 澳大利亚昆士兰大学
六．申请提交
1）. 由项目负责老师向对方学校联系人提交获准学生名单； 2）. 对方大学联系人发交流交换申请表格给提名学生； 3）. 获准交流交换学生按对方学校要求提供申请材料，一般包括申请表、护照首页、北外 中英文成绩单和语言程度证明；如有需要，申请人还将被要求提交推荐信(Reference Letter) 及个人陈述(Personal Statement)。 4）选课及学分兑换见附录三《国际商学院本科生赴境外大学学习课程认定及学分转换管理 办法》.
北京外国语大学国际商学院国际交流项目说明
（Study Abroad /Exchange）
一. 项目概况
自我院 2001 年建院至今，一直将国际化战略作为我院长期发展中的重要战略。在该战 略的指导下，我院已与来自 16 个国家的 40 多所高校建立了学术交流与合作关系。并积极为 我院计划内本科生提供海外交流与学习的机会。2016 年有 90 多名同学参加了我院的出国交 流与学习项目。
申请院校 可按照志愿填写两所，并( )注明 Ex / SA 意向
申请入学时间（年+季节+具体月份）
如：2015 年秋季学期
申请时长（1 学期/2 学期）
预计返校时间
已获得雅思 / 托福成绩
是 否
成绩为
；到期时间为
已预订考位，时间为
北外期间现有成绩
本科生大一综合测评成绩：
研究生成绩单平均分：
1 2 3 3 5 6 2 2 不限 不限 不限 不限 5 不限
附录 1
北京外国语大学 国际商学院
赴外项目申请表
(Exchange / Study Abroad / Dual-Degree)
姓名
性别
学号
移动电话
年级+Biblioteka 业如：10 级金融 8（本科）
身份证号
电子邮箱
项目类别 (Ex / SA / DD) - 若可由 Ex 转 SA, 请在此注明
第一条 课程认定和学分转换的范围 一、国家公派、校际交换、国际合作等我院批准备案的学生交流项目，赴境外大学学习一学 期或一学年，所修课程和学分予以承认和转换。 二、以自费出国留学等其它形式赴境外大学学习、实习的学生，所修学分不予认可。
第二条 课程认定和学分转换的基本原则 一、境外大学的学术声誉、学术地位、课程水平，应与我校相当。 二、为使学生珍惜交流机会努力学习，交流项目学生所修课程学分和成绩，必须全部转换登 录进入学生个人成绩单。 三、学生在境外大学修读的课程认定要符合我院各专业人才培养方案的基本要求，所修课程 及其内容与我院教学计划中的必修课程相同者，按必修课认定。 四、出国学期在境外大学所学习的必修课程的门数须与学院所开设的必修课程门数相同，少 于学院开设的必修课程，须在返校后补休相应的课程。 五、在境外大学所学习的必修课程与返校后学习的必修课程相同，可申请免修，经主管领导 批准后，免修此门课程，但必须另外选择一门与专业相关的课程学习。 六、在境外大学学习的必修课程成绩不及格，可参加境外大学的补考，也可参加学院相应课 程的补考，且该课程计入补考门数。 七、在必修课程门数符合要求的情况下，其它与学生所学专业密切相关的课程，可按专业选 修课予以认定，每学期只允许认定一门专业选修课程，其余课程按选修课进行认定。 八、赴境外大学学习的所有课程成绩均不参加奖学金的评定及推免保的成绩排名。 九、境外学习的课程名称需译成中文登录到教务系统中，课程名称对照表参见附件 3 十、境外学习所获的学分原则上以境外大学提供的成绩单为准。