第二课:我国公民的政治参与(谢理)

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高考政治一轮复习 第二课 我国公民的政治参与

高考政治一轮复习 第二课 我国公民的政治参与

比较
直接选举
间接选举
由选民直接投票选举的方式 含 义
先由选民选出自己的代表,再由他们代表 选民选举的选举方式
使每个选民都有表达自己意愿的机会, 操作性简单,成本低,效率高。 优 选择自己心目中最值得信赖的当家人。

在选民较多、分布较广的情况下操作复 选民与当选者之间的联系不直接,可能影
局 杂,成本太高,效率低
间接选举: (1)县(不含县)以上的各级人大代表; (2)乡及乡以上各级政府的组成人员。
下列属于公民直接参与选举的有:
①县及县级以下的人大代表的选举
②县级以上各级人大代表的选举
③城市居民委员会的选举
④农村村民委员会的选举
⑤乡及乡以上各级政府组成人员的选举
A、①②③⑤
B、①④⑤
C、①③④
C D、②③④⑤
必修二 第一单元 公民的政治生活
第二课 我国公民的政治参与
考点考向概览
考点概览
考向定位
我国公民政治参与的途径和方式 1.我国民主选举的方式及特点 2.公民参与民主决策的多种方式 3.公民直接参与民主决策的意义 4.我国的农村村民自治与城市居 民自治及其意义 5.实行民主监督的合法渠道 6.公民行使民主监督权的意义 7.公民要负责任地行使民主监督 权利
实行等额选举不是当选者“内定”,如果候选人 的选票达不到法定票数也是不能当选的。之所 以实行等额选举,是为了使选举相对集中,使当选 者的结构更具合理性。 2、不能认为直接选举比间接选举更民主。
不同的选举方式各有利弊,我们不能说哪种选举 方式更好,更民主,它们都体现了公民基本民主权 利的实现,都是民主选举方式,采取何种选举方式 要依据本国国情。
温馨提示
3、注意区分公民的选举权与民主选举。

第二课 我国公民的政治参与

第二课  我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与第二课我国公民的政治参与第二课我国公民的政治参与发布时间:2019-01-02第二课我国公民的政治参与第二框民主决策:作出最佳的选择一、学习目标知识目标:了解公民参与民主决策的民主形式;识记公民参与决策的意义。

能力目标:学会运用历史的观点认识我国民主发展的进程;提高参与民主政治的能力。

情感、态度价值观目标:提高关注政治生活的意识,增强公民为民主政治建设作贡献的责任感。

二、重点难点公民参与民主决策的方式;公民参与民主决策的意义。

三、预习提纲第二框民主决策:作出最佳的选择1. 两种不同的决策方式2. 参与民主决策的多种方式(1) 社情民意反映制度(2) 专家咨询制度(3) 重大事项社会公示制度(4)社会听证制度3. 公民参与民主决策的意义(1)有利于决策的科学化(2) 有利于决策的有效实施(3) 有助于培养参与决策的能力四、基础知识梳理一、公民参与民主决策的方式有哪些?试比较这几种民主决策方式1. 民主决策的方式(1) 社情民意反映制度①含义:公民向_______________反映意见、提出建议,参与民主决策。

②意义:拓宽_______________,是决策机关进行_______________的重要前提。

(2)专家咨询制度①含义: 专家学者利用自己掌握的专业知识,对___________________________较强的重大事项进行分析论证。

②意义:有利于集中______________,提高决策的___________。

(3)重大事项社会公示制度①含义:决策机关将涉及公共利益的各项决策进行__________,公民在真正了解决策的有关内容后,____________________。

②意义:公民享有对涉及公共利益的决策的__________,这是公民参与民主决策的_________________,有利于提高决策的_______________和公民的_______________。

《政治生活》第二课我国公民的政治参与课件详解

《政治生活》第二课我国公民的政治参与课件详解

【训练3】(2015年课标卷Ⅱ16) 从2013年开始, 某市在社区推动基层党组织和自治组织代表、社 区居民代表、相关社会组织代表等组成民情理事 会。民情理事会通过协商讨论,促进诸如广场舞 扰民、小区乱停车等难题的解决,得益于民情理 事会( ) ①提供管理有效的利益协商渠道 ②完善了基层民主自治的组织形式 ③发挥了多方主体参与社区治理的作用 ④明确了社区居民参加基层民主协商的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
●选举的方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经
3.珍惜自己的选举权利
(1)公民行使好自己选举权利的重要性 ①公民只有不断地提高参与民主选举的素养(态度和能力), 行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务、 管理经济和文化事业。 ②是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度
高三政治一轮复习课件
《政治生活》第一单元
第二课 我国公民的政治参与
(我国公民政治参与的途径和方式)
明考点
考纲 内容 我国的选举制度及选举方式 公民参与民主决策的多种方式 ★ 公民直接参与民主决策的意义 我国的村民自治与城市居民自 治及其意义★
知考情
3年高考
我国 公民 政治 参与 的途 径和 方式
我国公民的民主监督权和实行 注:数字代表近3年全国高 考考次 民主监督的合法渠道★
关于理性对待信访举报制度
首先,强化信访工作管理过程中各环节的协调配合 以及监督工作。
其次,要明确制定这套机制的目的,是为了广泛听 取民意。明确“越级上访”这个概念,它并非属于非 法,只是上访的途径有异而已,实际上,之所以会出 现“越级上访”,是因为某些基层信访部门的不作为。 第三,要明确责任。一方面要理性对待“集体上访” 和搞好信访部门工作人员的素质建设;另一方面,群 众要合程序、合法上访。

高中政治 第二课《我国公民的政治参与》

高中政治  第二课《我国公民的政治参与》

第2讲我国公民的政治参与知识清单一、民主选举投出理性一票(一)选举方式的选择3、制约选举方式选择的因素①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。

②选举方式必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。

③根据我国的基本国情,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

▲人大代表的选举→县及县以下:直接;县以上:间接。

(各级人大代表的选举:差额选举)▲乡及乡以上各级政府的领导人员→间接。

▲居委会、村委会→直接。

(二)珍惜自己的选举权利1、行使好选举权利的重要性①才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事务,管理社会事务。

②是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

③是公民政治参与能力的体现,也是公民政治素养高低的重要标志。

2、如何才能行使好选举权利公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。

二、民主决策作出最佳选择(一)参与民主决策的多种方式在我国,公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度以及重大事项社会听政制度等方式参与民主决策。

△①公民通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策(间接);②公民直接参与民主决策。

【重要提示】公民的知情权,是公民参与民主决策的前提和基础。

(二)同历决策过程共享决策成果1、公民参与民主决策,是推动决策科学化、民主化的重要环节。

2、公民参与民主决策的意义:①有助于决策反映民意,体现决策的民主性;②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的政治责任感。

三、民主管理共创幸福生活(一)最广泛的民主实践1、发展基层民主的必要性发展基层民主,是保障人民享有更多更切实民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

教材分析:必修2第二课《我国公民的政治参与》

教材分析:必修2第二课《我国公民的政治参与》

教材分析:必修2第二课《我国公民的政治参与》1. 课程背景《我国公民的政治参与》是高中必修2课程的第二课,主要介绍我国公民参与政治的方式和途径。

通过本课的学习,学生可以了解我国公民政治参与的重要性,以及不同层面、不同方式的参与形式。

2. 教材内容2.1 公民的政治参与概述本课首先介绍了公民的概念和公民的政治参与的含义,引导学生了解公民是国家的基本组成部分,公民的政治参与是实现民主政治的核心要求。

2.2 全民议政与代议政治本节内容主要介绍了我国公民政治参与的两种方式:全民议政和代议政治。

全民议政指的是公民直接参与政治决策的方式,代表了公民直接参与民主决策的权力。

代议政治则是公民通过选举代表来参与政治决策,代表了公民间接参与政治的方式。

2.3 公民在民主管理中的参与本节内容重点介绍了我国公民在民主管理中的参与方式,包括居民自治、社会组织参与、舆论监督等。

通过这些形式的参与,公民可以发挥自己的权益保护、社会监督、信息传递等作用,促进社会发展和民主进程。

2.4 政治参与的途径与条件本节内容主要介绍了政治参与的途径与条件。

政治参与的途径包括政党参与、选举参与、法律参与等,而政治参与的条件则包括年满18周岁、具备民族资格、拥有完全民事行为能力等。

2.5 公民遵纪守法和参与监督本节内容主要强调了公民参与政治的前提是遵纪守法,同时也介绍了公民参与监督的方式和途径。

公民通过举报、上访等形式来监督政府的行为,促使政府更好地履行职责。

3. 教学方法教学本课程可以采用多种方法,如讲授、讨论、小组活动等。

在讲授过程中,教师可以通过举例、引用实际情境等方式来引发学生的思考和讨论。

同时,设计小组活动可以培养学生的团队合作能力,鼓励学生主动参与讨论和展示。

4. 教学目标通过本课的学习,学生应达到以下教学目标:•了解公民的概念和公民政治参与的含义;•掌握全民议政和代议政治两种政治参与的特点和方式;•了解我国公民在民主管理中的参与形式和途径;•了解政治参与的途径与条件;•强调公民参与政治的前提是遵纪守法并掌握公民参与监督的方式。

高二政治 必修2第2课第2课时 我国公民的政治参与(民主管理民主监督)

高二政治 必修2第2课第2课时 我国公民的政治参与(民主管理民主监督)

《2.2我国公民的政治参与(民主管理、民主监督)》
微课教学设计
难点:村(居)民委员会的性质。

教学内容:
一、考点展示
1. 我国的村民自治和城市居民自治
2. 我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式
二、精讲考点
1.村民自治与城市居民自治
2.公民民主监督合法渠道
三、易错辨析
1.村民委员会是村民民主管理村务的基层政权机关。

2.村级财务“两公开一会审”的做法是村民自治的基础。

3.公民的监督权的监督对象是国家机关工作人员。

4.我们给国家机关打电话反映自己的意见是通过舆论监督制度行使监督权。

5.衡量政治参与的有序与无序的准绳,是公民的政治素养。

我国公民的政治参与

我国公民的政治参与

我国公民的政治参与导言随着我国社会的发展和改革开放的深入,我国公民对政治事务的参与程度逐渐增加。

政治参与作为一个重要的社会现象,关系到公民权益、社会稳定和国家发展。

本文将重点探讨我国公民的政治参与形式、原因和影响。

政治参与形式我国公民的政治参与形式主要包括以下几种:选举投票选举投票是最基本的政治参与形式之一。

作为一个社会主义国家,我国坚持人民代表大会制度,通过普选的方式选举国家领导人、地方政府官员和人民代表等。

公民通过选举投票行使自己的选举权,参与国家决策,表达意见和诉求。

政治咨询政治咨询是公民参与政治的重要途径之一。

我国建立了一套完善的政治咨询制度,包括人民政协、民主党派和无党派人士等。

公民通过参与政治咨询机构,向政府提出建议和意见,参与决策过程,推动社会发展。

社会组织参与社会组织参与是我国公民政治参与的重要形式之一。

在我国,公民可以利用社会组织的平台参与政治事务,如参与志愿者组织、社区民主管理组织以及非政府组织等。

通过参与社会组织,公民可以表达自己的诉求,推动社会进步和公共利益。

网络参与随着互联网的普及和发展,网络参与逐渐成为我国公民政治参与的新形式。

公民可以通过互联网平台参与政治讨论、提出意见和建议,以及参与在线投票等。

网络参与的优势在于方便快捷、信息公开和传播广泛,使更多的公民能够参与到政治事务中来。

政治参与原因我国公民参与政治的原因多种多样,主要包括以下几个方面:实现权益保障政治参与是实现公民自身权益保障的重要途径之一。

公民通过参与政治活动,可以推动相关政策的制定和执行,维护自己的合法权益。

表达意见和诉求政治参与是公民表达自己意见和诉求的渠道。

公民通过参与政治活动,可以直接向政府表达自己对社会问题的看法,提出改革建议,促使政府改变政策或做出相应调整。

推动社会改革政治参与可以促进社会进步和改革。

公民通过参与政治活动,可以推动社会制度的改革和完善,提高社会公平正义,推动社会发展。

实现公民责任政治参与是公民履行公民责任的体现。

第2课 我国公民的政治参与

第2课 我国公民的政治参与

政治生活
第二课
考点四 民主监督
我国公民的政治参与
1.公民的监督权及其具体内容
高 监督的 监督的对象
考 体
考 点 解
公民 国家机关和 国家工作人


行使监督的前提
国家工作人员没有做 好本职工作时 受到国家机关和国家 工作人员的压制、歧 视或不公正待遇时 国家机关工作人员有 违法、失职行为
监督权 批评、建议 申诉、诉讼
第二部分 政治生活
第一单元 公民的政治生活
第1课 生活在人民当家作主的国家 第2课 我国公民的政治参与
第二课 我国公民的政治参与
高考考点解析 易错易混点拨 高考真题集训 演练巩固提升
政治生活
第二课 我国公民的政治参与
考点一 我国的选举制度和选举方式
1.我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度
(1)采取怎样的选举方式,在不同时期、不同地区,
要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化
高 考
水平等具体条件来确定。
考 (2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发
点 解
展、社会进步状况相适应。我国是人民民主专政的
析 社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选
举方式。
2.选举的几种方式
从选举人角度:分为直接选举和间接选举;从候选 人角度:分为等额选举和差额选举。
政治生活
第二课 我国公民的政治参与
考点一 我国的国家性质
3.公民要珍惜自己的选举权利
(1)为什么?
高 ①公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理国家事务
考 考 点 解
和社会事务,管理经济和文化事业。②是否积极参加选举, 是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。③公民行使好这一 权利,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

2017届高考政治一轮复习_第二课我国公民的政治参与(终极)

2017届高考政治一轮复习_第二课我国公民的政治参与(终极)
复习要求
了解直接选举、间接选举、等额选举和差额选 举的含义;理解不同选举方式的特点,珍惜选举权 利的重要性,明确制约选举方式的因素。
复习导读
教材P16-18以及考案P69思考 1.各种选举方式的优点及局限性? 2.如何确定选举方式? 3.公民为什么要珍惜自己的选举权利? 4.公民怎样行使自己的选举权利?

【思维误区】关于村(居)委会的几个观点
有关民主管理的选择题的解答应注意的误区 ①村委会不是国家基层政权机关,与基层政权机关
1、村(居)民选举村(居)委会成员是公民行使基本的民主权利 也不是上下级关系。 的表现。 【注意】:× 选举权和被选举权(人大代表的选举)是公 ②在基层自治中,村 ( 居 ) 民会议是最高机构,决定 民的基本民主权利。
必修二 第二课
第一单元
公民的政治生活
我国公民的政治参与
第2课 我国公民的政治参与
考 点 展 示
(1)我国的选举制度及选举方式; (2)公民参与民主决策的多种方式,公民直接参与民 主决策的意义; (3)我国的村民自治与城市居民自治及其意义; (4)我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠 道,公民要负责地行使民主监督权利
背一背
【例3】
2014年是村级组织换届年,随着我国经济社会的不断 发展,基层民主自治不断完善。目前,全国各地100% 的制定了村委会换届选举实施细则;96%的农村已经 建立了实施民主决策的村民会议或村民代表会议制度; 91%的农村建立了民主理财、村务管理等制度。这表 明( ) ①村民自治组织是我国基层民主政权组织形式 ②民主程度和形式应与经济发展、社会进步状况相适 应 ③村民自治是社会主义民主最广泛、最深刻的实践 ④公民的选举权利、被选举权得到有效保障 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

《政治生活》第二课:《我国公民的政治参与》教学设计.doc

《政治生活》第二课:《我国公民的政治参与》教学设计.doc

《政治生活》第二课:《我国公民的政治参与》教学设计教学目标 1.知识目标:识记公民政治生活的主要内容;正确理解中学生参与政治生活问题;运用所学知识分析说明参与政治生活的方式。

2.能力目标:从各种媒体的报道中,从对所在社区的考察中,收集公民依法行使民主权利的积极表现。

从身边参与政治生活的具体事例入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

从对社会政治生活以及亲自参与政治生活的体验中,提高中学生参与政治生活的实践活动能力。

3.情感、态度、价值观目标:激发学生参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自觉投身于政治生活中。

通过学习,体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。

说明公民有序参与政治生活的意义。

教学重点政治生活的主要内容,参与政治生活的方式。

教学难点参与政治生活的方式。

导入新课前面我们学习了我国的国家性质、我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的原则等问题。

那作为中学生应该怎样对待政治生活呢?今天我们就来学习第一课第三框:政治生活:积极参与重在实践。

新课教学一、自觉置身于政治生活教师:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。

同学们平时关注国家大事,比较关心哪些内容?有没有同学可以和我们分享一下你了解到的新闻?学生:略。

教师:说到环境问题,同学们有没有关注XX广东十大新闻?其中有一条是关于番禺垃圾焚烧项目选址的。

有没有同学给我们介绍一下这则新闻的内容?学生:番禺居民通过各种渠道表达了民主的诉求,使番禺区停止了垃圾焚烧发电项目。

教师:为什么当地居民如此反对建立生活垃圾焚烧发电厂?因为垃圾焚烧发电焚烧不可避免产生以二恶英类为主的严重空气污染。

二恶英是国际上公认的剧毒物质,国际癌症研究中心已将其列为一级致癌物,它具有强致癌致畸性。

番禺居民是通过哪些渠道来表达民主诉求?下面请同学详细讲述“番禺事件”的全过程。

学生:XX 年2月4 日,广州市政府发出通告,决定在番禺区大石街会江村与钟村镇谢村交界处建立日处理XX吨垃圾的生活垃圾焚烧发电厂,计划于XX年建成并投入运营。

第二课我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与

D
【创新设计】 1.重庆市创新干部考核方式,变“官评官”为“民评官”。对 此认识正确的是( ) A.这有利于公民充分行使选举权和被选举权 B.这意味着公民决定党和国家领导干部的任命 C.不利于加强党的领导 D.有利于充分反映民意,维护人民的知情权、监督权
答案:D 解析:材料未涉及人大代表的选举问题,故 A 项不选。B 项“决 定”错误,党的领导干部最终由党的相关组织机构决定,国家各级领 导人选则由同级人大决定。“民评官”有利于充分反映民情民意,选 出符合人民意愿的领导,维护了人民的知情权、监督权,同时也有利 于巩固和加强党的领导,故 C 项错误,D 项正确。
(2)重要性 ①对国家机关及其工作人员:有利于改 进国家机关和工作人员的工作; ②对公民:有助于激发广大公民关心国 家大事、为社会主义现代化建设出谋划 策的主人翁精神。
考点6:(理解)公民要负责的行使民 主监督权(公民怎样行使民主监督权)
(1)要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于 使用宪法和法律赋予自己的监督权;
D
[单选题2] 十七大报告首次将“基层群众自 治制度”纳入中国特色政治制度范畴。在我 国,实行村民自治和城市居民自治是 ①基层民主中公民参与政治生活的重要形 式 ②村民和城市居民自我管理、自我教育的 基层政权组织 ③社会主义民主最为广泛而深刻的实践 ④发展社会主义民主的基础性工作 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
Hale Waihona Puke 4、(09宁夏文综)在某省2007年的村民委 员会换届选举中,有的实行指定候选人的 差额选择,有的实行“海选”(不制定候 选人)。与差额选举相比,“海选”的局 限性主要在于 ①增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争 ③不利于选民意愿的集中 ④不利于增强选举结果的合理性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

高二政治 必修2第2课第2课时 我国公民的政治参与(民主管理民主监督)

高二政治 必修2第2课第2课时 我国公民的政治参与(民主管理民主监督)
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之隔,如果没有正确使用和认识网络监督,就会相信一些不实消息,给当事人带来毁灭性的 伤害,也让肇事者达到自己的目的。 结合材料,从公民的政治生活角度,分析说明公民应如何守住从“网络舆论”到“网络暴力”这 一步之隔。
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附件一
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①提升基层群众自治组织的公信力
②加强基层行政系统内部监督
③方便村民行使民主监督权
④保证村民行使民主决策权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.为加强对扶贫资金和项目的监管,及时纠正和查处扶贫资金项目管理中的违规违纪违法行
பைடு நூலகம்
为,国务院扶贫办开通 12317 监督举报电话。此举( )
①消除了社会矛盾,维护了社会稳定
民了解和信任了政府。“沟通政务零距离”电视栏目的开设( )
①是公民通过舆论监督制度进行民主监督的表现
②是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的表现
③可以帮助公民向政府部门求助,解决自己的困难
④是公民通过基层群众自治制度参与民主管理的表现
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8.当前,网络的虚拟性不仅导致很多不实信息广泛传播,混淆人们视听,也会被一些别有用 心的人充分利用,诬告陷害,以达到泄私愤的目的。“网络舆论”和“网络暴力”只有一步
B.是村民参与民主管理的主要途径
C.是加强基层政权建设的重大举措
D.是村民参与民主决策的前提和基础
5.(2019·新课标全国卷 I)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行“亮开政策、亮
开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策

第二课 我国公民的政治参与

第二课 我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与名词解释:我国公民政治生活的重要内容:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

公民:从概念上看,公民是一个法律概念,指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的自然人,通常是个人。

人民是一个政治概念,通常指整体,它是以阶级内容来划分的。

从范围上看,人民属于公民的范畴,但公民不一定是人民。

人民:以劳动群众为主体的社会基本成员。

在不同的国家和各个国家的不同历史时期,人民有着不同的内容。

在我国社会主义时期,一切赞成、拥护和参加社会主义革命和建设和阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围。

人民是区别于敌人的政治概念。

在人民主权理念里,人民是社会主义国家的主人。

人民是集体名词,由选举人和被选举人组成。

人民来自公民群体是参加政治活动社会人群,这些人群分为统治阶层和非统治阶层。

人民和君主相对,在去君主化,社会民主化伊始、人民的统治者地位便被确立。

人民是一个独立经济体参与政治活动主体人群,人民内部有统治阶层和非统治阶层,统治阶层制宪权源于人民主权、政党由统治阶层组织,政党有民主参选人提名权。

非统治阶层的选举权源于人民主权,在民主选举后,民主官,议分权。

以上人民内涵和外延组成人民概念。

自由都是相对的,必须符合法律规定,没有脱离法律约束的、绝对的自由。

人权:(基本人权或自然权利)每个人都应该受到合乎人权的对待。

按享受权利的主体分,人权包括个人人权和集体人权两种。

按照权利的内容来划分,人权包括公民、政治权利和经济、社会、文化权利两大类。

人权是涉及社会生活各个方面的广泛、全面、有机的权利体系,是人的人身、政治、经济、社会、文化诸方面权利的总称。

它既是个人的权利,也是集体的权利。

第一框民主选举:投出理性一票1.选举方式的多样性:①直接选举:选民直接投票选举的方式。

②等额选举:正式候选人名额和应选名额相等。

优点:可以充分考虑当选者结构的合理性。

③差额选举:确定的正式候选人名额与应选名额相等。

第二课 我国公民的政治参与

第二课 我国公民的政治参与
▪ 在宪政时期,中央与省之权限,采均权制度。凡事务有全国 一致之性质者,划归中央;有因地制宜之性质者,划归地方。 不偏于中央集权,或地方分权。——《国民政府建国大纲》
(三)珍惜自己的选举权利
杭州市江干区 采荷街道新凯苑 社区104岁的孟 昭熹和103岁的 顾莲君夫妇,在 区选举委员会专 门为他们设立的 流动投票箱里投 上了庄严的一票, 选举区人大代表。
2.选举方式的选择
——选举方式的选择要体现国家性质,并与社会进步、 经济发展状况相适应。 (1)顺应社会和经济发展,直选范围扩大到县级,实 行普遍的差额选举
(2)我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间 接选举相结合的选举方式
知识延伸:孙中山的民主建设思想
孙中山认为中国的民主建设之程序分为三期:一曰军政时期, 二曰训政时期,三曰宪政时期。
等额选举
差额选举
选举方式 选举
民主 选举
我国:直接选举与间
接选举相结合
珍惜选举权
选举效果、公民权利
练习:
选择: 接参与选举的有( )
1.下列属于公民直
c
①县及县以下的人大代表的选举
② 县级以上各级人大代表的选举
③ 城市居民委员会的选举
④ 农村村民委员会的选举
⑤ 乡以上各级政府的组成人员
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.②③④
2.公民参与民主选举的态度: ——是否积极参加选举,认真行使这一权利, 是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
3.公民应当如何行使选举权:
——公民行使选举权应出于公心, 以人民利益为重;要了解候选人的品德和 能力表现,在理性思考、判断的基础上, 审慎投票。
制约因素
政治、经济、文化
直接选举

第二课 我国公民的政治参与

第二课 我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与第一框题:民主选举一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约1、制约选举方式的因素社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平直接选举与间接选举相结合三、公民要珍惜自己的选举权1、珍惜自己的选举权利重要性(1)选民参加选举的态度和水平,是影响选举效果的重要因素。

(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

(3)公民行使好这个权利,是公民政治参与水平和政治素养高低的体现。

2、怎样珍惜自己的选举权利?理性思考、判断的基础上,审慎投票。

第二框题:民主决策五、公民参与民主决策的意义(1)从决策者的角度看:①有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性;②有利于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性。

(2)从公民的角度看:①有利于促动公民对决策的理解,推动决策的实施。

②有利于提升公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

第三框题:民主管理六、村民委员会和居民委员会的性质基层群众性自治组织七、发展基层民主的意义实行村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础型工程重点推动。

第四框题:民主监督八、公民依法行使民主监督权的渠道和方式信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府九、公民参与民主监督的意义①实行民主监督,有利于改进国家机关及其工作人员的工作;②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

十、准确行使公民的监督权1、为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力实行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

2、必须采取合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

综合探究:有序与无序的政治参与十一、公民积极有序地参与政治生活的意义1、依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,是公民参与政治生活的重要内容。

政治生活第一单元第二课我国公民的政治参与讲义.

政治生活第一单元第二课我国公民的政治参与讲义.
村民监督:村务公开、民主评议村干部、村委员会定期 报告工作
考点梳理
(2)城市居民自治途径 居委会成员居民选;社区大事居民定;日常事务居民管; 各项工作居民监督
误区警示
对于村(居)委会的几种错误认识 村委会(居委会)是国家基层政权组织,村委会(居委
会)是公民直接参与国家管理的机构,村民(居民)选
举村委会(居委会)成员是公民行使基本的民主权利 的表现。
预习检查· 考点清单
1.我国的选举方式及其评价、影响选举方式选择的因素。 2.珍惜自己的选举权利的具体要求。 3.公民直接参与民主决策的方式(渠道)。 4.公民直接参与民主决策的意义。 5.我国基层民主自治组织的性质,村民自治、城市居民 自治的内容。 6.实行基层群众自治制度(村民自治、城市居民自治) 的意义。 7.公民行使监督权,实行民主监督的合法渠道。 8.实行民主监督的意义。 公民负责地实行民主监督的 措施。 9.公民有序参与政治生活的要求。
①县及县级以下人大代表的 选举、②城市的居民委员会 适用 范围 选举、③农村的村民委员会 选举。 ①全国人民代表大会代表, 省、自治区、直辖市、设区 的市、自治州的各级人大代 表②乡以上各级政府的组成 人员
1、选举方式:(2)等额选举、差额选举 从候选人角度看 比较 等额选举 差额选举 正式候选人名额与 正式候选人名额多于应选 含义 应选名额相等的选 名额的选举方式 举方式 可以比较充分地考 为选民行使选举权提供了 优点 虑当选者结构的合 选择的余地。 理性 限制选民的自由选 会影响当选者结构的合理 择,选民可能误以 性,在候选人之间会形成 局限 为将要当选者已事 相应的竞争,如不加以有 性 先“内定”,影响 效规范,容易导致虚假宣 参加选举的积极性。 传、金钱交易等情况发生 在极少数情况下才 人大代表的选举。 1979 适用 被采用。 以后,在我国绝大多数情 范围 况下采用。

初中思想政治第二课我国公民的政治参与

初中思想政治第二课我国公民的政治参与

初中思想政治第二课我国公民的政治参与一、
①采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制
度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。

(影响因素)
②选举方式必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。

③我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选举方式。

④我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发
展很不平衡的状况。

①选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。

②是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

③怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

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答案: (1)从材料上看,公民参与民主决 策采取了哪些方式? 社情民意反映制度 社会听证制度。
你们家住在哪个街道,什么社区?
街道和社区有什么区别?他们是国家行政(政 府)机关么?
街道现在是一级政府 社区(居委会)不是一级政府
老师住在龙江街道龙江东社区
1.发展基层民主的必要性(地位)
(1)发展基层民主,保障人民享有更多更切实的 民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内 容; (2)实行村民自治和城市居民自治,以保证人民 群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和 公益事业,是人民当家作主最有效的途径;
面对派出所民警的行为,刘某 该怎么办?
民主监督的合法渠道1
方式: 写信 打电话 手机短信 向有关人员当
面指出
民主监督的合法渠道1
特点:行使监督权的重要途径之一 、有效方法。 作用:为民主监督提供了有力的保障。
例2:我国县乡两级人大代表的选举方式是 A 直接选举和差额选举 B 间接选举和等额选举 C 直接选举和等额选举 D 间接选举和差额选举 答案为A
民主决策: 作出最佳选择
我国公民参与民主决策的方式有哪些?
(1)间接参与方式
民主选举产生
选出代表 …….
参与、审议、监督、制定
公民
决策机关
决策
(2)直接参与方式
由选民直接投票选 举被选举人的方式
选举成本较低,便于组织, 适合选民多,分布广情况
缺点
组织难度,且成本较高
影响了选民意愿的表达
适用 适用于县、乡选人大 代表,居委会,村委 范围
会选举
县级以上的各级人大 代表、乡以上各级政 府的组成人员的选举
选举方式的比较——从候选人的角度看
等额选举
含 候选人名额与应 义 选名额相等 优 比较充分地考虑 点
× ×
A①② B①④
C②③ D③④
A
广州市“禁摩”方案,随着广州市政府颁布的 有关规定的正式出台而正式实施。此次通告出 台之前,政府通过召开听证会,借助大众媒体、 网络、信件等各种渠道,反复搜集来自各方面 的意见和建议,并尽可能地采纳。方案的本身 也十分灵活,没有“一刀切”,在“禁摩”时 间上出作了调整。舆论普遍认为,这是一个公 共决策的成功范例,其意义不限于“禁摩”本 身。 (1)从材料上看,公民参与民主决策采取了哪 些方式?
a居民委员会成员由居民民主选举产生; b凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决 定; c居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作, 接受居民的监督和质询。
1.发展基层民主的意义 (1)实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层民主, 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发 展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。 。 (2)可以学习民主管理的知识技能,体验民主管理的意义 和价值,从而在民主实践中逐步加强和提高自己政治参与的 责任意识和实际本领
国家事务:县及县以下的人大代表的选举
社会事务:居委会和村委会的成员选举 间接选举: 县以上的人大代表,乡及乡以上的各级政府的领导人员 人大代表的选举是差额选举
判断以下选举是直接选举还是间接选举? 1.龙江街道人大代表的选举(直接选举) 2.义县人大代表的选举 (直接选举) 3.锦州某村村委会主任的选举 (直接选举) 4.锦州市人大代表的选举 (间接选举)
2.农村村民自治
(1)机构---村民委员会
①村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基 层群众性自治组织。
注意: (1)村委会不是基层国家机关,不是基层政权的组织,不是一级政 府(我国的政权组织到乡镇一级) ,不是政府的派出机构,不能履行 国家职能,其成员不是国家机关的工作人员,不能行使国家权力
D
选举方式 的选择
1.直接选举和间接选举(选民) 2.等额选举和差额选举(候选人)
3.选举方式选择的制约因素 4.我国采用直接选举与间接选举 相结合的选举方式
民主 选举
珍惜自己的选举权利
例1 下列选举方式中属于间接选举的有 A . 某班同学投票选举自己的班长 B . 某村村民投票选举村民委员会主任 C . 某镇各位代表对镇长候选人进行无记名投票 D. 某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 答案为C
(多)村务公开在《村民自治章程》中是十分
重要的一条,这是因为村务公开( AC )
A.有利于增加村务决策的透明度
B.有利于加强国家机关的反腐倡廉工作 C.有利于发展民主,进行村务监督 D.是村民参与民主管理的重要途径
城市居民委员会是( C )
A.社会居民纠纷调解组织
B.维护社区治安组织 C.城市居民的自治组织 D.城市社会福利和慈善机构
间接选举
代表
选民代表
选民 思考:直接选举、间接选举的优点、缺点分别是 什么?鉴于他们各自的优缺点,分别适用于什么 范围?
选民
等额选举
从 候 选 人 角 度
差额选举
思考:等额选举、差额选举的优点、缺点 分别是什么?
选举方式的比较——从选民的角度看
直接选举
含义 优点
直接地反映民意;
间接选举
选民选出自己的代表,再由他 们代表选民选举
差额选举 候选人名额多于应选 人名额
选择余地,相应竞争
当选者结构的合 理性
局 限 一定程度上限制选民 虚假宣传、贿赂选民 性 的自由选择,误认 “内定”,
2.影响选举方式选择的因素
社会经济制度
物质生活水平 选举方式
选民文化水平
3.我国的选举方式
直接选举和间接选举相结合,人大代表的选 举是差额选举 直接选举:
考考你:
• 是农村实行的村民自治的基础, 也是村民参与民主管理的主要途径。 A、选举村民委员会干部; B、召开村民会议; C、制定村民自治章程或村规民约; D、村务公开;
A
根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,
村民委员会的干部产生办法是(
B

A.村民间接投票选举产生
B.村民直接投票选举产生 C.乡镇领导机关任命 D.人民和选举相结合产生
社会听证制度
你对听证会有什么认识?
社会公示制度
社情民意反映制度
专家咨询制度
2.公民参与民主决策的重要意义:决策科学化 和民主化 ①有助于决策者充分反映民意, 意义? 体现决策的民主性; 决策者 ②有利于决策广泛集中民智,增 强决策的科学性。
多 方 种 式
公民
①有助于促进公民对于决策的 意义? 理解,推动决策的实施; ②有利于提高公民参与公共事 务的热情和信心,增强公民的 社会责任感举产 生,不是由乡镇政府任命。 (3)乡镇政府与村委会不是领导关系,而是指导关系
2.农村村民自治
(2)基本内容
村民委员会的干部从何而来? 村民选举:民主选举村干部 ,是村民自治的基础,也是村 民参与民主管理的主要途径 村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理? 村民决策:通过村民会议,凡是涉及全村村民利益的事, 由村民会议按少数服从多数的原则讨论决定 村民如何规范自己和村干部的行为,管理日常事务? 村民管理:村民自治章程或村规民约· · · · · · 的有效途径 怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作? 村民监督:村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告 工作
5.凌海市人大代表的选举 (直接选举) 6.黑山县县长的选举 (间接选举) 7.石山镇镇长的选举 (间接选举) 以上各项选举哪些是在行使选举权?
1、2、4
1、选举方式的主要制约因素是( A、人口比例 B、地域条件 C、国家性质 D、国情
D

2、2013年,“两升一降” 、“城乡按相 同人口比例”。产生这一变化的根本原因 是( ) A、公民的民主意识增强了 B、国际环境变化了 C、国民文化素质大大提高了 D、社会进步与经济发展了
社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度
锦州东湖森林公园改造
改造推行“事前征询制度”
咨询分为第一轮先征询和 第二轮再征询,如征询过程 中同意的人数达不到上述标 准,会重新制定改造方案。 在两轮征询过程中,村民 可以通过网络、电话、信函 以及做调查问卷等多种形式, 向改造小组提出自己的意见 和看法。 社情民意反映制度
锦州东湖森林公园改造
在东湖公园改造过程中, 水文专家在 论坛会上 呼吁改造东湖公园注 意小凌河的河道行洪 能力,经专家座谈会 讨论过后,小凌河河 道没有变窄,反而拓 宽了。 专家咨询制度
锦州东湖森林公园改造
社会公示制度
北京水价调整听证会
北京水价调整听证会 于2 月29日下午顺利召开。 13日在媒体的见证下, 北京市物价局抽签产生了 参与听证会的10名消费 者参加人和6名旁听人, 14日广州市物价局还将 向社会公布听证方案和成 本监审报告,广泛接受市 民的意见和建议。
中华人民共和国主席
主席团提名,各代表团讨论、酝 酿、协商,确定主席候选人1名
人大代表在全体会议上以无记名 投票方式进行选举或者表决 (投赞成、反对票)
获得的赞成票超过全体代 若未得半数,则重新提 表的半数,始得当选 名候选人,重新选举
人民代表人民选,人民代 表为人民
直接选举
代表 从 选 民 角 度
知识归纳
民 主 决 策作 出 最 佳 的 选 择
间接参与 参与民主决策 的多种方式 社情民意反映制度
直接参与

公民
专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度
:
决策者
同历决策过程 共享决策成果
决策利民 科学决策
理解决策推动实施 提高热情和信心 增强社会责任感

近年来,我国基层民主获得较快发 展,某市政府就重大决策和建设规 划等问题召开民主恳谈会,征求群 众意见。这是公民通过——参与民 主决策。() A社会听证制度 B社情民意反映制度 C专家咨询制度 D人大代表联系群众制度
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