广西省防城港市2018届九年级历史上学期期末教学质量检测试题部编版含答案

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部编版九年级上学期历史《期末检测试卷》含答案解析

部编版九年级上学期历史《期末检测试卷》含答案解析

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分选择题(共20小题,20分)(每小题1分,共20分。

在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的,请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡相应的位置。

)1. 某同学上《非诚勿扰》成功牵手女嘉宾,孟非告诉他们可以享受“爱琴海之旅”,他们的旅程会看到A.B.C.D.2. 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址C. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D. 参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力3. 历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为活动课讨论的主要内容。

该活动课的主题应该是A. 人类文明的开端B. 改革促进社会进步C. 城市,让生活更美好D. 亚欧封建社会4. 15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。

这里的“社会巨变”主要是指A. 封建主义取代神学主义B. 资本主义取代封建主义C. 机器生产取代手工生产D. 社会主义取代资本主义5. 记录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。

”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是()A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神C. 殖民扩张和侵略活动从此开始D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛6. 马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

部编版历史九年级上学期《期末考试题》含答案解析

部编版历史九年级上学期《期末考试题》含答案解析
②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的基本论断
③全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治
④法国大革命的经验教训
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、历史诊断题:(10分)
31.今天历史课上老师进行了《西方民主政治的发展》的专题复习.小明在做笔记的过程中由于注意力不集中出现了五个错误,请你帮他找出来并加以改正.
A. 法兰西第一共和国的建立B. 摧毁了许多国家的封建统治
C. 自由民主等进步思想的传播D. 打败了欧洲反法联盟
25. 英国依仗工业革命所形成的技术基础, 在 19 世纪中期一跃成为最大的经济强国, 占据了工业霸主的地位, 把竞争对手远远地抛在了后面.”这段材料表明工业革命( )
A. 创造了巨大的生产力
A. 希波战争B. 亚历山大东征C. 特洛伊战争D. 布匿战争
7.早在公元前5世纪罗马就出现了成文法,这一成文法成为罗马法制建设的第一步.这一成文法是( )
A. 《十二铜表法》B. 《新敕令》
C. 《法学阶梯》D. 《法学提要》
8. 8世纪前期,查理·马特的改革,使欧洲封建社会形成了( )
A. 中央集权的封建制度B. 天皇制的封建制度
C. 等级森严的封建制度D. 政教合一的封建制度
9.目前,游学成为一种时尚,小明打算到西欧的大学游学,他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息,并进行了整理,其中符合史实的是( )
A.大学兴起于8世纪B.大学没有任何的自主权
C.教会反对大学的成立D.大学具有司法特权
10.拜占庭帝国又称东罗马帝国,这一帝国经历了辉煌,但最终走向了灭亡.下列词语不能概括其灭亡原因的是( )
②新航路开辟
③西欧商品经济空前繁荣

广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测历史试题(解析版)

广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测历史试题(解析版)

2017年秋季学期教学质量检测九年级历史【注意事项】本试卷共60分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答案标号涂黑。

(本卷共15小题,每小题2分,共30分。

)1. 根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。

形成人种差异的主要因素是A. 不同的自然地理环境B. 不同的饮食习惯C. 不同的心理素质D. 不同的劳动方式【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查的是人种的形成知识点。

题干提供了关键信息“形成人种差异的主要因素”,结合课本所学分析,在晚期智人出现的同时,现代人种出现了差异,根据人的体貌特征,世界分为白种、黄种和黑种三大人种。

人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

故答案为A。

考点:新人教版九年级历史上册·人类文明的开端·人类的形成2. 历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。

下列能代表古代非洲文明成就的是A. 金字塔和狮身人面像B. 刻有《汉谟拉比法典》的石柱C. 圣索菲亚大教堂D. 巴黎圣母院【答案】A3. 黑格尔曾说,古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。

这里的“精神”是指A. 雅典民主政治B. 等级制度C. 《汉谟拉比法典》D. 罗马教廷【答案】A.........点睛:抓住题干关键词“整个欧洲人的精神家园”是解题的关键,古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度,对近代西方民主政治的建设具有重要影响。

4. 推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是A. 日本统一B. 宫廷政变C. 大化改新D. 孝德执政【答案】C【解析】试题分析:大化改新建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制;把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,所以选C考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立5. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了A. 资产阶级B. 市民阶级C. 地主阶级D. 农民阶级【答案】A【解析】依据所学可知,在西欧城市重新崛起和工商业迅速发展的过程中,它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。

2018-2019学年部编人教版九年级历史上册期末测试卷及答案

2018-2019学年部编人教版九年级历史上册期末测试卷及答案

2018-2019学年部编人教版九年级历史上册期末测试卷及答案2018-201年九年级历史上册期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是()A.克里特岛宫殿遗址B.狮身人面像和金字塔C.空中花园遗迹D.罗马大竞技场遗址2.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见右图)说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是()A.XXX授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权3.某校九年级(1)班历史兴趣小组的同学进行研究性研究。

他们收集了“XXX”“公元前6世纪”“印度”等信息。

据此可知,他们研究性研究的主题应该是()A.XXXB.XXX4.以下示企图能够反映古代印度种姓制度的是()5.英国诗人XXX曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。

如果没有希腊,我们目前还可能蒙昧、无知、与野人无异。

”这段材料说明()A.希腊文明是近代西方文明的源头B.近代西方文化复原了古希腊文化C.希腊文化完全涵盖了近代西方文化D.希腊人创造出的法学体系沿用至今16.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个复杂的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。

”以下对材料理解表述精确的是()A.罗马帝国与XXX同时树立B.XXX后建立了罗马帝国C.XXX后树立了罗马共和国D.罗马取得布匿战争胜利后控制了西地中海地区7.XXX曾高度评价一部希腊名著“是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产”。

这部世界文学名著再现了古希腊社会图景,其作者是()A.马可·波罗B.阿基米德C.荷马D.阿里斯托芬8.“吾爱吾师,吾更爱真理”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。

它出自下列哪位希腊哲学家之口()A.XXXB.普林尼C.XXXD.XXX9.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。

18届九年级上学期期末质量检测历史试题(附答案)

18届九年级上学期期末质量检测历史试题(附答案)

2017-2018学年度第一学期期末质量检查九年级历史科试卷说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为50分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的班级、姓名、考生号、座位号。

用2B铅笔把对应考生号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

)1.如果你暑假期间去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光2.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。

考察团做出这一判断的主要依据是A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权3.下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。

这次改革是A.伯利克里改革B.大化改新C.查理·马特改革D.明治维新4.11—13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。

西欧城市兴起最伟大的意义是A.彻底瓦解了西欧的封建制度B.城市自治得以普遍实现C.基督教会和等级制度日趋完善D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础5.人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞,下图中的“中间人”应该是海上丝绸之路A.古希腊人B.古印度人C.古阿拉伯人D.古罗马人6.小明在阅读某历史书时,看到如下描述:……舰队到达了印度。

2018~2019学年部编版九年级历史上册期末测试及世界古代史测试卷含答案

2018~2019学年部编版九年级历史上册期末测试及世界古代史测试卷含答案

期末测试第一部分选择题(30小题,每小题2分,共60分)1—5 CCBDC 6—10 DACCD 11—15 CDCBA16—20 ACDCB 21—25 BBCDB 26—30 BBBAD第二部分非选择题(3大题,共40分)31.(13分)问题一:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;对东方黄金的追求;陆路交通受阻;造船技术的发展;指南针的运用;地圆学说的流行等。

(每点1分,共6分)问题二:达伽马。

(1分)葡萄牙。

(1分)问题三:麦哲伦。

(1分)西班牙。

(1分)是人类历史上首次环球航行,证明了地圆说的正确。

(2分)问题四:郑和下西洋。

(1分)32.(15分)问题一:(每空1分,共8分)问题二:美国。

(1分)法国。

(1分)《独立宣言》是人类历史上第一个人权宣言,成为法国《人权宣言》的范本。

问题三:①都由资产阶级领导,都有杰出的领导人物。

②都采取暴力革命形式。

③都颁布了资产阶级性质的法律文献。

④都确立了资本主义的政治制度。

⑤都取得了革命胜利,促进了资本主义发展。

(答出三点即可,3分)33.(12分)问题一:人文主义思潮。

(1分)资产阶级思想解放运动。

(1分)马克思、恩格斯。

(2分)问题二:(观点明确,2分;论述合理、史论结合、逻辑清晰,4分;结论到位,2分)论点:先进的思想文化,对社会进步起着积极推动作用。

(2分)论述:①14世纪开始的文艺复兴运动是反对教会神权至上,提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。

文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

②19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。

从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

1864年,英国等国工人代表成立了“第一国际”。

1971年,无产阶级还进行了建立政权的第一次伟大尝试——巴黎公社。

(4分)结论:综上所述,思想文化能对社会的发展起到积极的推动作用,所以我们要始终坚持实事求是,不断解放思想。

(完整word版)部编2018人教版九年级历史上期末测试卷及答案,推荐文档

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九年级历史期末测试卷一、选择题。

1、下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是()A、古埃及——西亚——金字塔B、古巴比伦——北非——象形文字C、古印度——南亚——种姓制度D、古代希腊——欧洲——太阳历2、1901 年12月至1902 年1月,一支法国考古队在埃及古都苏撒遗址发现《汉谟拉比法典》石柱。

下面对法典的描述属于观点的是()①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级②法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃③法典的发现,表明人类社会的法制传统源远流长④法典是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③3、某考察队从非洲出发,从西向东考察四大文明古国的发源地。

其考察顺序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A、①③④②B、①④②③C、①②④③D、③②④①A、政权掌握在绝大多数人手里B、所有雅典人均享有平等权利C、国家大事由全体公民讨论决定D、雅典民主只是部分人的民主5、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。

”下列对材料理解表述正确的是()A、罗马帝国与亚历山大帝国几乎同时建立B、亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C、屋大维征服迦太基之后建立了罗马帝国D、罗马取得布匿战争胜利后称霸西地中海6、“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。

” 对材料信息解释错误的是()A、材料中的“领主”是封君,“附庸”是封臣B、封君不能任意侵害封臣的荣誉C、封臣从封君那里获得土地后必须向封君提供兵役服务D、确立了以土地为纽带的奴隶制度7、中世纪的西欧,两个相距仅几百公里的地方,一个地方有大量的粮食,另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。

造成这种现象的主要原因是()A、西欧出现了等级君主制,大封建主仗势欺人以邻为壑B、国王以粮食为武器,限制粮食贸易,反对城市自治C、庄园制经济封闭和自给自足D、奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路,破坏了西欧商业环境8、12—13 世纪,欧洲大学兴起,法学与神学一样成为大学重要的课程,学校中对罗马法的研究盛行一时。

部编版九年级上学期历史《期末检测卷》及答案

部编版九年级上学期历史《期末检测卷》及答案

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列与佛教有直接关系的是( )A.释迦牟尼B.圣诞老人C.耶稣受难D.清真寺2.在法国有一个城市叫琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11-12世纪琅城市民( )A.进行了重大的改革B.进行了反侵略斗争C.完成了国家的统一D.赢得了城市自治权3.西欧封建等级制度最主要的特点是( )A.每个领主只可以管辖自己的附庸B.每个领主都可以管辖所有比他地位低下的附庸C.每个领主可以管辖自己的附庸和附庸的附庸D.所有得到封地的人必须为他的封君服兵役4.近代西欧社会出现新的生产和经营方式有( )①建立租地农场②出现手工工场③西欧庄园④大学A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④5.下列关于文艺复兴的表述正确的是( )①开始于14世纪的意大利②主旨是提倡人文主义③方法是通过弘扬古代希腊罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教④实质是资产阶级的新文化运动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.新航路开辟并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生并有内在联系的,还有( )①文艺复兴②“三角贸易”③殖民侵略④郑和下西洋A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②7.《2049,相信中国》一书中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始.”这是因为1492年( )A.迪亚士“发现”了好望角B.达·伽马到达了印度C.哥伦布“发现”了美洲D.麦哲伦船队完成了环球航行8.“论从史出”是学习历史的重要方法之一.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累.英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口.”从这段史料中得出的结论是( )A.奴隶贸易促进了英国资本主义发展B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力C.奴隶贸易促成了新航路的开辟D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径9.下图所示的欧洲殖民者的活动,其影响是( )①给非洲带来了深重灾难②加速了欧洲的资本原始积累③促进了欧洲资本主义发展④形成了西方先进、东方落后的世界格局A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④10.16世纪至18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新×××”的地名,如新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰等.这一现象的根源是( )A.“三角贸易”的开展B.欧洲的殖民扩张C.工业革命的进行D.美洲国家的新建11.14—17世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛.下列相关的历史信息中,搭配正确的是( )A.文艺复兴时期英国最著名的文学家——达·芬奇B.开始把世界完全连成一个整体——新航路的开辟C.从以神为中心到以人为中心——文艺复兴D.发现美洲新大陆——麦哲伦12.自由女神像是法国为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物,女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》,脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链.“1776年7月4日”与下列哪一标志性事件有关( )A.来克星顿的枪声B.美国的诞生C.萨拉托加大捷D.英国承认美国的独立13.下图是今天美国联邦政府机构的示意图.美国确立这一政体,最早可以追溯到下列哪一法律文献( )A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《拿破仑法典》D.1787年美国宪法14.1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”.这一“礼物”应该是( )A.《社会契约论》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《共产党宣言》15.“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物,擅长指挥军队,还具有立法家们才具有的才能…几年之后,这位伟人…疯狂了,激起了…整欧洲来反对法国…二十年胜利果实被剥夺一空.”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是( )A.建立法兰第一帝国B.制定法典C.重建法兰西帝国D.与反法联盟开战16.对下面年代尺解读最全面、最准确的是( )A.欧洲资产阶级改革B.拿破仑对外战争C.殖民扩张与反殖民D.西方国家民主化进程17.在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊.”这里的“领头羊”是指( )A.德国B.美国C.法国D.英国18.“机器生产”“工厂制度”“工业无产阶级”“铁路”等流行语集中出现在( )A.英国B.德国C.法国D.美国19.某历史宣传栏的内容分别为:宪章运动《共产党宣言》第一国际.请判断此宣传栏反映的共同主题是( )A.资产阶级革命兴起B.国际工人运动的发展C.资本主义的巩固和发展D.社会主义国家的建立20.下列对马克思早期革命活动的叙述,错误的一项是( )A.多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府B.与恩格斯在伦敦结识成为亲密战友C.与恩格斯一起创立了马克思主义理论D.起草了《共产党宣言》二、非选择题(共40分)21.(16分)古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线.2000多年后,网络传播替代驼队,加快了人类文明交流的进程.阅读材料,回答相关问题.【文明追溯】材料一【文明差异】材料二首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里.首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切.——《摩奴法典》材料三下图中的他在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对.我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里…”【文明交融】材料四古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间.漫漫的沙漠、长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中.那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色.(1)图一中的建筑历经千年而不毁,见证了一个文明古国的悠久和辉煌.请写出这一建筑见证的文明古国的名称.(2分)(2)材料二中的条文反映了什么制度?(2分)(3)根据所学知识回答,材料三图片中的人物是谁?材料三中的“多数人”指哪些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题?(6分)(4)材料四中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人?他们把什么计数法传遍了全世界,方便了人们的生产生活?(4分)(5)请写出材料四中的国家的文学瑰宝.(2分)22.(12分)阅读材料回答问题.材料一17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了.市场扩大了,财富也随之增加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展.资本主义经济的发展,大大加强了资产阶级和新族的势力.当时英国的封建经济基础瓦解子,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞合,这成为资本主义进一步发展的严重阻碍.材料二文化的自由理念以及宗教的多元性,给了美国人从未有过的勇气.这些使得他们于1776年在“社会契约”的基础上创立了一个全新的民族.《独立宣言》明确赋予所有美国公民“追求幸福”的权利,任何人都不被排除在外.它和其后制定的美国宪法一起,确定了美国式的资本主义制度,奠定了美国政治文化的基石.欧洲的民主之花,在美国结出了丰硕的果实.其迅速崛起的历程也展示出美利坚民族开拓型文化的特质,并将这种特质深深扎根于美国人的心灵.(1)根据材料一,指出英国爆发资产阶级革命的重要原因.(3分)(2)根据材料二及所学知识,归纳美国在独立战争后崛起的因素.(6分)(3)结合所学知识,概括上述发展在世界近代史上的共同作用是什么.(3分)23.(12分)阅读材料,回答问题.材料一14—17世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,这场运动冲破了天主教会一千多年以来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值.材料二当立法和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了…如果同一个人或重要人物,贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了.——《孟德斯鸠论法的精神》材料三让那些统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧.无产者在这个革命中失去的只是自己头上的锁链.而他们所能获得的却是整个世界.——《共产党宣言》(1)材料一中这场“思想解放运动”的核心思想是什么?这场运动对欧洲产生了什么影响?(4分)(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪个国家实现?请再列举一位与孟德斯鸠同一时期的启蒙思想家.(4分)(3)《共产党宣言》的起草者是谁?这部文献的发表有何标志性意义?无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?(4分)参考答案1.A提示:佛教诞生于公元前6世纪的古印度,创始人是乔达摩·悉达多,后来被尊称为释迦牟尼.故答案为A2.D提示:1112世纪琅城市民发动武装起义,赢得了城市自治权.故选D3.A提示:西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,意思是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.所以A项符合题意.4.A提示:14世纪中叶以后,西欧一些富裕农民建立租地农场,他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,出现资本主义生产关系,因此①正确;随着手工业分工的细化,小型手工作坊得到发展,逐渐出现了手工工场,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,出现资本主义生产关系,因此②正确;西欧庄园不是新的生产和经营方式,因此③错误;大学不是生产方式,因此④错误.所以A项正确.5.D提示:文艺复兴兴起于14世纪中叶的意大利,它是打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,进行的一次反封建的思想解放运动,它的实质是新兴的资产阶级文化运动,其社会思潮是人文主义,①②③④均符合题意.故选D〕6.C提示:新航路开辟密切了世界各地的联系,推动了资本主义的产生和发展.文艺复兴是从意识形态领域宣传资产阶级思想,推动资本主义发展,故①项正确;6世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易,是在新航路开辟之后出现的,故②项正确;新航路开辟带来了欧洲对外的殖民侵略,故③项正确;郑和下西洋与新航路开辟无关,故④项错误.故答案为C7.C提示:依据所学知识可知,1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路.C项符合题干时间8.A提示:根据材料中“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累”的信息可知,奴隶贸易为英国资本主义发展做了充足的原始资本积累,极大地促进了英国资本主义的发展.故A项正确.奴隶贸易是将非洲黑人以奴隶的身份贩卖到美洲,因而为美洲带去了大量黑人劳动力故B项错误.是新航路的开辟促成了奴隶贸易故C项错误.奴隶贸易不是英国资本原始积累的唯一途径.故D项错误.9.C提示:识别图片内容,可知是“三角贸易”.结合所学知识可知,“三角贸易”是贩卖人类血肉的贸易,使殖民者获得了惊人的财富,为西欧资本主义的发展积累了巨额的资本,而带给殖民地,特别是带给非洲人民的却是深重的灾难.①②③符合题意,④是工业革命的影响.故选C10.B提示:在新航路开辟过程中,哥伦布“发现”了美洲大陆,之后欧洲殖民者开始在美洲进行殖民扩张.故选B11.C提示:达·芬奇是意大利人,故A项错误;新航路的开辟使世界开始连成一个整体,但“完全”的说法有误故B项排除;发现美洲大陆的是哥伦布,故D项错误.故选C.12.B提示:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》宣告英属北美脱离英国而独立,标志着美国的诞生.13.D提示:由图示可以看出,它体现的是美国政府实行的三权(行政权、立法权和司法权)分立的原则.在美国最早确立资本主义三权分立原则的是1787年美国宪法.D选项正确.14.B提示:由题干中的时间可知这一“礼物”应该与法国大革命有紧密关联.又通过“献给人类文明的礼物”,结合所学知识可知是《人权宣言》.《人权宣言》宣扬“自由、平等”思想,推动了人类文明的进程.故选B15.B提示:根据题干中的关键信息“擅长指挥军队还具有立法家们才具有的才能”和“激起了…整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空”可知,这位“天才人物”是法国的拿破仑.1804年拿破仑称帝后,颁布《拿破仑法典》,《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果,确立了近代资本主义的立法规范,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效.B项符合题意.16.D提示:1689年,英国议会通过了《权利法案》以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,使英国确立起君主立宪制的资产阶级政体;1787年,美国制定了宪法,确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立;1789年,法国颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则;1804年,《拿破仑法典》正式颁布实施,严格规定了私有财产的合法性,否定了封建特权,维护了资产阶级革命成果,打击了封建势力,推动了欧洲资本主义的发展.这样,资产阶级的民主法制取代了封建阶级的专制特权,民主思想和实践的发展便构成近代人类社会政治文明进程的主要内容.D符合题意.〕17.D提示:1765年哈格里夫斯发明珍妮机,是英国工业革命开始的标志.19世纪中期,英国基本完成了工业革命.工业革命促进了英国生产力的巨大飞跃,使其成为世界发展的领头羊.18.A提示:题干中所列举的“流行语”皆与工业革命有关,工业革命首先发生在英国.故A符合题意.19.B提示:题干中的三个史实都与工人运动有关,此宣传栏反映的共同主题是国际工人运动的发展,B项符合题意.20.B提示:马克思与恩格斯在巴黎结识,成为思想、事业上志同道合的战友.故B项符合题意.〕21.(1)古埃及.(2)种姓制度.(3)伯里克利.全体成年男性公民.公民大会.(4)阿拉伯人.阿拉伯数字.(5)《天方夜谭》.22.(1)英国资本主义经济的发展受到严重阻碍.(2)《独立宣言》明确赋予所有美国公民“追求幸福”的权利,人人平等;确立了资本主义制度,建立了民主共和国;美利坚民族开拓型文化的特质.(3)推动了资本主义的发展,有利于社会的进步.23.(1)人文主义.推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础.(2)三权分立.美国.伏尔泰或卢梭.(3)马克思、恩格斯.标志着马克思主义的诞生.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿.从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展.巴黎公社.。

2018部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)

2018部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)

2018部编版:九上历史全册知识检测卷(一)一、单项选择题1.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。

如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到()①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场A.①③B.①④C.③④D.②③2.古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是()①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况?()A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代中国4.某老师给出以下三个提示,要求同学们说出与之相关的历史人物。

该历史人物是()提示一:马其顿国王提示二:灭亡了波斯帝国提示三:达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国A.穆罕默德B.马可•波罗C.君士坦丁D.亚历山大5.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括()①《雅典政治制度》②《罗马:从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A.①②B.②③C.①④D.③④6.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是()A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》8.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。

将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是()A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰9.(3分)11世纪以后,欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中,新开垦地区仿效自治城市,成为拥有哪些权利的地区()①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治A.①②B.②③C.③④D.①④10.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

部编版九年级历史(上册)期末测试卷题及答案

部编版九年级历史(上册)期末测试卷题及答案

部编版九年级历史(上册)第一学期期末测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

它诞生于古代()A.埃及B.巴比伦C.印度D.希腊2.如图是古代四大文明分布示意图,B处的代表性文明是()A.种姓制度、佛教B.分封制度、甲骨文和青铜器C.象形文字、金字塔D.楔形文字、《汉谟拉比法典》3.下图所示的制度来自()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊4.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。

欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。

上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是() A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明5.公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻”。

这里所指的帝国是() A.罗马帝国B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国6.以下有关西欧封建等级制度表述最准确的是()A.与西周的分封制本质相同B.一个人不能既是封君又是封臣C.封君和封臣以血缘关系为纽带D.体现了领主与附庸间的权利义务关系7.如图为中古时期,西欧“三国时代”。

导致这一局面出现的事件是()A.亚历山大东征B.罗马帝国分裂C.查理曼帝国分裂D.布匿战争胜利8.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。

”其“活力”表现为()A.城市复兴和市民阶层产生B.教权削弱和文艺复兴开始C.经济发展和世界市场开辟D.旧制度危机和资产阶级革命9.“革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革,规定了中央集权的封建国家体制……”这次改革指的是日本历史上的()A.大化改新B.戊戌变法C.幕府政治D.伯里克利改革10.史学家说:“如果以对事态发展的影响为标准,那么,穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。

2018部编九年级历史上册期末试题

2018部编九年级历史上册期末试题

2018年部编九年级历史上册期末考试历史试卷考生注意:1.本试卷考核内容为九年级历史上册,分Ⅰ卷(选择题,第1~25题)和第Ⅱ卷(非选择题,第26~29题)两部分。

考试参考时间60分钟。

闭卷考试。

2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、慧眼识真(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1.古埃及是世界文明古国之一,下列属于古埃及文明成果的有()①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度A.①②B.③④C.①③D.②④2.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《论法的精神》 C.《查士丁尼法典》 D.《十二铜表法》3.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从率高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

这一制度是()A.分封制度 B.种姓制度 C.领主制度 D.专制制度4.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。

”这说明亚历山大帝国的征服()A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落C.促使东西方文化被湮灭 D.促进东西方文化的交流5、“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。

”对材料信息解释错误的是 ( )A、材料中的“领主”是封君,“附庸”是封臣B、封君不能任意侵害封臣的荣誉C、封臣从封君那里获得土地后必须向封君提供兵役服务D、确立了以土地为纽带的奴隶制度6.现行的公历来源于罗马的哪一历法 ( )A.万年历B.太阳历C.儒略历D.阴历7. 被誉为欧洲民法基础的是 ( )1A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《罗马民法大全》D.《法理概要》8.希腊宝贵的文学遗产,是了解研究希腊早期社会的重要史料的欧洲名著之一的是 ( )A.《浮士德》B.《神曲》C.《哈姆雷特》D.《荷马史诗》9. 日本将军掌权,天皇成为傀儡的统治叫幕府统治时期。

部编2018人教版九年级历史上期末测试卷及答案

部编2018人教版九年级历史上期末测试卷及答案

九年级历史期末测试卷一、选择题。

1、以下古代文明的地理地点和文明成就搭配正确的选项是()A 、古埃及——西亚——金字塔B、古巴比伦——北非——象形文字C、古印度——南亚——种姓制度D、古代希腊——欧洲——太公历2、1901 年 12 月至 1902 年 1 月,一支法国考古队在埃及古都苏撒旧址发现《汉谟拉比法典》石柱。

下边对法典的描绘属于看法的是()①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级②法典中对于租借、雇用、互换、借贷等规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃③法典的发现,表示人类社会的法制传统积厚流光④法典是迄今为止已知世界上第一部较为完好的成文法典A 、①②④B 、②③④C、①③④D、①②③3、某观察队从非洲出发,从西向东观察四大文明古国的起源地。

其观察次序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A 、①③④②B 、①④②③C、①②④③ D 、③②④①4、下表是对古代雅典有关人群及其人数的统计。

对统计表格剖析正确的选项是()人群自由民(含妇女和小孩)奴隶享有政治权益的公民列席公民大会的公民人数90 000 人36500 约35 000 人约 3000 人A 、政权掌握在绝大部分人手里B、全部雅典人均享有同等权益C、国家大事由全体公民议论决定D、雅典民主不过部分人的民主5、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变成一个宏大的帝国,是突但是惊人的,这令人联想起亚历山大的征服。

”以下对资料理解表述正确的选项是()A 、罗马帝国与亚历山大帝国几乎同时成立B、亚历山大征服迦太基后成立了罗马帝国C、屋大维征服迦太基以后成立了罗马帝国 D 、罗马获得布匿战争成功后称霸西地中海6、“经过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依赖关系。

” 对资料信息解说错误的是()A 、资猜中的“领主”是封君,“附庸”是封臣B、封君不可以随意损害封臣的荣誉C、封臣从封君那边获取土地后一定向封君供给兵役服务D、确定了以土地为纽带的奴隶制度7、中世纪的西欧,两个相距仅几百公里的地方,一个地方有大批的粮食,另一个地方却在遭到饥饿是很正常的事情。

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广西省防城港市2018届九年级历史上学期期末教学质量检测试题
【注意事项】1.本试卷共60分,考试时间60分钟。

2.请把答案填写到答题卡,在试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题共30分)
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答案标号涂黑。

(本卷共15小题,每小题2分,共30分。


1.根据人的体貌特征,世界上的人类主要分为三大人种。

形成人种差异的主要因素是
A.不同的自然地理环境 B.不同的饮食习惯
C.不同的心理素质 D.不同的劳动方式
2.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。

下列能代表古代非洲文明成就的是
A.金字塔和狮身人面像 B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱
C. 圣索菲亚大教堂 D.巴黎圣母院
3.黑格尔曾说,古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。

这里的“精神”是指
A.雅典民主政治 B.等级制度 C.《汉谟拉比法典》 D.罗马教廷
4.推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是
A.日本统一 B.宫廷政变 C.大化改新 D.孝德执政
5.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了
A.资产阶级 B.市民阶级 C.地主阶级 D.农民阶级
6.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物
A.乔达摩·悉达多 B.耶稣 C.真主安拉 D.宙斯神
7.“给我一个支点,我将撬动地球”。

这句话所蕴含的物理知识是
A.运动产生力 B.杠杆可以省力
C.受力面积越小,承受压强越大 D.作用力和反作用力成正比
8.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是
A.亚历山大 B.鉴真 C.屋大维 D.马可·波罗
9.如果想研究阿拉伯社会的历史,你应该选择的著述是
A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《巴黎圣母院》 D.《俄狄普斯王》
10.图说历史是历史学习的一项基本技能。

仔细观察图一,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题。

A. 文艺复兴的原因 B.新航路开辟的条件
C.郑和下西洋的过程 D.三角贸易的形成
11. 16-19世纪在大西洋上往来的“三角贸易”,因贸易路线呈三角形而得名。

下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是:
12.拿破仑对法国历史最大的贡献是
A.颁和了《法典》,巩固了资产阶级的统治 B.发动政变夺取政权
C.建立法兰西第一帝国 D.发动对俄国的战争
13.如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是
A.殖民地半殖民地人民的抗争 B.资产阶级革命
C.社会主义运动 D.改革与革命
14.这次运动有一个政治纲领,它提出的六条要求有五条后来都逐一实现了。

列宁评价它是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。

这次运动是指:
A.英国议会斗争 B.德国纺织工人起义
C.英国宪章运动 D.俄国农奴运动
15.,人类告别油灯和蜡烛的时代得益于
A.西门子的发明 B.爱迪生的发明
C.卡尔·本茨的发明 D.莱特兄弟的发明
第II卷(非选择题共30分)
16.(11分)阅读下列材料:
材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。

……,当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。

这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料二如果总的看一看1861年俄国国家整个结构的改变,那就必须承认,这种改变是在由封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上迈了一步。

这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日))
材料三过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语
请回答:
(l)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。

(3分)
(2)请结合材料一,分析材料中反映的历史事件发生的根本原因是什么?(2分)
(3)请结合材料二,指出1861年俄国社会性质发生了什么变化?(2分)
(4)材料一、二、三反映的历史事件产生了什么共同影响?(2分)上述三国的崛起之路对我国社会主义现代化建设有什么启示? (2分)
17.(9分)阅读下列材料
材料一
材料二列宁指出:“资本主义把大量土地集中在个别国家手里,把最后一块土地都分割完了。

再要瓜分,就要扩大领土,就只有牺牲别人,为了一个国家而牺牲另一个国家。

要解决这个问题,只有使用武力,因此,世界掠夺者之间的战争就不可避免了。


请回答:
(l)材料一这幅图反映的是哪一历史事件?(1分)这一历史事件成为世界历史上哪场战争的导火线?(1分)
(2)请结合材料二指出该场战争爆发的真正原因是什么?(2分)材料二中“牺牲另一个围家”指的是哪国?(1分)
(3)你怎样看待这场战争的性质?(2分)
(4)当今世界总体和平,局部战乱,从科索沃到伊拉克,再到利比亚……可谓炮声隆隆,硝烟弥漫。

你认为今天避免战争的方法有哪些?(2分)
18.(10分)白金汉宫是英国资产阶级革命后英国王权的象征。

1993年,英国政府宣布白金汉宫部分向游人开放,游人可参观宫内的18处住房、皇家花园以及宫中珍藏的艺术品。

如果你作为游客去参观,就一定要对英国历史有更多的了解。

结合所学知识回答:
(1)新航路开辟后,英国凭借海上优势,拓展对外贸易,进行殖民扩张,促进了国内资本主义商业的发展,然而什么因素严重阻碍它的发展?(2分)1640年终于爆发了战争,这场革命的领导人是谁?(1分)
(2)为限制工权,1689年英国议会通过了什么文件?(1分)这份文件的颁布有什么历史意义?(2分)
(3) 17世纪英国伟大的戏剧家是谁?(1分)举出他的任意一部代表作品。

(1分)
(4) 18世纪60年代,英国首先开始了下业革命,大机器逐渐代替手工生产,其中哈格里夫斯和史蒂芬孙的发明分别是什么?(2分)
2017年秋季学期教学质量检测九年级历史参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
二、非选择题
16.(1)美国南北战争(或美国内战);(1分)俄国1861年改革(或俄国亚历山大二世的改革,或俄国废除农奴制的改革);(1分)日本的明治维新。

(1分)
(2)根本原因:美国南北不同的经济制度的矛盾不能调和(或美国南北这两种制度不能
再在北美大陆和平相处了)。

(2分)
(3)变化:封建君主制向资产阶级君主制转变(或封建社会向资本主义社会转变)。

(2
分)
(4)共同影响:都促进了本国资本主义的发展。

(2分)启示:坚持改革开放,要善于学
习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家的统一,为经济发展创造良好环境。

(2分)(言之有理即可得分)
17.(1)历史事件:萨拉热窝事件;(1分)战争:第一次世界大战。

(1分)
(2)真正原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新
瓜分殖民地。

(2分)牺牲的国家:塞尔维亚。

(1分)
(3)战争性质:帝国主义的掠夺战争。

(2分)
(4)不干涉他国内政;反对霸权主义和强权政治;以和平方式解决争端。

(2分)(从其他角度回答,言之有理即可)
18.(1)因素:封建专制统治;(2分)领导人:克伦威尔。

(1分)
(2)文件:《权利法案》;(1分)意义:君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立。

(2分)
(3)戏剧家:莎士比亚;(1分)代表作:《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《哈
姆雷特》、《仲夏夜之梦》。

(1分)
(4)答:哈格里夫斯:珍妮纺纱机(1分);史蒂芬孙:火车。

(1分)。

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