部编二年级语文上册作业课件第四单元知识总结

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部编版二年级语文上册第四单元核心知识点

部编版二年级语文上册第四单元核心知识点

部编版二年级语文上册第四单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字穷(qióng)层(céng)瀑(pù)遥(yáo)省(shěng)尤(yóu)状(zhuàng)绕(rào)茂(mào)围(wéi)童(tóng)沟(gōu)够(gòu)留(liú)(2)易写错的字挂:右部是两个“土”,两竖上下对正,四横平行等距。

巨:笔顺是横、横折、横、竖折,末笔竖折的横段超出第一笔横。

升:区别于形近字“开”,第一笔是短撇。

名:上部是“夕”,第二笔是横撇。

(3)多音字①必须掌握的多音字都{dū(首都)dōu(都有)好{hào(爱好)hǎo(很好)干{gān(干净)gàn(才干)分{fèn(本分)fēn(十分)②拓展积累的多音字更{gèng(更好)gēng(更正)落{luò(落叶)là(落下)lào(落枕)倒{dào(倒车)dǎo(撞倒)2.词(1)必须掌握的词黄山南部那些山顶云海巨石前方每当它们群山树木中央美丽灯光中午展现风光出产水果月份山坡枝叶展开好客老乡城市空气水分(2)四字词语中外闻名群山环绕蒙蒙细雨风光秀丽热情好客(3)成语更上一层楼一动不动金光闪闪奇形怪状名胜古迹隐隐约约五光十色(4)近义词中外闻名~举世闻名秀丽~秀美神奇~奇妙尤其~特别陡峭~陡峻著名~闻名奇形怪状~怪模怪样环绕~围绕茂盛~茂密周围~四周隐隐约约~模模糊糊清晰~清楚展现~展示朦胧~模糊喜爱~喜欢茂密~繁茂五光十色~五颜六色热情~盛情非常~特别有名~著名(5)反义词中外闻名→默默无闻神奇→普通陡峭→平坦有趣→乏味升起→降落很多→稀少茂盛→稀疏隐隐约约→清清楚楚清晰→朦胧喜爱→讨厌茂密→稀疏展开→收拢热情→冷淡甜→苦有名→无名(6)词语归类①ABB式表数量的词语:一个个类似的词语:一只只一张张一座座②AABB式词语:隐隐约约类似的词语:整整齐齐干干净净团团圆圆开开心心③表示颜色的词语:碧绿红白紫淡绿雪白米白奶白火红桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿④带有数字的词语:五光十色类似的词语:七上八下三心二意五湖四海九牛一毛⑤量词一个桃子一座山峰一只猴子两只胳膊一位仙人一个凉棚⑥动词抱着腿伸着脖子披上轻纱摘下葡萄⑦修饰词陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾绿色的凉棚⑧描写景色优美的词语群山环绕树木茂盛点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽山清水秀风景如画秀丽神奇一枝独秀五光十色二、佳句积累1.精彩句葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

部编版二年级语文上册《语文园地四》课件

部编版二年级语文上册《语文园地四》课件
掌握形声字的特点,辨别形声字。
过程与方法
通过自主学习、小组合作探究的学习方式,引导学生联系上下文和结合插图理解 词语的意思,通过辨析比较,引导学生发现形声字的规律,通过朗读、背诵积累 语言。
在具体的语言环境中判断比喻句,通过多种形式的朗读训练,培养学生语感。
情感态度与价值观
01
感受祖国语言文字的魅力,激发 学生学习语文的兴趣。
教学方法反思
教学方法的有效性
评估所采用的教学方法是 否有助于学生理解和掌握 知识点,是否能够激发学 生的学习兴趣和积极性。
教学方法的创新性
思考是否有更有效、更具 创新性的教学方法,以便 在今后的教学中加以尝试 和应用。
教学方法的适应性
分析教学方法是否适应不 同学生的学习需求和特点 ,是否能够满足不同学生 的个性化需求。
部编版二年级语文上册《语 文园地四》课件
汇报人: 202X-12-23
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学反思 • 教学资源
01 教学目标
知识与技能
掌握本课生字、新词,理解重点词语的 意思。
正确流利有感情地朗读课文,背诵古诗 。
积累名言警句和成语。
了解比喻句的特点,正确使用比喻词“ 像、好像、如、如同、仿佛”,能正确 判断比喻句。
结构清晰
采用简洁明了的排版方式,方便 学生阅读和笔记。
重点突出
对重点和难点内容进行特别标注 和解释,帮助学生加深理解。
教学视频
知识点讲解
互动答疑
针对《语文园地四》的知识点进行详 细讲解。
提供在线互动答疑,解决学生在学习 过程中遇到的问题。
实例演示
通过实例演示,帮助学生更好地理解 知识点。
教学图片

部编版二年级语文上册【第四单元全单元】课件完整版

部编版二年级语文上册【第四单元全单元】课件完整版
ɡuàn què
鹳雀
dēnɡ ɡuàn què lóu
登 鹳雀楼
huàn
[唐]王之涣
我会读课文
听课文朗读,听 准字音,记住字形。
我会认
lóu





qiónɡ

你用什么 好办法记住这 些生字的呢?
jìn

cénɡ

读一读
高楼 依靠 欲望 穷人
尽头 一层
登鹳雀楼 [唐]王之涣
白 日/依 山/尽 , 黄 河/入/海 流 。 欲 穷/千 里 目 , 更 上/一 层 楼 。
我会写
lóu

组词:大楼 高楼 造句:我很喜欢这座大楼。


组词:依山傍水 依靠 造句:老家依山傍水,风景很美。
jìn

组词:尽头 尽力
造句:我已经尽力了。
huánɡ

组词:黄河 金黄
造句:黄河是我们的母亲河。
cénɡ

组词:三层 云层
造句:鹳雀楼一共有三层。

第二站:庐 山
望庐山瀑布
品读赏析
遥看瀑布挂前川。 远远望去,一匹白布
遥看:从远处看。
似的瀑布从山间落下来,
川:河流,这里指瀑布。 好像挂在山前的一条大河。
品读赏析
夸张
飞 流 直 下 三 千 尺 , 那长长的瀑布飞快地
直往下流,真让人以为那
疑 是 银 河 落 九 天 。 是银河从九重天外落了下
来。
三千尺:形容山高。
疑:怀疑。
ɡuà

组词:挂上 挂心 造句:叔叔在家门口挂上一面红旗。
chuān

人教版二年级上语文第四单元知识点总结

人教版二年级上语文第四单元知识点总结

部编版二年级语文上册第四单元知识点总结一、会写的词语高楼楼上依然依次尽力尽早黄色黄河楼层分层照亮依照香炉火炉吸烟烟尘挂着挂住山川冰川南方南部部分一些那些山顶一动不动云海巨大巨石前方每当每天升起上升闪光金光闪闪奇石座位位子养狗狗叫群山名字姓名名胜古迹胜利胜出足迹古迹中央央求美丽秀丽年华华丽天边灯光中午出现现在披着披挂展示展开细雨风光水果月份年份山坡下坡梯田枝叶树枝起来起立绿色五光十色好客客人老乡老师城市城里收到收下上市市区利用有利流动空气水分非常二、辨字组词楼(高楼)依(依次)尽(尽力)炉(火炉)挂(挂着)些(一些)数(数学)衣(衣服)尺(尺子)护(保护)娃(娃娃)此(从此)升(升起)坡(山坡)纱(纱布)城(城市)枝(枝叶)分(分开)生(学生)披(披着)沙(沙子)成(成为)支(支出)份(一份)三、多音字jìn(尽力)fēn(分开)dōu(都是)尽分都jǐn(尽管)fèn(水分)dū(都市)shěnɡ(省事)hǎo(好处)ɡān(相干)省好干xǐnɡ(反省)hào(好客)ɡàn(干活)zhǒnɡ(种子)种zhònɡ(种地)四、反义词直-弯前-后陡峭-平坦神奇-平常清晰-模糊隐隐约约-清清楚楚热情-冷淡展开-收拢蒸发-凝结五、我会造句1六、词语分类白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿七、课文积累1、四字词语:山穷水尽层林叠翠烟少云散名山大川风景如画一枝独秀名不虚传群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨流连忘返隐隐约约五光十色百闻不如一见2、桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

3、登鹳雀楼望庐山瀑布(唐)王之涣(唐)李白白日依山尽,日照香炉生紫烟,黄河入海流。

遥看瀑布挂前川。

欲穷千里目,飞流直下三千尺,更上一层楼。

疑是银河落九天。

【全面新编】部编版二年级上册语文第四单元知识点归纳汇总

【全面新编】部编版二年级上册语文第四单元知识点归纳汇总

第四单元知识要点古诗二首登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(1)读一读,记一记:山川名山大川穷尽山穷水尽烟云烟消云散遥远山遥路远黄山奇石(1)好词积累:①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。

风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见日月潭(1)读一读,记一记:群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽(2)好词积累:美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现葡萄沟(1)注意下面多音字的读音。

种(zhòng)葡萄种(zhǒng)子好(hào)客好(hǎo)人葡萄干(gān)干活(gàn)水分(fèn)分(fēn)开(2)好词积累:茂密的枝叶绿色的凉棚热情好客的老乡流动的热空气(3)读读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。

◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色、香气怡人。

◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。

【语文园地四】【字词句运用】下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。

柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子◇范例:爸爸的鞋像小船。

弟弟的鞋像鸟窝。

◇举例:细长的柳条像小姑娘的辫子。

洁白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一条条长龙。

联系上下文,你能猜出加点词语的意思吗?◇小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。

隐蔽:借助草丛来遮盖掩藏。

◇去还是不去?小明拿不定主意,心里很烦恼。

烦恼:指令人不顺心或不畅快的事。

部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳

部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳

部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳知识点01我会写楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图)川chuān(冰川、山川、一马平川)02我会认欲yù(欲望、食欲、贪欲)穷qióng(贫穷、穷人、穷尽)瀑pù(瀑布、飞瀑、雨瀑)布bù(白布、棉布、布料)遥yáo(遥看、遥远、遥望)03多音字更gèng (更好)gēng(更正)落luò(落后)là(丢三落四)04近义词依——靠望——看05反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯06作者简介王之涣:(688~742),是盛唐时期的著名诗人。

性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。

名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。

李白:(701—762)字太白,号青莲居士。

中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。

存世诗文千余篇。

07古诗大意《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。

想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。

《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。

远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。

08问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。

上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。

2.作者在楼上想到了什么?想到要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。

统编(部编)版语文二年级上册 语文园地四 课件(37张PPT)

统编(部编)版语文二年级上册 语文园地四 课件(37张PPT)

自主阅读、带着问题阅读:1.一边读一边画出课文中 出现的人物和他们的家乡。思考“谁的家乡在哪里、那里 有什么景物、他在那里做什么”这些问题,和小伙伴们交 流讨论自己阅读的感受。2.选择自己喜欢的图片,用自己 的话说一说图片中的美丽的景色,也可以以导游的身份介 绍自己的家乡。
阅读时间
和谁一起读

阅读探究
老师指导
理解这些加点词语的意思,可以在语境中进行。从读 入手,再换词说一说。如第一句中的“隐蔽”,“隐”以 前已经学过,是躲藏的意思,后面有“很难发现”,所以 “蔽”可能是遮盖、挡住的意思。然后换一个词语来说这 个句子——八路军躲藏在山里,敌人很难发现。这样就大 致理解了“隐蔽”的意思。
换词理解
说一说
“有山皆图画,无水不文章”是指有山水的地方像图 画、文章一样美,形容该地方风景优美,令人赞叹。“白 马西风塞上,杏花烟雨江南”的意思是骑着白马看那秋风 萧瑟的塞上风光;在杏花开放的时节,看那烟雨蒙蒙的江 南美景。
说一说
“清风明月本无价,近水远山皆有情”的意思是清风明 月这样悠然的自然景色原本是无价的,可遇而不可求;眼前 的流水与远处的山峦相映成趣,都是有感情的。
可爱的家乡(节选) 王浩鑫
我爱我的家乡,那是一个秀丽的地方。 那里有高高的白杨,有如茵的山岗。 春天的杏花馥郁芬芳,盛夏的田野泛起绿浪。 金秋的稻谷硕果累累,隆冬的雪花轻舞飞扬。
有 山 皆 图 画,无 水 不 文 章。
bái mǎ xī fēng sài shàng xìng huā yān yǔ jiāng nán
白 马 西 风 塞 上,杏 花 烟 雨 江 南。
qīng fēng míng yuè běn wú jià jìn shuǐ yuǎn shān jiē yǒu qíng

2019秋人教部编版二年级上册语文作业课件:第四单元 10日月潭

2019秋人教部编版二年级上册语文作业课件:第四单元 10日月潭
第四单元 课文
10 日月潭
基础巩固
一、读一读,连一连。
二、读拼音,写词。

名 胜古迹
展现
华丽
三、补充词语。 点点( 灯 )光 蒙蒙( 细 )雨
树木茂( 盛 ) 风光秀( 丽 )
山( 清 )水秀 群山环( 绕 )
能力提升
四、按要求写句子。 1.日月潭很深,湖水碧绿,真像_一__块__巨__大__的__绿__宝__石__。 (展开想象,把句子补充完整) 2.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(调换句子的 顺序,保持意思不变) ___我__国__台__湾__省__最__大__的__一__个__湖__是__日__月__潭__。__________
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1.小岛把潭分成两半。潭的一边像___圆__圆__的__太__阳___, 叫“___日__潭_____”;另一边像___弯__弯__的__月__亮___,叫 “____月__潭____”。两潭湖水相连,像个_碧__绿__的__大__玉__盘_, 小岛就像___玉__盘__中__的__明__珠___。 2.在括号里填上合适的词。 ( 美丽 )的大湖 ( 茂密 )的树林 ( 弯弯 )的月亮 3.短文的中心句是哪一句?请抄写在下面。 ___我__爱__美__丽__的__日__月__潭__,__我__爱__祖__国__的__台__湾__岛__。________
五、阅读短文,回答问题。 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆
的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月 潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘,小岛就像玉 盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的 水很深,山、林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

部编版二年级语文上册第四单元知识要点归纳

部编版二年级语文上册第四单元知识要点归纳

部编本二年级上册第四单元知识要点归纳一、会认的汉字:欲(yù)(欲望)(食欲)(私欲)穷(qióng)(穷人)(贫穷)(无穷无尽)瀑(pù)(瀑布)(飞瀑)(泉瀑)布(bù)(布料)(花布)(布满)遥(yáo)(遥远)(遥望)(遥控)闻(wén)(闻名)(新闻)(听闻)名(míng)(有名)(名字)(名气)景(jǐng)(景色)(背景)(景观)区(qū)(地区)(山区)(郊区)省(shěng)(省会)(省份)(陕西省)秀(xiù)(秀美)(秀丽)(优秀)尤(yóu)(尤其)(尤物)其(qí)(其实)(其中)(极其)仙(xiān)(仙人)(仙境)(神仙)著(zhù)(著名)(卓著)(名著)形(xíng)(形体)(形状)(三角形)状(zhuàng)(形状)(奖状)(状元)湖(hú)(湖水)(太湖)(湖面)绕(rào)(绕路)(绕道)(环绕)围(wéi)(周围)(包围)(围巾)岛(dǎo)(小岛)(群岛)(岛屿)茂(mào)(茂盛)(茂密)(繁茂)盛(shèng)(盛开)(盛大)(盛产)纱(shā)(纺纱)(纱布)(窗纱)童(tóng)(儿童)(童年)(孩童)境(jìng)(仙境)(环境)(境界)引(yǐn)(引路)(引导)(指引)客(kè)(客人)(请客)(客厅)潭(tán)(潭水)(泥潭)(清潭)沟(gōu)(山沟)(水沟)(泥沟)产(chǎn)(出产)(生产)(产地)梨(lí)(鸭梨)(梨子)(梨园)够(gòu)(够了)(够用)(足够)搭(dā)(搭桥)(搭建)(搭石)留(liú)(留下)(保留)(留存)淡(dàn)(淡绿)(清淡)(淡然)分(fèn)(成分)(水分)(盐分)好(hào)(爱好)(好学)(喜好)钉(dìng)(钉住)(钉钉子)(钉扣子)味(wèi)(味道)(滋味)(香味)干(gān)(干柴)(干果)(干净)昌(chāng)(昌盛)(昌隆)(武昌)铺(pù)(卧铺)(店铺)(床铺)调(tiáo)(调皮)(调解)(空调)硬(yìng)(坚硬)(硬币)(强硬)卧(wò)(卧室)(仰卧)(卧倒)限(xiàn)(限定)(无限)(界限)乘(chéng)(乘客)(乘车)(乘船)二、会写的汉字。

部编版二年级语文上册第四单元知识点考点总结

部编版二年级语文上册第四单元知识点考点总结

部编版二年级语文上册第四单元知识点考点总结第四单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错,比如“瀑布”、“天都峰”、“枝叶”、“前川”、“展现”、“手臂”、“仙境”、“尤其”和“盛产”。

二、易写错的字有些字容易被写错,比如“川”、“挂”、“每”、“闪”和“迹”。

三、会写的词语这些词语都是我们应该掌握的基础词汇,比如“黄河”、“烟云”、“天狗”、“大楼”、“挂画”、“每当”、“中央”、“客人”、“依靠”、“大川”、“升起”、“披上”、“收下”、“名胜古迹”、“一层”、“南部”、“美丽”、“一份”、“老乡”、“日照”、“那些”、“中华”、“山坡”、“城市”、“香炉”、“巨石”和“展现”。

四、多音字有些字有多种发音,比如“落后”、“省会”、“大”、“丢三落四”、“爱好”、“分开”和“干旱”。

五、形近字有些字形状相似,容易混淆,比如“尽”和“尺”、“升”和“开”、“巨”和“区”、“名”和“各”、“位”和“拉”、“披”和“坡”。

六、近义词有些词语意思相近,但用法略有不同,比如“秀丽”和“秀美”、“闻名”和“著名”、“陡峭”和“峻峭”、“清晰”和“清楚”、“展现”和“展示”、“热情”和“盛情”、“茂密”和“繁茂”、“展开”和“伸展”、“奇形怪状”和“怪模怪样”、“中外闻名”和“举世闻名”、“隐隐约约”和“模模糊糊”、“五光十色”和“五颜六色”。

七、反义词有些词语有相反的意思,比如“前”和“后”、“直”和“弯”、“陡峭”和“平坦”、“喜爱”和“讨厌”、“茂密”和“稀疏”、“升起”和“落下”、“清晰”和“模糊”、“中外闻名”和“默默无闻”、“隐隐约约”和“清清楚楚”。

八、词语搭配有些词语配合起来使用更为恰当,比如“陡峭”的“山峰”、“翻滚”的“云海”、“碧绿”的“湖水”、“圆圆”的“太阳”、“弯弯”的“月亮”、“青翠”的“竹子”、“蒙蒙”的“细雨”、“茂密”的“枝叶”、“绿色”的“凉棚”、“热情好客”的“老乡”、“奇形怪状”的“岩石”和“金光闪闪”的“雄鸡”。

部编版二年级语文上册第四单元知识点整理+图文详解

部编版二年级语文上册第四单元知识点整理+图文详解

部编版二年级语文上册第四单元知识点整理+图文详解第四单元知识点一、会认的字。

欲(yù)(欲望)(食欲)(私欲)穷(qióng)(穷人)(贫穷)(无穷无尽)瀑(pù)(瀑布)(飞瀑)(泉瀑)布(bù)(布料)(花布)(布满)遥(yáo)(遥远)(遥望)(遥控)闻(wén)(闻名)(新闻)(听闻)名(míng)(有名)(名字)(名气)景(jǐng)(景色)(背景)(景观)区(qū)(地区)(山区)(郊区)省(shěng)(省会)(省份)(陕西省)秀(xiù)(秀美)(秀丽)(优秀)尤(yóu)(尤其)(尤物)其(qí)(其实)(其中)(极其)仙(xiān)(仙人)(仙境)(神仙)著(zhù)(著名)(卓著)(名著)形(xíng)(形体)(形状)(三角形)状(zhuàng)(形状)(奖状)(状元)湖(hú)(湖水)(太湖)(湖面)绕(rào)(绕路)(绕道)(环绕)围(wéi)(周围)(包围)(围巾)岛(dǎo)(小岛)(群岛)(岛屿)茂(mào)(茂盛)(茂密)(繁茂)盛(shèng)(盛开)(盛大)(盛产)纱(shā)(纺纱)(纱布)(窗纱)童(tóng)(儿童)(童年)(孩童)境(jìng)(仙境)(环境)(境界)引(yǐn)(引路)(引导)(指引)客(kè)(客人)(请客)(客厅)潭(tán)(潭水)(泥潭)(清潭)沟(gōu)(山沟)(水沟)(泥沟)产(chǎn)(出产)(生产)(产地)梨(lí)(鸭梨)(梨子)(梨园)够(gòu)(够了)(够用)(足够)搭(dā)(搭桥)(搭建)(搭石)留(liú)(留下)(保留)(留存)淡(dàn)(淡绿)(清淡)(淡然)分(fèn)(成分)(水分)(盐分)好(hào)(爱好)(好学)(喜好)钉(dìng)(钉住)(钉钉子)(钉扣子)味(wèi)(味道)(滋味)(香味)干(gān)(干柴)(干果)(干净)昌(chāng)(昌盛)(昌隆)(武昌)铺(pù)(卧铺)(店铺)(床铺)调(tiáo)(调皮)(调解)(空调)硬(yìng)(坚硬)(硬币)(强硬)卧(wò)(卧室)(仰卧)(卧倒)限(xiàn)(限定)(无限)(界限)乘(chéng)(乘客)(乘车)(乘船)售(shòu)(销售)(售票)(出售)二、会写的字。

2023-2024年小学语文二年级上册 第4单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

2023-2024年小学语文二年级上册 第4单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第四单元基础复习【知识梳理】第四单元基础知识梳理一、易读错的字展:下边的捺脚略长。

每:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。

迹:先写“亦”,“辶”三笔写成。

楼:右下部的“女”第一笔是撇点,不要写成两笔。

依:右部“衣”的第五笔是撇。

照:下部的“灬",第一个点是左点,剩下的三个点都是右点。

南:下部里边不要多写横。

些:上部的“此”第二笔是横。

巨:第二笔是横折,不是竖折。

狗:部首是“犭”,不要写成“扌”。

迹:先写被包围的部分,后写“辶”。

展:被包围的部分里边不要多写撇。

披:右部的“皮”第一笔是“乛”。

收:右部是“攵”,不是“夂”。

三、一字组多词。

yī依:依靠依然依旧cénɡ层:云层高层一层zhào照:关照照顾照相lú炉:香炉炉火电炉yān烟:炊烟烟雾烟花ɡuà挂:挂失悬挂挂图chuān川:冰川山川平川shǎn闪:闪电闪光闪亮jìn尽:尽力尽量尽情尽心尽兴nán南:南方南面南北南瓜南宋jù巨:巨大巨人巨变巨头艰巨lì丽:美丽秀丽壮丽风和日丽míng名:名人人名名气名言小名shèng胜:胜利好胜得胜完胜决胜fèn份:股份年份身份备份省份依(依靠) 尽(尽头) 炉(炉子) 巨(巨大) 每(每个)衣(衣服) 尺(尺子) 护(保护) 区(区别) 母(母亲)川(山川) 闪(闪光) 狗(狗毛) 湾(台湾) 名(出名州(广州) 门(大门) 拘(拘束) 弯(弯曲) 夕(夕阳)胜(胜利) 迹(古迹) 央(央求) (亮丽) 份(年份)生(人生) 过(过去) 英(英明) 前(前后) 分(分开)展(展开) 现(现在) 披(披肩) 收(收支) 城(长城)尸(尸体) 见(见闻) 波(电波) 故(故乡) 诚(诚实)坡(高坡) 客(客人) 市(市长) 利(有利)皮(皮毛) 各(各位) 柿(柿子) 梨(梨树)六、重点词语群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨奇形怪状五光十色一动不动隐隐约约金光闪闪风光秀丽七、近义词闻名—著名秀丽—秀美环绕—围绕陡峭一陡峻展现—展示茂密—繁茂热情—亲热展现一展示闻名一著名秀丽一秀美神奇一神秘有名一著名环绕一围绕茂盛一茂密清晰一清楚热情一亲热喜爱一喜欢茂密一繁茂奇形怪状—怪模怪样隐隐约约—模模糊糊五光十色一五颜六色八、反义词甜—苦有趣—乏味升起—降落朦胧—清楚清晰—模糊热情—冷漠有趣一乏味升起一降落陡峭一平缓展开—收拢茂密一枯萎喜爱一讨厌茂盛—稀疏清晰—朦胧有名一无名热情一冷淡展开一收拢隐隐约约一清清楚楚五光十色一暗淡无光五光十色—黯淡无光九、词语解释流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。

第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)

第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)

黄山奇石鼓励学生多元认字。

联系上下文理解词语的意思,背诵积累相关片段。

(重点是理解感受描写日月潭美景的词句,背诵课文相关片段。

)字词句运用:一是下面的事物像什么,二是理解加点词语的意思。

(重点学习用“像”表达自己的想象,联系上下文理解词语意思。

)写话:主要是学习写留言条。

(重点是了解留言条的基本内容,按照一定格式写留言条。

)我的发现:展示了一些颜色词的构词方式。

(重点是积累颜色词。

)日积月累:介绍了4句楹联诗句。

(重点是朗读背诵楹联诗句,初步理解楹联诗句的意思。

)我爱阅读:提供了《画家乡》的短文。

(重点是阅读《画家乡》,感受祖国的美好,热爱自己的家乡。

)在认识事物过程中识字。

字词句运用:想象事物,用“像”说话;从读入手,在语境中换词说一说词语的意思。

写话:先读范例,再弄清留言条应该注意的问题,按照格式写。

我的发现:借助拼音认读,了解颜色词的意义,练习使用这些词语。

日积月累:采用借助拼音正确朗读楹联诗句并背诵。

利用插图了解楹联诗句大意。

我爱阅读:借助拼音阅读,提取相关信息,学会介绍自己的家乡。

解析:此题考查字音。

这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。

A组“层”是平舌音;B组中的“省”是后鼻音,中间的“i”掉了";D 组“枝”的翘舌音;C组全部正确。

2.易写错字。

炉:左边“火”的末笔是捺改点。

展:下边的捺脚略长。

每:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。

迹:先写“亦”,“辶”三笔写成。

楼:右下部的“女”第一笔是撇点,不要写成两笔。

依:右部“衣”的第五笔是撇。

照:下部的“灬",第一个点是左点,剩下的三个点都是右点。

南:下部里边不要多写横。

些:上部的“此”第二笔是横。

巨:第二笔是横折,不是竖折。

狗:部首是“犭”,不要写成“扌”。

迹:先写被包围的部分,后写“辶”。

展:被包围的部分里边不要多写撇。

披:右部的“皮”第一笔是“乛”。

收:右部是“攵”,不是“夂”。

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