9《欢庆》课件 - 360文档中心

欢度国庆主题班会PPT课件

讨论：
我们可以用什么形式庆祝祖国
妈妈的生日？
绿色圃中小学教育网
画一画、说一说你眼中的国庆节。
祖国妈妈，我爱你
爷爷问我：祖国在哪里我说：天安门妈妈又问：祖国在哪里我说：在北京妈妈说：祖国在我们脚下我说：我飞到天上呢妈妈说：祖国在我们头顶我问爷爷：祖国到底在哪里爷爷说：祖国在我们心里在祖国温暖的怀抱里长大我们知道：祖国是比蓝天高比太阳温暖比母亲还亲的亲人
11、世界最高峰叫什么？
珠穆朗玛峰 12、世界最高的高原叫什么？青藏高原
13、世界上最大的广场是哪儿？北京天安门广场
14、我国国旗的名称是什么？
五星红旗 15、我国国歌的名称是什么？《义勇军进行曲》
4、我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的？毕升
5、世界上最长的古代运河是哪条？
我国的京杭大运河 6、世界上最早的计算器是什么？算盘
7、世界上最长的城墙是什么？万里长城
8、世界上最古最长的东西贸易通道是什么路？
丝绸之路 9、世界上含沙量最多的河流是什么河？黄河
10、世界上最高的山脉是什么？喜马拉雅山脉
赞颂祖国
• 祖国像妈妈一样我是你的一个儿女，祖国土地是温床，你用那甘甜的乳汁，让我成长。啊！祖国！啊!祖国！给我金色童年，给我美好理想。感谢你！亲爱的祖国！就像妈妈一样！
知识擂台赛
1、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的？蔡伦
2、中国最大的瀑布叫什么？
黄果树瀑布 3、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？东汉的大科学家张衡
《三国演义》魏蜀吴各有据点，《水浒传》诸好汉同奔一方，《西游记》多神圣似人非人，《红楼梦》大观园佳人才子。

《国庆节主题班会》课件

《国庆节主题班会》PPT 课件
欢迎大家来到今天的班会！今天我们将一起庆祝中国最重要的节日——国庆节，了解它的历史、意义以及庆祝方式。
关于国庆节
国庆节，也称中国国庆、中华人民共和国国庆节，是中国最重要的节日之一，每年的10月1日。这一天是中国人民为庆祝中华人民共和国的成立而欢庆的日子，也是向祖国表达热爱和感恩之情的日子。
庆祝方式
升国旗
每年国庆节，在全国各地，国旗升起，国歌奏响，象征着我们对祖国的热爱和敬意。
游园活动
许多人会选择在国庆假期期间，到公园游玩，欣赏美丽的秋景，共度欢乐时光。
文艺演出
各地会举办盛大的文艺演出，展示祖国的文化魅力，庆祝国庆节。
班会活动设计
1
文艺演出
同学们可以准备歌舞、小品等精彩节目，共同庆祝国庆节，展示自己戏环节，让同学们在快乐中增进友谊，共同度过一个难忘的国庆节。
3
创意手工
组织手工制作比赛，让同学们发挥创意，制作与国庆相关的装饰品。
国庆节的历史
1
1 949年
中华人民共和国成立
2
1 950年
首次庆祝国庆节
3
1 999年
正式定为国家法定假日
国庆节的意义
1 祈祝祖国繁荣昌盛 2 强化民族凝聚力
国庆是我们向祖国发誓，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的时刻。
国庆是我们共同庆祝祖国成立的日子，可以增强国民的凝聚力。
3 传承爱国精神
国庆是培养爱国情怀、传承爱国精神的重要机会。

《快乐的节日》音乐PPT课件 (共7张PPT)

•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
•
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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5月1日劳动节 6月1日儿童节
8月15日中秋节 9月10日教师节
10月1日国庆节 12月25日圣诞节
歌曲《快乐的节日》
• 歌曲介绍
• 《快乐的节日》出刊于《歌曲》2954年第四期。歌词以“小鸟”、“风儿”、“花园”、“草地”等儿童熟悉而又形象性的语言，以及生动的比喻、拟人手法，表现了心中国儿童欢庆节日时的喜悦心情。活泼欢快的旋律刻画了儿童天真浪漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美和对未来的向往。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
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26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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一年级上册道德与法治课件《欢度国庆》北师大版

五、消费在旅行途中，购买特产、品尝美食这几
乎是不可缺少的活动了，但是国庆期间，各大商铺肯定会趁机抬高价格，所以这里就需要大家根据自己的要求合理购买，以免付出经济损失，影响旅游的心情。
节日活动
假期安排 1999年起国庆节是中国大陆的“黄金周”假期。国庆的法定休假时间为3天，再将前后两个周末调整为一起休假共计7天；中国大陆海外机构及企业则为37日；澳门特别行政区为2日，香港特别行政区为1日。
节日活动下午3时整，中央人民政府秘书长林伯渠宣布新中国成立大典开始。
实际上，中华人民共和国的成立，早在当年10月1日前一个星期就已经宣布了,称之作“开国盛典”。国庆的法定休假时间为3天，再将前后两个周末调整为一起休假共计7天；时间是1949年9月21日。
在热这烈样庆一祝个中全华民人出民行共的和好国时节，想要跟团的游客一定要选择正规的旅行社报名，了解详细的出行日期、行程，了解相关的旅行政策，谨同慎时的国签庆署日旅上游的合大同规，模拒庆绝典任活何动不，明也收是费政。府动员与号召力的具体体现。
国家象征同它时成国为庆一日个上独的立大国规家模的庆标典志活，动反，映也这是个政国府家动的员国与体号和召政力体的。具体体现。
六次大阅兵。
节日的意义澳门特别行政区为2日，香港特别行政区为1日。
从1950年起，每年的10月1日成为了全国各族人民隆重欢庆的节日。中国大陆海外机构及企业则为3-7日；在这样一个全民出行的好时节，想要跟团的游客一定要选择正规的旅行社报名，了解详细的出行日期、行程，了解相关的旅行政策，谨慎的签署旅游合同，拒绝任何不明收费。
国庆出游的注意事项
三、备药为了保证大家都有一个安全健康的假期，
旅行途中一定要准备上各种药物，这是为了避免突发状况时候可以作为应急措施的方法，相关的药物说明也一定要详细了解。四、气候

人教版二年级上册语文《欢庆》说课稿

人教版二年级上册语文《欢庆》说课稿人教版二年级上册语文《欢庆》说课稿一、说教材（一）教材简析《欢庆》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌，本诗共两句8行，写的是给祖国妈妈过生日的情景。

从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。

金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。

（二）教学目标根据学生的认知水平，结合本单元训练重点和新课标的要求，我认为这篇课文应该完成以下教学目标：1、认知目标：（1）认识7个生字，会写8个字；（2）熟读课文，做到正确、流利，读准每个字的读音；（3）能够背诵课文，感悟欢庆气氛。

2、能力目标。

（1）理解课文内容，有感情地朗读课文，了解“国庆”的重大意义；（2）展开想象，能为课文配上一幅插图。

3、情感目标。

通过“读”“悟”“画”“说”等方式，对祖国母亲产生深深的爱。

（三）教学重、难点重点：识字和有感情地朗读，背诵课文..理解“国庆”的重大意义。

难点：有感情地朗读课文，背诵课文；读出喜庆、欢乐的气氛。

二、说教法、学法这篇课文是一首描写国庆节欢快喜庆场面的小诗，语言优美生动，感情真挚热烈。

但由于孩子们对“国庆”认识不多，对“国庆节”的重大意义不甚了解。

因此，我在教学中，尽力做到依据教材，引导学生通过朗读，感受国庆节的欢乐喜庆，做到“以读代讲”“以读促悟”，我对课文中的语句不做过多的、细枝末叶的讲解和分析。

同时，又不能仅仅拘泥于教材，我会跳出教材用教材，在学生对课文产生疑滞的时候，辅以相关资料（图片及学生为课文配插图等），让学生理解课文内容，感受欢乐喜庆的国庆气氛，使情感得到升华。

因此，我的教法主要是讲解法、“以读代讲”法，资料辅助法,视频展示法等，相应地来说，学生的学法就是多读、自悟、小组合作。

部编版小学二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日《欢欢喜喜庆国庆》课件

学习新知
(三)祖国的象征这是什么？
中华人民共和国国旗。国旗是什么颜色的？上面有什么呢？你知道红色代表什么吗？一颗大星代表什么？四颗小星代表什么？
五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。
探究分享
算一算：今年是国庆 ( )周年。
学习新知
(二)新中国的故事
“故事擂台”
欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请各队闪亮登场……
探究分享
《抗日英雄张六子》 1943年2月7日(农历正月初三)清晨，日军包围行唐上方村，抓捕未走脱的群众于一处，敌人以为六子年少，逼其供出我方情况，未成，将其打翻在地捆绑起来毒打，后点燃干草往他身上扔。严寒、拷打、火烧未使六子吐出一个字，敌人无奈，残暴地用石头将其砸死。张六子牺牲时年仅14周岁。
（1）医生：留守病房，关爱病人，呵护祖国人民的身体健康。（2）解放军战士：驻守边关，保卫祖国疆土。（3）建筑工人：认真工作，为祖国建设添砖加瓦。（4）农民：辛勤劳作，生产人民必需的粮食。（5）其他工作人员：坚守岗位，为人民服务。
探究分享不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家，这是他
们庆祝国庆节的方式。
小调查：调查身边的人准备怎样读过国庆节，填写下表。
被调查的人
工作
工作内容国庆准备
（三）我们庆国庆
今年的国庆节就快到了，我们在日历上查一查，看看离国庆节还有多少天？
作为祖国妈妈的孩子，我们可以用什么形式庆祝国庆节？
➢ 说一句祝福祖国妈妈的话。 ➢ 表演节目。 ➢ 绘画、制作。 ➢ 其他。

中小学《国庆节》主题班会PPT课件

结语
标题: 共祝祖国繁荣富强
子标题: 倡导绿色环保 - 内容: ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国庆节期间，我们应该倡
导绿色环保的生活方式，保护我们的祖国。让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，人民幸福安康！
谢谢您的观赏聆听
子标题: 爱国情怀 - 内容: 国庆节是激发人们爱国情怀
的时刻，可以通过庆祝活动和学习国家历史来培养学生的爱国情感和民族自豪感。
国庆节的意义与启示
子标题: 国家责任与担当 - 内容: 国庆节是提醒人们
要有国家责任与担当的时刻，学生应该树立正确的价值观，积极为国家的繁荣和发展做出贡献。
结语
大的升国旗仪式，通过升旗仪式来庆祝国庆节的到来，同时向国家致以最崇高的敬意和祝福。
国庆节的庆祝活动
子标题: 游行和庆祝活动 - 内容: 国庆节期间，各地
都会举行盛大的游行和庆祝活动，展示国家的繁荣和进步，同时激发人们的爱国热情和自豪感。
国庆节的意义与启示
国庆节的意义与启示
标题: 国庆节的意义
国庆节的起源
国庆节的起源
标题: 国庆节的历史沿革
子标题: 辛亥革命 - 内容: 辛亥革命是中国新民主主义
革命的第一次伟大胜利，标志着中国从封建专制制度向民主共和制度的转变。辛亥革命的成功，打破了帝国主义的侵略，让中国人民迎来了宪政民主的希望和国家独立的曙光。
国子庆标节题的: 中起华源人民共和国的成
中小学《国庆节》主题班会PPT课件
目录导言国庆节的起源国庆节的庆祝活动国庆节的意义与启示结语
导言
标导题:言国庆节的由来
子标题: 国庆节的意义 - 内容: 国庆节是为了庆祝
中华人民共和国成立而设立的节日，是国家的重要象征之一。它代表了中国人民为国家独立、民族团结和国家繁荣发展所做出的伟大努力和巨大贡献。国庆节不仅是欢庆的日子，更是激励人心，鼓舞士气的时刻。

《国庆节的来历》课件

民族自豪感
国庆节是中华民族的盛大节日，公民积极参与国庆活动，展现出民族自豪感和爱国热情。
凝聚力和团结
国庆节活动吸引了来自各行各业的民众，共同参与，营造了团结和谐的社会氛围，增进了民族凝聚力。
文化传承
公民积极参与国庆节活动，传承了中华民族优秀传统文化，也为新时代文化发展注入新的活力。
未来国庆节的发展方向
ห้องสมุดไป่ตู้
人民欢庆
国庆节是全国人民共同欢庆的日子，体现了人民幸福生活。
国庆节的历史沿革
中华人民共和国成立
1
1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着新中国成立。
新中国成立 2
中国人民终于摆脱了帝国主义和封建主义的统治，从此站起来了。
中国革命的胜利 3
经过20多年的艰苦卓绝的斗争，中国革命终于取得了胜利。
科技化
利用科技手段丰富庆祝活动，如VR/AR体验、线上直播等。
个性化
满足不同人群的需求，提供多元化的庆祝方式，如主题游览、文化体验等。
国际化
加强与其他国家和地区的文化交流，提升国庆节的国际影响力。
可持续性
倡导绿色低碳的庆祝方式，减少环境污染，促进可持续发展。
国庆节的总结与展望
回顾与传承
国庆节见证了新中国成立后的巨大发展，未来将继续传承爱国精神，推动国家进步。
国庆节的周年庆祝活动
中华人民共和国成立后，每年都会举办国庆节庆祝活动。这些活动是为了纪念祖国成立，表达对祖国的爱和自豪感。
升国旗仪式 1
在北京天安门广场举行隆重的升国旗仪式。
群众游行 2
各行各业的群众参与游行，展示祖国建设的成果。
文艺演出 3
在全国各地举办各种文艺演出，庆祝国庆节。

《欢庆》的教学反思

《欢庆》的教学反思《欢庆》的教学反思 1讲了《欢庆》一课。

我发现教师状态佳，学生的状态就会好。

也就是说教师的热情会感染班级的孩子。

导入语简洁朴实“有这样一个城市，它生活过许多皇帝，也住过许多将军，他很古老，是一座文化名城，却也是一个现代化的大都市。

同学们你们知道它是哪个城市吗？”他们大声喊出：“北京”。

同学们聚精会神的表情让我热情高涨。

教学生字，生活中哪里见过这个字？“电视上，中央电视台的央”孩子们积极踊跃的回答让课堂变得生动有趣。

“在数学课上见过这个字，拼图的拼，图案的图。

”用多种方法与孩子一同识字、读生字。

男女生比赛读，然后教师打分。

分小组朗读比赛。

从后往前读。

比赛内容包括坐姿、声音的洪亮程度、是否拖长音。

激励孩子们认真学习，调动孩子们的积极性。

在课文教学中讲解四字成语的含义，在教师动作和精美图片的帮助下加深理解。

能适当的用成语造句子。

指导朗读要读出对祖国的`热爱对北京的喜欢之情，感染孩子让孩子向往祖国首都，最后课文是围绕那一段写的？通过反复读文不难找出是第一自然段。

以师生对话的方式尝试背诵，在快乐的氛围中孩子很容易就背下了这一课讲了什么。

《欢庆》的教学反思 2一、换种方式提问，提高教学实效在以往的生字教学中，我常常问学生：“这个字你是怎么认识的？”“你有什么好办法记住它？”刚开始学生个个踊跃，争相做答，但久而久之，这种刺激的效果越来越弱，部分学生的惰性开始显露。

于是，在这节课上，我尝试着换了一种提问方式“你发现了什么？”“你提醒大家要注意什么？”鼓励学生去探究去发现。

结果在这堂课上，我又看到了学生按捺不住的兴奋。

在读字音时，学生提醒到“庆”是后鼻音，“帜”是翘舌音，“曲”在课文里读第三声。

书写时，学生发现了“欢”是左窄右宽，“庆”字广字旁的横不宜太长，这样的学习情景，这样的学习效果只有在兴奋的情绪状态下，在思维得到了极大激活的情况下才能出现。

二、整体吟诵的高效本诗内容可以分为两部分，一是自然景物用自己的方式欢庆祖国妈妈的生日,二是由物及人,十三亿的孩子欢庆这美好的日子。

《欢庆元旦》PPT课件

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5
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6
班主任新年贺词
• 虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意；怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：明天会更好；今天的联欢会到此结束，再次祝大家在新的一年身体健康，学习进步，天天开心！
庆元旦，迎新年
——“留住温暖，留住爱” ——“青春扬帆，温暖前行”
九、四
2012年已渐渐悄然而去，崭新的2013年已经到来。2012年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，2013年更是承载着希望与梦想的一年，在这辞旧迎新的时刻，我们共聚欢乐殿，让我们共享元旦快乐
吧！
Page 4
• 今天的元旦晚会让我们燃烧起初三的青春活力，让我们对班级，对他人作一次真实的表，也让我们的活力去感染他人，让这个冬天变得温暖，让2010级九年级四班在2013年变得更加温馨和美好！
愿云彩、艳阳一直陪
祝福
»心想事成、万事如意、身心健康、快乐永远！
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11
认识自我，把握自我，完善自我。
• 结束蹒跚、叛逆，奋斗、追求的初中，昂首阔步、满怀信心向未来。人生追求永无止境，潇洒地告别昨日，承载着梦想翱翔在明朝，满载丰硕相聚在母校。让友情更真，愿师情更浓！祝愿真挚的情谊地久天长！

《欢欢喜喜庆国庆》精品课件1

二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
探究分享
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
《生的伟大，死的光荣——刘胡兰》刘胡兰(1932-1947)，山西文水人，女。1946年在文水县云周西村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作，同年加入中国共产党。1947年1月12日，在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被捕，她在敌人的威胁面前坚贞不屈，大义凛然地说:“只要有一口气活着，就要为人民干到底。”阎军计穷，又将同时被捕的六个农民当场铡死，但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲。中共中央主席毛泽东为她题词:“生的伟大，死的光荣。”
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
探究分享
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
《抗日英雄张六子》 1943年2月7日(农历正月初三)清晨，日军包围行唐上方村，抓捕未走脱的群众于一处，敌人以为六子年少，逼其供出我方情况，未成，将其打翻在地捆绑起来毒打，后点燃干草往他身上扔。严寒、拷打、火烧未使六子吐出一个字，敌人无奈，残暴地用石头将其砸死。张六子牺牲时年仅14周岁。
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2
学习新知
(三)祖国的象征这是什么？
二《年欢级欢上喜册喜道庆德国与庆》法精治品课课件-件1欢欢喜喜庆国庆人教部编版2

欢庆元旦课件

12/31/2012
认识自我，把握自我，完善自我。
• 结束蹒跚、叛逆，奋斗、
追求的初中，昂首阔步、满怀信心向未来。人生追求永无止境，潇洒地告别昨日，承载着梦想翱翔在明朝，满载丰硕相聚在母校。让友情更真，愿师情更浓！祝愿真挚的情谊地久天长！
• 祝福你们迈进高级学府的大门，继续深造，金榜题名；祝福你们走向社会，走向生活，走向灿烂辉煌。相信：条条大道通罗马，行行业业出人才。真诚的祝福你们：劲展青春的翅膀，翱翔于生活的蓝天，向着理想的彼岸扬帆远航。坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
今天的元旦晚会让我们燃烧起初三的青春活力，让我们对班级，对他人作一次真实的表，也让我们的活力去感染他人，让这个冬天变得温暖，让2010级九年级四班在2013年变得更加温馨和美好！
12/31/2012
班主任新年贺词
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虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意；怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：明天会更好；今天的联欢会到此结束，再次祝大家在新的一年身体健康，学习进步，天天开心！

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品课件(共74张PPT)

马上要升国旗了，还在奔跑的我应该怎么做？
小亮马上原地立正，向国旗行注目礼。
当看到有人用人民币做工艺品时，应该怎么做？
小丽马上阻止小兰，并告诉她人民币也是国家的标志之一，不能随意破坏。
活动结束了，这面小红旗该怎么办？
小红把小国旗带回家，小心地放在书桌上。
国旗、人民币等，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
我想这样庆国庆
同学们，你想怎么庆祝国庆节呢？
我们这样庆国庆
积极参加班内或学校举办的庆祝国庆节的活动。
国庆节那天看相关新闻。
我想办一期欢庆国庆节的手抄报。
我想去天安门广场观看升旗仪式。
我爱我的国，我爱我的家
新中国的成立来之不易，让我们珍惜当下幸福生活，尊重和爱护国旗和国徽，做到心中有国家，用自己喜欢的方式为新中国庆祝，用自己的努力为新中国添砖加瓦！
《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
《中华人民共和国国歌法》于2017年9月1日通过，将于2017年10月1日起施行。
知识竞赛
一、连一连
国旗
五星红旗
国徽国歌
天安门、齿轮、谷穗
《义勇军进行曲》
1、国徽上有哪些图案呢？正确答案（D ）
A天安门 B谷穗 C齿轮 D天安门、谷穗、齿轮
国旗
宪法规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。。
你在哪里见过国旗？
国歌
升国旗时，我们会唱响国歌，让我们一起来唱响国歌吧！
国徽
宪法规定，中华人民共和国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

人教版六年级语文上册第五单元《交流平台与初试身手》课件

3. 下列对短文内容理解有误的一项是( B ) A. 短文按时间顺序，写了母亲对“我”的呵护、照料，以及给“我”生活的勇气。 B. 短文写了母亲三次流泪，每次泪水都包含着她对 “我”深深的爱意。 C. 当“我”失明后，是母亲的鼓励让“我”重新树立起生活的勇气。
点拨：本题考查理解能力。B项中“短文写了母亲三次流泪”
弟弟变了
外形变了
性格变了
兴趣爱好变化
变高、变壮由顽皮好动变得耐心、沉稳由依赖他人变得独立、自主由热爱体育变为热爱科学由不爱看书变为热衷阅读
闲不住的奶奶
手闲不住
嘴闲不住
腿闲不住
洗衣、做饭、扫地…… 唠叨让我好好学习给我讲做人、做事的道理总是讲述她年轻时的故事接送我上下学去跳广场舞到社区帮忙
欢声笑语满校园欢乐
那些温暖的时光
从以下题目中选一两个，说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。
好斗的公鸡弟弟变了
闲不住的奶奶
忙碌的早晨欢声笑语满校园那些温暖的时光
好斗的公鸡
外形性格
行为
漂亮、威武、强健争强好胜
与侵犯领地的邻家鸡斗与周边争抢食物的动物斗与招惹它的陌生人斗闲来无事与自己的影子斗
◇ 常给我们讲故事。（）
◇ 在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（ √ ）
◇ 干活时会哼上两句流行歌曲。（）
◇ 边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。（ √ ） ◇ 到文化馆拜师学戏。（ √ ）
◇ 每天看书看到很晚。（）
◇ 一看到戏曲表演就占着电视。（ √ ）
与中心意思无关
请你给材料分类，进行有序整理。
这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头……”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸，是泪。