2015年青海教师招聘-中公专家浅谈教师考试面试经验技巧

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教师招聘面试经验

教师招聘面试经验随着教育行业的发展，教师的岗位竞争越来越激烈。

在教师招聘中，面试是一个至关重要的环节。

通过面试，学校能够全面了解应聘者的素质、专业背景和教学能力，从而选择最适合的人选。

在面试过程中，合适的准备和技巧是至关重要的。

本文将为您介绍一些教师招聘面试的经验，希望对您有所帮助。

一、提前准备在面试前，应聘者有必要提前准备，从而更自信和专业地应对面试。

首先，了解所应聘学校的情况，包括学校的教育理念、办学特色以及师资队伍等。

其次，针对学校的需求，准备相关的教育教学知识和能力。

这包括熟悉相关课程内容和教学方法，了解学生发展和教育评价等方面的知识。

二、展示自己的优势在面试中，应聘者需要突出自己的优势，让招聘人员对自己的能力和潜力有充分的认可。

在自我介绍中，应简洁明了地介绍自己的教学经验、专业背景和个人特点。

同时，强调自己的教学理念和教学目标，并阐述其与学校的教育理念的契合度。

在回答问题时，应聘者需要清晰地表达自己的观点，逻辑严谨，思路清晰。

在回答问题时，可以根据具体情况举出相关的例子，说明自己的观点。

此外，应聘者还应展示自己的团队合作能力和沟通能力。

教师的工作需要与其他老师、家长和学生进行有效的沟通和合作，因此在面试中强调这些能力会给招聘人员一个积极的印象。

三、准备备课在面试中，招聘人员通常会要求应聘者进行一次现场备课，以展示自己的教学能力。

对于备课，应聘者需要灵活运用教学方法和教材资源，设计一个合理的教学过程和教学方法，并在限定的时间内完成备课。

在备课过程中，应聘者需要重点关注教学目标、教学内容、教学活动和评价方式等方面，确保备课的完整性和准确性。

四、注意细节在面试中，应聘者需要注意一些细节，以展示自己的专业素养和综合能力。

首先，注意着装和仪态，保持大方得体的形象。

其次，注意言谈举止，不要使用太过随意或过于正式的口语。

另外，应聘者需要关注自己的肢体语言和眼神交流，保持自信和专注的姿态。

五、加强实践经验教师的实践经验对于面试和职业发展至关重要。

教师招聘面试试讲高分技巧

教师招聘面试试讲高分技巧面试是教师招聘过程中最重要的环节之一，通过面试，招聘单位可以对应聘者的教学能力、教育思想和个人素质做出评估。

因此，在面试中获得高分尤为关键。

下面将介绍一些教师招聘面试试讲高分技巧，供应聘者参考。

1.准备充分首先，应聘者在面试前要做足充分的准备。

了解招聘单位的招聘要求、教育理念和教学需求，对应聘岗位的教学内容与教师职责进行深入研究，熟悉最新的教育教学和发展动态。

同时，要准备好自我介绍、教学设计和教学案例等材料，并进行反复练习。

只有准备充分，才能做到有备无患，对任何问题都能应对自如。

2.言简意赅在试讲环节中，应聘者要注意言简意赅，抓住重点。

试讲中要注重语言的准确性和层次性，将观点、观点之间的逻辑关系以及教学过程安排清楚明晰地表达出来。

避免过多的琐碎细节，只讲重点和难点，以确保自己的讲解紧凑而有力。

3.师生互动试讲过程中，应聘者需要注重师生互动。

通过提问、引导和激发学生思维，激发学生的学习兴趣和积极性。

与学生进行互动交流，使学生能够表达自己的想法，促进学生主动学习和积极思考。

此外，应聘者还应关注学生的学习情况，根据学生的反应及时调整教学方法和策略，确保教学效果。

4.教学手段多样试讲时，应聘者应灵活运用丰富多样的教学手段。

除了讲解之外，可以运用实例、故事、游戏、演示等不同的教学方式，以提高教学效果。

通过多样化的教学手段，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解和记忆。

5.形象亲和在试讲过程中，应聘者的形象也是很重要的。

要注意穿着得体、仪表端庄，给人以亲和力和信任感。

在与学生交流时，要保持微笑，树立良好的师生关系，让学生愿意与自己合作和学习。

形象的塑造会使整个试讲更加生动有趣，有助于增加自己的亮点和竞争力。

6.问题回答自信在面试中，考官可能会提问与试讲主题相关的问题。

应聘者在回答问题时要表现出自信并且结合实际情况作出合理的回答。

遇到不懂的问题，可以坦然承认并表示乐于学习和改进。

教师资格面试突破技巧

教师资格面试突破技巧教师资格面试是评估一位候选教师能力和专业素养的关键环节。

在这个竞争激烈的过程中，如何脱颖而出并成功通过面试成为一名合格的教师呢？下面将介绍几个突破技巧，帮助你在教师资格面试中取得好成绩。

1. 提前准备在面试开始之前，良好的准备是关键。

首先，了解所申请的学校或机构的教学理念和课程设置，熟悉教师职责和期望。

其次，研究面试过程，包括面试的内容和形式，以及常见的面试问题。

通过针对性的准备，你可以展示出对教育领域的了解和对教学的热情，给面试官留下深刻印象。

2. 自信表达在面试中，展示自信的态度非常重要。

无论面试官问到什么问题，都要有条不紊地回答，并且注意掌握语速和音调，以确保清晰地表达自己的意思。

当面试官对你的回答给予正面评价时，要学会接受并表达谢意，展现出对自己能力的自信和对教学的热爱。

3. 多样化的教学方法教师资格面试中，面试官通常会询问你对教学方法的理解和应用。

这时，回答时可以列举几种不同的教学方法，如讲解、案例学习、小组合作等，并结合实例说明这些教学方法的优势和适用情境。

多样化的教学方法不仅能提高学生的学习效果，也体现了你对学生个体差异的关注和灵活应变的能力。

4. 教学资源的开发和利用作为一名教师，熟练地开发和利用教学资源是非常重要的。

在面试中，你可以谈论你如何积极寻找和使用各种教学资源，如教科书、多媒体工具、图书馆等，以及你如何根据学生的需求和兴趣进行适当的资源选择和设计。

这样的回答能体现你对教学创新和个性化教学的探索精神。

5. 教育问题的解决方案面试官可能会给你一些关于教育问题的场景，希望你给出解决方案。

在回答时，要理性分析问题，并提出可行的解决方案。

可以结合实例说明你对教师角色的理解和对问题解决的能力。

同时，要充分表达你对学生、家长和同事的尊重，展示你具备构建良好师生关系和解决教育问题的能力。

附带的技巧：- 了解当地的教育政策和教学改革，以及当前教育领域的热门话题，以增加你的专业知识储备。

青海教师招聘面试指导：答辩高分原则

青海教师招聘面试指导：答辩高分原则一、要有条不紊提纲挈领、条理清楚的回答，说明你的思路清晰，有较强的概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分的原则之一。

要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平时的训练：一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。

二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。

三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。

二、要真诚坦率教师公开招聘面试中，教育人事单位在设计面试试题时，常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。

有的应试者为了在评委心中留下好印象，对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰，结果欲盖弥彰，反倒给人以虚伪的感觉；有的"鹦鹉前头不敢言"，自己内心有看法也不敢大胆表达，给评委一种思想苍白的感觉。

这样评委自然不会给你高分。

做到真诚坦率地答辩，一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。

二是对别人的优点要发自内心地称赞，不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。

三是敢于大胆地表达自己的见解和主张，不畏声畏色，不吞吞吐吐。

四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评，不粉饰太平，不有意回避。

三、要声情并茂有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板，言之无味。

评委在面试工作中一坐就是一整天，所听到的内容又大体相似，很容易产生厌倦的情绪。

如果应试者在答题时表情呆板、语言乏味，一定不会给考官留下好的印象。

综观那些在面试中脱颖而出的应试者，无一不是在对问题进行短暂的理性思索之后，将个人的情感融入见解之中，声情并茂地将自己的观点表述出来，打动评委的。

要做到在答辩时声情并茂，应试者一是对生活要有激情，有乐观向上的态度。

二是要充满自信。

一个没有自信的人，坐在答辩席上，会情绪紧张，思维也随之迟钝，自然无法说出有情趣的话来。

三是营造情境，以情带声。

教师公招面试技巧

教师公招面试技巧面试是教师公招过程中至关重要的一环，它是评估教师应聘者能力和适应性的重要手段。

在面试中，合适的表现和技巧能够帮助你脱颖而出，增加获得工作机会的可能性。

本文将为你提供一些教师公招面试的技巧，帮助你在面试中表现出色。

1. 提前准备在面试前，你应该对学校、岗位和教育体制有充分的了解。

查阅学校的官方网站、教育政策和相关资料，了解学校的历史、特点和教学理念。

同时，研究该岗位的职责和要求，以便在面试中能够准确回答相关问题。

2. 梳理个人经历在面试中，你可能会被要求谈论自己的个人经历和教育理念。

因此，提前梳理个人经历，并将其与教育领域的相关问题相结合，可以使你在回答问题时更有条理和逻辑性。

强调你在教育方面的成就和经验，并且展示你的教育观念和教学方法。

3. 熟悉常见问题在教师公招面试中，有一些常见的问题是经常被问到的。

例如，你为什么选择成为一名教师？你的教育理念是什么？你如何应对学生的不同能力和学习风格？你如何处理学生的行为问题？你如何与家长合作？你的职业发展规划是什么？提前准备这些问题的答案，并进行反复练习，可以帮助你在面试中更加自信和流利地回答。

4. 展示教学技巧在面试中，你可能会被要求展示你的教学技巧。

这是评估你的教学能力和适应性的重要环节。

你可以准备一些教学材料，如教案、教学设计或教学视频，以展示你的教学方法和技巧。

在展示时，要注意清晰地解释你的教学目标、教学步骤和评估方式，并且展示你对学生的关注和引导能力。

5. 注意沟通技巧和形象在面试中，良好的沟通技巧和形象是非常重要的。

保持良好的姿态、自信的表达和积极的语言，可以给面试官留下深刻的印象。

同时，要注意倾听和回应面试官的问题，与面试官建立积极的互动和沟通，展示你的团队合作和领导能力。

6. 举例说明在回答问题时，使用具体的例子和经验可以使你的回答更加生动和有说服力。

举例说明你在教学中遇到的问题、挑战和解决方案，以及你在团队合作中的贡献和领导能力。

教师公招面试技巧

教师公招面试技巧面试是教师公招过程中非常重要的环节，它是评估教师应聘者能力和素质的重要手段。

在面试中，应聘者需要展示自己的专业知识、教学经验、教育理念等方面的能力，以及良好的沟通和表达能力。

本文将为您介绍一些教师公招面试的技巧，帮助您在面试中取得更好的表现。

一、充分准备在面试前，应聘者需要对学校的招聘信息进行详细了解，包括学校的背景、教育理念、教学特点等。

同时，还要熟悉招聘岗位的要求和相关教学知识。

可以通过查阅学校官网、招聘网站、相关教材和教育资讯等途径获取相关信息。

二、展示教学经验和能力在面试中，应聘者需要展示自己的教学经验和能力。

可以从以下几个方面进行展示：1. 教学理念：可以谈论自己对教育的理解和认识，以及对学生的教育目标和方法的看法。

可以结合自己的教学经验，谈论如何激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力。

2. 教学方法：可以介绍自己在教学中常用的一些教学方法和策略，如启发式教学、合作学习、问题解决等。

可以结合具体的案例，说明这些方法在实际教学中的应用效果。

3. 教学评价：可以谈论自己对学生学习情况的评价方法和标准，如考试评价、作业评价、课堂表现评价等。

可以结合自己的实际教学经验，说明如何评价学生的学习情况并提供有效的反馈。

4. 教学资源：可以介绍自己在教学中使用的一些教学资源，如多媒体教学、教学软件、教学工具等。

可以说明这些资源在教学中的作用和应用效果。

三、强调团队合作和沟通能力教师工作是一个团队合作的过程，面试官通常也会关注应聘者的团队合作和沟通能力。

在面试中，应聘者可以从以下几个方面进行展示：1. 团队合作：可以谈论自己在教学团队中的角色和贡献，如与其他教师合作开展教学研究、参与教研活动等。

可以结合自己的实际经验，说明如何与他人合作共同完成教学任务。

2. 沟通能力：可以谈论自己与学生、家长和同事之间的沟通方式和沟通效果。

可以结合具体的案例，说明自己在沟通中的技巧和策略，如倾听、表达、解决问题等。

2015年青海教师招聘考试面试备考：面试必知技巧

教师，是个让人又爱又恨的职业。

有些人拼命的去靠近教师这一行业，为了考到一张教师资格证用尽全身力气，却总是不得其法。

有些人怀揣着“教师梦”读完师范大学，手里握着教师资格证，却因教师招聘考试越来越难，只能望着学校大门叹息。

完成梦想，到底有多难?也许我们不能一步登天，直接完成我们的梦想。

但是，我们可以一步一步的接近它。

第一步:恰当的仪表仪态这是最简单的一步，也是最基础的一步，我们要想想老师到底是什么样子的?很稳重，讲课的时候挥洒自如，是不是?那我们应该怎么做呢?在面试的时候，我们能做到的是声音尽量响亮，显得自信。

不要玩粉笔、抖腿、依靠黑板等小动作。

一般情况下，下颚微收，女士要把双脚并拢，脚掌分开，而男士则是双脚与肩同宽，身体的重心均落在两脚的中心位置。

站的时候，要注意四点一线。

什么叫四点一线?这四点分别是我们的后脑勺、后背心，屁股的尾骨，以我们的脚后跟。

当我们这四点能保持在一条直线上，不仅仅保证了作为教师应有的仪表风范也会让气质有一定的提升。

同时适度走动加适度手势，能缓解自己的紧张感。

通过这一步，在我们进入考场的时候，首先就给了考官一个好印象、一个适合当老师的正面形象。

第二步：熟悉教案、尽量脱稿多少优秀教师的优秀课例都是反复练出来的，所以能做到字斟句酌语言得体。

不管你觉得你的教案写得多么好、多么完美，通过不断的练习还是会发现有很多需要改进的地方。

也不要觉得自己完全写不出来教案就完全依靠网络搜索去复制别人的东西，人总有第一次，试着去写去练，多练习几次、给给别人听一听，也就渐渐找到窍门了。

脱稿，不代表你要把你的教案背诵给考官听。

“师者，所以传道授业解惑也”，简单的背诵，是做不到“解惑”的。

所以，我们要知道讲课其实是一个对别人不了解的知识点做解释说明的过程。

当我们的设定是为别人“解惑”的时候，很多讲解部分的脱稿也就是自然而然的了。

脱稿是为了让我们的教学过程流畅自然，让考官知道我们准备充分并有一定基础。

而流畅自然，就有一定要有恰当的过度语。

2015教师招聘面试指导之试讲技巧分析

2015教师招聘面试指导之试讲技巧分析更多信息请登入中公江西教师网教师招聘面试指导之试讲技巧分析/html/2015/sj_0613/8773.html试讲是教师招考面试中比较关键的一部分，很多时候能不能成功试讲占了很大部分的决定性，所以在试讲上我们不止要知道怎么去试讲，更要懂得合理的设计，让自己的课程能够更加的丰富多彩，易于理解和接受，从而达到在众多考生中脱颖而出的效果。

接下来中公教育张国艳老师将从内容设计、过程两方面来与大家进行分享：一、内容层面上1.内容要适当多一点虽然十分钟时间有可能无法将抽取的章节知识点全部都讲完，但是在备考的时候，要当做完整的教学环节来准备。

当然也不能多了之后就不会讲课，在真正试讲的过程中可以选取一个知识点来进项讲解，但是一定要讲解清楚了，而且要按照这个课堂设计来进行，做到“麻雀虽小五脏俱全”。

2.时间规划要合理，重难点要突出，而且要有讲有练。

(1)快速导入上节课我们讲了……通过预习我们又初步了解了……今天我们介绍……”“刚才我们学习了……下面我们接着探讨……”(2)重难点：可以从时间安排上去体现，同时对于重难点一定要讲究技巧，不要讲懂了，还要对学生的思维有一定的引导作用，再者为了能更好的使学生能理解难点，可以用联系辅助，同时也可以通过语言来提醒暗示。

例如：“这个是这节课的重点也是咱们下节课的基础，同时还是期末考试的重点““这个是下节课要抽查的内容……”(3)练习配置为了能更好的掌握知识，加深对知识点的理解，必须要对本节课的知识配设相应的练习题，同时这也是现在每个学校都在做的事情。

因为很多时候，可能在课堂上学生是理解了知识点了，但是第二天可能就忘了，而且现在的孩子每天都要学习很多东西，所以一定要理解了掌握了才能真正的懂了。

3.课堂中要有互动环节，不能是老师一个劲的讲，学生很机械的学，要体现出学生主动老师带动的一个作用。

(一般，一节课，至少有两处互动环节。

)互动方式：可以是问答，也可以是小组讨论，还可以是观察实验，或者是抽查等。

教师招聘面试技巧

教师招聘面试技巧
教师招聘面试技巧是指在教师面试过程中，应该注意和运用的一些技
巧和方法。

一个成功的教师招聘面试，不仅仅取决于个人的素质和能力，
也需要面试者运用一些有效的面试技巧才能在竞争激烈的面试中脱颖而出。

以下是一些关键的教师招聘面试技巧。

1.提前准备：在面试之前，应该对学校和职位有所了解。

研究学校的
教学理念、课程设置和特点，以及职位的要求和人员背景。

这将有助于你
在面试过程中提供有针对性的回答和表达你的兴趣。

2.细心分析问题：在面试过程中，试图理解和分析问题的目的非常重要。

在回答问题之前，可以先花一些时间理解问题的意义和背景，然后给
出结构化和清晰的回答。

避免模棱两可或是没有重点的回答。

3.举例说明：为了支持你的回答，可以利用具体的例子或是个人经验。

这不仅可以使你的回答更有说服力，而且可以展现你的能力和经验。

通过
举例可以具象化表达，增加面试官对你的印象。

4.显示充足的自信：在面试中，展示自信是非常重要的。

面试官希望
看到一个自信、有能力并且具备领导能力的教师。

正确的姿势、自信的语
调和坚定的表达都可以帮助你在面试中给出积极的第一印象。

6.处理不确定性：在面试过程中，面试官可能会提出一些挑战性的问
题或是突然出现的情况。

在这种情况下，不要惊慌失措，保持冷静并尝试
最佳的回答。

处理不确定性的能力也是一个重要的素质。

教师公招面试技巧

教师公招面试技巧
教师公招面试是教师招聘过程中非常重要的环节，以下是一些教师公招面试技巧：
1. 提前准备：在面试前，了解学校的背景、教育理念、教学特点等信息，并准备好相关的教学案例、教学设计、教学资源等。

2. 自我介绍：在面试开始时，要自信地进行自我介绍，包括个人背景、教育经历、教学经验等，突出自己的优势。

3. 回答问题：面试官可能会问到一些与教学相关的问题，例如教学方法、教学目标、教学评价等。

回答问题时要清晰、简明扼要，结合自己的教学经验和实际情况进行回答。

4. 展示教学案例：在面试中，可以准备一些教学案例，例如自己设计的一堂课或者教学活动，通过展示自己的教学能力和创新思维。

5. 与面试官互动：在面试过程中，要积极与面试官互动，回答问题时可以适当提问、发表自己的看法，展示自己的教育理念和教学思路。

6. 注意语言表达和仪态：在面试中，要注意语言表达的准确性和流利度，同时要保持良好的仪态和自信的姿态。

7. 态度端正：面试过程中要保持积极、乐观的态度，展现出对教育事业的热爱和责任感。

8. 总结归纳：在面试结束时，可以对整个面试过程进行总结归纳，表达自己对教育工作的热情和对学校的期望。

总之，教师公招面试技巧主要包括提前准备、自信自我介绍、清晰回答问题、
展示教学案例、与面试官互动、注意语言表达和仪态、保持积极态度、总结归纳等。

通过合理的准备和良好的表现，可以增加自己在面试中的竞争力。

教师面试知识技巧与方法

教师面试知识技巧与方法引言教师面试是教育系统中选拔优秀教师的重要环节。

在面试中，教师需要展示出自己的教育理念、专业知识和教学能力，以赢得招聘官的青睐。

本文将介绍一些教师面试的知识技巧与方法，帮助教师们在面试中取得成功。

1. 准备面试在面试前，教师应该做好充分的准备。

以下是一些准备面试的关键步骤：1.1 研究学校和岗位在面试前，教师应该对申请的学校和岗位进行深入了解。

了解学校的办学理念、教育特色以及师资需求，能够更好地准备面试答辩和提问。

1.2 整理个人素材教师应该整理个人素材，包括个人简历、教学经验、教育理念等。

这些素材能够在面试时提供有力的支持和证明教师的能力。

1.3 学习常见面试题教师应该学习常见的面试题，包括教育法律法规、教学设计、教育心理学等方面的问题。

熟悉这些问题能够帮助教师更好地应对面试。

2. 面试技巧在面试过程中，教师需要展示自己的专业知识和教学能力，以下是一些面试技巧：2.1 清晰表达教师在面试过程中应该清晰地表达自己的想法和观点。

语言要简练、准确，结构要清晰。

尽量避免使用复杂的专业术语，以便让招聘官能够更好地理解。

2.2 举例说明在回答问题时，教师可以通过举例说明自己的观点和经验。

举例能够让招聘官更加具体地了解教师的能力和实践经验。

2.3 与面试官互动教师在面试过程中应该与面试官进行积极的互动。

可以主动提问，展示自己的学习能力和求知欲。

同时，要认真倾听面试官的问题，回答问题时要注重与面试官的沟通交流。

2.4 展示个人特点教师在面试中应该展示自己的个人特点和优势。

可以通过讲述自己的教育理念、教学方法和教育实践等方面来展示自己的特点。

3. 面试方法除了面试技巧外，教师可以采用一些方法来准备和面试，以下是一些方法：3.1 模拟面试教师可以找一些同行或有相关经验的人进行模拟面试。

模拟面试可以帮助教师更好地理解面试的流程和环节，熟悉面试中常见的问题，并提供及时的反馈和建议。

3.2 自我反思教师可以通过自我反思来提高自己的面试能力。

2015教师招聘面试5大技巧

2015教师招聘面试5大技巧教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。

招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。

笔试与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。

应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。

中公资深讲师现提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。

一、态度谦虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。

近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易表现出不谦虚的态度。

因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。

人无完人，课无完课。

无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。

要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的。

中公资深讲师建议应聘者在面试过程中一定要保持一种谦虚的态度。

二、重点突出讲课内容要有重点，这是基本要求。

应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍去一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。

应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。

有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。

面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。

教师资格证面试技巧及其方法

教师资格证面试技巧及其方法一、准备工作1.理解面试内容：了解教师资格证面试的评分标准、考查内容和常见问题，明确答题要求和重点。

2.深入研究教育理论和教育政策：学习和了解教育学、教育心理学、教育法律法规等相关理论知识，关注教育政策和教育动态，增强自己的教育教学理论水平和教育思想。

二、表达和沟通能力1.规范用语和清晰表达：在面试中要注意语言的准确性和清晰度，避免使用俚语、口头语和不规范用语，尽量用简洁明了的表达方式。

2.自信及流畅的语言：面试过程中要保持自信，练习口才，避免紧张和结巴；重点突出自己的优势，展现个人魅力。

三、教育教学能力1.案例分析和问题解决能力：面试中可能会遇到一些具体的案例或问题，要能够通过分析和解决问题的方式来展示自己的教育教学能力。

2.亲身经历和实践案例：结合自己的教育实践经验，提供一些实际案例和教育成果，展现自己的教育教学能力。

3.教学设计和课堂管理能力：在面试中可以展示自己的教学设计能力和课堂管理能力，例如设计一堂有创意的教学活动，或结合自己的实际教学经验讲解课堂管理方法。

四、教育创新和教育管理能力1.关注教育热点和趋势：了解教育行业的最新研究和热点问题，关注教育与发展趋势，展示自己对教育领域的创新思维和发展前景的认识。

2.教育管理经验和能力：如果有相关的教育管理经验和能力，可以介绍自己在学校组织管理、教育质量评估、学生发展支持等方面的实践经验和成果。

五、面试流程1.认真阅读题目并思考：在面试开始之前，认真阅读题目，并思考如何回答，列出关键点和思路。

2.适当展示个性特点：在面试过程中，可以适当展示个人特点和思考方式，让面试官更好地了解自己。

3.灵活应对面试题目：面试过程中可能会遇到一些意想不到的问题，要能够灵活应对，并合理回答。

以上就是我整理的教师资格证面试技巧及其方法，希望能对大家有所帮助。

在备考和面试过程中，要加强学习和实践，不断提高自己的教育教学能力和综合素质，才能在面试中有更好的表现。

青海教师招聘考试面试不可忽视的四大注意事项

青海教师招聘考试面试不可忽视的四大注意事项在教师招聘考试面试时有时会碰到这样的情况，面试开始了，面试官给你一句话：说说你自己吧！这问题看似简单，实则不好回答，怎么说？说什么？该注意什么？去年大学毕业的燕子，前两次面试，就在这个问题上栽了跟头，那么，让我们来看看应该注意些什么。

一、尽量少用"我"这个字眼燕子当时是这样做自我介绍的："我叫某某，毕业于某校某系我的特长是---我的爱好是---我---"一连串的"我"！说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。

分析：人们一般讨厌把"我"字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用"我"做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。

出招：最好的办法是，把"我"字开头的话题，转为你字开头，"你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题？"您说呢？你认为怎么样？等等。

二、把好事留后头面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的"光辉历史"一一历数，扬扬万里。

分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。

出招：好事应该留在后面说。

尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。

或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。

三、给自己留条后路为了证明自己"对这个企业的价值"，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口："一年内，我能实现500万的利润！"分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾500万者也寥寥无几。

面试管非常反感，问她"是否了解公司最近的动向"。

"具体方案是什么"，燕子张口结舌。

出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。

就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。

青海教师招聘考试备考策略及应试之技巧

青海教师招聘考试备考策略及应试之技巧教师招聘考试网有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。

这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。

在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：一、调节自己的情绪考试时应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。

要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。

不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。

此外，考试前准备好必需物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。

二、注意考场要求，把握考试时间考试时具有良好的时间感非常重要，考场中有严格的程序安排和规则要求，应试者一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格执行，否则会影响考试成绩。

另外，应试者要注意在考试前进行统筹安排的问题。

如果丝毫没有计划和安排，在考试中遇到因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。

应试者应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配，如果超过了这一时间却无法很快做出答案，那么，应试者应当很快转向下一道试题，顾全考试大局，不被樊篱所阻挡。

三、先做会做的题从多年的经验和教师招聘考试的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。

千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。

遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题尚有时间可以再思考这些题目。

如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间，这在考试中是非常不可取的，会导致剩下的大部分试题无法做完；反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内回头做较难的题，会大大提高分数。

另外，应试者应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确率，而不是急于将题做完，这才是明智之举。

浅谈教师招聘面试的技巧

浅谈教师招聘面试的技巧1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。

这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。

说话写字速度不能太慢。

太慢了大家会怀疑你的做事效率。

字不要太差。

可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。

在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。

如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。

要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。

这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。

文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

10. 尽快切入重点。

详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

2015年青海教师招聘面试技巧：备战面试需注意的问题

2015年青海教师招聘面试技巧-备战面试需注意的问题与学员共同备战教师招聘面试的工作经历让我深刻体会到面试是一场没有硝烟的厮杀，拼杀的不是刀枪，而是一场能力和心理的较量。

每次和学员私聊都会了解到部分学员在面试临考前期以及面试考场上出现诸多心理问题，比如心理脆弱、不够自信等问题，甚至会有部分学员无法释放压力当场哭泣等的现象。

针对存在的四大问题，我提出以下建议。

希望可以帮助考生克服这些问题。

一、心理压力大，做不到静心凝神面对面试考场的氛围，紧张是不可避免的。

但是我们必须要将紧张可控，做到不影响我们的面试。

其心理问题的主要原因还是不自信，对于一些突发情况无法自控。

这就需要我们在进场前要屏气凝神，定定神，努力克服自己的焦虑情绪。

我们对考场和考官要尊重，但是也要平等地看待，不能因为过于重视而使自己心理负担过重。

中公教育提供二、知识储备不足，内容有点干瘪知识储备不足的话会造成语言不饱满，衔接不够等诸多问题。

主要由于学员对教材本身不够熟悉，不了解知识的前后联系，不能很好地运用，知其然而不知其所以然。

特别是相对较简单的知识但是讲授存在困难的环节，学员不愿花时间去细细分析，站在教学对象的角度考虑，而是想当然的认为学生会，已经掌握。

这种情况下要想在短时间内有迅速地提高，既要引导学生了解知识本身的特点以及内在的联系，也要要求学生抽时间多观摩名师的授课视频，分享名师的授课经验。

三、强行记忆思路，没有紧扣要求统考形势下的教师资格面试分为结构化、试讲、答辩三个环节。

结构化作为第一环节，那么给考官留下好的印象就至关重要了。

针对部分学员审题不清，不能很好地分析题目、捕捉关键词导致整个题目答得不够切合实际，没有真正切实可行的建议的问题，我认为学员应该认真理解老师讲授的理论，结合自己的想法打造属于自己的答题方式。

特别是部分学员有工作经验，甚至是在同个单位工作只是职位的晋升，这时候我们建议学员在答题的时候要结合自己的工作经验提出些切实可行、操作性强的建议。

中公专家教您十招赢面试

内蒙古教师考试网中公专家教您十招赢面试为了帮助大家更好的应战教师招聘面试考试，中公教师考试网小编整理了面试试讲的一些小诀窍，希望对考生有所帮助，祝考生早日圆梦教师！1.作为老师，信心和责任心是第一位的。

记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。

相信自己，别人才能相信你。

2.打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。

用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。

3.讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大，普通话标准一点。

讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。

这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。

语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

4.一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

5.在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。

注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

6.要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

5.不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6.要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。

要面带微笑，不要太严肃。

7.要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。

(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)8.要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。

最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。

试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。

9.试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。