8 树叶_生字词学习

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部编版二年级上册语文《树之歌》PPT说课教学课件

4.指名读儿歌，分组读，指名读。 5.看图，说说图中的是哪一种树。（出示课件或卡片）
环节三、学习朗读儿歌 1.学生自读儿歌，体会这首儿歌的特点。儿歌的第一、二、四、五、六、八行最后一个字的韵母都是ang。这首儿歌是用ang来押韵的。这是儿歌的一般特点，一般是第一、二、四行的最后一个字的韵母是一样的。这样，我们读起来就朗朗上口了。同学们再读一读，体会体会。
我会写
yáng
杨
音序：Y 部首：木结构:左右
组词：杨树杨柳造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。
书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。
z
壮
音序：Z 部首：士结构:左右
组词：榕树壮壮士造句：钱塘江大潮气势壮观。
书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。
3.根据学生的回答，老师边指图边总结这几种树的特点。杨树——长得高，笔直。榕树——长得壮，树干分枝多，树冠大。梧桐树——叶子呈掌状分裂。枫树——秋天叶子是红色的。
松柏——一年四季常青。木棉——喜欢暖和的气候，生长在南方。桦树——产于东北，耐寒。树皮是白色。银杏、水杉——古老的树种，有“活化石”之称。金桂——花朵金黄，香飘十里。
学生初步了解过形声字，但对形声字形旁表义，声旁表音的特点和自主识字意识差一些。所以本课要引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字，并鼓励学生运用已经掌握的方法自主识字。
三、说教学目标
1.正确认识、读写本课生字词，运用形声字自主识字。 2.多种形式朗读课文，试着背诵课文。 3.通过读文看图，初步了解11种树木的基本特点，激发学生了解树木，探索自然的兴趣。
相同点：两个词含有“把衣服盖在身上”的意思。不同点：不同点：“披” 指把衣服覆盖在肩背上。“穿”

部编版一年级上册语文知识点整理所有生字词组词识字句子复习

部编版一年级上册生字词汇总及组词年（一年）（过年）（明年）（今年）左（左方）（左手）（左右）（左边）瓜（西瓜）（瓜子）（南瓜）（冬瓜）衣（上衣）（雨衣）（大衣）（花衣）来（回来）（来过）（走来）（来回）雨（大雨）（小雨）（雨水）（雨天）两（两个）（两只）（两人）（两斤）几（几个）（几只）（几人）（几多）用（有用）（用心）（不用）（好用）鱼（小鱼）（大鱼）（吃鱼）（鱼儿）果（水果）（果子）（苹果）（果皮）回（回来）（走回）（回头）（不回）皮（牛皮）（羊皮）（皮毛）（皮衣）东（东方）（东边）（东西）（东南）西（西瓜）（西边）（西方）（西口）本（书本）（本子）（作业本）（一本）平（平分）（和平）（平安）（平地）书（书包）（书本）（一本书）（书页）方（正方）（方向）（方法）（大方）广（广大）（广州）（广西）（广东）升（上升）（升起）（升高）（升上）走（走去）（走来）（走回）（走过）力（大力）（用力）（亲力）（力气）手（小手）（手心）（拍手）（手中）水（开水）（打水）（大水）（水果）风（大风）（风车）（风中）（风气）心（心里）（用心）（开心）（中心）毛（毛巾）（皮毛）（毛衣）（羊毛）小（大小）（小心）（小人）（小车）车（车子）（马车）（牛车）（风车）马（马上）（老马）（马车）（小马）飞（飞机）（飞上）（飞到）（飞天）出（出去）（出门）（出口）（出入）白（白天）（白色）（白衣）（白发）电（闪电）（电子）（水电）（电车）月（明月）（年月）（月儿）（几月）加一笔变新字一——二、十；日——白、电、田、目二——三、干、土；卜——下十——土、干、千；月——用牛——生；白——自了——子；厂——广人——个、大；米——来木——禾、术、本；大——天、太口——日、中；万——方么——公；目——自厂——广；云——去减一笔变新字二——一；三——二干——十、二；禾——木王——土、三；个——人天——大；自——白、目大——人；太——大去——云；子——了目——日；用——月灭——火；中——口来——米；白——日田——日；电——日生——牛；本——木令——今；下——卜土——二、十；公——么变一笔变新字手——毛；儿——几、九、七天——无、太；禾——本个——大；日——中开——升；贝——见田——白、旦；电——白、田自——百；三——土目——白、旧、电识字2一一个一共一次一心一意二二胡第二二哥三心二意三三月三只三十三三两两上上山马上头上七上八下一二三四五上下识字3口出口可口门口口干舌燥目目光目标目送目不转睛耳耳目木耳耳朵面红耳赤手手心手工把手情同手足口耳目手足站坐识字识字4日日月日子日出风和日丽田心田田里农田瓜田李下禾禾苗禾田锄禾青禾火火苗火把火山热火朝天日月水火山石禾土识字5虫书虫虫儿虫牙雕虫小技云白云云朵风云天高云淡山山头上山火山人山人海对云雨风花鸟虫语文园地一八八哥八角八戒西面八方十十分十年九十一五一十1 秋天了走了来了好了了一了百了草草了事了如指掌子儿子日子天子子孙后代人人口人生人力人山人海大大小大人大米大显身手秋气了树叶片大飞会个2 小小的船月月牙日月十月花好月圆儿儿子少儿女儿正儿八经头木头开头心头出人头地里心里手里公里日行千里的船两头在里看见闪星3 江南可可口认可可以非同小可东东西东方东风东张西望西西面西方西风夕阳西下江南可采莲鱼东西北4 四季天今天天文天平坐井观天四四个四天四月五湖四海是不是可是是的口是心非尖说春青蛙夏弯地就冬识字园地四女女儿母女女生牛郎织女开开门开水开心笑口常开男女开关正反识字6水水火水田水鸟万水千山去来去去年下去不知去向来上来来人回来来日方长不不好不对不是不三不四远有色近听无声还识字7小小鸟大小小人半大不小少多少少数少有积少成多牛牛奶水牛牛头牛高马大果水果果树后果开花结果鸟飞鸟鸟儿花鸟一石二鸟多黄只猫边鸭苹杏桃识字8早早上早点起早早出晚归书书本书包书画四书五经刀大刀刀口开刀刀山火海尺尺子米尺直尺得寸进尺本本子本人画本本本分分包作业笔课校识字9木木头木耳木工一草一木林山林林木树林一林二虎土土木土地水土土生土长力火力出力风力回天无力心心里手心小心万众一心明尘从众双森条识字10中正中水中心中驰名中外五五个五天五十一五一十立立正起立立马坐立不安正正在正好正中一本正经升国旗中红歌起么美丽立5 影子在正在不在在于自由自在后后头日后后来争先恐后我我的我们你我我行我素好好人好心不好花好月圆影前后黑狗左右它好朋友6 比尾巴长长短特长长江天长日久比比方对比比赛将心比心巴下巴泥巴尾巴结结巴巴把火把几把把握捏一把汗比尾巴谁长短把伞兔最公7 青蛙写诗下下雨上下下来七上八下个个子个头个人个别雨雨水下雨雨点倾盆大雨们人们他们你们我们写诗点要过给当串们以成8雨点儿问问好问题问候好学多问有有的没有有趣井井有条半半天半边半百半途而废从从来从前跟从力不从心你你好你们你的你追我赶数彩空到方没更绿出长9明天要远足才天才人才口才多才多艺明明天明白明月明明白白同同学同意共同不约而同学大学学习学问好学上进睡那海真老师吗什亮10大还是小自自己自从来自自问自答己自己舍己救人先人后己衣大衣上衣毛衣丰衣足食时候觉得很穿衣服快11项链白白天白云明白雪白雪白的好的是的我的有的又又红又大又快又好又酸又甜和和煦和好和气和风细雨蓝笑着向贝娃挂活金12雪地里的小画家竹竹子竹叶人教课标版小学一年级语文第一学期看拼音写词语整理yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡrén kǒu ɡuǎnɡdà（）（）（）（）（）（）（）chūrùhuǒchēér zi rìyuèkāi mén bātóu shuǐniú（）（）（）（）（）（）（）bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn máo jīn mǐchǐ（）（）（）（）（）（）（）zhōnɡxīn yònɡlìshǒu zúdōnɡfānɡxīɡuāshūběn jīn nián（）（）（）（）（）（）（）zuǒyòu xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí（）（）（）（）（）（）（）一、词语一个一天一次二月二胡二十三天三个三岁十个十天十分木头木马树木禾苗早上上面上学下山下雨上下土豆土地八天八个八月出入进入入口大人大米大家白天天空天上人口工人人们火车火苗大火文化文明天文六个六只六天七月七天七个儿子女儿少儿九只九天九次无人无声无关门口出口口才日光日出日月中心中间中国来了走了去了子女儿子日子大门开门出门月亮月儿月光不许不行不好开车开口开心四个四季四天五月五个五天目光耳目目的开头头发石头耳朵耳机木耳小米玉米分米看见听见见面白天白色白云水田田里种田电视电话闪电也好也许长江长城长河山上高山山水出来出去出门飞机飞鸟小鸟鸟儿云朵乌云公园公共公安火车上车坐车小牛水牛牛毛山羊小羊羊毛小学小心小时多少少见少许毛巾手巾围巾月牙门牙刷牙尺子一尺直尺毛衣毛笔萝卜开心中心关心大风风光风雨用力出力力气手心双手手机水田开水水果广大广东广告上升升起升高手足十足足球走路行走走火地方大方方向一半半天半空尾巴下巴巴结工业作业林业本子本来一本公平和平平安书写书法书本自学自由自习自己己见知己东风东西东方广西西方西瓜回来回去回家一片相片刀片果皮皮包皮毛学生生字生日公里手里心里水果果子苹果几天几个几只用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿今天今日今后正在公正正好大雨雨水下雨两个两天两只冬瓜瓜果瓜子衣服上衣大衣从来来往来去去年过年年月左右左手左边右手右方右面二、读读说说大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的宽宽的长长的圆圆的闪闪的清清的青青的蓝蓝的绿绿的细细的一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子一座大桥一双手一头牛一只杯子一条木船几朵野花一张桌子一台电视一个桃一颗枣一所学校一把椅子一群小鸟一颗星星一块黑板一口井一本书一间教室一把尺子一个苹果一弯月牙一支粉笔一扇门一匹马一棵大树一片树叶一片草地一架飞机一场大雪一枝笔一把刀暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵暖和的天气绿色的叶子漂亮的娃娃雪白的羽毛暖和的毛衣绿色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花可爱的小狗明亮的灯光鲜艳的花朵火红的太阳洁白的雪花红红的苹果绿绿的树叶高高的楼房圆圆的月亮清清的河水青青的小草闪闪的星星蓝蓝的天空弯弯的月牙美丽的鲜花又唱又跳又哭又闹又细又长又大又圆又白又胖又蹦又跳又说又笑又高又大又大又红又香又甜看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想问问问一问写写写一写练练练一练试试试一试画画画一画很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树很高很高的大山很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路很大很大的太阳很美很美的花AB AABB高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白干净干干净净风雨风风雨雨清楚清清楚楚开心开开心心快乐快快乐乐上下上上下下大方大大方方平安平平安安束一束束一束束美丽的鲜花条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡三、句子我家门口有一棵小树。

8 树叶_生字词学习

zh2ng ná t` d3ng d3o b -i zh8ng
h9 hu` zh8n
第八课树叶
会认字：拼音
长它当被河到会写字：虫
拼音
鱼
长当
zh2ng ch5ng d3ng y%
真
筝
拿花
zh2ng
长大
成长我长大后想当一名老师。

ná
拿
拿手
拿住妈妈的拿手菜是红烧排骨。

t`
它的
它们
小鱼在河里游，它把树叶当花伞。

d3ng
当成
恰当这个比喻很恰当。

d3o
爸爸经常加班到很晚才回到家。

到家
报到
b-
i
被子
棉被这床被子很暖和。

zhēng
筝
风筝
古筝
春天来了，孩子们三五成群地去放风筝。

h9
河水
黄河
这几天连续下雨，河水涨了不少。

hu`
花园
鲜花我家旁边有一个花园。

拼音句子 zh8n 我的妹妹很天真！
词语天真真诚
zh2ng
独体结构
长大成长我长大后想当一名老师。

长部长
ch5ng
独体结构
小虫害虫
我在洗菜时发现一条小虫，吓我一跳。

虫部
d3ng
上下结构
当成恰当这个比喻很恰当。

部
y%
独体结构
金鱼鱼肉我家养了很漂亮的金鱼。

鱼部。

部编版(统编)一年级语文下册生字词《识字表》生字组词

一年级语文下册生字词《识字表》生字组词第一单元1、春夏秋冬会写：春（春日）（春节）（立春）（春天）风（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花（花草）（花朵）（花生）（开花）飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）入（加入）（出入）（入门）（入口）会认：霜（风霜）（冰霜）吹（吹过）（风吹雨打）落（落下）（落叶）降（降落）（下降）飘（飘落）（飘下）游（游泳）（旅游）池（池塘）（池水）入（出入）（进入）2、姓氏歌会写：姓（姓名）（百姓）（同姓）什（什么）（为什么）么（什么）（这么）（多么）（要么）双（双人）（双手）（双方）（双飞）国（中国）（国人）（国王）（国土）王（王子）（王后）（国王）（女王）方（大方）（双方）（对方）（四方）会认：姓（姓氏）（百姓）氏（氏族）（姓氏）李（李树）（李子）张（张开）（张大）古（古今）（古诗）吴（吴山）（东吴）赵（姓赵）（完璧归赵）钱（钱包）（赚钱）孙（子孙）（儿孙）周（周全）（周日）王（王子）（王后）官（做官）（器官）3 、小青蛙会写：青（青蛙）（青天）（青草）（青春）清（清明）（清早）（清白）（一清二白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请安）（回请）（请求）生（学生）（花生）（生气）（出生）会认：清（清楚）（清洗）晴（晴天）（晴空）眼（眼镜）（眼睛）睛（眼睛）（目不转睛）保（保护）（保养）护（护士）（护卫）害（害怕）（害虫）事（事情）（故事）情（友情）（事情）请（有请）（请到）让（让开）（礼让）病（病人）（生病）3、猜字谜会写：字（生字）（字画）（名字）（文字）左（左右）（左手）（左耳）（左边）右（右手）（右耳）（左右）（右边）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（午时）动（生动）（开动）（动手）（动车）万（万里）（千万）（万年）（十万）会认相（相互）（相遇）遇（遇见）（遇到）喜（喜爱）（喜欢）欢（欢乐）（欢天喜地）怕（害怕）（不怕）言（语言）（发言）互（互相）（互助）令（命令）（下令）动（动词）（动作）纯（纯洁）（纯白）净（干净）（纯净）园地一阴（阴天）（阴雨）雷（雷声）（雷雨）电（电视）（电话）阵（阵雨）（一阵）冰（冰天雪地）（结冰）冻（冰冻）（冷冻）夹（夹菜）（夹住）第二单元课文1、吃水不忘挖井人会写：吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主（公主）（主人）（主力）（户主）江（长江）（江水）（江河）（过江）住（住口）（住户）（住手）（居住）没méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以（以后）（以前）（可以）（以上）会认：吃（吃饭）（好吃）忘（忘记）（遗忘）井（一口井）（井水）村（农村）（村子）叫（大叫）（喊叫）毛（皮毛）（毛发）主（主要）（主人）席（凉席）（席子）乡（乡村）（乡亲）亲（亲人）（亲热）战（战士）（战场）士（士兵）（勇士）面（下面）（面条）2、我多想去看看会写：会（大会）（开会）（不会）（工会）走（走火）（走开）（走动）（出走）北（北边）（北方）（北斗）（东北）京（北京）（京华）（上京）门（开门）（门口）（门牙）（大门）广（广大）（广义）（广告）（广东）会认：想（想念）（思想）告（告诉）（告别）诉（诉苦）（告诉）路（马路）（走路）京（北京）（南京）安（安全）（平安）门（门口）（开门）广（广场）（广大）非（非常）（是非）常（经常）（往常）壮（壮丽）（壮观）观（观看）（观赏）3、一个接一个会写：过（过关）（过去）（过火）（过节）各（各地）（各种）（各个）（各别）种zhǒng（种子）（白种）（火种）zhòng（种田）（种地）样（样本）（样子）（样品）（花样）伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）伴（玩伴）（伙伴）（同伴）这（这次）（这样）（这边）（这么）会认：接（迎接）（接住）觉（睡觉）（午觉）再（再见）（再次）做（做事）（做梦）各（各位）（各种各样）种（种子）（各种）样（样子）（一样）梦（梦想）（梦中）伙（大伙）（伙伴）伴（陪伴）（相伴）却（盛情难却）（退却）趣（有趣）（趣味）这（这里）（这边）4、四个太阳会写：太（太后）（太子）（太阳）（太平）阳（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）校（校长）（学校）（校门）（母校）金（金鱼）（五金）（金子）（金山）秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）因（主因）（因为）（因果）（原因）为wéi（为人）（以为）（认为）wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）会认：太（太好）（太阳）阳（阳光）（太阳）道（道路）（道理）送（送给）（赠送）忙（连忙）（帮忙）尝（品尝）（尝试）香（香气）（香甜）甜（甜美）（香甜）温（温暖）（温和）暖（暖和）（暖气）该（应该）（活该）颜（颜色）（颜料）因（因为）（因果）园地二辆（一辆车）（车辆）匹（马匹）（一匹马）册（一册书）（书册）支（一支笔）（几支）铅（铅笔）（铅画纸）棵（一棵树）（几棵）架（一架飞机）（书架）第三单元课文5、小公鸡和小鸭子会写：他（他们）（他日）（他乡）（他人）河（山河）（河水）（江河）（长河）说（小说）（说法）（说话）（说明）也（也许）（也是）（也好）（空空如也）地dì（土地）（大地）（地下）（地方） de（高兴地说）听（听话）（听力）（听说）（听见）哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）会认：块（一块毛巾）（冰块）捉（捉虫）（捕捉）急（着急）（焦急）直（直接）（直线）河（小河）（河水）行（不行）（行走）死（生死）（病死）信（写信）（信心）跟（跟从）（跟随）忽（忽然）（忽而）喊（叫喊）（高喊）身（身体）（全身）6、树和喜鹊会写：单（单人）（单手）（单元）（书单）居（居多）（居民）（居中）（居住）招（招手）（招工）（招呼）（招风）呼（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）快（快乐）（快门）（快车）（飞快）会认：只（只好）（只有）窝（鸟窝）（鸡窝）孤（孤独）（孤单）单（单独）（单人）种（种树）（种植）都（都好）（都是）邻（邻居）（相邻）居（居住）（居然）招（招收）（招手）呼（呼喊）（招呼）静（安静）（平静）乐（欢乐）（快乐）7、怎么都快乐会写：玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）很（很好）（很多）（很大）（很长）当dāng（当心）（当年）（当时）（当天）dàng（上当）音（音乐）（口音）（拼音）（注音）讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）行xíng（不行）（行人）（行动）（行走）háng（银行）（行业）许（许多）（也许）（少许）（不许）会认：怎（怎么）（怎样）独（单独）（独自）跳（跳绳）（跳高）绳（绳子）（跳绳）讲（讲话）（演讲）得（总得）（可得）羽（羽毛）（羽毛球）球（篮球）（足球）戏（唱戏）（游戏）排（排队）（排球）篮（篮筐）（篮子）连（连接）（连线）运（运动）（运气）第四单元课文8、静夜思会写：思（思想）（心思）（秋思）（三思）床（木床）（床头）（大床）（双人床）前（前后）（以前）（从前）（前天）光（月光）（阳光）（光头）（光明）低（低头）（低音）（高低）（低三下四）故（故乡）（故国）（故人）（故土）乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）会认：夜（黑夜）（夜晚）思（思念）（思考）床（起床）（木床）光（发光）（光明）疑（怀疑）（疑心）举（举手）（举高）望（看望）（希望）低（低头）（低下）故（故乡）（故事）9、夜色会写：色（山色）（天色）（红色）（白色）外（外地）（外公）（外人）（门外）看（看见）（好看）（看书）（看台）爸（爸爸）晚（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）笑（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）再（再见）（再会）（再三）（再来）会认：胆（大胆）（胆量）敢（不敢）（勇敢）往（往前）（向往）外（外面）（外国）勇（勇敢）（勇气）窗（窗户）（窗口）乱（杂乱）（胡乱）偏（偏爱）（偏心）散（散开）（分散）原（原来）（草原）像（好像）（不像）微（微笑）（细微）10、端午粽会写：午（上午）（中午）（下午）（午后）节（春节）（过节）（节日）（节目）叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）米（大米）（小米）（玉米）（米尺）真（认真）（真正）（天真）（真心）分fēn（分开）（分手）（春分） fèn（过分）（本分）豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）会认：端（端水）（端正）粽（粽子）（肉粽）节（节日）（端午节）总（总是）（总共）米（大米）（米饭）间（中间）（一间房）分（分开）（分别）豆（大豆）（豆子）肉（猪肉）（牛肉）带（带鱼）（带领）知（知道）（知己）据（据说）（根据）念（思念）（想念）11、彩虹会写：那（那样）（那里）（那个）（那么）着zhe（看着）（笑着）（玩着）zhuó（穿着）zháo（着火）到（来到）（看到）（到来）（到处）高（高山）（高大）（高中）（高手）兴xīng（兴奋）（兴办）xìng（高兴）（扫兴）（兴头）（高高兴兴）千（秋千）（千米）（千万）（万水千山）成（成人）（成长）（成果）（成天）（成立）会认：虹（彩虹）（虹光）座（座位）（一座桥）提（提水）（提前）浇（浇水）（浇花）洒（洒水）（泼洒）挑（挑水）（挑选）兴（高兴）（兴致勃勃）拿（拿走）（拿起）镜（镜子）（眼睛）照（关照）（照看）千（千山万水）（千家万户）裙（裙子）（连衣裙）园地四眉（眉毛）（画眉）鼻（鼻子）（鼻腔）嘴（嘴巴）（嘴里）脖（脖子）（鸭脖）臂（手臂）（臂力）肚（肚子）（小肚鸡肠）腿（大腿）（小腿）脚（赤脚）（一只脚）第五单元识字4、动物儿歌会写：间（房间）（中间）（人间）（乡间）迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（人造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）会认：蜻（蜻蜓）（蜻蜓点水）蜓（蜻蜓）（蜻蜓点水）迷（迷路）（迷失）藏（捉迷藏）（躲藏）造（造纸）（建造）蚂（蚂蚁）（蚂蝗）蚁（蚂蚁）（蚁后）食（食物）（进食）粮（粮食）（粮草）蜘（蜘蛛）（蜘蛛网）蛛（蜘蛛）（蛛丝马迹）网（蛛网）（上网）5、古对今会写：古（古今）（千古）（古文）（古书）凉（凉快）（清凉）（凉风）（凉水）细（细小）（细雨）（细长）（细叶）夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）语（语文）（成语）（外语）（语气）香（香水）（香气）（清香）（香火）会认：圆（团圆）（圆形）严（严格）（严寒）寒（寒假）（寒冷）酷（冷酷）（残酷）暑（暑假）（酷暑）凉（冰凉）（凉水）晨（早晨）（清晨）细（细小）（仔细）朝（一朝一夕）（朝霞）霞（彩霞）（晚霞）夕（夕阳）（除夕）杨（杨树）（白杨）6、操场上会写：打（打工）（打开）（单打）（双打）拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）足（双足）（手足）（不足）（立足）声（声音）（风声）（无声）（回声）身（身后）（全身）（本身）（身心）体（身体）（字体）（全体）（体会）会认：操（操场）（做操）场（球场）（场地）拔（拔牙）（拔萝卜）拍（拍皮球）（拍手）跑（跑步）（奔跑）踢（踢足球）（踢毽子）铃（响铃）（铃声）热（热闹）（热气）闹（闹事）（热闹）锻（锻炼）（锻造）炼（锻炼）（精炼）体（体育）（身体）7、人之初会写：之（之前）（之后）（之间）（总之）相（相见）（相对）（相反）（相同）近（近日）（近来）（近年）（亲近）习（学习）（自习）（习字）（习气）远（远方）（远古）（远大）（长远）玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）义（同义）（近义）（义工）（正义）会认：之（不速之客）（赤子之心）初（当初）（起初）性（性格）（个性）善（善良）（友善）习（习惯）（学习）教（教师）（教室）迁（变迁）（拆迁）贵（富贵）（昂贵）专（专家）（专门）幼（幼儿）（幼小）玉（宝玉）（美玉）器（大器）（器重）义（意义）（主义）园地五饭（吃饭）（午饭）能（能力）（能够）饱（吃饱）（饱和）茶（喝茶）（茶叶）泡（泡茶）（泡泡）轻（年轻）（轻轻地）鞭（鞭炮）（皮鞭）炮（大炮）（炮火）第六单元课文12、古诗二首会写：首（首次）（首先）（元首）（首相）采（文采）（风采）（神采）（采用）无（无人）（无力）（无心）（无双）树（果树）（树木）（树叶）（树干）爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）角jiǎo（牛角）（羊角）（三角形） jué（角色）（主角）会认：首（首都）（首领）踪（失踪）（踪迹）迹（名胜古迹）（痕迹）浮（漂浮）（飘浮）萍（浮萍）（萍水相逢）泉（泉水）（泉眼）流（水流）（流过）爱（友爱）（相爱）柔（柔软）（温柔）荷（荷花）（荷叶）露（露水）（露出）角（角落）（边角）13、荷叶圆圆会写：亮（月亮）（明亮）（亮光）（闪亮）机（飞机）（机关）（机会）（司机）台（台风）（台灯）（阳台）（后台）放（放大）（放学）（放羊）（放手）鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）朵（花朵）（云朵）（一朵花）美（美丽）（美好）（美工）（美术）会认：珠（珍珠）（水珠）摇（摇手）（摇船）躺（躺下）（平躺）晶（水晶）（亮晶晶）停（停止）（停下）机（飞机）（机器）展（展示）（展开）透（透气）（透明）翅（翅膀）（鸡翅）膀（翅膀）（肩膀）唱（唱歌）（演唱）朵（一朵花）（花朵）14、要下雨了会写：直（一直）（直角）（正直）（笔直）呀（哎呀）边（无边）（东边）（花边）（边关）呢 ne（花呢）（人呢）呢ní（呢子）（毛呢）吗（在吗）（好吗）（行吗）吧（好吧）（吧台）加（加法）（加上）（加入）（加工）会认：腰（弯腰）（伸腰）坡（山坡）（上坡）沉（下沉）（沉甸甸）伸（伸手）（伸出）潮（潮水）（潮湿）湿（潮湿）（湿气）呢（你呢）（他呢）空（空地）（有空）闷（闷热）（很闷）消（消息）（消失）息（休息）（消息）搬（搬家）（搬走）响（声响）（响亮）园地六棍（棍棒）（棍子）汤（喝汤）（汤水）扇（扇子）（风扇）椅（桌椅）（椅子）萤（荧光棒）（萤火虫）牵（牵牛花）（牵挂）织（织女）（织布）斗（北斗七星）（烟斗）第七单元课文15、文具的家会写：文（语文）（文字）（文学）（文化）次（下次）（多次）（名次）（主次）找（自找）（找出）（寻找）（找齐）平（平安）（平日）（平时）（平分）办（办法）（办公）（开办）（主办）让（让开）（不让）（让位）（礼让）包（包子）（书包）（打包）（沙包）会认：具（玩具）（具体）次（一次）（每次）丢（丢掉）（弄丢）哪（哪里）（哪边）新（新衣服）（新年）每（每天）（每个）平（平安）（水平）她（她们）（她的）些（一些）（有些）仔（仔细）（仔鸡）检（检查）（检验）查（查看）（检查）所（所以）（厕所）16、一分钟会写：钟（时钟）（钟点）（钟头）（闹钟）元（元月）（元旦）（单元）（公元）洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）共（一共）（总共）（共同）（公共）已（已经）（而已）（已故）（早已）经（经过）（经书）（经手）（正经）坐（坐下）（坐车）（打坐）（坐飞机）会认：钟（闹钟）（钟爱）元（元旦）（元宵）迟（迟到）（来迟）洗（洗衣服）（洗手）背（背包）（背着）刚（刚才）（刚好）叹（叹气）（叹息）共（一共）（总共）汽（汽车）（汽水）决（决定）（决心）定（一定）（肯定）已（已经）（已知）经（经过）（已经）17、动物王国开大会会写：要yāo（要求）yào（不要）（只要）（主要）（要好）连（连长）（连日）（连忙）（连队）百（百万）（百合）（百草）（百叶）还huán（归还）（还手）hái（还有）（还好）（还行）（还在）舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）点（早点）（雨点）（点心）（点子）会认：物（动物）（植物）虎（老虎）（白虎）熊（黑熊）（狗熊）通（通过）（通车）注（注意）（注明）意（意义）（意思）遍（一遍）（走遍）百（成百上千）（一百）舌（舌头）（舌尖）鬼（小鬼）（鬼怪）脸（脸蛋）（洗脸）准（准备）（准时）第（第一）（第几）18、小猴子下山会写：块（石块）（土块）（块头）（方块）非（非分）（非常）（无非）（是非）常（平常）（常年）（平常）（日常）往（往日）（往常）（过往）（交往）瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）进（进出）（进化）（进口）（进入）（长进）（上进）空kōng（天空）（空中）（空气）（时空）kòng（空白）（空地）（有空）会认：猴（猴子）（猴王）结（结果）（结实）掰（掰开）（掰下）扛（扛起）（扛着）满（满意）（满足）扔（扔掉）（扔下）摘（摘下）（采摘）捧（捧起）（捧着）瓜（西瓜）（瓜果）抱（抱着）（拥抱）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦床）追（追赶）（追上）园地七吵（吵架）（吵闹）胖（肥胖）（长胖）岁（岁月）（年岁）现（现在）（实现）票（邮票）（电影票）交（交换）（上交）弓（弓箭）（拉弓）甘（甘心）（甘甜）第八单元课文19、棉花姑娘会写：病（看病）（病人）（生病）（心病）医（医生）（中医）（医学）（太医）别（个别）（分别）（别人）（告别）干gān（干净）（干果）（干贝）（风干）gàn（实干）（干部）奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）七（七日）（七月）（七天）（七上八下）星（星火）（星云）（星星）（火星）会认：棉（棉花）（棉衣）娘（大娘）（姑娘）治（医治）（治病）燕（燕子）（飞燕）别（别人）（别的）干（干活）（能干）然（然后）（不然）奇（奇怪）（好奇）颗（一颗枣）（颗粒）瓢（瓢虫）（瓢泼大雨）碧（碧绿）（碧蓝）吐（吞吐）（谈吐）啦（来啦）（好啦）20、咕咚会写：吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）hè（恐吓）怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）家（大家）（家长）（家乡）（家门）羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象（大象）（气象）（万象）（象牙）都dū （首都）（古都）dōu（都是）（都有）（都好）会认：咕（咕咚）（咕咕叫）咚（咚咚响）（咕咚）熟（熟人）（熟食）掉（掉下）（扔掉）吓（吓人）（惊吓）鹿（梅花鹿）（小鹿）逃（逃跑）（逃走）命（生命）（命运）象（大象）（象群）野（野生）（野人）拦（拦住）（阻拦）领（带领）（领导）21、小壁虎借尾巴会写：捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）条（面条）（金条）（字条）（条件）爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（门房）（房间）会认：壁（墙壁）（壁虎）墙（墙角）（围墙）蚊（蚊子）（蚊蝇）咬（咬断）（咬住）断（断开）（断裂）您（您好）（您的）拨（拨开）（拨水）甩（甩开）（甩掉）赶（赶走）（赶快）房（房屋）（房间）傻（傻瓜）（傻乎乎）转（转头）（转身）园地八卫（保卫）（守卫）巾（毛巾）（纸巾）擦（擦手）（擦窗）刷（刷子）（粉刷）皂（肥皂）（香皂）澡（洗澡）（澡盆）梳（梳头）（梳理）盆（脸盆）（水盆）。

10 树叶都是绿色的吗_生字词学习

部首
词语
句子
fù
女部左右结构
妇产科妇女毕业后，她当上了这个医院妇产科的医生。
拼音
结构
部首
词语
句子
liáo
疒部半包围结构
医疗治疗
林巧稚非常重视医疗实践。
拼音Leabharlann 结构部首词语
句子
jiàn
足部左右结构
实践践踏
林巧稚非常重视医疗实践。
拼音
结构
部首
词语
句子
拼音
词语
句子
zhã
哲理
哲学
她深深地体会到了一种人生的哲理。
拼音
词语
句子
yì
人云亦云
你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。
拼音
词语
句子
bì
毕业
毕竟
她大学毕业后做了一名医生。
拼音
词语
句子
jià n
实践
践踏
林巧稚非常重视医疗实践。
拼音
词语
句子
nuò
诺言
许诺
她实现了自己的诺言。
拼音
词语
句子
cái
材料
木材
无数次的医疗实践，使她掌握了大量的第一手材料。
拼音
词语
句子
jì
奇迹
迹象
她的思维方法使她在医学上一再创造出奇迹。
拼音
结构
部首
词语
句子
qǐ
口部半包围结构
启发启迪老师要启发学生，培养学生独立思考的能力。
拼音

100个生字词带拼音

1、一(yī) 二(èr) 三(sān)2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)5、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)6、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)7、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)8、了(le,liǎo) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)9、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)10、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)11、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)12、也(yě) 长(cháng,zhǎng) 山(shān) 出(chū)13、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)14、云(yún) 公(gōng) 车(chē)15、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)16、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)17、卜(bǔ,bo) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)18、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)19、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)20、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)21、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)22、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)23、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)24、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)25、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)26、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)27、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)图片1tiān天（蓝天）（天空） dì地（大地）（地球）rén人（人们）（人民） nǐ你（你们）（你的）wǒ我（我们）（我的） tā他（他们）（他的）2yī一（一个）（一人）èr 二（二十）（十二）sān三（三十）（三月） sì四（四十）（十四）wǔ五（十五）（五颜六色） shàng上（上下）（上山）xià下（下班）（下去）3kǒu口（口水）（口罩）ěr 耳（耳朵）（肥头大耳）mù目（目光）（目中无人） shǒu手（手脚）（小手）zú足（足球）（手足） zhàn站（站立）（车站）zuò坐（坐下）（坐着）4rì日（日子）（日月） yuè月（月亮）（明月）shuǐ水（河水）（井水） huǒ火（着火）（大火）shān山（青山）（高山） shí石（石头）（石子）tián田（田野）（田地） hé禾（禾苗）（禾田）5duì对（不对）（对错） yún云（白云）（云朵）yǔ雨（下雨）（雨点） fēng风（刮风）（大风）huā花（花朵）（花儿） niǎo鸟（鸟儿）（小鸟）chóng虫（虫子）（小虫）园地一liù六（六十）（六月） qī七（七十）（七百）bā八（八十）（八位） jiǔ九（九十）（九点）shí十（十全十美）（十一）图片汉语拼音3bà爸（爸爸）（我爸） mā妈（妈妈）（大妈）4mǎ马（小马）（马上） tǔ土（泥土）（土地）bù不（不好）（不行）5huà画（画画）（图画） dǎ打（打算）（打架）6qí棋（棋子）（下棋） jī鸡（小鸡）（母鸡）7zì字（写字）（识字） cí词（词语）（词句）yǔ语（语文（语句） jù句（句子）（句号）zǐ子 (儿子)（子女）8zhuō桌（桌子）（桌椅） zhǐ纸（白纸）（纸上）园地二wén文（文明）（文化） shù数（数字）（数学）xué学（学习）（上学） yīn音（音乐）（声音）yuè乐（音乐）（乐器）9mèi 妹（妹妹）（姐妹） nǎi奶（牛奶）（奶奶）bái白（雪白）（白色） pí皮（果皮）（书皮）10xiǎo小（小鸡）（大小） qiáo桥（小桥）（过桥）tái台（台湾）（电台）11xuě雪（下雪）（白雪）ér儿（儿子）（女儿）12cǎo草（绿草）（小草） jiā家（回家）（大家）shì是（不是）（是否）13chē车（汽车）（卡车） lù路（上路）（走路）dēng灯（灯泡）（路灯） zǒu走（走路）（走开）图片课文1qiū秋（秋天）（秋风） qì气（天气）（生气）le了（好了）（对了） shù树（大树）（树叶）yè叶（叶子）（树叶） piàn片（一片）（片面）dà大（大人）（大家） fēi飞（起飞）（飞机）huì会（不会）（开会） gè个（一个）（个人）2de的（好的）（你的） chuán船（开船）（小船）liǎng两（两边）（两头） tóu头（石头）（头脑）zài在（在家）（不在） lǐ里（里面）（那里）kàn看（看见）（看到） jiàn见（见到）（看见）shǎn闪（闪光）（闪亮） xīng星（星星）（星光）3jiāng江（江南）（长江） nán南（南方）（南门）kě可（可以）（可是） cǎi采（采莲）（风采）lián莲（莲花）（莲叶） yú鱼（鱼儿）（金鱼）dōng东（东西）（东方） xī西（西瓜）（西面）běi北（北方）（北面）4jiān尖（尖刀）（笔尖） shuō说（说话）（诉说）chūn春（春天）（春色） qīng青（青蛙）（青山）wā蛙（青蛙）（牛蛙） xià夏（夏天）（夏季）wān弯（弯刀（转弯） de地（慢慢地跑）（轻轻地说）jiù就（就是）（就好） dōng冬（冬天）（冬瓜）园地四nán男（男生）（男孩） nǚ女（女孩）（女生）kāi 开（开关）（开始） guān关（关门）（关节）zhèng正（正面）（立正） fǎn反（反面）（反正）图片识字6yuǎn远（远方）（远近） yǒu有（没有）（有无）sè色（颜色）（色彩） jìn近（靠近）（走近）tīng听（听到）（听说） wú无（无人）（有无）shēng声（声音）（无声） qù去（来去）（离去）hái 还（还有）（还要） lái来（来去）（到来）7duō多（多少）（很多） shǎo少（不少）（多少）huáng黄（黄色）（黄酒） niú牛（水牛）（小牛）zhī只（一只）（几只） māo猫（小猫）（肥猫）biān边（一边）（旁边） yā鸭（鸭子）（鸭梨）píng苹（苹果）（青苹） guǒ果（果子）（苹果）xìng杏（杏子）（银杏） táo桃（桃子）（桃树）8shū书（书包）（书本） bāo包（书包）（背包）chǐ尺（尺子）（直尺） zuò作（作业）（工作）yè业（事业）（作业） běn本（书本）（本来）bǐ笔（铅笔）（毛笔） dāo刀（小刀）（剪刀）kè课（上课）（课本） zǎo 早（早操）（早上）xiào校（学校）（校长）9míng明（明天）（光明） lì力（力气）（力量）chén尘（灰尘）（尘土） cóng从（从前）（从来）zhòng众（群众）（众多） shuāng双（一双）（成双成对）mù木（木头）（树木） lín林（树林）（竹林）sēn森（森林）（阴森） tiáo条（一条）（条纹）xīn心（开心）（心情）10shēng升（升旗）（升高） guó国（国旗）（国家）qí旗（升旗）（旗帜） zhōng中（中间）（中国）hóng红（红色）（红领巾） gē歌（歌曲）（唱歌）qǐ起（起来）（起立） me么（对么）（什么）měi美（美丽）（美好） lì丽（美丽）（风和日丽）lì立（站立）（起立）园地五wǔ午（中午）（下午） wǎn晚（晚上）（夜晚）zuó昨（昨天）（昨日） jīn今（今天）（今年）nián年（新年）（过年）图片课文5yǐng影（影子）（身影） qián前（前后）（前面）hòu后（后面）（后来） hēi黑（黑色）（黑狗）gǒu狗（小狗）（狼狗） zuǒ左（左右）（左边）yòu右（右边）（右手） tā它（它们）（它的）hǎo好（好人）（好事） péng朋（朋友）（亲朋好友）yǒu友（友好）（友善）6bǐ比（比较）（对比） wěi尾（尾巴）（船尾）bā巴（嘴巴）（尾巴） shuí谁（谁的）（有谁）cháng 长（长短）（长度） duǎn 短（长短）（短处）bǎ把（一把）（把握） sǎn 伞（雨伞）（打伞）tù兔（白兔）（兔子） zuì最（最好）（最高）gōng公（公正）（公平）7xiě写（写字）（书写） shī诗（诗句）（诗人）diǎn点（雨点）（指点） yào要（要是）（不要）guò过（过年）（过去） gěi给（不给）（送给）dāng当（当中）（每当） chuàn串（串联）（一串）men们（我们）（他们） yǐ以（以为）（以前）chéng 成（成为）（成功）8shù数（数一数）（数一数二） cǎi彩（彩色）（丰富多彩）bàn半（一半）（半个） kōng空（空间）（天空）wèn问（问好）（问题） dào到（来到）（到来）fāng方（方向）（正方形） méi 没（没有）（没人）gēng更（更加）（更好） lǜ绿（绿叶）（绿色）chū出（出来）（出现） cháng长（长大）（成长）9shuì睡（睡觉）（午睡） nà那（那里）（那边）hǎi 海（大海）（海洋） zhēn真（真实）（天真）lǎo 老（老师）（老人） shī师（老师）（师生）ma吗（对吗）（好吗） tóng同（同学）（相同）shén什（什么）（为什么） cái 才（才子）（才能）liàng亮（明亮）（月亮）10shí时（时候）（时间） hòu 候（时候）（等候）jué觉（觉得）（感觉） dé得（飞得高）（跑得快）zì自（自我）（自己） jǐ己（自己）（各抒己见）hěn很（很多）（很好） chuān穿（穿衣服）（穿着）yī衣（衣服）（大衣） fú服（服从）（衣服）kuài 快（快乐）（愉快）11lán蓝（蓝色）（蓝天） yòu又（又大又圆）（又唱又跳）xiào笑（微笑）（笑容） zhe 着（走着）（笑着）xiàng 向（方向）（走向） hé和（和好）（和睦）bèi 贝（贝壳）（宝贝） wá娃（娃娃）（山娃子）guà挂（牵挂）（挂上） huó活（生活）（活动）jīn 金（金色）（金黄）园地七gē哥（哥哥）（大哥） jiě姐（姐姐）（姐妹）dì弟（弟弟）（表弟） shū叔（大叔）（叔叔）yé爷（爷爷）（大爷）12qún 群（羊群）（群众） zhú竹（竹子）（毛竹）yá牙（牙齿）（蛀牙） yòng 用（不用）（有用）jǐ几（几个）（几人） bù步（跑步）（脚步）wéi 为（为了）（为什么） cān参（参加）（参与）jiā加（加法）（加上） dòng 洞（黑洞）（洞口）zháo着（着火）（着急）13wū乌（乌黑）（乌鸦） yā鸦（乌鸦）（老鸦）chù处（到处）（处处） zhǎo 找（寻找）（找到）bàn 办（办法）（办公） páng旁（旁边）（两旁）xǔ许（许多）（许愿） fǎ法（办法）（方法）fàng 放（放进）（放手） jìn 进（进去）（进步）gāo 高（高手）（高山）14zhù住（住处）（住在） hái 孩（孩子）（孩童）wán玩（玩耍）（游玩） ba 吧（好吧）（是吧）fā发（发现）（发生） yá芽（发芽）（嫩芽）pá爬（爬山）（爬走） ya 呀（好呀）（对呀）jiǔ久（久远）（长久） huí回（回家）（回来）quán全（全部）（全家） biàn变（变化）（变形）园地八gōng工（工厂）（工人） chǎng厂（工厂）（厂长）yī医（医院）（医生） yuàn院（院长）（医院）shēng生（生日）（生活）。

《树叶》优秀教案

《树叶》优秀教案《树叶》优秀教案1一、活动目的：1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。

2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

3、积极参与树叶的体验活动。

4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

5、对树叶的活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

二、活动准备：叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。

三、活动过程：1、随《树叶》的音乐入室。

2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《树叶》。

4、出示图谱，帮助幼儿理解儿歌内容。

（1）教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？（2）出示图谱：春天--叶子--笔记本--毛毛虫（3）依同样的方法提问并出示图谱：夏天--叶子--歌谱--蝉儿秋天--叶子--卡片--风哥哥、云姐姐冬天--叶子--棉被--小草5、幼儿学习儿歌。

（1）整体朗诵与分组朗诵。

先让幼儿边看图谱边听配乐朗诵，再区掉图谱朗诵。

（2）以问答的形式练习，引导幼儿创编儿歌并配上喜欢的动作。

为儿歌配曲。

幼儿依儿歌内容自由歌唱，最后随乐曲《树叶》出室。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。

叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。

叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。

叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

《树叶》优秀教案2活动目标：1、大胆表述自己对树叶和小动物的想象，感受秋天里小动物捡树叶的快乐心情。

2、在学学念念散文诗的过程中尝试仿编散文。

活动准备：自制教具，小树叶、小动物若干活动过程：一、谈话导入1、美丽的秋天到了，天气越来越冷了，小树叶慢慢地、慢慢地变黄了。

秋风一吹，一片片小树叶离开了大树妈妈的怀抱，轻轻的飘落下来了。

2、如果你是那片离开大树妈妈的小树叶，你想飘到哪里去？3、幼儿模仿小树叶飘到自己想去的地方。

二、欣赏、理解散文诗“树叶”（一）理解散文诗内容1、第一个小动物已经赶来了，是谁呢？（蚂蚁）那小蚂蚁会把这片树叶当成什么呢？为什么呢？（小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。

部编版语文二年级上册《树之歌》导学案

2《树之歌》导学案前事不忘，后事之师。

《战国策·赵策》
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【素材积累】
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。

”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。

峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。

天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。

小学一年级语文《树叶》原文、教案及教学反思

【导语】《树叶》课⽂是⼀⾸⼉童诗，写树叶给树枝、⼩⾍、鱼⼉、⼩鸟带来的温暖和欢乐。

⼤家都喜欢树叶，树叶很⾼兴。

课⽂共五句话，前四句⼦写⼤家都喜欢树叶，最后⼀句是写树叶发⾃内⼼的感慨。

以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《树叶》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《树叶》原⽂长在树上，树枝拿它当扇⼦。

落在地上，⼩⾍拿它当被⼦。

漂在河⾥，鱼⼉拿它当花伞。

飞到天上，⼩鸟拿它当风筝…… 树叶说： “⼤家都喜欢我，我真⾼兴！”　【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《树叶》教案教材分析：本是语教版⼩学语⽂⼀年级上册第⼋课《树叶》。

课⽂是⼀⾸⼉童诗，写树叶给树枝、⼩⾍、鱼⼉、⼩鸟带来的温暖和欢乐。

⼤家都喜欢树叶，树叶很⾼兴。

课⽂共五句话，前四句⼦写⼤家都喜欢树叶，最后⼀句是写树叶发⾃内⼼的感慨。

课⽂想象丰富，语⾔朴实，富有童趣，为⼉童喜闻乐见。

通过学习以培养孩⼦们的想象⼒和热爱⼤⾃然的情感。

设计理念：根据⼉童诗的特点，本教学设计⼒求创设情境，引导学⽣⾛进⼤⾃然，激发他们的学习兴趣，利⽤学⽣⼰有的知识经验，充分发挥学⽣的主体作⽤。

学⽣⾃⼰读书，主动识字，展开丰富的想象；重视学⽣的朗读训练，让学⽣在诵读中有所感悟和思考，受到情感熏陶。

通过多种形式的读书、评价、讨论、绘画，让学⽣参与学习的全过程。

教学⽬标： 1、认知⽬标：认识9个⽣字，会写“长、⾍、兴、当”4个字，学会新笔画“竖提”。

2、能⼒⽬标：正确、流利地朗读和背诵课⽂，培养学⽣的想象能⼒和动⼿动⼝能⼒。

3、情感⽬标：激发学⽣热爱⼤⾃然的情感。

教学重难点： 1、读背训练。

（重点） 2、仿课⽂编诗句。

（难点）课前准备： 1、教师准备：教学挂图，⽣字和词语卡⽚，多媒体课件。

2、学⽣准备：布置学⽣收集⼏⽚不同的树叶。

教学时间：两课时教学过程：⼀、设置情境，引⼊课题 1、看图说话。

屏幕显⽰：青⼭绿⽔，⼀个⼤树枝繁叶茂，蓝天上飞着⼏只⼩鸟。

《叶子》教案

《叶子》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【新教材】部编版一年级语文下册生字词《识字表》生字组词

一年级语文下册生字词《识字表》生字组词第一单元1、春夏秋冬会写：春（春日）（春节）（立春）（春天）风（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花（花草）（花朵）（花生）（开花）飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）入（加入）（出入）（入门）（入口）会认：霜（风霜）（冰霜）吹（吹过）（风吹雨打）落（落下）（落叶）降（降落）（下降）飘（飘落）（飘下）游（游泳）（旅游）池（池塘）（池水）入（出入）（进入）2、姓氏歌会写：姓（姓名）（百姓）（同姓）什（什么）（为什么）么（什么）（这么）（多么）（要么）双（双人）（双手）（双方）（双飞）国（中国）（国人）（国王）（国土）王（王子）（王后）（国王）（女王）方（大方）（双方）（对方）（四方）会认：姓（姓氏）（百姓）氏（氏族）（姓氏）李（李树）（李子）张（张开）（张大）古（古今）（古诗）吴（吴山）（东吴）赵（姓赵）（完璧归赵）钱（钱包）（赚钱）孙（子孙）（儿孙）周（周全）（周日）王（王子）（王后）官（做官）（器官）3 、小青蛙会写：青（青蛙）（青天）（青草）（青春）清（清明）（清早）（清白）（一清二白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请安）（回请）（请求）生（学生）（花生）（生气）（出生）会认：清（清楚）（清洗）晴（晴天）（晴空）眼（眼镜）（眼睛）睛（眼睛）（目不转睛）保（保护）（保养）护（护士）（护卫）害（害怕）（害虫）事（事情）（故事）情（友情）（事情）请（有请）（请到）让（让开）（礼让）病（病人）（生病）3、猜字谜会写：字（生字）（字画）（名字）（文字）左（左右）（左手）（左耳）（左边）右（右手）（右耳）（左右）（右边）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（午时）动（生动）（开动）（动手）（动车）万（万里）（千万）（万年）（十万）会认相（相互）（相遇）遇（遇见）（遇到）喜（喜爱）（喜欢）欢（欢乐）（欢天喜地）怕（害怕）（不怕）言（语言）（发言）互（互相）（互助）令（命令）（下令）动（动词）（动作）纯（纯洁）（纯白）净（干净）（纯净）园地一阴（阴天）（阴雨）雷（雷声）（雷雨）电（电视）（电话）阵（阵雨）（一阵）冰（冰天雪地）（结冰）冻（冰冻）（冷冻）夹（夹菜）（夹住）第二单元课文1、吃水不忘挖井人会写：吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主（公主）（主人）（主力）（户主）江（长江）（江水）（江河）（过江）住（住口）（住户）（住手）（居住）没méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以（以后）（以前）（可以）（以上）会认：吃（吃饭）（好吃）忘（忘记）（遗忘）井（一口井）（井水）村（农村）（村子）叫（大叫）（喊叫）毛（皮毛）（毛发）主（主要）（主人）席（凉席）（席子）乡（乡村）（乡亲）亲（亲人）（亲热）战（战士）（战场）士（士兵）（勇士）面（下面）（面条）2、我多想去看看会写：会（大会）（开会）（不会）（工会）走（走火）（走开）（走动）（出走）北（北边）（北方）（北斗）（东北）京（北京）（京华）（上京）门（开门）（门口）（门牙）（大门）广（广大）（广义）（广告）（广东）会认：想（想念）（思想）告（告诉）（告别）诉（诉苦）（告诉）路（马路）（走路）京（北京）（南京）安（安全）（平安）门（门口）（开门）广（广场）（广大）非（非常）（是非）常（经常）（往常）壮（壮丽）（壮观）观（观看）（观赏）3、一个接一个会写：过（过关）（过去）（过火）（过节）各（各地）（各种）（各个）（各别）种zhǒng（种子）（白种）（火种）zhòng（种田）（种地）样（样本）（样子）（样品）（花样）伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）伴（玩伴）（伙伴）（同伴）这（这次）（这样）（这边）（这么）会认：接（迎接）（接住）觉（睡觉）（午觉）再（再见）（再次）做（做事）（做梦）各（各位）（各种各样）种（种子）（各种）样（样子）（一样）梦（梦想）（梦中）伙（大伙）（伙伴）伴（陪伴）（相伴）却（盛情难却）（退却）趣（有趣）（趣味）这（这里）（这边）4、四个太阳会写：太（太后）（太子）（太阳）（太平）阳（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）校（校长）（学校）（校门）（母校）金（金鱼）（五金）（金子）（金山）秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）因（主因）（因为）（因果）（原因）为wéi（为人）（以为）（认为）wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）会认：太（太好）（太阳）阳（阳光）（太阳）道（道路）（道理）送（送给）（赠送）忙（连忙）（帮忙）尝（品尝）（尝试）香（香气）（香甜）甜（甜美）（香甜）温（温暖）（温和）暖（暖和）（暖气）该（应该）（活该）颜（颜色）（颜料）因（因为）（因果）园地二辆（一辆车）（车辆）匹（马匹）（一匹马）册（一册书）（书册）支（一支笔）（几支）铅（铅笔）（铅画纸）棵（一棵树）（几棵）架（一架飞机）（书架）第三单元课文5、小公鸡和小鸭子会写：他（他们）（他日）（他乡）（他人）河（山河）（河水）（江河）（长河）说（小说）（说法）（说话）（说明）也（也许）（也是）（也好）（空空如也）地dì（土地）（大地）（地下）（地方） de（高兴地说）听（听话）（听力）（听说）（听见）哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）会认：块（一块毛巾）（冰块）捉（捉虫）（捕捉）急（着急）（焦急）直（直接）（直线）河（小河）（河水）行（不行）（行走）死（生死）（病死）信（写信）（信心）跟（跟从）（跟随）忽（忽然）（忽而）喊（叫喊）（高喊）身（身体）（全身）6、树和喜鹊会写：单（单人）（单手）（单元）（书单）居（居多）（居民）（居中）（居住）招（招手）（招工）（招呼）（招风）呼（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）快（快乐）（快门）（快车）（飞快）会认：只（只好）（只有）窝（鸟窝）（鸡窝）孤（孤独）（孤单）单（单独）（单人）种（种树）（种植）都（都好）（都是）邻（邻居）（相邻）居（居住）（居然）招（招收）（招手）呼（呼喊）（招呼）静（安静）（平静）乐（欢乐）（快乐）7、怎么都快乐会写：玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）很（很好）（很多）（很大）（很长）当dāng（当心）（当年）（当时）（当天）dàng（上当）音（音乐）（口音）（拼音）（注音）讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）行xíng（不行）（行人）（行动）（行走）háng（银行）（行业）许（许多）（也许）（少许）（不许）会认：怎（怎么）（怎样）独（单独）（独自）跳（跳绳）（跳高）绳（绳子）（跳绳）讲（讲话）（演讲）得（总得）（可得）羽（羽毛）（羽毛球）球（篮球）（足球）戏（唱戏）（游戏）排（排队）（排球）篮（篮筐）（篮子）连（连接）（连线）运（运动）（运气）第四单元课文8、静夜思会写：思（思想）（心思）（秋思）（三思）床（木床）（床头）（大床）（双人床）前（前后）（以前）（从前）（前天）光（月光）（阳光）（光头）（光明）低（低头）（低音）（高低）（低三下四）故（故乡）（故国）（故人）（故土）乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）会认：夜（黑夜）（夜晚）思（思念）（思考）床（起床）（木床）光（发光）（光明）疑（怀疑）（疑心）举（举手）（举高）望（看望）（希望）低（低头）（低下）故（故乡）（故事）9、夜色会写：色（山色）（天色）（红色）（白色）外（外地）（外公）（外人）（门外）看（看见）（好看）（看书）（看台）爸（爸爸）晚（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）笑（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）再（再见）（再会）（再三）（再来）会认：胆（大胆）（胆量）敢（不敢）（勇敢）往（往前）（向往）外（外面）（外国）勇（勇敢）（勇气）窗（窗户）（窗口）乱（杂乱）（胡乱）偏（偏爱）（偏心）散（散开）（分散）原（原来）（草原）像（好像）（不像）微（微笑）（细微）10、端午粽会写：午（上午）（中午）（下午）（午后）节（春节）（过节）（节日）（节目）叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）米（大米）（小米）（玉米）（米尺）真（认真）（真正）（天真）（真心）分fēn（分开）（分手）（春分）fèn（过分）（本分）豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）会认：端（端水）（端正）粽（粽子）（肉粽）节（节日）（端午节）总（总是）（总共）米（大米）（米饭）间（中间）（一间房）分（分开）（分别）豆（大豆）（豆子）肉（猪肉）（牛肉）带（带鱼）（带领）知（知道）（知己）据（据说）（根据）念（思念）（想念）11、彩虹会写：那（那样）（那里）（那个）（那么）着zhe（看着）（笑着）（玩着）zhuó（穿着）zháo（着火）到（来到）（看到）（到来）（到处）高（高山）（高大）（高中）（高手）兴xīng（兴奋）（兴办）xìng（高兴）（扫兴）（兴头）（高高兴兴）千（秋千）（千米）（千万）（万水千山）成（成人）（成长）（成果）（成天）（成立）会认：虹（彩虹）（虹光）座（座位）（一座桥）提（提水）（提前）浇（浇水）（浇花）洒（洒水）（泼洒）挑（挑水）（挑选）兴（高兴）（兴致勃勃）拿（拿走）（拿起）镜（镜子）（眼睛）照（关照）（照看）千（千山万水）（千家万户）裙（裙子）（连衣裙）园地四眉（眉毛）（画眉）鼻（鼻子）（鼻腔）嘴（嘴巴）（嘴里）脖（脖子）（鸭脖）臂（手臂）（臂力）肚（肚子）（小肚鸡肠）腿（大腿）（小腿）脚（赤脚）（一只脚）第五单元识字4、动物儿歌会写：间（房间）（中间）（人间）（乡间）迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（人造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）会认：蜻（蜻蜓）（蜻蜓点水）蜓（蜻蜓）（蜻蜓点水）迷（迷路）（迷失）藏（捉迷藏）（躲藏）造（造纸）（建造）蚂（蚂蚁）（蚂蝗）蚁（蚂蚁）（蚁后）食（食物）（进食）粮（粮食）（粮草）蜘（蜘蛛）（蜘蛛网）蛛（蜘蛛）（蛛丝马迹）网（蛛网）（上网）5、古对今会写：古（古今）（千古）（古文）（古书）凉（凉快）（清凉）（凉风）（凉水）细（细小）（细雨）（细长）（细叶）夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）语（语文）（成语）（外语）（语气）香（香水）（香气）（清香）（香火）会认：圆（团圆）（圆形）严（严格）（严寒）寒（寒假）（寒冷）酷（冷酷）（残酷）暑（暑假）（酷暑）凉（冰凉）（凉水）晨（早晨）（清晨）细（细小）（仔细）朝（一朝一夕）（朝霞）霞（彩霞）（晚霞）夕（夕阳）（除夕）杨（杨树）（白杨）6、操场上会写：打（打工）（打开）（单打）（双打）拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）足（双足）（手足）（不足）（立足）声（声音）（风声）（无声）（回声）身（身后）（全身）（本身）（身心）体（身体）（字体）（全体）（体会）会认：操（操场）（做操）场（球场）（场地）拔（拔牙）（拔萝卜）拍（拍皮球）（拍手）跑（跑步）（奔跑）踢（踢足球）（踢毽子）铃（响铃）（铃声）热（热闹）（热气）闹（闹事）（热闹）锻（锻炼）（锻造）炼（锻炼）（精炼）体（体育）（身体）7、人之初会写：之（之前）（之后）（之间）（总之）相（相见）（相对）（相反）（相同）近（近日）（近来）（近年）（亲近）习（学习）（自习）（习字）（习气）远（远方）（远古）（远大）（长远）玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）义（同义）（近义）（义工）（正义）会认：之（不速之客）（赤子之心）初（当初）（起初）性（性格）（个性）善（善良）（友善）习（习惯）（学习）教（教师）（教室）迁（变迁）（拆迁）贵（富贵）（昂贵）专（专家）（专门）幼（幼儿）（幼小）玉（宝玉）（美玉）器（大器）（器重）义（意义）（主义）园地五饭（吃饭）（午饭）能（能力）（能够）饱（吃饱）（饱和）茶（喝茶）（茶叶）泡（泡茶）（泡泡）轻（年轻）（轻轻地）鞭（鞭炮）（皮鞭）炮（大炮）（炮火）第六单元课文12、古诗二首会写：首（首次）（首先）（元首）（首相）采（文采）（风采）（神采）（采用）无（无人）（无力）（无心）（无双）树（果树）（树木）（树叶）（树干）爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）角jiǎo（牛角）（羊角）（三角形） jué（角色）（主角）会认：首（首都）（首领）踪（失踪）（踪迹）迹（名胜古迹）（痕迹）浮（漂浮）（飘浮）萍（浮萍）（萍水相逢）泉（泉水）（泉眼）流（水流）（流过）爱（友爱）（相爱）柔（柔软）（温柔）荷（荷花）（荷叶）露（露水）（露出）角（角落）（边角）13、荷叶圆圆会写：亮（月亮）（明亮）（亮光）（闪亮）机（飞机）（机关）（机会）（司机）台（台风）（台灯）（阳台）（后台）放（放大）（放学）（放羊）（放手）鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）朵（花朵）（云朵）（一朵花）美（美丽）（美好）（美工）（美术）会认：珠（珍珠）（水珠）摇（摇手）（摇船）躺（躺下）（平躺）晶（水晶）（亮晶晶）停（停止）（停下）机（飞机）（机器）展（展示）（展开）透（透气）（透明）翅（翅膀）（鸡翅）膀（翅膀）（肩膀）唱（唱歌）（演唱）朵（一朵花）（花朵）14、要下雨了会写：直（一直）（直角）（正直）（笔直）呀（哎呀）边（无边）（东边）（花边）（边关）呢 ne（花呢）（人呢）呢ní（呢子）（毛呢）吗（在吗）（好吗）（行吗）吧（好吧）（吧台）加（加法）（加上）（加入）（加工）会认：腰（弯腰）（伸腰）坡（山坡）（上坡）沉（下沉）（沉甸甸）伸（伸手）（伸出）潮（潮水）（潮湿）湿（潮湿）（湿气）呢（你呢）（他呢）空（空地）（有空）闷（闷热）（很闷）消（消息）（消失）息（休息）（消息）搬（搬家）（搬走）响（声响）（响亮）园地六棍（棍棒）（棍子）汤（喝汤）（汤水）扇（扇子）（风扇）椅（桌椅）（椅子）萤（荧光棒）（萤火虫）牵（牵牛花）（牵挂）织（织女）（织布）斗（北斗七星）（烟斗）第七单元课文15、文具的家会写：文（语文）（文字）（文学）（文化）次（下次）（多次）（名次）（主次）找（自找）（找出）（寻找）（找齐）平（平安）（平日）（平时）（平分）办（办法）（办公）（开办）（主办）让（让开）（不让）（让位）（礼让）包（包子）（书包）（打包）（沙包）会认：具（玩具）（具体）次（一次）（每次）丢（丢掉）（弄丢）哪（哪里）（哪边）新（新衣服）（新年）每（每天）（每个）平（平安）（水平）她（她们）（她的）些（一些）（有些）仔（仔细）（仔鸡）检（检查）（检验）查（查看）（检查）所（所以）（厕所）16、一分钟会写：钟（时钟）（钟点）（钟头）（闹钟）元（元月）（元旦）（单元）（公元）洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）共（一共）（总共）（共同）（公共）已（已经）（而已）（已故）（早已）经（经过）（经书）（经手）（正经）坐（坐下）（坐车）（打坐）（坐飞机）会认：钟（闹钟）（钟爱）元（元旦）（元宵）迟（迟到）（来迟）洗（洗衣服）（洗手）背（背包）（背着）刚（刚才）（刚好）叹（叹气）（叹息）共（一共）（总共）汽（汽车）（汽水）决（决定）（决心）定（一定）（肯定）已（已经）（已知）经（经过）（已经）17、动物王国开大会会写：要yāo（要求）yào（不要）（只要）（主要）（要好）连（连长）（连日）（连忙）（连队）百（百万）（百合）（百草）（百叶）还huán（归还）（还手）hái（还有）（还好）（还行）（还在）舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）点（早点）（雨点）（点心）（点子）会认：物（动物）（植物）虎（老虎）（白虎）熊（黑熊）（狗熊）通（通过）（通车）注（注意）（注明）意（意义）（意思）遍（一遍）（走遍）百（成百上千）（一百）舌（舌头）（舌尖）鬼（小鬼）（鬼怪）脸（脸蛋）（洗脸）准（准备）（准时）第（第一）（第几）18、小猴子下山会写：块（石块）（土块）（块头）（方块）非（非分）（非常）（无非）（是非）常（平常）（常年）（平常）（日常）往（往日）（往常）（过往）（交往）瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）进（进出）（进化）（进口）（进入）（长进）（上进）空kōng（天空）（空中）（空气）（时空）kòng（空白）（空地）（有空）会认：猴（猴子）（猴王）结（结果）（结实）掰（掰开）（掰下）扛（扛起）（扛着）满（满意）（满足）扔（扔掉）（扔下）摘（摘下）（采摘）捧（捧起）（捧着）瓜（西瓜）（瓜果）抱（抱着）（拥抱）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦床）追（追赶）（追上）园地七吵（吵架）（吵闹）胖（肥胖）（长胖）岁（岁月）（年岁）现（现在）（实现）票（邮票）（电影票）交（交换）（上交）弓（弓箭）（拉弓）甘（甘心）（甘甜）第八单元课文19、棉花姑娘会写：病（看病）（病人）（生病）（心病）医（医生）（中医）（医学）（太医）别（个别）（分别）（别人）（告别）干gān（干净）（干果）（干贝）（风干）gàn（实干）（干部）奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）七（七日）（七月）（七天）（七上八下）星（星火）（星云）（星星）（火星）会认：棉（棉花）（棉衣）娘（大娘）（姑娘）治（医治）（治病）燕（燕子）（飞燕）别（别人）（别的）干（干活）（能干）然（然后）（不然）奇（奇怪）（好奇）颗（一颗枣）（颗粒）瓢（瓢虫）（瓢泼大雨）碧（碧绿）（碧蓝）吐（吞吐）（谈吐）啦（来啦）（好啦）20、咕咚会写：吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）hè（恐吓）怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）家（大家）（家长）（家乡）（家门）羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象（大象）（气象）（万象）（象牙）都dū（首都）（古都）dōu（都是）（都有）（都好）会认：咕（咕咚）（咕咕叫）咚（咚咚响）（咕咚）熟（熟人）（熟食）掉（掉下）（扔掉）吓（吓人）（惊吓）鹿（梅花鹿）（小鹿）逃（逃跑）（逃走）命（生命）（命运）象（大象）（象群）野（野生）（野人）拦（拦住）（阻拦）领（带领）（领导）21、小壁虎借尾巴会写：捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）条（面条）（金条）（字条）（条件）爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（门房）（房间）会认：壁（墙壁）（壁虎）墙（墙角）（围墙）蚊（蚊子）（蚊蝇）咬（咬断）（咬住）断（断开）（断裂）您（您好）（您的）拨（拨开）（拨水）甩（甩开）（甩掉）赶（赶走）（赶快）房（房屋）（房间）傻（傻瓜）（傻乎乎）转（转头）（转身）园地八卫（保卫）（守卫）巾（毛巾）（纸巾）擦（擦手）（擦窗）刷（刷子）（粉刷）皂（肥皂）（香皂）澡（洗澡）（澡盆）梳（梳头）（梳理）盆（脸盆）（水盆）。

一年级上册语文第8课《课堂笔记

一年级上册语文第8课《课堂笔记知识与技能1.认识10个生字和三个偏旁，会写4个字。

2.恰当、流利、存有感情地朗诵并背诵课文。

3.教会学生认识自然段，初步了解课文段落。

过程与方法通过朗读和补充资料让学生感受秋天的美丽。

情感态度和价值观初步了解秋天的特征，体会秋天的美丽景色。

【教学重点】朗读课文，注意“一”的不同读音，背诵课文。

【教学难点】有感情地大声朗读，体会秋天的美丽。

【教学方法】交流法、阅读法、资料补充法。

【课前准备工作】多媒体课件、相关资料。

【课时精心安排】1课时【教学过程】一、播放视频，激趣导入1.播出视频《美丽的秋天》。

2.同学们，你们知道这是哪个季节的景色呢?(秋天)3.是啊，秋天是个美丽的季节，我们现在所处的季节就是秋季。

今天老师就领着小朋友们一起去欣赏这美丽的《秋天》。

(板书课题)1.秋天(齐读课题)二、初读课文，整体感知1.教师范念课文，学生深入细致聆听，特别注意不重新认识的生字。

2.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。

3.自学生字词。

出具带音生字：秋、气、了、一棵、叶、片、小、飞、可以、个(1)学生自由读生字。

(2)开火车念生字，集体制止。

(3)同桌相互检查读生字。

(4)回去音读生字。

(注意指导：“片”是三拼音节，注意前鼻韵母an的读法。

“人”为翘舌音。

)过渡阶段：下面，咱们给生字打听个朋友，课文中带生字的词语你重新认识吗?秋天、天气、走了、树木、叶子、一片、大家、飞走、开会、几个4.重新认识自然段：一篇文章有的由几个自然段组成的(也有的只有一个自然段)。

每一个自然段的第一句话的前面空两格(两个字的位置)。

我们在段落的前面标上序号。

(课件展示第一段。

)现在就请同学们自己来标出课文中的其他自然段吧。

过渡阶段：下面，我们就一起来到课文展开细细的书法展，一起来到秋天，体会秋天。

三、精读领悟1.自学第一段。

(1)课件出示图片，生边观察边自己朗读这一段。

(2)秋天去了，你的周围出现了哪些变化呢?交流：句子一：天气肥了。

2024年部编版一年级上册语文语文园地二教案

2024年部编版一年级上册语文语文园地二教案一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握语文园地二中的生字、词语，并能正确书写、运用。

2. 培养学生的朗读、表达能力，感受语言文字的优美。

3. 培养学生热爱大自然、尊敬父母的美德。

三、教学难点与重点1. 教学难点：生字词的掌握，句子成分的理解。

2. 教学重点：朗读、表达能力的培养，道德情感的熏陶。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入新课：通过展示秋天的图片，引导学生观察秋天的特点，激发学生的学习兴趣。

教学细节：教师出示图片，引导学生说出秋天的特点，如“树叶变黄、落叶满地”等。

2. 学习《秋天来了》：教师带领学生朗读课文，学习生字词，理解句子。

教学细节：教师指名学生朗读，引导学习生字词，讲解句子成分。

3. 学习《小小的船》：通过小组合作，让学生理解课文内容，培养表达能力。

教学细节：学生分组讨论，每组选择一个角色扮演，进行角色对话。

4. 学习《太阳和月亮》：教师出示图片，引导学生观察太阳和月亮的变化，学习课文。

教学细节：教师出示图片，引导学生说出太阳和月亮的变化，讲解课文内容。

5. 学习《爸爸妈妈》：通过讨论，让学生理解父母的辛苦，学会感恩。

教学细节：学生分组讨论，分享父母关爱自己的例子，学会感恩。

六、板书设计1. 板书语文园地二2. 板书内容：秋天来了：树叶、落叶小小的船：船、水、天空太阳和月亮：太阳、月亮、变化爸爸妈妈：父母、辛苦、感恩七、作业设计1. 作业题目：抄写语文园地二中的生字词，每个写5遍。

用“秋天来了”、“小小的船”、“太阳和月亮”、“爸爸妈妈”造句。

2. 答案：生字词抄写略。

造句示例：秋天来了，树叶变黄了。

小小的船在水面上飘荡。

太阳从东方升起，月亮在西边落下。

爸爸妈妈辛苦工作，我们要学会感恩。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，使学生掌握了语文园地二的知识点。

8 树叶_生字词学习

8、树叶
zhǎnɡ
长大
成长我长大后想当一名老师。

tā
它的
它们
小鱼在河里游，它把树叶当花伞。

dànɡ
当成
恰当这个比喻很恰当。

bèi
被子
棉被这床被子很暖和。

hé
河水
黄河
这几天连续下雨，河水涨了不少。

dào
爸爸经常加班到很晚才回家。

到家报到
zhēn
我今天真高兴！天真真诚
ɡāo
我们班被评为优秀班集体，全班同
学都高兴地跳起来。

高兴高低
xìnɡ
今天真扫兴，朋友们都没来我家。

高兴扫兴
zhǎnɡ
独体结构
长大成长我长大后想当一名老师。

丿部
chónɡ
独体结构
小虫害虫
我在洗菜时发现一条小虫，吓我一跳。

虫部
xìnɡ
上下结构
高兴扫兴
我们班被评为优秀班集体，全班同学都高兴地跳起来。

八部
dànɡ
独体结构
当成恰当这个比喻很恰当。

小部
树枝拿它当（
）。

小虫拿它当（）。

鱼儿拿它当（）。

小鸟拿它当（）。

扇子被子花伞风筝
1、树叶落在地上，
蚂蚁。

2、树叶漂在池塘里，
青蛙。

二年级上册第一单元生字词

二年级上册第一单元生字词1. 两（liǎng）- 词性：数词。

- 释义：数目，二。

一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前。

如“两个人”“两朵花”。

- 例句：教室里有两个小朋友。

2. 哪（nǎ）- 词性：疑问代词。

- 释义：表示疑问，要求在同类事物中加以确指。

- 例句：你住在哪座城市？3. 宽（kuān）- 词性：形容词。

- 释义：横的距离大；范围广（跟“窄”相对）。

如“宽阔的马路”“河面很宽”。

- 例句：这条河很宽。

4. 顶（dǐng）- 词性：名词、动词。

- 释义：- 作名词时，表示人体或物体上最高的部分。

如“头顶”“屋顶”。

- 作动词时，有支撑、抵住等意思，如“顶天立地”；还有相当、等于的意思，如“一个人顶两个人”。

- 例句：他顶着一个大草帽。

5. 眼（yǎn）- 词性：名词。

- 释义：人和动物的视觉器官。

如“眼睛”“眼神”。

- 例句：她的眼睛很大。

6. 睛（jīng）- 词性：名词。

- 释义：眼珠儿。

常与“眼”组成“眼睛”一词。

- 例句：小猫的眼睛亮晶晶的。

7. 肚（dù）- 词性：名词。

- 释义：腹部，胸下腿上的部分。

如“肚子”“肚皮”。

- 例句：他的肚子饿了。

8. 皮（pí）- 词性：名词。

- 释义：动植物体表的一层组织；也指物体表面的一层东西。

如“树皮”“果皮”“皮球”。

- 例句：这个皮球是红色的皮。

9. 孩（hái）- 词性：名词。

- 释义：儿童。

如“孩子”“男孩”“女孩”。

- 例句：这个孩子很可爱。

10. 跳（tiào）- 词性：动词。

- 释义：两脚离地全身向上或向前的动作。

如“跳高”“跳远”“跳绳”。

- 例句：他跳得很高。

1. 变（biàn）- 词性：动词。

- 释义：性质状态或情形和以前不同；更改。

如“变化”“改变”。

- 例句：天气变暖和了。

2. 极（jí）- 词性：名词、副词。

- 释义：- 作名词时，指地球的南北两端；磁体的两端；电源或电器上电流进入或流出的一端。

《树叶儿飘飘》课件

《树叶儿飘飘》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文教材二年级上册第五单元《树叶儿飘飘》。

本课主要让学生通过学习课文，了解秋天的景象，认识不同的树叶，感受大自然的美好。

课文内容描述了秋天的树叶纷纷飘落的情景，以及树叶给大自然带来的变化。

二、教学目标1. 能够正确地朗读课文，理解课文的大意。

2. 学习生字词，并能运用到实际情景中。

3. 能够发挥想象力，画出自己喜欢的树叶。

三、教学难点与重点重点：能够正确地朗读课文，理解课文的大意。

难点：学习生字词，并能运用到实际情景中。

四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔学具：课本、作业本、画笔、彩纸五、教学过程1. 情景引入：教师通过课件展示秋天的景象，引导学生在情境中感受秋天的特点，引出本课的主题《树叶儿飘飘》。

2. 生字词学习：教师带领学生朗读课文，边读边解释生字词的含义，让学生理解课文的寓意。

3. 课文讲解：教师详细讲解课文内容，引导学生发挥想象力，感受秋天的美丽。

4. 随堂练习：教师设计有关课文内容的练习题，让学生回答，检查学生对课文的理解程度。

5. 树叶绘画：教师引导学生发挥想象力，用画笔和彩纸创作出自己喜欢的树叶，培养学生的动手能力。

6. 作业布置：教师布置作业，要求学生课后抄写生字词，并用自己的话复述课文内容。

六、板书设计板书内容：树叶儿飘飘秋天到了树叶纷纷飘落大地妈妈笑哈哈七、作业设计1. 抄写生字词。

答案：树叶、飘飘、秋天、大地、妈妈、哈哈2. 用自己的话复述课文内容。

答案：课文讲述了一个秋天的故事，树叶纷纷飘落，大地妈妈笑了。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对秋天的认识有了进一步的了解，能够正确地朗读课文，并能运用生字词。

在树叶绘画环节，学生充分发挥了想象力，创作出许多美丽的树叶。

但在作业布置方面，可以更加丰富多样，提高学生的综合能力。

拓展延伸：教师可以引导学生观察身边的树叶，了解树叶的种类和特点，进一步感受大自然的美好。

2.树之歌 (学历案)-二年级语文上册(统编版)

梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂
3.生词我会读
梧桐手掌枫树松柏绿装桦树
耐寒守边疆银杏水杉化石金桂
4.字形能识记
生字中有8个木字旁：梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂(预设)，这些字都和树木有关。
壮+衣=（）而+寸=（）
5.生字我会写
杨壮桐枫松柏棉杉化桂
（1）通过观察我发现：
木字旁的字：书写时左窄右宽。
注意容易写错的字是：
（2）把难写的字多写几遍：
（二）小组纠错（检测目标1）
1.把生字读给小组同学听，请同学给我评价☆☆
我读错的生字是：
2.小组接力读生词，我给自己的评价是☆☆
（三）质疑拓展（检测目标1）
1.8个木字旁的字梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂在读音上有什么规律？（预设）右边偏旁的读音和字音相同或相近，左边的木字旁和字义相近。
2.先个人练读，再小组内比赛读，最后全班展示读。
（二）练习背诵
1.借助填空或图片引导记忆。
根据出示的填空如“杨树（），榕树（），梧桐树叶（）。”进行填空，练习背诵。根据出示的杨树、榕树、梧桐树的图片，观察图片，练习背诵。
2.先分节背诵，再串联小节背诵。
第二课时
复习导入
1.复习生字词的认读。
出示生字词，开火车读，齐读读。
3.本课能够正确流利地朗读课文，提高朗读水平。通过学文、看图，交流，初步了解11种树的基本特点，感受大自然的美，提高语言运用能力。
学
习
过
程
学
习
过
程
课前预习
1.练习正确、流利地朗读歌谣，边读边画出课文中的生字、新词。
2.借助拼音读准生字字音，识记字形。
3.观察、了解身边常见树木的名称和特点。

2024年一年级上册语文园地四教案

2024年一年级上册语文园地四教案一、教学内容二、教学目标1. 知识与技能：能够正确认读生字，掌握词语的基本用法，理解课文内容。

2. 过程与方法：通过观察、实践、合作等途径，学会描述秋天的景物，提高学生的表达能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、珍惜时间的情感，激发学生的学习兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：词语的认读与运用，课文的朗读与理解。

教学重点：培养学生观察、表达、合作的能力。

四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔、教学挂图等。

学生准备：课本、练习本、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入：通过展示秋天的图片，引导学生观察秋天的特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：带领学生朗读课文，讲解生字词，让学生理解课文内容。

3. 例题讲解：以《秋天到了》为例，讲解如何描述秋天的景物，引导学生运用词语。

4. 随堂练习：让学生观察教室外的树叶，用自己的话描述树叶的变化，进行课堂分享。

5. 小组合作：将学生分成小组，讨论如何用词语描绘自己的小书包，培养学生的合作意识。

六、板书设计1. 语文园地四2. 内容：《秋天到了》：生字词、课文大意《树叶》：生字词、课文大意《捉迷藏》：生字词、课文大意《我的小书包》：生字词、课文大意七、作业设计1. 作业题目：描述一下你眼中的秋天。

画一幅秋天的画，并用词语描述画中的景物。

2. 答案：例：秋天到了，树叶黄了，一片片落叶像蝴蝶一样飞舞。

天空湛蓝，阳光明媚，让人感到舒适宜人。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了秋天的描绘方法，如何改进教学方法。

2. 拓展延伸：让学生收集关于秋天的诗句，进行课堂分享，提高学生的文学素养。

同时，鼓励学生在生活中观察秋天的变化，培养他们的观察力。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度2. 教学目标的明确性和具体性3. 教学难点与重点的识别与处理4. 教具与学具的实用性5. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解6. 板书设计的逻辑性和清晰性7. 作业设计的针对性和启发性8. 课后反思及拓展延伸的深度和广度一、教学内容的针对性和深度教学内容应紧密结合学生的认知水平和兴趣点，注重引导学生从不同角度认识秋天，如从视觉、听觉、触觉等感官体验秋天。

四年级上册语文第一课笔记

四年级上册语文第一课笔记
一、课文解析
首先，我们要了解四年级上册语文第一课是一篇充满诗意的课文，讲述了一个小男孩在四季中观察树叶的变化，展现了生命的奇妙和美丽。

课文的语言优美，富有节奏感，适合小学生朗诵和背诵。

二、生字词学习
课文中的生字词包括“春、夏、秋、冬、叶子、飘零、绿色、黄色、红色”等。

学习这些词语时，要注意它们的音形义，把握它们的内在联系，以便更好地理解课文。

三、笔记整理
1. 重点句子：小男孩说：“树叶儿绿了又黄，黄了又绿，悄悄地告诉我——一年四季的变化。

”这句话运用了拟人的修辞手法，生动地描绘了树叶的生长过程，也表达了小男孩对生命的热爱和敬畏。

2. 需要注意的词语：飘零，这里指的是树叶从树上飘落下来，是一个常见的自然现象。

3. 课文中的一些细节，如小男孩的表情、动作、语言等，也值得仔细品味，有助于更好地理解课文的主题和情感。

四、应用拓展
在学习了课文之后，可以让学生们分组，每组选择一个季节，观察校园或公园中树叶的变化，记录下自己的观察结果，并用所学到的词汇和句式写一篇小作文。

这样不仅可以巩固所学知识，还可以培养他们的观察力和写作能力。

总的来说，四年级上册语文第一课是一篇非常适合小学生学习的课文，通过学习它可以提高学生的语言能力、观察力和思考能力。

同时，这篇课文也充满了诗意和美感，可以激发学生对自然和生命的热爱和敬畏之情。