《傅雷家书》读后感(初二语文)

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《傅雷家书》初二读后感10篇

《傅雷家书》初二读后感10篇

《傅雷家书》初二读后感10篇《傅雷家书》顾名思义是傅雷所写的一封封家书,是给傅雷的一封封家书。

下面是橙子为大家整理的《傅雷家书》读后感,希望对大家有帮助。

《傅雷家书》读后感[200]为了培养傅聪成为一名优秀的钢琴家,傅雷在他很小的时候就送他去国外跟许多著名的钢琴家学习。

作为父母,他们要忍受常年见不到孩子的思念之苦,作为孩子,没有父母在身边陪伴,常常会感到孤单无助。

可是,对孩子的深切的爱,傅雷选择了这样一种特殊的方式来表达——写书信。

傅雷常常坚持、甚至在百忙之中抽空写长达几千字的书信给儿子,和傅聪进行学术的交流指导,对他的生活的指引,教他如何克服学习上、生活上的困难。

这是多么伟大而无私的一份爱啊!《傅雷家书》读后感[200]重读《傅雷家书》,更觉句句经典,比上个世纪八十年代初读它,有了更深刻的理解和感触。

对于孩子,“并非用白糖水浇出来的甘蔗就更甜”。

读着《傅雷家书》,犹如看到了一个活脱脱的傅雷,一个“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微妙又率直”的中国爱国知识分子的形象。

傅雷作为我国著名的文艺评论家和文学翻译家,在孩子面前的谦虚和友善像个小朋友。

他善于自我解剖,向孩子承认自己犯下的错误,让其借鉴。

他与孩子真诚地交流,亲情溢于字里行间。

他教育后代树立“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”的人生观,在困难面前正视艰苦生活,不完满才是真正的人生的生存观,其每字每句无不令人震撼。

诚哉斯言!《傅雷家书》读后感[400]《傅雷家书》顾名思义是傅雷所写的一封封家书,是给傅雷的一封封家书。

信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是傅雷与傅聪谈论艺术与人生,为傅雷灌输一个艺术家应有的高尚情操。

在我阅读这本书时,我被傅雷父子的情谊深深打动,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄相关的书籍;傅聪忙于演出、练习而时常熬夜时,傅雷常劝傅聪劳逸结合。

初二《傅雷家书》读后感5篇

初二《傅雷家书》读后感5篇

初二《傅雷家书》读后感5篇《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。

下面给大家分享一些关于初二《傅雷家书》读后感,希望对大家有帮助。

初二《傅雷家书》读后感1《傅雷家书》是关于教育,父子情的着作,公开名不虚传。

傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却经由过程儿子的信,深切地熟悉儿子,写下悦耳的信。

信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。

信中的话布满着父爱,蕴涵着真理。

《傅雷家信》用词十分朴质,平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想,很主要的原因是我们每小我都不时感到感染着父辈的爱,也支出自己的爱,对傅雷的家信自然有同感。

但毫不仅限于此,还有,傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理,从而给人以开导。

傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师,这就是他们先做人、后做学问,独立思考,因材施教教育思想的成功体现。

书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。

其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。

在他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。

对我的启发则是,读书,不应仅限某某学科。

文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。

要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。

借着我镇读书活动的东风,自己要变被动读书为主动读书,月月读,日日读,使其成为日常生活的一部分,丰富自己知识,提高自己的修养。

傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外,最记得的就是他告诉傅聪,进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来,站立着跟长辈说话时,要身体站直两手下垂,以及若把手抄在裤袋里,是很不礼貌的,而把手抄在衣服的口袋里,则更不礼貌。

傅雷家书读后感初二(精选8篇)

傅雷家书读后感初二(精选8篇)

傅雷家书读后感初二(精选8篇)傅雷家书读后感初二篇1傅雷先生一生自律、严谨,极其珍惜时间。

他认为:正规工作是祛除烦恼最有效的良药。

一个人的思想,不动笔就不大会有系统;日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜!生活正规化,学习正规化,不正规如何能持久?不持久如何能有成绩?如何能巩固已有的成绩?以后一定要安排好,控制得牢,万万不能“空”与“忙”调配得不匀,免得临时着急日夜加工的赶任务。

可能有很多人不太喜欢这段鸡汤式说教的话,但人是要对自己狠一点,严苛一点,没有自律,便没有自由。

与大家共勉。

只有全神贯注专心致志地投入到工作学习中,休息起来才会畅快。

不要认为傅雷先生只会工作,是个不懂休息的工作狂。

其实他只是擅于高效地利用时间。

他说:别老说时间不够;首先要从日常生活的琐碎事情上———特别是梳洗穿衣等等,那是我几年来常嘱咐你———节约时间,挤出时间来!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费光阴。

不妨多到郊外森林中去散步或者上博物馆欣赏名画,从造型艺术中去求恬静闲适。

可能有些人会说:真是站着说话不腰疼。

现在工作这么忙,再加上如果有家庭小孩,有时间刷刷手机就不错了,还顾得上其他的吗?我同意现在这个社会每个人压力都很大,尤其是女人,要同时兼顾工作和家庭是多么不容易。

但越是这样,就越要有自己的精神内核,要有真正属于你的无论谁都拿不走的东西。

这些都是刷手机看娱乐八卦等学不到的。

一个人一定要有自己真正乐在其中的兴趣爱好,它会让你不空虚,会让你自信。

傅雷家书读后感初二篇2长期同父母住在一起的我们,注定无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。

翻开这本书,本以为只是乏味的叮嘱,没想到却在字里行间中流露出真情。

是的,在父母身边我们永远是长不大的孩子。

年幼时他将书中曾有一段话让我刻骨铭心,他说“你提到的完美,其实它根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上完美。

我们用一生去追求,但永远是是追求不到的,因为人的幻想永无止境,……。

傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)

傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)

傅雷家书读后感初二作文傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的傅雷家书读后感初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

傅雷家书读后感初二作文篇1傅聪远在海外求学,外出的游子,牵动的是家中父母的心弦,爱子如命的父亲,只能将一句句叮咛仔细封在信里,把自己的一片深情送过大洋。

“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名奇妙的说长道短,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想;第三,借通信训练你的——不但是文笔,尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随时给你敲个警钟,做面忠实的镜子,不论是在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,还是在演奏姿态方面。

”这些话语,出自于一向严厉的傅雷之口,哪怕身在海外,也不愿儿子放弃学习。

对孩子的那种殷殷期盼,严厉或温柔的叮咛,这副姿态,又与天下哪个父亲有异呢?深夜中,灯下有父亲在帮孩子批改作业,也许这些父亲无法像付雷一样,给予付聪很大的帮助,但他们无一不在尽全力帮助孩子,把自己的深情倾注在简单的叮咛中,这些叮咛无非是几个错别字,几道几何题的要点,可这其中所含的父爱,一点不比傅雷信中所含的少。

“孩子,我多担心你身心的健康和平衡,一切都得未雨绸缪,切勿到后来悔之不及。

”傅雷以一名过来人的身份口吻,带着对儿子的心疼,不断劝说孩子休息,到大自然去放松身心。

傅雷一向是一位严厉的父亲,他从不放松对儿子的要求,却依然为孩子的身心健康所担忧。

这多像我们的父亲,偷懒时,他们训斥、催促,但当你把所有精力倾注在学业上时,父亲们又担心我们的健康,逼着我们去锻炼。

似乎父亲永远不能与我们合拍,永远在阻止我们做自己想做的事。

孩子们大多爱温柔的母亲大过于强硬的父亲,但这一句句让孩子们厌烦的叮咛,又有哪一句不出自于浓浓的父爱呢?读着这一封封家书,好像在其中看到了无数父亲的影子,他们的叮咛,是对孩子最深的爱与期望。

傅雷家书读后感范文初二(10篇)

傅雷家书读后感范文初二(10篇)

傅雷家书读后感范文初二(10篇)《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,下面就是小编给大家带来的假期傅雷家书读后感范文初二,希望大家喜欢!假期傅雷家书读后感范文初二【一】在看完《傅雷家书》后,一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字,希望能够化出所得,了明心间。

先生万里传书的思绪,跨越十几年光阴,远隔万水千山,不仅仅是对爱子的叮嘱爱抚,字里行间的感情,还升华出了爱祖国,爱民族的赤子情怀,以及凝聚其中的人格魅力,皆为人深深所动容。

于现在而言,先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴,时间拉开的距离已模糊了对那时代的客观判断。

然而我们依稀可感受到,那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经,即使久远,那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。

于是,对于一位爱真理,爱生活,爱艺术,刚正不阿,真挚率直的先生而言,最终选择净身出世的方式,表明真心,寻求思想解脱,我抱以理解和深深的感喟。

生活变形的魔爪不断压榨他的才思,摧残他的身心,而先生却一直在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起,他一生都在坚持,即使别人认为是偏执的狂热,他从未放弃。

对人生哲思的深透,对音乐艺术的独到与进取,对传统优秀文化的化解渗透,思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心,乐观向上地化解时代的伤痛,拓宽着生命的宽度。

虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰,但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。

他拥有太多让人称颂的品格,再融入先生自个雅致的生活感悟,以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。

在道不尽的人格美丽中,于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观,孜孜不倦的生活态度,让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中,抓住了可以令她坚定的自信。

在对艺术的品味中,先生主张嵌入生活与自然,调衡感性的流动跟理性的坚持,在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。

《傅雷家书》八年级读后感(精选5篇)

《傅雷家书》八年级读后感(精选5篇)

《傅雷家书》八年级读后感《傅雷家书》八年级读后感(精选5篇)当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。

你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《傅雷家书》八年级读后感(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《傅雷家书》八年级读后感1短短三分钟的国际长途,让爸爸感叹时间太短,唯恐自己遗漏了什么嘱咐,估计此时的傅雷要有好多的话对儿子说,可是,儿子回家的一个月都没有谈的畅快,何况三分钟呢!父爱就像一条河,永远是不断地流淌的。

随时随地都想着为儿子做一些力所能及的事情,做的过程中,还时刻担心,自己为儿子做的的不够好,不够准确。

担心会给儿子有不好的影响……得知儿子有一个音乐会,只是心疼儿子会劳顿,会疲惫,告诉儿子关心自己好好休息。

但是,唯一强调儿子,不管多累也要给爸爸抱一个平安。

很羡慕傅聪有一个这样的好爸爸!他时时刻刻关心着孩子的成长。

现在生活中,很多父母忙于生存、忙于工作,认为管孩子吃穿上学就好了,忽略了孩子心灵的成长。

其实,孩子是需要父母的指导、鼓励、激励和关注的。

不要指责孩子的不好,因为在孩子的心里不知道对错,只有父母指导他们告诉他们什么是对,什么是错。

不要嘲笑孩子的愚笨,在一些问题上,没有了父母,他们就是一个瞎子一个聋子!只有父母才能给他们自信、给他们动力,他们才会自信并且骄傲起来。

我们的父母要有“扶上马,再陪孩子走一程”的思想状态。

不要随之任之。

否则孩子就是一棵疯长的草,就是一个又蹄又咬的野马。

父母永远是孩子的启蒙老师,各个方面的启蒙老师!《傅雷家书》八年级读后感2傅雷是一个真诚的人,能有这样一个爸爸,我想当子女的应该是荣幸的,因为他把子女看成是独立的个体,有错就认,而且非常真诚。

在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到:我良心上的责备简直消释不了。

孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。

傅雷家书读后感初二10篇

傅雷家书读后感初二10篇

傅雷家书读后感初二10篇家,是一个能让我们的心软下来的词语,在通信不那么发达的年代,家书,是一个能在游子的心底涤起圈圈涟漪,送来丝丝温暖的词语,以下是小编整理的傅雷家书读后感初二10篇_傅雷家书读后感范文,欢迎阅读分享。

傅雷家书读后感初二1《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。

每个家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也透过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。

傅雷教育孩子的方法比较个性,他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。

这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的状况,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。

所以,家长们就应看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

初二学生傅雷家书读后感范文(六篇)

初二学生傅雷家书读后感范文(六篇)

初二学生傅雷家书读后感范文我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。

我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。

希望能有所体会。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。

我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。

他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。

其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实,说白了就是没有学问,哪能挣得钞票?没有钞票又能从哪吃饭啊?我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,虽然说学习是为了自己,但也是为了父母在以后能住上好的生活啊!《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢!傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

初二学生傅雷家书读后感范文(二)书是人汲取知识的源泉,一本好书可能就因此改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后,我感受到他对儿子的那分关心与关爱。

《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。

对于儿子的发展甚为关心,想方设法的指导着他。

因此,关于儿子的音乐专业也是尤为关注。

哪一乐曲,哪一乐章,哪一字节都谈谈自己的体会,心得。

怪不得有人说;这样的教育,不成材都难。

《傅雷家书》初二读后感五篇

《傅雷家书》初二读后感五篇

《傅雷家书》初二读后感五篇同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。

正是这一封封的父子间的书信,感动着我们,打动着我们。

下面是小编为大家整理的《傅雷家书》初二读后感,更多阅读心得点击“读后感”查看!《傅雷家书》初二读后感1《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的阐释。

大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。

傅雷用自己的方式教育除了两位人才,一位钢琴家,而另一位,则是远近闻名的英语老师。

每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。

而傅雷夫妇的这种爱,体现在着字里行间中。

父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富个性的`成功的父亲,在他对儿子的信中,多数体现的是他叫儿子如何做一个成功的人,先会做人,再在这个社会上生存,这体现的是他这个做父亲对儿子的深沉的爱。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。

我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。

有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。

傅雷悟通了,他的晚年虽然由于原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

《傅雷家书》初二读后感2看了《傅雷家书》后,我的感慨颇多。

也许很多人会为:只是一篇书信而已,有什么好看的?现在,就听我娓娓道来吧。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

傅雷家书初二读后感(精选25篇)

傅雷家书初二读后感(精选25篇)

傅雷家书初二读后感傅雷家书初二读后感(精选25篇)看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的傅雷家书初二读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

傅雷家书初二读后感篇1傅雷在一九五四年到一九六六年之间写给儿子傅聪的信,内容涉及生活、社会、音乐、婚姻、文学、艺术、宗教、历史等各个方面。

读后感:每当翻开这本书时,脑海里就会自动播放起许飞的那首《父亲写的散文诗》,不管是这些信还是那些日记,无不包含着父亲们平日里那不轻易说出口的爱。

信中的语气殷殷切切,读不尽的关怀和恨不能自己冲上前替孩子经受枪林弹雨的热切。

原来不管他们的身份地位如何,儿女面前,父母总是卑微的,尤其是孩子长大成人之后。

他们不断地小心试探,我亲爱的孩子什么时候可以有空多回复我哪怕是一两句。

即使孩子长大,生活方面,他们担心的依旧是他们吃饱了没、加衣没,有钱花没、遇到问题会解决没......仿佛他们还是自己掌心那个蹒跚学步的孩子......当然,这本书能够收获的不只是字里行间流露的爱,更多的是傅雷对儿子在生活处事、文学作品、艺术体味等方面的讨论和教诲,比如,学习的时候不要求速度,天下没有速成的学问。

时刻牢记自我批判。

“艺术家需兼有独特的个性和普遍的人性”。

智慧使人醒悟,信仰易让人偏执......读的时候只感觉像多了一位拳拳关心问候你的老父亲,不仅有满满的关爱,还有谆谆的教诲。

里面提到的许多傅聪的问题我也有,许多年轻人也有,比如遇事容易感情用事,不会拒绝别人,对人没有戒心....傅聪都对傅雷提出了适当的建议。

这是一位来自爱子的父亲的忠告,自然不会有私心。

他只会把他所经历的、所总结的经验毫无保留地讲给你听,只为了你哪怕少走一点点的弯路。

读完以后许多问题豁然明朗。

这是一本老少皆宜的书,当然,初中生往上会更容易读些。

不一样的年纪读自然是不一样的味道,上面是我读出的东西,你呢?傅雷家书初二读后感篇2《傅雷家书》,是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给他们的儿子:著名钢琴演奏家傅聪、英语特级教师傅敏等的一封封书信,字里行间都洋溢着浓浓的父爱母爱。

傅雷家书初二阅读心得5篇

傅雷家书初二阅读心得5篇

傅雷家书初二阅读心得5篇傅雷家书初二阅读心得篇1“烽火连三月,家书抵万金”,你瞧,家书的历史是多么的悠久!家书的使用是多么广泛!它是徐徐的春风,微微抚摸着海外游子;它是疗伤良药,轻轻慰藉着受挫人士;它是宁静的港湾,无论身处何方都心存一方净土……在阅读过程中,我感觉傅雷不仅仅是傅聪的父亲,更是他的朋友和老师。

字里行间无不流露出父母对孩子的牵挂和想念,朋友间的关怀以及老师的敦敦教诲!这本书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深沉的爱,傅雷在信中首先强调的是“一个年轻人如何做人”的问题。

对于居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其的生活和艺术追求进行悉心指导。

在信中,傅雷常以自己的经历现身说法来教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长。

可以说“爱子之意,溢于言表”。

我联想到了我的父亲,我的父亲是个十分普通的农民,但在我眼里他是独一无二的。

每周回家,一句“这周考试怎么样”便直奔而来。

若我回答“好”,他便让我再努力一些,不得骄傲;若我回答“还行”,他便让我加强做题思维;若我回答“不行”,他就唠唠叨叨,直至成绩“好转”。

父亲的文化水平不高,但在教育我方面十分严格。

在我六年级时一次数学考得很差,父亲也不怎么记得那类知识点了。

父亲便灵机一动,想出了一个好法子——让我在手机上面查,我懂了之后,然后再讲给他听,他听懂了,我这题才算过了。

我的父亲工作十分辛苦。

最近,爷爷住院了,家里的担子自然而然全都落在了父亲的肩上。

有一个星期回家,我远远地看见父亲的背部有红色和黝黑色,十分鲜明。

经母亲提醒我才知道真相——那红色的一大块是被烈日晒的蜕皮了。

我问父亲“你咋这么拼呐?”父亲笑着回答“为了你下学期的学费呀”,不经意间我的眼眶里已布满了泪珠。

同学们,世上的父亲都是这样——他们不会把自己的爱全部表达出来,而是把它们藏于一些细枝末节的地方。

初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇

初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇

初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇傅雷家书读后感范文有哪些?《傅雷家书》是他和夫人在1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,傅聪是著名钢琴大师,傅敏是英语特级教师。

下面是小编为大家带来的初二学生《傅雷家书》读后感范文五篇,欢迎大家查阅!傅雷家书读后感范文1《傅雷家书》既展现了“慈母严父”式的中国传统家庭,又展现了西方先进的教育理念。

《傅雷家书》不仅是表达舐犊情深的一封封书信,还是一本具有人生哲理的书。

这两位不同领域上的巨人用心灵上的沟通和言传施教缔造了《傅雷家书》,这一本不朽的作品。

它将纯洁正直、真诚高尚等品质找车人间。

“作为一个艺术家,要先懂得做人。

”,当傅雷在漫漫家属中,用他的铮铮风骨,为傅聪树立一个良好的榜样。

当傅雷借着灯光,在不断思索,最终在家书上写下“我想时时刻刻,随处给你做个警钟……”当他将那一封封家书寄给大洋彼岸的服从,他总盼望,傅聪能尽快回信。

傅雷不仅是一位优秀的翻译家,还是一位成功的父亲。

在家书中,每一封都寄托了思念之情。

他对于傅聪国外的生活起居也十分关心,甚至达到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”的境界。

两人已超越了普通父子的关系。

在我看来,他们更像是朋友,他们的心始终连在一起。

洋洋洒洒的家书寄托的是望子成龙的良苦用心,贯穿的是人生哲理,表达的是对于祖国和家的热爱。

每个人读完之后,都会感受得到那深切的希望和淳朴的爱。

傅雷家书读后感范文2《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

它不仅仅是家书,更是博雷先生对远在外边的儿子,博聪的教育的文字篇本写出了自己的真实情感。

傅雷先生对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的教育,最终成国际大师的儿子博聪。

他深刻懂得,艺术即便是钢琴演奏也需要严格的技术因素。

但绝不是手艺,而是全身全人的体格。

他教育儿子常常说道:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要的是一个人的良心是否要好,还有要把一个人尽管发展,没成为艺术之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明也不会对人类有什么巨大的贡献,一个纯粹艺术的人他除了对艺术和对个人的人格已别无所求。

傅雷家书读后感初二(10篇)

傅雷家书读后感初二(10篇)

傅雷家书读后感初二(10篇)傅雷家书读后感初二(10篇)《傅雷家书》最为观赏的一本书。

傅雷写给儿子的不仅仅是家书,而是一个个人生哲理。

他对傅聪的人生之路起了很大的作用。

以下是我整理的傅雷家书读后感初二,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

傅雷家书读后感初二【篇1】今日早上,我阅读了《傅雷家书》一书,感受颇深。

这本书叙述的是傅雷夫妇和国外留学的长子傅聪的往来书信。

这是一本原汁原味的家书选本,既有文化艺术的探讨,也有生活琐事的叨念,更有感情苦恼的开导,充分体现了亲子沟通的重要性。

在信中,傅雷不仅是儿子的父亲,又是儿子的老师和伴侣。

不仅关怀儿子的生活起居,还要教儿子做人的道理和学习的方法。

傅雷在家书中鼓舞快要参与钢琴大型竞赛的傅聪说:“只要靠着愚公移山的意志,存着我尽我心的概念就行!”是呀,任何事情都能完成,可是你必需有“愚公移山”的意志。

这让我想起了最近我妈妈让我一天在家里练3小时钢琴的事。

钢琴八级,曲子有点难度,由于疫情,所以考级时间还没发布。

每天,面对着这些枯燥的曲子,心里有些烦躁,又想着今年还不肯定考级,不焦急,甚至想偷工减料。

可是当我想起那句话时,内心涌出了一股动力,决心要把这几首曲子练出来。

经过好几周的枯燥练习,我最终把3首曲子练出来了。

我欣喜的发觉,原来歌曲是如此的好听!经过这一次的阅读,我明白了要有坚韧不拔之志,才能成大器。

傅雷家书读后感初二【篇2】读了《傅雷家书》,它给了我许多影响。

在近百件家书中,可以看出傅雷虽然外表非常严厉,但却是非常爱自己的儿子的,傅雷在儿子在国外留学时写了近百封家书给他,教育他立身行事。

《傅雷家书》是一本教育中国孩子如何做人的书本,渐渐翻开《傅雷家书》,许很多多的细节使我感动。

作为父亲的傅雷写了一篇又一篇的家书给远在海外的儿子,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄书籍。

他不止一次给儿子订正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他足以骄傲。

这不禁让我想起了我的父亲,他既严厉又幽默,在我做作业的时候严格地监督我学习,玩耍时又非常幽默。

傅雷家书初二读后感范文5篇

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下面是小编给大家整理的关于傅雷家书初二读后感范文,欢迎大家来阅读。

傅雷家书初二读后感范文1第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候,第二封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。

这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。

傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的朋友,而且是艺术上的知音。

傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难,传颂着自己的惦念和祖国的声音。

《博雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是现代中国影响的家训。

傅雷以一个过来人的身份,把自己人生的智慧,生活的经验,艺术的感悟,毫无保留地贡献出来。

“我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。

”这真是知子莫如父,傅雷似乎早就预料到儿子的这种情绪了。

紧接着又说“我是过来人,决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”安慰儿子,向父母诉苦是人之常情,遭遇挫折是人生的必修课,谁也难免的。

作为父亲不能教条主义地说,这不能,那不能,连用了几个形象的比喻,告诫儿子,不要过分悲伤、消沉。

如“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

”这就是朋友式的父亲,对儿子的爱,比山还高大,比海还宽阔。

傅雷家书读后感初二(7篇)

傅雷家书读后感初二(7篇)

傅雷家书读后感初二(7篇)傅雷家书读后感初二(一)父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。

同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。

正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。

傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。

而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令人感动。

傅雷家书读后感初二(二)与其把世界上的人分为男人和女人,倒不如分为熟人与陌生人。

根据最新的统计,截止2022年,全球共有73.47亿人,并且持不断快速增长的趋势,全球每天有38万人出生,平均每年增长7757万人。

世界这么大,陌生人总是无法忽视的存在。

你不认识我,我不认识你,两个陌生人仅有的,也是的默契,便是修养。

《傅雷家书》很久以前便有耳闻,母亲也是近乎狂热地崇拜了好久。

它是由次子傅敏将傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信编纂而成,在文坛中也是轰动一时并且畅销不衰,拥有极高的地位。

这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇“_”中不堪凌辱,双双自尽。

初二傅雷家书读后感(6篇)

初二傅雷家书读后感(6篇)

初二傅雷家书读后感拿起这本也许并不太重的书,却觉得沉沉的。

了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。

这些家书,有三层内容,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷通过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。

读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。

可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。

明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。

《傅雷家书》不可多得的文学之作。

初二傅雷家书读后感(2)初二傅雷家书是一本以传记形式记录了著名教育家傅雷先生及其家庭的书籍。

通过叙述傅雷先生的成长经历、教育理念和家庭教育方式,这本书给我留下了深刻的印象和启示。

首先,傅雷先生的成长经历让我深受触动。

在读书期间,他曾经遭受过很多困难和挫折,但他却始终保持着积极的态度和奋斗的精神。

这让我明白了一个道理:人生并不会一帆风顺,面对困难和挫折时,我们应该坚持不懈,勇敢面对,努力奋斗。

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书评
小魔@优雅穿梭 2012-07-14 23:15:40
很久以前第一次看傅雷家书的时候,这本书成为“教育典范”云云书店热门图书 贝塔斯曼会员特价等等,全民热捧,当时年龄小,反权威,不耐烦地翻了两页就 放下了,心里只有一个疑问——这本书是大翻译家父亲傅雷写给大钢琴家儿子傅 聪的家书,那这个傅敏是干嘛的?
《傅雷家书》——苦心孤 诣的教子。同时,傅雷也 对儿子的生活进行了有益 的引导,还以相当多的篇 幅谈美术,谈音乐作品, 谈表现技巧,艺术修养等。 对日常生活中如何劳逸结
合、正确理财,以及如何 以上文字是《傅雷家书》的一段节选文字,谈 正确处理恋爱婚姻等问题, 到了艺术修养的内容。除了艺术修养以外, 都像良师益友一样提出意 《傅雷家书》的其他篇目中还谈到了哪些方面? 见和建议。
A、情怀 B、思想 C、情商
2评、.傅情是商雷(认)为中国有史以来最好的文学批 A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话
3.真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不 知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的 “懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为 是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了 虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下 虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了 解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
傅敏
与父母见的最后一面是发生在1965年,傅敏回家探亲。 1966年,身 为教师的傅敏隐约预感到自己的身份总会出事儿,有一天晚上,他含 着 泪默默地将与父亲、哥哥的所有书信,扔进火炉烧了。“这就是为什 么《傅雷家书》中只有我和父亲的三封通信,这都是我冒着生命危险 藏起来的。傅敏记得印象最为深刻的一封家信:有一次,刚刚上岗的 傅敏在写给父亲的信中,加进一段自己翻译的作品。没想到他接到父 亲的来信扎扎实实的十一页纸,其中不仅有对傅敏的鼓励,还详细地 指出傅敏翻译中的诸多错误,分为语法、词汇和理解能力等几部分, 洋洋洒洒让傅敏惊讶父亲的博学和热心。“他身前对事不对人,在以前三联版 的《傅雷家书》中,有许多XXX,这表示一些著名人士的名字。父亲说话不长 心眼,得罪了人也不知道。钱钟书、老舍、茅盾都被他写进过批评名单中。” 傅敏说道,其实傅雷对知心朋友非常好。“他对人都很好,从不对朋友说假话, 但是他有两个好朋友最后告发他,而且是歪曲事实颠倒黑白地诬蔑,让他非常 痛心。昨晚上还在家里一起吃饭,第二天就去检举,实在是太要不得了。”傅 敏说到这里,深恶痛绝。

主要内容Байду номын сангаас
一九六六年
一月四日 傅雷对于孙子傅凌霄的成长很高兴,希 望傅聪谨慎,并赞美柏辽兹为和李斯特。
四月三日 傅雷提到自己的白内障恶化,迫切 希望傅聪来信。
六月三日 傅雷谈到家中因文化大革命而惊恐 的现状,自己身心交疲。
一九六六年
八月十二日 这是父母给儿子儿媳的最后一封信。 傅雷和朱梅馥想念傅聪和傅凌霄, 提到文化大革命的打击使他非常痛 苦。
对自己就感到不满。他从没有自以为达到了他所提的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞, 问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说,还 是未能解决问题。我们 以为熟读一家还 不够,建议再多读几家。傅雷怅然,叹恨没许多时间看书,有人 爱说他狂傲,他们实在是没见到他虚心的一面。

小试牛刀
2.C
1.B
1.傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔, 尤其是( )
“‘文革’开始的第一天,红卫兵就来我家查信,一封也查不出。”傅敏说, 他是在9月4日接到舅舅的电报方得知父母的去世。“当时脑子一片空白,心 如刀割啊。但是我却没有办法回去,我在北京正遭受着非人的待遇呢。” “文革”结束后,傅敏开始收集父母的家信,“这其中主要是傅聪从英国回 来带回来的。其实,就算我当时没有把信烧掉,父亲和傅聪的来信相对来说 还是精彩一些。毕竟,他和傅聪有更多共同的语言,音乐是最主要的。当然, 他对我们两兄弟的生活、婚姻、财政等问题也是抓得很牢的。我奉劝所有的 青年人,都去看一下父亲在我恋爱时候写给我的信——该如何把握感情问 题。” 傅敏老老实实地在一所中学里教课,退休前的职称是“特级英语教师”。他 时常回忆着父亲身前的点点滴滴,找到机会就会与朋友们分享。“我时常在 梦里回忆小时候与父母的快乐时光。每年到了‘九·三’左右,我都会独自 一人大哭一场,把积压在心里的怨气都发出来。这连我太太也不知道。他教 诲我做人的基本原则,终身受用。”
后来过了一些年,在某些个徜徉图书馆乱翻书的晚上,在傅雷论翻译背后,又冒 出来这本书。这次,我终于耐下性子寻找这个答案。让我意外却又冥冥中觉得合 理的是,傅敏是傅雷次子,他也是他的儿子。
又有很多年过去了,现在我已经有点记不清楚书里的细节,但是我记得这些家书 从开头到最后,力透纸背的都是傅雷对傅聪深深的父爱,他有一个才华横溢的天 才儿子,他关心他的一切,他的爱情,他的音乐,他最近看的书,他在海外吃的 粮食,如果囫囵吞枣地读下去,大抵会有人为这样无敌的父爱落泪,但是我却生 生看见了这位父亲自己有时候也会在心里提及自己另一个儿子,寥寥数笔,翻页 快的人大概都不会留意,这让我顿时觉得喉咙里堵了一样东西,难以忍受。
傅雷家书
1966年
人 第物 一介 部绍 分
主 第要 二内 部容 分
目录
后 第记 三 部 分
小 第试 四牛 部刀 分
书 第评 五 部 分
好 第书 六推 部荐 分

人物介绍
傅雷家世
傅雷的祖父傅炳清,拥有四五百亩土地、30多间房子,在当地算得上是一家大户了。这个家族,曾 经兴旺阔气过,门前的张家湾边,设置着护院的岗亭,常有家了看守;宅后的河汉上,停靠着专用 的舟揖;宅内使唤过多个仆佣。但从傅雷祖父辈开始,就有些衰落气象了。祖父生有二子,长子傅 胜,结婚不久就离开了人间。次子傅鹏,即傅雷之父。 傅鹏虽继承了家族的全部财产,自己也有职业,但他并不是一个理家生财之人,只能守成而不能发 展。一场突来的灾祸,终使家产损失过半。在傅雷还 不到4周岁的时候,在周浦镇扬洁女子中学任 教的父亲,被人诬告入狱,在牢中受了三个多月的折磨。等到用巨款把他保释出来,已到了窃病后 期,不久就去世了。他仅仅活了24岁。 傅雷的母亲李欲振,身材短小却端庄秀丽,又贤淑能干,极有主见,人们尊称她为鹏少奶奶。族中 或邻里发生了纠葛磨擦,往往请她出来评理调解,只要有她说上几句劝说的话,双方就能心平气和 下来。丈夫的先灾后病,花去了大量钱财,家道迅即衰退下来,一年中又连失4口,这种精神上的压 力,对一个女子来说,是何等地巨大呵!但傅雷的母亲,并没有被接连而来的灾祸压倒冲垮,她顽 强地要闯过这个难关。
弥拉
傅雷之子傅聪在国外学钢琴时, 认识了梅纽因的女儿(傅聪叫她 弥拉)。两人后喜结连理,生子 名傅凌霄。梅纽因是世界著名小 和弥拉的家庭破裂了。用傅聪的话来说,提缘琴由是演“奏终家因东,、指西挥方人家秉和性作差异曲太家大。”。 傅雷敬重颇有修养的艺术大师, 与他多有信件交流,梅纽因亦与 傅聪合作演出,对贤婿也很欣赏。 不幸十多年后,傅聪和弥拉的家 庭破裂了。用傅聪的话来说,缘 由“终因东西方人禀性差异太 大。”
九月二日夜 此系父母父母留下之遗书。这封遗 书是写给傅敏的舅舅朱秀人的。 傅雷和朱梅馥含冤不白,因在家中 搜出了有蒋介石头像的小镜子和印 有宋美龄照片的旧画报,是反党罪 证。最后向朱秀人交代了一些后事。

后记
爸爸一生工作严谨,就是来往书信也整理得有条不紊。每次给哥哥的信都编号,记下发信日期,同 时由妈妈抄录留底;哥哥的来信,也都编号,按内容分门别类,由妈妈整理成册。可惜在十年浩劫 期间,爸爸的手稿几乎全部失去,书信更是如此。今天,如果能把父亲和哥哥两人的通信一起编录, 对照阅读,必定更有教益。 爸爸妈妈给我们写信,略有分工,妈妈侧重于生活琐事,爸爸侧重于启发教育。一九五四年到一九 六六年爸爸给哥哥的中文信件共一百九十封,妈妈的信也有百余封。哥哥在外二十余年,几经搬迁, 信件有所失散。这本家书集选自哥哥保存的一百二十五封中文信和我仅有的两封信。家书集虽然只 收录了一封妈妈的信,但她永远值得怀念;妈妈是个默默无闻,却给爸爸做了大量工作的好助手。 爸爸一生的业绩是同妈妈的辛劳分不开的。 今年九月三日是爸爸妈妈饮恨去世十五周年,为了纪念一生刚直不阿的爸爸和一生善良贤淑的妈妈, 编录了这本家书集,寄托我们的哀思,并献给一切“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲, 又微妙又率直”的人们。
梅百器
1878~1946年,意大利人。是傅雷之子傅聪的师傅。生于佛罗伦萨。7 岁开始在拿不勒斯音乐学校学习钢琴,11岁即登台演出。14岁时去罗 马随钢琴家李斯特的关门弟子斯加姆巴蒂习钢琴。1895年曾获得“李 斯特钢琴比赛”大奖。次年,在音乐大师普契尼的推荐下,考入米兰 音乐学院学习作曲及音乐理论。学成后被米兰著名的三大歌剧院聘为 副指挥,使其有机会向托斯卡尼等音乐大师学习技艺。1902年,梅百 器开始在世界各地巡回演出。1919年9月来华,被工部局聘为乐队指挥 直至1942年乐队解散。在他的带领下,工部局乐队吸收了西方一批优 秀人才,在上海首演了许多西方著名曲目,成为当时远东第一流的管 弦乐队。 20世纪上半叶的上海素有“东方巴黎”之称,俄国十月革命后,大批 俄罗斯音乐家流亡上海,二战期间,大批犹太音乐家也避难于此。而 当时的梅百器正值事业黄金阶段,并且早有组织交响乐队的宏愿。这 一切都注定在1919年9月1日,梅百器正式上任,作为上海公共乐队的 指挥之后,他将开创乐团历史上长达23年的“百器时代”。并最终把 乐队提高到“远东第一”的位置。
在叶先生一本书里,我看到了一个更为完整的傅雷家事。傅聪出生后,全家人的爱 全都倾注到这个长得粉嘟嘟的小男孩身上,找最好的老师教他弹琴,送他去最好的 地方,在最好的环境里,实现最极致的发展。 对于这家人来说,一切都好到了一个极致,直到另一个儿子出生。 生于斯,长于斯,这个被叫做傅敏的孩子也想像哥哥那样,学习音乐。 可是,父亲不让。 他跟父亲的好友偷偷学过一小阵子小提琴,他的音准之好,让这位老友也来劝说, 傅敏也很有天赋。 可是,父亲还是不让。 这个父亲的说了一堆,大体意思是说,我们家已经有了一个傅聪,我们不需要另一 个傅聪了。你,去当个老师吧。 我不知道一个父亲,要多么残忍无情,才能在一个孩子还在11岁的时候,就给他下 判语:你不适合这个,你适合那个。 旁观者可以愤愤,可这就是当局者傅敏的人生,他如是接受了它。我看到了一张傅 敏跟学生一起看书的照片,照片其乐融融,可我看了依然觉得非常难受。照片上的 傅敏还不知道,后来迎接他的,是连绵数十年的坎坷不平。
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