春季黑板报主题安排

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预防春季传染病黑板报

预防春季传染病黑板报万物复苏，春意盎然。

春天是一年最美好的季节，也是一些传染病的高发时期。

让我们了解和掌握传染病基本的预防知识，远离疾病，一起享受快乐的春天。

下面小编整理《预防春季传染病黑板报》为主题的手抄报供大家参考学习。

预防春季传染病黑板报怎么画1、第一张预防春季传染病黑板报图片2、第二张预防春季传染病黑板报3、第三张预防春季传染病黑板报简单4、第四张预防春季传染病黑板报模板预防春季传染病黑板报内容怎么写1、甲流什么是甲流？甲型H1N1流感病毒感染的潜伏期时长1-7天，多为1-3天。

发病早期类似普通流感，部分病例可出现消化道症状，体征主要为发热。

部分患者病情可发展迅速，突然高热，继发严重并发症，甚至导致死亡。

有哪些典型症状？少数病例最初类似普通感冒，表现为鼻塞、流涕、咽痛。

大多感染者的首发症状仅是发热，起病很急，几个小时就可以达到38℃，同时伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽，头痛、全身乏力。

感染病毒后的第1-4天，此时病毒在体内引起的炎症反应最为“嚣张”，表现为持续高热、肌肉酸痛、头痛、咽痛、咳嗽等。

一般持续3-5天，随后症状逐渐缓解。

如何预防？注意个人卫生，感染者应避免密切接触他人，进食营养丰富、易消化食物，合理运动；感染者无异常情况，建议2-3个月复查。

健康人群可通过合理饮食、运动增加免疫力，对于年幼体弱患者建议接种疫苗。

2、诺如病毒什么是诺如病毒？诺如病毒感染会引发诺如病毒感染性胃肠炎，患者出现呕吐、腹泻、恶心、腹痛、发热等症状，呕吐、腹泻严重者，还可能发生严重脱水，导致死亡等严重后果。

诺如病毒是一种抵抗力极强的病毒，常温下可在物体表面存活数天，冷冻数年仍具有感染性。

同时，诺如病毒传染性也极强，较低剂量即可引起感染。

有哪些典型症状？诺如病毒感染后潜伏期较短，一般为1~2天。

其中，约有30%的人感染后不出现症状，但大部分患者起病急，迅速出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状，有时伴有发热、头晕、肌肉酸痛、寒战（俗称“打摆子”）等全身症状。

磁灶中学2016年春季班级黑板报主题

磁灶中学2016年春季班级黑板报主题月份年段主题
三月初一年段
（1-3班）传统节日——春节；
（4-6班）学习雷锋精神、争做美德少年。

初二年段
（1-3班）行为规范；
（4-6班）3.8妇女节。

初三年段
高一年段
（1-4班）良好学习习惯的养成；
（5-8班）3.12植树节活动。

高二年段
（1-4班）安全教育周（日）；
（5-8班）传统节日——元宵节。

高三年段
四月初一年段
（1-3班）温书迎考；
（4-6班）体育运动精神（运动会）。

初二年段
（1-3班）爱护公物；
（4-6班）书香校园。

初三年段
高一年段
（1-4班）世界读书日（国学经典教育）；
（5-8班）科技文化艺术节。

高二年段
（1-4班）清明革命传统教育；
（5-8班）弘扬志愿服务精神。

高三年段
五月初一年段
（1-3班）防溺水安全教育；
（4-6班）五一国际劳动节。

初二年段
（1-3班）爱心助残；
（4-6班）青春期健康教育。

初三年段
高一年段
（1-4班）纪念“五四”运动；
（5-8班）心理健康教育
高二年段
（1-4班）防震减灾日宣传教育；
（5-8班）节约教育。

高三年段
六月初一年段六一儿童节初二年段端午节
初三年段
高一年段诚信考试
高二年段禁毒宣传教育高三年段
注：1.检查时间：板报于第3、7、11、15周星期三中午检查（总共4期）
2.具体要求：要求内容丰富、主题突出、板面设计合理。

磁灶中学政教处 2016年春季。

小学四月份安全教育

一、活动背景随着春季的到来，气温逐渐升高，各种安全隐患也随之增多。

为了提高小学生们的安全意识，预防安全事故的发生，我们学校决定在四月份开展安全教育主题活动。

通过本次活动，旨在让同学们了解春季常见的安全隐患，掌握基本的自我保护知识，养成良好的安全行为习惯。

二、活动目标1. 提高小学生们的安全意识，让他们认识到安全的重要性；2. 增强同学们的自我保护能力，提高应对突发事件的能力；3. 培养同学们的安全行为习惯，营造安全、和谐的校园环境。

三、活动内容1. 安全教育主题班会各班级利用班会时间，组织同学们观看安全教育视频，学习春季常见的安全隐患，如防溺水、防火、防触电、防交通事故等。

同时，班主任结合实际案例，讲解如何预防这些事故的发生，提高同学们的安全防范意识。

2. 安全知识竞赛学校组织一次全校性的安全知识竞赛，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防触电等。

通过竞赛形式，激发同学们学习安全知识的兴趣，检验他们的安全知识掌握程度。

3. 安全教育主题黑板报各班级组织同学们制作安全教育主题黑板报，展示春季安全知识。

黑板报内容丰富，形式多样，既提高了同学们的审美能力，又让他们在创作过程中加深了对安全知识的理解。

4. 安全演练活动学校组织消防安全演练、防震演练等活动，让同学们亲身体验应对突发事件的过程。

通过演练，提高同学们的自救互救能力，增强他们的安全意识。

5. 家校合作，共同开展安全教育学校通过发放安全教育宣传资料、家长会等形式，与家长共同开展安全教育。

引导家长关注孩子的安全，共同营造良好的家庭安全教育氛围。

四、活动安排1. 四月份第一周：开展安全教育主题班会，观看安全教育视频，学习春季常见的安全隐患。

2. 四月份第二周：组织安全知识竞赛，检验同学们的安全知识掌握程度。

3. 四月份第三周：举办安全教育主题黑板报评比活动，展示同学们的创作成果。

4. 四月份第四周：开展安全演练活动，提高同学们的自救互救能力。

五、活动总结通过四月份安全教育主题活动，同学们的安全意识得到了明显提高，自我保护能力得到了锻炼。

2022年春季期小学黑板报主题一览

2022年春季期小学黑板报主题一览2022年春季期小学黑板报主题一览三月份：播种好习惯塑造新自我1、开展新学期“梦想飞扬〞许愿活动——开学典礼。

2、举办“寒冬送温情新年新理想〞寒假作品展。

3、开展“传递爱的接力棒〞爱心接力活动，评选三名美德少年：① 3月5日学雷锋纪念日，开展“学雷锋献爱心〞活动：各中队重温雷锋日记，感受雷锋为人民效劳的精神，发扬每个队员的积极性，为集体、家人、社会做一件有意义的事。

② 3月8日妇女节，开展“送妈妈一个惊喜〞的活动：建议每位队员为妈妈做一件实实在在的事。

4、3月12日植树节，开展“绿色心愿，用心呵护，让心愿和向日葵一起成长〞活动。

5、全校春游踏青活动----春游全课程体验。

四月份：传承文明1、五年级开展“书法育人〞展示活动。

2、三年级开展“我们十岁了〞集体生日活动。

3、4月22日世界地球日，开展“涂涂画画〞宣传漫画征集，各中队整理优质作品，在班级、校园中展示，优秀作品美术老师指导作为特色墙画倡导文明。

4、模拟社会启动：大队局部别设立：交通部、环保部、小记者俱乐部，招募志愿者。

5、开启模拟交通模式——校园单行线。

6、走进童书系列活动之班级交流会。

五月份：勤劳的你最美1、一年级组自主开展“我是自理小巧手〞比赛活动〔第一周〕2、二年级组自主开展“我是小小清洁工〞、“劳动值日我最棒〞等活动〔第二周〕3、三年级——六年级开展“我是小厨师，学做美食〞活动。

4、走进童书系列活动之思维导图交流评比，低段可以进行故事比赛。

5、筹备“六一〞庆祝会准备工作。

六月份：放飞理想展示风采1、优秀志愿者评选活动，暨校园桔祥物揭晓并颁奖。

〔并设计制作志愿者服饰〕2、庆祝“六一〞荷小校园桔祥物陪你“童书游园〞活动。

每个班围绕前期精读的一本书布置教室、设计活动，活动当天每位同学可以装扮成书里3、六年级组毕业典礼。

七月份：硕果累累1、期末工作总结。

2、做好各项评先评优工作。

3、休学式。

5、班主任考核。

学生会月度工作总结

学生会月度工作总结学生会月度工作总结1鸟语花香，生机盎然的春天已踏着轻盈的脚步向我们走来，微风习习，空气中夹杂着泥土的气息和花草的芬芳，给人以一种人心舒畅的感觉，时而来一阵雨，让人心里有一种暖中带点湿的快乐！我们部怀着激情在本月进行了以下工作：一、以“春季校园安全”为主题的黑板报。

（1）以此希望大家在这个春暖花开的季节里，提高安全意识。

校园是我家，安全靠大家。

（2）通知各班宣传委员及时出刊，并组织人员进行评比，并将评比结果及时向广大学生公布，做到真正的公平、公正、高效、高质。

二、依旧负责每周的周末影院海报的出刊，向广大学生宣传实时最新潮的电影作品。

丰富同学们的课余生活，开阔同学们的视野，为同学们营造良好的校园文化氛围。

一部精彩的电影作品，可以让同学们在学习疲惫的时候放松心情、陶冶情操，让同学们在学习之余也可以感受电影世界的美妙。

丰富同学们的课余生活，增加同学们的课外知识。

三、协助学生会其他部门举办活动。

（1）主要形式是海报宣传。

如体育部篮球、羽毛球、乒乓球、健美操比赛海报；学习部的辩论赛海报等等，号召大家积极参加各项活动，丰富大家的课余生活。

（2）协助其他部门的工作，如观看比赛。

加强部门之间的团结，了解，以便更好地为学生会工作，为同学们服务。

我部门的工作一直在不断的完善中，但还有不足之处。

在今后的工作中，我部门仍会尽职尽责，尽心尽力，以饱满的热情，以端正的态度去做好每一件工作，争取使宣传部的工作取得更好的效果。

以上是我部门本月的各项工作。

目前，我们的紧张有序的活动已经告一段落，总结一下这一段时间的经历，我们获益很多，在繁忙的活动中，我们不仅锻炼了自己，充实了自己的生活和思想，还能丰富同学们的业余生活。

最后，我部成员会在以后的工作和学习中不断改正缺点，完善不足之处，在学校树立良好的形象，取得同学们的信任。

我部成员会紧密的团结起来，发挥出集体的力量，努力做好各方面的宣传工作，切实的做到学校与同学之间的桥梁，让我们学生会真正的成为同学之家，师生之桥！学生会月度工作总结2时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。

春季黑板报主题内容

春季黑板报主题内容春节传说之一：熬年守岁守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。

探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。

它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。

后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。

就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。

“一夜连双岁，五更分二年。

”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。

这种风俗被人们流传至今。

春节传说之二：万年创建历法说相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。

但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。

天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。

当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。

万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。

关于组织学生更新黑板报的通知

关于组织学生更新黑板报的通知
各位班主任：
按照上级有关要求，请各位班主任组织班内学生开展该项活动。

现就有关工作通知如下：
一、利用周一主题班会的时间，根据各自的主题办理黑板报。

截止周一（4月26号）下午第一节课前，完成黑板报更新。

主题见下表格。

下午第二节课前各位班主任拍摄（近景正面、近景侧面、远景正面各一张）黑板报的照片，各位班主任将三张（原图）照片打包命名成班级+主题的名字（例如81+主题）发到本群。

二、黑板报主题和要求明细
三、板报办理要求 1、注明主办班级
7、可以不出现日期 2、 3、 4、 5、 6、主题鲜明
文通字顺，无错字别字色彩鲜明，符合主题内容充实，适于阅读学习
板面协调有美感。

2017年春季少先队活动周安排表

高台山小学2016-2017学年第二学期少先队活动及德育教育工作计划周次负责人国旗下讲话、红领巾广播稿（课外活动）、班队会、黑板报主题三月主题：保护环境，从我做起 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 六年级五年级四年级三年级六年级五年级四年级三年级六年级五年级四年级三年级六年级五年级四年级三年级五年级四年级新学期，新目标学会自我保护，安全与我同行让身边多一分绿色争做美德少年国学诵读比赛四月主题：缅怀先烈，正我言行缅怀先烈，传承美德（踏青）学雷锋，谈理想、话成长给父母的一封信（24孝的故事）讲文明，懂礼貌五月主题：热爱劳动，继承优良传统做时间的主人自尊、自信、自强（期中检测反思）爱劳动爱学习（全校师生厨艺大比拼）养卫生习惯，做文明学生（卫生大检查）欢乐六一，美好童年六月主题：快乐学习，勇攀高峰诗歌朗诵比赛文明班级评选活动汉字听写大会考前教育七月主题：备战期末，喜迎暑假期末考试少先队少先队少先队少先队语文教师教务处科任教师班主任全体教师少先队班主任少先队班主任少先队班主任班主任班主任班主任班主任少先队组织者

黑板报主题安排表

备注：
1、黑板报每月按主题更新一次，一周时间检查。

以后时间不再另行通知，除临时更改主题或加出黑板报外；
2、各年级围绕主题内容要求健康向上、具有教育意义；
3、小标题：小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）；
4、板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字；
5、整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单；
6、如遇检查需要，会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报，后一个月的黑板报按既定计划执行。

备注：
1、黑板报每月按主题更新一次，并在前一个月的最后一周内完成；在每月的第一周进行检查。

以后时间不再另行通知，除临时更改主题或加出黑板报外！
2、各年级围绕主题内容要求健康向上、具有教育意义；
3、小标题：小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）
4、板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字
5、整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单
6、如遇检查需要，会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报，后一个月的黑板报按既定计划执行。

综合实践活动主题《走进春天》

综合实践主题活动《走进春天》宁武县实验小学吕文芳主题产生：萧索单调的冬季里，人们盼望着春天的来临。

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的春色满园，润物如酥。

古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天，给人以生命力，给人以希望。

在这春暖花开的阳春三月，特此确定了本次综合实践活动主题《快乐的春天》。

通过实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，激发学生了解春天的兴趣。

鼓励孩子们带着自己的疑惑通过查阅书籍、上网等手段去寻找有关春天的资料来探索春天，探索神奇的大自然。

并通过开展丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受春天的美，培养儿童热爱春天、热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感。

意义：通过活动使学生对春天有更进一步的了解、认识,了解春天的变化特征，启发学生体验、感受春天的美。

利用各种途径搜集有关春天的资料，培养学生有目的地搜集、整理资料的能力。

通过小组合作查阅、春游、探究交流等活动，逐步提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力，促进学生的协作探究精神和学习交流能力。

通过合作小组的集体研究，使学生对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣，提高学生主动发现问题并独立解决问题的能力、人际交往的能力，学会用适当的方式表达自己的感情。

四、活动目标：知识与技能: 通过活动使学生对春天有更进一步的了解、认识,了解春的变化特征，启发学生体验、感受春天的美。

过程与方法: 利用各种途径搜集有关春天的资料，培养学生有目的地搜集、整理资料的能力。

通过小组合作查阅、春游、探究交流等活动，逐步提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力，促进学生的协作探究精神和学习交流能力。

情感态度与价值观：通过合作小组的集体研究，使学生对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣，提高学生主动发现问题并独立解决问题的能力、人际交往的能力，学会用适当的方式表达自己的感情。

【教学过程】活动一：确定主题1、确定主题：（1）老师给同学们读一篇有关春天的文章，让大家边听边想：书中讲的是什么季节?你们喜欢这个季节吗?为什么?（2）学生回答。

关于四季的黑板报主题

关于四季的黑板报主题一、春季主题。

1. “春之韵：万物复苏的乐章”- 解析：“春之韵”点明主题是春季，“万物复苏”是春季最显著的特征，将其比喻成乐章，富有诗意，可以从描写春天动植物苏醒生长、春风春雨如同音符等方面来设计黑板报内容。

2. “走进春天：希望的播种季”- 解析：春天是播种的季节，象征着希望的开始。

可以介绍春季适合播种的农作物，人们在春天对新一年的规划等内容，配上农民播种的图片。

3. “赏春：繁花似锦的世界”- 解析：春季百花盛开，繁花似锦是春天的美景之一。

黑板报可以重点展示各种春天的花卉，如桃花、杏花、樱花等，同时介绍赏花的好去处。

4. “春的使者：燕子归来”- 解析：燕子是春天的典型象征，它们的归来预示着春天的到来。

可以讲述燕子的习性、与春天的联系，还可以画燕子在春天的田野或屋檐下的画面。

5. “活力春天：踏青与户外运动”- 解析：春天天气转暖，适合人们外出踏青和进行户外运动。

内容可以包括春季踏青的传统习俗、适合的户外运动项目，如放风筝、登山等。

二、夏季主题。

6. “夏日狂欢：畅享清凉与热情”- 解析：夏天既有炎热的一面，也有人们在消暑过程中的狂欢时刻。

可以介绍夏季的冷饮、水上活动，以及夏夜的热闹场景，如夜市等。

7. “炎夏之美：荷塘月色与鸣蝉”- 解析：荷塘月色是夏天独特的美景，荷花盛开，荷叶田田，再加上夜晚的蝉鸣，充满了诗意。

黑板报可以绘画荷塘景色，配上关于描写荷塘月色和蝉的古诗词。

8. “夏之色彩：阳光沙滩与碧海蓝天”- 解析：对于很多人来说，夏天与海滩相关，阳光、沙滩、碧海蓝天是夏季海边的典型色彩。

可以介绍海边旅游景点，以及在海边的夏日活动。

9. “盛夏果实：夏季的水果盛宴”- 解析：夏季是水果丰收的季节，如西瓜、桃子、荔枝等。

可以介绍这些水果的营养价值、产地，还可以画一些水果的图案。

10. “夏夜星空：神秘而璀璨”- 解析：夏天的夜晚，星空格外清晰明亮。

可以介绍夏季星空的星座知识，讲述一些与夏夜星空有关的传说故事。

2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划（三篇）

2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划本学期，本中队少先队工作秉承学校少先队总体工作计划，紧密结合队员成长需求，继承和发扬少先队的光荣传统。

旨在全力激发队员的创新意识，培养其实践能力，全面提升队员的综合素养，以适应新时代的发展需求。

本期工作重点在于引导队员自主管理学习与生活，实现自律，通过相互监督与小组竞赛等活动，培养队员自律、自觉守纪的良好习惯。

本中队将继续开展雏鹰争章活动，并在学期末评选出表现突出的优秀雏鹰争章小能手。

通过“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流参与班级管理，体验教师工作，坚定成为一名优秀队员的决心。

一、奋斗目标：本学期，我们将开展以下活动：1. 利用队活动时间，举办多样化的教育活动，使队员在愉悦的氛围中接受教育。

2. 发挥队员的智慧与创造力，创新活动形式与内容。

3. 确保每次活动都具备明确的计划、严密的组织及丰富的收获。

二、教育要求及措施：1. 利用队活动时间，开展多样化的教育活动，注重教育的趣味性与实效性。

2. 鼓励队员发挥主观能动性，创新活动方式，丰富活动内容。

3. 确保每次活动都经过周密计划，有序组织，且活动结束后有所收获。

三、具体工作及活动安排：(一) 开学初期1. 开学首日，组织队员检查并评价寒假作业完成情况，对完成优秀的队员予以表彰，对完成不佳的队员提出改进建议。

2. 对寒假期间参与“校信通”书香班级活动的队员进行总结评价，对表现突出的队员进行表扬。

3. 开学第一周，组织班干部竞选，包括中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等职位。

4. 制定新学期中队工作计划，恢复常规工作，发放活动记录本，并指定专人负责各类安全、环保、礼仪等活动，布置队角、争章等内容。

(二) ____月份1. 积极参与学校组织的安全主题中队会比赛。

2. 黑板报主题：向先烈学习，争当优秀少年。

(三) ____月份1. 积极参与学校和区、市组织的各项竞赛与评比活动。

2. 加强队员体育课上新的广播体操学习，参与课间操比赛。

春季黑板报活动策划方案

春季黑板报活动策划方案一、活动主题春天是一年中最美丽的季节，万物复苏，生机盎然。

春季黑板报活动的主题定为“春天的美丽”，旨在通过黑板报的展示和宣传，让学生感受到春天的美丽与活力，激发他们对春天的热爱和向往。

二、活动目的1.激发学生的表现欲望和创造力，提高他们对春天的欣赏和感受能力。

2.促进学生的积极参与和合作精神，培养他们的团队意识和责任感。

3.展示学生的才艺与创意，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。

4.丰富学校文化生活，营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动内容1.黑板报设计比赛要求学生在班级或小组的合作下，设计一份主题为“春天的美丽”的黑板报，内容要包括春天的花草树木、小动物、蓝天白云等元素，展现春天的生机和美丽。

评选出最优秀的黑板报，并进行展示和奖励。

2.春季摄影展鼓励学生在校园或家庭中拍摄春季美景的摄影作品，通过展览的形式呈现给全校师生。

评选出最具创意和美感的作品，并进行奖励。

3.春季手工制作学生可以利用纸张、布料、彩色笔等材料，制作与春天相关的手工作品，包括折纸、剪纸、绘画等，展示他们的想象力和创造力。

4.春季诗歌朗诵鼓励学生创作描写春天的诗歌，并进行朗诵比赛，展现自己的语言表达能力和审美情趣。

5.春季故事分享学生可以分享和朗诵一些有关春天的美丽故事，激发其他同学对春天的向往和热爱。

四、活动流程1.活动策划阶段确定活动主题和内容，制定活动流程和安排方案，分工明确，确定活动负责人和执行团队。

2.活动宣传阶段通过校园广播、橱窗宣传、班会宣传等方式，向全校师生宣传活动内容、目的和规则，激发学生的参与热情。

3.活动准备阶段协调相关资源和物资，准备比赛用品和奖励物品，确保活动顺利进行。

4.活动执行阶段开展黑板报设计比赛、摄影展、手工制作和诗歌朗诵比赛等活动，确保活动的秩序和规范。

5.活动总结阶段对活动进行总结和评估，收集学生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

五、活动效果1.激发学生的积极性和创造力，提高他们对春天的欣赏和热爱。

春暖花开黑板报的设计文字

春暖花开黑板报的设计文字春暖花开是一年四季中最美的时节之一，万物复苏，春意盎然。

这个时候，让我们一起踏上美好的旅程吧！在这个渐暖渐高的季节里，你会收获许多美好的记忆和经历。

为了迎接这个美好的季节，我为大家设计了一份春暖花开的黑板报。

一、黑板报的总体设计总体设计风格以简约、清新为主，整个黑板报分为上、中、下三个部分。

上部分：以“春暖花开”五个字为主题，采用了生动的彩虹字体，鲜艳明亮，喻意丰富。

中部分：中间的主视觉部分突出了“万物复苏”的主题，以花开的主题和段落来呈现。

设计了一个背景图案，这是一朵盛开的美丽花朵，令人神往。

破旧的牛仔裤悬挂在花朵下方，用来摆放花束。

花束是一些五颜六色的小花，色彩绚烂，增添了生机和欢乐气氛。

下部分：在下部分呈现了一些采摘气息浓郁的果蔬，如新鲜的草莓、翠绿的西兰花、红萝卜等，用来唤起大家对春天的渴望和期待。

总的来说，春暖花开黑板报的总体设计风格流畅、简单，色彩鲜明，呈现出了春天本身的色彩和韵味。

二、文本设计春暖花开黑板报的文本部分主要分为三个部分：主标题、正文和小标题。

1. 主标题：“春暖花开”主标题是春暖花开黑板报的重点展示，采用的是五彩斑斓的手写彩虹字体，配合绿色、红色、橙色背景粉饰，形成一幅生动的春天图景。

2. 正文：“万物复苏”于文字呈现，正文写的是“万物复苏”四个字，在一片绿色草地的背景下，强调了春天的特点，生机勃勃，草木葱茏。

简洁而有内涵、寓意深刻。

3. 小标题：“花开”小标题突出了花朵约束，用朴素的文字和方块笔划，呈现出了鲜艳的花卉叶片，表达一种清新、简单而不失生气的氛围。

总体而言，春暖花开黑板报的文本设定简洁、清晰明了，突出了春季的气氛。

三、色彩搭配在春暖花开黑板报的设计中，色彩搭配极为重要。

鲜艳的颜色代表了春天的氛围和色彩。

黑板报中主要运用了绿色、黄色、橙色、粉红色等多种鲜艳的色彩，配色配置上，绿色烘托出生命、自然和健康，黄色寓意着春天的温暖和阳光，橙色给人留下愉悦、清新和亲密的印象。

【请示】师范学院春季学期黑板报大赛的请示

【关键字】请示关于开展广西师范学院2014年春季学期黑板报大赛的请示校团委：为发挥我校“文化长廊”宣传阵地的作用，营造富于文化底蕴又与时俱进的校园文化。

广西师范学院学生委员会拟举办以“传社会主义核心价值，领和谐文明校园新风”和“立安全意识, 创和谐校园”为主题的黑板报大赛。

妥否，请指示。

附件:1.广西师范学院黑板报大赛具体方案2.黑板报大赛评分细则及奖项设置3.黑板报大赛评分表4.经费预算广西师范学院学生委员会二〇一四年四月十六日附件1：广西师范学院2014年春季学期黑板报大赛方案为进一步学习践行党的十八届三中全会精神，紧跟实现伟大“中国梦”的时代潮流；校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。

为增强同学们的安全意识，提高自我防范与保护能力,进一步发挥我校“文化长廊”前沿宣传阵地的作用，增强我校学生动手能力，思考能力，创新能力，营造清新良好的校园文化氛围。

广西师范学院学生委员会拟以“立安全意识, 创和谐校园”为主题，举办2014年春季期黑板报大赛。

具体事宜如下：一、活动主题主题一：传社会主义核心价值，领和谐文明校园新风主题二：立安全意识, 创和谐校园2、组织机构主办单位：共青团广西师范学院委员会承办单位：广西师范学院学生委员会三、活动对象广西师范学院学生委员会、各二级学院学生会、部分校级社团四、活动地点明秀、长岗黑板报文化长廊五、活动时间日——六、活动要求（一）各二级学院（社团）在4月18日前须将纸质版的黑板报设计图稿（包含文字内容），交由各二级学院分团委书记（社团负责人）处初审并盖章签字后交由校学生会宣传部呈校团委审核。

（二）黑板报的制作，图文主次要注意。

以文字为主，插图为辅（文字要求大于整体版面的百分之六十）；以及制作期间请务必保持黑板报周边区域的整洁。

评分包括对黑板报周边清洁工作的测评。

七、板块划分（一）明秀校区(共27版)1．版头和前言（共3版）：校学生会；2．第四版面至第十七版面为社会主义核心价值观主题，由社团、经济管理学院、国际文化教育学院负责；从第十八板块开始至最后个一版面为校园安全主题。

小学少先队2023-2024学年度春季工作计划参考模板(6篇)

小学少先队2023-2024学年度春季工作计划参考模板一、指导思想本学期我校少先队工作继续以参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

学校将兰花文化融入学校教育中，让全体少先队员在传承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中，探寻队员成长的精神家园，培养具有博雅气质的一代新人。

以“我与花儿齐成长”为主题，以“红领巾兰苑”为平台，继续开展一系列活动，把兰花素淡、雅致、洁净、默默无闻、甘于奉献、芬芳永留人间的无私品质融入到艺术教育中，让学生在活动中增长知识、锻炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获成功。

二、具体措施（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习____《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹，推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、科技节、国庆节、“____月____日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

2023-2024学年春季学期德育主题教育活动安排计划表

素质养成教育训练实践活动，由学校德育处统一组织实施，参与人员为：全体学生（非个人身体原因不得请假）、各班班主任、德育处全体教师及生活科教师全员参与
02
02.26-03.01
我们的节日——元宵节
①对学生进行民族传统文化及感恩教育；②元宵节的由来与传说，元宵节的习俗；③让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵；④通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，倡导“拒绝过‘洋节’，从我做起”，弘扬传统节日文化。
德育处组织评选“清明节”主题黑板报活动。
08
04.08-04.12
学校开展“三爱三节”活动，营造健康和谐校风
①向学生宣传积极响应国家“三爱三节”【三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节水、节电、节粮】号召的意义；②用生活中具体事例来强化和树立学生的“三爱三节”思想观念，鼓励学生积极主动的将“三爱三节”观念真正融入到未来的学习和生活中去；③积极鼓励和培养学生优良的学习习惯和生活习惯。
03
03.04-03.08
“弘扬雷锋精神，厚植理想情怀”学雷锋活动月
①关爱他人，服务社会；②弘扬和传承雷锋精神，学习雷锋只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的优良作风，引导当代中小学生形成正确的世界观和价值观。
德育处组织评选“学雷锋活动月”主题黑板报活动。Biblioteka 0403.11-03.15
“爱绿护绿美好生活”
①针对气候变化、空气污染、水资源缺乏等问题进行详细讲解；②解读垃圾分类的意义，以引导学生旧物重复利用的环保意识，懂得用勤劳的双手可以“变废为宝”；③在班级家长群里下发倡议书。
11
04.29-05.03
我劳动我光荣
①宣灌“五一劳动节”的由来；②尊重劳动，尊敬劳动者，学会珍惜和珍视他人劳动成果；③热爱劳动，培养学生热爱劳动、热爱集体生活的思想品德；④鼓励学生在家应多做一些力所能及家务劳动，以减轻父母负担，增强劳动观念；⑤五一假期安全提示。