地球不能没有它们
保护环境从我做起高二作文
保护环境从我做起高二作文《保护环境从我做起》
嘿，大家好呀！我是一名高二的学生。今天我想和你们唠唠保护环境这事儿。
你们知道吗，我们的地球就像我们的家一样。如果家里脏兮兮、乱糟糟的，我们能待得舒服吗？肯定不能呀！现在地球就有点像那个乱糟糟的家啦！
想想看，我们每天制造那么多垃圾，要是都乱丢，那地球不就变成一个大垃圾场啦？那多可怕呀！就像我们在学校里，要是每个人都乱扔废纸，那教室还能干净吗？
再看看那些被污染的河流，哎呀呀，原本清澈见底的河水变得又脏又臭，小鱼小虾都没法活啦！这就好像我们喝的水突然变得很难喝，那我们得多难受呀！
还有那些被砍伐的树木，森林变得光秃秃的。树木可是地球的宝贝呀，它们能给我们提供氧气，让我们能呼吸新鲜空气呢。没有了它们，我们不就像没了依靠一样吗？
我们不能再这样下去啦！保护环境得从我做起呀！我可以做到不乱扔垃圾，把垃圾都扔到垃圾桶里，就像把自己的东西整理好放在该放的地方一样。我还可以节约用水，洗完手赶紧关掉水龙头，可不能让水白白流走，那多浪费呀！我也要告诉爸爸妈妈，出门尽量少开车，多走路或者骑自行车，这样既能锻炼身体，又能减少污染。
同学们，我们都行动起来吧！难道我们不想让地球这个大家园变得更美好吗？难道我们不想每天都能呼吸到新鲜的空气，看到美丽的风景吗？让我们一起努力，保护环境，从我做起，从身边的小事做起！让我们的地球重新变得干干净净、漂漂亮亮的！
假如没有了森林
假如没有了森林
假如没有了森林，世界将会变成了什么样子呢？
假如没有了森林，水土就会流失，土壤就会沙漠化，土地将会变成沙漠，不能种植物，人类将没有的食物。如果没有了森林，大量土地变成沙漠，人就不能居住，最后人们将没有居住的地方。
假如没有森林，沙尘暴和暴风雨将会给人类带来灾难。树木深深地把根扎入土里，一大片树林就连龙卷风也难把树木连根拔起。暴风雨下的时间很长树木也不怕，只是叶更绿了!如果没有树木，暴风雨就会把房子冲毁。
如果没有森林，鸟儿就没有了家园，野兽就没有了栖息之地。鸟儿就会濒临死亡。
如果没有了森林，我们就没有了书本，手纸……，人们无法学习知识了。
我们要保护森林、爱护树木。
假如没有了森林
天空是那样蓝，鸟儿在天空中飞翔，穿越云朵，飞向远方。森林里，树木成阴，枝繁叶茂，树木是那么粗壮，叶子是那样碧绿，远看真像一块绿色的布。小河是那样清可见底，鱼儿在水里欢快地游来游去，和蜻蜒在玩耍呢！但是，假如这个世界上没有了森林，这一切都没有了，这将会是一件非常可怕的、残酷的事。
树木不断地减少了，裸露的土地不断地扩大，森林可以变成各种各样的工具、应有尽有的家具，还有那雪白雪白的纸，如果没有了森林，以上的物品也就不存在了。
如果有一天，地球上没有了森林，世界上将会出现一片片荒凉的土地，到处都没有了树木，人类将面临的是一些非常恐怖的事情。
假如没有了森林，风沙呼呼的迎面吹来，吹进我们的城市里，地上的垃圾和一粒粒沙子都满天纷飞；假如没有了森林，人们就不能呼吸到新鲜的空气，因为没有了树木，而树木不能吸收二氧化碳，帮助我们发出新的氧气。没有了树木，我们呼吸的空气只能循环，循环得多，还容易生病；假如没有了森林，阳光非常猛烈地照射着我们的时候，我们也没有办法，只能撑着一把伞，气温还会严重升高，那炎热的高温笼罩着整个城市，会使人喘不过气来；假如没有了森林，最可怕，最残酷的那就是咆哮的洪水会卷入到我们的城市里，许多人都会被洪水淹没而死，大家住的楼房会一栋栋的塌下来，全世界就会因为这样而毁了，活着的人们就无家可归；假如没有了森林，泥土就会流失，土地就会变成了沙漠，不能种植物，所以连米，菜等东西都没有，人们就没有吃的，就会饿死；假如没有了森林，小动物们也会面临着严重的危机，它们没有了住的地方﹑玩的地方，就会渐渐地濒临绝种；假如没有了森林……
保护地球倡议书(通用15篇)
保护地球倡议书(通用15篇)
保护地球倡议书1
地球是我们共同的家园，尽管它不属于人类，但它仍然无私保护地球生态环境倡议书、奉献的一切。
我们脚下的每一个草地，每一朵花，每一个野生水果，都属于地球，但它仍然与草温暖我们的脚，用鲜花和清新的空气，让野生水果填填肚子吧，他是一位慈祥的母亲，而不是一个自私的欲望。她有很多财宝，但也慷慨的人类，我们利用森林资源使纸；水资源删除从干渴；我们使用空气资源存在，科学技术的发展与矿产资源。但，地球的无私似乎破坏人类，我们没有注意到，地球母亲其实很脆弱。
水龙头不断流出的清澈的水，水，人们不知道，他们并不了解，每一天保护地球生态环境倡议书我们浪费的水，有多少吨；打开电灯、电视、房间长还是空的，他们去，他们不知道，他们被摧毁我们的地球，垃圾满地都是一次性项目，并与少数页笔记本，孩子和一个漂亮的白色的纸潦草，地球的生态环境正在这些小事情一点伤害。为什么全球气温变暖，为什么树木被降低，因此空气将被污染，这些东西的罪魁祸首是人类！
无论如何，的选择是行动起来，保护地球的生态环境，对于这个问题，我有一些建议：
一.请不要使用一次性餐具，一次性餐具由于是树木，如今控制了高层建筑在这座城市，是缺乏树木，因此如果使用了太多的一次性餐具，将作为一个城市的树木，肺、和环境有一定的污染。
两个，在天气不是很热，不要打开空调，因为空调发出一个人是非常不利的天然气，和气体一旦升空，它将破坏臭氧层，更强烈的紫外线，全球气温还部分原因是因为它。
三，最重要的还是请节约用水，节省资源，可以使用洗衣服的水扫地保护地球生态环境倡议书、拖地水冲厕所，它不但起到了三重功效，还很节省，该报还需要注意保存，纸，进行双面使用，XX月之后卖废品收购站的一篇文章，节电也很需要重视的，家庭应该尽量使用节能电器，没有一个地方没有电灯，不要看单词关掉电视。
当地球不再是唯一;其他星球的居住条件(其他星球是否适合人类居住)
当地球不再是唯一;其他星球的居住条件
当地球不再是唯一：其他星球的居住条件
随着科技的飞速发展和探索的深入，人类终于迈出了地球，开始探索宇宙的奥秘。在这无垠的星空中，我们发现了许多令人兴奋的星球，这些星球不仅仅是美丽的风景，更重要的是它们可能成为人类的新家园。在这篇文章中，我们将探索当地球不再是唯一的情况下，其他星球的居住条件。
首先，我们来看看火星。作为最接近地球的行星之一，火星一直以来都是人们对外星生活的研究对象。尽管火星的表面条件极其恶劣，有着极端的寒冷和缺氧环境，但科学家们相信通过利用先进的技术和资源，我们有可能在火星上建立一个可持续的居住环境。例如，通过建立密封式的生态系统、利用太阳能和地下水资源等，我们可以为人类提供温暖、氧气和水源。
除了火星，土星的一颗卫星-土卫六也备受关注。土卫六上有一个叫做“恩凯拉多斯”的巨大冰盖，科学家们认为这个冰盖下可能有液态水存在。如果我们能够开发并利用这些水资源，那么土卫六将成为一个潜在的居住之地。当然，由于土卫六距离地球遥远，前往那里的旅程将是漫长而艰苦的，但随着太空技术的进步，这一挑战也许并非不可克服。
此外，木卫三也是一个备受关注的星球。它被认为是太阳系中唯一可能存在生命的地方之一。木卫三上有大量的水冰和液态水，同时还有火山活动和温泉等地质特征。这些条件使得木卫三成为了科学家们寻找外星生命的目标之一。如果我们能够证实木卫三上存在生命，那么这个星球将成为人类未来探索和居住的热门选择。
当然，在探索其他星球的过程中，我们必须谨慎对待。首先，我们需要确保我们的探索和居住活动不会对外星环境造成不可逆转的破坏。其次，我们需要制定合理的规范和法律来管理这些活动，以确保它们的可持续性和安全性。最重要的是，我们不能忽视地球本身的问题，毕竟地球是我们目前唯一已知的适合人类居住的星球。我们应该把保护和改善地球作为首要任务。
《黑骏马》读后感15篇
《黑骏马》读后感15篇
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是为大家整理的《黑骏马》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《黑骏马》读后感1
假期里，我读了很多书。尤其对《黑骏马》这本书特别喜爱。
主人公“黑骊”是一匹漂亮的良种黑色骏马，从小生活在贵族家庭，受到过良好的训练，性情温顺善良，而且聪明机智，主人非常喜欢它。但是好景不长，主人家里有了变故，不得不被卖掉，而且一连被买过好多次，接触过各种人：有喝多了酒就拿马儿撒气的醉汉，有动辄就抽鞭子的出租车马车夫，有不把动物当回事的野蛮人，也有把动物当成朋友的好人家，它尝尽了人间的酸甜苦辣。但是它仍然对生活充满希望，乐观面对，最后它回到最初的主人家有了一个好的归宿，从而成为了一匹人人夸赞的马。
读完这本书，我收获了两点。1：从黑骊身上我们可以看到人类的许多优秀品质，譬如诚实可靠，坚定勇敢，譬如善良正直，勤劳自强。黑骊经历了许多苦难，却始终没有改变自己的工作态度，它是那样的执着。作为一名小学生，在我们的学习和生活上要向黑骊学习的地方实在是太多了：2：不管是什么动物，它们都是有生命的，我们都应该去保护它们。这个地球不能没有动物、植物，也不能没有人类，如果没有了任何一样，后果都不可想象。人类和动物、植物原本是一家人，我们不能互相残杀。我们应该爱护动物，给动物们创造一个良好的生存环境，还它们一个美好的家园，保护动物也是在保护我们人类自己啊！
《黑骏马》读后感2
这一天我读了一本书，叫《黑骏马》，这本书的主要内容是，黑骏马从小就生活在贵族家庭，受过良好的训练，性格温和，聪明、诙谐，主人很喜欢他。但是好景不长，主人家发生了变故，黑骏马不得不被卖掉。它已经被卖掉了许多次，接触到各种各样的人，有喝了酒拿马撒气的酒鬼，有动不动就抽鞭子的车夫，有不把动物当一回事的野蛮人，同时也有把动物当好友的好人。最后它很幸运，找到了一个好的家。
《只有一个地球》读后感
《只有一个地球》读后感★《只有一个地球》读后感
《只有一个地球》读后感1
今天，我们老师带着我们一起上了《只有一个地球》这篇课文。我被文章中的内容给吸引住了。
文章的开头先介绍了我们居住的地球的样子。它是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色、白色的纹痕相互交错，周围还裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。但是，在群星璀璨的宇宙里，地球就像一叶扁舟而已。
地球的面积是５.１亿平方公里，而我们人类的陆地大约就占其中的１/５。这样，我们人类活动的范围就很小很小了。而且，地球上的资源也是有限的。矿产资源就是经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采的话，必将加速地球上的矿产资源用尽。
人类所需的自然资源本来是可以再生，但是由于人类随意的破坏，不顾后果地滥用化学品，所以给人类带来了严重的威胁。
如果有人问，宇宙间大的很，我们不能等地球枯竭的时候在移居到别的星球上去么？那是不可能的！科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里内，没有别的星球适合人类居住。
当然，科学家也想过在火星和月球上建造移民基地，可是就算这个设想能实现，又会有多少人能够去住呢？
所以，我要替地球向人类呼吁：请保护环境吧！不然地球就要枯竭了；请不要在战争了，不然地球就要毁灭了！
《只有一个地球》读后感2
今天，我怀着好奇的心情读了一篇课文——《只有一个地球》。
这篇文章讲叙了人们破坏绿化，排放有毒气体导致地球即将“衰老”，快不行了，呼吁人们保护地球，保护养育人们的“妈妈”
读完这篇文章，我非常气愤，人们怎么可以这样，地球可是生我们养我们的“妈妈”呀！我们怎么可以这样对它呢？
[原创]苏教版八年级上册生物课后习题答案
![[原创]苏教版八年级上册生物课后习题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/32222171af45b307e871979f.png)
[原创]苏教版八年级上册生物课后习题部分答案八年级上册生物课后题
生物复习步骤:1、认真看书，熟悉教材。2、课后习题。选择题注意答案内容，不能死记;简述题答案见下面。
3、见综合练习。
P9 1、苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们[ B ]
A(没有根、茎、叶 B(生殖过程离不开水 C(体内无输导组织 D(不能开花、结果
2、现在地球上进化程度最高的植物类群是【A】
A(被子植物 B(藻类植物 C(苔藓植物 D(裸子植物
3、下列属于我国一级保护植物的是【B】
A红桧 B 桫椤 C 荷叶铁线蕨 D 龙棕
4、请比较苔藓植物和蕨类植物的特征,填写下表
5、许多珍稀植物是人类赖以生存的重要资源,请列举我国的几种珍稀植物。 P8
某些植物对生存环境的要求较高，加之环境的破坏和人类的过度开发导致数量急剧减
少，成为珍稀植物。例如:银杏具有观赏价值，金花茶的果实可以榨油等。
思维拓展1、如果有媒体报道说，在某地发现了一种高达3米的苔藓植物，你会不会相信,为什么,
答: 不相信。苔藓植物没有输导组织，根本无法将水分等输送到较高的部分。 2、浮萍
是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物(由此你能推测它的主要特征吗, 答:种子外面有果皮包被。
P18 先仔细看鲫鱼的构成。
鲫鱼的哪些特点与它的水生生活相适应,
身体流线型，体表有鳞片，用鳃呼吸，身体两侧有感觉器官侧线，有鳍，体内有鳔等。P25
1、下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ C ）
A.腔肠动物都可以食用
B.扁形动物都是寄生虫
写作文假如没有动物
写作文假如没有动物
如果世界上没有动物，我们的生活会怎么样？动物可以帮助我们做什么事呢？经过科学家的论证如果没有了动物，我们的地球将会变成： 1：复杂的食物链将不复存在，植物会因缺少捕食者而大量繁殖，占据地球上每一片适合生长的土地，地球的气候会随之改变，大量的二氧化碳被植物吸收，也许温室效应会随之缓解。
2：假如没有动物，地球会回到一个相对原始状态，新的物种和生命会在不断演化中诞生。 3：假如没有动物，人类会很寂寞，早上我们不会在听到鸟儿的歌唱，不会在看到鱼儿在水中的嬉戏，不会有小猫和小狗给我们的陪伴，更不会有马儿在草场上狂奔雄鹰在天空中盘旋，大自然将失去多姿多彩富有生命力的神奇绚烂，假如把人类算作是高等动物中的一种，那么没有动物也就没有人类，地球从此是另一个世界。
假如没有动物
假如地球上的动物都消失的话，那将是我们人类有史以来的最大损失，到那时，我们人类的文明也会停止不前，甚至会面临更大的问题，生存问题，我们失去了生活中重要的食物来源，就算全部吃植物也是不能一直维持我们所需要的能量的，我们会消失······
现在已经有很多动物都灭绝了，其中有自然的因素，也有我们自己的原因，我们人类为了自己的利益破坏生态环境，从而达到经济的的增长，这是对那些无辜的生命是多么的不公平，我们毁掉了它们赖以生存的家园，以至于它们必须大规模迁徙，或者濒临灭绝
人类直到现在都还没有行动起来保护环境，甚至有些人为例自己的蝇头小利还是在肆意的破坏环境，砍伐树木，捕捉一些濒临灭绝的珍奇异兽，地球是所有生命共有的，不能因为我们人类的文明程度高就可以用我们的仅有的优势来达到我们自私的目的
《只有一个地球》读后感
《只有一个地球》读后感
《只有一个地球》读后感1
暑假里，我读了《只有一个地球》这本书，让我深受教育与启发。
我们居住的地方是个美丽的蓝色星球，被大气层围绕着，仿佛穿着蓝色连衣裙，身边围绕着缕缕丝带的仙女。而现在，地球遭到了大部分人类的破坏。原本清澈见底的小溪变得浑浊，水面上漂浮着垃圾；瞧，茂密的森林，被人类砍伐，一下子就无影无踪；绿油油的草坪上堆满了垃圾；还有清新的空气——来自工厂、汽车的有害物质污染了马路上的空气，使许多人患上了疾病。
我们不应该再去破坏大自然。保护自然环境，应该先从小事做起。如做好垃圾分类，不随便把小动物捉回家去饲养，尽量不使用不环保的文具……这些事只是举手之劳，但做好这些小事也许也能够给保护环境添一份力。我们自己做到之后，也要尽量劝导别人这样做，这样，就会有更多的人加入保护环境的行动中来。
在宇宙中，只有一个地球。如果地球被破坏，不能让我们继续生存下去了，会怎么样？就算我们将来可以到其他星球上去生活，可又有几个人能去，星球上又能挤得下多少人呢？仔细想想
——如果大家坐公交车或骑自行车，空气就不会被污染，这方面的病人定会大大减少；如果我们把垃圾丢在垃圾桶里，而不是随便扔到河里，会有那么多人因喝了不纯净的水而中毒吗；如果我们不胡乱捕捉小动物……这些也是为了自己，如果将来环境被污染，我们的子孙、后代该怎么办？
保护地球，保护我们的家园，也是保护我们自己。为了保护环境，去行动吧！
《只有一个地球》读后感2
学习了《只有一个地球》这篇__后，我的心情久久不能平静，眼前不由地浮现出那美丽的地球：在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”，她就是我们全人类赖以生存的地球。
部编版六年级语文上册第六单元课外阅读(有答案)
部编版六年级语文上册第六单元课外阅读（有答案）
一、阅读短文,回答问题。
美丽的家园（节选）
在地球上，陆地的面积很小，只占不到1/3的地球总面积，然而它的形式却是复杂多变的：一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。
在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括我们人类自己在内。
这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，都直接或间接地来自植物。科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然，地球并不仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢《动物世界》这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自然的感觉。性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。
（1）填上合适的词语。
________的平原________的丘陵________的戈壁
________的森林________的草原________的佳肴
没有微生物的地球，不可想像
没有微生物的地球，不可想像
文/王德华
假如地球上没有微生物，就不会有今天丰富多彩的生物世界。地球上没有了生命，也就没有了生机。看不到百花盛开，听不到鸟儿歌唱，美丽的大自然也将不再存在。
地球是当今唯一确定有如此丰富多彩生命的星球。没有了生命，星球也会依然存在，但恐怕就不是今天这个样子了。如果地球上没有出现生命，那么也就不会有我们人类了。
1：生物界逐步建立
科学研究告诉我们，生命起源是宇宙物质演化的一个部分，是宇宙演化在特定条件下的必然结果。地球已经存在45～48亿年了，早期的生命在38亿年已经出现。也就是说40多亿年前，地球上只存在构成生命的化学元素。时至今日，其他星球上还没有发现与我们生存的地球上一样丰富多彩的生命。那么，生命是怎么来的？生命是进化而
来的，今天多姿多彩的生物界是逐渐演变而来的。
地球这个系统发展到今天，有大气圈、水圈、生物圈、岩石圈支撑着，通过物质循环和能量流动，使得这个系统能够生生不息。在这个系统中，从不同的地理尺度上看生物类群的组织结构，有景观、区域、生态系统、群落、种群和生物个体。
◆相同的个体在一个区域内组成了种群，如蚂蚁种群、田鼠种群和大象种群等；
◆不同的物种种群组成了群落；
◆不同的生物群落与物理化学环境组成了生态系统，如草原生态系统、森林生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。
不同的组织层次有不同的生命现象，如个体表现出的适应环境的行为和生理学特征。种群数量的动态消长，群落内不同种群之间的相互关系，群落的组织结构，不同营养级生物组成的食物网和食物链，以及生物地球化学循环过程等，这些都是决定生态系统功能的因素。事实上，五彩缤纷的生物多样性的维持，主要是生态系统和生态关系的维持。
昆虫记初中读书笔记10篇
昆虫记初中读书笔记10篇
昆虫记初中读书笔记1
在任何地方，任何时间，都有昆虫的影子。而法布尔作为一位昆虫学家，他为我们记载了关于各种各样的昆虫的学问，那便是《昆虫记》。
在《昆虫记》中，有漂亮的孔雀蛾、防不胜防的寄生虫、清理尸体的碧蝇、贪吃的卷心菜毛虫、像柴堆的柴把毛虫、可爱的松毛虫、住在地下的斑纹蜂、生生不息的黄蜂、吃蘑菇的甲虫、擅长咬的白脸螽斯、会发光的萤火虫、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、网像迷宫一样的迷宫蛛等各种各样的昆虫。
在这本书中，法布尔视察昆虫时是那么的仔细、细致，把昆虫的世界描写的生动好玩，而且具体介绍了每个昆虫的特点，让我们对昆虫们有了新的了解。
其中，最让我感到簇新的，是有关昆虫的感情。在现实生活中，我所遇见的一切昆虫，虽然也会去怜悯它，但因为不了解昆虫的习性，并且没有深化地视察它，也不是带着问题去视察它，因此，对于昆虫的感情我并不了解。但在这本书里，昆虫是有感情的。首先，成千上万的孔雀蛾用它仅仅两三天的生命去守候被法布尔抓住的孔雀蛾“公主”;还有，工蜂们无微不至的照看不是亲生的黄蜂宝宝;蜘蛛妈妈们用完最终的一丝力气去帮助孩子们诞生;最令我深思的是，在写寄生虫
的章篇里，法布尔写道“与昆虫的寄生相比，有时候我们人类的做法反而更让人难受呢。因为昆虫，无论它们自己有多么狡诈，恒久不会把阴谋用在同胞的身上”。
是啊，昆虫也是有爱的，昆虫也是有感情的。他们和人类一样，只不过是更为娇小的生命罢了。有些时候，人类更应当向昆虫学习：应当不遗余力用完自己全部的力气照看孩子，而不是把自己不想要的孩子抛弃在街上;此外，还应当“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，对待全部的孩子，就要像对待自己家的孩子一样，对待全部的老人，也有像对待自己家的老人一样;应当同胞之间相互有爱，而不是自相残杀……
如果没有树作文
篇一:《假如没有了森林》
假如没有了森林
假如没有了森林，世界将会变成了什么样子呢？
假如没有了森林，水土就会流失，土壤就会沙漠化，土地将会变成沙漠，不能种植物，人类将没有的食物。如果没有了森林，大量土地变成沙漠，人就不能居住，最后人们将没有居住的地方。
假如没有森林，沙尘暴和暴风雨将会给人类带来灾难。树木深深地把根扎入土里，一大片树林就连龙卷风也难把树木连根拔起。暴风雨下的时间很长树木也不怕，只是叶更绿了!如果没有树木，暴风雨就会把房子冲毁。
如果没有森林，鸟儿就没有了家园，野兽就没有了栖息之地。鸟儿就会濒临死亡。
如果没有了森林，我们就没有了书本，手纸，人们无法学习知识了。
我们要保护森林、爱护树木。
假如没有了森林天空是那样蓝，鸟儿在天空中飞翔，穿越云朵，飞向远方。森林里，树木成阴，枝繁叶茂，树木是那么粗壮，叶子是那样碧绿，远看真像一块绿色的布。小河是那样清可见底，鱼儿在水里欢快地游来游去，和蜻蜒在玩耍呢！但是，假如这个世界上没有了森林，这一切都没有了，这将会是一件非常可怕的、残酷的事。
树木不断地减少了，裸露的土地不断地扩大，森林可以变成各种各样的工具、应有尽有的家具，还有那雪白雪白的纸，如果没有了森林，以上的物品也就不存在了。如果有一天，地球上没有了森林，世界上将会出现一片片荒凉的土地，到处都没有了树木，人类将面临的是一些非常恐怖的事情。
假如没有了森林，风沙呼呼的迎面吹来，吹进我们的城市里，地上的垃圾和一粒粒沙子都满天纷飞；假如没有了森林，人们就不能呼吸到新鲜的空气，因为没有了树木，而树木不能吸收二氧化碳，帮助我们发出新的氧气。没有了树木，我们呼吸的空气只能循环，循环得多，还容易生病；假如没有了森林，阳光非常猛烈地照射着我们的时候，我们也没有办法，只能撑着一把伞，气温还会严重升高，那炎热的高温笼罩着整个城市，会使人喘不过气来；假如没有了森林，最可怕，最残酷的那就是咆哮的洪水会卷入到我们的城市里，许多人都会被洪水淹没而死，大家住的楼房会一栋栋的塌下来，全世界就会因为这样而毁了，活着的人们就无家可归；假如没有了森林，泥土就会流失，土地就会变成了沙漠，不能种植物，所以连米，菜等东西都没有，人们就没有吃的，就会饿死；假如没有了森林，小动物们也会面临着严重的危机，它们没有了住的地方﹑玩的地方，就会渐渐地濒临绝种；假如没有了森林
地球不需要生命吗科学教案
地球不需要生命吗科学教案
教案标题：地球不需要生命吗？科学教案
教学目标：
1. 了解地球上生命的重要性和地球生态系统的互动关系。
2. 探索地球上不同生物之间的相互依赖和相互作用。
3. 理解地球生命的起源和演化。
教学内容：
1. 地球上的生命形式及其多样性。
2. 生物与地球的相互关系。
3. 地球生命的起源和演化。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
- 引入话题：地球上是否需要生命存在？
- 提出问题：如果地球上没有生命，会发生什么？
- 激发学生思考，并引发他们的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：
- 介绍地球上的生命形式及其多样性，包括动植物、微生物等。
- 解释地球生命与地球环境的相互关系，包括氧气的产生、食物链的形成等。
3. 探究活动（20分钟）：
- 分组讨论：请学生分成小组，讨论地球上不同生物之间的相互依赖和相互作用。
- 学生可以通过案例分析、图片展示等方式来展示他们的观点和发现。
4. 实验活动（25分钟）：
- 进行一个简单的实验，以模拟地球上没有生命的情况。
- 在一个封闭的容器中，放入一些土壤、水和空气，然后将容器密封。
- 观察容器内的变化，包括氧气和二氧化碳的浓度变化等。
- 引导学生思考实验结果，并与他们之前的讨论进行对比。
5. 总结（10分钟）：
- 回顾学生的讨论和实验结果，总结地球上生命的重要性。
- 强调地球生命的起源和演化，以及生命对地球环境的影响。
- 鼓励学生思考如何保护和维护地球上的生命。
6. 拓展活动（15分钟）：
- 鼓励学生进行进一步的研究，了解地球上其他生命形式和生态系统。
读《只有一个地球》有感
读《只有一个地球》有感
读《只有一个地球》有感1
不久以前，我读了《只有-个地球》一课，让我感触非常深。
地球的样子虽然很漂亮，但与浩瀚的宇宙相比却显得很渺小，所以它蕴含的自然资源也是有限的。
清澈的溪流已不多了，都成了黄沙滚滚的浊水，因为人们经常向河流里投放一些垃圾，有些小孩还会到河里捉鱼捕虾，不但破坏了自然环境，还破坏生态环境，让小鱼们没了温暖的家了。
黄沙滚滚的河水最终还是流向了波涛汹涌的黄河，一旦流进了黄河，终究不能饮用了。所从我们要保护珍贵的水源，不能让人类随意浪费水源，更不能让地球最后一滴水成为人类最后一滴泪。
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人知去向，让每一滴水都浪费了，这珍贵的一滴水就能让那些干旱的地方得到一丝丝的滋润，好比浪费有意义多了。
茂密的树林已没有了，被砍伐得光秃秃的。可是有什么办法呢？现在人类们为了他们自己的利益，却不想想别人的感受，而
去砍伐了大自然给予我们珍贵的物资，让小鸟们没有了家。我们应该保护森林资源。
即使砍伐树木可以，但是必须砍伐一棵种一颗，砍伐两棵种两棵，所以这样的森林资源就不会消失不见了。树林也会释放一些清新的空气，如果没有了树林，人根本生存不下去。
水龙头不停地流出清澈的水，开着电灯、电视、空调却空无一人，笔记本被随手抛到垃圾桶里，只用过仅仅的几页；树木的资源被人类掏空，却不懂得珍惜。人类终究会为他们现在所做的一切后悔的`。
所以为了我们家园美好的朋天，尽自己的一份力量拯救这个美丽但脆强的地球吧！
读《只有一个地球》有感2
目前而言，地球是我们唯一生存的星球。在地球上有茂密的森林，蔚蓝的天空，辽阔的大海，还有许多美丽可爱的小动物……可是这些正在不断减少。
保护绿色家园作文范文文档25篇
保护绿色家园作文范文文档25篇
保护绿色家园作文篇1
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
但遗憾的是，我国的环境破坏严重到非治理不可的程度。主要表现在以下几点：一.森林面积减少。每年有2000万顷的有林地转变为无林地，土地沙漠化加剧造成水
土流失加重。二.农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥，导致土地板结。
三.水污染严重。大量的工业废水不经过处理就直接排入江河，造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环境破坏最严重的国家之一。
生态环境的破坏不但有害于我们每个人的身体健康，对国家也造成较大的经济损失，甚至关系到我们的未来。为了我们的现在，为了我们的未来，我们必须从自身做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环保。我们应号召每一个有责任心的青少年，行动起来，“从我做起，从现在做起，争做环保卫士。”
同时，我们每一个人都应该反省自身，并改过自新，一起加入环保的队伍中来，宣传保护环境，弘扬中华美德。且时刻提醒自身与身边的亲人，平时多注意保护花草树木；尽量不使用塑料袋，不造成“白色污染“；不乱扔废旧电池；不使用含磷的洗衣粉，节约用水，低碳生活；每年多种几棵树，以净化空气；少开汽车，少造成雾霾现象……
如果大家一起行动起来，保护环境，我相信，我们的地球将会恢复以往的纯净、清洁、芳草如茵，到处莺啼了。
我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
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在中国 在世界上
国家一级保护动物褐马鸡数量10余年间增加近 20倍 国家一级保护动物褐马鸡，在陕西韩 城市的数量10余年间由最初的100余只增至目 前的近2000只，韩城市黄龙山褐马鸡保护区 也因此于日前晋升为国家级保护区。
• 褐马鸡是国家一级保护动物，属鸡形目 雉科鸟类，因通体浓褐色，羽毛披散下 垂形似马鬃而得名。褐马鸡是我国特产 鸟类、世界珍禽，中国鸟类学会也以褐 马鸡为会标，其被誉为“东方宝石”。 褐马鸡在我国分布范围小，种群数量少， 属濒危物种。
• 世界上曾经有数百万只海龟，现在只有一 少部分得以生存 正因为想得到海龟壳海龟 蛋海龟肉 海龟也成了牺牲品，因为玳瑁能 给渔民带来巨大的商业利益，往往他们仅 仅把海龟壳从活着的海龟壳上切割下来， 然后又将这些剥了壳的海龟扔会大海当中， 这样被剥了壳的海龟将会在痛苦中支撑很 长时间才会慢慢的死去
•过去一段时间 在印度东北 部 有将近四万只海龟藏生 在渔网中 数以万计的生灵 就这样被杀害了
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1、保护野生动物，就是关爱人类自己。 2、不要让我们的孩子只能在博物馆里才 见到今天的动物。 3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物 信赖的伙伴。 4、关注候鸟保护环境。 5、保护动物维护生态平衡。 6、动物是人类的朋友，保护动物，也是 保护人类共同的家园。 7、同在蓝天下人鸟共家园。 8、保护动物，人人有责。 9、地球上没有动物，那是一个没有活力 的世界。
海豹猎手拖着年幼的海报，被击 伤却没有失去知觉的海豹在空旷的 冰面上哀号
在过去五年惨遭商业性海豹屠宰捕杀的海豹中，足足有 95% 的海豹不到 3 个月大——甚至大多数仅出生不超过一个月。 被屠宰时，许多海豹幼崽还处于哺乳期或还没学会游泳。图为 海豹妈妈绝望地躺在海面上。
刚刚出生两三周嗷嗷待哺的小海豹躺在光洁的冰面上晒太阳的时候，猎人们 罪恶的子弹已经连续射向了它们幼小的身躯。可怜的小家伙们还不能吃固体
• 当动物们在遭受苦难的时候，已 经有越来越多的人加人到了保护 野生动物，抵制皮草制品的行列 中去了。因为人类把珍惜的野生 动物当成制作 提高动物权利防止动物受到虐待， 保护野生动物，在全各地救助动 物。
• 当动物受到生存威胁时 他们都会采取救 援行动，无论是人为灾害如原油泄漏， 肆意杀害还是自然灾害， 飓风还是洪水 自20世纪70年代起 他们就从加拿大偏远 地区空运了超过了一百只北极熊脱险 当 南非一艘货轮在海岸沉没的时候泄露了 超过一千吨有毒原油致使超过了一半的 企鹅处境危难。 这些动物保护者领导了 救援行动并成功挽救了超过百分之九十 的生命， 让成千上万只非洲企鹅重返海 洋家园
格陵兰驯鹿：1950年灭绝
墓志铭 工业革命以来，以文 明自诩却无限扩张为骄傲的人 类，以使数百种动物因过度捕 杀或丧失家园而早灭顶之灾，， 当地球上最后一只老虎在人工 林中徒劳的寻求配偶；当最后 一只未留下后代的雄鹰从污浊 不堪的天空坠向大地；当麋鹿 的最后的一声哀鸣在干涸的沼 泽上空回响......人类也就看 到了自己的结局。那一长排多 米诺的最后，现在还立着的最 后一块碑石上面的确写的是人 类。 善恶终将有报，当人 为造成的物种灭绝的事件就像 多米诺骨牌一样纷纷倒下的时 候，最为自然物种之一的我们 也将面临灭顶之灾
同学们，你们知道我们上个星 期班队活动课的主题吗？
地球不能没有它们
• 现在的富豪不但喜欢串皮超还喜欢佩戴带 毛的视频比如说手镯 眼镜和戒指 提到玳 瑁想必大家都不陌生 别名叫十三磷或者文 甲等等 是龟鳖目海归科的一种，属于国家 二级保护动物，一般来讲人们所说的玳瑁 饰品 指的就是它的背甲或者顿片呈现一种 半透明或者为透明的具有 蜡质或者优质的 光泽， 汉代著名的诗篇《孔雀东南飞》足 下蹑丝履头上玳瑁光的诗句 就是这样一片 小小的鳞甲就把玳瑁推向了灭绝的边缘
• 1998年，韩城市西北山区发现少量褐马 鸡。2001年，经陕西省政府批准，韩城 市建立了黄龙山褐马鸡省级自然保护区。 保护区北依秦晋大峡谷，南靠黄河、居 河、芝水三河湿地，占地6万余公顷。此 后，政府部门投资了170多万元建成抢救 饲养研究中心，开展褐马鸡生活习性观 测及疫情监测、疾病预防等科研活动， 并研究其人工繁殖方法。
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据不完全统计18世纪灭绝的动物就达32种，19世 纪灭绝了56种，20世纪灭绝了120种...有专家认为，21世 纪后期将有包括大熊猫、藏羚羊、东北虎、扬子鳄在内的 600余种灭绝。人类的自我发展和对地球的摧残，其恶果 已经逐渐显露，自我的膨胀，将使人类本身经过一场浩劫。 预计在30世纪末，人类将成为地球上的珍惜动物。
关爱，保护动物20条
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• 15 坚决制止笼舍过小以及长时间笼舍中圈养现象 • 16 坚决制止过度的繁殖宠物现象 • 17 坚决制止广播，电视，网络，影视以及报刊，书籍等 媒体宣传不利于关爱动物的拦目或作品 • 18 坚决制止有关政府部门不关爱动物以及不负责任行为 • 19 坚决制止开发森林，草原，湿地等野生动物赖以生存 的地方 • 20 坚决制止污染河流，湖泊，沼泽，海洋等现象
食物，不会游泳，甚至不能亲手捕捉一条鳕鱼解解馋，就已经被剥皮剔骨。
• 加拿大渔业部则表示，他们捕杀海豹的活 动是适度的、可持续的，而捕杀海豹也是 当地经济发展的重要组成部分 大大增加了 当地的税收。加拿大渔业部长盖尔-舍雅 (Gail Shea)说，公众对猎人用棍棒残忍打 死海豹并剥下其毛皮的看法是不符合实际 情况的，过去这些年来海豹中的一些种类 已经消失 还有很多种一斤濒临灭绝 在世 界各地 还生活着的北象海豹已经不足 • 在2003-2005年间加拿大捕杀了一百万头个 格琴海豹成为了迄今为止全球规模最大的 海洋哺乳动物猎杀行为
• 事实上数个世纪以来 因纽特人在北极圈 一直在猎杀海豹了 考古方向的证据表明 早在四千多年前居住在北美洲海岸的居 民已经开始捕杀海豹了对海豹的捕杀是 导致海豹数量急剧下降的主要原因之一。
• 美丽的皮毛成为它们的“原罪”过去海豹猎 人，手持木棒或斧头，走近海豹当头一击， 它们就会立即丧命。但实际上猎杀者仅仅打 昏海豹后就活剥海豹皮（国际爱护动物基金 会要求的在剥海豹皮之前必须进行简单的测 试以确保海豹已经死亡，实际上很少有猎人 照做）。还有一些猎人，直接抢过母海豹怀 里的小海豹，敲死小海豹马上剥皮。 亚洲的海豹鞭市场成为即欧美海豹毛皮市场 之后的加拿大海豹猎杀业供应的主要市场，
• “如果你问生物学家，加拿大有哪些海 豹？这些海豹各自有什么特点？他们会 告诉你：灰海豹脾气坏；环斑海豹很调 皮；格陵兰海豹像奶牛一样绅士；冠海 豹对人类态度不太友好；斑海豹经常鬼 鬼祟祟的；须海豹很温柔。” 。“他们 像小狗小猫一样。它们有时和伙伴们玩， 互相泼水；有时懒洋洋地躺着，肚皮朝 上晒太阳；有时它们对小片的雪花和冰 块感兴趣，推着雪球在冰上玩。”
• 经过精心保护，韩城市褐马鸡从最 初的100余只已增加到现在的近2000 只，成为我国褐马鸡重要的栖息地。 十余年的时间，被誉为“东方宝石” 的褐马鸡在韩城的数量由最初的百 余只增至目前的近2000只。褐马鸡 是我国特产鸟类、世界珍禽，中国 鸟类学会也以褐马鸡为会标，许多 动物学工作者纷纷推荐褐马鸡为我 国国鸟，其也被誉为“东方宝石”。
地球不能没有它们
世界灭绝动物墓地
曾几何时， 墓碑上标注的动物们就生活在这个世界， 甚至就生活在我们的周围， 那些物种的起源要历经多么漫长的演化啊， 可是毁灭，却变得越来越容易， 难道仅仅是优胜劣汰在起作用？ 希望这个墓不要再“扩容”...
世界灭绝动物墓地
进入19世纪后，岛上居民不断增加，他们猎杀的野生动物的数量逐渐增多。特别是1814年 格陵兰岛上成了丹麦的殖民地后，更是彻底地打破了岛上各种野生动物宁静的生活，丹麦 人不但带来了各种日常用品，还带来了更为先进的猎枪。他们到来后就开始用先进的武器 大量猎杀各种野生动物。格陵兰驯鹿和北极熊是他们猎杀的主要对象，因为鹿和熊不但肉 可食，皮和鹿茸，熊胆更始用途广泛，把这些东西运回欧洲市场会给他们带来可观的经济 效益。丹麦人不但自己捕杀大量的野生动物，他们还用日用品和先进的猎枪向爱斯基摩人 换取动物的皮毛。这促使爱斯基摩人放弃了原来的狩猎方式，也开始大规模猎杀野生动物。 随着人类的不断猎杀，到了19世纪后期，格陵兰驯鹿和北极熊已危在旦夕。也许北极 熊是幸运的，因为在进入20世纪以后，人类对它们及时进行了保护，使其至今仍有一定数 量存在。可是格陵兰驯鹿却由于人类没能对它们及时加以人类能够在格陵兰岛上发现驯鹿 的最后一年，之后，格陵兰驯鹿就永远销声匿迹了。
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真心英雄
在我心中曾经有一个梦 灿烂星空谁是真的英雄 再没有恨也没有了痛 用我们的歌换你真心笑容 把握生命里的每一分钟 不经历风雨怎么见彩虹 把握生命里每一次感动 让真心的话和开心的泪 要用歌声让你忘了所有的痛 平凡的人们给我最多感动 但愿人间处处都有爱的影踪 祝福你的人生从此与众不同 全力以赴我们心中的梦 没有人能随随便便成功 和心爱的朋友热情相拥 在你我的心底流动
在立法方面
• 我国公布了的中华人民共和国动物保 护法专家建议稿并向国内外公开广泛 征求完善意见。该动物保护法草案涵 盖了动物的疾病防治和满足动物医疗 需要的准则，涵盖了农场动物 实验动 物 野生动物 伴侣动物以及工作动物， 还规定了动物在屠宰过程中的福利要 求。
• 改革开放以来，特别是在全国野生动植 物保护及自然保区建设工程实施之后， 我国对虎、朱鹮、亚洲象、麋鹿、雉类、 扬子鳄等部分濒危物种实施了专项拯救 繁育工作，建立了专门的拯救繁育研究 基地，并进一步扩大了工程拯救的濒危 物种，将野马、高鼻羚羊、黑脸琵鹭、 猎隼等濒危物种纳入工程建设范围。全 国建立了1了处野生动物拯救繁育中心和 1处濒危野生动植物种质基因保护中心， 通过科技攻关，成功攻克了大熊猫、虎、 朱鹮、扬子鳄等濒危物种的救治、驯养、 繁育等技术难题。
• 自从海员第一次看到海豹以来，这些奇 妙的海洋哺乳动物就一直令人着迷 它们 在水中那种令人难以置信的优雅使它们 成为了海洋的标志。在世界广袤的海洋 中这种奇妙的海洋动物打动着所有的观 众 俨然就是水下芭蕾舞的表演 尽管大 家都喜欢海豹但是我们却对他们今天所 面对的许多威胁难辞其咎包括污染 全球 变暖 猎杀 渔网缠身 以及猎杀等等