建筑装饰工程计量与计价教学大纲

合集下载

工程计量与计价课程教学大纲

《工程计量与计价》课程标准

课程名称：工程计量与计价课程代码：

课程类别：[专业课] 前导课程：建筑装饰材料学

学时：64 学分：4

开课时间：[大二中期] 适用专业：装潢艺术设计

教研室：电脑艺术设计教研室开课院系：软件学院

编制人：余龙江编制日期：12年6月

一、课程性质与任务

（一）课程性质

《工程计量与计价》课程是三年制高职装潢艺术设计（装潢工程预算与管理方向）必修的专业主干课程之一。课程定位是立足西南，面向基层，服务全国，为建设行业输送生产、建设、管理、服务一线所需要的高技能应用型人才。

课程以建筑工程造价员职业岗位需求为技能培养目标，贯彻相关行业标准，以“双证结合”为导向，直接针对企业的一线技能需求和上级建设主管部门主办的造价员、建造师、造价工程师、监理工程师等从业资格考试而开设的一门基础课程。本课程培养学生准确的概预算测算能力，能够熟练运用专业造价软件进行概预算、标底、报价等文件编制的高等技能型人才。在课程建设中按照“满足生产一线需要、符合岗位需求的高技能人才培养目标”的教学要求，基于一线工作需求的分析，设计仿真实训项目，构建行动导向的“教、学、做”一体的课程体系，以期创新具有专业特色、结合工程实际的高技能人才培养模式。

本课程依据高职院校的办学定位以及学生的实际情况，确定以广联达造价软件操作的职业能力为核心，教会学生熟练应用《重庆市建筑工程综合基价表》、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008），掌握概预算编制的方法和技巧；教会学生根据工程实际设计资料进行项目划分、工程量计量、施工方案拟定、工料机消耗量确定和预算单价计算、概预算的各项费用计算、工料机数量统计等工作流程，同时加强对学生的职业道德、协作精神、创新能力的培养。

《建筑工程计量与计价》课程标准

课程名称：建筑工程计量与计价

代码：

教学学时：64学时(理论课学时数：32实践课学时数：32)

课程学分：4学分

适用专业：工程造价、建筑工程管理

一、课程性质

1、必修课

2、专业课

课程的性质：本课程是上述各专业重要的、具有较强实践性的的专业基础课。

课程的作用：本课程涵盖了土木工程施工过程中的造价工作内容。通过本课程的学习，学生能承担工程造价计量与计价相关工作。

二、课程定位

本课程主要是面向造价师等岗位工作的高素质、技能型人才。所面向的岗位群有造价员、造价师、项目经理等。因此，它是工程造价、建筑工程管理专业的核心能力课程。学生在学习该门课程前必须掌握《建筑制图与识图》、《工程造价概论》的基本知识，后续课程主要有《工程造价确定与控制》、《工程结算》。

三、课程设计思路

本课程面向工程造价类职业岗位，基于土木工程专业是一门政策性、专业性、实践性较强的课程。在制定教学计划和课程教学中，我们以职业能力培养为重点，走校企合作的道路，行业企业和专业教师共同开发专业课程。以项目为载体，以工作过程为导向组织教学，以技能训练带动知识点的学习，专业知识在工作任务完成过程为学生掌握，岗位技能在动手实践过程中形成。

四、课程基本目标

1、知识目标：

(1)掌握、编制、运用建筑工程消耗量定额

(2)掌握建筑面积的计算规则

(3)掌握建筑工程、装饰工程清单、定额计算规则，准确计算工程量

(4)掌握工程结算和竣工决算的编制

2、职业技能目标：

(1)快速获取和接受工作所需的知识

(2)利用工具书和专业书籍获取帮助信息

《工程计量与计价》教学大纲

一、课程的性质、地位与任务：

性质：是工程造价专业的专业核心课。它以建筑施工、建筑结构等课程为基础，通过本课程的学习，培养学生初步对建筑工程造价重要性的了解和认识，并掌握工程造价的计算方法，是学习和从事建筑工程专业技术工作的基础。

地位：《工程计量与计价》是一门重要的专业课。

任务：通过学习本课程，培养学生具有计算建筑工程造价的基本能力；熟练掌握工程造价计算的技术；重点掌握工程量计算规则；掌握定额套价的计巧。

二、教学基本要求：

通过理论和实践教学,使学生掌握建筑工程定额的基本原理及单位工程土建部分施工图。

预算的编制原理和方法,能独立、系统、完整地编制一般工业与民用建筑土建工程预算结算。

第一章建筑工程造价概论 8学时

本章教学目的和要求

目的：

1）能够陈述工程量清单计价模式的基本内容；

2）能够陈述定额的性质、作用、分类，正确使用当地现行的消耗量定额；

3）能够陈述工程造价的组成及计算方法；

4）能够做出综合单价的计算方法。

教学重点：综合单价的计算方法

教学难点：工程造价的组成及计算方法

教学内容

第一节建筑工程计价概述

一、基本建设概述

二、建筑工程造价概述

三、定额计价模式

四、工程量清单计价模式

五、定额计价模式与工程量清单计价模式的区别与联系第二节建筑工程消耗量定额

一、概述

二、确定定额的计量单位

三、劳动消耗定额的确定

四、材料消耗定额的确定

五、机械台班消耗定额的确定

六、建筑工程消耗量定额的组成与应用

七、企业定额的编制

第三节建筑工程费用

一、基本建设费用的构成

二、建筑工程费用的组成

三、建筑工程费用的计算方法

建筑工程计量与计价教案

一、教学目标

1. 知识与技能：

（1）掌握建筑工程计量的基本概念和方法；

（2）熟悉建筑工程计价的依据和流程；

（3）能够运用计量与计价知识，对建筑工程进行预算和结算。

2. 过程与方法：

（1）通过案例分析，培养学生的实际操作能力；

（2）借助计算软件，提高学生的计量与计价技能；

（3）开展小组讨论，提升学生的合作与沟通能力。

3. 情感态度与价值观：

（1）培养学生对建筑工程计量与计价工作的兴趣；

（2）树立学生诚实守信、严谨治学的态度；

（3）强化学生的职业道德观念，为社会培养高素质的建筑工程人才。

二、教学内容

1. 建筑工程计量的基本概念与方法

（1）工程计量的定义；

（2）工程计量的依据；

（3）工程计量的方法。

2. 建筑工程计价的依据与流程

（1）工程计价的依据；

（2）工程计价的流程；

（3）工程计价的方法。

3. 工程量清单计价规范

（1）工程量清单的编制；

（2）工程量清单的审核；

（3）工程量清单的应用。

4. 建筑工程预算编制

（1）预算编制的依据；

（2）预算编制的方法；

（3）预算编制的注意事项。

5. 建筑工程结算

（1）结算的依据；

（2）结算的方法；

（3）结算的注意事项。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：

（1）建筑工程计量的基本概念与方法；（2）建筑工程计价的依据与流程；

（3）工程量清单计价规范；

（4）建筑工程预算编制与结算。

2. 教学难点：

（1）工程量清单的编制与审核；

（2）建筑工程预算编制与结算的方法和技巧。

四、教学方法与手段

1. 教学方法：

（1）讲授法：讲解建筑工程计量与计价的基本概念、方法和流程；

建筑工程计量与计价教案

一、教学目标

1. 理解建筑工程计量的概念和意义

2. 熟悉建筑工程计价的方法和步骤

3. 掌握建筑工程计量与计价的技巧和应用

二、教学内容

1. 建筑工程计量的基本概念

2. 建筑工程计量的方法与步骤

3. 建筑工程计价的基本原理

4. 建筑工程计价的方法和步骤

5. 建筑工程计量与计价的实践应用

三、教学方法

1. 讲授法：讲解建筑工程计量的概念、方法和步骤，以及建筑工程计价的基本原理和方法。

2. 案例分析法：分析实际建筑工程案例，让学生更好地理解和应用计量与计价的方法和技巧。

3. 练习法：通过练习题和实际操作，巩固学生对建筑工程计量与计价的理解和应用能力。

四、教学准备

1. 教材或教学资源：准备相关建筑工程计量与计价教材或教学资源，以供学生学习和参考。

2. 投影仪或白板：准备投影仪或白板，用于展示和讲解建筑工程计量与计价的

《建筑装饰工程计量与计价》课程标准

课程代码：80010890

课程类型：职业拓展课程

适用专业：建筑装饰工程技术

总学时：90-110学时

一、课程性质

1、课程的性质和任务

建筑装饰工程计量与计价课程是建筑装饰工程技术专业的职业拓展课程。也是一门工学结合课程，在专业课程体系中处于重要位置，是在学生具备了建筑装饰装修工作过程应具备的基本知识的基础上，培养预算员职业岗位能力的重要课程，为学生职业拓展做准备。

本课程的任务是通过建筑装饰装修工程工程量清单及综合单价计算、建筑装饰装修工程施工图预算、建筑装饰装修工程施工预算、建筑装饰装修工程结算的综合训练，使学生初步掌握建筑装饰工程计量与计价的技能，为学生后续学习和发展奠定基础。

2、本课程与前后课程之间的联系、要求

前修课程：建筑装饰制图、建筑工程概论、建筑装饰材料·构造与施工、建筑装饰设计、水暖电安装、墙柱面装饰施工、天棚装饰施工、楼地面装饰施工、门窗制作与安装、楼梯及扶栏施工。

平行课程：建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程信息管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰施工图绘制。

要求学生基本具备工程识读建筑装饰施工图的能力；具备建筑装饰材料及构造的基本知识；具有建筑装饰施工机具的基本知识；具备建筑装饰施工的基本知识和技能。

二、课程目标

1、专业能力目标

通过本课程的学习，掌握建筑装饰计量与计价的基本知识，根据个案能够编制建筑装饰装修工程工程量清单；能够计算工程量清单综合单价；能够编制建筑装饰装修工程施工图预算；能够编制建筑装饰装修工程施工预算；能够编制建筑装饰装修工程竣工结算；能够处理出现的

建筑工程计量与计价教学大纲

一、课程背景

本课程为建筑专业本科专业课，主要涵盖建筑工程计量和计价方面的知识。建筑工程计量是指对建筑工程工程量进行精确计算的过程，主要包括建筑工程的定位、设计、施工，以及工程质量和安全等方面的计量。建筑工程计价是建筑工程造价管理的核心内容，涉及建筑工程造价的计算、控制和决策等方面。本课程旨在培养学生建筑工程计量和计价方面的理论和实践能力，提高学生的建筑工程综合素质。

二、教学目标

1.掌握建筑工程计量和计价的基本理论和方法，了解计量计

价的原则和应用，以及工程量的计算与统计；

2.熟悉建筑工程计量与计价的国内外现状和发展趋势，能够

了解建筑工程成本、进度、质量等方面的关键技术；

3.具备较强的建筑工程造价管理和成本控制能力，能够进行

成本估算、预算、决策、评价等方面的工作；

4.培养学生协作与沟通能力，能够与项目团队和各相关部门

进行有效的协调与沟通；

5.培养学生综合应用知识的能力，能够将知识应用到真实项

目中去，提高学生实际操作能力。

三、教学内容

第一部分建筑工程计量

1.建筑工程计量基本概念

2.建筑工程计算、测量、记录等技术要求

3.建筑工程验收与计量

4.建筑工程变更管理与计量

5.建筑工程质量与安全计量管理

第二部分建筑工程计价

1.建筑工程计价基本概念

2.建筑工程成本控制与计量

3.建筑工程投资估算及决策

4.建筑工程预算编制

5.建筑工程成本控制与分析

第三部分实践教学

1.建筑工程项目实践

2.计量计价软件使用

3.经典案例分析

4.课程设计

四、教学方法

1.课堂讲授：结合教材、网络课程、多媒体技术讲解建筑工

《建筑装饰工程计量与计价》课程标准

课程代码：070062 课程类别：专业课核心适用专业：建筑装饰工程技术总学时： 96 学分： 4

一、课程概述

（一）课程性质

《建筑装饰工程计量与计价》是建筑装饰工程技术专业的拓展能力课程，是选择从事建筑装饰施工管理方向的学生必选课程。课程以建筑装饰预算与装饰施工组织为基础，以项目导向、任务驱动为手段，以实际工作任务为载体，通过对家居、办公、酒店、商业等不同类型的建筑装饰案例进行实践预算编制，使学生掌握建筑装饰工程计量与计价的基本知识，具备一定的建筑装饰预算编制能力及从事建筑装饰施工组织所必需的基本职业素质，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的形成。

（二）设计思路

2.1工作任务与职业能力分析

2.2课程整体教学设计

（1）课程解构与重构

根据学习领域课程开发思路，对原课程内容进行解构与重构，打破原理论课+集中实训的课程模式，引入典型的实际工作项目，创设教学情境，将理论知识融入到每个情境中,见课程解构与重构示意图。

图：课程解构与重构

（2）课程整体教学设计

按照学习领域课程开发思路，将课程开发为学习领域——情境——项目——任务四个逐步细化的梯队，逐层落实，具体内容见下表。

二、课程目标

（一）知识目标

具有从事建筑装饰工程计量与计价所必需的基本理论知识。具体为：了解建筑装饰

施工工艺、流程，了解建筑装饰材料与构造，掌握家庭、办公、酒店、商业等典型案例的造型特点、施工工艺流程等。

（二）能力目标

培养学生具备一定的建筑装饰预算编制及施工组织能力，能够独立完成不同类型的建筑装饰案例的预算编制及投标报价能力。具体为：具备掌握预算编制理论方法的能力，能够根据不同类型的建筑装饰案例进行工程量计算，能熟练地运用预算软件进行某装饰单项工程的计

《建筑工程计量与计价》理论教学大纲

一、课程性质、目的与任务

本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品。

通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次

课程教学分三个层次：

1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求

根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：

1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及应用。

安装工程计量与计价教学大纲

《安装工程计量与计价》教学大纲

总学时数：72

总学分：4

适用专业：工程造价及建筑管理类专业

一、课程定位

1、课程的性质：

《安装工程计量与计价》是工程造价专业必修的主要专业课程之一。它是以建筑制图、房屋构造、施工技术基础，通过本课程学习，使学生掌握建筑工程计量与计价的内容，在本课程内容安排中，使学生了解工程建设的各阶段及对应的造价构成方面的基础知识；熟练掌握安装工程造价中人工、材料、机械费用的计算；掌握安装工程量清单的编制和工程量的计算规则；掌握安装清单的报价方法；掌握安装工程单价的计算；掌握安装工程成本核算；掌握施工图预算；了解建筑工程决算、投标报价等工作，了解学习方法和学习目的。

2、课程作用：

本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对给排水工程计量与计价、采暖工程计量与计价、电气照明工程计量与计价、消防工程计量与计价、通风空调工程计量与计价进行理论学习。

3、课程任务：

具有对简单砖混结构多层住宅楼安装工程进行工程量立项、清单计算；根据工程量清单进行

投标报价；能够熟练地进行工程成本测算；能够对安装工程比较准确地进行估价的能力

二、课程设计

1、课程设计理念：

1）以行动为导向组织教学，课程设计体现“与专业结合，为岗位服务”，在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力，使学生具备的综合职业素质和岗位竞争力；

2）充分调动学生的自主学习积极性和应用实践能力，灵活运用多种教学方法，如特例讲解法、提问法、分组讨论法、PPT等；

3）教学内容项目化、模块化，便于该专业学生学习；

建筑工程计量与计价教学大纲

《建筑工程计量与计价》教学大纲

课程名称：《建筑工程计量与计价》

英文名称：Construction engineering measurement and pricing 适应层次：中等专科

课程类别：理论+实践

学习形式：讲授和实验

先修课程：无特定要求

学习形式：讲授和实验

一、课程性质及目的

通过该课程的理论与实践练习的学习，学生能够按照《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500---2008）编制建筑工程量清单和装饰工程量清单；能够使学生掌握工程量清单的基本知识体系，工程量清单计价下的招标控制价与投标报价的确定；具有正确的招投标观念。在强化学生专业技能的同时，针对高职高专学生的特点引导其转变学习方法、提高学习能力；使其学会交流沟通和团队协作；重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法的意识。

二、课程内容及教学要求

1、教学内容：第一章建筑工程造价基本理论

内容要点：建设项目和建设程序、建设工程造价概述、建设工程造价的组成教学难点：建设项目和建设程序。

教学要求及学习方法：知道建设项目的划分和建设程序、学会工程造价的概

念和工程造价的分类、学会我国现行建设投资构成和

工程造价的构成。

2、教学内容：第二章工程建设定额。

内容要点：企业定额、预算定额、概算定额与概算指标。

教学难点：企业定额。

教学要求及学习方法：知道工程建设定额的概念及分类、企业定额、概算定

额、概算指标；重点学习工程量清单和预算定额。3、教学内容：第三章建筑工程的工程量计算。

内容要点：建筑面积、土石方与地基基础工程、主体与围护工程、装饰工程、设计案例。

(完整版)建筑装饰工程计量与计价教学大纲

《装饰装修工程计量与计价》理论教学大纲

一、课程性质、目的与任务

本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品通过本课程的学习,使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法.能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价,了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强,在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力,由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点,结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次

课程教学分三个层次：

1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上

对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握:对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深

入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求

根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：

1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及

完整word版建筑装饰工程计量与计价教学大纲

《装修装修工程计量与计价》理论教课纲领

一、课程性质、目的与任务

本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的要点专业课。主假如研究建筑产品生产过程中产品数目和资源耗费量之间的关系及其价钱确定方法，为保证有效控制造价目标的实行供给合理正确的数据，力争用最小的人力、物力、财力，达成更好的建筑产品经过

本课程的学习，使学生认识定额与估算的基来源理、掌握建筑工程计量与计价的基来源则，

熟习建筑工程造价构成，认识设计概算、掌握施工图估算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能依据公司的实质状况编制工程量清单报价，认识造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及有关岗位上解决实质问题的能力。

二、课程特色

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，波及的知识面广，

毕业实践地域性强，在学习过程中要理论联系实质，综合运用基础理论，并经过课程实训、

等环节，锻炼培育解决实质问题的能力，因为本课程教课内容拥有很强的地域性和政策性，

学习中一定注意地域特色，联合当地域的有关规定和花费、价钱文件讲解有关内容。

三、课程教课要求的层次

课程教课分三个层次：

1、认识：要求对有关教课内容有一般的认识。

2、熟习：要求理解有关内容的基本观点、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上

对有关问题进行剖析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于此后实质工作中需要应用的重要内容要求娴熟掌握，这些内容不单要深

入理解，还可以应用所学的知识解决实质工程问题。

四、教课整体要求

依据本课程的特色，学生应达到以下基本要求：

1、熟习施工定额、估算定额的编制方法和作用，掌握估算定额编制方法、构成内容及

《建筑工程计量与计价》课程教学大纲

(适用于工程造价本科专业)

一、课程目标

1、课程性质

本课程是工程造价管理专业必修的一门专业课程，本课程政策性、系统性、专业性、实践性较强，设置本课程主要是使学生掌握建筑工程工程量清单计价的模式，并能与合同管理和工程经济等紧密联系。该课程涉及面较广，专业性很强，以建设工程各阶段形成造价的过程为基本主线，系统全面研究工程造价构成、工程造价计价依据，以及清单计价模式，掌握清单计价的基本方法，为企业经营与管理决策提供准确有效的相关数据。

2、教学方法：以课堂教学为主，现场参观为辅，结合计算机进行教学，课程结束后要求每位学生完成指定单位工程的工程量清单编制并编制该项目的招标控制价。

3、课程学习目标和基本要求

通过本课程教学，学生应达到下列学习目标：

（1）使学生明确“建筑工程工程量清单计价模式”的基本原理。

（2）了解建筑产品价格的构成，熟悉并掌握建筑产品价格计算的基本知识和理论。

（3）掌握工程量清单编制和工程量清单计价的基本方法。

（4）熟悉现行的工程量计算规则，分项工程量的计算顺序和计算方法；

（5）熟悉建筑工程土建各分项工程预算定额包括的内容；

（6）明确各分部分项工程的特点，掌握工程量计算技巧；

（7）能根据工程量计算规则，将先算出的工程量作为后计算工程量的基础数据；

（8）通过土建工程量计算能使用指标进行检查、测算、审核其他工程量；

（9）根据有关规定计算建筑工程的工程造价；

（10）培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。

4、课程类型：本专业必修的专业课程

5、先修课程：经济学、建筑识图与构造，建筑材料、建筑结构、建筑施工

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

《装饰装修工程计量与计价》理论教学大纲一、课程性质、目的与任务本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次课程教学分三个层次：

1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：

1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及

应用。

2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取方法。

3、熟悉建设项目费用组成及计取方法，熟练掌握建设部、财政部建标[ 2003] 206 号文件《关于印发＜建筑安装工程费用项目组成＞的通知》的所有内容。

4、掌握定额编制原理，能根据实际情况对定额进行调整和换算。

5、熟练掌握《建筑工程建筑面积计算规范》 (GB/T 50353-2005 )的全部内容。

6、能正确使用预算定额、企业定额和费用定额，熟练编制施工图预算、施工预算和工程结算。

7、掌握工程量清单计价的原理和基本知识，正确使用《建设工程工程量清单计价规范》

GB50500-2008,精确计算清单工程量、熟练编制招标控制价、投标价和竣工结算价。

8、能熟练编制材料、人工、机械台班单价，熟练编制综合单价。理论教学结束后要求学生根据一套完整的施工图和工程量清单等资料编制投标价。

9、具有良好的职业道德、爱岗敬业的思想和实事求是的工作作风。

五、课程的主要内容及教学要求

第一章绪论

教学内容：

第一节建筑装饰工程概述

第二节装饰工程造价文件

第三节建筑装饰工程计量与计价的学习方法

教学目标：

(1)通过对本章的学习，了解建筑装饰工程计量与计价的概念，了解建设项目的组成。

(2)熟悉基本建设程序的流程、工程造价的分类。

(3)掌握各种计价方式之间的相互关系、建筑装饰工程计量与计价学习的方法。能力要求：

(1)能够根据建设项目的程序，判断装饰工程项目在不同阶段计价上的不同。

(2)能够描述两种计价模式的工作流程。

(3)能够判断工程造价文件所处的阶段。

(4)能够制订适合自己的装饰工程计量与计价的学习计划。

第二章建设工程定额

教学内容：

第一节工程定额的概念与分类

第二节基础定额

第三节企业定额

教学目标：

(1)通过对本章的学习，了解建筑工程定额的概念，了解定额的分类。

(2)熟悉基础定额的组成、企业定额的概念。

(3)掌握各种定额之间的相互关系以及企业定额的编制原则。能力要求：

( 1 )能够理解定额产生的原因，理解定额的分类为什么会不同。 (2)能够描述基础定额中各消耗量定额的内容。

( 3 )能够运用定额的相关知识来确立装饰预算的依据。

第三章建筑装饰工程定额

教学内容：

第一节装饰工程消耗量定额概述

第二节装饰工程定额消耗量指标的确定

第三节装饰工程消耗量定额的应用

第四节定额基价指标的确定

第五节装饰工程地区单位估价表

教学目标

(1)通过对本章的学习，了解建筑装饰工程消耗量定额的作用。

(2)熟悉装饰工程定额消耗量指标的确定，定额基价指标的确定。

(3)掌握装饰工程消耗量定额的应用，地区单位估价表的应用。

能力要求

(1)能够合理运用装饰工程消耗量定额。

(2)能够识读地区单位估价表，理解其组成。

(3)能够应用地区单位估价表计算装饰工程分部分项的人工费、材料费、施工机具使用费，为后续进行装饰单位工程报价做铺垫。

第四章装饰工程施工图预算的编制

教学内容：

第一节装饰施工图预算概述

第二节装饰施工图预算的表现形式

第三节装饰施工图预算的编制步骤

第四节工料分析教学目标：

(1)了解装饰施工图预算的编制内容、依据、原则。

(2)熟悉装饰施工图预算的表现形式。

(3)掌握装饰施工图预算的编制步骤、工料分析的应用。能力要求：

(1)能够判断装饰施工图预算的表现形式。

(2)能够描述装饰施工图预算的编制步骤。

(3)能够进行工料分析。

第五章定额模式下的装饰工程计量与计价

教学内容：第一节装饰工程量概述

第二节建筑面积的计算规则

第三节装饰工程分部分项工程计量与计价

第四节装饰工程施工技术措施项目计量与计价

第五节装饰单位工程定额计量计价实例

教学目标

(1)通过对本章的学习，了解建筑面积的概念，熟悉建筑面积的组成。

(2)掌握装饰工程分部分项定额的计算规则、建筑面积的计算规则。

(3)掌握技术措施项目定额的计算规则。

( 4) 掌握定额计价的方法。

能力要求

(1)能够根据给定的建筑面积相关图纸，准确计算出建筑面积。

(2)能够运用计算规则计算装饰施工图各部位的定额工程量。

(3)能够计算出技术措施项目的定额工程量。

( 4)能够运用工程量计算出定额基价。

第六章建筑装饰工程计费

教学内容：

第一节建筑安装工程费用项目组成第二节定额计价模式下的计费程序第三节清单计价模式下的计费程序

教学目标

(1)通过对本章的学习，掌握建筑安装工程费用项目组成的内容，熟悉建筑装饰工程的两种计费模式以及它们各自的特点和区别。

(2)掌握定额计价的计费程序及计算方法。

(3)掌握清单计价的计费程序及计算方法。

能力要求

(1)能熟练识读并填写定额体系下其程序中的各种表格。

(2)能熟练识读并填写清单体系下清单计价的各种表格。

(3)能够根据费用组成准确确定工程造价。

第七章清单模式下的装饰工程计量与计价

教学内容：

第一节装饰工程工程量清单计量与计价概述

第二节装饰工程工程量清单项目计算规则

第三节装饰工程清单计价教学目标

(1)通过对本章的学习，了解建筑装饰工程清单的概念、意义以及清单计价的作用和特点。

2)熟悉工程量清单计价的主要内容的分类。

3)掌握工程量清单的编制、工程量清单计价的方法。

能力要求