北师大版初中生物会考复习资料(八年级生物)
初中生物会考复习提纲(北师大版)
七年级上册第1、2章1、【一级：水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件】生物与环境是相互影响的2、【二级：生物和生物之间有密切的联系】最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是_捕食_关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属__竞争__关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工_合作_。
3、【二级：生态系统的组成和类型】生态系统的类型：森林生态系统（“绿色水库”）、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统4、【二级：保护生物多样性的重要意义】生物多样性的内涵包括三个层次：________多样性、________多样性、________多样性。
遗传多样性是基础。
5、生物的特征：、和、等。
实验部分：6、【一级：在实验室条件下探究生物的生活环境】探究光对鼠妇生活的影响实验法的几个重要步骤：____________、_________________、_________________、_________________ 、_________________、_________________ 、______________。
在制定探究实验方案时，一般只设__个变量因素，每个变量因素应该设置______。
7、【二级：调查、收集的相关资料，结合本地实际讨论如何保护生物圈】8、【二级：收集和实测不同植被环境中的大气湿度数据，并进行比较分析】P18-19第3、4章1、【二级：细胞是生命活动的基本结构和功能单位】除____外的绝大多数生物都是由细胞构成的。
2、【二级：动、植物细胞结构的主要不同点】与植物细胞相比，动物细胞没有：______、______、______。
3、【一级：细胞核在生物遗传中的重要功能】细胞结构各自的功能：细胞壁：和。
细胞膜：具有作用，能进行 (控制物质的进出)。
细胞核：生命活动，对生物的也有重要的作用。
液泡：储存、等物质。
叶绿体：、。
北师大版八年级下册生物复习知识点.doc
一．生命起源程：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始胞生物原始大气的成分：甲（ CH4）、、氨气（ NH3）、气（ H2）、水蒸气（ H2O）。
原始大气与代大气的主要区是原始大气没有氧气。
原始生命形成 ----- 原始海洋（要受到紫外、、宇宙射）二．米勒示意：参考卷比法 : 根据一定的准，把彼此有某种系的事物加以照，确定它的相同和不同之。
三．生物化是指生物与生存境的相互作用中，是一代又一代地生着改。
生物化的最直接据是化石，它是按照的一定序保存在地中的生物的体、物和迹。
例如：始祖化石（古代爬行物→古代）越、越低等的生物的化石是出在越古老的地里；越复、越高等的生物的化石是出在越新近形成的地里。
四．的化程年代： 5000 万年前→ 4000 万年前→ 2000 万年前———→ 今（代）体型：似狐狸——→似羊——⋯⋯→ 代四肢：短小———→稍————→ —⋯⋯→ 状足趾： 4 趾———→3 趾————→中趾其余趾达→中趾着地，趾退化生活境：———→灌木林——⋯⋯→干旱草原五、化石始祖似的特征：体表覆盖羽毛，前肢翼，后肢有四趾；始祖似爬行的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔有牙，尾并有尾椎骨。
六、地年代与生物化史表。
本P11地年代—分太古代、古代，古生代、中生代、新生代。
寒武：三叶虫代，寒武出的海口虫—脊椎物的祖先；中生代：恐代。
在地年代早期只有最的生物，越是地年代晚期，生物种越多和存生物也接近；明在的各种各的生物是漫史的物，生物了由漫的演程。
七．生物化程：原始胞藻→原始多胞藻→原始苔→原始蕨→原始种子植物（植物化系）胞物（原生物）⋯⋯→无脊椎物⋯⋯→原始脊椎物⋯⋯→脊椎物（物化系）八．生物化：从低等到高等，从到复，从水生到生。
九．达文—生物化的自然学主要内容：度繁殖：生物的生殖能力很，后代数量大；异：后代中有各种可以的异型；生存斗争：后代之必争有限的生存条件；适者生存：后代中不同的异型，争生存条件的能力是不一的。
八年级生物北师版下册知识点
八年级生物北师版下册知识点总结
生物是我们身边相当重要的一个科目，它研究生物学的相关知识，包括生命起源，生物分类，结构和功能，环境和生态等等诸
多方面。
本文将为大家总结八年级生物北师版下册的重点知识点。
一、植物的繁殖
植物的繁殖规律包括两大类：有性生殖和无性生殖。
植物通过
有性生殖，可以形成新的物种，而无性生殖则通过体细胞的分裂
而产生新的萌芽、茎叶、根等。
二、遗传基础
遗传基础是生物学研究的基础，也是人类生活、医学、农业、
工业等众多领域的基础。
八年级生物北师版下册涉及了遗传物质
的基本结构、基因组和表现型的关系等。
三、生态环境
生态环境是生物之间及生物与环境之间的相互作用。
八年级生物北师版下册的知识点包括人类活动对生态环境的影响、环境污染的成因和防治、环境保护和可持续发展等广泛的内容。
四、人体健康
人体健康是指人体在生命活动中发挥正常的体力和智力，以及抵御疾病和身体损伤的能力。
八年级生物北师版下册的知识点涵盖了人类消化、呼吸和循环系统，以及常见疾病的预防和治疗方法等。
五、生物科学的前沿
生物科学的前沿是指当前国际上重点研究的前沿领域，包括基因工程、生物技术、生物医学等。
八年级生物北师版下册涉及了基因复制和修复、克隆技术、细胞培养和用途、基因治疗等前沿科技方面的知识。
总之，八年级生物北师版下册的知识点涵盖了生命的起源、繁殖、继承、变异、适应、进化和生活等多个方面。
通过学习生物学，我们可以更加深刻理解人类身体的工作原理，保持身体健康；了解环境的变化，防范环境污染；同时也了解生态环境和保护措施，在未来的发展中为人类的生存提供帮助和保障。
北师大八年级生物会考复习
华南学校八年级生物会考复习班级姓名号数一．选择题：本大题共40分，每小题1分，每小题的四个选项中只有一个是正确的，错选、多选或不选均不得分。
1．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（）A、bB、pC、dD、q2．下列哪位科学家创立了生物进化理论（）A、达尔文B、林奈C、哈维D、拉马克3．柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A、温度B、水分C、阳光D、土壤4．通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（）A、低温、潮湿B、低温、干燥C、温暖、干燥D、温暖、潮湿5．下列各项中属于组织的是（）A、一个梨B、一棵玉米C、一个番茄果实D、一片洋葱表皮6．你知道地球上已经发现的生物有多少种吗（）A、200多万B、150多万C、50多万D、30多万7．甘蔗的茎中有许多纤维状结构，它们属于（）A、保护组织B、分生组织C、输导组织D、营养组织8．临时装片中出现了气泡，这主要是哪个步骤不符合操作要求（）A、净片B、滴水C、盖片D、染色9．下面是与细胞分裂过程有关的图，请你选出正确的分裂顺序（）A、a→b→cB、b→a→cC、c→a→bD、a→b→c10.下列对植物体结构层次的描述正确的是（）A、器官→组织→细胞→植物体B、细胞→器官→组织→植物体C、组织→细胞→器官→植物体D、细胞→组织→器官→植物体11．有一个细胞，内部的染色体数为8条，该细胞经过两次分裂产生4个新细胞。
问每个新细胞中的染色体数是多少（）A、2条B、4条C、8条D、32条12．叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是（）A、角质层B、气孔C、表皮细胞D、保卫细胞13．以下不属于生物多样性内涵的是（）A、物种多样性B、遗传多样性C、细胞多样性D、生态系统多样性14．植物进行呼吸作用最重要的意义是（）A、产生二氧化碳B、分解有机物C、提供能量D、吸收氧气15．用实验证明光合作用需要叶绿素时，应选用下列的哪一种叶（）A、全绿色的叶B、有白斑或白条纹的叶C、不含叶绿素的叶D、除去了叶绿素的叶16．绿色植物在阳光下进行的生理作用是（）A、光合作用B、光合作用和呼吸作用C、光合作用和蒸腾作用D、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用17．用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（）A、胚乳B、子叶C、胚芽D、胚根18．在绿色植物的受精过程中，把两个精子送入胚珠的结构是（）A、花丝B、花粉C、花柱D、花粉管19．包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（）A、温度B、水分C、光D、空气20．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（）A、溶解叶片中的脂肪B、溶解叶片中的叶绿素C、溶解叶片产生的淀粉D、溶解叶片中的叶绿体21．正在开花结果的南瓜，吸收来的水分主要用于（）A、光合作用B、瓜果的膨大C、枝叶的生长D、蒸腾作用22．植物进行呼吸作用的部位是（）A、叶和茎B、根和茎C、花D、所有活细胞23．有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的（）A、筛管B、导管C、木质部D、气孔24．一般不进行蒸腾作用的部位是（）A、根B、叶片C、叶柄D、幼嫩的茎25．养花要施肥，种庄稼也要施肥。
北师大版生物八年级（上下册）复习提纲
八年级北师大生物复习提纲第15章 动物的运动1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为：动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
与生活环境相适应的现象。
水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）动物的主要运动方式：游泳（游动）陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）行走：如猫、够、大象、马。
行走：如猫、够、大象、马。
记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。
记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。
跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等空中：空中： 飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等注：注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。
飞行不是鸟类特有的运动方式。
鸟类飞行的基本方式：鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；有的幼虫在水中时还可以游泳）有的幼虫在水中时还可以游泳）2、动物运动的形成：、动物运动的形成：▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
（神经系统的调节与其他系统的配合）运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
（神经系统的调节与其他系统的配合）▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。
北师大版八年级下册生物复习知识点
第21章生命的发生和发展一. 生命起源过程：原始大气T 有机小分子T 有机大分子T 原始生命T 原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3 ）、氢气（H2）、水蒸气（H20）。
原始大气与现代大气的主要区别 是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线） 二. 米勒实验示意图：参考试卷比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三•生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。
生物进化的最直接证据是 化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物和遗迹。
例如：始祖鸟化石（古代爬行动物T 古代鸟类）越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里； 越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四. 马的进化过程年代：5000万年前T 4000万年前T 2000万年前 -------------- 现今（现代马） 体型：似狐狸 ------ 似羊一一……T 现代马 四肢：短小 -------- 稍长 ---------- 较长一……T 现状足趾：4趾 --------- > 3趾 ------------ 中趾较其余趾发达T 中趾着地，侧趾退化 生活环境：树丛 ------- 灌木林一一…… T 干旱草原五、 鸟类化石始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾；始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六、 地质年代与生物进化历史表。
见课本P11地质年代一分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫一脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近；这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
(北师大版)初二下册生物复习提纲
北师大版八年级下册生物复习提纲第21 章生命的发生和发展一．生命起源过程：原始大气T有机小分子T有机大分子T原始生命T原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3 ）、氢气（H2）、水蒸气（H20 ）。
原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成 ---- 原始海洋（还要受到紫外线、闪电、宇宙射线）二．米勒实验示意图：参考试卷比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三．生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。
生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹。
例如：始祖鸟化石（古代爬行动物T古代鸟类）越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四．马的进化过程年代：5000万年前T 4000万年前T 2000万年前------------ 现今（现代马）体型：似狐狸 ----- 似羊一一……T现代马四肢：短小 ------- 稍长--------- 较长一……T现状足趾：4趾-------- > 3趾------------ 中趾较其余趾发达T中趾着地，侧趾退化生活环境：树丛 ------- 灌木林一一……T干旱草原五、鸟类化石始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾；始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六、地质年代与生物进化历史表。
见课本P11地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫—脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近；这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七．生物进化历程：原始单细胞藻类T原始多细胞藻类T原始苔藓T原始蕨类T原始种子植物（植物进化系统树）单细胞动物（原生动物）……T无脊椎动物……T原始脊椎动物……T脊椎动物（动物进化系统树）八．生物进化趋势：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
北师大生物会考复习八年级下册
5、【一级：无脊椎动物类群的 主要特征以及它们与人类生活 的关系】
①腔肠动物： 消化腔 两层细胞 及其围成的一个_______ 主要特征：身体由_________ 组成，身体_____ 辐射 对称。有口无肛门,生活在水中。 代表动物：如水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
②扁形动物： 扁平 ，_____ 两侧 对称，有口无____ 肛门， 主要特征：背腹_____ 有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。 涡虫、猪带绦虫、血吸虫 代表动物：如________
3.【一级：人类的起源】
达尔文 提出：人类和现代类人猿的共 进化论的建立者_______ 森林古猿 。 同祖先是__________ 两足直立行走 。 人类祖先与猿分界的重要标志是________________
4.【二级：人类的进化】
能人 、直立 人类进化的历程可分为：南方古猿、________ 智人 等阶段。 人、________
④鸟类： 羽毛、前肢特化为___ 翼 ，适应_____ 飞行 生 身体被有____ 活。 如鸡、鸭、家鸽、企鹅等。 ⑤哺乳动物： 是脊椎动物最高级的一个类群。 毛 ，___ 胎生、____ 哺 乳。 体表长____ 如蝙蝠、鸭嘴兽、鲸等。
1、【一级：水、温度、空气、光等是生 物生存的环境条件】
（1）转基因动物：生物反应器。动物中最理想的一种 生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种 动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些动物的 乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质。 （2）转基因药品：科学家把控制合成胰岛素的基因转 入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量 生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。 （3）转基因农作物。 （4）转基因食品等。
7、【二级：生物圈是最大的生态系统】
2021年北师大版八年级生物会考知识点总结
会考知识点第3章 细胞1.除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，细胞是生物体的结构和功能单位。
2. 单细胞生物：只有一个细胞组成的生物。
如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫 多细胞生物：由多个细胞组成的生物。
3.显微镜的结构光学部分：目镜、物镜、反光镜（包括平面镜和凹面镜，光线弱时用凹面镜） 机械部分4. 显微镜的使用步骤：（1）取镜安放（2）对光： ①转动转换器，是低倍物镜对准通光孔。
②转动遮光器，使用最大的光圈。
③左眼注视目镜，同时双手转动反光镜，直到视野出现雪白色。
（3）放置玻片标本（4）观察： ①侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降。
：放大物象：放大物象调焦距，调节范围大：调焦距，调节范围小： ：转换物镜使光线通过： ：调节光线强弱②眼睛注视目镜，缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到出现物象。
③调节细准焦螺旋使物象更加清晰。
（5）收放5.显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数6.显微镜下所成的像是倒像。
如玻片上是“P”，显微镜中的物象应该是“d”。
7.显微镜的放大倍数越大，所看到的细胞数目越少，视野越暗;显微镜的放大倍数越小，所看到的细胞数目越多，视野越亮。
8.擦拭显微镜镜头用擦镜纸。
9.如显微镜中看到的物象不在正中央，应同向移动玻片使物象出现在正中央。
如显微镜中的物象偏左下方，要是物象移动到正中央，应将玻片往左下方移动。
10.实验：人口腔上皮细胞临时装片制作操作步骤：滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水（作用是保持细胞形态）→刮：用消毒牙签在口腔内壁轻轻刮几下→涂：将牙签上附着的碎屑在生理盐水中涂抹几下→盖：盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下（防止出现气泡）→染：用碘液染色实验：洋葱表皮细胞临时装片制作操作步骤：滴：在载玻片中央滴一滴清水→撕：用镊子撕取一片洋葱内表皮→展：用解剖针将表皮展开→盖：盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下（防止出现气泡）→染：用碘液染色11.动物细胞和植物细胞结构（识图题）：动物细胞植物细胞植物细胞特有结构：细胞壁，叶绿体，液泡12.细胞结构与其功能细胞壁：保护和支持细胞细胞膜：控制物质进出细胞（进行物质交换）细胞核：细胞生命活动的控制中心细胞质：细胞生命活动的场所叶绿体：光合作用的场所（储存能量），合成有机物线粒体：呼吸作用的场所（释放能量），分解有机物液泡：储存糖分、色素等多种物质13.细胞分裂：有些细胞可以一分为二，称为两个相似的新细胞，这个过程叫做细胞分裂。
北师大版八年级上册生物知识点总结
北师大版八年级上册生物知识点总结八年级上册初中生物知识点第15章：动物的运动1、动物的运动方式：水中运动的主要方式是游泳和划水;陆地运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃。
空中运动基本方式：飞行动物运动的意义：生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
2、运动系统(1)运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌(需要神经系统的调节与其他系统的配合)(2)运动系统的功能：支持、保护、运动(3)骨：是一种器官，根据形态可以分为：长骨、短骨、扁骨和不规则骨(P9图15-10)(4)骨的基本结构：骨膜、骨髓、骨质(骨松质、骨密质)长骨的基本结构：(P10图15-11)骨膜：有神经、血管(为骨提供营养)，成骨细胞(与骨的长粗和骨折的修复有关);骨髓：骨干：幼年(红骨髓，有造血功能)成年(黄骨髓，失去造血功能)骨骺的骨松质里终生存在红骨髓;骨骺：骨松质(终生存在红骨髓)，骺端的软骨层与骨的长长有关骨密质(外)：致密而坚硬，抗压、抗扭曲力强;骨干：骨松质(内)：疏松，使力均匀分布全骨骨髓：幼年(红骨髓，有造血功能)成年(黄骨髓，失去造血功能)。
(5)骨的成分和特性在成人骨中，有机物约占1/3，无机物约占2/3，所以骨既有硬度又有弹性;在儿童少年的骨中，有机物多于1/3，则这种骨的弹性大，硬度小，易变形;老年人的骨中无机物多于2/3，则这种骨的硬度大，易骨折。
(6)骨连结:不活动的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结(关节)(P11图15-12)关节的基本结构：关节面：包含关节头，关节窝关节囊(结缔组织)关节腔：有滑液，减少关节面之间的摩擦关节的附属结构：韧带：增强关节的牢固性▲使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。
八年级生物(上)复习资料(北师大版)
第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动§5.15.1 动物运动的方式▲ 动物的运动的意义：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
水中: 游泳为主 。
陆地：主要靠附肢的活动进行运动，有爬行、行走、奔跑和跳跃 空中：飞行为主，滑翔是省力的运动方式，鼓翼飞行是基本方式。
如：鸟类，昆虫与蝙蝠（借 助翼膜飞行）等§5.15.2 动物运动的形成运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
骨 骨是一种器官 骨的结构：骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分（结合图形记忆）骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等, 其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关（骨的长粗与再生有关）.骨质由水、无机盐和有机物三部分组成, 无机盐的主要成分是钙盐，使骨坚硬；有机物的主要成分是骨胶蛋白，使骨有韧性。
骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
骨连结骨与骨之间以纤维、软骨或骨组织相连结。
关节的结构：(结合图形记忆)④关节头①关节面 其上覆盖着一层表面光滑的⑥关节软骨⑤关节窝②关节囊：由结缔组织构成，连接关节头和关节窝，能分泌滑液。
③关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦关节软骨软骨层骨松质 骨密质 骨髓腔 骨髓 骨膜 血管长骨的结构骨质④①⑤使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固.骨、肋骨和胸椎共同构成胸廓，保护心脏、肺等器官。
髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆，保护着膀胱和肠等器官，女性的骨盆还可以保护卵巢等器官。
▲骨骼肌人体有600多块骨骼肌，包括肌腱和肌腹两部分。
肌腱：由结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨上。