[爱牙护齿进行时] 爱牙护齿绘画
四年级护牙好习惯手抄报
类别:爱牙护牙手抄报学校:普宁市占陇镇东西南小学版
面设计:赵淑容陈渊隽尺寸: 800x600 像素班级:
六年级(2)班文字编辑:赵淑容大小: 86KB(87384 Bytes) 指导老师:徐传梅美术编辑:陈渊隽四年级护牙好习惯
手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由普宁市占陇镇东西南小学六年级(2)班赵淑容和
陈渊隽共同制作,手抄报版面设计过程在徐传梅老师的指导下完成。
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中小学-爱牙保卫战-课件
采用合作学习
鼓励学生进行小组合作, 共同解决问题,培养学生 的协作能力。
编排教学内容结构
梳理知识点逻辑关系
01
按照知识点之间的内在联系进行编排,形成清晰的知识结构。
划分教学单元
02
将教学内容划分为若干个教学单元,每个单元围绕一个主题展
开。
设计教学顺序
03
根据教学目标和学生的认知规律,合理安排教学内容的呈现顺
实例欣赏与改进方向
优秀实例
展示一些优秀的课件作品,分析其界面布局、色彩搭配、字体选择和风格统一 等方面的优点。
改进方向
针对一些常见的课件问题,提出具体的改进建议和方向,如调整布局、优化色 彩搭配、更换字体等。
06
评估反馈机制建立
评估指标体系构建方法
确定评估目标
明确课件使用效果、学生学习成果等评估目标。
字体选择
选择清晰易读的字体,避免使用过于 花哨或难以辨认的字体,确保文字内 容与背景有足够的对比度。
风格统一在课件中重要性
提高识别度 统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率 。
增强专业性 统一的风格能够体现课件的专业性和严谨性,提升教师形 象。
便于修改和更新 统一的风格便于后期对课件进行修改和更新,保持课件的 时效性和准确性。
序。
03
多媒体元素运用
文本处理技巧
字体选择与搭配
选用清晰易读的字体,避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体,
根据课件内容和受众群体 ,合理设置字号和行距, 确保观众能够轻松阅读和 理解文本信息。
文本排版与对齐
采用适当的排版方式和对 齐方式,使文本内容更加 美观易读,避免出现错行 、乱码等现象。
按钮链接设置方法
2024年《爱牙日》ppt
型材不能与钢件等硬质材料混装。 下属企业湖南园艺建筑集团有限公司负责相关建设及后期运行管理。
2022年全国爱牙日活动及要求
(二)创新形式, 提升宣传效果。
各地要会同宣传等部门创新宣传形式和宣传载体, 丰富宣传手段,充分发挥新媒体优势,综合运用 线上线下相结合形式,根据不同人群特点分类开 展宣传,提高宣传的针对性和有效性,扩大宣传 教育覆盖面。
2022年全国爱牙日活动及要求
(一)高度重视,加强组织领导。
口腔健康是全身健康的重要组成部分,各地要高度重视口腔健康宣传工作,联合相关部门积极 谋划、协同配合,充分发挥学协会等社会团体优势
发挥国家口腔医学中心的专业优势,积极协调调动各方资源。在严格遵守疫情防控前提下,制 定宣传活动方案,开展形式多样的主题日宣传活动,推动宣传活动广泛、深入、扎实开展。
从侵蚀强度看,需要进行有效的水土保持防治,若不进行水土保持防治措施,将会造成严重的水土流失。 电缆、电线应穿管敷设,导线接头不得设在易爆场所。
2022年全国爱牙日活动及要求
(三)精准宣传,突出宣传重点。
各地要坚持精准宣传,重点突出青少年口腔健康宣传工作,加强宣传科普力度,结合实际情 况走进学校、社区、基层机构进行口腔健康教育,提升青少年牙齿保护意识,促进提高青少 年口腔健康水平。
宣传主题是“口腔健康 全身健康”
主题是“护牙健齿少年强 健康中国民族兴”,
如果由于施工环境影响对野生动物造成危害时,xxxx部应向野生动物行政主管部门汇报。 ,场地周边汇水水量不超过0.152m3/
2022年全国爱牙日
2024年活动宗旨
进一步提升人民群众的口腔健康素养水平,促进形成良好的口腔健康行为。
通过爱牙日活动,加大口腔防治知识宣传教育,增强口 腔健康观念和口腔保健意识,建立口腔保健行为,重点 关注青少年口腔健康,营造有利于口腔健康的良好社会 氛围。
爱牙护齿
还能这样来保护牙齿:
1、每天坚持早晚刷牙,饭后漱口。 2、选择含氟的牙膏,防蛀牙。 3、选用保健牙刷。采用正确的刷牙方法。 4、睡觉前不吃食物,尤其是不要吃糖或含糖 较 多的食物。 5、每年检查1—2次牙齿,发现牙病要及时治 疗。
ห้องสมุดไป่ตู้
祝大家有一口健康美丽的牙齿!
4
牙齿的外部构造
牙冠 牙颈
牙根
牙齿的内部构造
谁能说说牙齿有什么作用呢?
1. 帮助我们吃东西 2.使我们说话、唱歌吐字清楚 3.面部丰满和漂亮
健康牙齿
受感染的牙齿
对比健康的牙齿和受感染的牙齿的区别
龋齿是怎么样形成的呢?
含 糖 食 品 + 时 间 + 产 酸 细 菌
漱口的方法
口含温水,闭上嘴,然后鼓动 两腮,利用水力反复冲洗口腔内的 各个部位,这样就能清除存留在牙 齿间与口腔内的食物残渣,使口腔 内的细菌数量减少,从而起到洁净 口腔的目的。
爱牙护齿
授课教师:时新婷 乌市第七十三小学
猜一猜
健康卫士穿白衣,上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
牙齿
你知道人一生有几幅牙齿吗?分别是什么? 有多少颗?
换牙了后,要养成 良好的口腔卫生习 惯哦!
20颗
32颗
好牙齿的标准
牙齿干净 没有蛀牙 不会疼痛 牙龈颜色正常 没有出血现象
儿童画保护牙齿PPT课件
2020/1/14
3
小朋友,你有虫牙吗?虫牙不但影 响美观,有时候还会牙疼。
2020/1/14
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这些虫子最喜欢不刷牙、不漱口和爱吃 甜食的小朋友了!
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每年的9月20日是时间护牙日。你 知道怎么保护牙齿吗?
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你知道刷牙的正确方法吗? 饭后要漱口,少吃甜食。
医生、护士的职责进行联想,并创设故事情节。 • 3、人物头部简化,进行夸张想象。 • 教学重点: • 1、掌握牙齿卫士——火柴人基本动态的画法。 • 2、故事情节内容的创设,可以从正面画清洁保护牙齿,也可以从糖
果、细菌等破坏牙齿的反面环境来刻画。 • 3、人物面部与口腔内部色彩的色彩区分。 • 教学难点: • 1、人物面部与口腔的大小对比关系(口腔不易过小)。 • 2、背景场景的创设可根据人物头部的大小,进行场景性或装饰性背
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作业要求
• 1.要求细菌拟人化。 • 2.画面必须体现出细菌与牙齿的故事。 • 3、适当添加背景,不能留白。
2020/1/1423 Nhomakorabea课题延伸:
处于初级班的孩子们正处于换牙的高峰 期,牙齿保护不当则容易发生蛀牙,而恒牙 一旦受损将无法换新。因此,保护牙齿这一 主题对学生目前以及以后的生活起着非常重 要的指导作用。同时孩子们对这个课题也倍 感亲切,兴趣也更容易激发。让课程联系实 际,孩子们才能更加深入地在生活中发现问 题,从而更好地解决问题。
少儿3-6岁爱刷牙护牙齿(水彩笔)—美术课件
录
爱护牙齿小常识 绘画构思 绘画工具 范作
爱护牙齿小常识
牙齿是我们人体上非常重要的器官 但是如果我们没有一个爱护牙齿的正确方式,就会使我们的牙齿受损,导致蛀牙 我们来看看如何爱护我们的牙齿吧
1、养成好习惯饭后要漱口 2、早晚各刷一次牙(每次刷牙不少于5分钟) 3、注意口腔卫生,少吃糖果 4、按时吃饭少吃零食 5、不吃手,不咬坚硬的东西 6、少喝碳酸类饮料
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
保护牙齿非常重要,所以我国的卫生部、教育部联合签署一个爱牙日
蛀牙的危害
如果不注意爱护牙齿就会滋生 很多细菌来危害牙齿导致牙痛
绘画构思
今日主题:《爱刷牙护牙齿》 今天我们绘画的这幅作品,就是来消灭我们口中的细菌来保护我们的牙齿 首先我们要画出我们的口腔,还有口腔里的牙齿 还要画出我们口腔中那些可恶的细菌 当然我们还要画出杀灭这些细菌的牙刷和牙膏
来参考一下我们要画的这些元素吧
绘画工具
铅笔
毛笔
水粉
剪刀
红色卡纸、黄色卡纸
水彩笔
胶棒
马克笔
天每
Hale Waihona Puke 开个放孩;子有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
爱护牙齿手抄报简单好看5张
爱护牙齿手抄报简单好看5张可以伶牙利齿,不可咬牙切齿,可以明眸皓齿,不可不齿于人,这里给大家分享一些关于爱护牙齿手抄报,供大家参考。
爱护牙齿手抄报1俗话说得好:民以食为天,食以齿为先,少年儿童正处于生长发育的关键时期,牙齿的好坏可直接关系到孩子们的身心健康。
所以我们要努力保护自己的牙齿,不受到细菌的侵害。
1989年,由卫生部、教委等联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
每年9月20日全国各地都会集中一天开展形式多样,内容丰富的爱牙日活动。
在每次活动中都回有一条爱牙日的中心口号。
如:1998年的口号是口腔健康与社会文明健康的牙齿,美好的微笑2002年的口号是预防牙周疾病,维护口腔健康等等。
通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
那么,我们应该怎样爱牙护齿呢?护齿指的是保护牙齿。
爱护牙齿要从小开始。
给大家介绍五个良好护齿习惯:一、早晚刷牙,最好使用保健牙刷和含氟牙膏;二、定期进行口腔检查;三、少吃甜品和含糖饮料;四、吃饭后或吃零食后,要漱口或咀嚼无糖口香糖;五、少吃糖。
随着国家的发展爱牙日的规模从9月20日一天发展到一周,一个月甚至一年,活动的种类也越来越多了。
世界口腔卫生保健工作任重而道远,但前途是光明的。
让我们团结起来,为我们都有一口洁白健康整齐的牙齿而奋斗。
爱护牙齿手抄报2Hello!我是一颗六龄牙,我最快乐的时光就是主人吃了零食又不刷牙的时候,我常常能分享那些留在我身上的美味。
为此我常得意地对我的邻居们说:“瞧!我每次分到食物最多,我也是一生不换的。
瞧瞧你们这些乳牙不仅享用不到那么多美味,而且早晚都要换掉!嘿嘿”但我的邻居们却总是一字不说,我一直以为他们很羡慕我,但我错了。
儿童爱护牙齿从小做起全国爱牙日主题班会PPT
全国爱牙日简介
Love your teeth day
全国爱牙日活动意义与作用
爱牙日的活动意义与作用
口腔卫生知识的普及教育, 增强自我口腔保健的意识和能力, 提高全国人民口腔健康水平。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全国爱牙日简介
Love your teeth day
活动主题
今年是第34个“全国爱牙日” 20XX全国爱牙日主题:
1、门牙(切牙)
2、犬牙(尖牙) 3、前磨牙
4、磨牙 5、智齿
关于牙齿的小知识
Love your teeth day
牙齿的结构:
牙的构造主要牙质、釉质、牙骨质和牙髓构成。
牙质致密坚硬,构成牙的主体,位于牙的内部。 在牙根部牙质的外面包有一层粘合质(牙骨质),
而在牙冠部表面有白色、光亮、坚硬的釉质。釉质 钙化程度最高,是人体最硬的组织。
03 关于牙齿的常见疾病 04 口腔疾病对健康的影响
05 学会护理我们的牙齿
XXX实验学校
Enter School Name
PART-01
- Love your teeth day -
牙齿知识 牙齿护理 口腔疾病 口腔保健
全国爱牙日简介
Love your teeth day
全国爱牙日:
每年9月20日为“全国爱牙日”
关于牙齿的常见疾病
Love your teeth day
关于牙齿的常见疾病
龋齿
临床表现:
1.浅龋
2.中龋
3.深龋
4.龋坏
关于牙齿的常见疾病
Love your teeth day
牙齿疾病治疗
龋齿治疗:
1、药物治疗 2、根据牙齿缺损的范围、体积采用 充填术、嵌体或人造冠修复治疗,以 恢复形态和功能。
[爱牙日手抄报内容大全]爱牙日手抄报获奖图片
[爱牙日手抄报内容大全]爱牙日手抄报获奖图片爱牙日,宗旨是通过爱牙日活动,来广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
建立爱牙日是为了加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措!1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国的爱牙日。
中小学生口腔知识应知应会30题1.乳牙有了洞需要补吗我们从出生六七个月的时候就开始长牙了,到十二三岁的时候乳牙完全替换为恒牙。
乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,如果乳牙坏的十分严重,会影响乳牙下面的恒牙的发育;如果乳牙过早的脱落,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。
所以乳牙有了洞也需要补.2.如何正确的刷牙可选用下列任何一种方法,但不要用力过猛,要动作轻柔,反复多次.竖刷法方法:就是将刷毛尖端放在牙龈和牙冠交界处,顺着牙齿的方向稍微加压,上牙向下刷,下牙向上刷,同一部位反复多次。
优势:可以有效控制菌斑,刺激牙龈,使牙龈外型保持正常。
颤动法方法:将刷毛与牙齿成45度角,使刷毛的一部分进入牙龈与牙面之间的间隙,另一部分深入牙缝内,来回做短距离的颤动。
刷咬合面时,刷毛应平放在牙面上,做前后短距离的颤动。
每个部位2到3颗牙齿,将牙的内外面都刷干净。
生理刷牙法方法:刷毛顶端与牙面接触,然后向牙龈方向轻轻刷。
3.儿童用成人牙膏可以吗儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。
由于儿童的动手能力比较差,含漱技术尚未完全掌握,若是使用对成人洁牙比较有效含氟量较高的牙膏,造成孩子每天吞咽下过多的氟,是不利于儿童健康成长的。
4.保护牙齿的最佳时间是什么时候健美牙齿最佳年龄牙齿发育取决于两个阶段:一是从胎儿期2个月到出生,此为乳牙发育期。
二是从出生后到8岁,为恒牙形成期。
5.乳牙迟迟不掉怎么办儿童一般是在6、7岁左右换牙,持续到12—13岁才完全完成(20颗乳牙完全换完),但由于存在个体差异,有的会早些,有的会晚些如果超过8岁时,仍未换牙,就需带孩子到医院检查,确认是否是乳牙滞留。
爱护牙齿保护自己PPT
龋齿
得了龋齿后会怎么样?
龋齿
影响美观
牙齿肿痛
拔
牙
细菌吃进肚里
怎样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙,饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙, 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果,少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果
怎样保护牙齿 多吃粗粮
怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
漂亮
牙齿的作用
乳牙 同学们刚刚出生的时候长出来的牙齿是乳牙。
当到乳牙脱落后再长出来的牙齿是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉,再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好,掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们在吃完东西后,就会有一些的残渣留在 我们的牙缝里,如果我们不坚持经常刷牙, 就会产生细菌,损坏我们的牙齿。
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷, 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口, 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌
感谢您的聆听
—— 保护牙齿 守护健康 ——
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
牙齿的作用 龋齿
怎样保护牙齿
牙齿的作用
牙齿的作用
1、各位小朋友们请每个人对着镜子看一看 自己有多少颗牙齿? 2、观察自己的牙齿,掉下来几颗,其他的 怎么样?我来看一看!
牙齿的作用
同学们,大家知道 牙齿到底有啥作用吗?
牙齿的作用
咀嚼食物
辅助发音
2023全国爱牙日手抄报简单又漂亮
2023全国爱牙日手抄报简单又漂亮全国爱牙日手抄报爱牙日的宗旨国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
中国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
爱牙日敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是五年级的x。
今天我演讲的题目是《随时护齿,从我做起》俗话说得好“民以食为天,食以齿为先”,世界医学组织把每年的9月20日定为爱牙日,提醒人们在享受快乐生活的同时,别忘了关注口腔健康。
此外,牙齿的健康美观是容貌美观的重要组成部分。
爱美之心人皆有之,拥有明眸皓齿,齿如编贝是每个人的心愿。
口腔是人类赖以生存的重要器官,是构成咀嚼器官的主要部分,也与语言、容貌和健康有密切关系。
保护牙齿除了每天早晚刷牙,饭后漱口等众所周知的外,还有一些行之有效的自我保健。
下面我来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:1、保护牙齿健康,最基本、最经济的方法是有效刷牙,以去除食物残渣和牙面菌斑,按摩牙龈。
2、每天至少刷2次牙,每个牙刷3个面,每次持续3分钟,吃完东西要及时漱口。
少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食。
3、选用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,应使用儿童专用牙刷。
4、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分。
5、1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月。
6、纠正不良习惯。
有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、张口呼吸、咬嘴唇等坏习惯,这样会造成牙齿的错畸形,影响美观。
纠正不良习惯有利于牙齿保健,牙齿排列不齐应尽早矫正。
7、常水。
茶叶中含氟,有预防龋齿的作用,常饮茶水或以茶水漱口可收到护齿和清洁口腔的作用。
“一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更迷人。
口腔护理爱护牙齿3D卡通设计动态PPT模板
前言
口腔护理主要是牙齿的护理。刷 牙能够有效地控制牙菌斑,避免蛀牙 的形成。我们可以早晚两次刷牙,每次 刷牙至少三分钟。除此之外,还需要进 行定期的口腔检查,如果发觉牙齿龋 坏的话,需要尽早进行蛀牙的充填。
目录
口腔知识 口腔疾病
口腔健康 护理防治
口腔知识
口腔知识
正确的刷牙方法
口腔疾病
常见的口腔疾病:龋病
龋病俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病, 可以继发牙髓炎和根尖周炎,乃至能 引发牙槽骨和颌骨炎症。
口腔疾病
常见的口腔疾病:牙周病
牙周疾病是常见的口腔疾病, 是引发成年人牙齿丧失的主要 原因之一。
包括牙龈病和波及深层牙周组 织(牙周膜、牙槽骨、牙骨质) 的牙周炎两大类。
护理防治
口腔护理
早晚按时刷牙、正确使用牙线,每次进食后都应及时用清水或淡盐 水漱口,必要时可选用含不同药物成分的漱口液漱口。
尽量少吃零食,实在想吃的时候尽量一次性吃完;不要用同一个 牙齿位置去吃坚果,不能用牙去啃坚果的壳。
口腔护理
少用
少喝
牙签
饮料
少吃口腔护理
洗牙是清除牙结石的操作步骤, 所用到的工具叫做超声洁牙机头,
将牙刷刷头放在牙齿 与牙龈边沿酒囊饭袋 呈45度角,柔柔地来 回刷;
用上述同样方法刷每 颗牙齿咬合面和舌头。
口腔知识
漱口水
漱口药水对于牙龈红肿、出血的患者较有用处,但对牙石、 牙周骨破旧、牙石的患者则没有什么作用。 牙膏里都含有一种摩擦剂,摩擦剂颗粒小,质量相对来说 就好,应选用含氟牙膏,但不可长期使用一种品牌的牙膏。
牙膏
口腔知识
牙线
用尼龙线、丝线或涤沦线来清洁牙的邻面菌斑很有效,特 别是对平的或凸的牙面最好。 牙线一样分为含蜡和不含蜡两种,牙线在饭后使用,牙线 的选购以柔软有弹性为好。
小学生爱护牙齿的手抄报
小学生保护牙齿的手抄报小学生保护牙齿的手抄报吃喝玩乐,吃排第一,有了好牙才能好好的吃,没了好牙只能呆那发痴,全国爱牙日,对你的牙好一点,生活就更加鲜美!以下是为大家准备的关于保护牙齿的手抄报,一起来欣赏吧。
晚上,明明躺在被窝里,一边吃苹果,一边打哈欠。
“唉,真困啊!又得睡觉了,再吃最后一口吧!”说完,明明又咬了一口苹果,把剩下的半个放在枕边,闭上眼睛睡觉了。
蒙陇中,他觉得嘴里有什么东西在动,接着便听见有说话的声音。
“哎哟哟,我好难受啊!”“你怎么了,磨牙大哥?”“唉,别提了。
这个不懂得保护牙齿的坏孩子,他每天都吃甜食,这些甜东西腐性了我,使我的身体有了一个小洞,经常疼,特别是他吃东西碰着我时,疼得就更厉害了。
哎呀,疼死我了。
”这颗磨牙说完又“哎哟哎哟”地叫了起来。
“原来是这样。
”刚刚问话的那颗牙接着说,“磨牙大哥,我也有同样的感觉。
这个孩子天天临睡前吃东西,也不管东西的酸甜冷热。
这样时间一长,弄得我身上都是伤。
你看,我本来又白又壮,可现在呢,经常有病,咬东西都很费力了,再这样下去,我就不能工作了。
”这颗牙说完,长长地叹了口气。
它话音刚落,又有一颗牙齿哭着说:“你们虽然这样,但比我强得多呢!大家看看,我浑身上下都变黄了,还有一股难闻的气味,因此我总也不敢和别的兄弟接近,连一个朋友也没有,多孤单啊!”这时其他牙齿都愤愤地说了起来:“哼,这个坏孩子经常吃一些不利于我们牙齿的东西,致使我的两个兄弟都被腐性坏了,让医生拔掉了。
”原来说这句话的牙齿两边的牙都已经没了。
“他隔十几天才别一次牙,刷的.方式也不对,用牙刷横别,每次牙佩都流血。
”一颗外表微黄的牙说。
牙齿们越说越气愤。
最后有一颗牙说:“我提议,大家离开他,去找别的保护我们的孩子。
”“我们同意!”牙齿们纷纷容许着。
“不行啊!你们别离开我,我以后一定好好保护你们,做一个保护牙齿的好孩子。
”明明一边说,一边睁开了双眼。
原来是一场梦,他揉了揉眼睛,想了一会儿,起身穿好衣服,找牙刷、牙膏刷牙去了。
爱护牙齿手抄报简单漂亮5张
爱护牙齿手抄报简单漂亮5张新时代的年轻人,首先要具备的就是一副好牙齿,耐磨,耐压,防水性能好,经得起加班作业,无论是软的硬的,都不在话下,这里给大家分享一些关于爱护牙齿手抄报,供大家参考。
爱护牙齿手抄报1“妈妈生的娃娃多,先生弟弟后生哥。
弟弟门口站,哥哥屋里躲。
小事弟弟办,大事靠哥哥。
”你们能猜出是什么东西吗?就是我——牙齿。
我就是人见人爱,车见车载,狗见狗追的牙齿。
我天生就住在人的嘴巴里,主人吃东西,我就帮他嚼碎,好让主人容易吞下。
你不要小看我,我的作用可大可小,我可以咬坚硬的东西,柔弱的东西,凡是吃的东西我都能咬。
只要人们能保护我,我一定尽力奉献你们。
唉,不过现在惨了,我每天都要受苦。
现在社会进步了,家里的冰箱堆满了一大堆的零食,有冰淇淋、薯片,火腿肠等,全都是吃的。
人们每天下往回家就拎了一大袋零食,放进冰箱,里面什么都有,里面的东西可以用林嗣环的《口技》的一段话“凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
”来代替了。
人们买了一大堆零食,孩子们可就发福了,天天抱着零食,早上吃,中午吃,一天到晚都是吃零食。
零食袋四处飞,饮料瓶到处放,房子就像一个垃圾堆。
吃那么多零食,对身体没好处。
这不,孩子们除了吃零食,吃饭也不吃,在妈妈的劝说下,才吃两口。
这还不算,受苦最多的还是我,孩子们天天把那些“垃圾”往嘴里塞,嘴大哥也受不了孩子们的这种行为,早就想让他们绝食一阵子,但嘴大哥不忍心伤害他们,只有为他们服务,任由小主人吃。
我就天天得工作,从早到晚,没有一刻时间让我休息。
每天在嘴大哥里蹦跳。
咬那么多零食,我常常腰酸背痛,两腿抽筋。
我最近还换了一身新装,从前我洁白的身裳不见了,现在我穿上了一件我最讨厌的黄黄的破衣裳,看起来都不自在。
孩子们每天吃完零食都不刷牙就睡觉,慢慢地我穿的衣服越来越重。
孩子们每天喝完饮料也不刷牙,害得我身上有蛀虫,每天晚上睡不着觉,直打滚。
爱牙护牙手抄报
爱牙护牙手抄报爱牙护牙手抄报:牙齿的构造牙是人体中最坚硬的器官。
有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。
人的一生有两副牙:一副为乳牙,共20个,上、下颌各10个。
在出生后约半岁左右开始萌出,两岁半左右出齐,自7至12岁期间,乳牙先后脱落;另一副为恒牙,共32个,上、下颌各16个,自6岁起,逐渐为乳牙更换,至12岁前后除第3磨牙外,恒牙全部萌出。
第3磨牙一般在20岁以后萌出,又称智齿。
智齿也可终身不出,因此恒牙28~32个均为正常。
牙分牙冠、牙颈和牙根三个部分。
牙冠即我们能见到的部分,是牙露于牙龈以外的部分。
牙冠表面覆盖有一层釉质,釉质是人体中最坚硬的组织,硬度近似石英。
牙根是嵌入上、下颌骨牙槽突内的部分。
牙根表面包有一层牙骨质。
牙颈是介于牙冠和牙根之间的稍细部分,外包牙龈。
牙主要由牙质构成,内部的空腔称为牙腔。
活体牙腔内充填有结缔组织,神经和血管,合称为牙髓。
血管和神经由牙根尖孔出入。
患有龋齿时,当细菌腐蚀釉质和牙质进入牙髓腔,刺激神经,则疼痛难忍。
爱牙护牙手抄报:保护牙齿应该养成的习惯1、要养成良好的刷牙习惯。
饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。
刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。
刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面再刷外面。
不可横向来回用力刷,否则会损伤牙龈。
2、平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。
平时要少吃糖果。
尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。
此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。
3、如果牙齿有病,应及时就医。
遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。
爱牙护牙手抄报:奶制品让牙齿更坚固奶制品是我们所需要的钙质和磷质的最好来源、牙齿釉质和牙根支撑骨的主要矿物质材料。
乳齿的矿化作用开始于怀孕的第四个月,石齿的矿化作用开始于出生的第一年。
牙齿生成之后,釉质更新并一直保持下去。
我们应该饮用牛奶,最好不要喝甜饮料。
奶制品(酸奶等等)还带来了钙质、磷质和维生素D,后者将增加钙和磷的吸收。
爱护牙齿手抄报简单
爱护牙齿手抄报简单爱牙护齿的小常识一、刷牙是爱护牙齿的第一步每天起床后和临睡前分别刷牙一次,能够有效清除口腔内的细菌,防止形成牙菌斑,保护口腔健康。
二、晚上临睡前刷牙比早晨刷牙更重要唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。
人在睡着后唾液分泌会减少,食物残渣在细菌作用下会很快发酵,加上唾液减少后不能中和细菌产生的酸,牙齿很容易受到腐蚀,日久引发龋齿。
所以,在睡前刷牙,刷完牙后不再吃任何东西,就可以维护一夜的口腔卫生。
三、刷牙应该从第一颗牙齿萌出时开始当宝宝萌出第一颗牙齿时,父母就要开始为宝宝刷牙。
使孩子平躺,父母清洗双手,一手固定孩子,另一只手食指缠上纱布或指套牙刷,温水沾湿,放在牙齿表面轻轻擦拭。
1岁的时候,可以开始练习用小刷头的软毛牙刷为孩子刷牙。
1岁半时,由于乳磨牙开始萌出,纱布已经不能将窝沟内的细菌清除干净,因此必须开始使用牙刷为孩子刷牙。
2 - 3岁,可以让小朋友学习自己刷牙。
四、使用含氟牙膏能够有效预防龋齿每次刷牙时,使用豌豆粒大小的牙膏就足够了。
但是,儿童刚刚学习刷牙时,最好不要使用牙膏,先使用不含氟的儿童牙膏,以防孩子误吞,当孩子能够正常漱口时,就可以使用儿童含氟牙膏帮助去除牙菌斑了。
五、儿童刷牙方法要使用软毛保健牙刷,将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷。
也可以采取在压面划圆圈的方法,按照一定顺序,牙齿的各个部位都要刷到。
六、成人刷牙方法巴斯刷牙法是目前被广泛认同的刷牙方法,具体步骤如下:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,使牙刷毛一部分进入龈沟内,一部分铺在龈缘上,并尽可能深入到邻间隙内;刷毛在原位做前后方向短距离水平颤动10次(颤动时牙刷移动约1mm,每次刷2- 3颗牙);将牙刷移到下一组牙,注意不要遗漏任何牙齿;颌面的刷牙动作是将刷毛紧压颌面,做前后牙方向的颤动;刷前牙里面时,将牙刷竖起来;刷咀嚼面时要来回刷。
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在人们的观念里,似乎只要平时坚持早晚刷牙,少吃甜食便能够很好的起到保护牙齿的作用。
殊不知,许多错误的以及大家还不曾意识到的观念,才是让许多人大呼“牙疼不是病,疼起来要人命”,甚至是花费数万元进行牙齿治疗的罪魁祸首。
刷牙只能清洁牙齿表面的污渍,并不能改变牙齿本身的颜色,只有通过专业的牙齿美白法,才能让牙齿更加亮白。
病从口入也跟牙有关
牙齿的相关问题包括了牙齿整齐、洁白、没有牙齿疾病,比如没有牙周病、口腔无异味、正常的咀嚼功能等。
对于成年人来说,则应该每隔半年或一年就进行一次口腔的检查,这是因为牙齿在刚出现问题时,人体并不会有明显的不适感,但当牙疼痛难忍时,牙齿往往已经有了很大的损伤。
而口腔作为身体健康的重要组成部分,它的健康无疑是维系和提高生命质量的重要因素。
一旦口腔中充满各种细菌,则可能会引发或加重冠心病、糖尿病等全身性疾病。
例如牙龈经常出血很有可能与心脏问题有关,而牙齿拔掉后,经过长时间治疗却没有明显好转,则很有可能是你的血糖出现了问题。
另外,洁白整齐的牙齿在语言、美容、仪表等,特别是心理方面的作用也不可估量。
在美国,牙齿是人们社交活动中的第二张名片,美国人认为眼睛如果说是心灵的窗户,那牙齿则是生意场的敲门砖。
而且事实上,在需要经常面对公众开口讲话的行业,一口整洁的牙齿的确能更好的展现出令人赏心悦目的笑容。
最常见的两大牙病烦恼
由于牙齿在没有疼痛时,对人们的生活不会产生太大的影响,因此导致许多人在牙齿产生了一些小问题后,并不会积极前往医院就医,让牙齿往往呈现出恶性发展的趋势。
龋齿
俗称“虫牙”、“蛀牙”。
是含糖食物(特别是蔗糖)进入口腔后,在牙菌斑内经致龋菌的作用,发酵产酸,并从牙面结构薄弱的地方侵入(主要是乳酸),溶解破坏牙的无机物而产生的一种疾病。
龋齿的临床表现可以概括为患牙的色、形、质呈现缓慢、进行性的变化和患牙感觉异常。
例如龋齿发展到最后会呈现出特有的“墨浸样”改变,形成牙体组织由表及里的实质性缺损即龋洞,一般当龋进展到牙本质层出现龋洞时,患牙会出现对冷热刺激敏感、经常进食嵌塞或食物嵌入龋洞时疼痛等症状,但均为一过性表现,刺激消失,症状随之消失。
当龋发展到牙本质深层时,症状有所加重。
而且由于龋齿具有进行性发展的特点,会造成牙齿疼痛、丧失咀嚼功能等疾病。
所以牙齿在出现小洞时一定要及时治疗,这时治疗不仅痛苦小,成功率高,使用牙色补牙材料也能获得良好的美学效果,而且修复初发小龋洞的费用十分低。
如果任由这个牙洞继
续腐败下去,等小龋洞长大,严重到影响牙神经,引起疼痛的程度,此时治疗不仅疗程长,治疗后还需要牙冠保护,费用会增加很多,而且长期效果也会相对降低。
牙龈出血
这也是口腔科常见症状之一,是指牙龈自发性的或由于轻微刺激引起的少量流血。
轻者表现为仅在吮吸、刷牙、咀嚼较硬食物时唾液中带有血丝,重者在牙龈受到轻微刺激时即出血较多甚至自发性出血。
一般而言,牙龈的慢性炎症是牙龈出血的常见原因,故牙龈出血多见于牙周炎和牙龈炎患者;但有时也可能是某些系统性疾病的口腔表现,这时应予以足够重视。
临床上,局部因素和全身因素(或疾病)是引起牙龈出血的两大原因。
局部因素主要体现在以下四个方面一是菌斑、牙石的局部刺激。
菌斑、牙石的聚集,可由食物嵌塞、不良修复体、不良的口腔卫生习惯等引发,引起牙周组织炎症,如菌斑性牙龈炎、牙周炎等;二是其他局部刺激因素(非菌斑牙石)及不良习惯。
机械、化学、不良修复体、不良充填体、不良矫治器及张口呼吸等的刺激下,引发局部炎症,如增生性龈炎、牙周炎等;三是局部组织过敏。
局部接触过敏原时,引发过敏反应,波及牙龈时,牙龈红肿极易出血。
如浆细胞性龈炎等;四是牙龈外伤及牙周手术。
全身因素则主要体现在以下三个方面一是内分泌的改变。
在性激素升高、孕酮激素升高的影响下,使牙龈组织在轻微刺激下,引发非特异性炎症,导致牙龈出血、渗出增多、牙龈增生等。
如青春期龈炎、妊娠期龈炎及牙龈瘤;二是全身性疾病。
如血液系统疾病、糖尿病、心血管疾病、肝肾功能异常、肿瘤等。
致病方式通常是使全身的免疫力下降,进而导致对于局部刺激的抵抗力下降,诱发牙龈炎症;凝血系统障碍;血管的器质性变化、血流的动力学改变等;三是其他一些作用于全身的外界因素。
如吸烟、抗凝血药物的服用等。
想笑口常开就这样做
如果你不幸拥有了一口歪七扭八的牙齿,相信你一定会是“笑不露齿”的最佳典范,一口整齐的美牙能让你魅力值、自信心直线上升,笑起来当然更开心了。
安装假牙
假牙一般分为活动义齿和固定义齿,前者是带金属卡环的,平时可以自己摘戴,后者就是常说的烤瓷牙、金属桥,是固定到缺牙两侧的真牙上的。
当然假牙同样不能保证一辈子不出问题,但如果你选择的是最好的陶瓷牙,只要医生镶嵌的技术没有问题,基本上能够保证几十年的使用寿命,而材质相对较差的塑料牙,也能使用上四五年。
相对而言,老年人更加适合使用活动的假牙,而年轻人从更好保护牙周的角度出发,固定牙齿是他们较好的选择。
医生在患者牙齿出现问题,需要安装假牙时,首先需要考虑的是尽可能保住患者牙齿的牙根部分。
保留牙根不仅能更好的支撑牙槽骨、防止牙龈萎缩,而且相对整颗假牙,稳定度和咀嚼度也会更好。
在安装假牙之前,必须要先做一个全口的检查,初步判断患者适合镶嵌的假牙材质,如果牙周健康,那么所选用的假牙可以根据患者的经济情况来选择一般或较好的材质。
而一旦
牙周本身就很糟糕,并且很难消炎,那么这个时候为了患者的健康,就必须选用好一些的材质。
安装假牙对年龄并没有特别的限制,只是会考虑患者是否患有的一些疾病。
如果患者对金属过敏,那么就不能用含有金属材料的假牙,如果有癫痫病,就必须要安装固定的假牙,以防止牙齿脱落卡住气管。
牙齿矫正
牙齿矫正学名叫口腔正畸。
它是通过各种矫正装置来调整颜面骨、牙齿、颌面神经肌肉三者之间的平衡和协调。
就是说矫正是调整上下颌骨之间,上下牙齿之间、牙齿与颌骨之间和联系它们的神经肌肉之间不正常的关系。
矫正目的形象地说主要是为了改善面型、排齐牙齿、提高咀嚼效能(牙齿的最基本功能)。