企业文化与形象设计课程内容要点
企业形象策划与企业文化讲义
企业形象策划与企业文化讲义企业形象策划与企业文化讲义一、企业形象1. 企业形象的定义与重要性企业形象是指外部人士对某个企业所形成的全面而深刻的印象，是企业在外部市场竞争中的重要资产之一。
企业形象的好坏直接影响到企业的品牌价值、市场地位和员工士气，因而企业形象策划是企业品牌战略的重要组成部分。
2. 企业形象策划的目标与原则(1) 目标：塑造企业独特、积极的形象，提升企业在目标市场中的认可度和影响力。
(2) 原则：真实性、一致性、创新性、可信性、人性化。
3. 企业形象策划的具体内容(1) 核心价值观的构建：明确企业的核心价值观，树立正确的企业价值观念，建立企业的精神支柱和行为准则。
(2) 品牌定位的确定：确定企业在市场中的定位，明确品牌定位的目标受众、市场差异化竞争优势和特色。
(3) 传播媒介的选择：根据目标受众的特点和传播效果，选择合适的传播媒体和平台，如广告、公关、宣传等。
(4) 企业形象塑造的活动：通过赞助活动、公益事业参与、社会责任履行等方式，积极塑造企业的形象。
二、企业文化1. 企业文化的定义与特征企业文化是指企业在经营活动中形成的价值观、行为规范、工作方式、组织结构等的总和。
企业文化可以凝聚企业内部员工，提高员工的凝聚力和忠诚度，同时也是外部人士了解企业的重要途径。
2. 企业文化的作用与影响(1) 凝聚力与认同感：企业文化可以增强员工的凝聚力和认同感，提高员工的工作积极性和忠诚度。
(2) 品牌建设：企业文化是企业品牌建设的核心基础，能够塑造独特的品牌形象和价值观。
(3) 组织效率与创新能力：企业文化可以促进组织内部的协作和创新，提高企业的竞争力和适应能力。
3. 企业文化建设的原则与方法(1) 原则：顶层设计、全员参与，适应变革，以人为本，创新持续，价值导向。
(2) 方法：- 设立文化建设专门机构或岗位，负责企业文化的规划与推进。
- 建立企业价值观、行为规范等文化标准，作为员工行为的准则。
形象设计课程大纲
形象设计课程大纲一、课程简介形象设计是指通过视觉元素和艺术手段对人物、产品或品牌进行定位和塑造的过程。
本课程旨在培养学生对形象设计的基本理论和技能的掌握，使其能够运用所学知识进行创新并成功地应用于实际项目中。
二、课程目标1. 理解形象设计的基本概念和原理，包括品牌定位、视觉传达等；2. 掌握各种形象设计工具的使用和运用，如Adobe Photoshop、Illustrator等；3. 培养良好的审美能力，能够运用色彩、布局、字体等要素进行有效的视觉设计；4. 培养团队合作和沟通能力，能够与其他相关领域的专业人士协作完成项目；5. 培养创新思维和解决问题的能力，能够应对各种形象设计挑战。
三、课程内容1. 形象设计基础知识1.1 形象设计的概念和作用1.2 品牌定位与形象塑造1.3 视觉传达原理与技巧2. 形象设计工具的应用2.1 Adobe Photoshop的基本操作和应用2.2 Adobe Illustrator的基本操作和应用2.3 其他形象设计工具的使用介绍3. 色彩与布局设计3.1 色彩的表达与搭配原则3.2 布局设计的基本原则和技巧3.3 色彩与布局在形象设计中的应用4. 字体设计与排版4.1 字体的分类和特点介绍4.2 字体设计的原则和技巧4.3 排版设计的基本规范与应用5. 形象设计案例分析与实践5.1 通过实际案例分析掌握形象设计应用的实际操作 5.2 团队合作完成形象设计项目的实际实践5.3 培养解决问题和创新思维的能力四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲授，使学生全面了解形象设计的基本理论和原则。
2. 实践操作：通过实际案例分析和完成形象设计项目，培养学生的实际操作能力。
3. 团队合作：通过团队项目，培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 反馈评估：通过作业、考试、评价等方式，及时了解学生的学习情况并进行针对性指导。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 课程设计项目：团队合作完成形象设计项目。
企业形象设计课程教学大纲
企业形象设计课程教学大纲企业形象设计课程教学大纲引言：企业形象是指企业在公众心目中所形成的形象，是企业品牌建设的重要组成部分。
随着市场竞争的加剧，企业形象设计变得越来越重要。
因此，为了培养具备专业技能和创新思维的企业形象设计人才，我们设计了一门企业形象设计课程。
一、课程简介本课程旨在通过理论学习和实践操作，培养学生对企业形象设计的综合能力。
课程内容包括企业形象概念、品牌定位、标志设计、视觉识别系统、形象传播等方面的知识和技能。
二、课程目标1. 理解企业形象的重要性：通过学习企业形象的理论和案例，使学生认识到企业形象对企业发展的重要性，培养学生对企业形象的敏感性。
2. 掌握品牌定位技巧：学生将学习如何对企业进行品牌定位，包括目标市场、竞争对手分析、差异化定位等，从而为企业形象的设计提供基础。
3. 熟悉标志设计原则：学生将学习标志设计的原则和技巧，了解不同行业的标志设计案例，并通过实践操作，掌握标志设计的基本流程和方法。
4. 掌握视觉识别系统设计：学生将学习如何设计企业的视觉识别系统，包括色彩搭配、字体选择、版式设计等，以确保企业形象的一致性和可识别性。
5. 学习形象传播策略：学生将学习企业形象传播的策略和渠道选择，包括广告、宣传、公关等，以提升企业形象的知名度和认可度。
三、课程内容1. 企业形象概念与理论- 企业形象定义与特点- 企业形象与企业文化的关系- 企业形象塑造的原则和方法2. 品牌定位与市场分析- 品牌定位的意义和目标- 目标市场的选择与分析- 竞争对手分析与差异化定位3. 标志设计原则与技巧- 标志设计的基本原则- 标志设计的构图与色彩运用- 不同行业的标志设计案例分析4. 视觉识别系统设计- 色彩搭配与字体选择- 版式设计与排版规范- 视觉识别系统的一致性与可识别性5. 形象传播策略与渠道选择- 广告与宣传策略- 公关与媒体关系管理- 社交媒体与网络传播四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作和小组讨论等。
CI企业形象设计课程
CI企业形象设计课程CI企业形象设计课程一、引言企业形象是指企业在竞争激烈的市场环境中所传达给客户和合作伙伴的形象和印象。
良好的企业形象可以提高企业的竞争力，增加消费者的认可度和忠诚度，从而带来更多的商机和利润。
CI企业形象设计课程旨在帮助企业了解企业形象的重要性，学习如何建立和维护企业形象，从而提升自身在市场中的竞争力。
二、课程内容1. 企业形象的概念与重要性本部分介绍了企业形象的定义和内涵，以及企业形象在市场竞争中的重要性。
通过案例分析，学员将了解到不同的企业形象对企业发展的影响，并认识到企业形象是一个长期的建设过程，需要全体员工的共同努力。
2. CI企业形象设计的原则与步骤本部分讲解了CI企业形象设计的原则与步骤，帮助学员了解如何进行CI企业形象设计的过程和方法。
学员将学会进行企业形象分析和定位，设定企业形象目标，并根据目标制定相应的CI策略和计划。
3. CI企业形象的要素与表达方式本部分介绍了CI企业形象的要素与表达方式，主要包括企业标志、形象色彩、企业标语、企业文化等。
学员将学会如何根据企业定位和目标设计相应的企业标志和标语，并了解如何运用色彩和文化元素来表达企业形象。
4. 企业形象的传播与维护本部分讲解了企业形象的传播与维护，包括通过媒体传播、公关活动、广告等手段来传达企业形象，并通过品质管理、危机公关等方式来维护企业形象。
学员将学会如何制定有效的传播策略，建立健全的形象管理机制，充分发挥企业形象的影响力。
5. 案例分析与实战操作本部分通过案例分析和实战操作，帮助学员将所学知识应用到实际工作中。
学员将通过分析一些成功的企业形象案例，深入了解企业形象设计的实际操作步骤和技巧，并通过模拟实战操作，提升自己的实际应用能力。
三、教学方法1. 理论讲解与案例分析相结合课程将采用理论讲解与案例分析相结合的教学方法，既让学员学习和理解企业形象设计的理论知识，又通过分析真实案例来加深对知识的理解和应用。
《企业形象设计》教学大纲
《企业形象设计》教学大纲一、课程简介《企业形象设计》是一门针对企业形象设计相关知识和技能进行系统学习和实践的课程。
通过对企业形象的本质、构成、设计原则、设计策略等方面的学习，培养学生对企业形象设计的理论基础和设计思维能力，以及实际操作技巧，为其成为优秀的企业形象设计师奠定基础。
二、教学目标1.了解企业形象设计的概念、作用和发展背景；2.掌握企业形象的构成要素和设计原则；3.熟悉企业形象设计策略和方法；4.培养创新思维和设计能力，能够运用所学知识进行企业形象设计；5.学习掌握常用的设计软件和工具，提高设计效率和质量。
三、教学内容1.企业形象设计概述1.1企业形象的定义和作用；1.2企业形象设计的发展与背景；1.3企业形象设计的重要性和价值；1.4企业形象设计与品牌形象的关系。
2.企业形象的构成要素2.1企业标识设计；2.2企业标志设计；2.3企业视觉形象设计；2.4企业形象传播设计；2.5企业文化设计。
3.企业形象设计的原则与策略3.1一致性与连贯性原则；3.2简洁性与醒目性原则；3.3独特性与差异化原则；3.4传达性与引导性原则；3.5品质性与可信度原则。
4.企业形象设计方法与技巧4.1需求分析与调研方法；4.2创意构图和造型设计技巧；4.3色彩搭配和图形表现方法；4.4设计材料和印刷工艺的选择与运用。
5.企业形象设计实践案例分析5.1国内外企业形象设计案例分析；5.2企业形象设计中的成功与失败案例分析；5.3设计过程与效果评价分析。
6.设计软件和工具的应用6.1 Adobe Photoshop的基本操作；6.2 Adobe Illustrator的基本操作；6.3 CorelDRAW的基本操作；6.4设计素材库的使用和管理。
四、教学方法1.理论讲授：通过课堂讲解授课，介绍企业形象设计的知识和理论，并组织讨论和交流。
2.案例分析：引入实际案例进行深入分析和研究，让学生从实践中学习设计思路和方法。
企业形象设计课程教学大纲
企业形象设计课程教学大纲企业形象设计课程教学大纲一、引言企业形象设计是现代企业发展中不可或缺的一环，它涉及到企业的品牌建设、市场推广和公众形象等方面。
本课程旨在通过系统的教学，培养学生对企业形象设计的理解和实践能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标1. 理解企业形象设计的基本概念和原则；2. 掌握企业形象设计的方法和技巧；3. 培养学生的创造力和审美能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力；5. 培养学生的实践能力和解决问题的能力。
三、课程内容1. 企业形象设计的概述- 企业形象设计的定义和重要性；- 企业形象设计与品牌建设的关系；- 企业形象设计与市场推广的关系。
2. 企业形象设计的基本原则- 一致性原则：企业形象要与企业的定位和价值观保持一致；- 简洁性原则：企业形象要简洁明了，易于被人们记忆；- 独特性原则：企业形象要与竞争对手区别开来，具有独特性；- 可识别性原则：企业形象要能够被人们轻易识别和辨认。
3. 企业形象设计的要素- 标识设计：包括企业的商标、标志和标识系统等；- 视觉形象设计：包括企业的宣传资料、广告和网站设计等；- 品牌形象设计：包括企业的品牌故事、品牌声誉和品牌文化等。
4. 企业形象设计的方法和技巧- 调研分析：了解企业的目标群体、竞争对手和市场环境；- 创意构思：发掘企业的独特性和创新点，提出设计方案；- 设计实施：将设计方案转化为具体的视觉形象和标识系统；- 测试评估：对设计效果进行测试和评估，做出必要的调整。
5. 企业形象设计的案例分析- 国内外知名企业的形象设计案例分析；- 不同行业企业形象设计的特点和趋势。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解和案例分析，让学生理解企业形象设计的基本概念和原则；2. 实践操作：通过课堂作业和实验，让学生掌握企业形象设计的方法和技巧；3. 课程项目：组织学生进行企业形象设计项目，培养他们的团队合作和实践能力；4. 课程讨论：鼓励学生积极参与讨论，分享自己的见解和经验。
企业形象设计新一版课程设计
企业形象设计新一版课程设计一、课程背景企业形象设计是一项非常重要的工作，它直接关系到企业是否能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，在企业发展初期，形象设计就显得尤为重要。
经过多年的实践和总结，我们发现，很多创业者对于企业形象设计的重要性并不够重视，因此，我们决定推出新一版的企业形象设计课程，旨在帮助创业者和企业管理者提升对企业形象设计的认知和理解，进而提升企业的形象和竞争力。
二、课程目标本课程的目标是让学员了解企业形象设计的重要性，理解企业形象设计的基本原理和方法，具备运用企业形象设计的能力。
三、课程内容1. 企业形象设计概述本章节主要介绍企业形象设计的概念和基本原理。
重点讲解企业形象设计对于企业的作用以及在市场竞争中的作用，对于新公司和创业者的企业形象设计有哪些考虑因素。
2. 设计元素和设计原则本章节主要介绍企业形象设计中所涉及到的设计元素和设计原则。
设计元素包括颜色、形状、线条、字体，设计原则包括对比、平衡、重复、节奏等，让学员从多个方面考虑企业形象设计的细节。
3. 品牌元素的设计本章节主要介绍企业品牌元素的设计，包括企业标志的设计、标志与字体的搭配、色彩运用、标志的应用场合等。
学员将通过案例分析和实践操作的方式，了解如何设计出符合企业特征的品牌元素。
4. 市场背景分析及设计策略制定本章节主要介绍企业形象设计的关键要素——设计策略的制定。
学员将了解如何通过分析市场环境，确定企业目标受众和传达信息，来制定企业形象设计的策略。
四、课程实施方案本课程将采取线上线下相结合的方式进行授课。
具体实施方案如下：1. 线上课程线上课程采用视频教学、实例演示、在线讨论等方式，开设虚拟教室进行教学。
2. 线下实践线下实践是本课程的重要组成部分，学员将通过真实场景的案例分析和实践操作的方式，了解如何运用企业形象设计的实际操作技能。
五、课程评估方案课程评估是为了评价课程教学质量和学员学习成效的有效手段。
本课程的评估方案如下：1. 作业评估作业包括理论作业和实践作业，既考验了学员的理解能力，也能检验学员在实际操作中的应用能力。
《企业形象设计》课程标准
《企业形象设计》课程标准课程名称：企业形象设计/ Corporate Identity Design课程编号：1303040061适用专业：艺术设计（视觉传达）课程学时/学分：52/3实验（创作、制作、上机）学时/学分：20/1审定人：开课部门：一、课程的性质和目的：课程性质：本课程属于专业必修课，企业形象系统设计课程所涉及的专业范围较广,是学生综合专业水平和整体设计把握能力的集中体现。
在艺术设计教学中具有重要的地位。
课程目的：企业形象系统设计在我国不过十几年的发展历程，对它的认识仍处在一个不断学习和完善的过程中。
通过教学，应使学生在思想上对企业形象系统设计的发展与变革有一个相对全面的了解。
同时，在设计表现上，既要做到从企业形象的整体出发，从宏观处着眼，确立形象的完整性、统一性;又要时时不忘统一性与丰富性的有机结合，形象之所以动人正是由于其变化性和个性的存在。
二、课程的讲授内容第一章企业形象的构成1．基础系统的构成2．应用系统的构成第二章以视觉形象为中心的企业形象设计1.优劣案例分析2.基础系统设计的概念定位与设计3．应用系统项目选择的合理性与设计的可实施性第三章企业形象的延展问题研究1．标志的延展2．色彩的延展3．辅助造型的延展（第五元素）4．探讨其它延展方式第四章应用系统设计的相对独立性1.子系统的特点2.环境与材料使用的独立性3．统一性与个性的把握4． CI手册的制定第五章企业形象设计的误区1. 辅助图形的表现问题2. 应用项目开发的问题3. 统一性与个性问题4. CI手册规范的合理性问题三、课程教学的基本要求：通过本课程的学习，要使学生：1. 掌握企业形象设计的理论知识及相应的设计手法。
2. 作业安排尽可能结合市场，将企业设计任务与教学相结合。
学生可以分成若干小组，每组3-5人，通过市场调研，提案到终稿设计各个环节的学习，既锻炼了个人能力又培养了团队精神。
五、本课程与其它课程的联系与分工先修课程：标志设计后续课程：为毕业设计环节做准备六、建议教材及教学参考书建议教材：《重整元点》高中羽主编生活.读书.新知三联书店2005年《传播学教程》郭庆光著中国人民大学出版社1999年11月《媒介形态文化》罗杰·非德勒著华夏出版社1999年11月《企业识别系统之解决办法》 [美]CHERYL CHLLEN, AMY SCHELL 著安徽美术出版社2005年1月第一版《21世纪超级标志设计》[美]比尔.加纳德, 凯瑟琳.费舍尔著上海人民美术出版社2005年4月第三版七、考核方式最后的设计创作作品 95%出勤 5%八、实践教学实施办法与基本条件去图书馆查阅书籍老师课堂指导作业学生不分组，独立完成执笔人：编写（修订）日期：2019年11月26日。
企业形象设计课程设计
企业形象设计课程设计课程简介本课程旨在介绍企业形象设计的基本理念、原则及规范，并结合实例分析企业形象设计的成功案例。
通过学习本课程，学生将能够了解企业形象设计对企业品牌建设的重要性，掌握企业形象设计的基本要素，理解企业形象设计的设计流程和方法。
课程目标1.了解企业形象设计的基本概念、特点及作用；2.掌握企业形象设计的基本要素，包括标志、字体、色彩等；3.理解企业形象设计的设计流程和方法；4.通过分析企业形象设计的成功案例，学习企业形象设计的实践技巧；5.培养学生的创意思维和设计能力。
课程安排第一节课：企业形象设计概述•企业形象设计的定义、作用及目标；•企业形象设计与企业品牌建设的关系；•企业形象设计的历史演变及趋势。
第二节课：企业形象设计的基本要素•标志设计：标志的特点、设计要素、制作方法、应用范围；•字体设计：字体的分类、特点、设计要素、应用示例；•色彩设计：色彩的含义、分类、配色原则、应用技巧。
第三节课：企业形象设计的设计流程和方法•设计前期：调研、分析、定位；•设计中期：概念设计、方案设计、效果呈现；•设计后期：制作、应用、宣传。
第四节课：企业形象设计的实践技巧•案例分析：分析国内外知名企业的形象设计案例，总结成功的经验和技巧；•联想设计：通过观察、联想、创新等方式培养学生的创意思维。
第五节课：课程总结•对本课程学习内容的回顾和总结；•学生对企业形象设计的认识和体会；•课程反馈和教学改进建议。
教学方法本课程采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等多种教学方法，旨在引导学生积极参与，主动思考，提升学习效果。
在教学过程中，教师将通过讲解案例、分析创意、组织讨论等方式，激发学生的兴趣和热情，激发创造力和创新精神，培养学生的实际操作能力和设计思维能力。
评分规则本课程的考核方式为综合评分，分为课堂表现、作业提交和期末论文三部分，具体评分标准如下：•课堂表现（30%）：包括出勤率、参与度、表达能力等；•作业提交（30%）：包括标志设计、字体设计及色彩设计三个环节的作业；•期末论文（40%）：包括对企业形象设计的理解和认识，分析成功案例的思路和方法，对设计流程和方法的理解等。
企业形象设计的内容
企业形象设计的内容企业形象设计是企业品牌建设中不可或缺的一环。
通过设计企业形象，可以塑造企业的独特形象和价值观，提升企业在市场中的竞争力和认知度。
本文将从企业标志、企业色彩、企业字体和企业形象应用等方面，探讨企业形象设计的重要内容。
一、企业标志企业标志是企业形象设计的核心之一。
它是企业的标识符号，代表着企业的身份和特色。
一个好的企业标志应该具备简洁、易识别、与企业定位相符合等特点。
同时，企业标志的设计也要考虑到其在不同媒体上的应用，以确保标志在不同场合下都能够清晰可见。
二、企业色彩企业色彩是企业形象设计中的重要组成部分。
不同的颜色能够传达不同的情感和意义，因此，在选择企业色彩时需要慎重考虑。
企业色彩应与企业的定位和价值观相一致，同时也要符合所要传达的信息。
比如，红色常被用于传递活力和激情，蓝色则常被用于传递稳定和可靠的形象。
三、企业字体企业字体也是企业形象设计的重要组成部分。
不同的字体能够传达不同的风格和氛围。
在选择企业字体时，需要考虑到其易读性、美观性和与企业定位的契合度。
同时，在使用字体时也要注意版权问题，确保所使用的字体具备合法性。
四、企业形象应用企业形象不仅仅存在于企业标志、色彩和字体中，还存在于企业的各个应用场景中。
比如，企业的宣传材料、产品包装、员工着装等都是企业形象的重要表现形式。
在这些应用中，要保持一致性，确保企业形象的统一性和稳定性。
在企业形象设计中，还需要注意以下几点：1. 简洁明了：企业形象设计要尽量避免过于复杂和拥挤的设计，以确保信息的传达和理解；2. 与时俱进：企业形象设计要与时俱进，随着时代的发展和企业的变化而进行相应的调整和更新；3. 与目标受众相符：企业形象设计要考虑到目标受众的需求和喜好，以确保形象的吸引力和可接受性；4. 高度识别性：企业形象设计要追求独特性和与众不同，以便在市场中脱颖而出；5. 统一性：企业形象设计要保持一致性，避免形象的碎片化和混乱。
企业形象设计是企业品牌建设中至关重要的一环。
形象设计课程大纲
形象设计课程大纲第一部分：课程简介本课程旨在培养学生在形象设计领域的专业能力和创新意识。
通过学习本课程，学生将了解形象设计的基本概念、原则和技巧，并能运用所学知识和技能进行创造性的设计工作。
本课程注重实践能力的培养，通过大量实践项目的设计和实施，以及与实际案例的接触，帮助学生提升自己的设计水平和创新能力。
第二部分：课程目标1. 理解形象设计的基本概念和原则；2. 掌握形象设计的技巧和方法；3. 培养创新思维和设计能力；4. 了解形象设计在不同领域的应用；5. 提升学生的团队合作和沟通能力。
第三部分：课程内容1. 形象设计理论介绍- 形象设计概念和定义- 形象传达的意义和目的- 形象设计原则和要素2. 形象设计技巧和方法- 色彩搭配和运用- 字体和排版设计- 图像处理和编辑技巧- 布局与比例的控制3. 形象设计案例分析- 品牌形象设计案例研究- 平面广告形象设计案例分析- 网络形象和用户界面设计案例解析4. 形象设计实践项目- 品牌标识设计- 宣传海报设计- 网络平台的用户界面设计- 媒体广告形象设计第四部分：教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生传授形象设计的基本理论知识和技巧。
2. 案例分析：引导学生分析和评价真实的形象设计案例，培养学生的审美意识和批判思维能力。
3. 实践操作：提供形象设计软件和设备，让学生亲自操作和实践，掌握相关设计工具和技术。
4. 小组合作：组织学生分组进行形象设计项目，锻炼学生的团队合作和沟通能力。
5. 师生互动：倡导师生互动，鼓励学生提问和表达意见，促进思想碰撞和交流。
第五部分：评估方式1. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与度、表达能力和思维深度。
2. 作业和项目评估：评估学生完成的作业和实践项目的质量和创意程度。
3. 期末考试：考察学生对形象设计理论知识的掌握情况。
第六部分：参考教材1. 《形象设计原理与实例解析》，作者：XXX2. 《创意形象设计》，作者：XXX3. 《品牌形象设计与传播》，作者：XXX第七部分：参考资源1. 网站：设计之家、花瓣网、Behance等设计类网站2. 图书馆：形象设计相关的图书、期刊和杂志3. 设计软件：Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign等设计软件备注：以上只是形象设计课程大纲的一个示例，具体课程内容和教学方法可根据实际情况进行调整和补充。
企业形象设计课程教学大纲...
《企业形象设计》课程教学大纲课程性质：必修（√）、限选（）、任选（）适用专业：艺术设计总学时：80学时学分：4学分一、课程目的与任务：本课程主要培养学生三个方面的能力：1、认知和理解能力：能够正确地认知和理解企业形象设计的基础要素和应用要素。
2、设计实施能力：能够综合的运用学科基础知识、专业平台知识，独立进行标志、标准字、标准色、企业造型、企业象征图案的开发、设计、制作。
3、项目管理能力：培养学生具有领导、组织和监督管理能力，以便能够贯彻CIS企业形象设计的全部精神，提高CIS企业形象的质量。
二、教学基本要求：当学生学习本课程时，已经对CIS企业形象设计有了整体的了解，对标志、标准字、标准色、企业造型、企业象征图案有了正确的理解和认识，并且已经学习了学科基础课程、专业平台课程，因此拥有了较好的基础知识和基本技能。
通过本课程的教学，使学生了解CIS企业形象设计在市场周期中的地位、作用，以及企业形象设计中的具体技巧和规律方法，主要致力于培养学生综合运用艺术设计的相关理论、技巧、方法进行独立设计与制作的统筹能力。
三、主要教学内容：第一章 CI的基本理论1.1 CI的起源与发展1.2 CI的意义1.3 CI的定义1.4 CI三大构成要素分析第二章CI的组成2.1 企业理念识别（MI）2.2 企业行为识别（BI）2.3 企业视觉识别（VI）2.4 三者之间的关系第三章视觉识别（VI）的设计开发3.1 VI的概念3.2 VI设计的原则3.3 VI设计的思路第四章名称的设定4.1 名称设定的原则4.2 名称设定的程序4.3 命名的思路和技巧第五章标志设计过程5.1 标志概述5.2 标志设计的原则5.3 标志的种类5.4 标志造型的设计技法5.5 标志设计的步骤5.6 标志的制图方法第六章 VI基础系统设计6.1 基础系统设计的内容6.2 企业标志设计6.3 标准字设计6.4 标准色及辅助色6.5 吉祥物6.6 辅助图形6.7 企业标语设计第七章 VI应用系统设计7.1 办公用品类7.2 旗帜类7.3 服饰类7.4 交通工具类7.5 产品包装类7.6 指示系统类7.7 企业环境类7.8 公关礼品类7.9 广告宣传类第八章 VI手册8.1 VI手册的基本结构体系与编辑目的8.2 VI手册的内容编辑形式8.3 VI手册的设计规定与装帧第九章作业案例欣赏及实践9.1 作业案例欣赏9.2 作业实践四、教学环节与学时分配：（一）理论教学与时数分配章、节讲授题目主要内容学时分配第一章CI的基本理论一、CI的起源与发展二、CI的意义三、CI的定义四、CI三大构成要素分析1学时1学时1学时1学时第二章CI的组成一、企业理念识别（MI）二、企业行为识别（BI）1学时1学时1学时1学时三、企业视觉识别（VI）四、三者之间的关系第三章视觉识别（VI）的设计开发一、VI的概念二、VI设计的原则三、VI设计的思路1学时1学时2学时第四章名称的设定一、名称设定的原则二、名称设定的程序三、命名的思路和技巧1学时2学时1学时第五章标志设计过程一、标志概述二、标志设计的原则三、标志的种类四、标志造型的设计技法五、标志设计的步骤六、标志的制图方法1学时1学时1学时1学时第六章VI基础系统设计一、基础系统设计的内容二、企业标志设计三、标准字设计四、标准色及辅助色五、吉祥物六、辅助图形七、企业标语设计1学时1学时1学时1学时第七章VI应用系统设计一、办公用品类二、旗帜类三、服饰类四、交通工具类1学时1学时1学时1学时五、产品包装类六、指示系统类七、企业环境类八、公关礼品类九、广告宣传类第八章VI手册一、VI手册的基本结构体系与编辑目的二、VI手册的内容编辑形式三、VI手册的设计规定与装帧1学时1学时1学时1学时第九章作业案例欣赏及实践一、作业案例欣赏二、作业实践4学时4学时合计40学时（二）实践（实验、上机）教学与时数分配序实验（上机）项目学时实验类型实验形式1 市场调研与实际CI设计制作40学时综合性试验电脑制作合计40学时五、教学法建议：由于本课程主要讲授的是CIS企业形象设计的基本概念和方法，因此本课程的作业应以需求完成基本要素八项（约60件），应用要素六项（约60件）的设计题目为主。
企业形象设计培训课程
企业形象设计培训课程课程简介：企业形象设计是一门旨在帮助企业树立良好形象的课程。
本课程将通过系统性的教学和实践操作，传授企业形象设计的基本知识与技巧，帮助学员学会通过品牌、标志、视觉设计等手段打造独特而有吸引力的企业形象。
课程内容：1. 企业形象概述：介绍企业形象的重要性，以及企业形象设计对企业发展的影响，学员将理解一个成功的企业形象应该具备的要素。
2. 品牌策略与建设：深入探讨企业品牌的定义和策略，教授如何进行品牌定位、定名和包装等重要步骤，以及如何构建与传递品牌价值。
3. 标志设计与标识系统：学员将学习标志设计的基本原则和技巧，通过案例分析和实践操作，了解不同类型的标志设计，并讨论如何建立标识系统来确保品牌一致性。
4. 视觉设计与形象传播：介绍企业视觉设计的基本原则，包括色彩、排版、字体等方面的设计技巧，以及如何将设计应用于企业宣传物料、网站和社交媒体等渠道，传递企业形象。
5. 策划与执行营销活动：教授企业形象设计与营销活动的结合，包括如何根据企业形象设计策划营销活动，以及如何评估和调整活动效果。
课程收益：- 学习企业形象的基本原则和技巧，提升企业形象设计能力；- 掌握品牌策略与建设的方法，帮助企业建立和提升品牌形象；- 学会标志设计与标识系统构建，确保品牌一致性；- 掌握视觉设计的技巧，实现企业形象在传播媒介上的有效展示；- 学会策划与执行营销活动，提升企业形象传播的效果。
参加对象：- 企业高管和营销人员；- 品牌经理和设计师；- 创业者和自主管理者；- 对企业形象设计感兴趣的人士。
培训方式：- 线下面授：经验丰富的培训师进行授课，提供实操案例和互动讨论。
- 线上远程：通过网络直播形式进行授课，配备专业的讲师团队，提供在线答疑和辅导。
结业证书：经培训机构认定，符合培训要求的学员将获得企业形象设计培训结业证书。
在现代商业竞争激烈的环境中，一个独特、引人注目的企业形象对于品牌塑造和市场竞争力至关重要。
物流企业文化建设与形象塑造培训课程
物流企业文化建设与形象塑造培训课程物流企业是一个以物流服务为主要业务的企业，它的核心目标是通过高效快捷的运输和仓储服务，将企业的货物和产品运送到指定地点，满足客户需求。
在竞争激烈的物流市场中，良好的企业文化和形象塑造可以提升企业的竞争力，吸引更多客户和合作伙伴。
一、物流企业文化的重要性物流企业文化是企业内部员工共同遵循的行为规范和价值观念，它对企业的发展和成功起着至关重要的作用。
物流企业文化的建设需要注意以下几个方面：1. 核心价值观：企业的核心价值观应该与员工的个人价值观相一致，建立起共同的目标和追求。
物流企业可以制定明确的核心价值观，如“客户至上”、“安全第一”等，以此来引导员工的行为和决策。
2. 服务意识：物流企业的核心业务是为客户提供物流服务，因此员工应该具备良好的服务意识。
企业可以通过建立完善的客户服务制度、加强员工培训等方式，提高员工的服务能力和满意度。
3. 团队精神：物流企业的工作需要多个部门和岗位之间的紧密配合，因此团队精神是非常重要的。
企业可以通过组织团队活动、激励奖励等方式，培养员工之间的合作意识和团队凝聚力。
4. 创新精神：创新是物流企业发展的重要动力，企业可以鼓励员工提出新的想法和建议，推动企业的创新发展。
二、物流企业形象塑造的重要性物流企业的形象是企业在外界所传递的形象和信誉，它对企业的发展和客户的选择起着重要影响。
形象塑造需要注意以下几个方面：1. 品牌建设：物流企业应该积极宣传和推广企业的品牌形象，打造自己的特色和优势。
企业可以通过各种渠道，如媒体宣传、网站建设、社交媒体推广等方式，提高企业的知名度和影响力。
2. 企业形象：物流企业的形象应该与企业文化相一致，体现出企业的核心价值观和服务理念。
企业可以通过统一的形象标识、员工的着装规范等方式，树立自己的企业形象。
3. 企业责任：物流企业作为社会服务机构，应该承担起社会责任和义务。
企业可以积极参与慈善活动、环保行动等，展示企业的社会责任形象。
企业形象设计培训课程
企业形象设计培训课程企业形象设计是指企业通过各种商业活动和行为塑造自己在消费者心中的形象和信誉度，它是企业与消费者之间进行有效沟通、建立良好关系和赢得市场竞争的重要手段。
企业形象设计的成功与否，往往决定了企业的发展和市场地位。
为了帮助企业更好地理解和应用企业形象设计理论和技巧，提高企业形象设计能力，特开设企业形象设计培训课程。
本课程旨在通过理论讲解、实践演练和案例分析等方式，帮助学员全面了解企业形象设计的原理和实践，提升企业形象设计能力，并提供实用的操作指南。
本课程的内容主要包括以下几个方面：1. 企业形象设计原理概述：介绍企业形象设计的定义、原则和目标，以及企业形象设计与企业品牌、企业文化等的关系。
学员要理解企业形象的构成要素、塑造形象的原则和方法，以及形象设计对企业发展的重要性。
2. 形象定位与策略：通过对企业自身定位与策略分析，帮助企业确定自己的目标受众、核心竞争力和差异化特点，并结合市场环境和竞争对手进行定位策略选择。
学员要学会通过定位和策略规划来确保企业形象的一致性和持续性。
3. 形象传达与传播：介绍企业形象传达和传播的渠道和方式，包括企业标志设计、视觉形象设计、产品设计、企业宣传与推广等。
学员要学会通过合理的传达和传播手段，使企业形象得以有效地传递给目标受众，建立起积极的认知和评价。
4. 形象维护与管理：探讨企业形象维护和管理的方法与策略，包括危机公关、品牌保护、声誉管理等。
学员要学会有效应对各种形象挑战和风险，并提供解决方案和应对策略，保持企业形象的稳定和健康发展。
在课程的教学过程中，除了理论讲解和案例分析，还将通过小组讨论、角色扮演、实践演练等方式，让学员能够实际运用所学知识和技巧，增强实际操作的能力。
同时，还将邀请相关领域的专家和企业成功人士进行经验分享和交流，为学员提供更多的实战指导和案例参考。
本课程的目标群体主要包括企业经营者、市场推广人员、企业形象设计师以及对企业形象设计感兴趣的人士。
企业文化与企业形象培训课程
企业文化与企业形象培训课程企业文化与企业形象培训课程导语：作为企业信息化时代的一种重要企业资源，企业文化和企业形象在企业发展中起到非常重要的作用。
企业文化代表着企业的价值观和行为准则，是企业与员工之间的粘合剂，可以提高员工的凝聚力和归属感。
而企业形象则是企业在市场中的品牌形象，是企业从外部向市场和消费者传递的形象，可以增加消费者对企业的认可度和忠诚度。
因此，企业应该定期进行企业文化与企业形象培训，以确保企业文化和企业形象与企业的发展目标和战略相一致。
一、企业文化培训内容1. 企业文化的概念和重要性：通过讲解企业文化的定义和重要性，使员工了解企业文化对企业和个人的影响，并培养员工对企业文化的认同感和意识。
2. 企业价值观和行为准则：介绍企业的核心价值观和行为准则，并引导员工以这些价值观和准则作为行为基准，达到企业的预期目标。
3. 企业文化的传承与发展：解释企业文化的传承和发展过程，在企业中进行案例分析，引导员工发掘企业的文化优势，并提出如何将企业文化与企业发展相结合的方法。
4. 员工参与与互动：通过团队活动和互动讨论，让员工对企业文化有更深入的理解和参与感，增强员工与企业之间的凝聚力。
5. 企业文化的价值体现：以一些成功企业为案例，展示企业文化的成功之道和价值体现，激励员工积极参与和表现。
二、企业形象培训内容1. 企业形象的概念和重要性：解释企业形象对企业品牌和市场地位的影响，以及如何通过企业形象塑造消费者对企业的认可度和好感度。
2. 企业标志和品牌建设：介绍企业标志的设计原则和品牌建设的步骤，使员工了解企业标志和品牌是企业形象的核心元素。
3. 企业形象的宣传与传播：讲解企业形象宣传的方法和渠道，例如企业网站、社交媒体和媒体关系，提供实际案例以及如何积极应对危机形象传播。
4. 员工形象与企业形象：传授员工形象的重要性，并提供专业形象建设培训，包括仪表仪容、言行举止等方面，以提升员工作为企业形象传播者的形象素质。
企业文化与企业形象设计.pptx
–企业家行为 –企业模范人物行为 –员工行为
3、制度文化
• 制度文化是企业的各种规章制度、道德规范和 职工行为准则的总称。制度文化规范、约束着 企业组织和企业员工的行为，体现了企业文化 的物质层和精神层对员工和企业组织行为的要 求，是一种强制性文化。
• 企业文化制度包括：
3、企业形象是企业文化在传播媒介上的映像
（二）CI策划是企业文化建设的重要内容 1、CI策划设计了目标企业文化模式 2、CI的内部实施过程是企业文化的建设过程 3、CI的对外实施是企业文化辐射作用的体现
（三）从CI战略到CS战略
1、CS战略的含义
–CS意为使顾客满意，其指导思想是，企业的 全部经营活动都要以顾客满意为目标，从顾 客的立场和视角来对照和体察他们的要求， 并以此来调整企业的行为。
二、CI的概念和内涵
1、CI在中国的发展广州太阳神宣传片 - 视频 - 优酷视频 - 在线观看(02).flv
2、CI的定义
• CI就是将企业的经营理念和精神文化，运用统 一的整体传达系统，传达给企业周边的关系或 团体，并使其对企业产生一致的认同感和价值 观。
3、CI的含义 （1）CI是企业形象的塑造过程 （2）CI是企业管理的一项系统工程 （3）CI是企业的一项投资行为 （4）CI是企业经营战略的组成部分
四、企业文化的特征与功能
（一）企业文化的特征
1、继承性
2、人本性
3、独特性
4、稳定性
5、综合性
6、客观性
7、时代性
8、开放性
（二）企业文化的功能 1、导向功能 2、凝聚功能 3、激励功能 4、规范功能 5、辐射功能
第二节 企业文化的建设和培育
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企业文化与形象设计课程内容要点Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022《企业文化与形象设计》课程内容要点1.简述良好企业形象的作用。
(一)在内部管理方面的作用(1)有利于企业文化的建设；(2)有利于增强企业的实力；(3)有利于企业多角化、集团化、国际化经营。
(二)在外部经营方面的作用：(1)有利于企业生产经营资源的增长；(2)有利于获得消费者的认同，扩大产品销售能力；(3)有利于企业公共关系的处理。
2. 企业文化的功能。
知识经济时代的来临，对企业的员工管理提出了更高的要求；企业在对员工行为管理的同时，更要对员工头脑实行管理，也就是文化管理。
21世纪的人才思想意识活跃，企业应该更多地要求员工用头脑创造性地工作。
只有这样，企业才会保持强大的竞争力。
要达到这一目标，除了不断优化组织结构与不断完善各种制度外，良好的企业文化是营造企业核心竞争优势必不可少的基本要素。
企业文化具有以下五个方面的作用：凝聚力；激励力；约束力；导向力；融合力；辐射力。
3. 企业文化。
企业文化，是指在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念、文化形式和行为模式，以及与之向适应的制度和组织机构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、精神道德、行为规范、共同信念和凝聚力。
4.企业理念是指企业的指导思想或经营哲学，是企业倡导并形成特有的经营宗旨、经营方针、企业价值观和企业精神的总称，是企业形象的核心内容。
它规范制约着企业及其员工的日常行为，对企业的生产经营发展起着导向和指导作用。
5.简述CIS在美国兴起的原因。
(1)企业多角化、集团化、国际化经营的需要；(2)车辆文化的社会背景；(3)为了提高广告感染力和冲击力；(4)工业设计学的兴起。
6.企业识别系统的构成和可达到的目的企业识别系统是为树立企业形象服务的，是企业形象塑造的有效工具和手段。
它主要由企业理念识别系统（MIS）、企业行为识别系统（BIS）和企业视觉识别系统（VIS）三部分内容构成。
其中理念识别系统作为企业识别的灵魂，统摄着行为识别系统和视觉识别系统。
?运用企业识别系统塑造企业形象可以达到两个目的：第一，由此建立的企业形象是其自身独有的，是可以识别的；第二，企业形象中的各种要素形象是协调统一的，是完整的有机整体。
?7.美国CIS模式有何特点?在美国，其民族文化具有移民文化的特征，整个社会崇尚个人主义、自由主义和实用主义。
在这种文化下的CIS具有鲜明的美国特色和美国风格。
?(1)美国的CIS主要是对公司形象加以包装的宣传战略。
?(2)美国的CIS偏重于企业理性管理制度的建设上。
?(3)美国的CIS具有便于操作的优势。
?8.请谈谈从整体上看中国在引入CIS方面存在哪些问题，你认为要建设有中国特色的CIS应遵循什么原则(一)存在的问题：(1)部分拥有专营权的国有企业缺乏CIS意识；(2)企业不能整体引进CIS，往往顾此失彼；(3)我国的部分外贸公司没有竞争意识，缺乏优良的企业形象和名牌产品；(4)我国的部分上市公司不重视形象设计；(5)我国大多数流通企业对CIS认识肤浅；(6)我国的旅游业、餐饮连锁业也忽视塑造自己的形象；(7)一些企业在进行企业形象策划时，缺乏个性，缺乏差别性。
(二)应遵循的思路：(1)我国的企业形象设计应当以人为本，以人带物；(2)我国的企业形象设计重在建设企业理念；(3) CIS实施应重在企业管理。
?9.论述CIS的功能，并且联系实际说明企业为什么要在其经营管理中导入CIS.(1)内部功能：①凝聚功能：是企业从事一切生产经营活动的保证；a吸引人才，提高生产力；b激励士气，提高工作效率；c目标一致，树立团队精神；②规范功能：ci手册，规范手册，完善企业的内部管理系统，简化作业流程、提高工作效率；③整合功能：建立客观的约束机制，使各个子公司各部管理协调配合，充分利用资源达到1+1>2的效果。
?(2)外部功能：①传播功能：a有效的传播；b经济、便捷地传播；②识别功能：独特性、统一性，良好的企业形象，为了消费者的识别（语言、图像、色彩方面）；③感召功能：a容易筹集资金；b 能增强投资者的好感和信心，缓解危机；c能扩展企业的供销渠道；d能吸引更多的优秀人才；e会得到社会各阶层人士的支持。
?10. CIS与企业文化的区别和联系(1) CIS与企业文化相比，前者的范围更为广泛，内容更为丰富，后者是前者的核心内容之一，对前者整体效能的发挥有着重要的辅助作用。
(2)企业文化的作用，对企业内部而，是提高企业凝聚力的重要手段，它以企业精神为核心，把企业成员的思想和行为引导到企业所确定的发展目标上来，又通过企业所形成的价值观念、行为准则、道德规范等，以文字的形式或约定俗成的社会心理形式，对企业成员的思想、行为施以影响、控制。
价值观念为员工提供一致的方向及日常行为的准则。
(3)企业文化对企业外界环境的作用，则是利于塑造企业形象，企业通过其各种渠道输出产品、服务、公关、广告等时，同时也传播着企业文化，在公众心目中形成印象。
(4)企业文化热的兴起，使企业管理学进入一个新的水平，也使CIS理论趋于完善，各种视觉识别不再是无源之水、无本之木，而是根植于企业文化深厚的土壤中，成为企业文化强大驱动力集中的表现。
11. 企业理念是企业形象的核心内容。
12. 知名度是评价企业形象的量的指标。
13. CIS于50年代兴起于欧美。
14. 常用于公众注意力调研的调研方法是观察法。
15. 头脑风暴法的创始人是美国的奥斯本。
16. 标语是一种介于企业理念和标志之间的识别要素。
17. 决策是为解决某一问题而制定行动方案并在所有备选方案中择优的过程。
18. 企业理念应用的方式和过程，实际就是BIS的设计和实施过程。
19. 企业员工一般不是企业CIS导入的发起人。
20. 企业信誉是企业的“金字招牌”，是企业无形形象的主要内容。
21. 企业标志、标准字、标准色属于CI手册的基本设计系统。
23. 管理决策一般由企业的中层管理人员作出。
24、企业形象识别系统是由理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统25、1997年5月18日，荣事达集团公司推出了中国第一部《企业竞争自律宣言》，并以此为切入点进行了企业形象策划。
26、CIS的导入是一项影响深远、涉及面广的宏大工程，在导入过程中必须遵循三个基本原则，他们是视觉上的识别性、行为上的统一性、时间上的持续性。
28、视觉是人们接受外部信息的最重要和最主要的通道，人们所感知的信息有83%是通过视觉得到的。
29、根据购买过程的不同阶段，可以将顾客满意分为购前满意、购中满意、使用满意和用后满意.30、投资报酬法是一种预算活动经费的方法，它是把企业公共关系的开支当作一般投资看待，即以相同数量的资金投入获得效益的大小作为依据。
31、核心价值观会使一个企业成为一个有个性、有灵性和有思想的企业。
如美国着名企业IBM的核心价值观主要有充分考虑每个雇员的个性、花大量的时间令顾客满意、尽最大努力把事情做对、谋求在所从事的各个领域取得领先地位等。
32、企业危机是客观存在的，是不以人的意志为转移的。
正如美国作者史蒂文.芬克在《危机管理》一书中所指出的那样：“危机就似死亡和纳税一样，……为危机做好准备。
”33、中国企业必须依据企业的现状来确定导入CIS的不同模式。
一般而言主要有三种模式，是预备性导入模式，扩张性导入模式和拯救性导入模式34、产品形象、环境形象、业绩形象、社会形象属于企业形象的有形要素35、从企业形象所表现的内容看，企业形象由产品形象、服务形象、环境形象、人员形象四个方面组成。
36、CIS首先在美国兴起，有其特殊的时代背景、文化因素和社会经济环境，主要体现在企业多角化、集团化、国际化经营的需要；车辆文化的社会背景；为了提高广告感染力和冲击力；工业设计学的兴起。
37、CIS是以企业传播系统的SCMR模式为依据，以理念、行为、视觉三大系统为中心而建立的一套完整的、独特的符码系统。
那么，SCMR模式由以下哪些部分组成SOURCE、COAD、MIDIA 、RECEIVER。
38、企业道德是人们在经营活动中应该遵循的，靠社会舆论、传统关系、内心信念来维持的行为规范的总和。
39、企业行为系统的规划、设计与建立，是一项系统工程，应遵循立足长远、以诚取信、内外兼顾、广泛传播、防微杜渐原则。
40、企业公共关系策划工作有着明确的目的性。
一般的公共关系策划工作，其目的在于促进公共关系活动从无序转变为有序、从模糊转变为清晰。
41、企业广告策划是广告的核心和灵魂，它具有以下目的性、科学性、灵活性。
42、企业精神命名的方法多种多样，企业名称命名法便是企业精神命名方法的一种。
美的精神、松下精神属于企业名称命名法。
43、企业形象塑造是一个全面的系统工程，它的内容可分为三个层次：精神层；制度行为层；物质层。
44、企业形象策划：是指企业通过创造性思维，巧妙地利用现有可用资源，设计和传播企业特定的理念、行为和视觉特征，使社会公众对企业产生标准化和个性化的良好形象的决策活动。
企业形象策划要成为有效的策划，需符合新颖性、系统地整合可用的资源、统一性、要有效地进行传播和操作性等特征。
45、CIS战略：它是以企业未来形象确定为目标，对企业形象资源进行调配所采取的方法和策略；作为一种重要的职能战略，是以企业的整体形象构建为根本目的而组合成的一整套体系完整的企业战略。
46、企业标志：是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号，将经营理念、企业文化、经营内容、企业规模、产品特征等要素传递给社会公众，使之识别和认同企业的图案和文字。
它代表企业全体，是视觉形象的核心，体现企业内在的素质。
47、询访调查法：是指调查人员通过提问请对方作答来获取信息的调查方法。
它按照所采用的方式或手段可分为面谈询访、电话询访、书面询访、电子邮件询访等。
48、企业理念形成的主要途径是：（1）吸取民族传统文化的精华。
（2）借鉴国外先进的企业理念。
（3）继承本企业的优良传统。
（4）体现企业独特的个性49、企业视觉识别的个性化原则具体体现在三个方面：（1）行业个性化。
（2）企业个性化。
（3）竞争者个性化。
50、企业形象的主体是企业。
51、公众舆论是社会公众对企业实态及特征的基本一致的评价。
52. 中国最早导入CIS的企业是太阳神公司。
53、标准字具有以下哪些特点：识别性、延展性、系统性、协调性、易读性。
54、在企业市场营销活动中，产品、包装、广告、公共关系对视觉识别基本要素应用最广泛。
55. 让我们做得更好；十年树人，十年奉献属于团结凝聚型的定位模式。
56、简述企业理念应用的障碍主要可能来自哪些方面？(1)应用障碍首先来自于不可能将企业理念科学清楚地分别细分为各个部门的行为准则；(2)应用障碍也可能来自于员工缺乏动力；(3)应用障碍也可能来自于员工缺乏能力；(4)应用障碍有可能来自于领导者缺乏对员工的指导；(5)应用障碍有可能来自于整个企业的体制与机制。