初中语文9年级上册 第二单元检测卷
九年级上册语文第二单元测试卷带答案
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A .给.予(gěi) 瞥见鸠.占鹊巢(jiū) 风功伟绩B .恪.守(kè)麾下大发雷霆.(tínɡ) 扭捏作态C .箴.言(jiān) 游戈间不容发.(fà) 附庸风雅D .灰烬.(jìn) 广袤.自惭形秽(suì) 娇揉造作2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A .故宫的建筑富丽堂皇....,气魄雄伟,布局严整,达到我国建筑史上的艺术高峰。
B .下半场,由于陈志钊的一意孤行....,没有将球分给队友,从而失去了一个进球的机会。
C .公安人员凭借一块小小的塑料壳作为案件的突破口,以此为线索抽丝剥茧....、循线追踪,最终成功锁定犯罪嫌疑人。
D .董卿再次发挥央视主持人的当家本领,随口发言中引经据典,断章取义....,感动全场。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A .朗诵会上一首《明日歌》,再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。
B .越来越多的进口水果,丰富了水果市场,独特的形状、色泽吸引了许多顾客尝鲜的欲望。
C .《战狼2》片末中悲凉的音乐,流泪的军人,使观众的情绪被一点点调动起来。
D .邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在万千学子的心里,更镌刻在一座又一座教学楼上。
4.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)你怎样对待生活,生活就怎样对待你。
, 。
,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勋曾在他的书中写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
人教部编版九年级语文上册第二单元达标检测卷含答案
人教部编版九年级语文上册第二单元达标检测卷一、积累与运用(15分)九年级(1)班开展“传承历史文化,赓续文明薪火”专题活动,请你参与并完成下面题目。
阅读语段,按要求完成1—5题。
(8分)①从浸种这一天开始,一年的农事就来临了。
早起,水qú()的水明亮而丰满,种子已经浸好,发出了星星点点的芽苞。
看看天候,年轻人就去向老者讨一点种田经。
平日里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝地说起……春惊二月,一声牛哞,荡开了田畴上袅袅的烟缕.。
阳光很好,嘹.亮的“布谷布谷”声声催耕,田壤上到处是明亮的水洼.子。
shǎng()午,老者出现在田埂上,年轻人紧随其后,一老一少言笑晏晏,真是人声鼎沸。
此际的旷.野鸟语花香,让人心旷神怡;杂花生树,令人眼花缭乱。
②一场雨后,种子就疯长开了□阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。
桃花□蔷薇竞放,十里花香□千里春光。
乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。
江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗□(节选自王建中《耕织记》,有删改)1.第①段中加点字注音无误的一项是()(1分)A.烟缕.(lǚ)B.嘹.(liào)亮C.水洼.(wō)D.旷.(guǎng)野2. 根据第①段中的拼音写汉字。
(1分)水qú() shǎng()午3.第①段中的画线词语运用有误的一项是()(2分)A.沉默寡言B.人声鼎沸C.鸟语花香D.眼花缭乱4.第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是()(2分) A.;! , ——B.!, 、?C.。
、, ? D.,。
; ……5.从下列选项里,选出与其他短语结构不同的一项()(2分) A.声声催耕B.一蓑烟雨C.言笑晏晏D.人声鼎沸6.古诗文默写。
(7分)(1)作者连续使用六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来的句子是:“鸡声茅店月,。
” (温庭筠《商山早行》)(2)“,。
”亲人们四处流散,寄信常常不达,更何况战事频仍,生死更难预料。
初中语文九年级上册第二单元检测及答案
初中语文九年级上册第二单元检测及答案(满分:120分考试时间:120分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(C)(2分)A.咽气/咽喉剥皮/抽丝剥茧期间/间不容发B.骈进/迸发游弋/大动干戈朝廷/大发雷霆C.禅师/禅让解剖/浑身解数擂台/自吹自擂D.容赦/羞赧衬衫/彬彬有礼杂糅/矫揉造作(解析:A.yàn/yān,bāo/bō,jiān/jiān;B.pián/bènɡ,yì/ɡē,tínɡ/tínɡ;C.chán/shàn,jiě/xiè,lèi/léi;D.shè/nǎn,shān/bīn,róu/róu。
)2.下列词语中没有错别字的一项是(D)(2分)A.征引翘鼻子言不即义心无旁骛B.濡养笑嘻嘻形消骨立强聒不舍C.瞥见圆明园相得益章鸠占鹊巢D.宽宥博物馆一意孤行不知所措(解析:A.“即”应写为“及”;B.“消”应写为“销”;C.“章”应写为“彰”。
)3.古诗文填空。
(8分)(1)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(4)黄河是中国的母亲河,古诗词中有很多描写黄河的名句。
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”[李白《行路难》(其一)],写出了黄河冰雪覆盖的景象;“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》),写出了黄河落日的奇景。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。
请联系相关情节,说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。
为保证金氏父女能平安离开,鲁达在店门口“坐了两个时辰”,阻止店小二拦截金氏父女。
九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
九年级语文上册第二单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(27分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.佝偻.(lóu) 禅.师(chán) 给.予(ɡěi) 宽宥.(yòu)B.惊骇.(hè) 珐.琅(fà) 赘.余(zhuì) 广袤.(mào)C.瞥.见(piē) 麾.下(huī) 汲.取(jí) 襟.怀(jīn)D.骈.进(pián) 箱箧.(xiá) 茶几.(jī) 轻觑.(qù)2.下列词语书写准确无误的一项是()(3分)A.坍塌驰聘渊博随心所欲B.典范晨曦妄想言行相顾C.劫掠推敲游戈心无旁鹜D.精微困厄要诀不可明壮3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存....。
B.经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻....的。
C.人应该学会担责,你这样鸠占鹊巢....,不是帮他,而是害他。
D.虽然人们早就听腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍....。
4.下列文学常识搭配不当的一项是()(3分)A.《敬业与乐业》——梁启超——当代思想家、政治家——《饮冰室合集》B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》——雨果——法国作家——《雨果文集》C.《论教养》——利哈乔夫——苏联学者——《世界文学》D.《精神的三间小屋》——毕淑敏——当代作家——《毕淑敏散文》5.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养少年足球运动水平。
人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元检测卷时间:120一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)A.流露./露.脸哭丧./丧.权辱国抽丝剥.茧/生吞活剥.B.教诲./后悔.陶.瓷/淘.神费力矫.揉造作/骄.阳似火C.调.和/曲调.角.落/群雄角.逐间不容发./发.人深省D.禅.师/忌惮.绸缎./锻.炼身体眼花缭.乱/星火燎.原2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.旁鹜想象力彬彬有礼强聒不舍B.亵渎笑嬉嬉漠不关心断章取义C.骈进蛀米虫锲而不舍自渐形秽D.涵养赘生物不知所措形销骨立3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)我们不妨探讨一下,所谓“鸿鹄之志”究竟有些什么内容。
________;________,________。
________,________。
①可惜陈涉之志并非如此,而是“苟富贵,无相忘”,“王侯将相,宁有种乎”②或者励志要当名医,仁心仁术,妙手回春,济世活人③不是牺牲自己,救国救民,而是追求富贵,而是举大名,而是自己去当王侯将相④如果一个人立志要当水利工程师,像传说中的大禹那样,为老百姓消除水患,四处奔走,三过家门而不入⑤这样的大志自然值得肯定A.③④②⑤①B.④⑤②③①C.④②⑤①③D.③②④①⑤4.古诗文默写。
(8分)(1)人知从太守游而乐,__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2)__________________,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)(3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景物描写来暗示前途坎坷的诗句是:__________________?__________________。
(4)用典巧妙,可使诗词意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅。
李白的“________________,________________”[《行路难》(其一)],暗用姜太公得遇文王和伊尹得遇商汤的典故表达了自己对从政仍有所期待;刘禹锡的“________________,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),借向秀《思旧赋》和烂柯人——王质的典故表现了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感。
语文九年级上学期第二单元测试题(带答案)
③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期,鲁迅先生就一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是马马虎虎,不医好这个病,是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》,批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度,有没有敬业的精神,不仅关系一个国家的精神风貌,更关系国家的强弱、民族的兴衰。
书法爱好者:书法引领汉字进入艺术领域,汉字书法具有独特的美感。练习书法的过程是一种修身养性的过程,它可以提升一个人的审美情趣,同时也是对有着几千年文化底蕴的方块字的传承。
大学书法专业教授:在艺术门类中,书法最具中国特色,是中国特有的文化艺术。而从目前书法教育的现状看,还没有形成一个全民学习法普及书法的教育的气氛。好在几年前,教育部已经推行了“书法进课堂”的政策,希望孩子们从小在学习书法过程中感受汉字之美,潜移默化中感受中华民族优秀传统文化,这样才能把我国的国粹发扬光大、代代相传。
B.晦(huì)明变化者,山间之朝(zhāo)暮也。(《醉翁亭记》欧阳修)
C. 余强(qiáng)饮三大白而别(Bié)。(《湖心亭看雪》张岱)
D. 低绮(qǐ)户,照无眠(mián)。(《水调歌头》苏轼)
9.下面句中加点字解释有误的一项是( )
A. 滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》范仲淹) 守:做太守。
A. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,是梁启超在上海中华职业学校 演讲内容。
B. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果,代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
九年级上册语文第二单元测试卷附带答案
九年级上册语文第二单元测试卷附带答案一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。
所以养成一个好习惯是对明天负责。
下面给大家带来一些关于九年级上册第二单元测试卷附带答案,希望对大家有所帮助。
一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分,共30分。
请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(A)A.瞥见(piē)麾下(huī)矗立(chù)强聒不舍(guō)B.汲取(jí) 游弋(gē) 窗棂(líng) 间不容发(jiàn)C.广袤(mào) 坍塌(dān) 解剖(pō) 自惭形秽(huì)D.宽宥(yòu) 困厄(è) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)(解析:B.“弋”应读作“yì”,“间”应读作“jiān”;C.“坍”应读作“tān”,“剖”应读作“pōu”;D.“几”应读作“jī”,“剥”应读作“bō”。
)2.下列词语书写完全正确的一项是(B)A.心无旁鹜断张取义富丽堂皇彬彬有礼[来源:]B.大发雷霆自吹自擂疲惫不堪附庸风雅C.丰功伟绩矫柔造作金戈铁马不可明状D.絮絮叨叨扭捏作态形消骨立不知所错[来源:Z&--&](解析:A.“鹜”应写作“骛”,“张”应写作“章”;C.“柔”应写作“揉”,“明”应写作“名”;D.“消”应写作“销”,“错”应写作“措”。
)3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。
B.整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
C.在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
D.玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。
(解析:D.“俯拾即是”形容多而易得,用于形容“名贵宝石”不恰当。
九年级语文上册第二单元综合测试题(附答案新人教版)
九年级语文上册第二单元综合测试题(附答案新人教版)单元测试(二) (时间:100分钟总分:120分) 题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.佝偻(gōu ) 伫立(zhù) 深邃(suì) 强聒不舍(guō) B.陨落(yǔn) 睿智(ruì) 灵柩(jiù) 恪尽职守(gè) C.繁衍(yǎn) 诉讼(sòng) 刹那(shà) 一�g黄土(póu) D.扶掖(yè) 亵渎(xiè) 骈进(bìng) 一幢房子(zhuāng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A.怒不可恶重蹈覆辙媚上欺下断章取义 B.言行相顾孤军奋战涕泗横流化为乌有 C.无与轮比气吞斗牛恪尽职守强聒不舍D.不二法门恼羞成怒自知之明郭然无累 3.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分) A.你能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
B.母亲对我的抚育之恩,至深至厚,刻骨铭心,是我终生回报不完的。
C.我在想象中,仿佛看到你一个人登上舞台,面对上千观众演奏,孤军奋战,实在感人。
D.艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。
有矛盾正是生机蓬勃的明证。
4.(2013•陕西)按照要求,完成下列的题目。
(5分) ①人的生命只有一次青春。
②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。
③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下、、的回忆。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分) (2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分) (3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
(只填序号)(3分) A.无悔 B.充实 C.持久5.(2013•天津)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
初中语文九年级上册第二单元单元检测(含解析)
D.无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。
(二)语言综合运用
9.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内
容,请你阅读这段文字,完成下面小题。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
这个奇迹已经消失了。
有一天,两个强盗进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,
主要记载了
(朝代)的礼制,体现了
的哲学思想、教育思想、政治思想、美
学思想,是研究
的重要资料,是一部
思想的资料汇编。
4.解释下列词语。 ①独一无二: ②眼花缭乱: ③不可名状: ④荡然无存: ⑤富丽堂皇: ⑥丰功伟绩: 5.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。
用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不
不能充分地利用外部良好的条件而使顺境虚度。
③人生道路的曲折,即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺
利的境遇。如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。
这些都是不以人们的意志为转移的。
④当你身处逆境的时候,在人生道路上遭遇不幸的时候,你该怎样对待人生呢?
⑤怨天尤人、心灰意冷、裹足不前,这是无济于事的。灰心丧气,屈从命运,拜倒
【材料】 毛泽东、邓小平,都曾在革命生涯中几起几落,受到撤职、处分、降级等不公正待 遇,但他们都能以大无畏的革命英雄主义气概,始终心怀信念,藐视困难,不怕坎坷, 不屈不挠,奋力抗争,一次次地把绊脚石踩在脚下,走出低谷,战胜崎岖,使为之奋斗 的事业不断取得新胜利。
在“命运女神”的脚下,也只能成为它的奴隶。玩世不恭,逃避现实,只能成为被捉弄
九年级语文上册第二单元检测卷
九年级语文上册第二单元检测卷(考试时刻:120分钟满分:150分)一、语文积存。
(22分)1.依照汉语拼音写汉字。
(2分)mò不关怀断zhāng 取义一代天jiāo 鳞次zhì比2.下列词语中有四个错别字,请把它们找出来填入表格,然后改正。
(4分)陨落欺下媚上各尽职守重蹈覆辙怒不可歇3.名著阅读。
(3分)有人读完《水浒传》后出了一句上联,请你结合《西游记》内容接一句下联。
(不要求严格对仗)《水浒传》传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶逼上梁山不归路。
《》。
4.补写出下列名句的上句或下句。
(任意选做4题)(4分)⑴气蒸云梦泽,。
⑵沉舟侧畔千帆过,。
⑶,西北望,射天狼。
⑷,铁马冰河入梦来。
⑸落红不是无情物,。
⑹,思而不学则殆。
5.按提示默写句子。
(5分)⑴辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面表现猛烈斗争场面的句子是:,。
⑵马致远《天净沙秋思》中直截了当道出天际游子之悲的一句是:。
⑶王湾在《次北固山下》一诗中描画涨潮时水面宽敞、帆船顺风而行的句子是:,。
6.请依照你对“微笑”的明白得,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
(4分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
二、阅读(53分)(一)阅读下面文段,回答问题。
写到天堂的信(15分)英国一座小城有位叫弗雷德的邮局职员,是个送死信的高手,凡地址不详或字迹不清的信,经他之手投送无一不中,死信就变成活信。
弗雷德每天下班回到家,总是喜形于色地把一些新发觉告诉妻子。
吃过晚饭,他总是点了烟斗,牵了小亲小孩、小女儿的手到院子里讲故事,他像一个成功的侦察那样欢乐。
可就在一个不幸的生活里,他的小亲小孩病了,送进医院抢救无效,死了。
弗雷德的灵魂也死了,他每天早早起床,梦游者似的上班,默默地办公,下班回到家,默默无闻地吃饭,然后早早上床。
只有他妻子明白,他是整夜整夜地望着天花板,然而家人所有的安慰和劝说都无济于事。
语文九年级上册第二单元综合测试卷(带答案)
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分1. 下列字的读音全部正确的一项是()A. 惊骇(hài)腐(shí)蚀云霓(ní)自惭形秽(huì)B. 妄想(wànɡ)游弋(gē)挟持(xié)间不容发(jiàn)C. 亵(dú)渎禅(chán)师解剖(pō)眼花(liáo)缭乱D. 绸(duàn)缎轻觑(qù)几案(jǐ)抽丝剥茧(bāo)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B. 亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C. 忘想赞誉金戈铁马不可明状D. 惊骇赦免形消骨立不知所错3. 下列加点词语使用不正确的一项是()A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。
B. 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
C. 在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
D. 玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。
4. 下列句中没有语病的一项是()A. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B. 来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C. 高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D. 看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,____________;____________;____________。
这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A. ②①③B. ②③①C. ③②①D. ③①②6. 古诗文默写。
九年级语文上册第二单元单元测试题及答案
九年级语文上册第二单元单元测试题及答案九年级语文(第二单元)班级姓名得分第一部分基础知识积存与运用(23分)1、给下面加点的字注音或依照拼音写汉字。
(4分)挑拨离间.()义愤填膺.()有dì()放矢sù()夜忧叹2、原文填空。
(7分)①,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)②宫中府中,俱为一体,,。
③杜甫的《春望》中写出因战火连续不断消息隔绝,音讯不至时迫切心情的诗句是:,。
④《出师表》中说明诸葛亮不畏艰巨、勇挑重担的耿耿忠心的句子是:,。
3、请对下面的病句提出修改意见。
(4分)①能否推进素养教育是保证青青年健康成长的条件之一。
②这次会议规定每位发言者的发言时刻最多不超过30分钟。
4、经典,穿越千栽,历久弥新。
当前,许多学校都在开展诵读经典的活动。
友爱的同学,相信你在阅读经典中认识了许多文化名人,请你从下列文化名人中举荐一位给大伙儿.并说说举荐的理由(至少用一种修辞手法,60 字左右)(5分)供选择的文化名人:屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多你举荐的名人是:举荐的理由是:5、综合实践活动。
(3分)阅读下面三则材料,请说出你的发觉。
材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。
奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过如此的事:老师出的题目是“冰融解后变成了什么?”有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。
材料三:据报道:1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中显现了大量雷同,竟有许多考生因为要战胜脆弱,便编造自己的父母亡故,然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
_______第二部分阅读明白得(47分)一、文言文阅读(15分)(甲)亲贤臣,远小人,此先汉因此兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉因此倾颓也。
九年级语文上册第二单元检测试题附答案
九年级语文上册第二单元检测试题附答案一、选择题1.下列词语中,注音正确的是:A. 孟/měng/B. 劲/jǐn/C. 范/fān/D. 央/yāng/2.下列词语中,词形不正确的是:A. 那里B. 那里边C. 那儿D. 那个地方3.句子“他们来自中国吗?”中,“来自”的意思是:A. 建议B. 问候C. 来源D. 准备4.下列词语中,读音不同的一组是:A. 杯子/bēizi/B. 控制 /kòngzhì/C. 边/biān/D. 别人 /biérén/5.下列词语中,写的不正确的一组是:A. 温暖B. 热闹C. 令人满意D. 阳光二、填空题1. “国民表演”在意思上与“盘山公路”最相近的一组词是_______。
2. “心满意足”与“满心欢喜”属于_____。
3. 读书为了培养自己的 _______。
4. 她瘦了______好几斤。
5. 通向梦想的路上充满了 _______。
三、简答题1. 请简述“练习与天赋”的关系。
练习与天赋是相互密切关联的。
天赋是一个人在某个方面先天所具备的天赋才能,而练习是通过不断的反复努力使自己不断进步的过程。
天赋只是人的一种潜能,只有经过持续的练习和努力才能发挥出来。
因此,天赋只是起点,练习决定了人们能否在某个领域中达到高境界。
2. “由一句话引出一篇文章”是写作的重要方法,请以“学会坚持,收获成功”为话题写一篇短文。
学会坚持,收获成功。
这句话虽然简短,却蕴含着深刻的道理。
坚持不仅是行动的开始,更是收获成功的关键。
在我们的生活中,许多事情都需要我们坚持。
当我们遇到困难时,只有坚持下去,不放弃,才能获得成功的机会。
举个例子来说,当我们学习一门新的技能时,最初可能会感到困难和无从下手。
然而,只要我们能够坚持学习并保持对该技能的热情,我们就有可能掌握这门技能,并获得成功。
同样,当我们追求自己的梦想时,也需要坚持。
梦想是美好的,但实现梦想需要我们不断努力和坚持不懈的精神。
初中九年级上学期语文第二单元测试卷(含解析)
2019学年初中九年级(上)语文第二单元测试卷(时量120分钟,总分150分)班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用(共29分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )A.绸.缎(chǒu) 亵渎.(dú) 濡.养(rú) 扭.捏作态(niǔ)B.轻觑.(qù) 恍.若(huǎng) 羡.慕(xiàn) 心无旁骛.(wù)C.汲.取(jí) 坍.塌(tān) 瞥.见(pī) 抽丝剥.茧(bō)D.困厄.(è) 麾.下(huī) 广袤.(mào) 眼花嘹.乱(niáo)【答案】B【解析】A项中“绸”应读chóu;C项中“瞥”应读piē;D项中“眼花嘹乱”应为“眼花缭(liáo)乱”。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.旁鹜赃物富丽堂皇契而不舍B.亵渎灰烬根深蒂固不言而喻C.忘想赞誉金戈铁马不可明状D.惊骇赦免形消骨立不知所错【答案】B【解析】A.“鹜”应写作“骛”,“契”应写作“锲”;C.“忘”应写作“妄”,“明”应写作“名”;D.“消”应写作“销”,“错”应写作“措”。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存....。
B.经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻....的。
C.人应该学会担责,你这样鸠占鹊巢....,不是帮他,而是害他。
D.虽然人们早就听腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍....。
【解析】C【解析】鸠占鹊巢:比喻强占别人的房屋、土地、产业等。
4.下列句子没有语病的一项是()A.节日的步行街,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
B.全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨大的变化。
C.2018年5月,湖南省中学生田径运动会如期举行,开幕式彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮。
语文九年级上学期第二单元测试卷(带答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用1. 下列词语中加点字注音无误的一项是( )A . 汲.取(jí) 亵渎.(D ú) 解剖.(pāo) 彬.彬有礼(B īn)B . 瞥.见(piē) 强聒.(guā) 宽宥.(yòu) 矫.揉造作(jiǎo)C . 箴.言(zhēn) 坍.塌(tān) 箱箧.(qiè) 俯拾.即是(shí)D . 卑劣.(liè) 惊骇.(hài) 憎.恶(zèng) 相得益彰.(zhānɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A . 断章取义鸠占鹊巢自惭形秽一义孤行B . 全副精力淘神费力形销骨立眼花潦乱C . 不可名状荡然无存富丽堂皇丰功伟绩D . 随机应变附庸风雅自吹自雷扭捏作态3. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )A . 作为学者,要想成就一番事业,就应该静下心来研究学问,做到心无旁骛....,不受外界的喧嚣干扰.B . “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终.C . 初学书法应先认定一家,选好一帖,然后专心致志临写,不能好高骛远....,见异思迁.D . “敬业与乐业”是根据《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,无中生...有.造出来的.4. 下列句子中,有语病的一项是( )A . 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人.B . 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一.C . “五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱.D . 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力.5. 下列关于课文内容说法有误的一项是( )A . 《敬业与乐业》这篇文章开头提出论点,中间主体部分论述敬业和乐业的重要性,末尾总结全篇.B . 雨果写《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的主要目的不是表达对中国人民的同情,而是表达对失去圆明园这项艺术工程的惋惜之情.C . 《论教养》一文开门见山,引入论题.作者认为教养首先体现在对他人的态度上.D . 《精神的三间小屋》是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想.二、名著阅读6. 阅读《水浒传》选段,结合相关情节回答问题.A 披挂,拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来.把门军人见了,那里敢拦挡;见A 头势不好,尽皆吃惊,都四散走了.A 抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A 见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人.选段中A 是______(人名),其绰号是“______”,选段中A 搜人是为了__________.三、综合性学习7. 通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务.(1)【任务一】请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果.(写两条)通州初级中学学生使用书信情况调查表探究结果:①②(2)【任务二】根据以上调查情况,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议.可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话,你怎么劝说他呢?(3)【任务三】下面是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡,其中有两处格式错误,请你提出修改意见. 亲爱的爷爷:我好想你哟!新年要到了,孙女愿你天天开心,身体健康,万事如意!放了假我就来看你!此致敬礼2017年12月28日修改意见:①②四、阅读探究阅读下面的文章,完成下列小题.学会转身①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻遍了也没有找到,结果却让一个孩子找到了.木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的.孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了.②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了.③【甲】换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简.卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的.”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积.助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式.可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果.就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了.爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事.于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案.”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想得太复杂了.看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的.④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成.遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧.⑤【乙】1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行.镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题.因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元.这个价格远远超出了镇里的预算.后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行.就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多.⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行.更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情.⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到.为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了.把最复杂的变成最简单的,才是最高明的.细想,生活中我们缺少的,不正是这种将问题简单化的思维吗?⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变.但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果.学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远.(选自《演讲与口才》,有改动)8. 文章开头列举木匠找表的事例,有什么作用?9. 本文的中心论点是: .10. 根据文意,从下面三个语句中选择两个语句分别填入文中【甲】【乙】处(只填序号).①学会换个角度看问题,往往可以使无解问题容易化.②学会换个角度看问题,往往可以使疑难问题简单化.③学会换个角度看问题,往往可以使复杂问题简单化.【甲】处应填:______【乙】处应填:______11. 阅读下面的事例,简要分析这一事例为什么可以证明本文的中心论点?齐国的大将田忌很喜欢赛马.有一回,他和齐威王约定,要进行一场比赛.他们商量好,把各自的马分成上、中、下三等.比赛的时候,每次都是上马对上马,中马对中马,下马对下马.由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以田忌都失败了.一次,田忌又失败了,觉得很扫兴,比赛还没有结束,就垂头丧气地离开赛马场.这时孙膑走来,并献上“以盈去虚”的战术,于是又开始了新一场的比赛.孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局田忌输了.接着进行第二场比赛.孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局.第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局.这下,齐威王目瞪口呆了.比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐威王.阅读下面的文章,完成下列小题.“科学”就等于数理化?郑腾飞在很多人眼里,“科学”就等于数理化:是深奥难懂的公式,是稀奇古怪的仪器,是刺鼻难闻的试剂……我认为这是一个很大的误解,把“科学”变成了几门自然学科及其知识的组合.我不否认“科学”应该包含这些学科和学科知识,但我不认为就只是这些.当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的”,一定不仅仅指它们发现了或表达了某种知识,而是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性.究竟是什么如此特殊呢?这需要我们对“科学”这个概念进一步研究.我想,“科学”应该是一座金字塔.金字塔最底层是科学精神,包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚持下去等等.人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心,探索这个世界到底怎么回事,感受新发现带来的趣味和惊喜,同时遇到各种问题和考验,反复思考,不断尝试,直到又有新的发现.这样,人类社会才一步一步发展至今.我想,这推动人类进步的精神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素,是金字塔最坚实的根基.以科学精神为基础,上面一层是科学的认知方式,我们可以理解为科学方法.这有三个要素:事实、逻辑和批判性思维.“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上.科学是富有想象力的,但不是胡想乱想,必须立足于客观事实.我们可以通过观察、做实验发现客观事实,还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实,比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物、小鸟不全住在树上等.“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁,也就是事实能否支持结论.严密的逻辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树,在日常生活中也可以避免许多问题.“批判性思维”是一个很中性的词,没有“否定”这个意思,而是指不迷信已有的结论,不固守现有的成果,对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究.学会提问是培养批判性思维的重要方法.举个例子:问:干冰和普通的冰有什么不一样?(观察事实)答:干冰会冒烟,普通的冰一般不冒烟.问:干冰冒烟的原因是什么?(逻辑推论)答:温度很低.问:桌子上的菜冒烟,也是这个原因吗?(反思探究)问:冒烟的东西还有哪些?这两种冰还有哪些不一样?(观察新事实)……总结一下如何提问.问事实:发现什么?有什么不同?问原因:A 一定会导致B 发生吗?还有其他原因吗?问可能:还有其他可能吗?这些问题即便一时答不出来,但这样的过程,会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新.“观察事实——逻辑推论——反思探究——观察新事实”这个循环过程构成一个完整的科学思维体系,目前来看这也许是人类最为成功的认知世界的方法.用这样的方法去探索世界,得到的结论才有可靠性.金字塔最表层是人们最容易看到的——探索的结论,即科学知识,就是各学科(不仅是自然学科)的知识,数理化只是其中一部分而已.而且,我们不能拿着这些知识就行了,而要运用它们开始新的探索,这个就不再多说了.另外,有人认为中华传统文化缺乏科学的D NA ,我不这样认为.无论是“尽信书不如无书”“学则须疑”表达的批判性思维,还是“学而时习之”提出的反复探究实证,都传递着华夏先人对于“科学”最朴素的理解和认识.而且,如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神,确实很难有中华民族灿烂的文化成就.当然,我们还需要不断反思和发展,这本身也是面对历史、现在和未来的科学态度.(原文有删改) 12. 作者把“科学”比成一座金字塔.请用文中的四字短语标注下图金字塔①②两层的相应内容.13. 请根据上下文简析文章为何写“干冰”.14. 下列句子的含义与文章内容无关的一项是( )A . 我并不是要大家死板地学我画圈、画三角形……我只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁棒可以磨成针!——马及时《王几何》B . “百行业为先,万恶懒为首.”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼.——梁启超《敬业与乐业》C . 创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识.在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.——罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》D . 不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相.——丁肇中《应有格物致知精神》15. 对于“‘科学’就等于数理化”这个观点,作者提出了自己的见解.有人认为“创新就等于标新立异”,你对此有何见解?请用下面的句式进行逻辑严密的表述.句式:有人认为“创新就等于标新立异”,我(表明观点)……(阐述理由)……【注】标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同.——《现代汉语词典》阅读下面的文章,完成下列小题.文王郭军平俗话说:“三百六十行,行行出状元.”下棋下得好的有棋王,打牌打得好的有牌王,跳舞跳得好的有舞王,同样,文章写得好的有文王.文王出生在一个大山环抱的小山村,封闭落后的环境使文王从小便产生了走出家乡迈向大世界的梦想.很不幸的是,文王的梦想在一次又一次的高考面前碰壁.落榜三年的耻辱已经深深烙在文王的心上.父母亲也彻底对儿子失去了信心,他们劝他打消这念头:“咱不是读书的料,不是犁上的铧,啥也别想了,以后老老实实回家耕地娶媳妇,过平常人家的日子.”看着父母亲饱经沧桑的黝黑面庞,看着父母亲骨瘦如柴的手臂,看着家里那头已经默默耕耘了二十年的老牛,文王心里掠过一丝悲凉:“难道我就这样一辈子守在大山里,像父母亲那样一辈子如老黄牛一样耕作在那瘠薄的土地上.如果抛弃了梦想,那十四年的书不是白读了吗?”就这样放弃,实在让文王有所不甘.文王决定离开大山,离开父母,到外面的世界闯荡一番.文王做出的决定令父母惊讶,也令村子里的人们惊讶,大家都以为文王读书读呆了,脑子有点不正常.就这样,在众人的嘲讽声和亲人的白眼里文王来到了大城市.大城市的花花绿绿激荡着了文王的内心,细雨蒙蒙时,他独自站在天桥上,看着来来往往的人流和车流,发出内心的呐喊:“十年以后,我要让你们看到另外一个全新的自己.”文王决定选择自己喜欢的职业,哪怕就是打工,也要干下去.正好,某文学杂志社需要招聘一位收发员,看起来工资不是多么高,应聘的人也寥寥无几.文王之所以看上这个临时职业,是因为他太喜爱文学了,他认为这是让自己零距离接近文学的一个好机会.文王破灭的梦想重新燃烧起来.他白天收发各类文稿以及邮件,晚上默默地伏案耕读.在多年处理各类信件和邮发杂志稿费的过程中,他仿佛看到了自己未来的一条道路.他决定走下去.每当夜深人静时,文王就拉灯苦读,他边读边写.经过多年写作的历练,文王已经累积了大量文稿,尤其是他的长篇小说《废人》,在他的精心修改下已经非常成熟了.他感觉自己需要拜见杂志社的主编先生.由于文王兢兢业业的工作和踏踏实实的干事,在大家的眼里,文王是一位敦实勤快聪明的好小伙.当杂志社主编看到文王那厚厚一沓文稿时,主编睁大了眼,惊呆了,他根本没有想到这么一位勤快敬业的好小伙竟然能写出这么精彩的长篇小说.主编把这个情况汇报了社长,社长立马召开了发行会议,决定为文王公费出版这部长篇小说.在出版社猛烈的宣传造势下,在主编先生和国内几位著名作家的力荐下,人们翘首以待的长篇小说《废人》横空出世.一时洛阳纸贵,首版即刻告罄.一时间,各种盗版纷纷出台.而文王呢?一下子从丑小鸭变成了白天鹅.各大媒体记者蜂拥而来,读者也以见他为荣.而他破旧的老家呢?也瞬间成了名人故居.由于《废人》给出版社带来了巨大的利润,出版社不仅给文王支付了巨额稿酬,而且聘请他为社里专业作家,为他奖励了小洋楼和汽车.消息很快传到了文王的小山村,村民们纷纷传颂着“文曲星下凡的传奇故事”.而文王老眼昏花的父母呢?却怎么也不相信这惊天动地的新闻,以为自己在做白日梦呢?(选自《名家美文精选》)16. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A . 小说开头写棋王、牌王、舞王,目的在于引出“文王”,为下文讲述故事做好铺垫.B . 文王决定到大城市闯荡,受到了父母、乡亲们的白眼和嘲讽,说明了大山里的人们思想观念太保守.C . 文中写到主编“睁大了眼,惊呆了”,这一细节生动写出文王的小说文笔很好,毅力惊人,让人刮目相看.D . 本文成功刻画了文王经过自己刻苦努力,终于取得了惊人的成绩,除了主观因素外,也离不开主编的推荐等.17. 小说中的文王是怎样一个人?请结合作品简要分析.18. 小说情节一波三折,扣人心弦,引人入胜,请问在构思有哪些妙处?请结合作品简要分析.五、写作19. 色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连.请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章.要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名.答案与解析一、积累与运用1. 下列词语中加点字注音无误的一项是( )A . 汲.取(jí) 亵渎.(D ú) 解剖.(pāo) 彬.彬有礼(B īn)B . 瞥.见(piē) 强聒.(guā) 宽宥.(yòu) 矫.揉造作(jiǎo)C . 箴.言(zhēn) 坍.塌(tān) 箱箧.(qiè) 俯拾.即是(shí)D . 卑劣.(liè) 惊骇.(hài) 憎.恶(zèng) 相得益彰.(zhānɡ)【答案】C【解析】【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.A 解剖(pōu).B 强聒(guō).D 憎恶(zēng).2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A . 断章取义鸠占鹊巢自惭形秽一义孤行B . 全副精力淘神费力形销骨立眼花潦乱C . 不可名状荡然无存富丽堂皇丰功伟绩D . 随机应变附庸风雅自吹自雷扭捏作态【答案】C【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.A 一意孤行.B 眼花缭乱.D 自吹自擂.3. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )A . 作为学者,要想成就一番事业,就应该静下心来研究学问,做到心无旁骛....,不受外界的喧嚣干扰.B . “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终.C . 初学书法应先认定一家,选好一帖,然后专心致志临写,不能好高骛远....,见异思迁.D . “敬业与乐业”是根据《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,无中生...有.造出来的.【答案】D【解析】【详解】无中生有:道家认为,天下万物生于有,有生于无.把没有的说成有.比喻毫无事实,凭空捏造.此词语正好与原句的语境矛盾.4. 下列句子中,有语病的一项是( )A . 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人.B . 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一.C . “五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱.D . 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力.【答案】B【解析】【详解】B 项有语病.“阅读仍是一种最主要的途径之一”语意重复.去掉“一种”或“之一”即可.【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类.词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余.做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方.5. 下列关于课文内容说法有误的一项是( )A . 《敬业与乐业》这篇文章开头提出论点,中间主体部分论述敬业和乐业的重要性,末尾总结全篇.B . 雨果写《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的主要目的不是表达对中国人民的同情,而是表达对失去圆明园这项艺术工程的惋惜之情.C . 《论教养》一文开门见山,引入论题.作者认为教养首先体现在对他人的态度上.D . 《精神的三间小屋》是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想.【答案】B【解析】【详解】考查对课文内容的理解.B 项“不是表达对中国人民的同情”说法有误.主要目的应是表现了深厚的人道主义精神,愤怒地谴责了侵略者的行为,表达了对中国人民的深切同情.二、名著阅读6. 阅读《水浒传》选段,结合相关情节回答问题.A 披挂,拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来.把门军人见了,那里敢拦挡;见A 头势不好,尽皆吃惊,都四散走了.A 抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A 见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人.选段中A 是______(人名),其绰号是“______”,选段中A 搜人是为了__________.【答案】 (1). 花荣 (2). 小李广 (3). 营救宋江【解析】试题分析:根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断. 【考点定位】识记文学名著内容.能力层级为识记A .三、综合性学习7. 通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务.(1)【任务一】请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果.(写两条)通州初级中学学生使用书信情况调查表探究结果:①②(2)【任务二】根据以上调查情况,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议.可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话,你怎么劝说他呢?(3)【任务三】下面是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡,其中有两处格式错误,请你提出修改意见. 亲爱的爷爷:我好想你哟!新年要到了,孙女愿你天天开心,身体健康,万事如意!放了假我就来看你!此致敬礼2017年12月28日修改意见:①②。
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第二单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中......)....6·句,不得多选①关关雎鸠,______________。
(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋,__________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________,悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④不以物喜,________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑤醉翁之意不在酒,______________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑥山重水复疑无路,____________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦大漠孤烟直,________________。
(王维《使至塞上》)⑧《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:____ __________________,________________________。
(2)默写李白《行路难》(其一)的中间四句。
____________________ ________________________________________ ____________________2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。
(9分)遭遇坎坷的时候,我们是继续奋斗还是就此放弃?是迎接挑战还是望而却步?是愈挫愈勇还是一蹶不震?是自甘堕落还是设法自救?其实失败与成功同在,痛苦与快乐并存,坎坷yùn藏着机遇,挫折包含着收获,________________________________________。
坎坷既是成功的(A),又是意志的(B),更是能力的(C)。
笑对坎坷,把坎坷当作动力,坎坷则成为一种跨越,一种体验,一种享受。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(2分)yùn( )藏堕.落( )(2)文段中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“__________”。
(2分)(3)根据文意,把“磨刀石、铺路石、试金石”分别填入A、B、C三处。
(3分)A.______ B.______ C.______(4)请在文段中的横线上补写一个句子,使之与画线句构成排比。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”(1)本段选自《________________________》,主人公是________。
(2)主人公身上________、________的精神应成为青少年永恒的人生精神坐标。
4.2017年5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。
新华书店已成为中国的“文化符号”。
近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。
(12分)材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。
从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。
在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;20世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生增长视野、认识世界的窗口。
材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。
(1)请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)材料二中画线的句子有语病,请按照要求修改。
(2分)该句存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目。
请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。
(4分)示例:栏目一:读世·人间百态设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二:____________________________________________________________________ ____设计意图:________________________________________________________________________(4)书店将开辟一个阅读体验专区,请你说一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。
(要求:至少使用一种修辞手法。
)(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](19分)回归阅读,拓展生活的光谱①世界读书日前夕公布的一份国民阅读调查显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率近八成,人均图书阅读量7.86本,与2015年相比均有增长。
而在国民对个人阅读数量评价中,仅1.7%的人认为自己阅读数量很多,逾四成的人感觉自己阅读量很少或比较少。
国民阅读率的与日俱增和个人对阅读量的“不知足”,说明人们对读书这件事,变得更加在乎了。
②事有所成,常常是学有所成;学有所成,往往是读有所得。
阅读有益于吸收知识、锻炼思维、开阔眼界,更能让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然之气。
也正因此,古人有“一日不读书,胸臆无佳想”的感慨,而在忙碌非常的信息时代,“全民阅读”这一关键词连续4年被写入《政府工作报告》。
③杨绛小的时候,有一次被父亲询问:“三天不让你看书,你怎么样?”她说:“不好过。
”“一星期不让你看书呢?”她回答:“一星期都白活了。
”对于热爱读书者,书籍如同亲密的精神伴侣。
书海里,有远比眼中更生动的风景。
你不必穿越时空,通过《论语》《史记》《资治通鉴》等古代经典,便可温故而知新、彰往而察来;不必舟车劳顿,借助唯美的文字,便可领略“日出江花红胜火”的绚丽、“窗含西岭千秋雪”的邈远;不必远渡重洋,翻阅《哈姆雷特》《红与黑》《老人与海》等西方名著,便可感受山海之外的民情、栩栩如生的人物、如泣如诉的情感。
书籍,蕴含着神奇的魔力,潜藏着无限的可能。
④读书,意味着熟知世间万物,品悟宇宙之妙。
一个人的阅读史,决定着他的精神长相;一个热爱阅读的人,心中自有沟壑,眼里必有远方。
茨威格认为,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了”。
的确,阅读在某种意义上也是面向现实的一种社交。
融入一本书的具体场景,就不再仅仅是用自己的眼睛观察,而是与作者和无数心灵为伴,去奔向生活的广袤原野。
“人是知识的这种特定存在和自为存在”,如果说书籍是知识的载体,那么阅读则堪称人类的生存之道。
⑤【A】今日之世界,科技迅猛发展、信息交流迅捷、价值多元多变,不少人常感慨跟不上时代的节拍,苦闷于庸常的局限。
读书,无疑为吮吸生活精华提供了一条捷径。
【B】面对现实生活的芜杂丛林,驻足阅读,何尝不是在为人生掬一捧清泉?以书籍为灯塔,不断开掘、延展生活的光谱,必能找寻到通向美好的林中之路。
⑥“书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
”把书籍当作生活必需品,让阅读真正成为一种生活方式,个体与世界对话的能力自然越来越强。
也许,读书日正确的打开方式,恰在于此。
5.试概括本文的中心论点。
(3分)________________________________________________________________________ 6.第①段在全文中有哪些作用?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.为文章第②段的画线句补充一个事实论据。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.简述第③段的论证思路。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.下列道理论据,放在第⑤段【A】【B】两处的哪个位置更合适?为什么?(4分)热爱自然而独居瓦尔登湖的美国作家梭罗,在《瓦尔登湖》中动情地写道:“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华。
”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[二](21分)忘记它①那天我去乡下采访一个老中医,就随意问了一下自己的病。