第6章从杂交育种到基因工程测试题
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第6章从杂交育种到基因工程测试题
陕西省永寿县中学石新文整理
一、选择题
1.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是( )
A.染色体变异B.基因重组C.人工诱变D.自然突变2.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于( )
A.染色体加倍B.基因的自然突变
C.基因的人工诱变D.基因重组
3.杂交育种的理论依据是( )
A.基因突变B.染色体的结构发生变异
C.染色体的数目发生变异D.基因重组
4.下列叙述正确的是( )
A. 培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理
B. 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C. 培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理
D. 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理
5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列叙述正确的是( )
A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
6.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于( )
A.目的基因的提取和导入B.目的基因的导入和检测
C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和与运载体结合
7.下列有关基因工程操作的正确顺序是( )
①目的基因的检测和表达②目的基因与运载体结合
③将目的基因导入受体细胞④提取目的基因
A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.③④②①
8.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( )
①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶
A.①②B.③④C.①④D.②③
9.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉。这个过程利用的主要原理是( )
A.基因突变,DNA→RNA→蛋白质B.基因重组,DNA→RNA→蛋白质
C.基因工程,DNA→RNA→蛋白质D.染色体变异,DNA→RNA→蛋白质10.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某血友病(隐性伴性遗传病)女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。如果她与正常男性结婚,则婚后所生子女的表现型为( )
A.儿子、女儿全部正常B.儿子、女儿中各一半正常
C.儿子全部有病,女儿全部正常D.儿子全部正常,女儿全部有病
11.下列技术中不.能获得抗锈高产小麦新品种的是( )
A.诱变育种B.细胞融合
C.花粉离体培养D.转基因技术
二、非选择题
1.昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,从而导致昆虫体内酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶活性合成的基因分离出来,通过基因工程技术将它导入细菌体内,并使之与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请分析回答:
(1)人工诱变在生产实践中已取得广泛应用,因为它能提高________________,通过人工选择获得_________________。
(2)酯酶的化学本质是____________,基因控制酯酶的合成要经过_____________和______________两个过程。
(3)通过基因工程改造后的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于________________
____________________________________________________。
(4)请说出一项上述科研成果的实际应用_____________________________。
2.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可作食用、药用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料,还可用于生产维生素、氨基酸等。科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTPl蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下:
请据图回答问题:
(1)图中LTPl基因与B结合产生的C是_____________,通常在体外完成,此过程必需有酶和_____________酶。
(2)标记基因的作用是。
3.为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成幼苗。
(2)用γ线照射上述幼苗,目的是;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体,获得纯合,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与杂交,如果,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测。
参考答案
一、选择题
1.C
解析:用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是人工诱变。
2.B
解析:从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于基因的自然突变。
3.D
解析:杂交育种的理论依据是基因重组。
4.B
解析:培育无子西瓜不是利用生长素促进果实发育原理,而是秋水仙素使染色体加倍,原理是染色体变异。培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理。培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因重组的原理。培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理。
5.D
解析:太空育种产生的突变不一定是有益的,变异不定向。太空育种产生的性状是不定向的。太空育种培育的植物是地球上存在的,因为物种没变,只是某性状改变了。太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的,都是基因突变。
6.D
解析:在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于目的基因的提取和与运载体结合。
7.C
解析:有关基因工程操作的正确顺序是④提取目的基因;②目的基因与运载体结合;③将目的基因导入受体细胞;①目的基因的检测和表达。
8.A
解析:要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是限制酶和DNA连接酶。
9.B
解析:苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉。这个过程利用的主要原理是基因重组,DNA→RNA→蛋白质。