一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-人教版(完全版)

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一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版【优质版】

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版【优质版】

第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。

7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。

9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。

7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。

五、想一想,填一填。

六、算一算,每一种动物有多少只?七、看图列式计算。

+ = 12 + = 12 += 12+= 12+ = 14 + = 14 += 14+= 141. 2.□○□=□(只)□○□=□(个)八、先涂色,再回答问题。

长方形正方形三角形圆(1)()最多,()和()同样多。

(2)正方形比圆少()个。

(3)长方形和圆一共()个。

(4)想一想,还能提什么问题?九、想一想,算一算。

上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、(12)只(16)只(13)只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15(个)八、 1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。

2. 正方形比圆少( 2 )个。

3. 长方形和圆一共(12 )个。

4. 略九、这队共有13人。

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷5678

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷5678

人教版一年级上册数学第九单元试卷班级()姓名()成绩()一、我会算9+5= 16-6= 3+10= 3-2= 8+9= 4+8= 19-10= 3+8= 9+3= 9-6= 7+7=6+5= 14-2=7+4=9+1=9+5= 5+8= 15-5= 7+4= 7-5= 0+18= 13-3= 7-4= 19-5= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 15-0= 10-7= 8+4= 9+2= 4+8= 3+8= 4+6= 8+3= 5+7= 15-4= 14-0= 5+7= 9+8= 4+5= 7-2= 12+5= 4+8= 5-5= 6+8= 12-1= 9+4= 13-5= 7+5= 9+6= 5+9= 15-5= 9-7= 9+5= 6-5+8= 9-9+15= 6-2+3= 9-3+7= 9+4-4= 2+ 5+8= 4+5-3= 10-2+4= 10-9+19= 4+4-2= 15-0-5= 6+4-8= 1+5+2= 3+ 5+2= 15-5-9= 7+4-1= 3+4+1= 9-7+6= 15-5+9= 3+7+4=二、我会填1、2、一个加数是13,另一个加数是3,和是( )。

3、被减数是16,减数是5,差是( )。

4、15前面一个数是( ),后面一个数是( )。

5、20里面有( )个十。

17里面有( )个十和( )个一。

6、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是( )。

7、在(1)10 10 10 10(2)9 + + 5=18 =10 =5=15 =11 =16 =98、在 <、>或=”。

(8分)16 9+3 3+9 20 19 12+7 17 17 7+4 18 13 9、在15、8、20、17、9这五个数中,最大的数是( ), 最小的数是( ),( )排在中间。

三、看图先列式,再圈10 (10分)1、2()=()()=()四、看图列式计算(25分)1、2?个16个()=()()=()五、解决问题1.原来有15个苹果,后来吃了3个,还剩下几个?2.小明用了9枝粉笔后,还剩下3枝,原来有几支?3.小丽吃了8个香蕉,和小军的同样多,他俩一共吃了多少?4.小王用了4个练习本后,还剩8个,原来多少个?5.小军原来有9本书,用了4本,还剩几本?。

2019-2020年一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题

2019-2020年一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题

班别:姓名:学号:成绩:2019-2020年一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4=10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8=4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2=9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6=4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8=9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5=5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会填1、一个加数是6,另一个加数是3,和是()。

2、被减数是16,减数是6,差是()。

3、15前面一个数是(),后面一个数是()。

4、20里面有()个十。

17里面有()个十和()个一。

5、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是()。

6、圈一圈,算一算。

9 + = 6 + =7、在108、在>”、“<”或“=”。

8+5 14 13 12 9+3 3+99-4 9 5+8 10 12-2 9、在()里填上合适的数。

9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )<12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3>11 ()+()=13 ()+()=1510、按顺序写数。

三、我会连。

(请把得数相同的算式连起来)7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3四、请你算一算,商店里每种东西原有多少五、看图列式1、2、7个?只?个= =3、?朵=六、用数学1、现在有几只?=(只)2、 我摘了6颗葡萄。

我摘了8颗葡萄。

他们一共摘了多少颗葡萄?= 3、一共有多少人?= (人) 4、这些同学选坐一辆车去动物园,用哪一辆车比较合适?在汽车下面画“√”。

附送:2019-2020年一年级上册第二单元2.8 整理与复习练习题及答案1. 5和7中间的数是﹙﹚。

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

小学数学上册--20以内的进位加法学习评价试卷一、直接写得数。

7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5= 3+7+2= 6+1+7=二、填空。

9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11( )+5=13 ( )+9=12 5+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。

7+5○13 5+6○10 6+8○145+7○11 13○6+5 11○9+4四、连一连。

五、想一想,填一填。

1.2.□○□=□(只)□○□=□(个)八、先涂色,再回答问题。

+ = 12+ = 12+ = 14+ = 14长方形正方形三角形圆(1)()最多,()和()同样多。

(2)正方形比圆少()个。

(3)长方形和圆一共()个。

(4)想一想,还能提什么问题?九、想一想,算一算。

上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、(12)只(16)只(13)只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15(个)八、 1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。

2. 正方形比圆少( 2 )个。

3. 长方形和圆一共( 12 )个。

4. 略九、这队共有13人。

我们可以用画一画的方法来理解题意。

图中的〇代表强强,从前面数他排在第6,他前面就有5个人,从后面数他排在第8,他后面就有7个人,用前面的5个人加上他后面的7个人,再加上强强自己,一共是13人。

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)学习评价试卷一、直接写得数。

7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5= 3+7+2= 6+1+7=二、填空。

9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11( )+5=13 ( )+9=12 5+( )=14三、在○里填上〝〞>、〝<〞或〝=〞。

7+5○13 5+6○10 6+8○145+7○11 13○6+5 11○9+4四、连一连。

五、想一想,填一填。

1.2.□○□=□〔只〕□○□=□〔个〕八、先涂色,再回答+ = 12+ = 12+ = 14+ = 14以下效果。

长方形正方形三角形圆〔1〕〔〕最多,〔〕和〔〕异样多。

〔2〕正方形比圆少〔〕个。

〔3〕长方形和圆一共〔〕个。

〔4〕想一想,还能提什么效果?九、想一想,算一算。

上操时同窗们排成一队,从前面数强强是第6个,从前面数他是第8个,这队共有多少人?参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、〔12〕只〔16〕只〔13〕只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15〔个〕八、 1.〔长方形〕最多,〔正方形〕和〔三角形〕异样多。

2. 正方形比圆少〔 2 〕个。

3. 长方形和圆一共〔 12 〕个。

4. 略九、这队共有13人。

我们可以用画一画的方法来了解题意。

图中的〇代表强强,从前面数他排在第6,他前面就有5团体,从前面数他排在第8,他前面就有7团体,用前面的5团体加上他前面的7团体,再加上强强自己,一共是13人。

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷-2019年精选教学文档

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷-2019年精选教学文档
一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷
一、我会算(16分)
9+5= 16-6= 3+10= 3-2= 8+9=
4+8= 19-10= 3+8= 9+3= 9-6=
7+7=6+5= 14-2=7+4=9+1=9+5= 5+8= 15-5= 7+4= 7-5=
0+18= 13-3= 7-4= 19-5= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 15-0= 10-7= 8+4=
9+2= 4+8= 3+8= 4+6= 8+3=
5+7= 15-4= 14-0= 5+7= 9+8=
4+5= 7-2= 12+5= 4+8= 5-5=
6+8= 12-1= 9+4= 13-5= 7+5=
9+6= 5+9= 15-5= 9-7= 9+5=
6-5+8= 9-9+15= 6-2+3= 9-3+7=
9+4-4= 2+ 5+8= 4+5-3= 10-2+4=
10-9+19= 4+4-2= 15-0-5= 6+4-8=
1+5+2=பைடு நூலகம்3+ 5+2= 15-5-9= 7+4-1=
3+4+1= 9-7+6= 15-5+9= 3+7+4=

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷

一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷

数学测试题一、我会算 (8分)9+5= 16-6= 3+10= 8+9=4+8= 19-10= 3+8= 9+3=1+5+2=3+ 5+2=15-5-9= 7+4-1= 3+4+1= 9-7+6= 15-5+9= 3+7+4=二、我会填 (34分) 1、2、一个加数是13,另一个加数是3,和是( )。

3、被减数是16,减数是5,差是( )。

4、15前面一个数是( ),后面一个数是( )。

5、20里面有( )个十。

17里面有( )个十和( )个一。

6、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是( )。

7、在(1101010(2)9 + + 5=18 16- =5=15 5+ =11 8+ 16- 8、在 <、>或=”。

(8分)16 7 9+3 3+9 20 19 12+7 17 11 7+4 18 13 9、在15、8、20、17、9这五个数中,最大的数是( ), 最小的数是( ),( )排在中间。

10、时针指着( ) 时针指着( ) 时针指着( ) 时针指着( )分针指着( ) 分针指着( ) 分针指着( ) 分针指着( ) 是( )时 是( )时( )分 是( )时 是( )时三、在( )里填上合适的数。

(6分)一班有 9把8个 7张二班有 9把 7个 9张 一共有 ( )把 ( )个 ( )张四、在正确答案的□后面画“√”。

(4分) 1、在算式15-2=13中,13是( )(1)加数 (2)和 (3)差2、哪个算式得数最小?(1)6+6 (2)4+7 (3)15-10 3、比18多1的数是( )。

(1)19 (2)18 (3)17 (4)16 4、 7:00 过1小时是( )。

(1)6时 (2)7时 (3)8时 五、判断。

(3分)(1)4+12=12+4 ( )(2)20里面有10个一。

( ) (3)一个加数是7,另一个加数是5,和是13。

( ) 六、看图先列式,再圈10 (10分)1、 2(()=()()=()七、钟表(10分)1、用两种方法写时间。

人教版一年级上册数学20以内的进位加法应用题训练(含答案)

人教版一年级上册数学20以内的进位加法应用题训练(含答案)

人教版一年级上册数学20以内的进位加法应用题训练1.贝贝今年5岁,再过7年她有多少岁?(岁)2.操场上一共有多少人?(人)3.一共有多少个水果?(个)4.小明家有黑兔9只,有白兔6只,小明家一共有多少只兔?(只)口答:小明家一共有()只兔。

5.小兔子拔了7个萝卜,比兔妈妈少拔了4个,兔妈妈拔了多少个萝卜?6.小朋友排队,从左数,小平是第7个,从右数,小平是第8个,这一行共有多少个人?7.有三盘面包,每盘装了6块,分给17个小朋友,每人一个够分吗?8.动物园有兔子15只,羊8只,牛6只。

(1)羊和牛一共有多少只?(只)(2)其中白兔有5只,黑兔有多少只?(只)9.看图列式计算。

(元)10.小松鼠有一些松果,吃掉了8个,还剩下6个。

小松鼠原来有多少个松果?()答:松鼠原来有______个松果。

11.(1)小明和小花一共钓了多少条鱼?(条)答:小明和小花一共钓了()条鱼。

(2)请再提出一个数学问题,并解答。

问题:()12.冬冬和三个同学一起去给小树浇水,每个人浇4棵,他们一共浇了多少棵小树?13.一辆汽车限乘16人,已经坐了8人,还有7人要上车,车的座位够吗?14.开心摘桃。

树上有()个桃子,树下有()个桃子,一共有多少个桃子?(个)15.图书室原来有7本《童话故事》,又买来了5本。

图书室现在有多少本《童话故事》?答:图书室现在有本《童话故事》。

16.他们两人一共吃了多少个?答:他们两人一共吃了个。

17.每天从西安到北京去,有8班火车,4班飞机,2班汽车。

请问:每天从西安到北京去,乘坐这些交通工具共有多少种不同走法?18.学校体操队在训练,每排人数相等,小刚站在其中一排,从左数起是第6名,从右数起是第5名。

这样的一排有学生多少名?19.它们一共吃了多少条害虫?(条)口答:它们一共吃了_____条害虫。

20.一共有多少只天鹅?(1)从图中我知道白天鹅有()只,黑天鹅有()只,求一共有多少只天鹅?可以列式为:(只)(2)还可以把天鹅分为左边有()只,右边有()只,求一共有多少只天鹅?可以列式为:(只)21.合唱团有男生7人,女生人数与男生人数同样多合唱团一共有多少人?22.他们两人一共做了多少件好事?(件)。

小学数学一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题

小学数学一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题

班别:姓名:学号:成绩:教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4=10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8=4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2=9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6=4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8=9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5=5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会填1、一个加数是6,另一个加数是3,和是()。

2、被减数是16,减数是6,差是()。

3、15前面一个数是(),后面一个数是()。

4、20里面有()个十。

17里面有()个十和()个一。

5、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是()。

6、圈一圈,算一算。

9 + = 6 + =7、在里填上合适的数。

7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 =10 108、在里填上“>”、“<”或“=”。

8+5 14 7+6 13 12 9+3 3+9 9-4 6+4 9 14 5+8 10 12-29、在()里填上合适的数。

9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )<12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3>11 ()+()=13 ()+()=1510、按顺序写数。

三、我会连。

(请把得数相同的算式连起来)7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3四、请你算一算,商店里每种东西原有多少五、看图列式1、2、7个?只?个= = 3、?朵=六、用数学1、现在有几只?= (只)2、我摘了6颗葡萄。

我摘了8颗葡萄。

他们一共摘了多少颗葡萄?= (颗)3、一共有多少人?= (人)4、这些同学选坐一辆车去动物园,用哪一辆车比较合适?在汽车下面画“√”。

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版(品质保证)

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版(品质保证)

第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。

7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。

9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。

7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。

五、想一想,填一填。

六、算一算,每一种动物有多少只?七、看图列式计算。

+ = 12 + = 12 += 12+= 12+ = 14 + = 14 += 14+= 141. 2.□○□=□(只)□○□=□(个)八、先涂色,再回答问题。

长方形正方形三角形圆(1)()最多,()和()同样多。

(2)正方形比圆少()个。

(3)长方形和圆一共()个。

(4)想一想,还能提什么问题?九、想一想,算一算。

上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、(12)只(16)只(13)只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15(个)八、 1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。

2. 正方形比圆少( 2 )个。

3. 长方形和圆一共(12 )个。

4. 略九、这队共有13人。

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-新人教版-精品

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-新人教版-精品

第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。

7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。

9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。

7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。

五、想一想,填一填。

六、算一算,每一种动物有多少只?七、看图列式计算。

+ = 12 += 12 + = 12+ = 12 + = 14 + = 14 += 14+ = 141. 2.□○□=□(只)□○□=□(个)八、先涂色,再回答问题。

长方形正方形三角形圆(1)()最多,()和()同样多。

(2)正方形比圆少()个。

(3)长方形和圆一共()个。

(4)想一想,还能提什么问题?九、想一想,算一算。

上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、(12)只(16)只(13)只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15(个)八、 1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。

2. 正方形比圆少( 2 )个。

3. 长方形和圆一共(12 )个。

4. 略九、这队共有13人。

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-人教版(审定版)

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-人教版(审定版)

第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。

1. 十九写作()。

2. 一个加数是4,另一个加数是7,和是()。

3. 2个十是()。

4. 8 + 5和5 +()同样多。

5. 在□里填上适当的数。

3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。

9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。

五、把算式按得数的大小顺序排列起。

9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。

1.一共有( )个。

□○□=□(个)2.□○□=□(件)?个?个□○□=□(个)□○□=□(只)3.一共有多少人?□○□=□(人)七、找规律,接着画。

△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想,算一算。

妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹,姐姐比妹妹多分到2个,姐姐分到多少个,妹妹分到多少个? 参考答案有8人在打篮球。

有6人在打羽毛球。

我们两家一共有多少只?一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置,和不变。

二、1. 十九写作( 19 )。

2. 一个加数是4,另一个加数是7,和是(11 )。

3. 2个十是(20 )。

4. 8 + 5和5 +(8 )同样多。

5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11(个) 9+3=12(件)五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11(个) 5+7=12(只) 8+6=14(人)七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想:12个苹果分给两个人,先假设她们分到的同样多,这样每人就是6个,妹妹再给姐姐一个,这样妹妹就是5个,姐姐就是7个,符合题目要求姐姐比妹妹多2个。

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法练习题

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法练习题

一年级数学上册第九单元20以内的进位加法练习题一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4=10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8=4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2=9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6=4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8=9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5=5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会填1、一个加数是6,另一个加数是3,和是( )。

2、被减数是16,减数是6,差是( )。

3、15前面一个数是( ),后面一个数是( )。

4、20里面有( )个十。

17里面有( )个十和( )个一。

5、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是( )。

6、圈一圈,算一算。

9 + = 6 + =7、在里填上合适的数。

7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 =10 10 108、在里填上”gt;”、“lt;”或“=”。

8+5 14 7+6 13 10-2 12 9+3 3+99-4 4 6+4 9 14 5+8 10 12-29、在( )里填上合适的数。

9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )lt;12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3gt;11 ( )+( )=13 ( )+( )=1510、按顺序写数。

三、我会连。

(请把得数相同的算式连起来) 7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3四、请你算一算,商店里每种东西原有多少五、看图列式六、用数学1、现在有几只?= (只)2、我摘了6颗葡萄。

我摘了8颗葡萄。

他们一共摘了多少颗葡萄?= (颗)3、一共有多少人?= (人)4、这些同学选坐一辆车去动物园,用哪一辆车比较合适?在汽车下面画“radic;”。

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)

一年级上册数学试题20以内的进位加法|人教新课标(含答案)
长方形正方形三角形圆
(1)()最多,()和()同样多。

(2)正方形比圆少()个。

(3)长方形和圆一共()个。

(4)想一想,还能提什么问题?
九、想一想,算一算。

上操时同学们排成一队,从前面数强强是第6个,从后面数他是第8个,这队共有多少人?
参考答案
一、略
二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14
三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4
四、略
五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12
9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14
六、(12)只(16)只(13)只
七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15(个)
八、 1.(长方形)最多,(正方形)和(三角形)同样多。

2. 正方形比圆少( 2 )个。

3. 长方形和圆一共( 12 )个。

4. 略
九、这队共有13人。

我们可以用画一画的方法来理解题意。

图中的〇代表强强,从前面数他排在第6,他前面就有5个人,从后面数他排在第8,他后面就有7个人,用前面的5个人加上他后面的7个人,再加上强强自己,一共是13人。

列式:5+1+7=13(人)。

一年级上册数学单元测试-8. 20以内的进位加法 人教版(含答案)

一年级上册数学单元测试-8. 20以内的进位加法 人教版(含答案)

一年级上册数学单元测试-8. 20以内的进位加法一、单选题1. 9+4=()A. 11B. 13C. 14D. 52. 7+4=()A. 5B. 8C. 11D. 33.小红有6张邮票,小华有9张邮票,两人一共有多少张邮票?正确的列式计算是()A. 6+9=15(张)B. 9-6=3(张)C. 6+9=16(张)D. 9-3=6(张)4.草地上原来有8只羊,又跑来6只,现在有多少只?列式计算正确的是()A. 8-6=2(只)B. 8+6=14(只)C. 14-6=8(只)D. 14-8=6(只)5.5+7=()。

A. 10B. 11C. 12D. 13二、判断题6.食堂买来5袋大米,6袋面粉.大米和面粉一共多少袋?列算式是:5+6=11(袋)7.一共有16只鸭。

8.一个加数是7,另一个加数是5,和是13。

9.“5+6=”是能组成10的算式之一三、填空题10.口算9+8=________11.口算5+9=________12.请你算一算.9+________=________13.列式计算,正确的是()A. 8+3=11B. 11-8=3C. 8-3=5D. 3+8=1114.(从上到下依次填写)四、解答题15.16.他们一共摘了多少颗葡萄?五、应用题17.花园里原来有9盆花,后来搬来了3盆,现在一共有多少盆花?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】3.【答案】A【解析】【解答】把小红有的6张邮票,和小华有的9张邮票合起来,就是两人一共有邮票的张数.正确的列式是6+9=15(张),选A.4.【答案】B【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊,和又跑来的6只合起来,就是现在有的只数.列式正确的是8+6=14(只),选B.5.【答案】C【解析】【解答】5+7=(12)【分析】根据凑十法,5和5凑成10,7能分成5和2,10加2得12。

故选:C。

本题主要考查整数的认识。

二、判断题6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】一共有16只鸭。

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第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)
一、算一算,想一想,你发现了什么?
4 + 9 = 6 +
5 = 8 + 3 = 9 + 7 =
6 + 8 =
9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =
二、填空。

1. 十九写作()。

2. 一个加数是4,另一个加数是7,和是()。

3. 2个十是()。

4. 8 + 5和5 +()同样多。

5. 在□里填上适当的数。

3+9 = 7+6= 6 + 5 =
三、用下面的数字分别组成3道加法算式。

9 4 16 12 8 7 17
四、看图列式计算。

五、把算式按得数的大小顺序排列起。

9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5
> > > > >
六、解决问题。

1.
一共有( )个。

□○□=□(个)
2.
□○□=□(件)
?个
?个
□○□=□(个)
□○□=□(只)
3.
一共有多少人?
□○□=□(人)
七、找规律,接着画。

△〇〇△〇〇△〇〇
〇□〇□□〇□□□
八、想一想,算一算。

妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹,姐姐比妹妹多分到2个,姐姐分到多少个,妹妹分到多少个? 参考答案
有8人在打篮球。

有6人在打羽毛球。

我们两家一共有多少只?
一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =14
9 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14
我发现交换两个加数的位置,和不变。

二、1. 十九写作( 19 )。

2. 一个加数是4,另一个加数是7,和是(11 )。

3. 2个十是(20 )。

4. 8 + 5和5 +(8 )同样多。

5. 略
三、9+7=16 4+8=12 9+8=17
四、5+6=11(个) 9+3=12(件)
五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8
六、7+4=11(个) 5+7=12(只) 8+6=14(人)
七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……
〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……
八、我们可以这样想:12个苹果分给两个人,先假设她们分到的同样多,这样每人就
是6
个,妹妹再给姐姐一个,这样妹妹就是5个,姐姐就是7个,符合题
目要求姐姐比妹妹多2个。

有条件我们还可以用学具摆一摆或用笔画一画帮助我们解答。

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