语文八年级下人教新课标第3课《我的第一本书》课件4

这一本书中蕴含了太多的情 感，如果让你来品味，你能从中 品出什么滋味？
乐：
祖母的幽默， 父亲的仁慈， 老师的宽厚， 大狗、小狗的陪伴 苦：
生活的贫困， 学生条件的恶劣， 小伙伴的辍学。
我的童年没有幽默， 只有从荒寒的大自然感应 到一点生命最初的快乐和 梦幻。
它是求知的第一本书，更是人生的第一本 书。 如果不写这本“书”，那么这几十 年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识 的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘 本。
结合课文，发挥想象，分别用 一两个词概括“书”中人物形 象。
祖母：风趣、诙谐 父亲：温厚、善良 乔之贞：好学、本份 老师：厚道、糊涂 二黄毛：性耿、木讷
这些人物的出现，为“书”中的生活 增添了什么色彩？
明确： 祖母的出现使贫瘠的生活透出点喜色，
父亲的出现使暗淡的生活散发出暖色，
……
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮，
有一个不羁的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去，
我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！
——《华南虎》
牛汉，原名史成汉， 蒙古族，当代诗人。
牛汉,生于1923年 10月，山西省人。抗日 战争期间在陕甘地区读 中学、大学。1940年发 表作品，主要写诗，近 十年写作散文。已出版 诗集十余本，散文集七 本，诗话集两本。此外 还参与主编中国现当代 诗选数部，台湾编印了 《牛汉散文精选》。从 事文学编辑工作半个多 世纪，曾主编《新文学 史料》二十年 ，现为 中国作协全国名誉委员， 中国诗歌协会副会长。
“双关”的修辞。“本”
是指课本，即“我”的第 一本国语课本；也指人生 成长历程中最初的、最有 价值的奠基性的东西。作 者所指的主要是后者。
双 关
指在一定的语言环境中， 利用词语多义和同音的条件， 有意使语句具有双重意义。 言在此而意在彼得修辞方式。 双关的种类有谐音双关和语 意双关。
读了本课，你最大的 感受是什么？
“我的第一本书”不仅仅指那半本课 本，也指“我”人生的第一课。这人生的 第一课，蕴含着生活的艰辛，人间者是怀着怎样的一种感情追忆他的 “第一本书”的? 作者是怀着沉重的心情，敬重、珍 爱的感情追忆“第一本书”的，感情 复杂，心情沉重，因为那本书里深藏 着苦难的生活和恶劣的学习条件与环 境，同时也映照着那个时代人们不幸 的命运，以及在那种荒寒背景下特别 可贵的一点乐趣和温情。
童年生活是艰苦而沉重的，感觉是 辛酸的。 但这些都无法抹去与生俱 来的童真、好奇和淘气，和小伙伴、 小动物一起在大自然中玩乐，什么困 苦都会忘。这就是生命最初的快乐。
老师的出现使枯燥的生活显得轻松，
乔之贞的出现使艰辛的生活更为沉重，
二黄毛的出现使板滞的生活富于变化。
整体感知文意.讨论:
文题“我的第一本书”仅仅指那 本课本吗?还可以作怎样的理解?
作者是怀着怎样的一种感情追忆他的 “第一本书”的?
1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗? 还可以作怎样的理解?