2019-2020年六年级语文卖火柴的小女孩练习题

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六年级语文卖火柴的小女孩练习题.doc

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19、卖火柴的小女孩一、写出下列词语的近义词。

温暖()精致()奇异()温和()一向()闪烁()慈爱()`二、按要求改写句子。

1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?陈述句:2、小女孩擦燃了一根火柴。

把字句:被字句:3、火焰温暖明亮。

疑问句:感叹句:反问句:一、根据课文内容填空。

1、作者有意把这个悲惨的故事安排在大年夜——一个原本充满快乐的日子,这样做更能激起读者对小女孩的和对黑暗社会的。

2、小女孩在大年夜不回家的原因有两个,一是,二是,课文用了“”这个词语把两个原因连在了一起。

3、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”这句话中第一个“幸福”的意思是,第二个“幸福”的意思是。

这两个“幸福”的真正意思是和。

三、回忆课文内容填表。

四、读句子,体会破折号的用法,将序号填在括号里。

破折号的作用有四个:(1)表示说明、解释或总结;(2)表示意思的转折或说话的中断;(3)表示语音的延长(4)表示意思的递刊进1、这是一年的最后一天——大年夜。

()2、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

()3、街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

()五、有感情地朗读下面的话,选择正确的读法,在括号里打上“√”。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。

她死了,在旧年的大年夜冻死了。

1、朗读这段话时,语调应该是:A、重而急促()B、低沉缓慢()C、高亢轻快()2、朗读这段话时,语气应该是:A、同情悲伤()B、焦急不安()C、激动愤怒()六、假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说什么?做些什么?请写下来。

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共7题;共51分)1. (16分)动物成语知多少,填一填。

_______鸣_______吠_______吞_______咽惊弓_______如_______得_______ 漏_______之_______ 胆小______________添翼_______飞_______舞害群_______我还能写这样的成语:_______、_______2. (10分)形近字组词移_______ 魄_______ 乖_______ 僵_______ 厨_______哆_______ 魂_______ 乘_______ 疆_______ 橱_______3. (9分)填上恰当的词语。

_______的古松_______的溪流_______的山道_______地超过_______地攀登_______地点头_______地诵读 _______地舒展 _______的扁担4. (6分)写近义词。

赞赏——_______ 平静——_______ 鼓励——_______思量——_______ 理解——_______ 注视——_______5. (6分)给划线字选择正确的读音。

海峡_______(xiájiá)繁_______荣(fáng fán)珠峰_______(fōnɡfēnɡ)友谊_______(yí yì)隔_______开(ɡéiɡé)耸_______立(sǒng sǔn)6. (1分)按要求完成句子。

不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改写成反问句:_______?7. (3分)修辞手法我会填。

六年级卖火柴的小女孩练习题

六年级卖火柴的小女孩练习题

六年级卖火柴的小女孩练习题一、基础积累1、给下列加点字注音。

火柴()哆哆嗦嗦()火焰()乖巧()2、看拼音,写词语。

guāi qiǎo wéi qún kě lián hū rán()()()()二、词语理解1、解释下列词语的意思。

(1)哆哆嗦嗦:(2)乖巧:三、句子理解1、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

”这句话说明了什么?2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”两个“幸福”分别是什么意思?四、内容理解1、小女孩几次擦燃火柴?分别看到了什么?小女孩一共擦燃了五次火柴。

第一次擦燃火柴,她看到了大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;第二次擦燃火柴,她看到了烤鹅,因为她太饿了,渴望得到食物;第三次擦燃火柴,她看到了圣诞树,因为她太孤独了,渴望得到快乐;第四次擦燃火柴,她看到了奶奶,因为她太想念奶奶了,渴望得到亲人的关爱;第五次擦燃火柴,她和奶奶一起飞走了,因为她渴望得到幸福。

2、小女孩的命运是悲惨的,从哪些地方可以看出来?小女孩的命运十分悲惨。

首先,天气非常寒冷,而她却穿着单薄的衣服,赤着脚在街上卖火柴。

其次,她一整天都没有卖掉一根火柴,不敢回家,因为她没挣到钱,会挨打。

再者,她又冷又饿,只能在街头靠擦燃火柴来幻想美好的事物,最后在大年夜冻死在街头。

3、课文最后说“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”这句话有什么深刻含义?这句话有着深刻的含义。

前一个“幸福”是指小女孩在幻想中所感受到的幸福,她看到了温暖的大火炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树以及慈爱的奶奶,这些都是她在极度寒冷、饥饿、孤独和痛苦的情况下,通过幻想得到的短暂的幸福。

而后一个“幸福”则是指小女孩离开了这个悲惨的世界,再也不用忍受痛苦和折磨,在死亡中得到了真正的解脱和永远的幸福。

2019年精选语文六年级上第一单元3 卖火柴的小女孩语文版练习题第五篇

2019年精选语文六年级上第一单元3 卖火柴的小女孩语文版练习题第五篇

2019年精选语文六年级上第一单元3 卖火柴的小女孩语文版练习题第五篇第1题【单选题】阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

”这句话是说小女孩( )A、幻想变成有钱人。

B、幻想飞到温暖幸福的地方。

C、幻想飞到我们今天的幸福世界中。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】整理错乱的句子,并填序号。

______1835年,他正式从事童话创作。

此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

______由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

______安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

______17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

______他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。

像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

______他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。

安徒生11岁时,父亲死了。

幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】填空。

①橱,应查音序______,音节是______。

②币,应查音序______,音节是______。

③诞,应查音序______,音节是______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】词语理解《卖火柴的小女孩》是丹麦的作者______的一篇童话,他还写过______、______、______等童话故事。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】划去加横线不正确的读音。

喷(pēn pèn)______香薄(bó báo)______纱挣(zhēng zhèng)______钱裂缝(féng fèng)______ 把(bǎ bà)______手混(hún hùn)______乱【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出近义词温暖—______ 奇异—______ 精致—______ 温和—______【答案】:【解析】:第9题【填空题】从下列词语中找出6对反义词,分别填在括号里。

2019-2020学年度小学六年级下册语文第四组13 卖火柴的小女孩人教版习题精选第七十篇

2019-2020学年度小学六年级下册语文第四组13 卖火柴的小女孩人教版习题精选第七十篇

2019-2020学年度小学六年级下册语文第四组13卖火柴的小女孩人教版习题精选第七十篇第1题【填空题】选择正确的读音。

挣(zhēng zhèng)______到裂缝(féng fèng)______ 把(bǎ bà)______手喷(pēn pèn)______香薄(bó báo)______纱划破(pè pò)______混(hún hùn)______乱暖和(hé huo)______ 曾(zēng céng)______经【答案】:【解析】:第2题【填空题】整理错乱的句子,并填序号。

______1835年,他正式从事童话创作。

此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

______由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

______安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

______17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

______他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。

像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

______他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。

安徒生11岁时,父亲死了。

幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】修辞手法我会填。

①亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。

______②许多美丽的色彩画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。

______③她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

2019-2020年人教版六年级语文下册配套练习册(四)答案

2019-2020年人教版六年级语文下册配套练习册(四)答案

《卖火柴的小女孩》答案我会画:quán báo mó huo tián huǎng我会写:1、明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。

2、卖火柴的小女孩在九年的大年夜冻死了。

我会组:挣zhèng挣钱zhēng挣扎薄bó薄雾báo薄纱喷pēn喷泉pèn喷香我会查L lǒng提手旁 5 ⑤我理解1、第一个幸福指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的,第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

2、暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦然火柴是,看到的将是奶奶。

我会填:安徒生《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》精彩回读:1、近义词:温暖慈祥光亮反义词:快乐柔和丑陋3、“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”(注意个感叹号)4、我体会到了可怜的小女孩不顾一切的想把唯一疼爱她的奶奶留住,渴盼奶奶带她离开这个痛苦的地方。

5、小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。

小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。

跟进阅读:1、站立同情纯粹2、因为他看到了自己的城市中所有的丑恶和贫苦。

3、都是童话,表达的思想感情都是一样的,都是表达了对当时黑暗社会的不满,只有那些皇宫贵族才能过得好,那些富人都过的好不到哪里去。

他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚。

都有美丽的谎言;结局都很惨:王子和燕子冻死街头;卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜;都是欧洲的泊来品:快乐王子是爱尔兰的王尔德才子;卖火柴的小女孩是丹麦的安徒生。

(写出三条即可)《凡卡》答案我会写:毒打匣子打搅暖炕我会选:Shù fúpùwèi yēmā我会比:生锈绣花粪坑土炕挪移安娜摩托车魔鬼我会填:渴望指望希望愿望盼望失望绝望我会写:自己做精彩回读:1、表示话未说完,语意未尽。

2019-2020年语文六年级下册13 卖火柴的小女孩人教版课后练习四

2019-2020年语文六年级下册13 卖火柴的小女孩人教版课后练习四
【解析】:
仿写
①暖烘烘______ ______ ______
②摇摇摆摆______ ______ ______
③又冷又饿______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
选择下列句子的破折号的不同用法
A、表示转折B、表示递进C、表示解释说明D、声音延长
①这是一年的最后一夜——大年夜______
2019-2020年语文六年级下册13卖火柴的小女孩人教版课后练习四
《卖火柴的小女孩》中“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是( )
A、小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。
B、小女孩被奶奶带走了,到了一个快乐的地方生活。
【答案】:
【解析】:
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。(这两句话中,为什么要写小女孩的微笑?为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死的?)
【答案】:
【解析】:
阅读短文,回答问题。
五瓣丁香
入春以来,我一直惦念丁香。听人说,若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。
B.遇见了小男孩艾尔比。
C.客厅里的电话响了。
②半夜,火车在崇山峻岭中穿行。______
A.乘客们都已昏昏欲睡。
B.奶奶拉着小孙孙向前赶路。
C.爸爸望着窗外的景色愣神。
【答பைடு நூலகம்】:
【解析】:
比一比,再组词。
焰______蜡______壁______拢______烛______
馅______惜______璧______胧______浊______

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共44分)1. (8分)选词填空。

静谧安静寂静(1)夜深了,校园里显得格外_______。

(2)上课铃响了,教室里顿时_______下来。

(3)我又躺在田野里,在无限的_______中,忘了世界,也忘了自己。

2. (10分)读拼音,写词语。

zhān yǎng diàn nǐu xiōng táng cìxù____________________________3. (8分)选择合适的搭配。

(填序号)①鸟儿②鱼儿③小虫④马儿_______地上爬 _______天上飞_______路上跑 _______水中游4. (6分)找出下列词语的近义词。

乖巧:_______ 精致:_______5. (7分)填空。

①橱,应查音序_______,音节是_______。

②币,应查音序_______,音节是_______。

③诞,应查音序_______,音节是_______。

6. (5分)按要求改写句子。

(1)钱在孤岛上又有什么用呢?(换种说法,意思不变)(2)学习是辛苦的。

学习是快乐的。

(用关联词语连成一句话)二、阅读理解 (共2题;共36分)7. (19分)根据课文内容填空。

天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

2019-2020学年度小学语文六年级下册第四组13 卖火柴的小女孩人教版课后练习五十九

2019-2020学年度小学语文六年级下册第四组13 卖火柴的小女孩人教版课后练习五十九

2019-2020学年度小学语文六年级下册第四组13卖火柴的小女孩人教版课后练习五十九第1题【单选题】阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。

”这句话是说小女孩在_____中死去。

( )A、又欢乐又悲伤。

B、欢乐。

C、难过。

D、对幸福生活的向往。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】选一选,将正确一组的读音填在括号里。

( )A、喷(pēn )香薄(bó)纱B、挣(zhèng)钱裂缝(féng )C、把(bǎ )手混(hùn)乱【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。

①《卖火柴的小女孩》是19世纪______的著名作家______写的一篇______。

本文通过记叙______揭露了______。

表达了作者______。

②“她终于抽出了一根”。

从“终于”这个词,我们可以体会到______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列句子的修辞方法。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

______【答案】:【解析】:第5题【填空题】整理错乱的句子,并填序号。

______1835年,他正式从事童话创作。

此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

______由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

______安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

______17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

______他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。

像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

______他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。

第十四课《卖火柴的小女孩》练习题

第十四课《卖火柴的小女孩》练习题

第十四课《卖火柴的小女孩》练习题一、看拼音写词语guāi qiǎo wãi qún yìng bìliâfâng chúchuāng jīâshâng dàn shù( ) ( ) ( ) ()()()( )二、给画横线的字注音乖巧()围裙()裂缝()橱窗()饥饿()三、文学常识填空①《卖火柴的小女孩》作者是著名童话作家。

他的童话作品还有、、等。

②《卖火柴的小女孩》讲述了一个故事。

和交替进行,和更迭出现,是这篇童话的特点。

作者开头描写了小女孩的处境,紧接着写了小女孩为了缓和自己,在火柴的亮光中看到的种种幻象,、、直至跟奶奶一起飞走,最后讲小女孩四、课文脉络卖火柴的小女孩共擦燃了次火柴,在火柴的亮光中看到了种种幻象,分别看到了、、、说明她非常、、、五、选出下列划横线字读音完全正确的一组()A乖巧(qiǎo) 围裙(qún) 裂缝(fãng) 黑糊糊(hū)B橱窗(chú) 无赖(lài) 凶悍(gàn) 圣诞树(dàn)C惨白(cǎn) 救援(yuán) 抽屉(ti) 炊事员(chuī)D剥削(xuē) 憧憬(chōng) 转椅(zhuǎn) 热腾腾(tēng)六、判断下列句子中划横线的词语使用是否恰当①在这又冷又黑的夜晚,一个乖巧的小女孩光着头赤着脚在街上走着。

()②这个建筑物既宏伟又壮观,真是英俊非凡!引来众多前来观赏的游客。

()③这个背包太重了,压抑的我几乎穿不上气来了。

()④怀着对过去的憧憬和期待,我踏入了新的校门。

( )七、判断下列句子所使用的修辞方法①但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?()②在八千多日子的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?()③那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。

语文人教六年级下册《卖火柴的小女孩》习题

语文人教六年级下册《卖火柴的小女孩》习题

《卖火柴的小女孩》习题
一、看拼音写词语
二、比一比,再组词
焰()烘()梗()橱()
馅()拱()硬()厨()
三、把下列反问句改写成陈述句。

1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢?
四、写出下列词的反义词。

快乐——()光明——()精致——()
美丽——()冷淡——()柔弱——()
参考答案:
一、
衣兜蜷着火焰暖烘烘
填满橱窗闪烁灵魂
二、
焰(火焰)烘(暖烘烘)梗(桔梗花)橱(橱窗)馅(馅饼)拱(拱一拱)硬(坚硬)厨(厨房)三、
1、她不敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手。

2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是没有什么用。

四、
快乐——(难过)光明——(黑暗)精致——(粗糙)美丽——(丑陋)冷淡——(热情)柔弱——(强悍)。

2019-2020学年度语文版小学语文六年级上3 卖火柴的小女孩练习题七十八

2019-2020学年度语文版小学语文六年级上3 卖火柴的小女孩练习题七十八

2019-2020学年度语文版小学语文六年级上3 卖火柴的小女孩练习题七十八第1题【单选题】阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。

”这句话是说小女孩在_____中死去。

( )A、又欢乐又悲伤。

B、欢乐。

C、难过。

D、对幸福生活的向往。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

”这句话是说小女孩( )A、幻想变成有钱人。

B、幻想飞到温暖幸福的地方。

C、幻想飞到我们今天的幸福世界中。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】《卖火柴的小女孩》中“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

”这句话的意思是( )A、小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。

B、小女孩被奶奶带走了,到了一个快乐的地方生活。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】把下面的词语分成四类写下来。

铅笔小提琴吊环跳马杠鎯头橡皮凿子单杠风琴尺子锯子平衡木锤子二胡圆规笛子①______②______③______④______【答案】:【解析】:第6题【填空题】划去加横线不正确的读音。

喷(pēn pèn)______香薄(bó báo)______纱挣(zhēng zhèng)______钱裂缝(féng fèng)______ 把(bǎ bà)______手混(hún hùn)______乱【答案】:【解析】:第7题【填空题】选择下列句子的破折号的不同用法A、表示转折B、表示递进C、表示解释说明D、声音延长①这是一年的最后一夜——大年夜______②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

______③因为是大年夜——她可忘不了这个。

小学六年级语文下册练习题《卖火柴的小女孩》

小学六年级语文下册练习题《卖火柴的小女孩》

小学六年级语文下册练习题《卖火柴的小女孩》字词荟萃1、读拼音写汉字。

ɡuāi qiǎo wei qun ku dōu yinɡ bi chu chuānɡ ( ) ( )( ) ( ) ( )2、形近字组词。

乖( ) 裙( ) 币( ) 堵( ) 焰( )小学六年级语文下册练习题《卖火柴的小女孩》:乘( ) 郡( ) 市( ) 睹( ) 掐( )3、写出下列词语的反义词。

乖巧( ) 奇异( ) 精致( ) 慈爱( )句段集锦按课文内容填空。

(1)多么( )多么( )的火焰啊,简直像一支小小的( )!这是一道( )的火光!(2)她俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( ),也没有( )的地方去了。

(3)谁也不知道她曾经看到过多么( )的东西,她曾经多么( ),跟着她奶奶一起走向新年的( )中去。

课文链接小女孩共擦燃了几次火柴,每次都看到了什么?课外延伸1、阅读:五瓣丁香入春以来,我一直惦念丁香。

听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。

女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了。

”“生出嫩叶了。

”“结花蕾了。

”,可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里。

看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。

我心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。

这样想着,自己把心情弄得灰灰的。

这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”五瓣丁香。

有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。

于是我谢绝了她们的好意。

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2019-2020年六年级语文卖火柴的小女孩练习题
一、写出下列词语的近义词。

温暖()精致()奇异()温和()一向()闪烁()慈爱()`
二、按要求改写句子。

1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
陈述句:
2、小女孩擦燃了一根火柴。

把字句:被字句:
3、火焰温暖明亮。

疑问句:感叹句:
反问句:
一、根据课文内容填空。

1、作者有意把这个悲惨的故事安排在大年夜——一个原本充满快乐的日子,这样做更能激起读者对小女孩的和对黑暗社会的。

2、小女孩在大年夜不回家的原因有两个,一是,二是
,课文用了“”这个词语把两个原因连在了一起。

3、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”这句话中第一个“幸福”的意思是
,第二个“幸福”的意思是。

这两个“幸福”的真正意思是和。

四、读句子,体会破折号的用法,将序号填在括号里。

破折号的作用有四个:(1)表示说明、解释或总结;(2)表示意思的转折或说话的中断;(3)表示语音的延长(4)表示意思的递刊进
1、这是一年的最后一天——大年夜。

()
2、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

()
3、街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

()
五、有感情地朗读下面的话,选择正确的读法,在括号里打上“√”。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。

她死了,在旧年的大年夜冻死了。

1、朗读这段话时,语调应该是:A、重而急促()B、低沉缓慢()C、高亢轻快()
2、朗读这段话时,语气应该是:A、同情悲伤()B、焦急不安()C、激动愤怒()
六、假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说什么?做些什么?请写下来。

附送:
2019-2020年六年级语文口语交际复习题
班别:姓名:
一、实践活动
1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。

答:
2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效
果。

请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。

例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊.好帮手。

”(闻)
⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。

”()
⑵“舒适牌热水器,随心所浴。

”()
3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

⑴朋友即将远行,你会送他一句
⑵写上一句有关做学问的名言:
4、阅读产品说明书,完成填空。

暖瓶加热器说明书
暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。

本品设计合理,使用方便。

煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。

使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。

注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。

禁止剧烈磕碰及拆卸。

北京家用品二厂出品免费客户服务热线:8007894567
⑴文中的“本品”指
⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。

你及时阻止她这样做的原因:
⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是
5、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。

标语1:
标语2:
6、六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查,在一间商铺门前看
到下面这样一个广告牌,请仔细观察,看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正。

(要
求:在错别字下面画“”,然后在横线的下面修改。


7、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语
文实践活动。

现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。

⑴作文选的名字:《》
⑵“编者的话”:
8、为了美化校园,让每一块墙壁说话。

校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。

可以
用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)
⑴学校花圃:
⑵音乐教室:
⑶实验室:
⑷学校餐厅:
⑸体育馆:
⑹图书阅览室:
二、口语交际
1、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。

可他的爸爸却反对他看课外书,
只是要他读课本,做练习。

可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”
要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。

(100字左右)
答:
2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品……
要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。

(约100字)
答:
3、情境:小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居
住在那里的小朋友交往。

正好小区花园有一群小朋友在玩游戏……
要求:请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。

答:
4、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。

假如由你代表同学们向班主
任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?
答:
5、当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人
认识你、了解你,想和你交往?
答:
6、班主任老师要到你家家访,你将怎样接待?请展开想象用几句话写下来。

答:
7、王小月发烧住进了医院,星期六你到医院去看她。

想想你可能会说些什么?把你要说的话
写下来。

(约100字)
答:8、辩论
现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。

就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。

你的观点是:。

你搜集了哪些电脑游戏的资料:。

你的理由是
9、精彩的电视节目《大风车》时间到了。

强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”
地一声关掉了电视机。

强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。

如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。

答:
10、强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强过
一个欢乐的生日。

让他感受到班集体的温暖。

把你的想法写下来。

答:
11、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项
(),陈述你的理由。

A.乱扔果皮纸屑,罚款10—20元!
B.损坏公物是不文明行为,请自觉!
C.施工给您带来不便,多谢合作!
D.钱款当面点清,离台概不负责。

你认为好的一项是()。

理由:
12、假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时,你
给奶奶打了电话,请把你“说”的内容写下来。

(不超过80字)
自己:
奶奶:
自己:
奶奶:
13、在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法,要围绕这个中心话题,
把要说的话有条理地写下来。

答:
14、一位同学去东莞西正路12号找人,却不认得路,就向一位70多岁的男同志问路。


你把问他的话写在下面。

答:。

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