人教版三年级语文下册翠鸟.

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Xiao lian bi
以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自 己所了解的鸟的外形、活动特点、生活 习性,以及怎样保护鸟类的常识。
说说我们该怎样 与动物和谐相处?
Page 33
鸟 是 人 类 的 朋 友
小练笔
你还熟悉哪种鸟类? 请动手写一写吧!
合作交流
第一自然段: 翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。 第二自然段: 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
翠鸟的家在哪里? 翠鸟的家好找吗? 能饲养一只翠鸟吗? 渔翁说,翠鸟来干什么? 我们应该怎样做?
课文总结:
⒈ 课文是从翠鸟的( 外形 )、( 活动 )、和 (喜欢翠鸟 )这三个方面来写的。描写翠鸟的 外形是按( 从下到上 )的顺序写的,先 写 (爪子 ), 接着写身上的( 羽毛 ),最后 写头部的(眼睛 )和( 嘴 )。 ⒉ 学了这篇课文,我们要自觉地和鸟儿做朋 友,保护动物,才能让动物和人类和谐相处。
你从文中发现了什么修辞手法?
头上的羽毛 橄榄色的头巾 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫
比喻
背上的羽毛 头上的羽毛
-11-
爪子
羽毛
把 把 把
比作 头上的羽毛 比作 背上的羽毛 比作 腹部的羽毛
头巾 外衣 衬衫
眼睛、嘴
抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。
它长得可真漂亮: 头上的羽毛像橄榄色的头巾 (绣满了翠绿色的花纹) 背上的羽毛像( 浅绿色的外衣
外形
读读第一段 作者描写的顺序是什么?
爪子
羽毛 嘴
课文的描述
红 爪子: 色
橄榄色 头上: 翠绿色
浅绿色 背上:
赤褐色 腹部:
透亮灵活 眼睛: 又尖又长 嘴巴:
返回
外形
颜色非常鲜艳
体态小巧玲珑
眼睛灵活、嘴巴尖长
它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄 色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的 羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长 着一张又尖又长的嘴。 返回
读文 提示
用心默 读第2、3自 然段,你觉 得翠鸟捕鱼 的动作怎么 样?
动作
翠鸟鸣声清脆,爱贴 着水面疾飞,一眨眼,又 轻轻地停在苇杆上了。它 一动不动地注视着烦着微
波的水面,等待游到水面
上来的小鱼。
返回
动作
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱
翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭
夸一夸:
( ( 这真是一只( ( ( ) ) )的翠鸟! ) )
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄 榄色的,带有翠绿色的花纹。背上的羽毛 是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄 榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上 的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫。
一、填空: 1、头上的羽毛像( 橄榄色的头巾)。 2、背上的羽毛像( 浅褐色的外衣)。 3、腹部的羽毛像( 赤褐色的衬衫 )。 上面这三句话是( 比喻 )句。 4、翠鸟小巧玲珑: 一双( 透亮灵活 )的 眼睛下面, 又长又尖)的嘴。 长着一张(
翠鸟有高超的捕鱼本领。
读文 提示
1、自读课文, 认识生字、新词,把 课文读懂、读通顺。 2、思考:作者 笔下的翠鸟给你留下 了什么印象?
外表美丽、动作敏捷
cuì 翠 chèn 衬 wēnɡ 翁
ɡǎn 秆 shān 衫 qiào 峭
xiù chì hè 绣 赤 褐 fàn ruì sì 泛 锐 饲 fù dǒu bì 腹 陡 壁
返回
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老 渔翁看了看我们说:“孩子们,你们 知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去, 在那陡峭的石壁上。它从那么远的地 方飞到这里来,是要和你们做朋友的 呀!” 我们的脸有些发红,打消了这个 念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远 地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇 秆上多停一会儿。
读第四、五两段,回答下面的问题。
) )
腹部的羽毛像( 赤褐色的衬衫
一双( 透亮灵活的 )眼睛下面 长着一张( 又尖又长
)的嘴
品 读 领 悟
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
品 读 领 悟
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛 下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟
苇秆
泛着 逃脱 等待 锐利
衬衫 饲养
渔翁 小溪
颜色 清脆 陡峭 蹬开 疾飞 叼起
橄榄 绣花 摇晃 荡漾
小巧玲珑
又尖又长 一眨眼
读文 提示
(1)作者从哪几方面介绍翠鸟外 形?按什么顺序介绍的? (2)翠鸟各方面有什么特点?请 用“Δ”标出。 (3)课文用了哪些语句描写翠鸟 羽毛颜色,用“ ”划出。
返回
像箭一样
蹬开
疾飞
选词填空。 贴 飞 叼 蹬 翠鸟( 蹬 )开苇秆,像箭 一样( 飞)过去,(叼)起那条 小鱼,( 贴)着水面往远( 飞) 走了。
自由读第四、五自然段,思考:
1、我们的脸为什么发红? 我们打消了这个念头,这个念头指什么? 2、文章表达了对翠鸟的什么情感?你是从 哪些语句中看出来的?
返回
动作
小鱼:机灵
对比
翠鸟:更Hale Waihona Puke Baidu灵 动作特点
反应敏捷、行动迅速 文中有哪些依据?
为什么动作敏捷迅速?
比一比,你喜欢哪一句?为什么?
1、翠鸟叫声清脆,爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。 (疾,写出翠鸟飞得快) 2、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
(写出翠鸟的动作十分迅速)
第三自然段: 翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。
第四自然段: 翠鸟的家在陡峭的石壁上。
第五自然段: “我们”把翠鸟当成朋友。
一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还 在荡漾。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样 飞过去,叼起小鱼,贴着水面 一下子飞远了。 翠鸟离开苇秆,很快地 飞过去。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻 轻地落在苇秆上了。它一动不动,注视着 泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上 来。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过 去,叼起小鱼,贴着水面一下子飞远了。 只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
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