《踏雪归乡》阅读答案
山东省济南市历城区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
A．念无与为乐者
卿今者才略
B．欣然起行
康肃忿然曰
C．念无与为乐者
未复有能与其奇者
D．相与步于中庭
于我如浮云
8．下列对选文内容理解与分析有误的一项是（）（3分）
A．文章所用散句，四言至十言均有，间有整齐句式，节奏舒缓，不求统一。
B．文章叙事简净，写景如绘，抒情寓于叙事、写景之中。
C．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
④我竟然被这种声音迷住，怔怔地。我不知道老人的模样，想必此刻，他定是一脸满足的样子。那满足， 必是历经生活千辛万苦之后，依然对生活充满希望和美好吧！
⑤弦声落地，一曲似乎结束。我回过神来，去看老人，老人已经停止拉弦，正抬头看天。阳光温和地洒在 老人的身上，我虽然看不清老人的面容，但是他花白的头发在阳光里倒是越发耀眼了。此情此景，如此静谧和 谐，仿佛莫奈的油画，光、影、自然与人完美结合。这是一幅绝世好画。
①不知为什么，这个春天的树梢早已有了绿意萌动，但天气还是那么冷。午后的阳光难得温暖和煦，也没 有风。
②我趴在阳台上，躲在温和的阳光里，往楼下看。小区静悄悄的。隐隐约约，似乎有二胡的声音传过来。 其实，我是有点怕二胡的，总觉得它的声音很是凄凉，听起来，让人心里一紧一紧的。许是安静久了，我竖起 耳朵努力听，顺着声音，去找它的发声地。
（2）请根据品牌解读，完成以下宣传语。（2分）
“恣在历诚”，恣享品质农品，品尝地道产品；
“恣在历诚”，恣乐田园农趣，_____________。
“恣在历诚”，恣得美好生活，_____________。
二、（36分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）
记承天寺夜游
2020届高考语文阅读专题强化训练(二十四) Word版含解析
2020届高考语文阅读专题强化训练(二十一）——小说阅读(1)一、(唐山市2019届高三摸底考试)阅读下面的文字，完成1～3题。
拾穗者曾冠华秦风深深陶醉在土围村金色霞光中。
秦风已连拿到了两届三年一度的省摄影大赛金奖，还在力争蝉联。
秦风一屁股坐在收割后的禾茬上，开心地望着飞翔的鸟儿群起群落，让风儿挤过热浪的空隙钻进他的衣服里送凉吸汗。
秦风抿抿嘴，拿过水瓶想饮水，跟前有几粒饱满而精致的金灿稻谷入了眼际，他毫不犹豫地捡起其中一粒稻谷，褪了壳放到嘴里，便嚼出浓郁的稻米芳香。
秦风不顾旅途劳顿，双臂摆出胜利的姿势，然后欢快地跳起来。
土围村背对三角寨，三角寨后面是连绵不断的瑶山山脉。
在树荫间若隐若现的农舍，错落有致地呈现出天然的乡野之美。
村前的这片开阔地，披着金色的霞光，耀眼、壮观而富丽。
这真是一块风水宝地，秦风相信土围村会带给他好福气。
秦风设想着一个画面：庄稼人从村子走出，朝开阔地而来。
男的、女的、老的、少的，当然老少最好，尤其老妇儿童为妙。
她们虔诚弯腰拾穗，低垂的长发随风摇曳，汗珠挂脸，勤快的纤手鸡啄米般拾起散落地上的谷粒。
第二天傍晚，秦风在湄江边五谷庙前摆好摄影装备。
不一会儿，他期盼的情景出现了，一位老妇人背后紧随一群孩子，呈扇形散落在开阔地上。
他们手提着小竹篮，弯下腰身拾稻穗。
秦风没有急着按下快门，等待浓淡相宜的金色霞光从湄江这边出发，照向开阔地照向他们，他要捕捉到令人心跳的、最完美的画面。
秦风是幸运的，大约半小时后，终于等到了他心中所想。
秦风不再迟疑，快速按下快门，抓拍下一张张照片。
这些作品任选一张都是一等一的干货，他喜悦满怀。
天色骤然由晴转阴起来，秦风收拾摄影家伙，隔着远远的开阔地，朝老妇人和孩子们跑去，他要跟他们说声谢谢。
近山多雨。
雨，说下便要下了。
秦风还没有跑出一半，老妇人便站起转身带领孩子们离开开阔地，向村子走去。
他们的行动轻松而愉快，秦风觉得他们是一群有趣的人。
秦风在一座朴素的院落里找到了老妇人和孩子们，她在帮孩子们洗脸洗手。
2020上海高三语文一模汇编—散文
2020一模汇编—散文宝山区(二)阅读下文,完成第8-11题。
(15分)母亲刘醒龙②过年回家,有一种东西总在堵着我的喉咙。
②我们是在黄昏时刻到家的。
从车窗里望见系着旧抹腰的母亲,孤单地等候在院门外的那一刻,我第一次发觉,一生中最先学会、叫得最多、最了不起的称谓,竟然无法叫出声来。
取后还是女儿趴在怀里,冲着奶奶,响亮而又深情地替我叫了一声生命中最爱的母亲。
母亲灿烂的笑容,分明是冬日苍茫中最美丽的景致。
我的心却紧得很,阵阵酸楚直往眼底涌:国庆节放长假我们曾经回来过,才3个月时间,母亲又老了,并且老得格外厉害,许多次,我在电话中一边同母亲说话,一边想象母亲苍老的模样,眼见为实的母亲让我惊讶不已。
在一段时间里,我一直不去看女儿绕在奶奶膝前撒娇并撒欢的模样,只用耳朵去听她们一声声“好奶奶——好孙女”地相互叫着,并相互说着:我好想你呀!在听来的这些动静中,让我略感宽慰的是母亲的笑声，在女儿的亲昵下，其至还透露出一丝逝去多年的娇媚。
③这么多年,记忆中惟一没变的是系在母亲身上的抹腰。
母亲四十几岁时就病退在家,此后的三十年中,一件又一件的抹腰,也就是别处称之为的围裙,就成了她日常生中主要的时装。
回家之前,妻子拉着我特意去商场为母亲买了一件枣红色绣花中长棉外套,我们非常满意,拿给母亲试穿,母亲也非常满意。
初一早上,母亲在穿上新衣服的同时,亦随手系上那件沾着油腻、补有补丁的抹腰。
④母亲过分的苍老,主要原因在于父亲。
八十一岁的父亲在所有事情上越来越任性而为,完全是母亲宠坏的。
父亲将自己可以有些作为的岁月,全部献给了他曾百般信任的乡村政治。
如今回过头去看,父亲这辈子从未弄懂得过什么是政治。
于是,已到了“现在的事记不得、过去的事记得清”阶段的父亲,就用那貌似清醒明白的糊涂,开始了对母亲仿佛不近情理的导演。
譬如他不让母亲洗被子,母亲没有听信,父亲便夺过被子,放到砧板上,用菜刀剁得稀烂。
⑤母亲是天下最常见的那种任劳但不一定任怨的妻子,心里有委屈,就会在儿女的面前一一数落。
《踏雪归乡》阅读答案
踏雪归乡张金凤①一枝红梅挑开了腊月的门帘，北风中都是节日的气息，睡梦里全是故乡的年景。
②年是一缸陈酿，被节令的咒符封存，在人们的殷殷盼望里，直到腊月才缓慢开封。
当朔风扫净天空的阴霾，雪花浆洗了岁月的风尘，腊月的酒就再也封不住，香气四散，人们踏着厚厚的雪毯回到故乡，畅快淋漓地取饮那坛岁月的醇香。
③回家的路也许很近，中间没有万水千山，但却横亘着沧桑岁月；回家的路或许很远，需要用一年的盼望捻成一张票根。
车站、码头、渡口、机场到处是拥挤的人群，各种各样的启程和出发，充满了隆重的仪式感。
积攒久远的豪迈情怀，伴随着漫天飞雪进入高亢的乐章。
患得患失的心情，焦灼不安的面孔，都为一张回家的票。
回家的人摩肩接踵，租车、拼车、自驾车，无票也要回家，他们浩浩荡荡向着迢迢乡关进发。
大寒小寒又一年，腊月的风雪分外殷勤，给来年的盛宴加油助兴，回家过年的人，头顶雪花，身披尘埃，日夜兼程，朝圣一般归来。
④回家，是腊月里最闪光的主题。
家里有什么呢？没有金山银山，没有香车宝马，甚至连大街上的路灯都疲倦地昏黄着。
破旧的屋子、衰老的爹娘，被寒冷覆盖，跟简陋相依。
老家是两扇柴门，当初，他一甩门扬长而去，现在只想回去，给当年那一声“吱呀”的哀叹忏悔。
⑤远远望见几缕炊烟，泪就盈满眼眶。
家乡的烟火还在，并没有因为你的远走而消失，它们一直努力地延续着乡村的暖，保养着土地的根；村头几棵老树更显沧桑，它们是村庄的年轮，枝丫上还刻着游子的童年故事；几段土墙已近坍塌，就像残破的黄卷，此间文章读来已经恍如隔世。
最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛，铁锁锁不住它牵挂的眼睑。
远在千里的你，梦里曾无数次推开家门，栖居在曾经厌倦的窄仄小炕上，一翻身才知道是硬板床或者席梦思。
你在梦里哭出声来：闭着眼都能走准的家门，却那么远，那么远。
⑥家或许因为偏僻依旧贫穷，因为贫穷你才会出走，但是那根线永在，那是根，是安放灵魂的地方，回家过年是一年一次的灵魂皈依，一年一次的状态还原。
一年的打拼，城市的喧嚣和忙碌，让心变得坚硬无比，许多想念冰封在心底，许多感念来不及梳理，许多债，一直在那拖欠着。
2019-2020学年龙岩第三中学高三语文二模试题及答案解析
2019-2020学年龙岩第三中学高三语文二模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成后面小题。
马的历史，非常悠久。
甲骨文中就有马的形象。
据史书记载，商周时贵族出行多乘马车或骑马。
贵族死后，作为陪葬的马匹也占据着一席之地。
霍去病墓的石雕群，唐太宗的昭陵六骏，无不显示出统治者对马的重视。
也正是马在古时的特殊地位和作用，以及帝王对良马的喜爱，在客观上促进了“马艺术”发展。
汉武帝不惜重金和发动战争来换取汗血宝马。
马成为汉代绘画和雕塑中经常出现的题材和内容。
唐太宗属马，也特别爱马。
在我国石雕艺术史上，汉代霍去病墓石雕群、唐太宗的昭陵六骏树起了意象造型与写实造型的艺术风格几乎不可逾越的高峰。
同一表现对象的马在各朝艺术家的艺术创作中呈现出各式面貌，虽然霍去病墓石雕群与昭陵六骏这两组马的石雕艺术品是在不同时代的特殊风格下成就了它们各自独特的艺术面貌，但它们之间又有着千丝万缕的联系和相通之处。
一是意象造型与写实造型的统一。
虽然历史上大多把霍去病墓石雕群归为写意的类别，而唐昭陵六骏则被看作写实的代表，但在具体的形象塑造方面，这两种艺术手法相互渗透。
昭陵六骏继承了霍去病墓的创作手法，采用象征手法，表现重大的历史事件。
这两组石雕虽然都刻画的是战马，实质是反映人的勇敢和战争的惨烈。
因此不管是霍去病墓石雕还是昭陵六骏，不仅是对帝王将相的颂歌，也是无数英勇将士的历史丰碑。
霍去病墓纪念性石雕的重要特点，是将独特的艺术构思和石料的选取相结合，因石而得形，因形而造意，因意而施工。
《马踏匈奴》是霍去病墓石雕群中最具代表性的一件作品。
作品中战马威武雄健，傲然挺立，敌人蜷缩于马下，垂死挣扎，与整个马的轮廓浑然一体。
而在整个雕塑的关键部分，如马下胡人的特征运用线刻和浮雕的手法刻出相对写实的形象。
这样，将大写意与细微写实的造型手法相结合来表现精妙传神的形象。
就马的造型而论，汉马偏于写意，蹄细体肥，外形流畅简洁；唐马偏于写实，注重马体解剖结构的表现。
2022届高考语文一轮复习专题一现代文阅读1试题1含解析新人教版
专题一现代文阅读Ⅰ高考帮·备考方向导航文1[2020海南,1—5,17分]阅读下面的文字,完成1—5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩,而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的,因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡,粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片,这些浅橙色的鳞片层层叠叠,形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样,都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使,它性格温顺,训练得当,能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方,为患病的孩子带去快乐,并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时,罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘,奈特是一名研究微观生命的学者,他研究细菌和其他微生物,特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前,他首先得收集它们,收集蝴蝶的人会用网兜和罐子,奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔,仅仅转上几秒钟,就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲,也是一个携带丰富微生物的聚合体:一些微生物生活在它的体内,绝大多数分布在肠道内,还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物,地球上的所有生物都一样——唯一的例外,是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览,展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部,甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌,也有一些是其他的微小生命体,例如真菌(比如酵母菌)和古菌——后者的身份至今保持神秘,还有数量多到难以估量的病毒。
海绵是结构很简单的动物,其静态的身体从来不超过几个细胞那么厚,即使如此,它们的周围也寄宿着活跃的微生物。
踏雪寻春阅读理解习题及答案
踏雪寻春阅读理解习题及答案踏雪寻春阅读理解习题及答案摘要：踏雪寻春阅读及答案，下文讲述春天是万物与风雪严寒抗争而来的，并不是大自然的恩惠虽柔弱却不畏强暴，虽屡遭摧残却不可战胜。
窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春开得正闹。
白雪映衬黄花，金灿灿的。
刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。
好容易把她拉回来，却瞪大眼睛说我有病。
我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。
一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。
我窃笑，还是头发长的好唬弄。
一上江堤，寒风挟着雪团儿直往脖子里钻。
放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。
妹妹跌足叫悔：寻春寻春，寻你的魂。
我笑道：若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。
这踏雪寻春，妙在一个寻字。
妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一跛一滑，跟我下了江堤。
江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。
顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由满腹怨气。
我劝她说，这江水非平日之江水，乃是绿葡萄发醅的一江春水。
说归说，自知难以服人。
搜索枯肠想胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方。
我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。
妹妹眼尖，说是野鸭子。
我遂借题发挥，诵东坡名句：春江水暖鸭先知。
观赏了雪落碧波，野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝妹妹想原路返家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。
没办法，只好掷硬币一决胜负。
天助我也，三番两胜，兄走妹随。
此时雪愈发下得紧，惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声。
更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。
突然，眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响，一种凄美慑人魂魄。
妹妹见了停下步子，调侃说：这里也有春么? 我折段焦苇，剥去苇衣，苇心竟泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
深一脚浅一脚地走进柳林，恍如置身水晶宫。
柳树就像巨大的白珊瑚。
徜徉在此，俗心如洗，一片玉洁冰清。
妹妹牵过一根柳条，吹去浮雪，欢呼：柳条发芽了! 我笑痴人说梦。
回忆性散文类文阅读训练
月考类文阅读训练（乡情类）班级：姓名：得分：（2017年莱芜中考真题）四、现代文阅读（共30分）阅读下面文字，完成14-21题（14分）（一）有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。
人们常说，最美人间四月天。
想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。
因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。
它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。
那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。
天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。
这种花，就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。
我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。
小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。
爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。
回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。
记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。
因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。
这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。
回忆性散文类文阅读训练
月考类文阅读训练(乡情类）班级：姓名：得分：(2017年莱芜中考真题)四、现代文阅读（共30分）阅读下面文字，完成14—21题(14分）(一)有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者.人们常说，最美人间四月天。
想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言,眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。
因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。
它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋.那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼,难以忘记。
天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄.这种花，就是油菜花.④我对油菜花再熟悉不过了。
我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡,水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿.小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。
爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。
回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。
记忆里，童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。
因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了.这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人.⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗？⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。
河北省张家口市2020届高三4月统一模拟考试语文试卷(有答案)(已纠错)
河北省张家口市2020届高三4月统一模拟考试语文试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指令位置。
2．选择题的作答，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国从漫长的农耕文明中走来，然后快速步入工业文明的，因此，深刻认识农耕时代与工业时代在文化上的差异，努力使中国传统文化与当今时代相融相通，在融通中实现中国传统文化创新性发展，无疑是文化建设中的一个重大问题。
中国传统文化产生于农耕时代，其主体是立足于农耕生产生活方式基础上的农耕文化。
农耕时代生产生活方式所具有的特性，决定了中国传统文化的重要特征。
土地具有稳定性，土地生产的过程同样具有循环式的稳定性，何时播种、何时施肥、何时收获，年年如此，无需月月创新、年年变革，这使得中国传统文化具有稳定性特征。
农业生产是靠天吃饭的。
这使中国传统文化形成“天人合一”思想，其副产品则是对天地以及土地主的依赖顺从意识。
与“天人合一”思想相联系，天地包容万象的博大胸怀和普惠万物的无私大爱，给人以德性上的启迪。
儒家的仁义、墨家的兼爱、道家的法自然之德，都可以说是源于天地大爱对人德性的启迪。
农耕时代家族集群式生产使中国传统文化培育出以家族利益为中心的家族集体观念。
与西方的社会文化、国家文化不同，它更多表现为亲情文化、家族集体文化。
其副产品则是等级观念与家长制。
工业生产赖以进行的资源是无所不包的所有自然资源，人类能够不断从大自然中获取各种生产生活资料。
生产力的发展使人们形成人定胜天的观念，表现出人与自然的对立而不是顺应、和谐。
回忆性散文类文阅读训练答案
四、现代文阅读（一）（共14分）14、引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位。
15、种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈。
16、①将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，表现了油菜花沾满生活的烟火气；运用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。
②综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，（或使用“入”“站”“跪”等词语）生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境，表达了我对油菜花无比的热爱之情。
17、故乡盛产油菜花，油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
【解析】14．试题分析：分析语段的作用的题目，首先明确语段的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它语段的关系。
还要注意注意语段所处的位置，如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等。
【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。
能力层级为分析综合C。
15．【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
17．试题分析：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
【名师点睛】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。
从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答收否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。
【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。
能力层级为分析综合C。
《踏雪归乡》答案解析【知识考点】散文阅读综合．【思路分析】本文以“踏雪归乡”为题，描写了接近年关时，游子们不顾千山万水的阻隔，一心归乡的情景，表现了游子对家乡的无比热爱、眷恋与思念之情和回家后的感动与喜悦；也通过写家乡对游子的挂念与期盼，表达了故土难离、乡情永驻、亲情永伴的情怀。
2019-2020学年重庆市第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析
2019-2020学年重庆市第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
聆听井冈山素素井冈山，盈眼皆为绿色。
我就想，如果绿色是井冈山的盖头，那么我们此行的目的，可能就是撩开它梢上的绿，去寻觅它蕊里的红吧。
接下来的日子，果然就是这样。
我们一路走过无数个地方，无论山上、水边，还是村镇之畔，无处不踩着潮湿的绿意。
属于井冈山的红，一部分陈列在各类博物馆或纪念馆里，一部分涂写在小村或古镇的墙壁上。
我尤其注意到了写在井冈山墙壁上的红，它其实是红军当年留下的标语。
数量极其可观，不只是一条两条，而是成百上千条；颜色斑驳而多样，或是红漆，或是白粉，或是黑墨汁；字迹也隐显各异，有的清晰可念，有的模糊难辨，有的影影绰绰。
像一支支从不同方向赶来的队伍，个个张大了嘴巴，以默片的姿态呼喊着，而这一条条光影斑驳的拷贝，就悬浮在露天的墙壁上，眩晕了我的眼睛。
尽管有人告诉我，墙壁上写有标语的村镇，就是红军当年的驻地。
我仍无法想象，大敌当前，战争残酷，在少有的那么一点空隙里，竟有人一笔一画地往墙壁上写出这么多大字。
我去过的地方叫宁冈，叫东固，不论是街巷、祠堂，还是照壁、屋前，一切可以书写的地方，几乎被标语给密集地覆盖了。
也就是说在那段特殊的日子，出自红军之手的标语，把整个井冈山都染红了。
革命需要鼓动。
红军当年要不断地吸收新战士，井冈山人管这叫“扩红”，当然离不开标语和口号。
革命需要打胜仗。
红军与白军发生过的战斗不胜其数，光是大规模的反围剿就有五次要打垮围追堵截的白军，也离不开标语和口号。
革命需要农民的支持。
红军战士大多是农民出身，他们正是为了打土豪、分田地而参加了红军，要动员一贫如洗的百姓拥护红军，更是离不开标语和口号。
毛泽东曾说：中国这个国家，离开农民休想干出什么事情来。
这应该是他有感而发的肺腑之言。
摩尔说过的话，应算是一种站在世界高度的评断：在中国，农民在革命中的作用甚至超过了俄国，他们为最终摧毁旧秩序提供了炸药。
2024届九年级语文上学期第一次月考卷附答案解析
2024届九年级语文上学期第一次月考卷（满分150分）一、（18分）阅读下面的文字，完成1～2题。
北方无雪不成冬。
每当天降大雪时，乱云便早早落下帷幕，把天空酝．酿成一片cānɡmánɡ。
不久，雪花翩跹．而至。
冬雪覆盖的小屋，伫．立在原野里，如痴痴守望的老者。
原野是动物的天堂，野兔qīnɡ yínɡ跳跃，在雪地觅食；狐狸狡黠．地四处张望，找寻目标……冬，正在频频为大地着色，描摹着简约流畅的线条，用圣洁的飞花，将xuān nào的凡尘冰封素裹。
皑皑白雪，是北国“特产”的安琪儿，与北方人溶为一体，共同经营着整个冬季，与其他地域那些转瞬即融的雪，有着tiān rǎnɡ zhī bié。
1．文中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）（3分）A．yún xiān zhùxiáB．yùn xiān chùxiáC．yùn xiān zhùjiéD．yùn xiān zhùxiá2．文中拼音处所填的词语书写完全正确．．．．的一项是（ ）（3分）A．苍茫 轻盈 喧闹天壤之别B．沧茫 轻盈 喧闹天壤之别C．苍茫 轻盈 暄闹天壤之别D．苍茫 轻盈 喧闹天嚷之别3．请选出加点成语使用正确．．．．的一项（）（3分）A．小伙子酷爱摄影，总利用周末时间约上几位好朋友到小梅沙、玫瑰海岸等地方去浮光掠影．．．．。
B．全世界所有国家要联合起来，共抗锐．不可当．．．的新冠病毒，让世界早日恢复正常的生活状态!C．她非常出色，能歌善舞，品学兼优，就像一颗璀璨的明星，令周围的同学自．惭．形．秽．。
D．面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴，求职失利的他吃着却味同嚼蜡．．．．，毫无食欲。
4．下列各句没有语病的一项是（ ）（3分）A．第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。
踏雪归乡 课外阅读理解提高(含答案)
踏雪归乡一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.踏雪归乡张金凤①一枝红梅挑开了腊月的门帘，北风中都是节日的气息，睡梦里全是故乡的年景。
年是一缸陈酿，被节令的咒符封存，在人们的殷殷盼望里，直到腊月才缓慢开封。
当朔风扫净天空的阴霾，雪花浆洗了岁月的风尘，腊月的酒就再也封不住，香气四散，人们踏着厚厚的雪毯回到故乡，畅快淋漓地取饮那坛岁月的醇香。
年的香气就像一道岁月里的密码，折叠在二十四节气的夹缝中，尘封于十二月的窖缸底部，寒风凛冽的腊月，它被纷飞的大雪撩拨，封条瞬间风化。
千里冰封也封不住的香气将基因里的密码激活，人们骚动不安，所有的指向都是一个方向：回家过年。
②回家的路也许很近，中间没有万水千山，但却横亘着沧桑岁月；回家的路或许很远，需要用一年的盼望捻成一张票根。
车站、码头、渡口、机场到处是拥挤的人群，各种各样的启程和出发，充满了隆重的仪式感。
积攒久远的豪迈情怀，伴随着漫天飞雪进入高亢的乐章。
患得患失的心情，焦灼不安的面孔，都为一张回家的票。
回家的人摩肩接踵，回家的路一票难求，腊月里最动人的一句话是：有票了！手握一张回家的票，那才是握住了最大的幸福。
租车、拼车、自驾车，无票也要回家，他们浩浩荡荡向着迢迢乡关进发。
大寒小寒又一年，腊月的风雪分外殷勤，来给年的盛宴加油助兴，回家过年的人，头顶雪花，身披尘埃，日夜兼程，朝圣一般归来。
③回家，是腊月里最闪光的主题。
家里有什么呢？没有金山银山，没有香车宝马，甚至连大街上的路灯都疲倦地昏黄着。
破旧的屋子、衰老的爹娘，被寒冷覆盖，跟简陋相依；老家是两扇柴门，当初，他一甩门扬长而去，现在只想回去，给当年那一声“吱呀”的哀叹忏悔。
④火车、汽车、驴车都坐过了，最后需要用脚板去丈量那段崎岖的山路。
在城市里走惯了柏油路的皮鞋被咬出满脚板的包，这仿佛是他欠故乡的一笔债，一回到这片土地上，那亏欠过土地劳作和汗水的脚就会疼。
⑤远远望见几缕炊烟，泪就盈满眼眶。
家乡的烟火还在，并没有因为你的远走而消失，它们一直努力地延续着乡村的暖，保养着土地的根；村头几棵老树更显沧桑，它们是村庄的年轮，枝丫上还刻着游子的童年故事；几段土墙已近坍塌，就像残破的黄卷，此间文章读来已经恍如隔世。
2019-2020学年张家口市第一中学高三语文下学期期末试题及答案解析
2019-2020学年张家口市第一中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
林教头风雪山神庙正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。
看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。
推开开看里面时，七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。
到那厅里，只见那老军在里面向火。
老军收拾行李，临了说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。
”老军自和差拨回管里来。
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朝风吹撼，摇振得动。
林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上镇了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，连通背着北风而行，那雪正下得紧。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了镇，入内看时，只叫得苦。
原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。
林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了，林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒萌芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇过来靠了门。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上，把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
2020(浙江版)高考语文二轮专题-考前阅读冲刺《基础知识训练4篇》含解析
基础组合训练1一、语言文字运用1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．推开新时代的大门，踏上新的征程，未来仍需闯关夺隘(ài)，白发老者尚且壮心不已，后辈怎能畏葸．(sī)不前？让我们撸起袖子加油干！B．心理学家指出，当人们悲伤、焦燥时，长吁．(xū)短叹后会有胸宽郁解的豁．(huò)亮感；惊恐、惆怅时，长吁短叹后会有心安神定的坦然感。
C．《溪居》明写柳宗元在溪边的惬．(qiè)意生活，实际上字里行间流露出他内心深深的郁闷和怨愤之情，平淡之中孕含激愤，让人为之怦．(pēnɡ)然心动！D．这四季轮回中的天寒地坼．(chè)，犹如人生中一段艰难的旅程，磨炼身心，却终会度过，我们要注意吃一些温补的食物，祛．(qū)寒暖身。
答案 D解析A项“葸”读xǐ。
B项燥—躁。
C项孕—蕴。
阅读下面的文字，完成2～3题。
我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。
[甲]她把她美丽的身影和姿态，留在雪域荒漠；她把她骇人．．的执着和倔强，留在天地之间。
[乙]江南水土固．然．好，但那儿有着太多的钩心斗角．．．．和一丁点儿的风光名头，就．．．．。
人们只是为了占有蝇头微利被搅得内心不得安宁。
红柳宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁华喧嚣的江南内地扎根。
[丙]红柳安心在这寂寞之中，这里可是红柳的天地啊：她的微笑、她的爽朗、她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是()A．骇人B．固然C．钩心斗角D．蝇头微利答案 A解析A项骇人：使人受到惊吓。
不合语境。
B项固然：表示承认某个事实，引起下文转折。
使用正确。
C项钩心斗角：各用心机，互相排挤。
使用正确。
D项蝇头微利：比喻微不足道的利益。
使用正确。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A．甲B.C．丙答案 C解析冒号表示解释说明，“她的微笑、她的爽朗、她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格”并不是对前面语句的解释说明。
【全国名校】2019届河北省承德市第一中学高三上学期第三次月考语文试题(解析版)
2019届河北省承德市第一中学高三上学期第三次月考 语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。
猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟，在隋唐文献里______，隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。
唐代懿德太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画，金乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者，都________地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。
草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统，饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征，具有浓厚的地域文化色彩。
（ ），所以被认为是神鸟圣禽。
猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响，从汉唐至明清________。
贵族王室对猎鹰________，常常将猎鹰当作重要的家庭成员，对猎鹰有着非同寻常的爱护之情。
唐人对鹰的喜爱超出其他朝代，所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。
在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性，唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A ． 俯拾即是 有板有眼 历久弥坚 顶礼膜拜B ． 目不暇接 有板有眼 历久弥坚 情有独钟C ． 目不暇接 惟妙惟肖 历久不衰 顶礼膜拜D ． 俯拾即是 惟妙惟肖 历久不衰 情有独钟2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A ． 在宗教文化里，猎鹰可以与天神沟通，翱翔天空B ． 在宗教文化里，猎鹰翱翔天空，可以与天神沟通C ． 猎鹰翱翔天空，在宗教文化里，可以与天神沟通D ． 猎鹰与天神沟通，可以翱翔天空，在宗教文化里 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A ． 唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
2021年中考语文试题题型分类汇编——记叙文阅读（10）
2021年中考语文试题题型分类汇编——记叙文阅读（10）（2021·湖北黄石市·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。
风雪夜归人马亚伟三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返。
冬天的天，像个面无表情的冷面人。
寒气阵阵，天空透着捉摸不透的意味。
父亲抬头望了几次天，说：“这天阴了好几天了，雪也没下，我还是去吧，厂里一大堆事，耽搁不得。
”母亲说：“下雪了咋办，还是别去了。
”父亲犹豫了一下，推起车子出了家门。
过了一会儿，天阴得更沉了。
没多久，雪纷纷扬扬下了起来。
那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。
母亲叹口气说：“让你爸别去上班了，他偏不听，下雪了还咋回家！”父亲轻易不会歇班，他挣的钱要供我们一家开支呢。
到了下午，雪已经积了厚厚的一层。
母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印。
“雪越下越大了，你爸可咋回来呀！”母亲语气里有明显的担忧和焦虑。
“我爸今天也许不回来了呢，听他说那里有住的地方。
”我安慰母亲。
黄昏时分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了，脚踩上去立即陷出深深的窝，每走一步都很吃力。
我问母亲：“我爸今天不回来了吧？”母亲无比笃定地说：“回来！他肯定回来！”夜色笼了过来，母亲站在门口翘首遥望，可路上连个人影也看不到。
冰天雪地，我在呼啸的风中瑟缩着，感觉要被冻成一根冰棍。
“妈，回家等吧！”我开口说话时，牙齿都要打战。
母亲却目光专注地遥望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情，那姿势和表情像雕像般肃穆。
忽然，母亲说：“走！回家做饭，你爸回来得吃上热乎饭！”母亲认定，父亲一定会回来。
我跟着母亲在屋子里忙碌起来。
小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖弥漫着，与屋外的世界形成强烈的反差。
这样的时候，分外觉得“家”这个字眼是那么可亲。
母亲烧起灶火，忙着熬红薯粥。
她嘱咐我在炉火上烧开水：“多烧点开水，你爸回家得赶紧让他用热水洗洗，暖和暖和。
”灶火上熬着红薯粥，母亲开始切白菜，切豆腐，洗粉条，她要做父亲最爱吃的大炖菜。
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踏雪归乡
张金凤
①一枝红梅挑开了腊月的门帘，北风中都是节日的气息，睡梦里全是故乡的年景。
②年是一缸陈酿，被节令的咒符封存，在人们的殷殷盼望里，直到腊月才缓慢开封。
当朔风扫净天空的阴霾，雪花浆洗了岁月的风尘，腊月的酒就再也封不住，香气四散，人们踏着厚厚的雪毯回到故乡，畅快淋漓地取饮那坛岁月的醇香。
③回家的路也许很近，中间没有万水千山，但却横亘着沧桑岁月；回家的路或许很远，需要用一年的盼望捻成一张票根。
车站、码头、渡口、机场到处是拥挤的人群，各种各样的启程和出发，充满了隆重的仪式感。
积攒久远的豪迈情怀，伴随着漫天飞雪进入高亢的乐章。
患得患失的心情，焦灼不安的面孔，都为一张回家的票。
回家的人摩肩接踵，租车、拼车、自驾车，无票也要回家，他们浩浩荡荡向着迢迢乡关进发。
大寒小寒又一年，腊月的风雪分外殷勤，给来年的盛宴加油助兴，回家过年的人，头顶雪花，身披尘埃，日夜兼程，朝圣一般归来。
④回家，是腊月里最闪光的主题。
家里有什么呢？没有金山银山，没有香车宝马，甚至连大街上的路灯都疲倦地昏黄着。
破旧的屋子、衰老的爹娘，被寒冷覆盖，跟简陋相依。
老家是两扇柴门，当初，他一甩门扬长而去，现在只想回去，给当年那一声“吱呀”的哀叹忏悔。
⑤远远望见几缕炊烟，泪就盈满眼眶。
家乡的烟火还在，并没有因为你的远走而消失，它们一直努力地延续着乡村的暖，保养着土地的根；村头几棵老树更显沧桑，它们是村庄的年轮，枝丫上还刻着游子的童年故事；几段土墙已近坍塌，就像残破的黄卷，此间文章读来已经恍如隔世。
最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛，铁锁锁不住它牵挂的眼睑。
远在千里的你，梦里曾无数次推开家门，栖居在曾经厌倦的窄仄小炕上，一翻身才知道是硬板床或者席梦思。
你在梦里哭出声来：闭着眼都能走准的家门，却那么远，那么远。
⑥家或许因为偏僻依旧贫穷，因为贫穷你才会出走，但是那根线永在，那是根，是安放灵魂的地方，回家过年是一年一次的灵魂皈依，一年一次的状态还原。
一年的打拼，城市的喧嚣和忙碌，让心变得坚硬无比，许多想念冰封在心底，许多感念来不及梳理，许多债，一直在那拖欠着。
如今，就让年把你带到故乡踏实的火炕上，重温原初的旧梦。
一年的辛劳，需要一个甜美的香梦来养足精神；一年的疲惫，需要一碗故乡的米酒来再次壮起行囊；一年的隐忍和伪装，吞下的苦辣，咽下的酸咸，需要在故乡的酒杯中慢慢软化。
攥一把家乡土，骨头就更硬气；吹一吹村口风，打拼就更有劲；喝几天村口的甜井水，所有外面沾染的浊气
就荡涤干净。
在祖坟上放一挂扬眉吐气的响鞭，闯外的儿孙回来了。
不管在外面受过多少风寒，摔过多少跟头，回到故乡的土地上，爷们都是掷地有声。
⑦有些门还锁着，那些主人究竟此刻在哪里呢？当初，两扇门“咣当”一声落锁，墙头的狗尾草也咿呀，天上盘旋的燕子也嗟叹，一户空荡荡的门扉，追着打问号的乡路问：你要到何处去啊？
⑧你手扶门板沉思，门板也是游走的游子，却总也走不出门框指定的距离。
上下两个门臼，拴住了门板那浪荡的心。
门板“吱呀，吱呀”，挠得门臼直响，门臼干涩的眼睛徒劳地看着一心往外飞的孩子。
别嫌我箍得太紧，我不能撒手啊，一撒手你就不成才了。
那些劝说和絮叨，连屋里的老婆婆都烦了：毛还没干呢，就想飞！磕头作揖不管用，一顿耳刮子就好了！说说罢了，刀子嘴豆腐心。
炒菜的时候从筷子头上省下两滴菜油，顺着门柱头滴进去，反复摇两下门板，说：看看，还有没有本事耍脾气？被菜油喂过的门板果然就乖巧地顺从开合，再不喧闹。
老婆婆手扶门框望向街门外，当年若舍得两滴油，孩子哪会远走他乡呢？那街门一直开着，当年出走的孩子，什么时候回来？
⑨那些街门从此白天不落锁，它们随时等待闯外的亲人归来。
一天天，一月月，那把锁思念钥匙和打开它的手，思念都结痂成黄澄澄的铁锈。
那门槛寂寞地想念迈进迈出的脚步，思念得生出许多苔藓。
故乡的老井、梧桐落叶、贴满花朵的窗，一院子的荒草和惆怅的蝴蝶，十二个月圆之夜的皎洁月光，都在老锁喑哑的喉咙里。
⑩胡同里的脚步声是老态龙钟的锁返老还童的丹药。
离家那么久了，孩子，门上的红对联朝来暮去地衰老了，墙头上的杂草繁荣之后又枯萎下去，野地里的禾苗，长大后又回到粮仓，游走他乡的包裹，你知道吗？一阵欢笑，一阵春风，哗啦，家门打开，铁锁那锈黄的牙齿间，露出难得的笑容，乡下那两扇嘴唇哆嗦的门板，却什么也没说出口。
⑪那两扇门板很旧很老了，好像谁松动的牙齿，说不定啥时候就卸任了；又像谁渐渐失去力气抓不住什么的双手，要不了什么因由就撒手了。
那门终究会破损倒塌，护不住一个荒芜庭院的旧闻和记忆。
背着那扇家门行走的身影，踏雪归来，他已经明白，自己倾尽一生，都走不出家门的凝望。
8. 本文以“一枝红梅挑开了腊月的门帘”开头，请从构思的角度赏析其妙处。
（3分）
9. 第③-⑤段中的人称各有不同，这样处理有何作用？（4分）
10. 请从修辞手法的角度赏析第⑧段画线句的表达效果。
（4分）
11. 有人说，本文前六段已基本表现出“踏雪归乡”的主题，后五段只是在重复前文。
你是
否认同这种看法？请结合具体内容加以分析。
（4分）
阅读答案：
8.以富有镜头感的想象画面展现开启归乡之思的特定时间，由虚入实，引出下文的回家之行，避免平铺直叙；红梅的喜庆、挑帘的温情奠定了本文“踏雪归乡”的情感基调。
（答出三点即可）
9. 本文通过人称的变换逐步引导读者融入回乡的情境。
第3段用复数性的第三人称“他们”，写出浩浩荡荡归乡大军的群像；第4段则用“他”引导读者聚焦某位典型归乡者的身影，感受他和老家的故事；第5段变第三人称为第二人称，增添抒情的感染力，令读者彻底代入归乡者的内心，深入体会他对故乡牵挂眷恋的情感。
10. 画线句运用比拟手法，将门臼比作故乡的亲人，将门板比作向往更广阔天地的孩子，以老家具有代表性的物体来形象地表现出故乡的父母亲人将孩子留在眼前监督成才的殷殷期盼、游子离乡打拼的强烈愿望以及由此产生的矛盾冲突，巧妙而生动。
11.答案示例：不认同。
前半部分侧重从游子归乡的角度写，表现出故乡对游子的影响和游子对故乡的眷恋，后半部分则是从故乡的亲人想念游子的角度入笔，在归乡者情感表现的基础上，又进一步表现了家乡守望者的心态，既体现出两代人迥异的生活观念和追求，又展现出故乡亲人之间独特的相处之道和血浓于水的牵系，例如第8段中农村长辈对下一代简单粗暴却又饱含爱与期盼的管教，为游子的离乡和归乡增添了更丰厚的内涵，深化了主题。