热门-学院领导述职报告

学院领导述职报告

学院领导述职报告

一年来，在学校党委，行政的正确领导下，个人紧紧围

绕学校中心工作，认真落实学校工作会议精神，模范践行三个代表重要思想，忠实履行岗位职责，热心为教职工服务。现就一年来的思想，工作，作风，廉洁自律等情况简要报告如下：

一，加强学习，注重修养，不断提高自身素质认真学习

贯彻党的中国共产党中央委员会第xx次全国人民代表大会以

来的方针和政策，忠诚于党的教育事业，注重用科学的理论武装头脑，指导工作。积极学习高教理论和人事管理知识，用科学发展观统领各项工作，不断提高政治理论素养和业务水平。

二，团结协作，锐意进取，认真履行岗位职责配合处长，团结处内一班人，立足岗位，踏实肯干，无私奉献，认真履行岗位职责。

(一)创新理念，积极稳妥地推进人事管理制度改革全员

聘用制实施后，如何改革(改进)校内管理体制，盘活运行机制已提上了重要议事日程。经过深入调研，认真讨论，反复修改，充分借鉴兄弟院校先进经验和成功做法的基础上，参与制定了专业技术人员，管理，辅助，服务人员岗位职责及考核管理和专业技术人员聘任办法等系列文件。文件的出台和实施，对于学校严格岗位管理，强化聘任机制，实现由身份管理转向岗位管理，提供了制度化，规范化，科学化依据。

(二)胸怀全局，精益求精地做好重点人事工作,人才引

进和引进智力工作成效显着。个人积极参与新教师的选拔工作，按照选拔办法和程序共接收8名博士，40名硕士研究生来校

从事教育教学或辅导员工作。学校在职培养的7名博士， 2

名硕士研究生也学成返校工作。配合院系聘请兼职(名誉)教授

3 人。2,科学设岗，圆满完成了度的职称评聘工作。

一是科学编制了管理，专业技术，工勤三类人员设岗方案。

二是积极争取职称晋升名额，在学校职称改革领导小组

的正确领导和具体指导下，经各级评委会评审，通过教授6名，副教授 7名，讲师4 名，其他系列副高2名，中级3名。

三是及时为晋升职称人员办理了聘任手续并兑现了相应

待遇。

(三)科学管理，兢兢业业地做好常规人事管理工作,按

照学校要求，理顺了机构设置。为七个系更名为学院，对两个专业进行了调整理顺;经上级批准，新增教学，管理机构各一个，使我校中层机构达到了39个。

2,完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选工作。

组织专家对 7个教学院系申报的xx年校庆相关文稿的撰写和

服务性工作。

3,认真做好了本科教学水平评估的相关工作。4,配合其他部门做好了相关人事信息，数据的提报工作。

三，廉洁自律，务实高效，热心为教职工服务个人严以

律己，廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。工作中准确

定位，到岗到位，态度端正，作风扎实，严格按政策规章，程序办事，客观，公正地对待一切人和事。充分发挥助手和带头作用，工作中，以身作则，身先士卒，不等不靠，积极主动，加班加点，努力做教职工的有心人，热心人。一年来，个人虽取得了一定成绩，但也有不足之处，主要表现在：

一是理论学习不系统，理论水平有待于进一步提高;

二是改革创新意识不强。今后将继续发扬优点，努力克

服缺点，不断提高自身综合素质和业务水平，为促进学校又好又快发展做出新的更大的贡献。

一、结合本xxx学院实际贯彻落实学校各项决策

根据学校人事制度改革工作部署，完成了岗位聘任，其中，校聘岗位8人，为学院发展提供了组织教育保证。

加强组织领导，周密安排、注重细节，与学校职能部门

积极配合，完成了教学评估工作任务。

围绕学校党委提出的“解放思想、转变作风、理清思路、科学发展、以改革创新的精神全面推进高水平大学建设”主题思想，通过院务会、学术委员会、系主任、科研骨干等各种形式的座谈会以及和学校有关职能部门交流沟通，深入调查研究，听取各方面意见，客观分析我校机械工程学科在本科生培养、硕士点数量、师资整体水平、招生规模等方面的特色、优势和存在的差距、问题，理清思路，提出了“凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地、深化教育教学改革、建设高水平学科”工作任务，制定了机械工程学科3-8年发展规划，明

确了今后一个时期工作的着力点，力争在尽量短的时间内，使机械工程学科成为博士学位授权学科。

以建校60周年为契机，成立了机械工程学院济南校友会，北京和青岛校友会正在筹建中，凝聚社会力量支持学科发展，为提高社会服务能力开辟了更多的平台。

二、巩固本科教学的中心地位，实施教育教学质量工程

教学管理委员会结合“迎评”方针与要求，对现有的

教学管理制度重新进行了修订、完善和补充，细化了教学资料的要求，教学管理更加规范化。

组织强化课程建设、教学研究等内涵。XX年4门课程

达标、1门课程达优；获得1项重点教学项目资助；获得优秀

教学研究成果二等奖2项；xx教授获得学校“优秀教学奖”、赵东副教授制作的《机械设计基捶课件被评为学校“十大精品课件”。

学院教学和学生管理两位领导密切配合，组织教师和学

生积极参与大学生创新实践工程。在学校XX年大学生“srt”项目立项中，获得11项资助，占全校资助项数的16.7%；在

XX年山东省大学生机电产品创新设计大赛中，取得一等奖4项、二等奖6项、三等奖4项的好成绩，并获得“优秀组织奖”单位称号；在XX年全国大学生机械创新设计大赛中，取得全

国二等奖2项。

以教学评估为契机，完成了实验中心重新建制和实验室

环境整理，包括仪器设备调整、清理，重型机床设备维护保养、文化建设等，使实验中心面貌焕然一新，提高了工作效率。

学院分管领导带队，组织实验中心人员赴青岛4所大学调研，学习兄弟院校的办学经验。本年度获得济南大学实验技术与实验成果奖3项；机械专业基础实验室被评为济南大学实验室先进集体；史锦屏被评为济南大学实验先进个人。

三、提升学院学科建设和学术实力，优化师资队伍建设

学院上下形成了积极引进高素质人才与现有队伍的优化并重、加大学术梯队建设的基本共识，实施学科培育新举措。学院重点培养有学术潜力的个人和团队，重点支持年轻教师和高学历教师的研究方向主动与学院学科建设规划相融合。

进一步坚持人才引进与人才培养并重，正在积极引进学科带头人。本年度有7位教师在职获得博士学位，引进博士3人，派出2位教师出国短期访问学习。目前专任教师博士率已达42％，师资结构进一步优化。

认真分析和研究科研立项和科研经费争取工作，组织专家教授确定好方向，建设好团队，全力争

取科研项目和经费的突破。XX年获得国家自然基金1项、省自然基金4项、、山东省科技攻关计划项目4项、横向课题10余项，合计经费190余万元，其中横向项目经费108万元，首次超过纵向项目经费，与纵向经费的比例约2.3:3；发表论文近100篇，其中被sci、ei、istp检索的.32篇、学术会议37篇、重要学术期刊29篇；授权实用新型专利7个，申请实用新型专利6个。