穆罕默德阿里改革与洋务运动的异同
历史上重大改革性质和异同点辨析
历史上重大改革性质和异同点辨析人类历史是一个复杂的社会演进过程,人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生,并成为历史前进的动力之一。
改革虽然不象革命那样来的轰轰烈烈,却以其特有的方式推动着社会的进步。
人类历史上的改革有很多,选修3模块精选了其中9个重大改革,这9个改革贯通古今中外,或成功或失败,其中也充满了曲折与反复,然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用,因此被历史所铭记!9大改革的形式多种多样。
从改革的程度看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化。
从改革的性质看,有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革。
从改革的内容看,有政治改革、经济改革、宗教改革、军事改革和文化风俗改革。
改革性质梳理一、奴隶主阶级的改革1、春秋推行的一些变革措施齐桓公任用管仲为辅佐,进行改革。
管仲首先从经济入手,实行“相地而衰征”,根据土地多少和田质的好坏征收赋税,实质上承认了私人对土地的所有权。
管仲改革调动了土地所有者经营土地的积极性,推动了生产的发展,为齐国的强大奠定了物质基础。
公元前594年,鲁国实行"初税亩"。
规定不论公田和私田,一律"履亩而税"。
这就公开承认了土地私有。
管仲和鲁国的改革,没有脱离奴隶制度的框架,属于局部改良,奴隶社会内部富国强兵的改革。
2、梭伦改革梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的局部调整,是奴隶主阶级的民主性质的改革,所以恩格斯称它是一场“革命”,但这是一场不彻底的革命,旧势力没有被彻底清除,下层人民的要求也没有很好地满足。
梭伦推崇“中庸”,企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,他形容自己“拿着一只大盾,保护两方”,但结果两面都不讨好,最后自己被迫远走埃及。
二、封建地主的改革在中国,封建地主阶级的改革类型主要有三种:一是确立封建制度的改革,如战国时期的变法运动,促使奴隶制度向封建制度转变;二是封建统治政策的调整,如北宋中期的王安石变法,都是地主阶级为挽救统治危机调整统治政策的改革运动;三是少数民族学习汉族的先进文化所进行的封建化改革,如北魏孝文帝的改革。
历史上重大改革性质和异同点辨析
历史上重大改革性质和异同点辨析人类历史是一个复杂的社会演进过程,人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生,并成为历史前进的动力之一。
改革虽然不象革命那样来的轰轰烈烈,却以其特有的方式推动着社会的进步。
人类历史上的改革有很多,选修3模块精选了其中9个重大改革,这9个改革贯通古今中外,或成功或失败,其中也充满了曲折与反复,然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用,因此被历史所铭记!9大改革的形式多种多样。
从改革的程度看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化。
从改革的性质看,有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革。
从改革的内容看,有政治改革、经济改革、宗教改革、军事改革和文化风俗改革。
改革性质梳理一、奴隶主阶级的改革1、春秋推行的一些变革措施齐桓公任用管仲为辅佐,进行改革。
管仲首先从经济入手,实行“相地而衰征”,根据土地多少和田质的好坏征收赋税,实质上承认了私人对土地的所有权。
管仲改革调动了土地所有者经营土地的积极性,推动了生产的发展,为齐国的强大奠定了物质基础。
公元前594年,鲁国实行"初税亩"。
规定不论公田和私田,一律"履亩而税"。
这就公开承认了土地私有。
管仲和鲁国的改革,没有脱离奴隶制度的框架,属于局部改良,奴隶社会内部富国强兵的改革。
2、梭伦改革梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的局部调整,是奴隶主阶级的民主性质的改革,所以恩格斯称它是一场“革命”,但这是一场不彻底的革命,旧势力没有被彻底清除,下层人民的要求也没有很好地满足。
梭伦推崇“中庸”,企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,他形容自己“拿着一只大盾,保护两方”,但结果两面都不讨好,最后自己被迫远走埃及。
二、封建地主的改革在中国,封建地主阶级的改革类型主要有三种:一是确立封建制度的改革,如战国时期的变法运动,促使奴隶制度向封建制度转变;二是封建统治政策的调整,如北宋中期的王安石变法,都是地主阶级为挽救统治危机调整统治政策的改革运动;三是少数民族学习汉族的先进文化所进行的封建化改革,如北魏孝文帝的改革。
穆罕默德·阿里改革
奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16 世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国 臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部 分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
一、穆罕默德·阿里改革发生的背景
奥
斯 曼
内忧
马木路克的统治导致连年战 乱,经济凋敝、民不聊生
目的
内容
富国 强兵, 巩固 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
富国 强兵, 巩固 经济 封建 统治
影响
二、改革的内容
目的
内容
改革土地制度
富国 强兵,
进行农业改革
巩固 经济 发展工业 封建
统治
发展商业和对
外贸易
影响
二、改革的内容
目的
内容
影响
改革土地、税收制度 提高了社
富国 强巩封兵固建,经 济 统治
强兵, 巩固 文教
实行开放政策,学 习西方先进经验
促进了文 化的繁荣,
封建
增强了经
统治
济和军事
军事 建立新式军队
实力。
比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同 背景:内忧外患 目的:富国强兵,巩固封建统治 性质:地主阶级改革
相同 内容:创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等
结果:失败
兴修水利、改良农具、 引进新品种
会生产力, 促进了经 济的迅速
发展官办工厂、严格 发展,推
管理手工业
动了埃及
社会历史
发展商业和对外贸易 进程
二、改革的内容
目的
内容
政治
富国 强兵, 巩固 文教 封建 统治
第六单元 单元学习总结
穆罕默德·阿里改革成效更大
历史的进步
方法探究 触类旁通
例题 (2014·北京高考)19世纪以来,一些阿拉伯国家进行了近代化改革,
其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性。这
两次改革相同之处有
①废除哈里发制度 ②进行军事改革 ③建立近代工业 ④实行教育改革
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
[审题思路]
定时空:19世纪以来的阿拉伯国家
审题意:本题考查穆罕默德·阿里改革和土耳其的凯末尔改革
抓关键:对两国改革内容的比较和分析
辨选项:
选项
具体分析
结论
凯末尔改革废除了哈里发制度,但阿里改革没有,①错误。阿
A项
排除
里进行了军事改革,但凯末尔改革没有这一内容,②错误
目的:巩固封建专制统治 扩张
埃及由最高统治者穆罕默德·阿
推动者
里进行;洋务运动主要是由地
方实力派推动
内容
穆罕默德·阿里改革更全面,涉 创办近代企业、兴办新式学校、
及政治、农业、土地和赋税各个 派遣留学生和创建军队
方面
性质 有利于近代化的封建改革
经济上推进了近代化进程,客
பைடு நூலகம்
观上促进了资本主义的发展和 意义
B项 阿里进行了军事改革,但凯末尔改革没有这一内容,②错误
C项
③④是两国改革的相同之处
D项 凯末尔改革废除了哈里发制度,但阿里改革没有,①错误
答案 C
排除 正确 排除
比较型选择题的解题技巧
题型特点 (1)比较型选择题就是把两个或两个以上具有可比性的历史概念、事件、 人物或观点等放在一起,找出其相同点或不同点。 (2)从形式上看,比较型选择题有隐性和显性之分,显性比较题在题干中 一般有“相同点”“不同点”“共同之处”“相似之处”“最大的不同 点”“最根本的不同点”“本质上的相似处”等词语出现。 (3)从内容上看,这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行 分析比较的,也有对历史事件或历史现象的本质问题进行分析比较的。
高中历史专题6穆罕默德
[即时演练]
下列关于阿里改革与洋务运动改革相同点的叙述,正确的有( )
①加强中央集权 ②创办军事工业 ③学习西方先进技术 ④发展近代海
军
A.②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
【解析】 根据所学知识可知,洋务运动侧重于学习西方先进技术,并未
涉及加强中央集权,故选 C 项。
【答案】 C
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
2.不同点 (1)穆罕默德·阿里改革涉及土地制度和政治制度的改革;洋务运动维护原有 的政治制度。 (2)穆罕默德·阿里改革是由最高统治者推行,而中国的洋务运动主要是由地 方实力派推行,这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大,改革也更不彻底。 (3)穆罕默德·阿里改革的成效更为明显;洋务运动成效相对较小。201源自/5/23最新中小学教学课件
8
thank you!
巩
提
固
升
层
层
· 知
专题分层突破(六)
· 能
识
力
整
强
合
化
A.马木鲁克 B.英国 C.民族危机 D.反侵略斗争 E.中央集权 F.征兵制
[自我校对]
主题 穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的比较 [核心整合]
1.相同点 (1)性质的一致性:都是封建性质的改革。 (2)内容:两者在创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队等 方面相似。
(3)原因和目的相似:中国和埃及面临着共同的使命,即富国强兵,都希望 通过改革“师夷之长技以自强”。
高中历史选修1优质学案:单元总结:第六单元 穆罕默德·阿里改革
单元总结(六)1知识网络构建2线索归纳提升一、西方工业文明与埃及近代化的关系1.客观的促进作用(1)18世纪末至19世纪上半期,工业革命在欧洲各国相继展开,资本主义经济迅速发展。
为了寻找商品市场和原料产地,列强加紧了对外殖民扩张。
拿破仑入侵埃及进行殖民统治,冲击了埃及旧的社会体制,开始了埃及的社会变革。
(2)穆罕默德·阿里上台后,在西方工业文明的影响下,在政治、经济、文化教育等领域实行了有利于埃及近代化的改革措施,奠定了近代埃及民族国家的基础,建立了近代工业,大大提高了社会生产力。
穆罕默德·阿里改革的目的虽然是为了巩固封建统治和对外扩张,但是客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及的近代化进程。
2.殖民掠夺和压制(1)英法等国出于殖民争霸的需要,出兵埃及,拿破仑在埃及废除包税制,掠夺埃及的大量文物和国宝,体现了西方国家的掠夺本性,给埃及人民带来沉重灾难。
(2)穆罕默德·阿里对外战争失败后,英国等欧洲列强势力进入埃及,工业品涌进埃及,埃及的原料和农产品被欧洲商人大量运往国外,穆罕默德·阿里改革建立起来的埃及民族工业很快被冲得七零八落。
二、穆罕默德·阿里改革与洋务运动的比较相同点不同点背景两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾的激化(内忧外患)埃及处于长期动乱、分裂割据的局面目的直接目的:富国强兵;根本目的:巩固封建专制统治穆罕默德·阿里改革还为了对外扩张推动者埃及由最高统治者穆罕默德·阿里进行;洋务运动主要是由地方实力派推动内容创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建新式军队穆罕默德·阿里改革更全面,涉及政治、农业、土地和赋税各个方面性质有利于近代化的封建改革意义经济上推进了近代化进程,客观上促进了资本主义的发展和西方资本主义的传播,推动了历史的进步穆罕默德·阿里改革成效更大3解题技巧突破【例题】(2014·北京高考)19世纪以来,一些阿拉伯国家进行了近代化改革,其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性。
(人民版)穆罕默德阿里改革
积极作用: 政治---结束混乱局面,建立中央集权 经济---建立近代工业,为资本主义发展创造条件 军事---增强军事实力,维护埃及主权,民族独立 教育---引进西方资本主义文化,推动埃及历史进步 局限性:
没有触动封建政治体制;经济改革中诸多问题; 实行对外扩张和独裁统治。
四 阿里改革的启示
• 1、改革应适合国情。 2、改革应符合最广大人民的根本利益。 3、改革要顺应历史发展潮流,要敢于从 根本上改变落后的生产关系。 4、改革是落后国家走向先进的桥梁,是 人类文明的必经之路。 5、作为落后国家奋发图强的改革运动, 要时时防范国际敌对势力的干扰和破坏。
内容
创办近代企业、兴办新式学校、派遣留 学生和创建军队 失败,根本原因都是由于政权的封建性
穆罕默德· 阿里改革更全面,涉及到 政治,农业,土地和赋税各个方面 穆罕默德· 阿里改革还有列强的插手 和干涉,政治上结束了埃及长期动 乱、分裂、割据的局面,确立了统 一的中央集权的国家体制。经济、 军事实力的增强,壮大了国力,使 之成为维护独立主权的坚强后盾。
1、“应向西方寻找发展的钥匙。” 2、“真正的独立,需要有一支能够抵抗 西方入侵的现代化军队,而现代化军队 需要建立起现代化工业,以提供必要的 军事装备。”
——穆罕默德· 阿里 这些话反映了阿里怎样的改革思想和目的?
维护自身统治,抵抗外来侵略,建立强大帝国
二、中兴埃及的改革
(改革的主要内容及评价)
(3)西讨希腊 起因:希腊人 民起义,奥斯 曼帝国无力控 制局势;叙利 亚、克里特岛 的诱惑 结果:英、 法、俄干涉, 失败。阿里 第一次对外 战争受挫。
(4)北战奥 斯曼帝国 起因:没有 得到叙利亚, 奥斯曼帝国 的慵弱。 结果:奥斯 曼帝国不堪 一击,签约 求和。俄国 乘机出兵, 英法干涉。 阿里获得第 一次埃土战 争的胜利。
高中历史 第六单元 单元小结与测评课件 新人教版选修1
的作用。
[答案] C
2.不同点
埃及的改革是最高统治者推行的,而中国的洋务运动
主要是由地方实力派推行的,这就决定了中国的洋务运动
遇到的阻力更大,改革也更不彻底。
[例1]
下列关于穆罕默德· 阿里在工业方面的改革与洋 ( )
务运动相同点的叙述错误的是 A.重点发展民用工业
B.重点发展军事工业
C.学习西方的军事技术
[解析]
D.采取官办方式
2.阻碍作用 (1)英法等国出于殖民争霸的需要,出兵埃及。拿破仑 在埃及掠夺了大量文物和国宝,体现了西方国家的掠夺本
性,给埃及人民带来深重灾难。
(2)穆罕默德· 阿里对外战争失败后,英国等欧洲列强势 力进入埃及,在埃及进行商品倾销,大肆掠夺埃及的原料 和农产品,穆罕默德· 阿里改革建立起来的埃及民族工业被 冲得七零八落,穆罕默德· 阿里改革以失败告终。
[例2]
( )
拿破仑的殖民统治和穆罕默德· 阿里改革在客
观上起的相同作用是 A.抵制了欧洲列强的殖民入侵 B.维护了埃及的民族独立 C.推动了埃及的社会变革及近代化 D.比较分析能力。拿破仑的殖
民侵略客观上传播了西方先进技术,穆罕默德· 阿里改革
两者都是学习西方的先进技术,重点发展军事
工业,并采取官办方式。 [答案] A
二、世界资本主义经济与埃及近代化的关系
1.促进作用
(1)18世纪末19世纪上半期,工业革命在欧洲各国相继展 开,资本主义经济迅速发展。为了寻找商品市场和原料产地, 列强加紧了对外殖民扩张。拿破仑率军入侵埃及,进行殖民 统治,冲击了埃及旧的社会体制,埃及的社会变革由此开始。
穆罕默德阿里改革
3、军事:建立一支强大的陆军与海军,加强了埃 及的军事实力。
消极影响:
没有触动封建政治体制;实行对外扩张和
独裁统治,影响生产力的发展
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比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同
背景:内忧外患
目的:富国强兵,巩固封建统治
封建地主阶级在不改变封建生产关系的 条件下,仅在表面上采取一些资本主义形式, 以求达到富国强兵之目的,是行不通的
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15
我的舞台
1、穆罕默德·阿里改革在外因是
A.政局动荡不安,社会混乱
B.经济残破 C.阶级矛盾尖锐
D
D.英法对埃及争夺
2、阿里政治改革的主要内容有
①在中央设立高级国务会议 ②简化地方行政
是
A. 被称作“埃及的亚历山大” B. 在埃及进
行了一系列资产阶级性质的改革
C. 他采取的措施客观上促进了埃及的近代化
D. 改革最终胜利
C
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7、材料一 :阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练 阵法与列国无异。” ——魏源《海国图志》
(1)据材料一指出魏源对阿里聪明的认识指的是什么?
打击马木路克势力,加强中央集权;重视发展工商业,发展对外 贸易;学习西方军事,建立近代化军队。
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材料二 :阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应,试图通 过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获 得成功的原因是:现代化结构的变革,具有明显的结构性,一 个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。 由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥 有和西方一样的军舰.大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱; 他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的变革从 长远看对国家强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体 功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革 的悲剧之一即在于此。
穆罕默德阿里改革与洋务运动的异同
历穆罕默德·阿里改革史背景:社会战乱动荡包税制阻发展英法争夺入侵阿里掌握政权西方文明影响目的:维护自己统治抵御外来侵略建立强大帝国推行:穆罕默德·阿里,1808-1849内容:经济-发展机器工业(育人才、军工主、保民工),民族工业迅速;注重土地农业(废包税、地私有、重水利)政治-加强中央集权(中央设高会、地方简区划、压制割据势、整顿社治安)军事-建立近代军队(办军校、强训练、扩军营、建海军),逐步走向强大文教-学习西方文化(办新学、派留学、出译书)结束:工业发展受限,扩张战争灾难,残酷镇压反抗,阿里病逝被废性质:封建农奴制基础上的富国强兵的封建改革影响:消灭地方割据、确立统一集权推动近代进程、全面发展经济建立强大军队、捍卫独立保障引进西方文化、推动历史进步局限:社会性质未变,穷兵黩武灾难洋务运动:洋务派主要主张利用西方的先进技术,创办近代工矿企业,制造船炮以维护清朝的统治。
这一派的代表人物在中央以奕欣,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、为代表。
那时候凡是和外国人有关的事都被称为"洋务",而这一派又主张学习西方先进的生产技术,因而被称为"洋务派"。
从十九世纪六十年代开始,一直到九十年代,洋务派掀起了一场所谓的"师夷长技以自强"的运动,被称为"洋务运动"。
主要内容:① 前期,洋务派以"自强"为口号,采用西方先进的生产技术创办了一批近代军事工业。
② 后期,在继续发展军事工业的同时,洋务派又提出"求富"的口号,开办了一批民用工业企业。
③ 洋务派除办军事、民用工业外,从70年代中期到80年代中期,还筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
1885年,清政府正式成立了管理海军事务的机构――海军衙门。
3.评价:①洋务派所创办的军用、民用企业所采用的技术设备,都是外国淘汰下来的旧技术设备,所办工业从一开始就落后于人,况且清朝统治者在两次鸦片战争中已经被西方侵略者吓破了胆,还怎样谈得上什么"自强"。
2021秋高中历史专题六穆罕默德 (2)
二中兴埃及的改革1.穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠,“要记住从外国技师那里学来的东西,以便将来能取代他们……谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长〞。
这说明阿里( )A.注重用西方技术来开展工业B.重视发挥外国技师的作用C.同西方列强保持着友好关系D.鼓励埃及工人的技术创新解析:根据“以便将来能取代他们〞的信息可以排除B、C两项;穆罕默德·阿里鼓励本国的技师学习外国的先进技术,并制定奖励措施,这说明注重学习西方的先进技术,注重用西方的技术来开展埃及的民族工业,故排除D项。
答案:A2.穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这说明 ( )A.阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性B.阿里对欧洲政治体制改革的认识是浅薄的C.阿里代表资产阶级利益D.其目的是推行民主制度解析:应明确阿里是代表封建地主阶级的利益,故A、C、D三项错误。
答案:B3.穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有( )①采用西方机器大生产,开展军事工业②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术③穆罕默德·阿里垄断国家政权④实行征兵制并按照法国军队模式训练A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:①②④都有助于推动埃及的近代化进程,③有助于加强封建君主专制统治,与题意不符。
故此题选D项。
答案:D4.在埃及人民中间广泛流传着一句话:“他(穆罕默德·阿里)建造了一座宫殿,但破坏了整个埃及。
〞这说明埃及人( )A.完全否认了阿里改革的作用B.认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序C.肯定了阿里对外征战的作用D.客观评价了阿里改革的影响解析:材料信息比拟全面客观地评价了阿里改革的影响,认识到阿里改革的积极作用;也谈到了阿里改革的局限性。
因此选D。
A、B、C三项只侧重于阿里改革的某一方面的影响,不符合材料要求。
答案:D5.穆罕默德·阿里连年进展对外战争,这些战争( )①使埃及获得了事实上的独立②逐渐动摇了穆罕默德·阿里政权的根基③加速了埃及近代化的进程④使埃及成为东方的强国A.①②B.②③C.③④D.①④解析:此题主要考察学生对历史事件的分析、比拟能力。
阿里改革
;
合作探究
答案:(1)打击马木路克势力,加强中央集权;重视发展工商业,发展对外贸易;学习西方军事,建立近代化军队。
(2)西方工业文明的冲击和影响。
(3)原因:没有进行根本性的全面结构变革(没有变革封建制度)。
看法:这种认识是正确的,阿里的改革确实使埃及的实力得到了增强,促进了埃及的近代化,但是由于其改革是为了维护和加强封建统治的目的,再加上对外战争激化了矛盾,以及西方列强的干涉,改革最终归于失败。
当堂达标
答案:
(1)改革思想:建立近代化工业和建立近代化军队的思想。
实践:经济方面:大力发展近代工业;开办技校.培养本国技师;以创办军事工业为重点.同时发展民用工业和农副产品加工业:保护民族工业。
军事方面:创办步兵学校,招募训练步兵。
壮大步兵力量;大力发展海军。
(2)经济上,面临资金匮乏和经营管理不善的问题。
军事上,为了壮大军事力量,进行对外战争,征收苛重赋役,强制人民参军,给埃及人民带来苦难,激化阶级矛盾。
(3)都面临内忧外患的局面;都受到来自列强的干涉和阻挠;都引进了西方近代工业;经营管理大多封建化,效益低下;都优先发展军事工业;结果都失败了;客观上对本国经济起了巨大的推动作用。
高中历史 第6单元 穆罕默德 阿里改革 第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容
【第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容】之小船创作1.措施(1)土地制度①取消包税人的免税权,歼灭残余的马木路克,没收了他们的土地。
②规定宗教地产不再享有免税权,没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有。
③正式废除包税制,将全部包税地收归国有。
④进一步改革土地制度,确立了土地私有制度。
(2)赋税制度:将各种捐税折合为单一的土地税,并按土地等级制定了不同的征税标准。
2.影响消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁,巩固了统治基础。
阿里土地改革的性质(1)是封建性质的土地改革。
(2)阿里改革废除包税制,把土地收归国有。
一半分配给王公贵族、官吏豪绅,这些人成为新的封建主,是阿里政权的统治基础;另一半出租给农民耕种。
(3)承认土地转让、抵押权,确立了土地私有制度。
二、促进经济发展穆罕默德·阿里在工业方面的改革措施与中国洋务运动有四同:都通过学习西方军事技术以抵御外国侵略;都采取官办方式;都是先重点发展军事工业后建立民用工业;都诱导了本国民族资本主义的产生。
三、政治、文化和军事改革1.政治体制(1)目的:确立了高度的中央集权。
(2)措施①中央设立国务会议,还建立了咨议会。
②地方建立了省、县、乡、村各级行政机构。
③各部部长和各省省长都由穆罕默德·阿里亲自任免。
(3)影响①保证了中央对地方的有效管理,结束了埃及长期分裂和割据的局面。
②穆罕默德·阿里垄断了国家政权。
2.文教方面(1)目的:实行开放政策,学习西方的先进经验。
(2)措施①创办各类学校,聘请外国专家来讲学和传授技术。
②选派大批青年去欧洲留学。
③印刷出版学术著作和普通读物,组织翻译大量欧美著作,创办了阿拉伯文报纸。
(3)影响:推动了埃及文化事业的发展,培养了各类人才,从而为其他领域的改革创造了条件。
3.军事方面(1)目的:改造旧军队,建立新式军队。
(2)措施①废除雇佣兵制度,实行征兵制。
②按照西欧国家特别是法国军队的模式,组织和训练新式军队。
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历穆罕默德·阿里改革史背景:
社会战乱动荡
包税制阻发展
英法争夺入侵
阿里掌握政权
西方文明影响
目的:维护自己统治抵御外来侵略建立强大帝国
推行:穆罕默德·阿里,1808-1849
内容:
经济-发展机器工业(育人才、军工主、保民工),民族工业迅速;注重土地农业(废包税、地私有、重水利)
政治-加强中央集权(中央设高会、地方简区划、压制割据势、整顿社治安)
军事-建立近代军队(办军校、强训练、扩军营、建海军),逐步走向强大
文教-学习西方文化(办新学、派留学、出译书)
结束:工业发展受限,扩张战争灾难,残酷镇压反抗,阿里病逝被废
性质:封建农奴制基础上的富国强兵的封建改革
影响:消灭地方割据、确立统一集权
推动近代进程、全面发展经济
建立强大军队、捍卫独立保障
引进西方文化、推动历史进步
局限:社会性质未变,穷兵黩武灾难
洋务运动:
洋务派主要主张利用西方的先进技术,创办近代工矿企业,制造船炮以维护清朝的统治。
这一派的代表人物在中央以奕欣,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、为代表。
那时候凡是和外国人有关的事都被称为"洋务",而这一派又主张学习西方先进的生产技术,因而被称为"洋务派"。
从十九世纪六十年代开始,一直到九十年代,洋务派掀起了一场所谓的"师夷长技以自强"的运动,被称为"洋务运动"。
主要内容:
① 前期,洋务派以"自强"为口号,采用西方先进的生产技术创办了一批近代军事工业。
② 后期,在继续发展军事工业的同时,洋务派又提出"求富"的口号,开办了一批民用工业企业。
③ 洋务派除办军事、民用工业外,从70年代中期到80年代中期,还筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
1885年,清政府正式成立了管理海军事务的机构――海军衙门。
3.评价:
①洋务派所创办的军用、民用企业所采用的技术设备,都是外国淘汰下来的旧技术设备,所办工业从一开始就落后于人,况且清朝统治者在两次鸦片战争中已经被西方侵略者吓破了胆,还怎样谈得上什么"自强"。
洋务派所创办的民用企业也是官僚式的管理体制,企业中贪污腐化无所不有,等同于清朝的官场,因此,洋务派的民用企业也是经营不善,连连亏损,更谈不上什么"求富"。
②客观上刺激了中国民族资本主义的发展。
③对西方的经济侵略也起到了一定的抵制作用。
补充:
相同点:
类型:都属于殖民地、半殖民地国家自强御侮的改革。
背景:内忧外患;
目的:富国强兵,巩固封建统治;
性质:地主阶级改革;
内容:创办近代企业和新式学校、派留学,创建军队等;
结果:改革都不够彻底,失败;但引进了西方先进的科技和文化,有助于两国的近代化。
不同点:阿里改革涉及到政治、较全面;洋务运动侧重军工、国防,改革更不彻底。