2010——2011学年度教代会代表提议及反馈汇总

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教代会提案汇总及答复高校教代会提案撰写与答复

教代会提案汇总及答复高校教代会提案撰写与答复高校教代会提案建立意义、撰写与答复一、建立提案工作制度的意义教代会提案是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理的重要形式，是广大教职工关心学校建设和发展的具体体现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道。

加强教代会提案工作，是提高教代会质量、健全和完善教代会制度、推动学校民主管理工作的关键。

提案工作是教代会行使参与学校民主管理、民主监督职能的一项重要工作，是促进学校内部管理体制改革，实现学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感，群策群力建设我校特色高水平研究型大学的重要途径。

二、撰写提案大类别1、涉及学校改革发展重大决策、重要工作开展的提案，即提供改革和发展思路的提案（首先要从改革和发展的大局出发进行选题，应选择对学校发展建设具有指导意义的内容作为提案的题材；其次要开展深入的调查研究）。

2、关系广大教职工切身利益，反映和要求解决教职工工作、生活中具体问题和困难的提案，即发现问题和提出解决问题建议的提案（首先要把握提案所提出的问题是不是影响稳定、关系广大教职工利益和制约改革与发展的大问题；其次是对存在的问题及相关政策要认真地研究和分析，是历史遗留问题还是学校管理不当造成的，是相关政策不合理还是由于资金不足而无法实施；三是解决办法应分轻重缓急，关系重大的或有能力解决的可建议立即解决，难度较大或已经制订解决方案的应督促学校尽快解决）。

三、答复提案需要注意的几个问题1、答复提案应作为一种责任。

办理提案是学校民主制度的一项程序，答复者必须强化责任意识，维护提案办理的严肃性。

2、提案的答复要体现职能部门的能力与水平。

认真、耐心、细致地做好提案的答复，是提高整个提案工作质量非常重要的环节。

职能部门应肯定提案的意义和作用，分析研究提案是思路和所要达到的目的以及提案人的意图，做出诚恳、耐心的答复和明确得当的解释，是鼓励教代会代表充分行使民主权利、保护提案人积极参与学校民主管理，努力为学校改革和建设建言献策的热情和积极性的具体体现，更是取得提案人理解和支持的有效方式。

教代会提案反馈情况汇报

教代会提案反馈情况汇报尊敬的领导、各位代表：大家好！我是×××代表团的代表，今天我代表×××地区的代表团向大会汇报我们所提出的关于×××问题的提案的反馈情况。

首先，我要感谢各位代表对我们提案的支持和关注，大家的积极参与和反馈是我们进一步完善提案的动力和方向。

针对我们提出的关于×××问题的提案，我们采取了以下几个方面的工作措施：一、广泛征求意见在提案提交之后，我们深入到基层单位和群众中，广泛征求各界人士对于提案内容的看法和意见。

我们开展了调研、座谈会等形式，邀请了相关专家学者、企业代表和群众代表参与，听取他们对提案的看法和建议。

通过与他们的交流，我们更加深入地了解了×××问题的实际情况和各方面的需求，也听取到了非常有价值的意见和建议。

二、深入调研分析我们对于提案涉及的相关领域进行了深入的调研分析，包括相关政策、法规和经验案例的研究，以及与专业机构的合作，对于问题进行科学研究。

通过调研，我们进一步明确了问题的核心矛盾、解决方案的可行性和可操作性，并进一步完善了提案的内容和方案。

三、多方协商研究为了更好地解决提案中涉及的复杂问题，我们展开了多方面的协商研究。

我们邀请了相关单位的代表和专家参加座谈会，就提案内容的可行性、可操作性等问题进行了深入的研讨和交流。

通过多方的协商，我们进一步明确了提案的目标和措施，并形成了初步的解决方案。

四、方案完善和提案修改在深入研究和多方协商的基础上，我们对提案进行了进一步的修改和完善。

根据各界意见和建议，我们对提案的内容、措辞和针对性进行了调整和修正，以更好地适应实际情况和具有可行性。

经过一段时间的反复修改和完善，我们最终形成了一份较为成熟的提案。

最后，我们将提案公之于众，向各级领导和社会各界征求意见。

希望各级领导和各位代表能够进一步提出宝贵的意见和建议，从而进一步完善和提高我们的提案，更好地为人民群众服务。

教代会提案反馈情况汇报

教代会提案反馈情况汇报尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX学校教代会的一名代表，今天我很荣幸能够向大家汇报我们教代会近期提案的反馈情况。

首先，我要感谢各位老师和同学们对我们提案的关注和支持。

在上次教代会上，我们提出了一些建议和改进建议，经过深入讨论和研究，我们对这些提案进行了认真的反馈和跟进，以下是我们的汇报情况：提案一：关于校园环境卫生的改善针对这一提案，我们教代会积极组织了环境卫生整治活动，号召全校师生共同参与，通过清理垃圾、修剪花草、美化校园等方式，取得了显著成效。

校园环境得到了明显改善，师生的生活和学习环境得到了有效的提升。

提案二：关于学校食堂饮食质量的改善针对这一提案，我们教代会积极与学校食堂进行沟通和协商，要求食堂加强食品安全管理，提高食品质量，确保师生的饮食安全。

同时，我们也建立了食堂食品质量监督委员会，对食品质量进行了全面监督和检查，取得了一定的成效。

提案三：关于学校图书馆设施的改善针对这一提案，我们教代会积极向学校相关部门反映了同学们对图书馆设施的需求和建议，学校已经对图书馆进行了一定程度的改善和升级，增加了阅览座位和图书种类，提高了图书馆的使用率和服务质量。

提案四：关于学校活动宣传的改善针对这一提案，我们教代会积极组织了各类校园活动，并加强了对活动的宣传和推广，增加了师生参与活动的热情，活动效果明显提升。

以上就是我们教代会提案的反馈情况汇报，我们将继续跟踪和关注这些提案的实施情况，确保提案能够得到有效的落实和改善。

同时，我们也欢迎各位领导、老师和同学们对我们的提案和工作给予更多的建议和支持，让我们共同努力，为学校的发展和进步贡献自己的力量！谢谢大家！。

教职参考资料工代表大会提案答复.10-11doc

教职工代表大会提案答复2010-2011学年度一、教育教学管理、学校管理方面：1、辛春、宋玉宝代表关于“青年教师培养问题”的提案答复：青年教师的成长意味着一个学校的将来。

关于青年教师的培养，我校正在并将继续采取如下的办法：其一是发挥教研组、集体备课组的作用，通过校本教研，通过专业引领、同伴互助、和个人反思，提升教师的专业水平，让青年教师一年适应、三年胜任、六年成为骨干。

其二是创设多种平台，如说课比赛、基本功大赛等，促进教师成长。

其三是学校仍要加强教学常规考核管理，督促青年教师自觉完成包括备课、上课，作业批改、听课、自身学习等各项工作。

以上措施，还要适用于全体教师，要让莆六中的整体教师水平不断提升。

2、隋武代表关于“创办校园特色”的提案答复：一个学校的办学特色是被社会和学生所认同的重要特征。

莆田六中的“合格+特长”的办学传统和特色已经闻名省内外。

今后，我们将传承和弘扬。

我们将组织有关部门、教研组加强和落实：社团的开展情况、晚间电视节目的播放情况、以及“读名著、听名曲、观名片、赏名画”等活动，来陶冶学生性情，健全学生人格。

3吴长军代表关于“加大力度培养中考尖子生”的提案答复：学校的办学要坚持两手抓。

既要抓面上的普及与提高，也要抓好尖子生的培养，要因材施教，分类推进。

我们要在尊重学生自愿选择的基础上，为其配备老师。

同时，发挥班主任、科任教师和家长的力量，共同做好尖子生的培养工作。

4、韩玉梅代表关于“教务处做好试卷保密、严格统计成绩”的提案答复：教务处的试卷保密及成绩统计符合考试及评估的要求，为学校教学质量的提升作了应有的贡献。

在任何时候，我们都要加强考试各个环节的管理和监控，确保每次的考试与成绩评估的公平、公正，为学校的决策提供准确数据。

同时，我们也要求各位教师在命题、监考、评卷、统分等环节要严格、认真，克服随意性。

二、校园建设、设施建设方面1、图书馆冷丽杰、赵家库代表关于“希望能完善图书馆设备”的提案：答复：（1）学校印刷室已承包，学校目前有2台复印机，可调用一台给图书室以便于师生查阅材料复印。

教代会提案汇总及答复

沙湾三中第一届第三次教代会提案汇总及答复本次提案征集共收到47件代表的提案，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。

在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。

谢谢大家！提案经汇集整理共五个方面内容，现将学校校委会研究的意见答复如下：一、教学管理方面：1、注重学生全面发展，劳逸结合，避免拖堂和占课现象；2、个别老师拖堂严重，形成恶劣循环，学校应该拿出整改方案；3、作业量合理协调，学校拿出整改方案；建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁；4、今后无论有什么教师科目的比赛，应将比赛具体事项发到群中，让所有老师知道通知内容，以免耽误参赛；答复：所有各级各类比赛信息均发在学校QQ群里，如果通网了就不存在这个问题了5、给长期工作在教育一线、有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。

7、早读课应算相应的课时量，加相应的分值；答复：8、鉴于语文、英语科目有早读，相对其他科目上班时间较早，中午应保持一定的休息时间，建议排课过程中尽量避免第五节课；语文作为三大学科之一，课程尽量排在上午；答复：9、参加学校各项体育活动训练的学生不能耽误正常上课；二、德育管理方面1、加强违纪学生的处理2、学校管理方面要发挥学生自我管理作用，但相关部门老师应该亲力亲为，做好监督指导，确保公正、公平；3、班主任没有分身术，希望各部门给班主任安排工作时协商好，尽量不要冲突；4、鉴于班主任在学校工作中所承担的任务和发挥的作用，适当提高班主任待遇（如维稳津贴发放适当考虑）；5、在学生管理方面，德育处需加大力度，减轻班主任及任课老师的压力和负担；6、对于问题学生应定期进行集中培训，进行心理辅导。

7、学校组织文体活动，能否本着激励和调动师生积极性，适当增加奖励名额（主要是指班级集体活动）；三、后勤管理1、学校缺少网络维护人员，办公室中关于网络、网线专业问题老师解决不了，也不知道找准解决；男女生宿舍尽快将网通上；答复：学校与电信公司协调，下学期开学尽快解决。

2010学校教代会工作报告2011.2

发展教师成就学生提升学校——楂林小学九届四次教职工大会学校工作报告尊敬的领导、老师们：大家好！我受九届四次教职工大会主席团的委托，向大会报告2010年学校工作和2011年的工作思路，请与会代表予以审议，请列席会议的各位领导、老师提出宝贵的意见和建议。

（一）2010年学校工作回顾一年来，楂林小学在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，坚持科学发展观，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量，学校各项事业取得了较好的发展，呈现出健康积极向上的良好态势。

一、学校发展1. 深入开展“创新创优、提质提效”主题活动。

根据市委和教育局统一部署，精心组织，周密安排，扎实开展“两创两提”主题活动，成立领导小组，制订主题活动方案。

总结我校教育发展成功经验，分析我校教育发展、队伍建设等方面存在的问题，通过深入的学习教育，建章立制,整改提高,提升学校和教师执行力、效能。

通过教师自查自纠、学校定期不定期督查等形式，坚决杜绝市委提到的五种突出问题，落实“四条禁令”，查处违规带生办班等，优化教师的作风和教育行风。

组织党员干部深入学习、贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

结合我校实际，抓住课堂教学效率提升、教师职业道德建设和干部队伍作风建设三大重点，强化责任意识与作风建设，深化教育改革，提高教育质量，提升学校发展水平。

2.从文化建设入手，构建文明和谐校园一所学校要具有较强的竞争力和可持续发展的能力，必须切实加强学校文化建设。

学校文化，是一所学校发展的灵魂，是凝聚人心、树立良好形象、提高师生素养的重要内容。

①加强学校的精神文化建设（1）制定了楂林小学新一轮三年发展规划和《楂林小学文化建设规划》，加强学校“四风一训”建设，积极推进学校精神文化建设。

（2）组织丰富的校园文化活动学校结合传统与实际，开展丰富多彩的文化活动。

传统性教育活动：如庆祝元旦活动、三月学雷锋系列活动、九月弘扬和培育民族精神月活动、教师节感恩活动等；经常性的学校传统活动：如校田径运动会、校园文化艺术节、班级美化评比、班际篮球赛等；与校外共建单位开展社会实践活动和社区公益活动，如举办交通安全教育活动、法制讲座等；充分发挥学校教育资源优势，广泛开展各种形式的兴趣小组活动，如陶艺、舞蹈、计算机、英语等，让学生自主选择参加。

教代会提案汇总及答复

教代会提案汇总及答复XXX教代会提案汇总及答复几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。

在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。

谢谢大家！一、进一步完善教师请假制度答复：学校决定暂时执行原请假制度不变，今后视其情况进一步征求教师意见，由行政拟定新的请假制度，提交教代会讨论通过后执行。

二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题答复：学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定，在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上，根据学校实际进行安排。

三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。

学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。

四、关于一线教学管理工作的指导建议。

建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。

答复：XXX历来十分重视一线教学的质量，这是黉舍的生命线。

这几年黉舍能够在最能体现黉舍教学高度和合作实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是黉舍加强教学办理，强化教学进程的质量跟踪和实行标高办理，建立班主任召集制度，部分老师共同努力的结果。

黉舍对教学的办理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教诲教学办理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。

当然，有时因为黉舍事务忙碌，如常常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟黉舍的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现办理缺位现象。

黉舍将积极采用此建议，强化行政领导的责随便识、服务意识、质量意识，进一步明白职责，加强协调，使黉舍的教诲教学办理更标准，监督更到位，更完善，更高效。

当然，黉舍的办理也是分层逐级办理，希望各办理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能加强主人翁意识，积极主动开展工作，明白最有效的办理和监督是自我的办理和监督。

关于教代会提案工作报告的意见和建议

关于教代会提案工作报告的意见和建议张家集镇中心学校教代会在上级和学校党支部的领导下，教代会认真开展好提案工作，有利于学校的建设，对推动学校的前进发展以及各项工作都能起到十分重要的作用。

提案工作意义重大，这是“教代会”履行民主管理、民主监督的重要渠道。

教代会代表必须充分发挥主人翁精神，发动群众，调查研究，及时把教职工的意愿客观地反映上来。

教代会代表还必须不断加强学习，提高参政、议事的能力和水平，提高提案的质量和水平，真正为学校的建设、改革和发展做出贡献。

为此，特提出以下意见：一、根据我校教代会有关规定，教职工正式代表按照规定的程序，有权提出提案。

二、教职工代表的提案必须遵从国家的法律、法规等有关规定，符合党的政策，力求符合我校实际，客观反映教职工的意愿。

提案以教代会中心议题的内容为主，也可以涉及到我校职权范围内的教育、教学、科研、行政管理、后勤服务及生活福利等诸方面的意见和建议。

三、教代会提案的形成1、教代会提案，应由一人提议，五人以上附议；或以教代会代表组为单位酝酿形成（附议者超过本组代表半数，提案有效）。

个人提出的批评、意见、建议，不作为提案，但可以作为意见或建议处理。

2、每次教代会召开之前，由教代会主席团召开各代表组组长会议，拟定中心议题，由各代表组发动群众围绕中心议题提出提案。

3、代表应深入群众广泛收集意见和建议，并在代表小组提出。

得到附议后，根据立案要求，一事一议（案），归纳整理填写提案登记表，由代表组长按征集提案截止时间的要求，上交教代会秘书处。

4、教代会秘书处将各代表组的提案归类、整理、编号、登记并进行审查。

5、教代会主席团负责把各项提案情况向校长汇报，由校长签署办理意见，责成有关部门承办。

6、教代会主席团根据提案提出情况以及处理情况准备提案工作报告，向代表大会汇报。

7、教代会主席团要将各项提案办理情况与结果通知代表组，以取得教代会代表对提案办理情况的检查和监督。

四、代表意见和批评、建议的处理1、教代会闭会期间，代表可填写“张家集镇中心学校教代会代表提案、意见和建议表”，对学校的各项工作提出意见和建议。

教代会意见提案范文

教代会意见提案范文背景介绍学校教代会作为教职工代表大会，是学校内部民主参与和决策的重要机制。

每年举行的教代会上，教职工可以积极发表自己的意见和建议，并通过提案的形式将这些意见和建议汇总整理，提交给学校领导层。

提案作为一种重要的表达方式，应该具备明确的主题、合理的结构和清晰的内容，以便能够得到更好的理解和支持。

本文旨在为教代会意见提案的撰写提供一个范文，以供参考借鉴。

提案主题主题：加强学校师德师风建设，提升教师教育教学水平提案内容背景作为学校教职工，我们深知师德师风对于塑造学生成长的重要性。

然而，在实际工作中，我们也经常遇到一些教师在师德师风建设方面存在不足，导致教育教学水平的下降。

因此，我们提出以下建议，以期加强学校师德师风建设，提升教师的教育教学水平。

具体建议1.加强师德师风培训通过举办师德师风培训班、开展专题讲座等形式，引导教师树立正确的师德观，加强道德修养，提高教师的职业操守和道德素质。

2.建立健全教师评价机制建立健全全面、客观的教师评价机制，将师德师风纳入评价指标体系，对教师的师德表现进行评估，激励教师积极践行师德、树立良好师风。

3.提供多元化的教育资源学校应积极引入各类教育资源，如进修课程、专业培训等，为教师提供多元化的学习机会，提升其教育教学水平和专业素养。

4.加强教师交流与合作学校组织教师之间的交流与合作活动，鼓励教师分享经验、交流心得，以提高全体教师的教育教学水平。

5.加强教师岗位责任意识培养加强教师岗位责任意识的培养和加强管理，通过组织各类教师岗位竞聘活动，激发教师的工作积极性和责任感，促进各项教育工作的开展。

期望结果通过以上的建议和措施，我们期望能够实现以下目标：•提升教师的师德意识和道德修养；•提高教师的教育教学水平和专业素养；•加强教师之间的交流与合作，形成良好的教师团队；•增进学校内部教师和学生之间的互信和和谐关系。

结束语师德师风建设是学校教育事业发展的基石，关系到学生的成长和学校的形象。

教代会提案汇总及答复说课讲解

教代会提案汇总及答复隰县第二小学教代会提案汇总及答复几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。

在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。

三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。

学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。

四、关于一线教学管理工作的指导建议。

建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。

答复：学校历来十分重视一线教学的质量，这是学校的生命线。

这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是学校加强教学管理，强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理，建立班主任召集制度，全体老师共同努力的结果。

学校对教学的管理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教育教学管理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。

当然，有时因为学校事务繁忙，如经常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟学校的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现管理缺位现象。

学校将积极采纳此建议，强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识，进一步明确职责，加强协调，使学校的教育教学管理更规范，监督更到位，更完善，更高效。

当然，学校的管理也是分层逐级管理，希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识，积极主动开展工作，明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。

临汾四中2010——2011年度工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下，以育人为本，发扬创新进取的精神，有计划、有步骤的开展教育教学工作，比较圆满的完成本学期的教育教学目标，但同时也有一些工作由于各方面的原因未能尽如人意。

为了更好了解和掌握我校的工作现状与与发展情况，不断推进我校的各项工作有序进行，有效提升我校的办学水平和校领导的科学管理水平，提高教育教学质量，现将本学年度的工作总结如下：一、创建平安校园，坚持依法治校1、狠抓细节、确保安全首先，安全教育常态化。

我们坚持每月第一个周一升国旗的演讲为安全教育演讲，每班每周一节安全教育班会，每位科任教师学期初签订安全教育责任书，每班专设一至两名安全监督员，每日值班人员进行安全排查工作等。

其次，安全值班细致化。

我们实行领导带班、职员值班、上下学护送学生等方法，为了学生上下学安全，避开车流高峰，我们在本学期将学校师生下午的作息时间，由原来的3：00调整到2：30，值班领导中午1：40上岗。

同时，修整围墙，增设门卫，将安全工作做到深入细致。

第三，预防隐患帮扶化。

学困生往往是学生打架斗殴的主要群体，为了化解矛盾，将打架斗殴等的安全隐患消灭到萌芽状态之中，我们实行学困生帮扶制度，对他们进行正面疏导，学校辅助，效果十分明显，为平安校园的创建也起到一定促进作用。

第四，安全防范社会化。

安全教育不仅仅是一校一班一人之事，我们将社会力量吸引到创建平安校园的大行列中。

学期初，我们积极联合南城交警、南街派出所加强对学生上下学时的校园周边安全工作进行有效防范，校门口秩序良好。

我们聘请乡贤法律事务所的王兴民律师对学生进行法制教育讲座，提高学生守法意识和自我保护意识。

我们组织进行安全应急疏散演练，对学生学生进行安全知识培训。

我们常常请学生家长来校共商学校安全教育大计。

社会力量的介入，为我校安全教育提供了强有力的支持。

除常规工作外设计具体的活动，如：平安校园的创建除了常规的班会、安全教育课、安全排查等常规安全教育工作，聘请乡贤法律事务所的王兴民律师进行法制教育讲座，组织进行安全应急疏散演练，对学生学生进行安全知识培训，通过这几项活动拉动各项工作的实施。

教职工代表大会提案答复.10-11doc

其二是创设多种平台，如说课比赛、基本功大赛等，促进教师成长。

其三是学校仍要加强教学常规考核管理，督促青年教师自觉完成包括备课、上课，作业批改、听课、自身学习等各项工作。

以上措施，还要适用于全体教师，要让莆六中的整体教师水平不断提升。

2、隋武代表关于“创办校园特色”的提案答复：一个学校的办学特色是被社会和学生所认同的重要特征。

莆田六中的“合格+特长”的办学传统和特色已经闻名省内外。

今后，我们将传承和弘扬。

3吴长军代表关于“加大力度培养中考尖子生”的提案答复：学校的办学要坚持两手抓。

既要抓面上的普及与提高，也要抓好尖子生的培养，要因材施教，分类推进。

我们要在尊重学生自愿选择的基础上，为其配备老师。

同时，发挥班主任、科任教师和家长的力量，共同做好尖子生的培养工作。

在任何时候，我们都要加强考试各个环节的管理和监控，确保每次的考试与成绩评估的公平、公正，为学校的决策提供准确数据。

同时，我们也要求各位教师在命题、监考、评卷、统分等环节要严格、认真，克服随意性。

教职工代表大会提案汇总

教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案，具体提案如下：一、伙房问题1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。

（6份）解答教师伙房今年我们已经免费提供油、盐，解决了市场散装油的质量问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着学生伙房、餐厅的改建而发生大的改善。

2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。

（8份）解答学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的订餐、领餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。

二、教师方面1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。

（3份）解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环；班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。

班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。

老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。

在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。

38凉山州民族中学2010201...

凉山州民族中学2010-2011学年度教职工全员聘任制工作总结凉山州民族中学是州教育局的直属中学，是凉山彝族自治州唯一面向全州招生的、以少数民族学生和农村贫困学生为主的民族寄宿制完全中学。

学校现有77个教学班、5480余名学生、347名在岗教职工，其中专任教师323人，管理人员9人，工勤人员15人。

学校核定编制数370人。

学校现有中学教师高级教师79人，中级教师132人，初级教师112人。

根据省、州关于中小学教职工聘任工作精神，我校2010—2011学年教职工全员聘任工作，从2010年7月1日运筹制订方案，到8月25日圆满结束，在公开、公平、公正竞争中确保大局稳定，又一次积极稳妥地全面推进和深化了中小学人事制度改革，为学校教育教学工作的推进奠定了良好的基础，构建了较为科学规范的教师人事制度体系。

现将本次聘任工作总结如下：一、组织学习，宣传到位教职工聘任制工作政策性强，关系到学校、教职工个人的切身利益，是影响学校稳定和教育教学质量的瓶颈。

为此，学校在州教育局的领导下，对聘任制的文件进行了深入的学习：召开党政联系会统一学习提高认识；召开教代会组织学习，领会文件精神；召开教职工大会就聘任条件、聘任岗位、聘任程序等逐项进行学习，经过学校的广泛宣传发动，全体教职工初步形成了进行人事制度改革的共识，使每位教职工明确聘任制的意义和目的，为此项工作的推进作好了思想认识基础。

因此，这项工作的实施得到了绝大多数教职工的理解和支持。

二、建立机构，确定方案人事制度改革是一个系统工程，千头万绪，来不得半点马虎，教师民主参与是关键。

为积极稳妥地推进我校人事管理制度改革，让广大职工充分发挥民主权利，我校在制定人事制度改革的岗位设臵方案，竞聘上岗量化考核细则及全员聘用实施等方案时，充分发扬民主，全员参与。

学校为推行聘任制工作，设臵了教职工聘任工作小组和人事争议调解小组。

由学校教代会提名推荐，全体教职工投票产生两个小组成员，两个小组的组成人员坚持原则，公道正派，在群众中威信高，为推进此工作奠定了组织基础。

2011教代会工作总结

各位代表、同志们：我校教代会自从成立以来，一直坚持民主参与、民主理校的工作原则，积极地为学校发展大计出谋献策，发扬团队的精神，真正施行了民主监督、民主管理的方略，为学校在新时期、新形势下的发展起到了良好的保障与促动作用。

请答应我对我校第二届教代会第三次会议工作作如下汇报，请大家审议：一、尊重教职工，依赖教职工，积极营造“以人为本”的人文环境“世界上的一切科学技术的进步，一切物质财富的创造，一切社会消费力的发展，一切社会经济系统的运行，都离不开人的服务、人的劳动和人的管理。

”以人为本，对我们学校来说就是：教职工是学校的主体，学校的发展依赖教职工，学校发展的目的也是为了更好地完成师生员工个人的发展。

以人为本，就是广大师生员工的根本利益高于一切。

学校在稳定发展进程中，要一直把是否符合广大师生员工的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断形成尊重人、依赖人、发展人、为了人的人本理念，这是我们事业成败的关键。

这就是我们教代会工作一直追求地目标。

胡总书记提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

”我们学校的一切工作都要围绕稳定和发展，一心一意为群众服务这个主题。

围绕这个主题，第三次教代会后，我们努力增大校园磁场，让教职工安居乐业。

倾听呼声，脚踏实地，坚持把实事做好，把好事做实，大力解决了教职工住宿条件，做到了在校生活的教职工一人一间寝室，同时解决了教职工菜篮子问题，每人分有菜地，并将水，路铺到田间地头。

为每个教师架通网线，解决了网费。

努力兑现广大教工的福利待遇。

只要政策答应的，及时发放，真正让大家亲身感受到福利待遇一年上了一个新台阶。

同时，努力施行温馨工程”。

工会建立了“有困难必访”、“生病住院必访”制度。

送去的不仅是一点慰问金，更是一份关爱，这样创造出了更有利于广大教职工成长的人文环境，不断改善大家的生活条件，更加激发了广大群众的创造力，形成了凝聚力、团结稳定的良好局面。

二、民主管理，民主决策，不断形成教职工当家作主的民主环境学校的建设和发展离不开科学文化和人文文化，但如果没有民主，就不能将科学的力量和人文的力量调动起来参与学校的发展建设。

教代会报告2010年

站在历史的新起点，推动学校的新发展——教育分局四届三次教代会工作报告张玉明（2010年8月25日）各位代表：在2009年教代会工作报告中，分局确定了‚高考、中考、招生组织有序，社会满意，顺利通过‘两基’迎‘国检’，教育教学工作规范化，平安校园建设制度化，费用指标控制在预算范围内‛五大目标，均已按期完成。

现在，我代表分局报告上次教代会以来的主要工作，并提出下一学年度的工作安排，请审议。

第一部分 2009～2010学年主要工作2009～2010学年，在地委、行署、地区教育局的正确领导下，教育分局深入学习实践科学发展观，积极推进有效教学研究与实践，努力提升教师队伍素质，促进分局内涵发展，教育成果进一步体现。

广大干部职工勤奋进取、开拓创新，不辱使命，为分局的持续发展谱写了新的一页。

一、深入学习实践科学发展观，推动学校特色品牌向深层发展。

1、深入开展学习实践科学发展观活动。

根据地委的统一部署，分局各学校（单位）结合实际开展学习实践活动，深入调研，广泛征求意见、查找制约学校发展问题，努力提升领导科学发展、特色发展、个性发展的能力和水平。

学习实践活动得到了地委、地区教育局的充分肯定。

2、丰富内涵，深化发展。

石油一校充分发挥自治区德育示范学校作用，标准不降，内容常新，开展校园红歌擂台赛，开发陶艺校本课程，形成新的亮点；石油二校致力推进‚一主两翼‛（落实素质教育、构建和谐校园为主，践行洋思教学和推进知识产权教育为两翼）特色学校建设，学校编写的《走进知识产权—初级版》教材在自治区‚中小学知识产权教育试点活动‛启动仪式上推介试用，知识产权教育再上台阶。

外国语学校优势学科星光灿烂，通过国学教育助推，带动了学校全面发展，学生参加国家级英语、数学竞赛在哈密地区独领风骚，学校荣获地区、自治区未成年人思想道德建设工作先进集体；高级中学做强免试班品牌、抓实艺体特长生培养，形成优势和特色，吸引和留住优秀生源，成为带动学校发展的新亮点。

教代会提案办理情况汇报

教代会提案办理情况汇报
尊敬的各位领导、老师，大家好！我是XX学校教代会的一名代表，今天我很荣幸能够向大家汇报教代会提案的办理情况。

自上次教代会以来，我们教代会收到了许多来自师生和家长的提案，涉及校园环境、教学设施、师生关系等方方面面。

在校领导的关心支持下，我们对这些提案进行了认真分析和研究，并采取了一系列的措施来加以解决和改进。

首先，针对提案中关于校园环境的问题，我们组织了环境整治志愿者活动，清理校园垃圾，美化校园环境。

同时，我们还加强了对学生的环境教育，提倡垃圾分类，倡导绿色出行，营造了一个更加清洁、整洁的校园环境。

其次，针对提案中关于教学设施的问题，我们与学校相关部门进行了沟通，提出了改善教学设施的建议，并取得了一定的成效。

学校对教室、实验室等教学场所进行了维修和更新，提高了教学设施的使用效率和舒适度。

另外，对于提案中关于师生关系的问题，我们加强了师生沟通，组织了师生座谈会，听取了学生和家长对教育教学工作的意见和建议，解决了一些师生之间的矛盾和问题，增进了师生之间的互信和理解。

总的来说，通过教代会提案办理工作，我们取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题，比如提案办理的时效性和跟进情况等方面需要进一步加强。

我们将继续努力，不断改进工作，更好地为师生服务，推动学校各项事业的发展。

最后，感谢各位领导、老师对教代会工作的支持和关心，也希望大家能够继续关注和支持我们的工作，共同为学校的发展贡献力量。

谢谢大家！。

教代会提案汇总及详细解答

教代会提案汇总及详细解答一、教学类1、案由：毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学，教师压力大，教学难度大，工作量大，强度高。

毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。

（30份）(责任处室：教务处)建议与措施：评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。

解答：学校高度重视毕业班教学工作，教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。

2、案由：毕业年级系数太大，与基础年级相差太大。

（12份）(责任处室：教务处)建议与措施：调整各年级算分方法，减小拉差。

解答：在工作量绩效考核中，体现毕业年级系数，向毕业年级适当倾斜，成绩计算不存在系数。

3、案由：班主任考核中加分项极为不合理，教同样的成绩，而总分相差悬殊，严重挫伤了非班主任教师的积极性，既然都是自己积极争取来干，何来加分鼓励之说，况且现在有较为丰厚的酬劳，班主任补贴早已不是原先的15元钱，所以班主任加分做法不尽合理。

（12份）（责任处室：德育处）建议与措施：班主任单独序列考核，不与普通任课教师互相混合；或者直接去掉加分项，以保护普通教师的教学积极性。

解答：在综合考评中对班主任加分几乎是所有学校的常规做法，据调查我县同类学校在综合考评中对班主任加分有的比重比我们还高，这也是对班主任工作日常繁杂的管理工作与日常工作之外额外付出的一种体现。

每一名教师都有争做班主任的机会和权力，欢迎加入班主任队伍。

学校重视班主任工作的同时，也高度重视普通任课教师的工作，校、县及以上级别的教学工作先进个人就是依据教学成绩推荐产生。

4、案由：教师办公室打印材料不方便（15份）（责任处室：办公室）建议与措施：给每个教师办公室配备一台打印机。

解答：学校为各处室配备了打印机，主要用于文件传达、整理档案、资料积累等工作。

目前存在各教师办公室数量大、变动频繁、人员不均衡，不利于使用和管理等因素，暂不具备配备打印机条件。

现在学校文印室已经实现社会化运行，打印材料非常方便。

5、案由：近段时间体育器材室管理混乱体育器材丢失严重，影响了广大体育教师正常上课。