2015电气本电路分析B
《电路分析》课程标准
《电路分析》课程标准《电路分析》课程是电气工程、电子科学与技术、自动化等专业的重要基础课程之一。
本课程旨在通过理论和实践相结合的方式，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，为后续课程的学习和实际应用打下坚实的基础。
一、课程目标本课程的目标是使学生掌握电路的基本概念、基本定律和定理，能够运用电路分析方法解决实际工程问题。
具体包括以下几个方面：1.掌握电路的基本概念和基本定律，如欧姆定律、基尔霍夫定律等；2.掌握电路的分析方法，如等效变换、电路模型、电路定理等；3.能够运用所学知识解决实际工程问题，如电子电路设计、电力系统的分析等；4.培养学生的电路设计、分析和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下方面：1.电路的基本概念和定律：包括电阻、电容、电感等元件的基本概念和性质，欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律的介绍和应用；2.电路的分析方法：包括等效变换、电路模型、电路定理等基本分析方法的应用；3.直流电路的分析：包括简单电路的分析、复杂电路的分析、动态电路的分析等；4.交流电路的分析：包括正弦交流电路的分析、非正弦周期电流电路的分析等；5.电路的暂态分析：包括换路定律、一阶电路的暂态分析、二阶电路的暂态分析等；6.实际工程问题应用：结合实际工程案例，介绍如何运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法与手段本课程采用理论和实践相结合的教学方法，注重培养学生的实际应用能力。
具体包括以下几个方面：1.采用多媒体教学，通过图片、视频等形式展示电路的基本概念和定律；2.结合实际工程案例，引导学生运用所学知识解决实际问题；3.组织学生参加实验课程，通过实验操作加深对理论知识的理解；4.鼓励学生参加课外实践，将所学知识应用于实际工程中；5.采用分组讨论、课堂互动等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、考核方式与标准本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩包括出勤率、作业完成情况、课堂互动表现等；期末考试采用闭卷笔试的形式，主要考察学生对电路基本概念、定律、分析方法等内容的掌握情况。
2015年电子信息工程电气工程及其自动化电子信息科学与技术自动化试题a(定)答案
河北省2015年普通高校专科接本科教育选拔考试电子信息工程/电气工程及其自动化/电子信息科学与技术/自动化专业试卷A（考试时间150分钟）（总分300分）说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，填在其它位置上无效。
生源学校：报考学校：准考证号：姓名：一、填空题（每空3分，共90分）1．理想电压源和理想电流源串联，其等效电路为。
理想电流源和电阻串联，其等效电路为。
（填电压源或电流源或电阻）2．若U ab=12V，a点电位U a为5V，则b点电位U b为V。
3．图示网络A、B端的等效电阻R AB= 欧姆。
4．电路的分析方法有、、（写出三种电路分析方法）。
5．在直流稳态时，电容元件相当于，电感元件相当于。
6．动态电路是指含有元件的电路，其电路方程是微分方程。
7．一般情况下，电感的不能跃变，电容的不能跃变。
（填电压或电流）8．已知i = 14.14cos(ωt+30°)A，其电流有效值为安培，初相位为。
9．三相对称星型连接接负载，其线电流I L与对应相电流I P的关系为I L= 。
10．温度升高时，晶体管的反向饱和电流将____________。
（填增大或减小）11．PN结加正向电压时，空间电荷区将____________。
（填变宽或变窄）12．在三极管放大电路中，静态工作点过高会产生____________失真。
（填饱和或截止）13．稳压二极管稳压时是处于____________偏置状态，14．双极型晶体管工作在放大区的偏置条件是发射结____________、集电结____________。
15．三极管放大电路共有三种组态分别是____________、____________和共集电极放大电路。
16．差分放大器的基本特点是放大____________信号、抑制____________信号。
（填电子信息工程/电气工程及其自动化/电子信息科学与技术/自动化专业试卷A 第1 页（共7页）差模或共模）17．一般情况下，讨论电路能否振荡时，首先考虑____________平衡条件。
(完整版)电路分析基础知识归纳
《电路分析基础》知识归纳一、基本概念1.电路：若干电气设备或器件按照一定方式组合起来，构成电流的通路。
2.电路功能：一是实现电能的传输、分配和转换；二是实现信号的传递与处理。
3.集总参数电路近似实际电路需满足的条件：实际电路的几何尺寸l（长度）远小于电路正常工作频率所对应的电磁波的波长λ，即l 。
4.电流的方向：正电荷运动的方向。
5.关联参考方向：电流的参考方向与电压降的参考方向一致。
6.支路：由一个电路元件或多个电路元件串联构成电路的一个分支。
7.节点：电路中三条或三条以上支路连接点。
8.回路：电路中由若干支路构成的任一闭合路径。
9.网孔：对于平面电路而言，其内部不包含支路的回路。
10.拓扑约束：电路中所有连接在同一节点的各支路电流之间要受到基尔霍夫电流定律的约束，任一回路的各支路（元件）电压之间要受到基尔霍夫电压定律约束，这种约束关系与电路元件的特性无关，只取决于元件的互联方式。
U（直流电压源）或是一定的时间11.理想电压源：是一个二端元件，其端电压为一恒定值Su t，与流过它的电流（端电流）无关。
函数()S12.理想电流源是一个二端元件，其输出电流为一恒定值I（直流电流源）或是一定的时间Si t，与端电压无关。
函数()S13.激励：以电压或电流形式向电路输入的能量或信号称为激励信号，简称为激励。
14.响应：经过电路传输处理后的输出信号叫做响应信号，简称响应。
15.受控源：在电子电路中，电源的电压或电流不由其自身决定，而是受到同一电路中其它支路的电压或电流的控制。
16.受控源的四种类型：电压控制电压源、电压控制电流源、电流控制电压源、电流控制电流源。
17.电位：单位正电荷处在一定位置上所具有的电场能量之值。
在电力工程中，通常选大地为参考点，认为大地的电位为零。
电路中某点的电位就是该点对参考点的电压。
18.单口电路：对外只有两个端钮的电路，进出这两个端钮的电流为同一电流。
19.单口电路等效：如果一个单口电路N1和另一个单口电路N2端口的伏安关系完全相同，则这两个单口电路对端口以外的电路而言是等效的，可进行互换。
电气控制电路原理构造分析及检查
电气控制电路原理构造分析及检查电气控制电路是一种用来控制电动机、发电机和各种电气设备的电路。
它由电源、控制装置和被控设备三部分组成。
控制装置通过控制信号来改变被控设备的工作状态。
电气控制电路在各个领域都有广泛的应用，例如自动化生产线、交通信号灯和家电设备等。
1.电源部分：电源部分提供控制电路所需的直流电源或交流电源。
直流电源通常通过整流电路将交流电转换为直流电，交流电源则直接使用交流电。
电源部分还包括过载和过压保护装置，以保证电路正常工作和避免电路过载。
2.控制装置部分：控制装置部分是电气控制电路的核心部分，它根据控制信号来改变被控设备的状态。
控制装置可以是开关、继电器、定时器、计数器等，根据被控设备的不同而有所不同。
控制信号可以是手动操作、自动感应或远程控制等方式产生。
3.被控设备部分：被控设备部分是电气控制电路的末端设备，它可是各种电动机、发电机和其他电气设备。
被控设备的状态可以是启动、停止、正转、反转、加速、减速等。
1.电气连线的检查：检查电路连接是否正确、是否有短路或接触不良的问题。
可以使用万用表或电路测试仪等工具进行测量和检查。
2.控制信号的检查：检查控制信号的传递是否正常，控制装置是否正常工作。
可以使用示波器等仪器对控制信号进行观测和分析。
3.电源电压的检查：检查电源电压是否稳定，是否满足被控设备的工作要求。
可以使用电压表等仪器进行测量和比较。
4.保护装置的检查：检查过载保护和过压保护装置是否正常工作，是否能及时发现和处理电路问题。
可以进行人工操作或模拟故障测试进行检查。
5.故障诊断与排除：如果出现电路故障或异常，需要进行故障诊断和排除。
可以根据故障现象、检查结果和电气图纸等信息进行分析和判断，找出故障原因并修复故障。
总之，电气控制电路原理构造分析及检查是确保电路安全可靠运行的重要环节。
只有通过仔细分析电路构造、进行全面检查和及时排除故障，才能保证电气控制电路的正常运行。
电气工程及其自动化期末考试资料(专升本)电路分析复习资料
电路分析复习资料1 一、填空题1、电路如图1所示，图中电流i = A ，ab U = V 。
图12、电路如图2所示，电路中ab U = V ，i = A 。
图2 图33、电路如图3所示，欲使负载电阻RL=8Ω获得最大功率，n= ，负载获得的最大功率P max = 。
4、图4线性电阻双口网络的流控表达式为： ，R 参数矩阵为： 。
5、电流源的电流为零时，其特性曲线与u 轴重合，此时电流源相当于 。
图4 6、正弦稳态电路中，电阻元件的功率因数为 。
二、选择题1、已知单口网络如图5所示，该单口网络的等效电路为（ ）。
V V iA B C D:n2、已知二端线性电阻如图6所示，图中u 和线性电阻的阻值为（ ）。
图5 图6A 、10V ，Ω5B 、10V ，-Ω5C 、-10V ，Ω5D 、-10V ，-Ω53、标有额定值为“220V 、100W ”和“220V 、25W ”白炽灯两盏，将其串联后接入220V 工频交流电源上，其亮度情况是（ ）。
A 、25W 的灯泡较亮B 、100W 的灯泡较亮C 、两只灯泡一样亮D 、都不亮 4、电路如图7所示，电流i 1、i 2分别为（ ）。
A 、12A 、6AB 、-12A 、-6AC 、-12A 、6AD 、12A 、-6A5.1图7 图8 5、必须设立电路参考点后才能求解电路的方法是（ ）。
A 、支路电流法B 、回路电流法C 、网孔电流法D 、结点电压法6、已知工频电压有效值和初始值均为380V ，则该电压的瞬时值表达式为（ ）。
A 、t t u 314cos 380)(=V B 、)90314cos(380)(︒+=t t u V C 、)45314cos(537)(︒+=t t u V D 、)135314cos(537)(︒+=t t u V7、电路如图8所示已知单口网络工作于正弦稳态，角频率s rad /100=ω，单口网络的等效阻抗为ab Z （ ）。
电路分析第1章 集总参数电路B
第一章 集总参数电路中电压、电流的约束关系
主要内容： 1.基本概念：电路及电路模型、集总假设、电路变量、电流、 电压、功率、独立电源、受控源、参考方向及关 联参考方向。 2.基本定律：基尔霍夫定律，欧姆定律。
§1-1
一、电路
电路及集总电路模型
若干个电气设备或电子器件按照一定的方式连接起来构成 电流的通路 叫作 电路 例如手电筒电路：
集总参数电路
<1>、集总假设：在器件的尺寸远小于正常工作频率所对 应的波长时，可将它所反映的物理现象分别进行研究，即用 三种基本元件表示其三种物理现象，这就是集总假设。 采用集总假设的条件：实际电路的尺寸远小于电路使用时 其最高工作频率所对应的波长。 例如，我国电力用电的频率为50Hz，对应的波长为
电路分析理论所研究的对象都是由理想电路元件组成 的实际电路的电路模型。
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§1-2电路变量、电流、电压及功率
电路分析：给定电路结构及电路参数，求各部分的 电压、电流叫电路分析。
一 电流(电流强度)
1.定义：带电粒子的定向运动（有秩序的运动）形成电流。 dq ? i(t)=dq/dt －－电荷的变化率 方向：正电荷运动的方向 大小和方向都不随时间改 变的电流称为直流 。 i
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干 电 池 开关 灯 泡
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电路是电流的通路，它是为了某种需要由某些电工设备 或元件按一定方式组合起来的。 电路的作用 1 能量的输送与转换
发电机 升压 输电线 降压 变压器 变压器
电路分析期末考试第一学期(B卷)
10小题.1．如图所示电路中,i=（）A.2．图示单口网络的等效电阻为( )Ω。
3．图示电路在开关闭合时，电压表的读数为3V。
已知电压表的内阻为4kΩ，开关打开瞬间电压表的读数为（）V。
4．在图示对称三相电路中，三个电流表的读数皆为4A。
当开关S打开后，A1表的读数是（）A。
5．以代表cosωt，那么所对应的相量应为（）。
6．电流相量30-j30mA流过0.2H的电感,已知ω=1000rad/s，则电感两端的电压=（）V.7．如图所示电路，开关S断开后,b点的电位U b=（)V。
8．图示为一含理想运算放大器的电路，输出电压流u0=( ）。
9．A图示电路原处于临界阻尼状态，如再并联一电容C1如图中虚线所示，则会使电路进入（）状态。
10．在图示电路中，为使负载R L获得最大功率，理想变压器的变比应为n=（）。
二、判断题：（2×5分）说法正确的请在题后括号里打“√”，反之打“╳”。
1．基尔霍夫定律只与电路结构有关，而与元件无关。
它是任何集总参数电路都适用的基本定律。
（）2．电压源和电阻串联可以等效转换为电流源与电阻并联；同样,电流源与电阻串联也可以等效转换为电压源与电阻并联.( ）3．在电路中当电容两端有一定电压时，相应地也有一定的电流，因此，某时刻电容的储能与该时刻的电压有关，也可以说是与该时刻的电流有关。
（）4．在正弦稳态电路中，对任一结点，电流的有效值也一定满足基尔霍夫定律。
（）5．一感性负载，串联或并联一定量的电容后都可以使电路的功率因数提高.因此，这两种方法同样重要,可以任意选用.（）三、选择题：（4×5分）1．在如图所示的电路中,受控源所吸收的功率为（）。
A．12W B．3W C．42W D．5W2．图示电路中的电压u为（）。
A．B．C．D．3．在如图所示电路中,列出以电感电压为变量的一阶微分方程为（）。
A．B．C．D．4．如图所示电路，t=0时开关S闭合，则电路的时间常数τ为（)。
电气设计书籍
电气设计书籍在电气工程领域，电气设计是一项非常重要的工作。
而要成为一名优秀的电气设计师，除了具备丰富的实践经验，也需要不断学习和提升自己的专业知识。
而电气设计书籍作为一种重要的学习资源，为电气工程师提供了深入了解电气设计理论与实践的机会。
一、电气设计入门书籍1. 《电气工程基础》这本书是电气工程领域的经典教材之一，内容全面系统地介绍了电气工程的基本知识，包括电路分析、电力系统、电机与变压器等方面。
适合作为电气工程专业的入门读物。
2. 《电路分析基础》这本书详细介绍了电路分析的基本理论与方法，包括电流、电压、电阻等基本概念的解释和应用。
适合初学者快速理解电路分析的基本原理。
3. 《电气设备与控制技术》这是一本介绍电气设备选型与控制技术的实用书籍。
从电气设备的选用到电气控制系统的设计与实施，都有详细的解释和案例分析。
适合有一定基础的电气工程师学习。
二、电气设计深入书籍1. 《电气设计手册》这本书是电气设计师的必备工具书，收录了大量电气设计方面的实用信息和技术规范。
从电气图纸的规范绘制到电气设备的选择，都有详细的指导和案例分析。
2. 《电气控制系统设计》这本书主要介绍电气控制系统的设计原理和方法，包括PLC程序设计、DCS系统、现场总线技术等方面。
通过分析实际案例，帮助读者了解电气控制系统设计的实际应用。
3. 《电力系统分析与计算》这本书深入讲解了电力系统的分析与计算方法，包括电力负荷计算、短路电流计算、电力系统稳态分析等方面。
对于从事电力系统设计和运行的工程师来说，是一本不可缺少的参考书。
三、电气设计案例分析书籍1. 《电气工程实例分析》这本书收录了一系列电气工程实例分析，涵盖了电力系统、电气控制等各个领域。
通过对实际案例的深入分析，读者可以了解电气设计在实际工程中的应用，丰富自己的设计思路。
2. 《电气设备故障分析与排除》这本书主要介绍了常见的电气设备故障案例和解决方法，包括电机、变压器、开关设备等方面。
电气工程及其自动化专业《电路分析》“专升本”考试大纲
电⽓⼯程及其⾃动化专业《电路分析》“专升本”考试⼤纲《电路分析》“专升本”考试⼤纲⼀、考试形式及适⽤对象本考试采⽤客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。
考试对象为参加选拔考试的考⽣，要求其掌握电路的基本理论和分析计算电路的基本⽅法，能灵活运⽤所学的电路理论及⽅法解决复杂的综合性电路问题。
⼆、题型及⽐例本考试由四个部分组成：填空题20%、判断题10%、选择题20%、计算题50%三、考试时间和分数本课程考试满分为150分，考试时限为120分钟。
四、考试⼤纲第⼀章电路模型和电路定律⼀、考核知识点：1. 理想元件与电路模型概念，线性与⾮线性的概念2. 电压、电流及其参考⽅向的概念3. 电阻元件、电感元件、电容元件，电压源、电流源和受控源的伏安关系及功率的计算4. 基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律⼆、考核要求1. 掌握电阻元件、电容元件和电感元件的特性2. 掌握电压源、电流源和受控电源的特性3. 熟练掌握基尔霍夫定律的应⽤第⼆章电阻电路的等效变换⼀、考核知识点：1. 等效与等效变换的概念2. 电阻的串联和并联3. 电压源、电流源的串联和并联、实际电源的两种模型及其等效变换4. 输⼊电阻。
⼆、考核要求1. 掌握电路的等效变换、电阻的串联和并联、电阻的Y形连接和△形连接的等效变换⽅法2. 熟练掌握电压源、电流源的串联和并联、实际电源的两种模型及其等效变换⽅法3. 掌握输⼊电阻的定义和计算第三章电阻电路的⼀般分析⼀、考核知识点：1．⽀路电流法2．结点电压法3．⽹孔电流法、回路电流法⼆、考核要求1. 了解电路图论的初步概念2. 理解KCL和KVL的独⽴⽅程数3. 熟练掌握⽀路电流法、⽹孔电流法、回路电流法和结点电压法，并能灵活应⽤上述⽅法进⾏电路计算第四章电路定理⼀、考核知识点：1．叠加定理2．戴维宁定理和诺顿定理3. 最⼤功率传输定理⼆、考核要求1. 掌握叠加定理、替代定理、戴维宁定理、诺顿定理、最⼤功率传输定理、特勒根定理和互易定理，注意它们的适⽤范围，并能灵活运⽤于电路简化和计算。
电子科技大学2015年春学期《电路分析基础》在线作业1满分答案
15春《电路分析基础》在线作业1一、单选题：1.已知电路复阻抗Z＝（3－j4）Ω，则该电路一定呈( ) (满分:4)A. 感性B. 容性C. 阻性正确答案:B2.当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时，该电流( ) (满分:4)A. 一定为正值B. 一定为负值C. 不能肯定是正值或负值正确答案:B3.某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”，正常使用时允许流过的最大电流为( ) (满分:4)A. 50mAB. 2.5mAC. 250mA正确答案:A4.u＝－100sin（6πt＋10°）V超前i＝5cos（6πt－15°）v的相位差是( ) (满分:4)A. 25°B. 95°C. 115°正确答案:C5.电感元件的正弦交流电路中，电压有效值不变，当频率增大时，电路中电流将( ) (满分:4)A. 增大B. 减小C. 不变正确答案:B6.当恒流源开路时，该恒流源内部( ) (满分:4)A. 有电流，有功率损耗B. 无电流，无功率损耗C. 有电流，无功率损耗正确答案:B7.自动满足基尔霍夫第一定律的电路求解法是( ) (满分:4)A. 支路电流法B. 回路电流法C. 结点电压法正确答案:B8.总电压为60V，两个电阻串联，R1：R2=1：5，则U1的大小为( ) (满分:4)A. 10VB. 20VC. 30V正确答案:A9.关于电感元件的伏安关系，下列各式正确的有(满分:4)A. u=ωLiB. u=LiC. u=jωLiD. u=Ldi/dt正确答案:D10.某三相电源绕组连成Y时线电压为380V，若将它改接成Δ形，线电压为( ) (满分:4)A. 380VB. 660VC. 220V正确答案:C二、多选题：1.人体触电的形式有( )、( )和( ) (满分:4)A. 单相触电B. 两相触电C. 跨步电压触电正确答案:ABC2.实际电路按功能可分为电力系统的电路和电子技术的电路两大类，其中电子技术的电路主要功能则是对电信号进行( )、( )、( )和( )。
电路分析实验指导书
第一部分电路及电工实验实验须知一、电工实验的目的和要求通过实验课有计划的培养和训练，应达到以下 6 个方面的要求。
（1）、加深学生对课程内容的理解，验证理论和巩固所学的课堂知识。
（2）、培养学生具有一定的实践技能，树立尊重事实的思想和严谨的科学作风。
（3）、能正确使用一般常用的电工仪表、电子仪器、电机和电气设备。
（4）、能准确地读取实验数据、测绘波形曲线、分析实验结果，编写完整的实验报告。
（5）、能独立完成简单的电工及电子实验，提高分析问题和解决问题的能力。
（6）、具有一般安全用电知识。
二、实验课的组织电工实验是在教师指导下由学生独立完成规定的实验内容的教学过程。
每次实验前教师应检查学生的预习情况，简述实验内容，讲解仪器的使用方法及注意事项，在实验过程中检查接线情况和实验结果，处理和解答学生在实验中所提出的问题。
实验开始之前，学生自行编好实验小组。
每次实验需要经过预习，熟悉设备、接线、通电操作、观察波形（现象），记录并整理数据，编写实验报告等环节。
学生对实验的科学态度应贯穿与整个实验过程的始终，对每一个环节都必须重视，不可偏废。
学生对待实验的态度将列为成绩考核的内容之一。
实验结束后整理好实验台，并在每一台仪器记录本上签到，爱护公物，保持卫生。
三、实验前的预习学生在实验前必须进行预习，其内容包括复习有关教材内容，阅读本次实验内容说明和步骤。
做到明确实验目的和实验内容，熟悉实验电路图及操作步骤。
对实验教程中所提出的具体要求，应做好准备。
写好实验提纲，其内容包括实验目的，仪器名称、规格，实验步骤，线路图，操作注意事项，记录表格及计算公式，预习中发现的疑难问题等。
教师在实验开始时，根据教程的要求检查学生预习情况。
四、熟悉设备与接线实验开始后，学生应根据教程查对仪器，然后再熟悉仪表设备的接线端、刻度、各旋钮的位置及作用，电源开关的位置以及确定仪表的量程、极性等等。
接线前，应根据实验线路合理安排仪表及实验器材的位置，做到有利于读数及操作，也便于接线和查对，同时，应避免电感过于靠近电表造成读数不准。
《电路分析基础》课程简介
《电路分析基础》课程介绍一、课程简介《电路分析基础》是电气工程、电子科学和计算机科学等专业的一门重要基础课程。
本课程旨在帮助学生掌握电路的基本理论和分析方法，为后续课程的学习和实际工程应用打下坚实的基础。
二、课程目标1. 掌握电路的基本概念和定律，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
2. 学会使用电路分析工具，如电阻、电容、电感等元件，以及电路图、等效电路等方法。
3. 掌握电路的基本分析方法，如支路电流法、节点电压法、叠加定理、戴维南定理等。
4. 培养实际工程应用能力，能够根据电路图进行电路分析和设计。
三、课程内容1. 电路的基本概念和定律：介绍电路的基本组成和功能，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等基本概念。
2. 电阻、电容、电感等元件：讲解电阻、电容、电感等元件的特性和作用，以及它们在电路中的作用。
3. 电路图和等效电路：介绍电路图的绘制方法和等效电路的概念，以及如何根据等效电路进行电路分析和设计。
4. 支路电流法和节点电压法：讲解支路电流法和节点电压法的原理和应用，以及如何根据电路图选择合适的方法进行分析。
5. 叠加定理和戴维南定理：介绍叠加定理和戴维南定理的适用范围和应用方法，以及如何根据这些定理进行电路分析和设计。
6. 时域分析和频域分析：讲解时域分析和频域分析的基本概念和方法，以及如何根据实际情况选择合适的方法进行分析。
7. 实际工程应用案例：结合实际工程案例，讲解如何运用所学知识进行电路分析和设计，提高学生的实际工程应用能力。
四、教学方法和资源1. 课堂教学：采用多媒体教学和板书教学相结合的方式，通过图片、视频、案例等多种形式展示课程内容，提高学生的学习兴趣和效果。
2. 实验和实践教学：安排实验和实践教学环节，让学生动手操作电阻、电容、电感等元件，进行电路分析和设计，培养学生的实际工程应用能力。
3. 线上学习资源：提供丰富的线上学习资源，包括课件、视频、案例分析等，方便学生随时随地学习。
4. 互动交流：建立课程交流群组，鼓励学生之间互相交流学习心得和问题，教师及时解答学生的疑问，促进学生的学习效果。
电气工程师有关分析电路理论知识点
电气工程师有关分析电路理论知识点一般遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零及聚零为整的思路和方法。
通常可以根据以下步骤进展。
1．明确电路图的整体功能和主更技术指标设备的电路图是为了完成和实现这个设备的整体功能而设计的，明确电路图的整体功能和主要技术指标便可以在宏观上对该电路图有一个根本的熟悉。
电路图的整体功能一般可以从设备的名称人手进展分析，依据名称就可以大致知道它的功能，如直流稳压电源的功能是将沟通电源变换为稳定的直流电源输出；红外无线耳机的功能是将音响设备的声音信号调制在红外线上放射出去，再由接收机接收解调后复原为声音信号，通过耳机播放。
2．推断电路图信号处理的流程和方向电路图一般是以所处理信号的流程为挨次、根据肯定的习惯规律绘制的。
分祈电路图总体上也应当根据信号处理流程进展。
因此，分析电路图时需要明确该图的信号处理流程和方向。
依据电路图的整体功能，找出整个电路图的总输入端和总输出端，即可推断出电路图的信号处理流程和方向。
通常，电路图的画法是将信号处理流程根据从左到右的方向依次排序。
3．以主要元器件为核心将电路图分解为若干个单元除了一些特别简洁的电路，大多数的电路图都由若干个单元电路组成。
把握了电路图的整体7105T1CWZQE功能和信号处理流程方向，便对电路有了一个整体的根本了解，但是为深入地分析电路的工作原理，还必需将简单的”电路图分解为具有不同功能的单元电路。
一般来讲，在模拟电路中，晶体管和集成电路等是各个单元电路的核心元器件；在数字电路中，微处理器一般是单元电路的核心元器件。
因此，可以以核心元器件为标志，根据信号处理流程和方向将电路图分解为若干个单元电路。
4．分析主通道电路的根本功能及其接口关系较简洁的电路图一般只有一个信号通道。
较简单的电路图往往具有几个信号通道，包括一个主通道和若干个帮助通道。
整机电路的根本功能是由主通道各单元电路实现的，因此分析电路图时应首先分析主通道各单元电路的功能，以及各单元电路之间的接口关系。
山西专升本电路分析练习题
山西专升本电路分析练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在电路分析中，节点电压法的基本思想是什么？A. 电压等于电流乘以电阻B. 电压等于电势差C. 电压等于电势之差D. 电压等于电势差加上电流乘以电阻2. 一个电阻为10Ω，电流为2A的电路中，根据欧姆定律，该电阻两端的电压是多少？A. 5VB. 10VC. 20VD. 30V3. 什么是基尔霍夫电流定律（KCL）？A. 任何电路中，总电阻等于各部分电阻之和B. 任何电路中，总电流等于各部分电流之和C. 任何电路节点处，流入电流之和等于流出电流之和D. 任何电路节点处，流出电流之和等于流入电流之和4. 一个电路中有两个串联的电阻，分别为R1和R2，总电阻R等于多少？A. R1 + R2B. R1 * R2C. R1 / R2D. R1 - R25. 什么是叠加定理？A. 任何电路中，总电压等于各部分电压之和B. 任何电路中，总电流等于各部分电流之和C. 任何电路中，总电阻等于各部分电阻之和D. 在线性电路中，任一节点的电压或任一支路的电流可以看作是各个电源单独作用时在该节点或支路产生的电压或电流的代数和二、填空题（每题2分，共20分）6. 在电路中，当两个电阻并联时，总电阻R等于_________。
7. 根据基尔霍夫电压定律（KVL），任何闭合电路中，沿闭合路径的电势升高和电势降低之和等于_________。
8. 一个电路中，如果电源的电动势为E，内阻为r，负载电阻为R，那么通过负载的电流I等于_________。
9. 在电路分析中，戴维南定理可以用来等效_________。
10. 一个电路中，如果两个电阻R1和R2并联，那么并联电阻的总电阻R等于_________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述什么是戴维南定理，并说明其在电路分析中的应用。
12. 解释什么是互感现象，并说明其在电路分析中的重要性。
13. 描述如何使用节点电压法解决一个简单的电路问题。
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2015 级电气本函授班电路分析试卷（2）
一、填空题（共20分，每空1分）
1、某一支路参考方向为非关联，测得实际电压为-4.5V ，电流为-2A ，则实际的电压方向与定义方向＿＿＿＿，实际电流方向与定义方向＿＿＿＿。
功率P=＿＿＿＿是＿＿＿＿ （吸收或产生）。
2、电压定义V=___________，电流定义I=___________,欧姆定理的表达式___________。
3、单相交流电加在某器件上)t sin(u 3142220= V; )30314cos(2200-=t i A 。
则
u ___________i ___________(超前或迟后)。
器件阻抗Z=___________。
功率因数λ=___________.
4、一阶电路过渡过程中的任一电量ƒ（t ）的三要素法表达式为 ，其中，时间常数τ的量纲单位为 。
5、 受控电源有___________、___________、___________和___________四种。
6、节点法独立方程有___________个，网孔法独立方程有___________个。
7、诺顿定理，一个两端网络可以用一个短路电流和戴维南等效电阻___________模型来等效。
二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、应用叠加定理时，理想电流源不作用时视为 （ ）。
A 、短路 B 、开路 C 、 电阻 D 、理想电流源
2、R1和R2为两个串联的电阻，已知R1=4R2，若R1上消耗的功率为1W ，则R2上消耗的功率为：（ ） A 、0.5W B 、20W C 、0.25W D 、400W
3、端口特性为43+=i ψ的二端电路元件是_______元件（ ） A 、电感 B 、电容 C 、电阻 D 、电源
4、10Ω电阻和0.2F 电容并联电路的时间常数为_______( ) A 、1S B 、0.5S C 、2S D 、0.1S
5、三相对称电源星型联结，相、线电压的关系为。
( ) A 、线电压是相电压的3倍，且线电压滞后对应相电压30° B 、相电压是线电压的3
1
倍，且相电压滞后对应线电压30°
C 、线电压是相电压的2倍，且线电压滞后对应相电压30°
D 、相电压是线电压的2
1
倍，且相电压滞后对应线电压30°
6、RLC 并联正弦电流电路中，A I A I A I C L R 5,1,3===则总电流为_______A 。
（ ） A 、8 B 、5 C 、4 D 、9
7、串联电路在电路发生谐振时，表现出以下特点 。
（ ）
A 、回路电流幅值达到最大；
B 、回路电流达到最小
C 、电容电压幅值达到最小；
D 、电容电压幅值达到最大。
8、用三要素法解题，一般应采用 步骤。
（ ） A 、五个 B 、四个 C 、三个 D 、二个
9、对于非周期函数的频谱特征分析，应该采用 进行分析。
（ ）
A 、三角形式的傅立叶级数；
B 、指数形式的傅立叶级数；
C 、傅立叶变换；
D 、傅立叶级数
10、电流源t t i sc cos 8)(=A 与电阻Ω=2o R 并联单口网络向外传输的最大平均功率为_______W 。
（ ） A 、4 B 、8 C 、16 D 、2 三、计算题(共 12分) 图二所示电路，求 ： 1. I ，I 1值。
2．V a 、V b 值.
四、计算题（共12分）
用节点法求图三中的I
五、计算题 (共 121． 2． R L 六、计算题 (共 12
图五所示电路，t=0求：u c (t)、i c (t)
图二
七、计算题 (共 12分) 如图六所示，问负载阻抗
Z c 应该为何值时，电流∙
I 达到最大值。
+ -
图六
10∠00
J3Ω
Z c
b
∙
I
一、填空题（共40分。
每空2分） 1. 相反； 相反； 9W ； 吸收。
2. V=W/Q ； I=Q/ t ； V=IR 3. 滞后； -600
； Z=11∠-600
； 0.5。
4.
ƒ（t ）= ƒ（∞）+[ ƒ（0+）- ƒ（∞）]e -t/
τ t ≥0, 秒。
5. 电压控制电压；电压控制电流；电流控制电流；电流控制电压；
6. （n-1）个；[b-（n-1）]个。
7. 串联
二、1b 、2c 、3a 、4c 、5a 、6b 、7a 、8c 、9c 、10c 三、计算题(共 12分)
1. I=2A ； I 1=（2/3）=0.666A 。
2. V a =16V ；V b =10V 。
四、计算题(共 12分)
10557051)513151(-=-++b a U U 5
70101510551)10151101(--=-++a b U U
五、计算题(共 12分)
1.
02
5
220=++-oc oc U U I 0=(7.5/4)=1.875A U 0=3.75V 2. R L =2Ω时 P M ≈7W
I 1=1A U a =-15V
I 2=5A U b =25V I 3=6A I 4=2A I 5=4A
六、计算题(共 12分)
t C e )t (U 5
105-= V
t C e .)t (i 5
1050-= A
七、计算题(共 12分)
解。
将原边电源和阻抗折算到次边。
如图示 求开路电压oc U ∙
00105∠⨯=∙
oc U V
阻抗折算Ω+=Ω+⨯=)7525()31(52j j Z o
由此当Z c =-j75Ω时，得到最大电流为
A A A j j Z j I c 00
000225
0507575250507525050∠=∠=-+∠=++∠=∙
τ=RC =10-5
25Ω j75Ω
图六
50∠00
Z c =-j75Ω
b
∙。