六(二)古诗默写测试(上)

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古诗文专题测试 (1)

古诗文专题测试一、古诗文默写（一空1分，共20分）1、李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：，。

2、唐人崔颢在《黄鹤楼》中则用“，”抒发暮色四合时登高远眺所引发的乡愁。

3、《十五从军征》中借他人的答语更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句是：，。

4、秋瑾《满江红·小住京华》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是：____________________，____________________。

5、晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的句子是：，。

6、《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地之间的孤独寂寞之情的诗句是：，。

7、杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“______________，______________”的呼喊，表达了诗人忧国忧民的情思。

白居易《卖炭翁》中的“______________，______________”，真实再现了卖炭翁的矛盾心理，表达出作者对劳动人民的深切同情。

8、“满腔赤诚任花落，一片丹心垂英明。

”生命的价值在一腔矢志不渝的热情里，在赤诚如火的凛然气节中。

，（龚自珍（已亥杂诗）一句表达了诗人一腔矢志不渝的热情，体现出生命的真正价值;“，”（文天祥《过零丁洋》）一句表现了诗人誓死报国的赤诚之心和大义凛然的气节，生命的宽度因此得以延展。

二、古诗文阅读（共60分）（一）阅读下面两个语段，完成1—4题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下知积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】曾与印持①诸兄弟，醉后泛小艇，从西泠而归。

时月初上，新堤柳枝皆倒影湖中。

人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习一、基础知识积累与运用(共9题；共48分)1．（4分）看拼音写词语。

déxíng xǐquèchán míng dào zi2．（6分）比一比，再组词。

墨碧未默壁末3．（3分）查字典。

遮按部首查字法应查部，再查画，读。

4．（6分）解释加下划线字。

（1）（1分）日暮客愁新（2）（1分）江清月近人（3）（1分）黑云翻墨未遮山（4）（1分）望湖楼下水如天（5）（1分）明月别枝惊鹊（6）（1分）路转溪桥忽见5．（3分）阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

诗描绘了的美丽雨景。

好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“”字上。

醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。

才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“”。

6．（2分）下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

7．（15分）翻译诗句。

（1）（5分）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（2）（5分）野旷天低树，江清月近人。

（3）（5分）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8．（4分）默写古诗。

六月二十七日望湖楼醉书，。

，。

9．（5分）把陈述句换成把字句。

①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

②夕阳染红了西天。

二、诗歌鉴赏(共2题；共30分)10．（17分）读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 我会积累，我会读书。

（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。

__________________，______。

______，______。

（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______2. 阅读训练。

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。

（2）两个“活着”的含义是（）3. 阅读古诗回答问题。

赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

（1）这首诗是______代诗人______的作品，他在诗中将______和______有机地结合起来，表达了______之情。

（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“______”二字描写出春草的茂盛。

（3）人们常用“______ ，______”一句来赞颂野草顽强的生命力。

（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“______”和“______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“______”和“______”点出友人即将经过的处所。

（5）最后两句用______比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。

4. 诗文填空。

（1）工欲善其事，______。

（2）______，小桥流水人家。

（3）兴尽晚回舟，______。

（4）______，万紫千红总是春。

5. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，。

（1）唐____________ ，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______ 。

（2）写出诗的前两句的意思。

（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。

2023年经纶学典默写达人六年级语文上册人教版诗句

2023年经纶学典默写达人六年级语文上册人教版诗句以下是一部分2023年经纶学典默写达人六年级语文上册人教版诗句：
1. 秋风萧瑟，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
2. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3. 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

（李白《峨眉山月歌》）
4. 客路青山外，行舟绿水前。

（王湾《次北固山下》）
5. 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）
6. 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
7. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）
8. 树木丛生，百草丰茂。

（曹操《观沧海》）
9. 海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
10. 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

（刘彻《秋风辞》）
以上是部分2023年经纶学典默写达人六年级语文上册人教版诗句，如果您想要了解更加详细的信息，建议前往官方网站进行查询。

部编版语文六年级上册古诗文默写(二)

部编版语文六年级上册古诗文默写（二）班级姓名成绩1、移舟泊烟渚，。

2、，江清月近人。

3、黑云翻墨未遮山，。

4、，望湖楼下水如天。

5、，清风半夜鸣蝉。

6、，听取蛙声一片。

7、七八个星天外，。

8、旧时茅店社林边，。

9、，万水千山只等闲。

10、，乌蒙磅礴走泥丸。

11、，大渡桥横铁索寒。

12、更喜岷山千里雪，。

13、，浪淘风簸自天涯。

14、，同去牵牛织女家。

15、千里莺啼绿映红，。

16、南朝四百八十寺，。

17、，花木成畦手自栽。

18、一水护田将绿绕，。

19、位未敢。

20、祖宗疆土，，不可以尺寸与人。

22、善哉乎鼓琴！汤汤乎若。

”23、伯牙，不复鼓琴，以为世无足鼓琴者。

24、，常以自随。

25、牛斗，，尾入两股间今乃而斗，矣。

”26、，织当问婢。

27、，山青花欲燃。

28、今春看又过，。

29、日暮苍山远，。

30、柴门闻犬吠，。

31、适与野情惬，。

32、，幽径独行迷。

33、霜落熊升树，。

34、人家在何许，。

35、，时有幽花一树明。

36、晚泊孤舟古祠下，。

37、，园柳变鸣禽。

38、，澄江静如练。

39、，鸟鸣山更幽。

40、，，圆影覆华池。

41、江流天地外，。

43、，落叶满长安。

44、，荞麦花开白雪香。

45、，无力蔷薇卧晓枝。

46、鞠躬尽瘁，。

47、捐躯赴国难，。

48、一九二九手；三九四九；49、五九六九，；七九，八九；九九加一九，。

50、东虹西虹雨。

51、，地上雨淋淋。

52、，晚霞行千里。

53、日晕三更雨，。

54、云往东，；云往南，水涨潭；云往西，；云往北，好晒麦。

55、雷打节，雨不歇；雷打后，低地好种豆。

56、麻，花，点豆种芝麻。

57、有雨麦子壮，有雨麦头齐。

58、前后，种瓜种豆。

59、月六，看谷秀。

60、月不热，五谷不结。

61、不出头，割谷喂老牛。

62、白，正好种荞麦。

63、早，霜降迟，种麦正当时。

64、，正月十五雪打灯。

初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)

初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、请默写《采薇(节选)》，注意书写规范、美观。

(4分)二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)学完了这些古诗词，我收获颇多：我知道了好雨“当春乃．(nǎi nái)发生”，领略了“天街小雨润如酥．(sū shū)”的清爽，感受到了“客舍．(shè shě)青青柳色新”的明丽，明白了江上渔者“出没．(méi mò)风波里”的辛苦，了解到了“钟山只隔数重．(zhòng chóng)山”的遥远，体会到了诗人“明月何时照我还．(hái huán)”的思乡之情。

三、把正确答案的字母填在括号里。

(18分)1.下列诗词句中加点字解释正确的一项是( )A. 应怜．屐齿印苍苔(可惜)B. 但．爱鲈鱼美(可是)C. 因．风飞过蔷薇(因为)D. 渭城朝雨浥．轻尘(湿润，沾湿)2.下列诗词句中，“处”的意思与其他三项不同的是( )A. 晓看红湿处．，花重锦官城。

B. 最是一年春好处．，绝胜烟柳满皇都。

C. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处．。

D. 若有人知春去处．，唤取归来同住。

3.下列诗句中，不是描写春景的一项是( )A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

B. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

4.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A. 劝君/更尽一/杯酒。

B. 小/扣柴扉/久不开。

C. 谁道/人生/无再少？D. 若/有人/知春/去处。

5.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是( )A. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

(夸张)B. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C. 水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D. 好雨知时节，当春乃发生。

(拟人)6.下列古诗与作者对应有误的一项是( )A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁7.下列不适合用来表达《送元二使安西》的主题的是( )A. 设宴饯别B. 把酒话别C. 殷殷相送D. 对酒当歌8.学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。

小学生古诗背诵考查题目(提供答案)

小学生古诗背诵考查题目（提供答案）
一、填空题
1. 《静夜思》：床前 __1__ 月光疑是地上霜。

2. 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄 __2__ 入 __3__ 流。

3. 《春晓》：春眠 __4__ 不觉晓，处处 __5__ 闻啼鸟。

4. 《咏鹅》：白毛浮绿水， __6__ 水浴霞光。

二、选择题
1. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？
- [ ] A. 《静夜思》
- [ ] B. 《登鹳雀楼》
- [x] C. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- [ ] D. 《江南逢李龟年》
2. 以下哪首诗是王之涣的作品？
- [ ] A. 《春晓》
- [x] B. 《登鹳雀楼》
- [ ] C. 《咏鹅》
- [ ] D. 《静夜思》
三、解答题
1. 请根据《静夜思》的内容，简述此诗的主题和意境。

主题：诗人独自思念故乡和亲人，感叹时光流转，人生短暂。

意境：夜晚静谧，诗人躺在床上，看着床前的月光，心生疑虑，以为地上的霜被月光染成了白色。

通过描绘出寂静的夜晚和月光的
美丽，表达了诗人内心的孤独和思乡之情。

2. 请简要解释《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句的
意义。

“春眠不觉晓”表示春天的早晨非常宜人，人们因为享受春天的
美好而不愿意起床。

“处处闻啼鸟”表示春天的声音无处不在，到处都可以听到鸟儿的鸣叫声。

这两句诗描绘了春天的早晨宁静而美丽的景象。

以上是小学生古诗背诵考查题目的答案。

希望对你有帮助！。

人教版语文六年级上默写能手

人教版语文六年级上默写能手
六年级是培养学生语文综合能力的重要阶段，而默写则是提高学生语文能力的重要手段之一。

以下是一份人教版语文六年级上册默写能手练习题，供您参考：
一、默写古诗《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、默写《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

三、默写《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

四、默写《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

五、默写《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

部编版中文学诗词默写(含答案)

部编版中文学诗词默写(含答案)
一、填空题：
1.山重水复疑无路，______
柳暗花明又一村。

(赵师秀《游沧江》)
答案：前路
2.不畏浮云遮望眼，______
只缘身在最高层。

(王之涣《登鹳雀楼》)
答案：常若轻尘
3.两岸猿声啼不住，______
轻舟已过万重山。

(杜甫《秋声赋其一》)
答案：轻舟已过万重山
4.海上生明月，______
天涯共此时。

(张九龄《赋得古原草送别》)
答案：天涯共此时
5.停车坐爱枫林晚，______
霜叶红于二月花。

(杜甫《望岳》)
答案：霜叶红于二月花
二、简答题：
1.凭借什么在《清明上河图》中隔断了不同地段？
答案：以河为线，分出南北两部分。

2.请简单介绍李清照。

答案：李清照，北宋著名女词人。

作品表现了对爱情、婚姻等话题的思考、吐露内心的感受。

其代表作有《如梦令》、《如是我闻》等。

3.请简单介绍白居易。

答案：白居易，唐代著名诗人、文学家。

其作品通俗易懂，脍炙人口，表现了对社会问题、人民疾苦的关心。

其代表作有《长恨歌》、《赋得古原草送别》等。

三、作文题：
请以《登鹳雀楼》为题，写一篇80字左右的短文。

答案：《登鹳雀楼》是王之涣所作，通过登临高楼望远景，表达了人们要有远大的理想和追求，不断向上攀登的哲理，启示人们要有创新思维、追求进步的信念。

高一上学期语文古诗文默写测试题、测试说明及参考答案

试题、测试说明及参考答案高一上学期语文古诗文默写测试题说明1. 本次语文默写试题共8套，第1～4套为高中古诗文默写，第5～8套为初中古诗文默写，第9～10套为综合测试。

2. 评分标准：①第1～4套，每空4分，25个空，共100分；考试时间为10分钟； ②第5～8套，每空5分，20个空，共100分；考试时间为15分钟； ③第9～12套，每空2分，50个空，共100分；考试时间为20分钟。

只要错1个字该空就不得分。

3. 时间设置由于初中语文的古诗文背诵过的时间较长，学生大概忘记了，所以考试时间设置较长。

2013-2014学年度上学期语文古诗文默写测试题（一）考试范围：高中必修1、必修2默写篇目考试时间：10分钟试卷满分：100分1. _______________，三岁食贫。

淇水汤汤，_______________。

《诗经·氓》2. 屈心而抑志兮，_______________。

_______________，固前圣之所厚。

《离骚·屈原》3. 西望夏口，东望武昌。

_______________，郁乎苍苍，_______________？《赤壁赋·苏轼》4. _______________，枉用相存。

_______________，心念旧恩。

《短歌行·曹操》班级姓名5. 久在樊笼里，_______________。

_______________，虚室有余闲。

《归园田居·陶渊明》6. _______________，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，_______________。

《赤壁赋·苏轼》7. 呦呦鹿鸣，_______________。

我有嘉宾，_______________。

《短歌行·曹操》8. _______________，秋以为期。

_______________，以望复关。

《诗经·氓》9. 盖将自其变者而观之，_______________；_______________，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！《赤壁赋·苏轼》10. 兄弟不知，_______________。

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题(一)记忆型默写。

(30分)1．山重水复疑无路，。

2．，化作春泥更护花。

3．，直挂云帆济沧海。

4．蒹葭苍苍，。

所谓伊人，在水一方。

5．，城春草木深。

6．采菊东篱下，。

7．稻花香里说丰年，。

8．大漠孤烟直，。

9．剪不断，理还乱，是离愁，。

10．，似曾相识燕归来。

11．春蚕到死丝方尽，。

12．会当凌绝顶，。

13．东风不与周郎便，。

14．，江春入旧年。

15．人生自古谁无死? 。

16．，天涯若比邻。

17．江山代有才人出，。

18．居庙堂之高则忧其民，。

19．，往来无白丁。

20．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，，山间之四时也。

21．风烟俱净，天山共色。

，。

22．峰回路转，，醉翁亭也。

23．受任于败军之际，。

24．苔痕上阶绿，。

25．学而不思则罔，。

26．故天将降大任于是人也，必先，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

27．，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。

28．夫战，勇气也。

，再而衰，三而竭。

29．得道者多助，。

30．予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。

(二)理解型默写。

（40分）1．《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指，。

2．《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情，其中点明主旨的句子是“，。

”3．《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是，。

4．《木兰诗》中通过环境描写，渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是，。

5．《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是，6．曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗，；，。

7．苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是，。

8．《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是，。

9．《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是，。

10．陶渊明《饮酒》一诗中，“，。

”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

统编版六年级语文下册《古诗词诵读》调研测试卷一((市统考模板有答案))

(持续更新中)时间： 90 分钟分值：100卷首语：中华诗词博大精深，源远流长，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷丰熟，养育万方。

一代代中华儿女，在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上。

让我们一起走进古诗词盛会，写好每一个字，动脑筋思考每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的! 一、默写古诗《卜算子.送鲍浩然之浙东》，书写正确美观，行款整齐。

(4分). . . . 二、看拼音，写同音字。

（6分）三、选择题。

(第二题2分，其它每小题1分，计16分) 1.加点字注音完全正确的一项是( )A. 莫．知（m ù）昔我往矣．（y ǐ ）雨．雪霏霏（y ù）载．渴载饥( z ài)B.浥．轻尘（y ì）渭城朝．雨 (zh āo) 客舍．青青（sh ě）更．尽一杯酒(g ēng)C.潜．入（ qi ǎn ）晓．看( xi ǎo) 乃．发生（n ǎi ）花重．锦官城（ch óng ）D. 野径．(j ìng) 润如酥．(s ū sh ū) 满皇都．( d ū ) 出没．风波里（m ò ） 2.给加点字选择正确的解释，（1）今我来思( ) A.思念故乡 B.思考 C.语气词（2）劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

( )A.喝完;B.都，全;C.全部用出。

（3）绝胜烟柳满皇都( ) A.绝对胜过。

B.远远胜过。

（4）天街小雨润如酥（） A.具有；B.呈现 ; C.恭敬地送上去; D.呈文。

3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A.渭城朝雨浥轻尘（浥：湿润。

）江上渔者（渔，捕鱼）B.随风潜．入夜（暗暗地，悄悄地）花重．锦官城（沉重）C.劝君更尽一杯酒（又，再）昔我往矣（去，向）D.晓．看红湿处（天刚亮的时候）雨雪霏霏（雪花纷落的样子） 4.下列诗句中加点字注释全部正确的一组是（）A.好雨知．（明白）时节，当春乃．（于是,就）发生．．（出现）。

部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)(2020年统编版)

2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷（时间： 60 分钟满分： 100 分）一、选择题1．“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（）A ．做；干B ．逗弄C ．耍；玩耍 2．下列诗句不是表达送别之情的一句是（）A.海内存知己，天涯若比邻。

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C ．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D ．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

3．对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（）。

A.“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。

B.词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。

C.“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。

“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。

D ．下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。

“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。

4．“采薇”中“薇”指的是(）。

学校姓名装订线内班级座位号不要答题A．一种游戏 B．一种乐器 C．一种食物 D．薇菜，植物名5．下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（） A．白日放 / 歌/ 须纵酒B．小/ 扣柴扉/ 久不开 C．谁道 / 人生/ 无再少D．若/ 有人/ 知春/ 去处 6．下面哪组是意思相反的词？()A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算7．与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A.悠悠天宇旷，切切故乡情。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.谁言寸草心，报得三春晖。

D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

二、填空题8．解释句中带点的字。

1.寂．寞．无行路2.百啭．无人能解3.因．风．飞过蔷薇9．解释下列词语。

往来：但：美：出没：风波：10．默写填空。

2020部编版语文六年级下册《古诗词专项试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册古诗词测试卷时间：90分钟满分：100分参考答案一、1.下雪2.迟缓的样子3.没有人4.使植物萌发、生长5.京城街道6.若隐若现7.停泊8.没有遇到人9.轻轻地敲10.方才11.没有留下春去的行踪12.借着风势13.只14.湿润，沾湿二、1.当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。

如今返乡解甲归，雨雪飘飘飞满野。

2.京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。

3.暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？4.那满园的美丽春色怎能关闭得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。

5.水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。

想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

6.春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。

如果有人知道春天的消息，定要帮我呼唤它回来与我同住。

三、京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。

春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。

四、1.昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏2.随风潜入夜，润物细无声3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都4.眼波横，山是眉峰聚才始送春归，又送君归去五、C六、C七、1.拟人手法。

把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人深刻的印象。

2.这首诗赋予春雨无私地滋润万物，默默奉献、不求回报的美好品格，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。

八、1.初夏惜春2.若因风飞过蔷薇惋惜或“喜爱”3.这首词运用的最明显的修辞手法是拟人（或比拟）；将春天“人格化”，幻想其去处，唤其归来同住，最终难见其踪影，将自然季节描写得生动活泼，寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。

4.奇妙的想象：词人运用想象，将春天拟人化，表达出词人对美好事物的执着与追求。

小学生古诗知识点检测题(附详细答案)

小学生古诗知识点检测题（附详细答案）一、填空题1. "白日依山尽，黄河入海流。

" 是哪首古诗的开头？答：《登鹳雀楼》2. "床前明月光，疑是地上霜。

" 是哪首古诗的开头？答：《静夜思》3. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

" 是哪首古诗的开头？答：《夜泊牛渚怀古》4. "白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

" 是哪首古诗的开头？答：《登鹳雀楼》5. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

" 是哪首古诗的开头？答：《登幽州台歌》二、判断题1. "白日依山尽，黄河入海流。

" 是杜甫的作品。

答：错误2. "床前明月光，疑是地上霜。

" 是李白的作品。

答：错误3. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

" 是杜牧的作品。

答：错误4. "白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

" 是王之涣的作品。

答：错误5. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

" 是杜甫的作品。

答：正确三、简答题1. "床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

" 是哪首古诗的开头？写出作者和作品名称。

答：这是杜甫的《月夜忆舍弟》的开头。

2. "白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

" 这首诗主要表达了什么意境？答：这首诗表达了登高望远的壮丽景色和人们追求更高境界的精神。

3. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是王之涣的《登幽州台歌》。

4. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是杜牧的《秋夕》。

5. "白日依山尽，黄河入海流。

" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。

古诗文测试二

初中生必背古诗文测试题一，古诗默写1，东临碣石，。

水何澹澹，山岛竦峙。

，。

秋风萧瑟，洪波涌起。

，；，。

幸甚至哉，2，送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，。

，同是宦游人。

，。

无为在歧路，。

3，次北固山下唐王湾，行舟绿水前。

，风正一帆悬。

，。

乡书何处达？。

4.饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，。

问君何能尔？。

，。

山气日夕佳，。

，欲辨已忘言。

5，使至塞上王维，属国过居延。

，归雁入胡天。

，。

萧关逢候骑，都护在燕然。

6，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

，。

7，行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，。

，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

，。

！！，？长风破浪会有时，。

8，望岳杜甫？齐鲁青未了。

，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

9，春望杜甫国破山河在，。

感时花溅泪，。

，家书抵万金。

白头搔更短，。

10，八月秋高风怒号，。

茅飞渡江洒江郊，，下者飘转沉塘坳。

，忍能对面为盗贼。

，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

，秋天漠漠向昏黑。

，娇儿恶卧踏里裂。

，雨脚如麻未断绝。

，长夜沾湿何由彻！，！。

呜呼！，！二、古诗词默写1、子曰：“，不亦说乎？有朋自远方来，？，不亦君子乎？”2、子曰：“，可以为师矣。

”3、子曰：“学而不思则罔，。

”4、子曰：“，，是以谓之文也。

”5、子曰:“默而识之,，，何有于我哉?”6、子曰：“三人行，，择其善者而从之，。

”7、鱼，我所欲也；熊掌，。

二者不可得兼，。

生，亦我所欲也；义，。

二者不可得兼，。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，？使人之所恶莫甚于死者，？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为贤者能勿丧耳。

8，故天将降大任于斯人也，，，，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，。

，然后能改，困于心，，而后作；征于色，发于声，。

入则无法家拂士，，国恒亡。

然后知生于忧患，。

三、古诗默写酬乐天扬州初逢席上见赠。

六上默写达人语文

六上默写达人语文
以下是一份六年级上册默写达人的语文题目，供您参考：
1. 默写《望天门山》：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2. 默写《饮湖上初晴后雨二首·其二》：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3. 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4. 默写《浪淘沙·九曲黄河万里沙》：
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

5. 默写《暮江吟》：
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

6. 默写《采莲曲》：
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

六年级语文上册生字词及古诗词默写测试题

六年级语文上册生字词及古诗词默写测试题学校：班级：考号: 姓名：分数：第一板块：字词训练(30分)1、看拼音，写汉字。

（每空1分，共计20分）sǎ tuō jū shù yī shang yōu yǎ shāo wēi yì lì rì kòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（） ( ) shān jiàn yuè bīng zhì fú tǎn tè qí zhì gē da jiǒng yì( )（）（）( ) ( ) ( ) ( ) chān fú xìng xìng rán xiōng yǒng péng pài hǔ shì dān dān ( ) ( ) （）（）Wēi fēng lǐn lǐn cāng hǎi yí sù( ) ( )2、看汉字，在画的字上横线标注正确的读音。

（每空0.5分，共计10分）参差点缀薄雾喜鹊恍然电钮逶迤绷脸屈服手榴弹纪律阅读抽屉沮丧咆哮困难湿淋淋糟糕祭奠保佑第二板块：课内知识填空（每题5分，共计30分）1、读下面句子回答括号内问题。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（哪句话是直接写草原景色的？哪句话写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）2、《狼牙山五壮士》一课，第二自然段及关注了人物的群体，又关注了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。

3、“两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。