第四天全脑潜能开发公益课

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1.放松引导:木棒想象 2.夸张卡片训练 3、拓展训练 (1)一心二用 (2)超脑力训练
1、复习1-100个编码
2、注意力训练
运用图像记忆36计19-24
• 第十九计 釜底抽薪 • 第二十计 浑水摸鱼 • 第二十一计 金蝉脱壳 • 第二十二计 关门捉贼 • 第二十三计 远攻近交 • 第二十四计 假途伐虢
串联联想记忆法记忆没有逻辑关系的句子 天还没有亮 、他睡不着、 小华掉进水 里了、 乌龟和大白兔赛跑 、真是太累了、 他个子矮小、这种方法有效果吗、作业 很多、晚上下雨了、小麦低下了头 记忆处理: 齐天大圣
篮球 鲸鱼 蜘蛛侠 学校 喜羊羊
玻璃 校长 游泳比赛 黑板檫 汽车
一、三个一组词语 1、山坡 树林 吃饭 记忆处理:山坡的树林里吃饭 2、玻璃 电器 墨水 记忆处理:玻璃做的电器可以喷墨水 3、鱼 土豆 黑板 4、瀑布 翻译 竹竿
二、五个一组的词语 1、月亮 酒 喝水 头发 西餐 2、山鼠 水果 米饭 厕所 电线
三、十个一组的词语
6、旅游 知识 资本 上网 太阳系 兄弟 脱发 一封信 香山 健康 7、桂林 木船 爬山 泥土 柳树 燕子 春天 生机勃勃 星星 画卷
1、放松引导 2、卡片训练 3、拓展训练 4、过耳成诵
串联联想记忆法(锁链记忆法)
1、定义:
把互不相干的一系列材料展开前后联想 使之成为有联系的词、句子链
2、原则:两图像紧紧相连,同一图像作前后的 连结 3、条件:每个图像像锁链一样,一环扣一环
4、缺点
1、一次记忆量不够大 2、缺乏回忆线索:要记住第一个物象 3.当记忆信息太复杂的时候不容易串联
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